¿SE PUEDEN ¿SE PUEDEN ESTUDIAR DOS ESTUDIAR DOS

CARRERAS?CARRERAS?

EQUIPO IIIAZUCENA CRUZ GARCÍAALBA DIVINA MARTÍNEZ

CÉRQUEDAYADIRA GARCÍA GARCÍA

¿SE PUEDE ESTUDIAR DOS ¿SE PUEDE ESTUDIAR DOS CARRERAS AL MISMO CARRERAS AL MISMO

TIEMPO?TIEMPO?

RAZONES POR QUÉ LAS PERSONAS PREFIEREN TENER DOS CARRERAS EN LUGAR DE UNA.Insatisfacción con la primera carrera.El aumento en los costos de vida.La incertidumbre creciente en el mercado laboral.Deseo de lograr una vida mejor.

ESFUERZO TRABAJO SUELDO TIEMPO

EL NUMERO DE ESTUDIANTES QUE OPTAN POR ESTA MODALIDAD AUN ES BAJO (MENOS DEL 1% DEL TOTAL DE ESTUDIANTES DE CADA PLANTEL), PERO ESTA EN ALZA.

Carreras que no tengan fricciones.

Algunas personas recomiendan estudiar carreras que se complementen entre ellas.

2 carreras totalmente diferentes de modo que no se mezclen evitando así algún tipo de confusión.

RECOMENDACIONESRECOMENDACIONES

LA ELA EDUCACIÓNDUCACIÓN A DISTANCIA A DISTANCIA

Es una modalidad que permite el acto educativo mediante diferentes métodos, técnicas, estrategias y medios, en una situación en que alumnos y profesores se encuentran separados físicamente y sólo se relacionan de manera presencial ocasionalmente.

El proceso de la Educación a Distancia es complejo, por lo que muchas veces la valoración negativa de esta modalidad es producto del desconocimiento.

Es una respuesta adecuada a la demanda educativa de hoy y la calidad que alcance depende, al igual que la modalidad presencial, de una correcta y responsable planificación, organización, dirección y control de los procesos.

La responsabilidad del alumno es fundamental. La presencia de conductas de entrada relacionadas con habilidades intelectuales, más que con contenidos, son requisitos necesarios

La poca valoración que algunos dan a éste tipo de modalidad es producto del desconocimiento de la complejidad de este proceso. También se olvida que el aprendizaje siempre es individual, se da sólo en el individuo. Por consiguiente, tanto en la participación en una clase formal, como en el silencio del estudio, de la lectura, del análisis intelectual, lo que importa es el aprendizaje.

EDUCACIÓN VIRTUALEDUCACIÓN VIRTUALEs un sistema de educación en el cual los

alumnos y los profesores no están en el mismo lugar. (Jackson Bob).

Es un conjunto de procedimientos cuya finalidad es proporcionar instrucción por medios de comunicación impresos y electrónicos o personas que participan en un proceso de aprendizaje reglado, en lugares y horarios distintos de los del profesor o profesores. (Michael Moore, 1990)

Educación Virtual: Es una estrategia educativa, basada en el uso intensivo de las nuevas tecnologías, estructuras operativas flexibles y métodos pedagógicos altamente eficientes en el proceso enseñanza-aprendizaje, que permite que las condiciones de tiempo, espacio, ocupación o edad de los estudiantes no sean factores limitantes o condicionantes para el aprendizaje.

El Modelo Educativo en LíneaEl Modelo Educativo en LíneaEn la educación virtual el aprendizaje

está centrado en el alumno y su participación activa en la construcción de conocimientos le asegura un aprendizaje significativo.

En la modalidad basada en Internet se definen los contenidos y actividades para un curso partiendo de la estrategia didáctica diseñada por el profesor.

El alumno realiza su proceso de aprendizaje a partir de dichos contenidos y actividades, pero sobre todo, a través de su propia motivación por aprender, de la interacción con otros compañeros y de la guía y asesoría de su profesor.

El alumno de la educación virtual aprende de forma más activa pues no sólo recibe la instrucción del profesor, sino que aprende a través de la búsqueda de información, la autorreflexión y las diversas actividades que realiza de manera individual y colaborativa.

CASO DE KARLACASO DE KARLA Misma carrera, dos universidades Su necesidad de prepararse lo mejor posible para el

mundo laboral, llevó a Karla Olivares a decidir estudiar Comunicación en universidades distintas.

 Empezó en la Universidad del Valle de México en 2005, pero en 4° semestre sintió que no estaba aprendiendo lo suficiente, por lo que se inscribió al Sistema de Universidad Abierta de la UNAM.

Actualmente, Karla cursa sexto semestre de la especialidad en periodismo en la UNAM y ya se graduó de la UVM, con especialización en medios. 

Para ella, no fue tan fácil combinar ambos estudios. "Suena muy fácil que sea sistema abierto porque sólo

vas los sábados a la escuela, pero en realidad tenía 12 materias“-

Señala que la clave es tener una buena organización, establecer prioridades y no descuidar ninguna de sus actividades. Cuando termine su carrera en la UNAM, Karla planea buscar una beca para estudiar en el extranjero.

VENTAJAS Y

DESVENTAJAS

Ventajas Ventajas •La posibilidad de desarrollarse de manera más integral.•acceder a áreas de interés que no conocían, es uno de los principales beneficios de este sistema•Tener mas motivación.•ampliar su campo laboral.•Ser mas competente e integro en el campo laborar.•Adquirir mas experiencia

Ventajas:Se siente personalizado en el trato con el

profesor y sus compañeros.Puede adaptar el estudio a su horario

personal.Puede realizar sus participaciones de forma

meditada gracias a la posibilidad de trabajar off-line.

Podrá seguir el ritmo de trabajo marcado por el profesor y por sus compañeros de curso.

El alumno tiene un papel activo, que no se limita a recibir información sino que forma parte de su propia formación.

Todos los alumnos tienen acceso a la enseñanza, no viéndose perjudicados aquellos que no pueden acudir periódicamente a clase por motivos como el trabajo, la distancia, etc.

Desventajas A pesar de las múltiples ventajas que ofrece el recurso

virtual no se pueden desconocer los riesgos potenciales por el mal uso que se le puede dar, entre ellos tenemos:

La pasividad del sujeto frente a este medio, pues se percibe como un "medio fácil".

Dificultades organizativas, problemas técnicos y altos costos de mantenimiento.

Temor a que los estudiantes vean los medios con pasividad de mirar un programa de TV (telenovelas) caracterizado por una tendencia al facilismo inmediato, inconveniente para aprender ciertos contenidos.

La tendencia a trabajar cualquier aspecto o contenido de forma virtual, dejando de lado el uso de medios más sencillos como el retroproyector.

Falta de una estructura pedagógica adecuada, diseñada intencionalmente teniendo en cuenta los procesos cognitivos y las formas de aprender de los estudiantes.

Desventajas.Desventajas.Tener una vida complicada.Dedicarle mucho tiempo.Agotar las capacidades al limite.Sacrificar Desgastante.