sejarah tingkatan 4: bab7
TRANSCRIPT
![Page 1: Sejarah Tingkatan 4: Bab7](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012314/55d39548bb61eb23298b45f8/html5/thumbnails/1.jpg)
BAB 7 BAB 7 ISLAM DI ASIA ISLAM DI ASIA
TENGGARATENGGARA
![Page 2: Sejarah Tingkatan 4: Bab7](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012314/55d39548bb61eb23298b45f8/html5/thumbnails/2.jpg)
PETA KONSEP
ISLAM DI
ASIA
TENGGARA
TEORI KEDATANGAN
ISLAM KE ASIA
TENGGARA
PENYEBARAN ISLAM DI ASIA TENGGARA
PENGARUH ISLAM DI ASIA TENGGARA
Cara danpenerimaan
Teori dari China dan bukti
Teori dari India dan bukti
PerdaganganPerkahwinanPengislaman Raja dan golongan bangsawanKelahiran Kerajaan IslamPusat Kebudayaan
Peranan MubalighKeistimewaan Agama Islam
Pemerintahan dan pentadbiranSistem pendidikan
Bahasa dan kesusasteraan
Budaya
Seni
Perniagaaan
Institusi kewangan
Teori dari Semenanjung Tanah Arab dan bukti
![Page 3: Sejarah Tingkatan 4: Bab7](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012314/55d39548bb61eb23298b45f8/html5/thumbnails/3.jpg)
TEORI KEDATANGAN TEORI KEDATANGAN ISLAM DI ASIA ISLAM DI ASIA
TENGGARATENGGARA
![Page 4: Sejarah Tingkatan 4: Bab7](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012314/55d39548bb61eb23298b45f8/html5/thumbnails/4.jpg)
TEORI DAN BUKTI
ISLAM DARI SEMENANJUNG
TANAH ARABISLAM DARI CHINA
ISLAM DARI INDIA
![Page 5: Sejarah Tingkatan 4: Bab7](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012314/55d39548bb61eb23298b45f8/html5/thumbnails/5.jpg)
ISLAM DARI SEMENANJUNG TANAH ARAB
TOKOH John Crawford
disokong oleh; - Professor Syed Naquib al-Attas
BUKTI Menerusi perdagangan
Melalui catatan China
Pedagang Arab:Menguasai perdaganganMenetapMembina perkampunganMelalui perkahwinanInteraksi dengan pedagang tempatanMenerapkan kehidupan dan nilai IslamKejujurannya menarik minat
![Page 6: Sejarah Tingkatan 4: Bab7](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012314/55d39548bb61eb23298b45f8/html5/thumbnails/6.jpg)
ISLAM DARI SEMENANJUNG TANAH ARAB
B
U
K
T
I
•Wujud perkampungan Islam Ta-Shih di Sumatera Utara•Wujud persamaan tulisan dan kesusasteraan A.T dengan Arab •Perkataan Arab dalam tulisan jawi•Adat resam dan kebudayaan dipengaruhi budaya Arab•Karya tempatan tentang pengislaman raja-raja •Bahasa dan gaya penulisan dalam Bahasa Arab digunakan dalam kitab agama
![Page 7: Sejarah Tingkatan 4: Bab7](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012314/55d39548bb61eb23298b45f8/html5/thumbnails/7.jpg)
ISLAM DARI CHINA
TOKOH EMANUEL GADINHO EREDIA
S.Q FATIMI
BUKTI Pusat perniagaan terkenal dikalangan orang Arab ialah CANTON
Pedagang Arab menyebarkan Islam kepada pedagang Cina
Pedagang Cina Islam menyebarkan Islam ke A.T ketika berdagang
Pedagang Islam dari CANTON berpindah ke A.T pada 876 masihi
Penemuan Batu Bersurat Terengganu di Kuala Berang , Terengganu
Persamaan unsur senibina China pada masjid-masjid di nusantara
![Page 8: Sejarah Tingkatan 4: Bab7](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012314/55d39548bb61eb23298b45f8/html5/thumbnails/8.jpg)
ISLAM DARI INDIA
TOKOH SNOUCK HURGRONJE
BUKTI Hubungan perdagangan antara India dengan Asia Tenggara sudah lama
Pedagang India Islam menyebarkan Islam pada pedagang dan
masyarakat tempatan
Batu marmar pada batu nisan Malik al-Salih di Pasai mempunyai ciri buatan India
![Page 9: Sejarah Tingkatan 4: Bab7](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012314/55d39548bb61eb23298b45f8/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Sejarah Tingkatan 4: Bab7](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012314/55d39548bb61eb23298b45f8/html5/thumbnails/10.jpg)
PERDAGANGAN PERKAHWINANPENGISLAMAN RAJA
&BANGSAWAN
KERAJAAN ISLAM
PUSAT KEBUDAYAAN PERANAN
MUBALIGH
KEISTIMEWAANAGAMA ISLAM
![Page 11: Sejarah Tingkatan 4: Bab7](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012314/55d39548bb61eb23298b45f8/html5/thumbnails/11.jpg)
PERDAGANGAN
Kemurnian sikap & tingkah laku pedagang
Dakwah disebarkan oleh Pedagang Arab,
China & India
Wujud perkampungan Islam sebagai
tempat perbincangan ilmu
Semangat Dakwah Islamiah
Pedagang (lembah-lembut
/berhemah)
Sifat Mahmudah (sopan-santun, ikhlas & lemah-
lembut)
![Page 12: Sejarah Tingkatan 4: Bab7](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012314/55d39548bb61eb23298b45f8/html5/thumbnails/12.jpg)
SIASAH ( Kerabat Raja )SIASAH ( Kerabat Raja )
cth : Puteri2 Sultan Mansor Syah,Sultan cth : Puteri2 Sultan Mansor Syah,Sultan Muzaffar Syah + Raja Siak,Kampar, Muzaffar Syah + Raja Siak,Kampar,
Inderagiri dan JambiInderagiri dan Jambi
PERKAHWINANPERKAHWINAN
BIASABIASA
( Pedagang/Ulama + Penduduk tempatan )( Pedagang/Ulama + Penduduk tempatan )
![Page 13: Sejarah Tingkatan 4: Bab7](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012314/55d39548bb61eb23298b45f8/html5/thumbnails/13.jpg)
PENGISLAMAN RAJA PENGISLAMAN RAJA &&GOLONGAN BANGSAWANGOLONGAN BANGSAWAN
Masyarakat Melayu Masyarakat Melayu taattaat pada Raja pada Raja Pemelukan Islam akan Pemelukan Islam akan diikutidiikuti oleh rakyat. oleh rakyat. CthCth : Pengislaman Megat Iskandar Syah : Pengislaman Megat Iskandar Syah
diikuti pembesar ,keluarga diraja dan diikuti pembesar ,keluarga diraja dan rakyat jelata.rakyat jelata.
![Page 14: Sejarah Tingkatan 4: Bab7](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012314/55d39548bb61eb23298b45f8/html5/thumbnails/14.jpg)
KELAHIRAN KERAJAAN ISLAMKELAHIRAN KERAJAAN ISLAM
Kerajaan PerlakKerajaan Perlak Kerajaan Samudera PasaiKerajaan Samudera Pasai Kerajaan MelakaKerajaan Melaka Kerajaan AchehKerajaan Acheh Kerajaan DemakKerajaan Demak Kerajaan MataramKerajaan Mataram Kerajaan SuluKerajaan Sulu Kerajaan MindanaoKerajaan Mindanao
![Page 15: Sejarah Tingkatan 4: Bab7](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012314/55d39548bb61eb23298b45f8/html5/thumbnails/15.jpg)
PERANAN PERANAN PUSAT KEBUDAYAANPUSAT KEBUDAYAAN Wujud di Perlak, Samudera Pasai, Riau Wujud di Perlak, Samudera Pasai, Riau
& Acheh.& Acheh.
*Pusat keilmuan & Penyebaran Islam*Pusat keilmuan & Penyebaran Islam
*Pusat Penterjemahan*Pusat Penterjemahan
(Kitab Al-Dur al-Manzum)(Kitab Al-Dur al-Manzum)
*Pakar rujuk kepada para Ulama’ dari *Pakar rujuk kepada para Ulama’ dari luar luar
![Page 16: Sejarah Tingkatan 4: Bab7](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012314/55d39548bb61eb23298b45f8/html5/thumbnails/16.jpg)
MelakaMelaka* buku sastera dipengaruhi oleh gaya * buku sastera dipengaruhi oleh gaya penulisan Arab penulisan Arab cth : Hikayat Amir Hamzah & Hikayat cth : Hikayat Amir Hamzah & Hikayat
Muhammad Ali Hanafiah = Muhammad Ali Hanafiah = semangat menentang semangat menentang
musuh.musuh.
AchehAcheh* Banyak karya puisi (syair) terhasil & * Banyak karya puisi (syair) terhasil & menarik perhatian pembaca menarik perhatian pembaca menghayati Islam. menghayati Islam.
![Page 17: Sejarah Tingkatan 4: Bab7](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012314/55d39548bb61eb23298b45f8/html5/thumbnails/17.jpg)
PERANAN MUBALIGHPERANAN MUBALIGH
Syeikh Ismail, Fakir Muhammad Syeikh Ismail, Fakir Muhammad
di di Asia Tenggara.Asia Tenggara.
Syarif Amir Sayyid al-Syirazi, Tajudin Syarif Amir Sayyid al-Syirazi, Tajudin al-Asfahani al-Asfahani di Pasaidi Pasai..
Syeikh Abd Aziz, Maulana Abu Syeikh Abd Aziz, Maulana Abu Bakar & Maulana Yusuf Bakar & Maulana Yusuf di Melaka.di Melaka.
![Page 18: Sejarah Tingkatan 4: Bab7](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012314/55d39548bb61eb23298b45f8/html5/thumbnails/18.jpg)
Awalnya, Ulama mengajar Awalnya, Ulama mengajar perkara asasperkara asas secara tidak formal .secara tidak formal .
Pembelajaran secara Pembelajaran secara formalformal diadakan di diadakan di Masjid, Istana & rumah.Masjid, Istana & rumah.
Institusi pendidikan agama :-Institusi pendidikan agama :-*Pondok (Tanah Melayu)*Pondok (Tanah Melayu)*Pesantren (Jawa)*Pesantren (Jawa)*Dayah (Acheh)*Dayah (Acheh)
![Page 19: Sejarah Tingkatan 4: Bab7](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012314/55d39548bb61eb23298b45f8/html5/thumbnails/19.jpg)
KEISTIMEWAAN ISLAMKEISTIMEWAAN ISLAM
Konsep Tuhan yang esaKonsep Tuhan yang esa Keadilan, hak individu & masyarakatKeadilan, hak individu & masyarakat Kehidupan yang harmoniKehidupan yang harmoni Menyanjung akhlak yang muliaMenyanjung akhlak yang mulia Konsep kebahagiaan dunia & akhiratKonsep kebahagiaan dunia & akhirat Berfikir secara rasional Berfikir secara rasional
![Page 20: Sejarah Tingkatan 4: Bab7](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012314/55d39548bb61eb23298b45f8/html5/thumbnails/20.jpg)
PENGARUH ISLAM DI ASIA TENGGARA
![Page 21: Sejarah Tingkatan 4: Bab7](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012314/55d39548bb61eb23298b45f8/html5/thumbnails/21.jpg)
PENGARUH ISLAM DI ASIA TENGGARA
SISTEM PEMERINTAHAN
SISTEM PENDIDIKAN
BAHASA DAN KESUSASTERAAN
KESENIAN
EKONOMI
CARA HIDUP
![Page 22: Sejarah Tingkatan 4: Bab7](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012314/55d39548bb61eb23298b45f8/html5/thumbnails/22.jpg)
SISTEM PEMERINTAHAN
• Wujudnya institusi kesultanan
• Mufti menjadi penasihat sultan
• Islam sebagai agama rasmi
• Undang-undang zakat diamalkan
• Wujudnya semangat jihad
![Page 23: Sejarah Tingkatan 4: Bab7](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012314/55d39548bb61eb23298b45f8/html5/thumbnails/23.jpg)
SISTEM PENDIDIKAN
• Pendidikan disampaikan kepada semua lapisan masyarakat
• Istana, pondok, pesantren, madrasah, dan surau sebagai institusi pendidikan
![Page 24: Sejarah Tingkatan 4: Bab7](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012314/55d39548bb61eb23298b45f8/html5/thumbnails/24.jpg)
CARA HIDUP
• Kaum wanita memakai tudung kepala dan lelaki memakai songkok
• Mengamalkan konsep persaudaraan sesama Islam• Persamaan taraf sesama manusia• Sifat tolong-menolong, hormat menghormati, dan amalan
bergotong-royong
![Page 25: Sejarah Tingkatan 4: Bab7](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012314/55d39548bb61eb23298b45f8/html5/thumbnails/25.jpg)
BAHAN DAN KESUSASTERAAN
• Wujudnya tulisan jawi
• Banyak istilah Arab digunakan dalam bahasa Melayu
• Bahasa Melayu sebagai lingua-franca
• Hasil kesusasteraan Melayu terpengaruh dengan gaya dan tatabahasa Arab
• Bentuk sastera Melayu dipengaruhi, bentuk sastera Islam
![Page 26: Sejarah Tingkatan 4: Bab7](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012314/55d39548bb61eb23298b45f8/html5/thumbnails/26.jpg)
KESENIAN
• Seni khat batu nisan dan ukiran kayu
• Seni bina Islam mempengaruhi bentuk masjid, kubah, mimbar, mihrab dan menara azan
![Page 27: Sejarah Tingkatan 4: Bab7](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012314/55d39548bb61eb23298b45f8/html5/thumbnails/27.jpg)
EKONOMI
• Institusi ekonomi seperti baitulmal diperkenalkan• Amalan zakat dan sedekah• Rajin bekerja• Mencari rezeki yang halal• Amalan riba, penindasan dan penipuan
dilarang dalam perniagaan• Berjimat cermat dan berusaha untuk
mencapai kemajuan dan kemakmuran