sepuluh ciri pembelajaran abad ke21
TRANSCRIPT
-
8/17/2019 Sepuluh Ciri Pembelajaran Abad Ke21
1/2
SEPULUH CIRI PEMBELAJARAN ABAD KE-21
1. Berpusatkan pelaar
- pelajar berperanan penting, guru sebagai pembimbing
- meletakkan minat pelajar sebagai keutamaan
2. Pen!!unaan k"#puter
- alat penting untuk kelas abad ke 21
- sangat membantu dalam pdp
$. Pe#%elaaran akt&'
- penglibatn yang lebih aktif sama ada dengan perbincangan bersama
rakan, atau pun penggunaan komputer
(. Pe#%elaaran ken)&r&
- kelas masih boleh berfungsi dengan pelabagai aras pembelajaran
*. Persek&taran +an! k"n)us&'
- tidak terlalu sesak
- peralatan mengajar yang asas seperti papan putih interaktif dan lcdprojektor
,. Pelaar 'aa# )an #e#atu& araan
- pemebelajaran dirancang dengan teliti dan tersusun
- peraturan kelas, prosedur dan notis ditampal di ruang khas bagi
memudahkan pelajar sentiasa berada dalam landasan yang betul
. Sal&n! "r#at #en!"r#at&
- perlu hormat menghormati antara guru dan pelajar
- guru perlu menggalakan pelajar berucap dengan yakin dan menghargai
pendapat mereka
- pelajar perlu belajar bekerjasama dan menghormati rakan sekelas
/. Pelaar %ertan!!un!a0a% tera)ap pelaaran #ereka
-
8/17/2019 Sepuluh Ciri Pembelajaran Abad Ke21
2/2
- sekiranya pelajar digalakkan untuk terlibat aktif dalam pembelajaran, maka
mereka akan lebih bertanggungjawab dengan pembelajaran mereka
. Pen&la&an %erasaskan penapa&an
- guru sentiasa menjalankan penilaian dengan pelbagai kaedah tanpa terikat
dengan sesuatu bentuk ujian sahaja
13. Pe#%elaaran k"la%"rat&'
- pembelajaran secara berkolaborasi merupakan kaedah paling berkesan
dalam pembelajaran