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  • 8/18/2019 SELECCION NATURAL (1).ppt

    1/73

    UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIAUNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA

    BIOLOGÍA GENERALBIOLOGÍA GENERAL

    UNA VISION DARWINIANA DE LA VIDAUNA VISION DARWINIANA DE LA VIDA

    http://www.youtube.com/watch?v=wxDOpAM2FrQ

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    IDEAS INICIALESIDEAS INICIALES

    GRECIA:

    “Los primeros seres vivientes se originaron en lo húmedo

    envueltos en cortezas, que al crecer se ueron trasladando a

    las partes mas secas!

    “ "El hom#re$ en un principio naci% de criaturas de especie

    distinta, porque los dem&s seres vivos se ganan la vida

    enseguida por si mismos, ' solo el hom#re necesita de una

    larga crianza( por esta raz%n, de ha#er tenido su orma

    original desde un principio, no ha#r)a su#sistido!

    Ana*imandro "+- . /00 A1C1$

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    IDEAS INICIALESIDEAS INICIALES

    E2A2 3E2IA:

    Las ideas #)#licas

    dominaron el de#ate,interpretando la

    Creaci%n como el

    origen de los seres

    vivos actuales

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    IDEAS INICIALESIDEAS INICIALES

    EL SIGLO XVIIIEL SIGLO XVIII

    CAR4L56 LI77EAE56 " 8/9$:

    La i;eza de las especies

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    IDEAS INICIALESIDEAS INICIALES

    EL SIGLO XVIIIEL SIGLO XVIII

    E*plica la aparici%n de diversas

    razas humanas en unci%n del

    “clima!

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    EL TRANSFORMISMOEL TRANSFORMISMO

    J. B. LAMARCK (180!J. B. LAMARCK (180!

    “ En todo animal el empleo recuente ' continuo de un %rgano

    cualquiera ortiica poco a poco dicho %rgano, lo desarrolla ' lo

    agranda, coniri=ndole una potencia proporcional a la duraci%n, de

    su uso, de igual modo la ausencia constante de uso lo de#ilita, lo

    deteriora ' lo disminu'e progresivamente en sus acultades, hasta

    hacerlo desaparecer!

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    EL TRANSFORMISMOEL TRANSFORMISMO

    J. B. LAMARCK (180!J. B. LAMARCK (180!

    “>odo cuanto la naturaleza ha hecho

     perder o ganar a los individuos por

    inluencia de las circunstancias a las

    que, desde hace tanto tiempo, se hallae*puesta una raza se conserva a trav=s

    de las generaciones transmiti=ndose a

    los nuevos individuos derivados de =l,

    con tal de que los cam#ios adquiridossean comunes a am#os se*os!

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    IDEAS INICIALESIDEAS INICIALES

    GEORGES CUVIER (181"!GEORGES CUVIER (181"!

    2eensor del Catastroismo

    Estudioso de la Anatom)a Comparada ' los %siles

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    IDEAS INICIALESIDEAS INICIALES

    GEORGES CUVIER (181"!GEORGES CUVIER (181"!

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    Fecha de partida: 12 de febrero de 1809

    La casa nata: !hrewsbury

    "obert Darw#n $%&''(%)*)+

    ,rasmus Darw#n $%&-%(%)2+

    n#vers#0a0 0e ,0#mbur1o$%)2 3 %)2&+

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    4ambr#01e $%)2) ( %)-%+

    5ohn !. 6ensow A0am !e01w#c7

     Al poco tiempo hice buena

    amistad con Henslow, y durante

    la segunda mitad de mi estancia

    en Cambridge paseábamos juntos muchos días, por lo que

    algunos alumnos me llamaban “el

    que pasea con Henslow”.

     Autobiograía ! Charles "arwin

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    Las lecturas de Darwin

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    Las lecturas de Darwin

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    “ “ Peacock me ha pedido…que le recomiende a un naturalista comoPeacock me ha pedido…que le recomiende a un naturalista como

    compañero para el capitán Fitzroy, empleado por el gobierno paracompañero para el capitán Fitzroy, empleado por el gobierno paracartografiar el extremo sur de m!rica" #e he dicho que considerocartografiar el extremo sur de m!rica" #e he dicho que considero

    que usted es la persona me$or calificada que yo sepa puedeque usted es la persona me$or calificada que yo sepa puede

    encargarse de una situaci%n como esa" #o he dicho no porqueencargarse de una situaci%n como esa" #o he dicho no porque

    suponga que usted es un naturalista acabado, sino muy calificadosuponga que usted es un naturalista acabado, sino muy calificado

     para recoger, obser&ar y anotar cualquier cosa que merezca la pena para recoger, obser&ar y anotar cualquier cosa que merezca la pena

    anotarse de la historia natural' anotarse de la historia natural' 

    (arta de )enslo* , + de gosto de -./-(arta de )enslo* , + de gosto de -./-

    (artas de 0ar*in 1-.+23-.245 6 Frederick 7ukhardt (artas de 0ar*in 1-.+23-.245 6 Frederick 7ukhardt  

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    En el Beagle

    “Los principales obeti!os son "stos: coleccionar# obser!ar $ leer todolo %ue pueda# relacionado con cual%uiera de las ra&as de la historianatural# obser!aciones &etereol'gicas# franc"s $ espa(ol#&ate&)ticas $ un poco de los cl)sicos# %ui*) s'lo en +esta&entogriego# los do&ingos” 

    Darwin ,-ir ulian /ule

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    B3D DEL BE4LE

    5B 6E3DE

    “Es total&ente in7til decir algo del

    paisae# sera tan pro!echoso eplicara una persona %ue a&)s ha$a salidode Europa la total disi&ilitud de unapanor)&ica tropical co&o hablar a unciego de los colores

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    B3D DEL BE4LE

    B3-L

    “El naturalista sufre a%u la agradable&olestia de no poder ca&inar cien&etros sin %uedarse in&o!ili*ado alconte&plar algo nue!o $ &ara!illoso

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    B3D DEL BE4LE

    B3-L

    “l principio senta ad&iracion porHumboldt# ahora casi le adoro; solo el dauna noci'n aproi&ada de las sensaciones%ue brotan en la &ente al entrar porpri&era !e* en los tr'picos<

    Esto$ hecho un entusiasta de los criteriosde Lyell, tal co&o epone en su ad&irablelibro< Estudiando la geologia ensuda&erica# esto$ tentado de lle!aralgunas cuestiones incluso &as alla de "l

     .unio 18=2

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    B3D DEL BE4LE

    B3-L

    “5o&o ee&plo nor&al de un da de b7s%ueda >28 de unio de 18=2?#puedo decir %ue obtu!e @8 especies de cole'pteros# $ eso %ue no

    tena ning7n inter"s especial en ellos

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    B3D DEL BE4LE B3D DEL BE4LE

    EA +E33- 45/-EA +E33- 45/-

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    4liptodonte

    “>El &egatheriu&? debi' ser tan grande co&o el rinoceronte

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    B3D DEL BE4LE

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    B3D DEL BE4LE

     +E33 DEL FE4

     .e&&$ ButtonFuegia BasCet  orC inster

    Aunca ol!idar" cu)n sal!ae $ sil!estre era este grupo< 5uatro o cincoho&bres aparecieron repentina&ente sobre un acantilado# cerca de

    nosotros

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    B3D DEL BE4LE

    EA EL 5F5 -3

    B3D DEL BE4LE

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    B3D DEL BE4LE

    5/LE

    one en duda las eplicaciones sobre la for&aci'n de los arrecifes decoral de L$ell $ propone el hundi&iento de islas para eplicar dichofen'&eno geogr)Gco

    A BORDO DEL BEAGLEA BORDO DEL BEAGLE

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    A BORDO DEL BEAGLEA BORDO DEL BEAGLE

    CHILECHILE

    “2= de .ulio de 18=H: caba&os de dear +ierra del Fuego< IJu"ca&bioK IJu" delicioso nos parece a%u todoK IEs tan transparente laat&'sferaK IEs el cielo tan a*ulK IBrilla el sol tantoK<

    6iae de un naturalista alrededor del &undo , 5harles Darwin

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    A BORDO DEL BEAGLEA BORDO DEL BEAGLE

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    A BORDO DEL BEAGLEA BORDO DEL BEAGLE

    PERUPERU

    “19 de .ulio de 18=: Durante

    toda nuestra per&anencia se&e hace el cli&a &enosdelicioso de lo %ue se cuenta<

    5asi todos los das cae unaespecie de llo!i*na# se lella&a roco peruano8

    6iae de un naturalista alrededordel &undo , 5harles Darwin

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    A BORDO DEL BEAGLEA BORDO DEL BEAGLE

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    A BORDO DEL BEAGLEA BORDO DEL BEAGLE

    GAL#PAGOSGAL#PAGOS

    “ 1 de septie&bre de 18=:Durante el paseo encontr"

    dos tortugas# cada una delas cuales pesabaaproi&ada&ente 200libras; una de ellas se co&aun peda*o de cacto# $cuando &e acer%u"# &e&ir' con atenci'n $ se ale'lenta&ente

    6iae de un naturalistaalrededor del &undo , 5harles

    Darwin

    A BORDO DEL BEAGLEA BORDO DEL BEAGLE

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    A BORDO DEL BEAGLEA BORDO DEL BEAGLE

    GAL#PAGOSGAL#PAGOS

    A BORDO DEL BEAGLEA BORDO DEL BEAGLE

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    A BORDO DEL BEAGLEA BORDO DEL BEAGLE

    GAL#PAGOSGAL#PAGOS

    A BORDO DEL BEAGLEA BORDO DEL BEAGLE http://www.youtube.com/watch?v=tbae9a9%;

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    A BORDO DEL BEAGLEA BORDO DEL BEAGLE

    GAL#PAGOSGAL#PAGOS

    “l considerar esta gradaci'n $ di!ersidad de confor&aciones en ungrupo de p)aros tan pr'i&os unos de otros# podra creerse %ue# en!irtud de una pobre*a original de a!es en este archipi"lago# una s'laespecie se hubiese &odiGcado para llegar a Gnes diferentes

    A BORDO DEL BEAGLEA BORDO DEL BEAGLE

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    A BORDO DEL BEAGLEA BORDO DEL BEAGLE

    12 de Enero de 18=@

    B3D DEL BE4LE

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    B3D DEL BE4LE

    5EA

    4rnitorrinco Lo#o marsupial

    “Esto debe de ser obra de dos 5readores distintos# cada uno actuandopor su cuenta; sin e&bargo su obeti!o ha sido el &is&o $ el Gn# en cadacaso# es co&pleto

    “MJu" dira a esto alguien %ue no fuera cre$enteN Modran dos operariosconcebir algo tan bello# tan sencillo $ al &is&o tie&po tan artiGcialN&posible pensar tal cosa< Es indudable %ue todo el ni!erso es obra deuna sola &ano

    Darwin ,-ir .ulian /ule$

    A BORDO DEL BEAGLEA BORDO DEL BEAGLE

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    A BORDO DEL BEAGLEO O G

    AUSTRALIAAUSTRALIA

    “+e aseguro %ue espero con no poca ansiedad el &o&ento en %ue/enslow# con una cara sole&ne# decida sobre los &"ritos de &is notas

    5artas de Darwin 182 , 189 : F< BurChardt

    A BORDO DEL BEAGLEA BORDO DEL BEAGLE

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    A BORDO DEL BEAGLE

    DE REGRESO A CASADE REGRESO A CASA

    L +E3O

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    L +E3O

    l retornar# inici' el proceso de clasiGcaci'n con la a$uda de:

    P wen : a&ferosP /ooCer : 6egetalesP 4ould : !esP .en$ns : eces

    L +E3O

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    nicia la publicaci'n de sus pri&eras obras respecto al !iae:

    P “Diario de n!estigacionesP “rrecifes de coralP “bser!aciones geogr)Gcas sobre -uda&"rica

    L +E3O

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    “ronto co&prend %ue la selecci'nera la cla!e del "ito hu&ano# si%uera lograr buenas ra*as deplantas $ ani&ales

    “Durante un tie&po no podaentender co&o se poda aplicar laselecci'n a los organis&os %ue!i!an en estado natural

    L +E3O

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    “ 5ual%uiera %ue sea la causa de la le!ediferencia entre la progenie $ susprogenitores# es la acu&ulaci'nconstante por &edio de la selecci'nnatural de tales diferencias# cuando sonbeneGciosas para el indi!iduo# lo %ue da

    origen a todas las &odiGcacionesi&portantes de estructura por las %ueinnu&erables criaturas &oran sobre lasuperGcie de la +ierra %uedancapacitadas para luchar &eor las unas

    contra las otras# $ sobre!i!ir las &eoradaptadas

    L +E3O

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    L 53+ DE QLL5E

    Darwin contesta una carta de

    lfred Qallace: “esto$ deacuerdo en la certe*a de suensa$o# casi palabra porpalabra

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    EL 34EA DE L- E-E5E-

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    El 2H de Ao!ie&bre de 189 sepublicaEl origen# los 120ee&plares de la pri&eraedici'n se agotaron el pri&erda

     +

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    EL DEB+EEL DEB+E

      +

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    “En cuanto a &# creo haberactuado usta&ente siguiendosin des&a$o $ dedicando &i!ida a la ciencia

    18R9 P utobiografa

    EL ORIGEN DE LAS ESPECIESEL ORIGEN DE LAS ESPECIES

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    PRINCIPIOS B#SICOSPRINCIPIOS B#SICOS

    DESCENDENCIA CON MODIFICACION

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    ue

    una var#ante sea unaa0aptac#n?

    EL ORIGEN DE LAS ESPECIESEL ORIGEN DE LAS ESPECIES

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    PRINCIPIOS B#SICOSPRINCIPIOS B#SICOS

    DESCENDENCIA CON MODIFICACION

    EL ORIGEN DE LAS ESPECIESEL ORIGEN DE LAS ESPECIES

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    PRINCIPIOS B#SICOSPRINCIPIOS B#SICOS

    SELECCIÓN SEXUAL

    EL ORIGEN DE LAS ESPECIESEL ORIGEN DE LAS ESPECIES

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    PRINCIPIOS B#SICOSPRINCIPIOS B#SICOS

    SELECCIÓN ARTIFICIAL

    EL ORIGEN DE LAS ESPECIESEL ORIGEN DE LAS ESPECIES

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    PRINCIPIOS B#SICOSPRINCIPIOS B#SICOS

    SELECCIÓN ARTIFICIAL

    Los exper#mentos 0e @eyaev 0omest#cac#n 0e Borro patea0o

    http://www.youtube.com/watch?v=C>1L-)-eM

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    EL ORIGEN DE LAS ESPECIESEL ORIGEN DE LAS ESPECIES

    ##

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    PRINCIPIOS B#SICOSPRINCIPIOS B#SICOS

    SELECCIÓN NATURAL Y ADAPTACION

    - Recursos limitaos- !aria"ilia( #erea"ilia( $%ito re&roucti'o i(ere)cial

    EL ORIGEN DE LAS ESPECIESEL ORIGEN DE LAS ESPECIES

    ##

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    RESISTENCIA A ANTI*IOTICOS

    ,vouc#n 0e a res#stenc#a

    a c#pro9oxac#no en

    a#sam#entos espaEoes 0e

    san1re 0e #scherichia coli  $,A"!!+.

    PRINCIPIOS B#SICOSPRINCIPIOS B#SICOS

    SELECCIÓN NATURAL Y ADAPTACION

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    EL ORIGEN DE LAS ESPECIESEL ORIGEN DE LAS ESPECIES

    ##

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    RESISTENCIA A ANTI*IOTICOS

    PRINCIPIOS B#SICOSPRINCIPIOS B#SICOS

    SELECCIÓN NATURAL Y ADAPTACION

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    #OMOLO+IAS

    ANATOMICAS

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    Por lo ta)to

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    64/73

    Por lo ta)to ,

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    65/73

    ,structuras vest#1#aes

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    66/73

    ,structuras vest#1#aes

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    67/73

    EL ORIGEN DE LAS ESPECIESEL ORIGEN DE LAS ESPECIES

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    68/73

    #OMOLO+IAS

    Em"riolo.a com&araa

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    EL ORIGEN DE LAS ESPECIESEL ORIGEN DE LAS ESPECIES

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    *IO+EO+RAFIA

     Ar0#a 9aan1ero

     Ar0#a voa0ora

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