selbstbeschreibung netzwerktreffen. stärken des verfahrens selbst- beschreibung: transparenz der...
TRANSCRIPT
![Page 1: SELBSTBESCHREIBUNG Netzwerktreffen. Stärken des Verfahrens Selbst- beschreibung: Transparenz der Schule aus E/L/S-Sicht (14): – Stärken – Prozesse – Probleme](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070310/55204d8049795902118d1f23/html5/thumbnails/1.jpg)
SELBSTBESCHREIBUNG
Netzwerktreffen
![Page 2: SELBSTBESCHREIBUNG Netzwerktreffen. Stärken des Verfahrens Selbst- beschreibung: Transparenz der Schule aus E/L/S-Sicht (14): – Stärken – Prozesse – Probleme](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070310/55204d8049795902118d1f23/html5/thumbnails/2.jpg)
Stärken des Verfahrens „Selbst-beschreibung“:• Transparenz der Schule aus E/L/S-Sicht (14):– Stärken– Prozesse– Probleme– Verbesserungspotentiale
• Arbeiten am Schulprofil (7):– Daten, Zusammenfassung, Komprimierung…
• Review (5):– Rückmeldung und Beratung durch LSI
![Page 3: SELBSTBESCHREIBUNG Netzwerktreffen. Stärken des Verfahrens Selbst- beschreibung: Transparenz der Schule aus E/L/S-Sicht (14): – Stärken – Prozesse – Probleme](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070310/55204d8049795902118d1f23/html5/thumbnails/3.jpg)
Verbesserungspotentiale des Verfahrens „Selbstbeschreibung“:• Umfang/Struktur (7)• Auswahl der Befragten (3)• Updates – sinnvoll & verpflichtend, – regelmäßig
• Nachhaltigkeit sichern
![Page 4: SELBSTBESCHREIBUNG Netzwerktreffen. Stärken des Verfahrens Selbst- beschreibung: Transparenz der Schule aus E/L/S-Sicht (14): – Stärken – Prozesse – Probleme](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070310/55204d8049795902118d1f23/html5/thumbnails/4.jpg)
Wurden Ihre Erwartungen erfüllt?
![Page 5: SELBSTBESCHREIBUNG Netzwerktreffen. Stärken des Verfahrens Selbst- beschreibung: Transparenz der Schule aus E/L/S-Sicht (14): – Stärken – Prozesse – Probleme](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070310/55204d8049795902118d1f23/html5/thumbnails/5.jpg)
Nutzen für die Schule
Schule Kollegenschaft LSI
Erhebung und strukturierte Zusammenfassung wichtiger Daten (Dokumentation der IST-Situation)
Motivation Wertschätzung
Schulentwicklung vorangetrieben
Interaktion Feedback
Stärkung des Selbstvertrauens
Kommunikation (innerbetrieblichen, E/S)
Anerkennung
Strukturierte Selbstreflexion
Kooperation Rückmeldung (Review)
![Page 6: SELBSTBESCHREIBUNG Netzwerktreffen. Stärken des Verfahrens Selbst- beschreibung: Transparenz der Schule aus E/L/S-Sicht (14): – Stärken – Prozesse – Probleme](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070310/55204d8049795902118d1f23/html5/thumbnails/6.jpg)
Veränderungen:Positiv Negativ
Kurzfristig
• Stärkung des Gemeinschafts-gefühl• Präzisierung des eigenen Schul-profils• Veränderung der Sichtweisen (S/E/L)• LSI (Wertschätzung, Gespräch (-sklima),…)• Schulentwicklung• Motivation
• Arbeitsaufwand• Akzeptanz bei L• Bekanntgabe von Informationen und Daten
Langfristig
• Schulentwicklung, Schulqualität• Struktur für laufende Dokumentation• Teamarbeit• Sammlung der Daten• Stärkung des Wir-Gefühls• Selbstvertrauen, Wertschätzung
• großer zeitlicher Aufwand und viel Papier• Bürokratie
![Page 7: SELBSTBESCHREIBUNG Netzwerktreffen. Stärken des Verfahrens Selbst- beschreibung: Transparenz der Schule aus E/L/S-Sicht (14): – Stärken – Prozesse – Probleme](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070310/55204d8049795902118d1f23/html5/thumbnails/7.jpg)
Nutzen für Öffentlichkeitsarbeit (1):
![Page 8: SELBSTBESCHREIBUNG Netzwerktreffen. Stärken des Verfahrens Selbst- beschreibung: Transparenz der Schule aus E/L/S-Sicht (14): – Stärken – Prozesse – Probleme](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070310/55204d8049795902118d1f23/html5/thumbnails/8.jpg)
Nutzen für Öffentlichkeitsarbeit (2):
Wenn ja, wie: Wenn nein, weil:
• Homepage• Folder• Jahresbericht• Tag der offenen Tür• Werbekampagnen, Presseberichte • Peer Review• usw
• Datenschutz • Öffentlichkeitsarbeit mit anderen Themen
![Page 9: SELBSTBESCHREIBUNG Netzwerktreffen. Stärken des Verfahrens Selbst- beschreibung: Transparenz der Schule aus E/L/S-Sicht (14): – Stärken – Prozesse – Probleme](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070310/55204d8049795902118d1f23/html5/thumbnails/9.jpg)
Nutzen des Management und Performance Review (1):
![Page 10: SELBSTBESCHREIBUNG Netzwerktreffen. Stärken des Verfahrens Selbst- beschreibung: Transparenz der Schule aus E/L/S-Sicht (14): – Stärken – Prozesse – Probleme](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070310/55204d8049795902118d1f23/html5/thumbnails/10.jpg)
Nutzen des Management und Performance Review (2):
trifft völlig zu trifft zu trifft kaum zu
• Beratung und Bewusst-machung wichtiger Themen• externe Evaluierung• schriftliche Darlegung von Schwächen und Stärken• viel Lob, gutes Gespräch, Rückmeldungen• Außensicht• objektive Darstellung der Schule und ihrer Entwick-lung
• positive Bestätigung der geleisteten Arbeit • gute Anregungen• differenzierte Stellung-nahme • Wertschätzung durch LSI
• …
![Page 11: SELBSTBESCHREIBUNG Netzwerktreffen. Stärken des Verfahrens Selbst- beschreibung: Transparenz der Schule aus E/L/S-Sicht (14): – Stärken – Prozesse – Probleme](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070310/55204d8049795902118d1f23/html5/thumbnails/11.jpg)
Durchführung von Verbesserungs-möglichkeiten:
• Lernzielorientierte Jahresplanungen• Gezielte Fördermaßnahmen• Ausstattung, Renovierungen• Änderung des Leitbildes• Informationsfluss, Kommunikation• Personalentwicklungskonzept• Korrekte Schulbezeichnung• …
![Page 12: SELBSTBESCHREIBUNG Netzwerktreffen. Stärken des Verfahrens Selbst- beschreibung: Transparenz der Schule aus E/L/S-Sicht (14): – Stärken – Prozesse – Probleme](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070310/55204d8049795902118d1f23/html5/thumbnails/12.jpg)
Überarbeitung/Aktualisierung:
![Page 13: SELBSTBESCHREIBUNG Netzwerktreffen. Stärken des Verfahrens Selbst- beschreibung: Transparenz der Schule aus E/L/S-Sicht (14): – Stärken – Prozesse – Probleme](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070310/55204d8049795902118d1f23/html5/thumbnails/13.jpg)
Fremdevaluation: