sequencia didática
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Aluno(a):________________________________________________________________
1- A canção abaixo é bem conhecida, mas foi escrita de uma forma estranha.
ACOBRA
Acobranãotempé,
Acobranãotemmão,
Comoéqueacobrasobe
numpezinhodelimão.
Folclore
__________________________________________
2-Escreva o título e os versos, colocando cada
palavra em um retângulo e a pontuação correta.
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3-Copie o texto, pintando os espaços entre as palavras.
4- Escreva o nome do animal que aparece na canção:__________________
Este nome tem ( ) sílabas ( ) letras
5- Identifique a palavra que não termina com os mesmos sons ou rimas.
SAPATEIRA TORNEIRA BOLA CADEIRA
CORAÇÃO LIMÃO SABÃO BANANA
PANELA COLHER JANELA CANELA
PÉ CAFÉ CHULÉ MÃO
6- Faça um círculo em volta da palavra que corresponde ao nome da figura.
COLA COBRA COBERTA
PÉ PELÉ PELO
MAMÃO MELÃO MÃO
LITRO LIMÃO LIMO
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7 – Vamos ler com a ajuda da professora o texto abaixo:
2-A finalidade do texto é:
8- Labirinto – Ajude a cobra a subir no pezinho d limão:
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10 – Minhas criações:
Desenhe como você imagina a cobra subindo no pezinho de limão.
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