SEMANA DEL LUNES 8 DE JUNIO AL VIERNES 12 DE JUNIO

4º de Primaria

Queridos padres, estamos en la recta final, este es último esfuerzo.

Como ya saben, las actividades que desarrollen los alumnos/as, tendrán que ser entregadas al profesor responsable de

cada asignatura, al finalizar las tareas semanales (no actividades sueltas). Los plazos de entrega debemos intentar que

no pasen del día 12 (viernes), para facilitar la corrección de los mimos antes de la evaluación. Así como del resto de

actividades marcadas a partir del día 20 de abril, que puedan estar sin enviar. (Gracias de antemano por vuestra

comprensión)

- Película de Shrek: En primer lugar deberán ver la película y contestar algunas preguntas sobre la misma y una

sopa de letra de sus personajes. (Les llegará a cada familia el enlace para ver la película).

- Matemáticas: Tendrán una ficha de operaciones para “descubrir al ladrón”.

- Lengua: Realizarán un puzle, buscando las palabras a las que se hace referencia y después tendrán que colorearlo.

- Juego interactivo: Disfrutarán de un “pasapalabra online” en el que repasarán palabras y conceptos claves del

curso, sobre la asignatura de lengua.

Las actividades, esta semana, están pensadas para que sean los más lúdicas posibles y pueden ver una película en

familia. Si hay alguna actividad que no comprenden y no saben cómo hacer pueden preguntarme a mi correo.

Recomiendo, la lectura diaria por parte de los niños.

Mis mejores deseos y ánimo para todos. De esta situación, saldremos todos juntos.

*Por favor, no duden en ponerse en contacto conmigo, para cualquier duda o aclaración. Estoy aquí para

ayudarles en lo que necesiten. Mi correo es: angelanovalvazquez@hotmail.com

Gáldar, a 7 de junio de 2020

La tutora

Ángela Noval

TrabajoShrek:

Parahacerelsiguientetrabajo,tendréisqueverlapelícula

de“Shrek”,contestarunaseriedepreguntasyreflexionar

sobreloquehabéisvisto.

1- Explica(en3ó4líneas)cuáleseltemadelapelícula.

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2- ¿Enquémomentosdelapelículaaparecelavozdelnarrador?¿Estáen1ºoen3ªpersona?

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3- ¿DóndeviveShrek?

a) Enunpalacio

b) Enunbasurero

c) Unaciénaga

d) EnelcolegioJesúsSacramentado.

e) EneldesvándeMr.Phantom

4- Eligeunodelospersonajesprincipalesydescríbeloentresocuatrolíneas:Shrek,elasno,FionaoLord

Farquaad.

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5- ¿Cuáleselnombredelastresprincesasquelemuestraelespejoalmalvadogobernador?

a) Sofía,ArielyRocío

b) Blancanieves,BellayCenicienta

c) Fiona,BlancanievesyCenicienta

6- ¿QuéquieredecirShrekcuandoexplicaqueunogroescomounacebolla?

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7- ¿QuétienenencomúnShrekylaprincesaFiona?

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8- ¿Conquéconocidopersonaje,queviveenlosbosques,seenfrentanlosprotagonistastrashaberliberadoa

laprincesadelDragón?

a) Elmagodeoz

b) Elhombredehojalata

c) RobinHood

d) ElflautistadeHamelin

9- Resumeundiálogodelapelículaquetehayaparecidointeresanteodivertido.Explicaporqué:

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10- Buscaenlapelículaalgunareferenciaaotrocuento,película,baile,etc.

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11- Reflexiona,Shrekesunapelículaquenoseparecealrestodecuentosclásicos,queideasyvalorescreesque

podemosaprenderdelapelícula:

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12-Ahoratenéisunasopadeletrasdondehayescondidos9nombresdelospersonajesdelapelícula,

aversilosencuentran:

BURRO DRAGONA FIONA GALLETA GATO

HERMANASTRA LOBO PINOCHO SHERK

ACTIVIDADMATEMÁTICAS

ACTIVIDADLENGUAJEDebesintentarcompletarelpuzle,buscandolapalabraalaquehacereferencia.

JUEGOINTERACTIVO-PASAPALABRA-LENGUAEnelsiguienteenlace,podrándisfrutardeunjuego,deltipo“Pasapalabra”,enelquerepasaránpalabrasclavesdelcurso,sobrelaasignaturadelengua:Juego:https://b29a5e5c-a-762df989-s-sites.googlegroups.com/a/genmagic.net/pasapalabras-genmagic/areas/lenguaje/repaso-lengua-1/repaso_lengua__1.swf?attachauth=ANoY7co6qRnfuQ1GDhIoJBGgay2P6QgtR5B_c_vxN2jzkTB9bHJfbNsyfGNuy9fQDiniFM4mqo5Gs7Q6SyPUyIFcP63Vh7X31pG2F8Bwcq9KncCGHiQ34PsORLa5dqVUmI2Ftfddy5S1iRAInyCmbSdNiv0jMLG2MuxyRW7yP7ii_KI-5GfqczkqldxQm-Z-gRV-ecGZHpHJ-Vr5lNKX8h8p4NtxCbPFyTZUGBLQ7Bkzl9dBFMaInKdczj9cTBQzVyli9gERdq66ra8wt6RAKqgo16EjxSnP9g%3D%3D&attredirects=1