sejarah tingkatan 4 (bab 3)
TRANSCRIPT
![Page 1: SEJARAH TINGKATAN 4 (BAB 3)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042422/589f8a6c1a28abf0638b711d/html5/thumbnails/1.jpg)
BAB 3 TAMADUN AWAL ASIA
TENGGARA
SEJARAH TINGKATAN 4
![Page 2: SEJARAH TINGKATAN 4 (BAB 3)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042422/589f8a6c1a28abf0638b711d/html5/thumbnails/2.jpg)
KONSEP YANG PELAJAR PERLU KETAHUI
Kerajaan Awal Di Asia Tenggara
muncul disebabkan oleh faktor
Perdagangan
Faktor Perdagangan membawa kepada
kemunculan pelabuhan awal
Pelabuhan awal menjalinkan
hubungan dengan tamadun besar
dunia iaitu tamadun India dan
China
Dari Tamadun India , masyarakat asia tenggara menerima agama Hindu
dan Buddha, Kepercayaan dan keagamaan , bahasa
serta sistem pemerintahan beraja
Dari Tamadun China masyarakat
Asia Tenggara menerima
kemahiran dalam bidang
perdagangan
Maka wujud persahabatan KAAT
dengan Tamadun India dan China sehingga
wujud pengaruh budaya china dan india dalam budaya Asia Tenggara
![Page 3: SEJARAH TINGKATAN 4 (BAB 3)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042422/589f8a6c1a28abf0638b711d/html5/thumbnails/3.jpg)
OBJEKTIF PEMBELAJARANPelajar Dapat
Membezakan Ciri-Ciri Kerajaan Agraria Dan Kerajaan Maritim
![Page 4: SEJARAH TINGKATAN 4 (BAB 3)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042422/589f8a6c1a28abf0638b711d/html5/thumbnails/4.jpg)
Ciri-ciri kerajaan awal di Asia Tenggara
AGRARIA MARITIM
Terletak di kawasan pertanian yang subur seperti dilembah sungai
Terletak di kawasan pedalaman seperti kawasan berbukit dan lereng tanah gunung berapi
Menjalankan kegiatan ekonomi berasaskan pertanian, penternakan
dan pemungutan hasil hutan
Terletak di kawasan persisiran pantai , lembah sungai dan
kepulauan
Menjalankan kegiatan ekonomi berasaskan perdagangan dan
kelautan
Berfungsi sebagai pelabuhan
![Page 5: SEJARAH TINGKATAN 4 (BAB 3)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042422/589f8a6c1a28abf0638b711d/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: SEJARAH TINGKATAN 4 (BAB 3)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042422/589f8a6c1a28abf0638b711d/html5/thumbnails/6.jpg)
KBAT
Pada pandangan anda, adakah negara kita lebih sesuai untuk berkembang menjadi negara Agraria
atau negara Maritim? Berikan alasan anda.
![Page 7: SEJARAH TINGKATAN 4 (BAB 3)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042422/589f8a6c1a28abf0638b711d/html5/thumbnails/7.jpg)
OBJEKTIF PEMBELAJARANPelajar Dapat
1. Menyatakan persamaan Kerajaan Funan Dan Kerajaan Angkor
2. Menjelaskan kepentingan Tasik Tonle Sap
3. Menyatakan faktor-faktor perkembangan Kerajaan Funan daripada Kerajaan Agraria Kepada Kerajaan Maritim
![Page 8: SEJARAH TINGKATAN 4 (BAB 3)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042422/589f8a6c1a28abf0638b711d/html5/thumbnails/8.jpg)
KERAJAAN AGRARIA
Ekonomi berasaskan pertanian ,
penternakan dan pemungutan hasil hutan dan sungai
Terbentuk di lembah sungai
Mekong
Kawasannya subur untuk pertanian
Mempunyai sistem pengairan yang
baik
KERAJAAN ANGKOR
KERAJAAN FUNAN
Kerajaan yang Bertukar Menjadi
Kerajaan MaritimSumber
air
Musim kemarau kawasan sekitar
tasik menjadi subur kerana
mendapan lumpur
Sumber protien-ikan air tawarMengairi
kawasan sawah padi
Berhampiran dengan Tasik
Tonle Sap
Ada pelabuhan OC-eo di Muara Sungai Mekong
Terlindung tiupan angin dari Teluk Siam
Ada kemudahan pelabuhan
Ada bekalan air dan
makanan
![Page 9: SEJARAH TINGKATAN 4 (BAB 3)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042422/589f8a6c1a28abf0638b711d/html5/thumbnails/9.jpg)
TINGGALAN TAPAK KERAJAAN FUNAN TINGGALAN TAPAK
KERAJAAN ANGKOR
![Page 10: SEJARAH TINGKATAN 4 (BAB 3)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042422/589f8a6c1a28abf0638b711d/html5/thumbnails/10.jpg)
KBAT
Pada pendapat anda, apakah usaha yang perlu
dilaksanakan untuk menjadikan Malaysia
sebagai sebuah negara pertanian moden?
![Page 11: SEJARAH TINGKATAN 4 (BAB 3)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042422/589f8a6c1a28abf0638b711d/html5/thumbnails/11.jpg)
OBJEKTIF PEMBELAJARANPelajar Dapat
1. Memberi contoh kerajaan Maritim
2. Menyatakan faktor perkembangan Kerajaan Maritim
3. Menjelaskan persamaan dan perbezaan faktor perkembangan Kerajaan Srivijaya dan Kedah Tua
![Page 12: SEJARAH TINGKATAN 4 (BAB 3)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042422/589f8a6c1a28abf0638b711d/html5/thumbnails/12.jpg)
KERAJAAN MARITIM
CONTOH KERAJAAN MARITIM
LANGKASUKA
SRIVIJAYA
CHIH-TU
KEDAH TUA
![Page 13: SEJARAH TINGKATAN 4 (BAB 3)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042422/589f8a6c1a28abf0638b711d/html5/thumbnails/13.jpg)
KERAJAAN MARITIM
![Page 14: SEJARAH TINGKATAN 4 (BAB 3)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042422/589f8a6c1a28abf0638b711d/html5/thumbnails/14.jpg)
KERAJAAN MARITIM
FAKTOR PERKEMBANGAN
KERAJAAN MARITIM
Kedudukan Pelabuhan Strategik
Banyak bekalan barang dagangan yang diperlukan oleh pedagang
luar
Kemudahan awam lengkap di
pelabuhan
Keselamatan laluan pedagang seperti Srivijaya
memiliki bala tentera laut yang
besar
Ada mercu tanda untuk memudahkan
pergerakan pedagang seperti Gunung Jerai di
Kedah Tua
Ada kepakaran dalam bina kapal dan baiki kapal
![Page 15: SEJARAH TINGKATAN 4 (BAB 3)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042422/589f8a6c1a28abf0638b711d/html5/thumbnails/15.jpg)
SRIVIJAYA
KEDAH TUA
Kedudukannya Strategik Di Selat
Melaka
Kemudahan Pelabuhan Yang Baik
Terdapat Hasil Dan Barangan Untuk
Perdagangan Antarabangsa
Memiliki bala tentera yang besar yang
mengawal perdagangan di Selat
Melaka
Mahir membuat kapal besar
Menjadi tempat persinggahan kapal yang berdagang di
antara India dan China
Terlindung daripada angin tiupan angin monsun barat daya
dan timur laut
Gunung Jerai menjadi panduan kepada pedagang keluar
masuk
Kaya dengan sumber bumi seperti bijh timah
![Page 16: SEJARAH TINGKATAN 4 (BAB 3)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042422/589f8a6c1a28abf0638b711d/html5/thumbnails/16.jpg)
KBAT
Pada pandangan anda, apakah usaha yang perlu
dilaksanakan untuk menjadikan Malaysia sebagai sebuah kuasa
Maritim yang maju
![Page 17: SEJARAH TINGKATAN 4 (BAB 3)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042422/589f8a6c1a28abf0638b711d/html5/thumbnails/17.jpg)
OBJEKTIF PEMBELAJARANPelajar Dapat
Membuktikan Kerajaan Agraria dan Kerajaan Maritim Saling Bergantung dan
Saling Melengkapi
![Page 18: SEJARAH TINGKATAN 4 (BAB 3)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042422/589f8a6c1a28abf0638b711d/html5/thumbnails/18.jpg)
KEBERGANTUNGAN ANTARA KERAJAAN AGRARIA DAN KERAJAAN MARITIM
Kerajaan Agraria Berikan Kepada Kerajaan Maritim
Tenaga Kerja Kayu
Sumber Makanan
Barang Dagangan
Gajah
Tukang Kayu
Tukang Batu
Kerajaan Maritim Berikan Kepada Kerajaan Agraria
Membekalkan barangan Mewah
MARITIM
AGRARIA
![Page 19: SEJARAH TINGKATAN 4 (BAB 3)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042422/589f8a6c1a28abf0638b711d/html5/thumbnails/19.jpg)
OBJEKTIF PEMBELAJARANPelajar Dapat 1. Menyatakan cara kedatangan pengaruh Hindu
dan Buddha ke Asia Tenggara2. Mejelaskan pengaruh Hindu dan Budhha dalam
sistem pemerintahan di Asia Tenggara3. Menyenaraikan fungsi-fungsi candi4. Menjelaskan peranan bahasa sanskrit di Asia
Tenggara5. Mengaitkan karya tempatan dengan epik India
yang mempengaruhinya
![Page 20: SEJARAH TINGKATAN 4 (BAB 3)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042422/589f8a6c1a28abf0638b711d/html5/thumbnails/20.jpg)
CARA KEDATANGAN
PENGARUH HINDU DAN BUDHA
Dibawa Oleh Golongan Ksytria
(Tentera)
Pengambilan aspek-aspek
kebudayan India yang menarik
Dibawa oleh golongan Brahmin
Dibawa oleh Golongan
Vaisya (Pedagang)
![Page 21: SEJARAH TINGKATAN 4 (BAB 3)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042422/589f8a6c1a28abf0638b711d/html5/thumbnails/21.jpg)
PENGARUH HINDU DAN BUDDHA DI ASIA TENGGARA
PEMERINTAHANSENIBINA
KESUSASTERAAN
![Page 22: SEJARAH TINGKATAN 4 (BAB 3)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042422/589f8a6c1a28abf0638b711d/html5/thumbnails/22.jpg)
PENGARUH HINDU DAN BUDDHA DI ASIA TENGGARA
PENGARUH HINDU DAN
BUDDHA DALAM SISTEM
PEMERINTAHAN
Mengamalkan sistem beraja
Raja berkuasa mutlak dan perintah raja menjadi undang-undang yang akan
dilaksana
Sesiapa yang melanggar perintah Raja dianggap menderhaka dan tidak wajib
diampunkan
Raja dianggap sebagai bayangan tuhan dan lahirlah konsep dewa-raja yang
dipercayai memiliki kesaktian
Pelbagai istiadat diwujudkan seperti pertabalan bagi mengukuhkan kedaulatan
raja dan membezakan kedudukan raja dengan golongan yang diperintah
![Page 23: SEJARAH TINGKATAN 4 (BAB 3)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042422/589f8a6c1a28abf0638b711d/html5/thumbnails/23.jpg)
PENGARUH HINDU DAN BUDDHA DALAM SISTEM SENIBINA
ANGKOR WAT
CANDI BOROBUDU
R
FUNGSI SENIBINA
Monumen keagamaan bagi agama Hindu dan Budhha
Sebagai rumah ibadat
Tempat penyimpanan patung dewa
Lambang keagungan seseorang pemerintah berdasarkan kehebatan senibinannya
Melambangkan orde kosmos
![Page 24: SEJARAH TINGKATAN 4 (BAB 3)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042422/589f8a6c1a28abf0638b711d/html5/thumbnails/24.jpg)
ANGKOR WAT
CANDI BOROBUDU
R
![Page 25: SEJARAH TINGKATAN 4 (BAB 3)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042422/589f8a6c1a28abf0638b711d/html5/thumbnails/25.jpg)
KBAT
Sebagai ahli arkeologi, bagaimanakah anda dapat
mengekalkan dan memelihara warisan
senibina negara
![Page 26: SEJARAH TINGKATAN 4 (BAB 3)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042422/589f8a6c1a28abf0638b711d/html5/thumbnails/26.jpg)
PENGARUH HINDU DAN BUDDHA DALAM SISTEM KESUSASTERAAN
Meningkatkan pencapaian intelektual masyarakat
PERANAN BAHASA SANSKRIT DI ASIA TENGGARA
Menjelaskan keturunan raja iaitu pada Batu Bersurat Kutei
Menjelaskan agama Buddha iaitu pada Batu Bersurat Sungai Mas, Kedah Tua
Menceritakan pemerintahan dan amaran raja kepada
rakyat dan pembesar agar tidak menderhaka kepada raja
iaitu dalam Batu Bersurat di Palembang
Menjadi bahasa keagamaan
Menjadi bahasa ilmu
Menunjukan arahan dan pemberintahuan
pemerintah kepada rakyat pada Batu Bersurat
di Lembah Bujang
Alat Komunikasi Kerajaan Asia
Tenggara
![Page 27: SEJARAH TINGKATAN 4 (BAB 3)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042422/589f8a6c1a28abf0638b711d/html5/thumbnails/27.jpg)
BATU BERSURAT KEDAH TUA
BATU BERSURAT PALEMBANG
![Page 28: SEJARAH TINGKATAN 4 (BAB 3)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042422/589f8a6c1a28abf0638b711d/html5/thumbnails/28.jpg)
PENGARUH HINDU DAN BUDDHA DALAM SISTEM KESUSASTERAAN
Epik India Yang Mempengaruhi Karya Tempatan
Karya Tempatan
Epik India
Hikayat Pendawa Jaya
Hikayat Pendawa Lima
Hikayat Sang Samba
Hikayat Seri Rama
Ramayana
Mahabharata
Mahabharata
Mahabharataas
as as
1 2
3 4
![Page 29: SEJARAH TINGKATAN 4 (BAB 3)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042422/589f8a6c1a28abf0638b711d/html5/thumbnails/29.jpg)
![Page 30: SEJARAH TINGKATAN 4 (BAB 3)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042422/589f8a6c1a28abf0638b711d/html5/thumbnails/30.jpg)
KBAT
Kemajuan ICT telah membolehkan pengaruh luar
meresapi corak pemikiran generasi muda. Pada pandangan anda, bagimanakah cara untuk mengelakkan remaja daripada
terpengaruh oleh budaya negatif?
![Page 31: SEJARAH TINGKATAN 4 (BAB 3)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042422/589f8a6c1a28abf0638b711d/html5/thumbnails/31.jpg)