¡seguimos con el sonido!...¡seguimos con el sonido! ¡hola chicos! esta semana continuaremos...
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¡SEGUIMOS CON EL SONIDO!
¡Hola chicos! Esta semana continuaremos aprendiendo mucho más sobre el
sonido.
¡Rápido y claro!
Observen la sucesión de imágenes para aprender sobre las cualidades o
características del sonido: ALTURA, DURACIÓN, INTENSIDAD Y TIMBRE.
¿Están listos? ¡Comenzamos!
A
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B
C
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D
E
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F
1-Observando los cuadros explicativos C, D Y E completen el siguiente cuadro: ¡Ayudita!
Aquí les dejo un ejemplo (Copien en la carpeta)
CUALIDAD SONIDO
INTENSIDAD FUERTE O DÉBIL O
O
2- Indiquen un ejemplo para cada caso:
Intensidad débil:
Tono grave:
Duración corto:
3- Definan qué es el TIMBRE.
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Ahora leemos las páginas 84 y 85 del libro que hablan sobre el tema.
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Todos conocemos a los instrumentos musicales, pero no sabemos tal ves cómo se
clasifican y por qué ¡Veamos!
Leemos la página 86 del libro para conocer más sobre la clasificación de los instrumentos.
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4- Ahora les toca a ustedes. Vamos a clasificar los instrumentos, pero de una manera muy
especial… ¡Jugando!
https://es.liveworksheets.com/id/gt870483ge
¡CUIDEMOS NUESTRO PLANETA! LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
https://es.liveworksheets.com/id/gt870483ge
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5- ¿Qué les parece si cerramos el capítulo jugando también? Mándenmelo por mail para
su corrección.
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https://es.liveworksheets.com/id/fl399633ml
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