seminário internacional de gestão criativa em artes cênicas
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Workshop + Palestra “Economia Criativa em Artes Cênicas, negócios inovadores e sustentáveis”. Porto Alegre, RS: Teatro Renascença, 02 de Julho de 2012.TRANSCRIPT
Economia Criativa e Oportunidades de Futuro nas Artes Economia Criativa e Oportunidades de Futuro nas Artes Cênicas
Seminário Internacional de Gestão Criativa em Artes CênicasSeminário Internacional de Gestão Criativa em Artes CênicasPorto Alegre, 2 de julho de 2012
Lala DeheinzelinEnthusiasmo CulturalEnthusiasmo Cultural
www.laladeheinzelin.comwww.criefuturos.com
Especialista em Economia Criativa, Sustentabilidade e Futuros
C õ
Desenvolvimento SustentávelCriatividade e Cultura
Corporações Comunicação
Terceiro SetorONGs
LinguagensArtísticas Governos
DesenvolvimentoLocal
i d d Cooperação Internacional
Sociedadeem Rede
E d d iEmpreendedorismo Estudos de Futuro
Por que falamos de FUTURO
??Pois ...Pois ...
.... ele é fruto dos sonhos do passado e escolhas do tpresente
Lala Deheinzelin , 2011
Vendo o “passado do Futuro” fica claro
que o presente é fruto do queque o presente é fruto do que semeamos no imaginário.
Home theater …
France- 1883
Correspondence Cinema ‐ Phonograph ‐ Telegraphic 1889Correspondence_Cinema_ _Phonograph_ _Telegraphic 1889
Compras pela Internet, video conferências
Anos 30 - EUAPopular MechanicsMechanics Today 1923-EUAMechanics Today
São dezenas de imagens que sonharam as telecomunicações atuais
Anos 30 - EUAPopular MechanicsMechanics Today
Lala Deheinzelin , 2012
Drive Trough, Mega stadiuns , Domínio do automóvel, esportes de massa, comida junky
O que alimentou nossa visão da Anos 30 - EUAqalimentação e lazer ? Popular Mechanics
Mechanics TodayLala Deheinzelin , 2011
Diagnóstico e tratamento de saúde por ondas eletromagnéticas
1923-EUA 1921-EUA
Lala Deheinzelin , 2011
Computadores individuais na sala de aula + manutenção do esquema escolar tradicional
Mudam os produtos… Mas não mudam os processos
Lala Deheinzelin , 2012
CRIE FUTUROS:
Futuros desejáveis, sonhos, geram inovação e mudança de modelowww.criefuturos.com
Cidadania exercida d l iem todos os locais
e através das TICs:votando ou discutindo as leis e o orçamentos
Lala Deheinzelin , 2012 Alguns futuros desejáveis criados
3. ALIMENTAR - SE
“Sucos culturais, com o saborcom o sabor
de cada lt ”cultura...”
Futuros desejáveis para a vida em 2042ganhar governar habitar cuidar educar relacionarganhar – governar – habitar – cuidar ‐ educar ‐ relacionar
Visão de futuro
??PoisPois ...
.... Podemos estar deixando de ver muita coisa ...
Lala Deheinzelin , 2012
“ Eu apenas vejo o que está ali mas ainda não foi percebido”Peter Drucker futuristaPeter Drucker, futurista
FÍSICO – NATURALFÍSICO – NATURALBio DiversidadeTANGÍVELBio DiversidadeTANGÍVEL“HARDWARE”“HARDWARE”
VISÃO SISTÊMICASISTEMAS INTERDEPENDENTES
SÓCIOCULTURALDiversidade Cultural
INTANGÍVEL“SOFTWARE”
Ecossistema i t d d tinterdependente:Duas coordenadas
AMBIENTETangíveluas coo de adas
equivalentesTangível
“Hardware”ESTRUTURAL
TERTER
SOCIEDADEIntangívelIntangível“Software”PROCESSUAL
USARUSAR
No passado, o pensamento econômico e social vigente criava justificativas para a escravidãojustificativas para a escravidão.
Hoje , ter escravos é impensável...Num futuro próximo é provável que “sustentável “ deixe de ser umNum futuro próximo, é provável que “sustentável “ deixe de ser um adjetivo opcional e seja o modus operandi que vai embasar todos
os aspectos da vidaos aspectos da vida.Mas... Sustentabilidade como?
Lala Deheinzelin , 2012
SÉCULO XXI O INTANGÍVEL VALE MAIS QUE O TANGÍVELO INTANGÍVEL VALE MAIS QUE O TANGÍVEL
Marcas mais valiosas lidam com i t í iintangíveis
75% DO VALOR DE UM PRODUTO ESTÁ EM SEUS INTANGÍVEIS75% DO VALOR DE UM PRODUTO ESTÁ EM SEUS INTANGÍVEISLadislaw Dowbor
72% d d i b il i i i i72% das capas de revistas brasileiras e internacionaistratam de intangíveis
Daniel Domeneghetti
Mudança de Era
RECURSOS NATURAIS, BENS MATERIAISTangível = Finito g
CONSUMIDOS COM O USOEconomia da EscassezEconomia da Escassez
COMPETIÇÃO
CRIATIVIDADE, CONHECIMENTO, EXPERIÊNCIAIntangível = InfinitoIntangível = Infinito
MULTIPLICADOS COM O USOEconomia da Abundância
COLABORAÇÃOÇ
Lala Deheinzelin , 2012
Reserva de valorÍ
Riqueza e identificado e acessívelTANGÍVEL
Ex: Poço de petróleoMinas de minério
qqualidade de
vida Economia Tradicional
processo adiciona valorMinas de minérioTerras
p
Reserva de valorINTANGÍVEL Riqueza e
identificado e acessívelINTANGÍVEL
valores de marcaDiversidade cultural
Riqueza e qualidade de
vida
Economia Criativa
processo adiciona valorConhecimentoExperiências
Lala Deheinzelin , 2012
Economia Criativa: ciclo de geração de valor, que através deEconomia Criativa: ciclo de geração de valor, que através de etapas onde ocorrem sinergias com outras áreas, ativa e concretiza as reservas de valor/patrimônios intangíveis /p g
+
+Marketing Produto
2$
Produto 4$
+Comunicação
+Design Produto
8 $ECONOMIA CRIATIVA SÓ É POSSÍVEL
ATRAVÉS DE AÇÃO INTEGRADA
Produto$
+Distribuidor
ESTA É A SUA NATUREZA
$ Distribuidor
Valor agregado por intangíveis
Matéria Prima :G ã d C fé US$ 0 1Grão de Café : US$ 0, 1Produto:Pó de Café:US$ 0, 3
A qualidade Da EXPERIÊNCIA muda o valormuda o valorServiço:Na lanchonete: US$ 1Na lanchonete: US$ 1Experiência:N 5 * US$ 5No restaurante 5 * : US$ 5No Café Florian, Praça São Marcos, Veneza: US$ 15Diversidade é a chave .
Criatividade, Conhecimento e Cultura
Economia CriativaEconomia Criativa
RECURSOS QUE SE RENOVAM E MULTIPLICAMSE RENOVAM E MULTIPLICAM
COM O USO
SÓ ESTE FATO JÁ DEVERIA FAZER COM QUE FOSSEM PRIORIDADE ESTRATÉGICA
E CHAVE PARA A SUSTENTABILIDADE
Lala Deheinzelin , 2012
ECONOMIA CRIATIVAEconomia cujo valor é criado a partir de recursos
intangíveis : cultura, conhecimento, experiência , design, atributos marca reputação pesquisaatributos,marca , reputação. pesquisa
É uma chave para todo tipo de empreendimento
CIDADES E TERRITÓRIOS CRIATIVOS
INDÚSTRIA CRIATIVAINDÚSTRIA CRIATIVA
Artes + Indústria Conteúdo + Serviços Criativos
ARTES (o que chamamos “cultura”)ARTES (o que chamamos cultura )
Lala Deheinzelin , 2012
P&D, Design Cultura e Mídia Consultoria
Software Serviços de Internet
Informatização dos ServiçosMercado Editorial
MuseusConsultoria
Pesquisa de MercadoInformatização dos ServiçosArtes e Artesanato
Pesquisa & DesenvolvimentoPublicidade
Televisão, Difusão, Filmes e AudiovisualLiteratura e
Convenções e ExposiçõesConsultoria em segurançaServiços ligados à SegurosPublicidade
Propriedade Intelectual Literatura e
Artes performáticasServiços ligados à Seguros
Serviços de Inovação e Tecnologia
Serviços ligados à Arte e Serviços ligados à Arte e Cultura
Arquitetura e Moda e Estilo de Vida
Serviços De Beleza
qPlanejamento Urbano
Moda e Estilo de Vida
Indústrias CriativasPlanejamento Urbano
Decoração
Serviços de Casamento/ FestasFotografia
Entretenimento em espaços fechados
Indústrias Criativas em Shanghai
ç p çLazer e recreação
Serviços Turísticos
4 Pilares de uma Economia da4 Pilares de uma Economia da Abundância
Lala Deheinzelin , 2012
4 PILARES DE UMA ECONOMIA DE FUTURO
PATRIMÔNIOS INTANGÍVEIS Ativos Intangíveis, Diversidade Cultural, Experiência
tornam‐se visíveis e operacionais graças a:
NOVAS TECNOLOGIASMuitos mundos virtuais, Excedente Cognitivo
intangíveis + novas tecnologias resultam em :
COLABORATIVO, REDESModelos de negócios e organização humanaModelos de negócios e organi ação humana
chave: ampliar conceito e indicadores de riqueza
RIQUEZA MULTIDIMENSIONAL 4DPatrimônios Econômicos, Ambientais, Sociais e Culturais 4DPatrimônios Econômicos, Ambientais, Sociais e Culturais 4D
Lala Deheinzelin , 2012
4 PILARES DE UMA ECONOMIA DE FUTURO 4D
CRIATIVIDADE, CONHECIMENTO, CULTURA,EXPERIÊNCIASEXPERIÊNCIAS
Ativos IntangíveisDiversidade CulturalDiversidade Cultural
Economia da Experiência
INFINITO 1INFINITO 1
Lala Deheinzelin , 2012
No século XXI, os patrimônios culturais, tangíveis + Intangíveis
são estratégicos Dependem da diversidade cultural
=Diversidade deexperiênciasexperiências
Produtos e Serviços hoje: experiências
Lala Deheinzelin , 2011
INOVAÇÃOPrograma de Palhaços nos Hospitais
Nú l d P i F ãNúcleo de Pesquisa e Formação
Lala Deheinzelin , 2011
TRANSFORMAR PROBLEMAS EM SOLUÇÕES
Barbacena, Minas GeraisBarbacena, Minas GeraisCidade estigmatizada por ter um enorme manicômio
Cabaceiras, Paraíba“Problemas” transformados em solução
Seca – bom pra filmagensSeca bom pra filmagensAtraso – cidade cenário
V l t á iê i dif i d• Valor estará em experiências diferenciadas‐ e diversas.
• Centralidade do Intangível traz a possibilidade de passar do TER ( economia d ) USAR ( i dde consumo) ao USAR ( economia da fruição)
• Reconhecer o valor do que é local e próprio para garantir essa diversidade de
iê iexperiências.
• Economia de Nicho: diversidade + experiência resultam em muitas oportunidades de nichos – diversificação
4 PILARES DE UMA ECONOMIA DE FUTURO 4D
NOVAS TECNOLOGIASNOVAS TECNOLOGIASTICs
Átomos são Finitos e Bits são infinitos ...Da forma à função
INFINITO 2INFINITO 2
Lala Deheinzelin , 2012
EXCEDENTE COGNITIVO, Clay Shirky, A cultura da ParticipaçãoWIKIPEDIA = 100 milhões de horas !!!
Mundo: 1 trilhão de horas /ano na TV !!!/
Imagine tudo o que podemos fazer com essas horas de “excedente cognitivo” ?cognitivo ?
Democracia real – movimentos descentralizados
CCartão para permuta de serviços2009 – 75.000 negócios no mundo2009 75.000 negócios no mundo
Negociou US$ 2 bilhões , 20% + que em 2008
Passado ‐ Centralizado Futuro ‐ Em rede
De poucos para muitos De muitos para muitos
• Economia de Escala ( Corp)
o Gera PIB
• Economia de Nicho ( MPEs)
o Gera emprego e renda
o Especialização
Mídi C d M
p g
o Diversificação
Mídi t l• Mídia e Consumo de Massa
• Público passivo (consumidor)
• Mídia e consumo autoral
• Público co‐criador ( prosumer)
• Público vem até nós
• Setorial
• Vamos até o público
• TerritorialSetorial
• Ter
Territorial
• Usar
• Competição • ColaboraçãoLala Deheinzelin , 2012
4 PILARES DE UMA ECONOMIA DE FUTURO 4D
REDES, COLABORAR, COMPARTILHARREDES, COLABORAR, COMPARTILHAR
Novas formas de relacão, negócios, o as o as de e acão, egóc os,estruturas empresariais Do “TER” ao “USAR”
INFINITO 3
Lala Deheinzelin , 2012
Do TER, ao USARDo TER, ao USAR
ilh d dCompartilhar o excedente de tempo, espaços,objetos, p , p ç , j ,
habilidades, conhecimento.
Novos negócios “software”: gusam estruturas ou materiais
i t t texistentes e entram com a “inteligência”g
Lala Deheinzelin , 2012
www.meshing.it
Negócios Mesh = Trama D tDo ter, ao usar
Arvores de Natal, Casas em Férias Uso compartilhado de automóveisUso compartilhado de automóveis
Lala Deheinzelin , 2012
ROSÁRIO CIDADE CRIATIVA Franja Jovem Centro de expresiones contemporáneaswww.cecrosario.org.ar
Coletivo O¹² é um núcleo artístico de Votorantim voltado a produção de dança contemporâneaprodução de dança contemporânea.
E tá di d ló i t é d iEstá sediado numa reserva ecológica através do apoio da Secretaria de Meio Ambiente
Desenvolve a mais de 4 anos ações culturais voltadas pra comunidade local, unindo arte, educação e meio
bi tambiente.
Todas as ações acontecem de maneira sustentável e são gratuitas.
É formado por jovens entre 18 e 24 anos.
Lala Deheinzelin , 2011
COLETIVO O12 CONTA QUE ...
• Usamos o espaço e devolvemos em espetáculos e intervenções nos eventos da Secretaria de Meio Ambiente.Dia da água, da arvore, dia do eventos da Secretaria de Meio Ambiente.Dia da água, da arvore, dia do meio ambiente, sempre fazemos ações na programação deles.
Usamos os ônibus da empresa local para transportar alunos da escola Usamos os ônibus da empresa local para transportar alunos da escola municipal ou estadual e divulgamos o logo da empresa, eles nos oferecem o serviço e ganham e visibilidade e reputação cidadã de apoiar artistas educadores Aí com os ônibus por exemplo levamos crianças e artistas educadores.Aí com os ônibus ,por exemplo, levamos crianças e adolescentes a locais potencialmente turísticos que nos reconhecemos como potencia e promovemos uma ação artística lá.
Fazemos um santinho de casa: pegamos a dança que produzimos, botamos numa potencia turística como cenário, usamos as relações instit cionais para captar p blico em escolas e ni ersidades e institucionais para captar publico em escolas e universidades e solicitamos apoio de empresa de ônibus que transporta os alunos para nossos espetáculos. Resultado: temos sempre atividades artísticas em
b ló i d id d úbliespaços urbanos e ecológicos da cidade e sempre com público.
Grupos ( música, teatro e dança) se bapresentam e em troca recebem
produtos para difusão de seu trabalho feito em oficinas:trabalho feito em oficinas:
Sitios weblhFolhetos
DiscosAnúnciosAnúncios
Os discos são gravados durante o h l f ishow, os alunos fazem o impresso e a rede de distribuidores informais distribui em bicicletas pela cidadedistribui em bicicletas pela cidade onde está sendo feita a oficina
Produtora Colaborativa, Pedro Jatobá, Instituto Intercidadaniahttp://www.iteia.org.br/videos/pedro‐jatoba‐explica‐a‐produtora‐cultural‐na‐expoideap // g / /p j p p p
COLETIVO O12 CONTA QUE ...
• As pessoas físicas que nos apóiam Brasil a fora (Todo dia 12 eles depositam, pois dia 12 é dia do o12 ) bancam custos administrativos, depositam, pois dia 12 é dia do o12 ) bancam custos administrativos, como internet, confecção de projetos, editais, e despesas gerais, desse modo temos suporte pra conseguir prêmios que fomentam ações específicas turnês montagem de espetáculos que por sua vez são específicas, turnês, montagem de espetáculos que por sua vez são vendidos e geram $.
•Somos os maiores produtores de evento da cidade pois conhecemos Somos os maiores produtores de evento da cidade pois conhecemos muitos artistas que são premiados por Proac de circulação por exemplo e gostam de ir pra Votorantim pois sabem que lá tem espaço, público e
d ã fi i l l õ t itprodução profissional = levamos ações gratuitas.
4 PILARES DE UMA ECONOMIA DE FUTURO 4D
RIQUEZA MULTIDIMENSIONAL 4DRIQUEZA MULTIDIMENSIONAL 4D
Recursos, resultados e valor para além do ecu sos, esu ados e a o pa a a é doeconômico/finaceiro
INFINITO 4INFINITO 4
Lala Deheinzelin , 2012
Como medir a Economia C i i ?Criativa?
Percebemos que o Patinho Percebemos que o Patinho Feio é cisne...
desde que se saiba o ...desde que se saiba o que está medindo...q
Setor?Ati id d ?Atividade?
Ex: dança e dançarEx: dança e dançar
Lala Deheinzelin , 2011
Novo conceito de riqueza
“Abundância que não gera escassez”Roberto Adami Tranjan
Lala Deheinzelin , 2012
SÓCIO - POLÍTICADireitos + Governabilidade
SUSTENTABILIDADE 4D+( 4 dimensões da vida)
I
( 4 dimensões da vida) Economia 4D+
(4 ti d i )
Intang
(4 tipos de riquezas)
gívelValor “ d d
ECONÔMICAAMBIENTAL
“muda de estado” em
cada ECONÔMICAMonetária + Solidária Natural + Tecnológico
cada dimensão
Tangível SIMBÓLICO - CULTURALConhecimento + Cultura
ECONOMICO
Patrimônios ou recursos nas 4 dimensões
CULTURAL ECONOMICO SOCIAL
I ti t‐ Conhecimento
Saberes e Fazeres
‐ Investimento‐ Financiamento‐Mercados/ distribuição
‐ Tecido social‐ Redes
ã lí i‐ Saberes e Fazeres‐ Reputação/ marca ‐História
‐Mercados/ distribuição‐ Permutas‐Voluntariado
‐ Representação política‐‐ Articulação/aliançasAção coordenada
‐ Vida comunitária‐ Linguagens artísticas
‐ Banco de horas‐Moedas complementares
‐ Ação coordenada‐‐ Institucionalidade‐‐
‐ Tecnologias “Soft”
AMBIENTAL (natural e tecnológico)‐ Espaços estrutura equipamentos‐ Espaços, estrutura, equipamentos
‐ Bio diversidade‐Matérias primas e resíduosp
‐ Tecnologia “Hard”Lala Deheinzelin , 2010
riquezas
deixo para FUTURO
considerando a variável TEMPO
o FUTUROValor:
Patrimônios 4D+ ou -
S t t bilid d 4 D
Impactos 4D
Sustentabilidade 4 D +Economia 4D +
recebo dorecebo doPASSADO
gero noPRESENTE
Recursos 4D+Soma é =
Resultados 4 D+Soma é =
Patrimônios 4D+Soma é =
Impactos 4D+
Ser ou Estar eis a questãoSer ou Estar, eis a questão….
Japão:País que é “Pobre” mas está ricoJapão:País que é Pobre , mas está rico.
Por quê?Por quê? Capital Social ativa outros
capitais
Exemplo: Tsunami , Celebração centenáriocentenário .
Principais recursos: voluntários
RIQUEZA MULTIDIMENSIONAL
• Tangibilizar o intangível
• Mudar maneiras de “medir”, com “réguas” adequadas ( métricas para o tangível não servem ao intangível )
• Criar novas métricas e indicadores para valor e resultados, nas quatro dimensões , qda sustentabilidade
• Possibilidade de sintetizar o que jáPossibilidade de sintetizar o que já existe ( empresarial, 3º. Setor, Setor ambiental ) = índice de riqueza 4D) q
• Mudar maneira de medir a riqueza das nações e empresasnações e empresas
• RE‐ INVENÇÃO DA ECONOMIA
Rede e Movimento Fora Do Eixohttp://www.foradoeixo.org.br/p // g /
Time: 19‐28 anos27 estados do Brasil120 coletivos200 festivais independentes5.000 eventos realizados em 2010
Simulacros re‐significandoUniversidade Fora do EixoBanco – Moedas + Banco de Horas
id lPartido – PcultMídia ‐
Música, Literatura, Teatro, Cinema, Poéticas Visuais AmbientePoéticas Visuais, Ambiente, Software Livre; Distribuição;
Dando uma mãzinha ao futuro
CINCO “comos” para a sustentabilidade:p
1. CUIDAR é o propósito
2 A bi d CONFIANÇA ã b2. Ambientes e processos de CONFIANÇA são a base
3. Trabalhar sobre as POTÊNCIAS já existentes é o recurso j
4. FLUXO justo e acessível dos recursos é o objetivo
5. Processos COLABORATIVOS e em rede são o mecanismo
As cadeias produtivas da Economia Criativa parecem o mapa do metrô de Tókyo !! 7 FASES DA CADEIA PRODUTIVA DA ECONOMIA CRIATIVAAté ter o produto
1.PONTO DE PARTIDA: O POTENCIAL QUE ORIGINA O EMPREENDIMENTO O EMPREENDIMENTO Patrimônios intangíveis, idéia, demanda, plano diretor, visão de futuro, santos de casa
2. A CRIAÇÃO DE AMBIENTE FAVORÁVEL . sementes de frutas
Políticas, parcerias e mecanismos adequados para nutrir o processo.
preparar terrenopreparar terreno3. PRODUÇÃO E REALIZAÇÃO Fomento Insumos Colaboração Governança
à Ã
Fomento, Insumos, Colaboração, Governançacuidar do pomar
. 4. DIVERSIFICAÇÃO E NICHOS DE ATUAÇÃO Diversificar, qualificar, subprodutos, re-aproveitar
fruta fruta seca geléia torta diet
.
fruta, fruta seca, geléia, torta, diet
7 FASES DA CADEIA PRODUTIVA DA ECONOMIA CRIATIVA
5. DISTRIBUIÇÃO E CIRCULAÇÃO DE BENS E SERVIÇOS: CRIANDO FLUXOS Mercados, circuitos, intermediários e espaços.
quem quer fruta como e onde
6. CONSUMO: QUALIDADE DA EXPERIÊNCIA E
quem quer fruta, como e onde
ACESSIBILIDADEExibir, experiência, divulgar , sustentabilidade
Ai que delícia!Ai que delícia!
7. SISTEMATIZAÇÃO E INDICADORES : aprender com a 7. SISTEMATIZAÇÃO E INDICADORES : aprender com a experiênciaGestão de conhecimento, pesquisa , indicadores, mapeamentos
aprendendo e registrando para facilitar e recomeçar
Futuros desejáveis para a vida em 2042ganhar governar habitar cuidar educar relacionarganhar – governar – habitar – cuidar ‐ educar ‐ relacionar
CONFIANÇAÇCAPITAL SOCIALCAPITAL SOCIAL
COLABORARCOLABORAR
Lala Deheinzelin , 2012
MUNDO no século XXI:MUNDO no século XXI:
Um outro mundo é possível:Um outro mundo é possível:
Temos recursos, conhecimento
e pessoas !!
SEREMOS NÓS O
SISTEMA NERVOSO DE
GAIA?GAIA?
OBRIGADA !
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