ser ii periodo

C. E. MONSERRATE - ARAUCASEDE: S.E.R. MONSERRATE

TelesecundariaDECRETO N° 331 DE 1989 CODIGO DANE: 281001001131

BOLETIN INFORMATIVO GRADO CLEI II 01 BÁSICA PRIMARIA - PERIODO: SEGUNDO AÑO ESCOLAR: 2014GUERRERO RAVELO ANDERSON YESID - DOCUMENTO: 96043007308 PUESTO: 6 / 6

MATEMÁTICAS1

25,00%2

25,00%3

25,00%4

25,00% RESULTADO DEL AREA:

3,55 3,24 EN EL PERIODO: 3,24 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 1,70 MATEMATICAS (Equiv. 70% del área) FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,70 3,30 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 1,75RECONOCE LA POTENCIACION COMO UNA MULTIPLICACIÓN ABREVIADATiene habilidades para Desarrollar potencias, teniendo en cuanta la base, el exponente y la potencia . Aunque con algunas deficiencias, s i pone de su parte podrias supera rlas con mayordedicacion y esfuerzo.Tiene habilidades para Identifica los divisores de un número o varios números, identificando el Máximo Común Divisor (M.C.D) . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podriassuperarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.Tiene habilidades para Reconoce los múltiplos de uno o más números, identificando el mínimo común múltiplo (m.c.m) . Aunque con algunas deficiencias, s i pone de su parte podriassuperarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.

GEOMETRIA Y ESTADISTICA (Equiv. 30% del área) FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,20 3,10 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 1,58UTILIZA CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE GEOMETRÍA POR MEDIO DEL ANÁLISIS GRAFICO PARA ADQUIRIR DESTREZA EN EL RAZONAMIENTO GEOMÉTRICO ESPACIALTiene habilidades para manejar los criterios esenciales para la tabulación de datos, Muestra destreza en la medición de ángulos con el transportado . Aunque con algunas deficiencias, si ponede su parte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.

CIENCIAS NATURALES1

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3,00 2,70 EN EL PERIODO: 2,70 - DESEMPEÑO BAJO - PROM. ACUM: 1,43 BIOLOGIA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,00 2,70 DESEMPEÑO BAJO ACUM. 1,43CLASIFICA DIVERSOS SERES VIVOS EN DIVERSOS GRUPOS TAXONOMICOS.Presenta dificultades para Deduce la importancia de las modificaciones para un mejor aprovechamiento del medio ambiente. Reconoce en los animales algunas modificaciones q ue les ayudana vivir mejor en un ambiente determinado. . Esfuerzate, pon de tu parte para poder SUPERARLAS nesecitas mucha dedicacion.Presenta dificultades para Reconoce las modificaciones que sufren las plantas de acuerdo con el medio donde viven. Se informa de prácticas necesarias para el cuidado de l as plantas segúnel medio al que pertenezcan. . Esfuerzate, pon de tu parte para poder SUPERARLAS nesecitas mucha dedicacion.

CIENCIAS SOCIALES1

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3,00 3,50 EN EL PERIODO: 3,50 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 1,63 GEOGRAFIA E HISTORIA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,00 3,50 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 1,63IDENTIFICA LOS TRES SECTORES EN QUE ESTA DIVIDIDA LA ECONOMÍA DEL PAÍS COLOMBIANO.Tiene habilidades para Establecer diferencias entre cada uno de los sectores de la economía colombiana. Describir el proceso de transformación de la materia prima en productos elaborados. .Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.IDENTIFICAR NUESTRO SISTEMA SOLAR,LOS MERIDIANOS, PARALELOS Y REPRESENTACIONES CARTOGRAFICASTiene habilidades para comprende la diferencia de cada planeta, cracteristicas e importancia. analiza las diferentes caracteristicas entre paralelos y meridianos. situa representacionescartograficas en los diferentes mapas. . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.

HUMANIDADES E IDIOMAS1

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3,40 3,00 EN EL PERIODO: 3,00 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 1,60 ESPAÑOL (Equiv. 50% del área) FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,80 3,00 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 1,70REALIZA DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS, APLICANDO LA COHERENCIA Y COHESIÓNTiene habilidades para Identifica y diferencia conceptos entre mito y leyenda. Diferencia las clases de sustantivos en sus diferentes escritos. . Aunque con algunas defic iencias, si pone de suparte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.

INGLES (Equiv. 50% del área) FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,00 3,00 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 1,50IDENTIFICAR EL TIEMPO PRESENTE PROGRESIVOTiene habilidades para Describo las acciones que se están realizando en determinados lugares. . Aunque con algunas deficiencias, s i pone de su parte podrias superarlas con mayordedicacion y esfuerzo.UTILIZAR EL PASADO DE LOS VERBOS EN NARRACIONES CORTASTiene habilidades para Describo frecuencias gráficas utilizando el pasado de los verbos. . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicacion yesfuerzo.

EDUCACION ARTISTICA1

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4,00 4,00 EN EL PERIODO: 4,00 - DESEMPEÑO ALTO - PROM. ACUM: 2,00 ARTISTICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 4,00 4,00 DESEMPEÑO ALTO ACUM. 2,00COLOREAR DIVERSOS DIBUJOS CON CREATIVIDAD, ORDEN Y ESTETICA.Tiene habilidades para Es creativo para colorear y decorar diversos dibujos. presentar sus trabajos artisticos con orden y limpieza. . Con un poco de esfuerzo alcanzaras la excelencia.

EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTE1

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5,00 5,00 EN EL PERIODO: 5,00 - DESEMPEÑO SUPERIOR - PROM. ACUM: 2,50 EDUCACION FISICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 5,00 5,00 DESEMPEÑO SUPERIOR ACUM. 2,50POTENCIA EL TRABAJO GRUPAL EN LA REALIZACION DE ACTIVIDADES FISICAS QUE REQUIEREN APOYO Y COLABORACIONTiene excelentes habilidades para Identifica acciones propias de las diferentes capacidades físicas. Comprende y aplica el reglamento básico de cada deporte. Clasifica deportes básicos deacuerdo a sus características. . Felicitaciones.

ETICA Y VALORES HUMANOS1

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4,00 3,50 EN EL PERIODO: 3,50 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 1,88 ETICA Y VALORES FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 4,00 3,50 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 1,88RECONOCER QUE CUMPLIENDO CON LOS DEBERES HAGO VALER MIS DERECHOS Y LOS DE LAS DEMAS PERSONAS QUE CONVIVEN CONMIGO.Tiene habilidades para dar a conocer los diferentes deberes que debo cumplir para que me sean respetados mis derechos ante la sociedad. . Aunque con algunas deficiencias, si pone de suparte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.

COMPORTAMIENTO1

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5,00 5,00 EN EL PERIODO: 5,00 - DESEMPEÑO SUPERIOR - PROM. ACUM: 0,00 DISCIPLINA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 5,00 5,00 DESEMPEÑO SUPERIOR ACUM. 2,50

BOLETIN DE NOTAS EN LINEA - ESTUDIANTE

Lic. RAFAEL VIANNEY DIAZ CONTRERASRector(a).

DORA ISABEL SARMIENTO TOCARIATitular.

NOTA ACUMULADA POR AREAS

MATEMÁTICASCIENCIAS NATURALES

CIENCIAS SOCIALESHUMANIDADES E IDIOMAS

EDUCACION ARTISTICAEDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTE

ETICA Y VALORES HUMANOSCOMPORTAMIENTO

Highcharts.com

1.71.43

1.631.6

22.5

1.88

AREAS

0 1 2 3 4 5




BOLETIN INFORMATIVO GRADO CLEI II 01 BÁSICA PRIMARIA - PERIODO: SEGUNDO AÑO ESCOLAR: 2014IBAÑEZ PADILLA ADELAIDA - DOCUMENTO: 1052242368 PUESTO: 5 / 6

MATEMÁTICAS1

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CIENCIAS NATURALES1

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3,00 3,00 EN EL PERIODO: 3,00 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 1,50 BIOLOGIA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,00 3,00 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 1,50CLASIFICA DIVERSOS SERES VIVOS EN DIVERSOS GRUPOS TAXONOMICOS.Tiene habilidades para Deduce la importancia de las modificaciones para un mejor aprovechamiento del medio ambiente. Reconoce en los animales algunas modificaciones que l es ayudan avivir mejor en un ambiente determinado. . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.Tiene habilidades para Reconoce las modificaciones que sufren las plantas de acuerdo con el medio donde viven. Se informa de prácticas necesarias para el cuidado de las p lantas según elmedio al que pertenezcan. . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.

CIENCIAS SOCIALES1

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4,00 4,00 EN EL PERIODO: 4,00 - DESEMPEÑO ALTO - PROM. ACUM: 2,00 EDUCACION FISICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 4,00 4,00 DESEMPEÑO ALTO ACUM. 2,00POTENCIA EL TRABAJO GRUPAL EN LA REALIZACION DE ACTIVIDADES FISICAS QUE REQUIEREN APOYO Y COLABORACIONTiene habilidades para Identifica acciones propias de las diferentes capacidades físicas. Comprende y aplica el reglamento básico de cada deporte. Clasifica deportes básicos de acuerdo asus características. . Con un poco de esfuerzo alcanzaras la excelencia.


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COMPORTAMIENTO1

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AREAS

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BOLETIN INFORMATIVO GRADO CLEI II 01 BÁSICA PRIMARIA - PERIODO: SEGUNDO AÑO ESCOLAR: 2014PERALTA CHAMORRO JOSE JAINOVER - DOCUMENTO: 1007935085 PUESTO: 3 / 6

MATEMÁTICAS1

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CIENCIAS NATURALES1

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CIENCIAS SOCIALES1

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COMPORTAMIENTO1

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AREAS

0 1 2 3 4 5




BOLETIN INFORMATIVO GRADO CLEI II 01 BÁSICA PRIMARIA - PERIODO: SEGUNDO AÑO ESCOLAR: 2014PERALTA CHAMORRO YENI VANEZA - DOCUMENTO: 1007903438 PUESTO: 2 / 6

MATEMÁTICAS1

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CIENCIAS NATURALES1

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CIENCIAS SOCIALES1

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COMPORTAMIENTO1

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AREAS

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BOLETIN INFORMATIVO GRADO CLEI II 01 BÁSICA PRIMARIA - PERIODO: SEGUNDO AÑO ESCOLAR: 2014RAVELO BOLIVAR MARIA ALCIRA - DOCUMENTO: 68297088 PUESTO: 1 / 6

MATEMÁTICAS1

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CIENCIAS NATURALES1

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CIENCIAS SOCIALES1

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COMPORTAMIENTO1

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Highcharts.com

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AREAS

0 1 2 3 4 5




BOLETIN INFORMATIVO GRADO CLEI II 01 BÁSICA PRIMARIA - PERIODO: SEGUNDO AÑO ESCOLAR: 2014VILLEGAS LOZADA CINDY JOHANA - DOCUMENTO: 1085041838 PUESTO: 4 / 6

MATEMÁTICAS1

25,00%2

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CIENCIAS NATURALES1

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CIENCIAS SOCIALES1

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COMPORTAMIENTO1

25,00%2

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Highcharts.com

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AREAS

0 1 2 3 4 5




BOLETIN INFORMATIVO GRADO CLEI III 01 BÁSICA SECUNDARIA - PERIODO: SEGUNDO AÑO ESCOLAR: 2014ARANA USCATEGUI CLAUDIA ARACELY - DOCUMENTO: 1116792393 PUESTO: 7 / 10

MATEMÁTICAS1

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3,35 3,20 EN EL PERIODO: 3,20 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 1,64 MATEMATICAS FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,20 3,10 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 1,58DESARROLLA PROBLEMAS ARITMETICOS APLICANDO LAS OPERACIONES BASICAS DE LOS NUMEROS NATURALES Y LA POTENCIACIÓN APLICANDO SUS PROPIEDADES.Tiene habilidades para Aplicar adecuadamente las propiedades de la potenciación . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.Tiene habilidades para Desarrolla potencias como expresiones abreviadas, identificando sus componentes (base, exponente y potencia . Aunque con algunas deficiencias, s i pone de su partepodrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.Tiene habilidades para resuelver ejercicios aplicados a su cotidianidad, utilizando las operaciones básicas . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayordedicacion y esfuerzo.

GEOMETRIA Y ESTADISTICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,50 3,30 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 1,70UTILIZA CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE GEOMETRÍA PARA ADQUIRIR DESTREZA EN EL RAZONAMIENTO GEOMÉTRICO ESPACIALTiene habilidades para clasificar ángulos según su posición, su abertura y su suma . Aunque con algunas deficiencias, s i pone de su parte podrias superarlas con mayor ded icacion y esfuerzo.Tiene habilidades para demostrar destreza en la medición de ángulos con el transportador . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicacion yesfuerzo.

TECNOLOGÍA E INFORMATICA1

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4,00 3,60 EN EL PERIODO: 3,60 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 1,90 INFORMATICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 4,00 3,60 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 1,90

CIENCIAS NATURALES1

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3,00 2,10 EN EL PERIODO: 2,10 - DESEMPEÑO BAJO - PROM. ACUM: 1,28 BIOLOGIA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,00 2,10 DESEMPEÑO BAJO ACUM. 1,28IDENTIFICAR EL CONCEPTO DE BIODIVERSIDAD Y LA CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS SEGUN SUS CARACTERISTICAS FISICAS, REPRODUCTIVAS Y EVOLUTIVAS ENTRE OTRASPresenta dificultades para Emplea el nombre científico de algunos organismos Reconoce la organización de cada reino y los organismos que ubican en cada uno . Esfuerzate, pon de tu partepara poder SUPERARLAS nesecitas mucha dedicacion.Presenta dificultades para Enumere los beneficios de la biodiversidad para el ser humano Identifica las categorías taxonómicas de la biodiversidad . Esfuerzate, pon de tu parte para poderSUPERARLAS nesecitas mucha dedicacion.Presenta dificultades para Relaciona biodiversidad y evolución Menciona las divisiones de la biodiversidad . Esfuerzate, pon de tu parte para poder SUPERARLAS nesecitas m ucha dedicacion.RECONOCE E IDENTIFICA A LOS SERES VIVOS EN SU ENTORNO.Presenta dificultades para Identifica los niveles de organización interna de los seres vivos. Respeta y cuida a los seres vivos y los objetos del entorno. . Esfuerzate, pon de tu parte para poderSUPERARLAS nesecitas mucha dedicacion.Presenta dificultades para Identifica y comprende las funciones vitales en los seres vivos. . Esfuerzate, pon de tu parte para poder SUPERARLAS nesecitas mucha dedicacion .

CIENCIAS SOCIALES1

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4,00 4,00 EN EL PERIODO: 4,00 - DESEMPEÑO ALTO - PROM. ACUM: 2,00 GEOGRAFIA E HISTORIA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 4,00 4,00 DESEMPEÑO ALTO ACUM. 2,00RECONOCER LAS CARACTER?STICAS DE LAS CULTURAS Y CIVILIZACIONES ANTIGUASTiene habilidades para Comparar los avances que presentaron entre si las civilizaciones antiguasIdentificar y explica la importancia del legado cultural de las civilizaciones antiguas y sus aportes a la humanidad . Con un poco de esfuerzo alcanzaras la excelencia.


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3,50 3,00 EN EL PERIODO: 3,00 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 1,63 ESPAÑOL FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 4,00 3,80 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 1,95RECONOCE Y COMPRENDE LOS ELEMENTOS CONSECUTIVOS DE LOS TEXTOS NARRATIVOS Y A SU USO EN DIFERENTES CONTEXTOS, COMPRENDIENDO LA DIFERENCIAS ENTRE ELLENGUAJE LITERARIO Y EL USO EN OTRO TIPOS DE TEXTOS.Tiene habilidades para diferenciar las formas de uso del lenguaje literario caracterizando los elementos básicos del lenguaje connotativo. contar los argumentos de textos literarios y algunasdiferencias entre los géneros. Diferenciar las formas del uso de lenguaje literario caracterizando los elementos básicos del lenguaje connotativo. . Aunque con algunas de ficiencias, si pone desu parte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.

INGLES FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,00 2,20 DESEMPEÑO BAJO ACUM. 1,30PRACTICAR EL USO DE LOS PASIVOS. REALIZAR COMPOSICIONES SOBRE LA RUTINA DIARIAPresenta dificultades para Utilizo los posesivos en diversas prácticas orales y escritas. Escribe una composición describiendo la rutina diaria . Esfuerzate, pon de tu parte para poderSUPERARLAS nesecitas mucha dedicacion.


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4,00 EN EL PERIODO: 4,00 - DESEMPEÑO ALTO - PROM. ACUM: 1,00 ARTISTICA FAL. SJ: 1 FAL JUS: 0 4,00 DESEMPEÑO ALTO ACUM. 1,00UTILIZA ADECUADAMENTE LOS MATERIALES DEL MEDIO PARA SUS ACTIVIDADES.Tiene habilidades para Es ordenado y creativido en sus trabajos. Muestra interés y estética en sus actividades. . Con un poco de esfuerzo alcanzaras la excelencia.


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3,00 4,00 EN EL PERIODO: 4,00 - DESEMPEÑO ALTO - PROM. ACUM: 1,75 EDUCACION FISICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,00 4,00 DESEMPEÑO ALTO ACUM. 1,75POTENCIA EL TRABAJO GRUPAL EN LA REALIZACION DE ACTIVIDADES FISICAS QUE REQUIEREN APOYO Y COLABORACIONTiene habilidades para Identifica y comprende las características de la coordinación, el equilibrio y el ritmo. Relaciona la vista y miembros superiores e inferiores con actividades deportivas.Controla sus emociones y estados de ánimo en la práctica deportiva. . Con un poco de esfuerzo alcanzaras la excelencia.Tiene habilidades para Mejora su capacidad de ubicación en el espacio y en el tiempo. Promueve estilos de vida saludable y mejor calidad de vida con la actividad física. Se integra al grupo ycumple con las tareas. . Con un poco de esfuerzo alcanzaras la excelencia.


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3,00 4,00 EN EL PERIODO: 4,00 - DESEMPEÑO ALTO - PROM. ACUM: 1,75 ETICA Y VALORES FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,00 4,00 DESEMPEÑO ALTO ACUM. 1,75ANALIZAR LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES QUE LE PERMITEN VIVIR EN COMUNIDADTiene habilidades para reconocer que toda comunidad humana necesita la ayuda mutua de sus miembros . Con un poco de esfuerzo alcanzaras la excelencia.Tiene habilidades para valorar el aporte a la buena convivencia que hacen personas de la institución . Con un poco de esfuerzo alcanzaras la excelencia.RECONOCER LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES MORALESTiene habilidades para definir que son los valores morales y lo que implica en la vida del ser humano . Con un poco de esfuerzo alcanzaras la excelencia.Tiene habilidades para demostrar a través de vivencias el conocimiento de los valores morales . Con un poco de esfuerzo alcanzaras la excelencia.RECONOCER QUE CUMPLIENDO CON LOS DEBERES HAGO VALER MIS DERECHOS Y LOS DE LAS DEMAS PERSONAS QUE CONVIVEN CONMIGO.


Tiene habilidades para dar a conocer los diferentes deberes que debo cumplir para que me sean respetados mis derechos ante la sociedad. . Con un poco de esfuerzo alcanzaras laexcelencia.

COMPORTAMIENTO1

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MATEMÁTICASTECNOLOGÍA E INFORMATICA

CIENCIAS NATURALESCIENCIAS SOCIALES

HUMANIDADES E IDIOMASEDUCACION ARTISTICA

EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTEETICA Y VALORES HUMANOS

COMPORTAMIENTO

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1.641.9

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AREAS

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BOLETIN INFORMATIVO GRADO CLEI III 01 BÁSICA SECUNDARIA - PERIODO: SEGUNDO AÑO ESCOLAR: 2014BERMEJO MONSALVE YECNI MILENA - DOCUMENTO: 1007272178 PUESTO: 1 / 10

MATEMÁTICAS1

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3,65 3,25 EN EL PERIODO: 3,25 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 1,73 MATEMATICAS FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,60 3,40 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 1,75 GEOMETRIA Y ESTADISTICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,70 3,10 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 1,70UTILIZA CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE GEOMETRÍA PARA ADQUIRIR DESTREZA EN EL RAZONAMIENTO GEOMÉTRICO ESPACIALTiene habilidades para clasificar ángulos según su posición, su abertura y su suma . Aunque con algunas deficiencias, s i pone de su parte podrias superarlas con mayor ded icacion y esfuerzo.Tiene habilidades para demostrar destreza en la medición de ángulos con el transportador . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicacion yesfuerzo.


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CIENCIAS NATURALES1

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3,10 3,10 EN EL PERIODO: 3,10 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 1,55 BIOLOGIA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,10 3,10 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 1,55IDENTIFICAR EL CONCEPTO DE BIODIVERSIDAD Y LA CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS SEGUN SUS CARACTERISTICAS FISICAS, REPRODUCTIVAS Y EVOLUTIVAS ENTRE OTRASTiene habilidades para Emplea el nombre científico de algunos organismos Reconoce la organización de cada reino y los organismos que ubican en cada uno . Aunque con algun asdeficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.Tiene habilidades para Enumere los beneficios de la biodiversidad para el ser humano Identifica las categorías taxonómicas de la biodiversidad . Aunque con algunas defici encias, si pone desu parte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.Tiene habilidades para Relaciona biodiversidad y evolución Menciona las divisiones de la biodiversidad . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias supe rarlas con mayordedicacion y esfuerzo.RECONOCE E IDENTIFICA A LOS SERES VIVOS EN SU ENTORNO.Tiene habilidades para Identifica los niveles de organización interna de los seres vivos. Respeta y cuida a los seres vivos y los objetos del entorno. . Aunque con algunas deficiencias, s i pone desu parte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.Tiene habilidades para Identifica y comprende las funciones vitales en los seres vivos. . Aunque con algunas deficiencias, s i pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicacion yesfuerzo.

CIENCIAS SOCIALES1

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3,50 4,50 EN EL PERIODO: 4,50 - DESEMPEÑO ALTO - PROM. ACUM: 2,00 GEOGRAFIA E HISTORIA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,50 4,50 DESEMPEÑO ALTO ACUM. 2,00RECONOCER LAS CARACTER?STICAS DE LAS CULTURAS Y CIVILIZACIONES ANTIGUASTiene habilidades para Comparar los avances que presentaron entre si las civilizaciones antiguasIdentificar y explica la importancia del legado cultural de las civilizaciones antiguas y sus aportes a la humanidad . Con un poco de esfuerzo alcanzaras la excelencia.


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3,50 3,55 EN EL PERIODO: 3,55 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 1,76 ESPAÑOL FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 4,00 4,00 DESEMPEÑO ALTO ACUM. 2,00RECONOCE Y COMPRENDE LOS ELEMENTOS CONSECUTIVOS DE LOS TEXTOS NARRATIVOS Y A SU USO EN DIFERENTES CONTEXTOS, COMPRENDIENDO LA DIFERENCIAS ENTRE ELLENGUAJE LITERARIO Y EL USO EN OTRO TIPOS DE TEXTOS.Tiene habilidades para diferenciar las formas de uso del lenguaje literario caracterizando los elementos básicos del lenguaje connotativo. contar los argumentos de textos literarios y algunasdiferencias entre los géneros. Diferenciar las formas del uso de lenguaje literario caracterizando los elementos básicos del lenguaje connotativo. . Con un poco de esfuerzo alcanzaras laexcelencia.

INGLES FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,00 3,10 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 1,53PRACTICAR EL USO DE LOS PASIVOS. REALIZAR COMPOSICIONES SOBRE LA RUTINA DIARIATiene habilidades para Utilizo los posesivos en diversas prácticas orales y escritas. Escribe una composición describiendo la rutina diaria . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su partepodrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.


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4,00 5,00 EN EL PERIODO: 5,00 - DESEMPEÑO SUPERIOR - PROM. ACUM: 2,25 EDUCACION FISICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 4,00 5,00 DESEMPEÑO SUPERIOR ACUM. 2,25POTENCIA EL TRABAJO GRUPAL EN LA REALIZACION DE ACTIVIDADES FISICAS QUE REQUIEREN APOYO Y COLABORACIONTiene excelentes habilidades para Identifica y comprende las características de la coordinación, el equilibrio y el ritmo. Relaciona la vista y miembros superiores e infe riores con actividadesdeportivas. Controla sus emociones y estados de ánimo en la práctica deportiva. . Felicitaciones.Tiene excelentes habilidades para Mejora su capacidad de ubicación en el espacio y en el tiempo. Promueve estilos de vida saludable y mejor calidad de vida con la actividad física. Se integra algrupo y cumple con las tareas. . Felicitaciones.


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3,50 3,60 EN EL PERIODO: 3,60 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 1,78 ETICA Y VALORES FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,50 3,60 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 1,78ANALIZAR LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES QUE LE PERMITEN VIVIR EN COMUNIDADTiene habilidades para reconocer que toda comunidad humana necesita la ayuda mutua de sus miembros . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarl as con mayordedicacion y esfuerzo.Tiene habilidades para valorar el aporte a la buena convivencia que hacen personas de la institución . Aunque con algunas deficiencias, s i pone de su parte podrias supera rlas con mayordedicacion y esfuerzo.RECONOCER LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES MORALESTiene habilidades para definir que son los valores morales y lo que implica en la vida del ser humano . Aunque con algunas deficiencias, s i pone de su parte podrias superarlas con mayordedicacion y esfuerzo.Tiene habilidades para demostrar a través de vivencias el conocimiento de los valores morales . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicaciony esfuerzo.RECONOCER QUE CUMPLIENDO CON LOS DEBERES HAGO VALER MIS DERECHOS Y LOS DE LAS DEMAS PERSONAS QUE CONVIVEN CONMIGO.


Tiene habilidades para dar a conocer los diferentes deberes que debo cumplir para que me sean respetados mis derechos ante la sociedad. . Aunque con algunas deficiencias, si pone de suparte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.

COMPORTAMIENTO1

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COMPORTAMIENTO

Highcharts.com

1.731.95

1.552

1.761.13

2.251.78

AREAS

0 1 2 3 4 5




BOLETIN INFORMATIVO GRADO CLEI III 01 BÁSICA SECUNDARIA - PERIODO: SEGUNDO AÑO ESCOLAR: 2014CANTILLO PACHECO JUNIOR - DOCUMENTO: 98080572387 PUESTO: 5 / 10

MATEMÁTICAS1

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CIENCIAS NATURALES1

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CIENCIAS SOCIALES1

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3,50 3,00 EN EL PERIODO: 3,00 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 1,63 GEOGRAFIA E HISTORIA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,50 3,00 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 1,63RECONOCER LAS CARACTER?STICAS DE LAS CULTURAS Y CIVILIZACIONES ANTIGUASTiene habilidades para Comparar los avances que presentaron entre si las civilizaciones antiguasIdentificar y explica la importancia del legado cultural de las civilizaciones antiguas y sus aportes a la humanidad . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas conmayor dedicacion y esfuerzo.


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3,50 EN EL PERIODO: 3,50 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 0,88 ARTISTICA FAL. SJ: 3 FAL JUS: 0 3,50 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 0,88UTILIZA ADECUADAMENTE LOS MATERIALES DEL MEDIO PARA SUS ACTIVIDADES.Tiene habilidades para Es ordenado y creativido en sus trabajos. Muestra interés y estética en sus actividades. . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas conmayor dedicacion y esfuerzo.


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3,00 3,80 EN EL PERIODO: 3,80 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 1,70 ETICA Y VALORES FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,00 3,80 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 1,70


ANALIZAR LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES QUE LE PERMITEN VIVIR EN COMUNIDADTiene habilidades para reconocer que toda comunidad humana necesita la ayuda mutua de sus miembros . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarl as con mayordedicacion y esfuerzo.Tiene habilidades para valorar el aporte a la buena convivencia que hacen personas de la institución . Aunque con algunas deficiencias, s i pone de su parte podrias supera rlas con mayordedicacion y esfuerzo.RECONOCER LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES MORALESTiene habilidades para definir que son los valores morales y lo que implica en la vida del ser humano . Aunque con algunas deficiencias, s i pone de su parte podrias superarlas con mayordedicacion y esfuerzo.Tiene habilidades para demostrar a través de vivencias el conocimiento de los valores morales . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicaciony esfuerzo.RECONOCER QUE CUMPLIENDO CON LOS DEBERES HAGO VALER MIS DERECHOS Y LOS DE LAS DEMAS PERSONAS QUE CONVIVEN CONMIGO.Tiene habilidades para dar a conocer los diferentes deberes que debo cumplir para que me sean respetados mis derechos ante la sociedad. . Aunque con algunas deficiencias, si pone de suparte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.

COMPORTAMIENTO1

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COMPORTAMIENTO

Highcharts.com

1.811.95

1.631.631.63

0.882.5

1.7

AREAS

0 1 2 3 4 5




BOLETIN INFORMATIVO GRADO CLEI III 01 BÁSICA SECUNDARIA - PERIODO: SEGUNDO AÑO ESCOLAR: 2014CASTRILLON SUAZA BRILLITH - DOCUMENTO: 1006692660 PUESTO: 2 / 10

MATEMÁTICAS1

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CIENCIAS NATURALES1

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CIENCIAS SOCIALES1

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3,50 4,70 EN EL PERIODO: 4,70 - DESEMPEÑO SUPERIOR - PROM. ACUM: 2,05 GEOGRAFIA E HISTORIA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,50 4,70 DESEMPEÑO SUPERIOR ACUM. 2,05RECONOCER LAS CARACTER?STICAS DE LAS CULTURAS Y CIVILIZACIONES ANTIGUASTiene excelentes habilidades para Comparar los avances que presentaron entre si las civilizacionesantiguas Identificar y explica la importancia del legado cultural de las civilizaciones antiguas y sus aportes a la humanidad . Felicitaciones.


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3,50 3,50 EN EL PERIODO: 3,50 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 1,75 ESPAÑOL FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 4,00 4,00 DESEMPEÑO ALTO ACUM. 2,00RECONOCE Y COMPRENDE LOS ELEMENTOS CONSECUTIVOS DE LOS TEXTOS NARRATIVOS Y A SU USO EN DIFERENTES CONTEXTOS, COMPRENDIENDO LA DIFERENCIAS ENTRE ELLENGUAJE LITERARIO Y EL USO EN OTRO TIPOS DE TEXTOS.Tiene habilidades para diferenciar las formas de uso del lenguaje literario caracterizando los elementos básicos del lenguaje connotativo. contar los argumentos de textos literarios y algunasdiferencias entre los géneros. Diferenciar las formas del uso de lenguaje literario caracterizando los elementos básicos del lenguaje connotativo. . Con un poco de esfuerzo alcanzaras laexcelencia.



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COMPORTAMIENTO1

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COMPORTAMIENTO

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1.661.88

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AREAS

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BOLETIN INFORMATIVO GRADO CLEI III 01 BÁSICA SECUNDARIA - PERIODO: SEGUNDO AÑO ESCOLAR: 2014CHAPARRO REYES NANCY ESPERANZA - DOCUMENTO: 68289041 PUESTO: 10 / 10

MATEMÁTICAS1

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CIENCIAS NATURALES1

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CIENCIAS SOCIALES1

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3,50 2,70 EN EL PERIODO: 2,70 - DESEMPEÑO BAJO - PROM. ACUM: 1,55 GEOGRAFIA E HISTORIA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,50 2,70 DESEMPEÑO BAJO ACUM. 1,55RECONOCER LAS CARACTER?STICAS DE LAS CULTURAS Y CIVILIZACIONES ANTIGUASPresenta dificultades para Comparar los avances que presentaron entre si las civilizaciones antiguasIdentificar y explica la importancia del legado cultural de las civilizaciones antiguas y sus aportes a la humanidad . Esfuerzate, pon de tu parte para poder SUPERARLAS nesecitas muchadedicacion.


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3,50 2,75 EN EL PERIODO: 2,75 - DESEMPEÑO BAJO - PROM. ACUM: 1,56 ESPAÑOL FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 4,00 3,00 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 1,75RECONOCE Y COMPRENDE LOS ELEMENTOS CONSECUTIVOS DE LOS TEXTOS NARRATIVOS Y A SU USO EN DIFERENTES CONTEXTOS, COMPRENDIENDO LA DIFERENCIAS ENTRE ELLENGUAJE LITERARIO Y EL USO EN OTRO TIPOS DE TEXTOS.Tiene habilidades para diferenciar las formas de uso del lenguaje literario caracterizando los elementos básicos del lenguaje connotativo. contar los argumentos de textos literarios y algunasdiferencias entre los géneros. Diferenciar las formas del uso de lenguaje literario caracterizando los elementos básicos del lenguaje connotativo. . Aunque con algunas de ficiencias, si pone desu parte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.



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5,00 3,70 EN EL PERIODO: 3,70 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 2,18 EDUCACION FISICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 5,00 3,70 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 2,18POTENCIA EL TRABAJO GRUPAL EN LA REALIZACION DE ACTIVIDADES FISICAS QUE REQUIEREN APOYO Y COLABORACIONTiene habilidades para Identifica y comprende las características de la coordinación, el equilibrio y el ritmo. Relaciona la vista y miembros superiores e inferiores con actividades deportivas.Controla sus emociones y estados de ánimo en la práctica deportiva. . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.Tiene habilidades para Mejora su capacidad de ubicación en el espacio y en el tiempo. Promueve estilos de vida saludable y mejor calidad de vida con la actividad física. Se integra al grupo ycumple con las tareas. . Aunque con algunas deficiencias, s i pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.


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COMPORTAMIENTO1

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COMPORTAMIENTO

Highcharts.com

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AREAS

0 1 2 3 4 5




BOLETIN INFORMATIVO GRADO CLEI III 01 BÁSICA SECUNDARIA - PERIODO: SEGUNDO AÑO ESCOLAR: 2014FIRABITOBA LUISA ALEJANDRA - DOCUMENTO: 40506133 PUESTO: 3 / 10

MATEMÁTICAS1

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CIENCIAS NATURALES1

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CIENCIAS SOCIALES1

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COMPORTAMIENTO1

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COMPORTAMIENTO

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1.61.8

1.751.83

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AREAS

0 1 2 3 4 5




BOLETIN INFORMATIVO GRADO CLEI III 01 BÁSICA SECUNDARIA - PERIODO: SEGUNDO AÑO ESCOLAR: 2014PEREZ GALLO DANIA PAOLA - DOCUMENTO: 96113024370 PUESTO: 6 / 10

MATEMÁTICAS1

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CIENCIAS NATURALES1

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CIENCIAS SOCIALES1

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2,50 2,95 EN EL PERIODO: 2,95 - DESEMPEÑO BAJO - PROM. ACUM: 1,36 ESPAÑOL FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,00 3,90 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 1,73RECONOCE Y COMPRENDE LOS ELEMENTOS CONSECUTIVOS DE LOS TEXTOS NARRATIVOS Y A SU USO EN DIFERENTES CONTEXTOS, COMPRENDIENDO LA DIFERENCIAS ENTRE ELLENGUAJE LITERARIO Y EL USO EN OTRO TIPOS DE TEXTOS.Tiene habilidades para diferenciar las formas de uso del lenguaje literario caracterizando los elementos básicos del lenguaje connotativo. contar los argumentos de textos literarios y algunasdiferencias entre los géneros. Diferenciar las formas del uso de lenguaje literario caracterizando los elementos básicos del lenguaje connotativo. . Aunque con algunas de ficiencias, si pone desu parte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.



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3,00 3,80 EN EL PERIODO: 3,80 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 1,70 ETICA Y VALORES FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,00 3,80 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 1,70ANALIZAR LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES QUE LE PERMITEN VIVIR EN COMUNIDADTiene habilidades para reconocer que toda comunidad humana necesita la ayuda mutua de sus miembros . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarl as con mayordedicacion y esfuerzo.Tiene habilidades para valorar el aporte a la buena convivencia que hacen personas de la institución . Aunque con algunas deficiencias, s i pone de su parte podrias supera rlas con mayordedicacion y esfuerzo.RECONOCER LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES MORALES


Tiene habilidades para definir que son los valores morales y lo que implica en la vida del ser humano . Aunque con algunas deficiencias, s i pone de su parte podrias superarlas con mayordedicacion y esfuerzo.Tiene habilidades para demostrar a través de vivencias el conocimiento de los valores morales . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicaciony esfuerzo.RECONOCER QUE CUMPLIENDO CON LOS DEBERES HAGO VALER MIS DERECHOS Y LOS DE LAS DEMAS PERSONAS QUE CONVIVEN CONMIGO.Tiene habilidades para dar a conocer los diferentes deberes que debo cumplir para que me sean respetados mis derechos ante la sociedad. . Aunque con algunas deficiencias, si pone de suparte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.

COMPORTAMIENTO1

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COMPORTAMIENTO

Highcharts.com

1.711.98

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AREAS

0 1 2 3 4 5




BOLETIN INFORMATIVO GRADO CLEI III 01 BÁSICA SECUNDARIA - PERIODO: SEGUNDO AÑO ESCOLAR: 2014PLATA CASTRO LORENZO - DOCUMENTO: 1116796814 PUESTO: 9 / 10

MATEMÁTICAS1

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COMPORTAMIENTO1

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COMPORTAMIENTO

Highcharts.com

1.691.88

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AREAS

0 1 2 3 4 5




BOLETIN INFORMATIVO GRADO CLEI III 01 BÁSICA SECUNDARIA - PERIODO: SEGUNDO AÑO ESCOLAR: 2014QUINTERO LUZ DARY - DOCUMENTO: 68252330 PUESTO: 4 / 10

MATEMÁTICAS1

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CIENCIAS NATURALES1

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CIENCIAS SOCIALES1

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3,50 3,30 EN EL PERIODO: 3,30 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 1,70 ETICA Y VALORES FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,50 3,30 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 1,70ANALIZAR LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES QUE LE PERMITEN VIVIR EN COMUNIDADTiene habilidades para reconocer que toda comunidad humana necesita la ayuda mutua de sus miembros . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarl as con mayordedicacion y esfuerzo.Tiene habilidades para valorar el aporte a la buena convivencia que hacen personas de la institución . Aunque con algunas deficiencias, s i pone de su parte podrias supera rlas con mayordedicacion y esfuerzo.RECONOCER LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES MORALES


Tiene habilidades para definir que son los valores morales y lo que implica en la vida del ser humano . Aunque con algunas deficiencias, s i pone de su parte podrias superarlas con mayordedicacion y esfuerzo.Tiene habilidades para demostrar a través de vivencias el conocimiento de los valores morales . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicaciony esfuerzo.RECONOCER QUE CUMPLIENDO CON LOS DEBERES HAGO VALER MIS DERECHOS Y LOS DE LAS DEMAS PERSONAS QUE CONVIVEN CONMIGO.Tiene habilidades para dar a conocer los diferentes deberes que debo cumplir para que me sean respetados mis derechos ante la sociedad. . Aunque con algunas deficiencias, si pone de suparte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.

COMPORTAMIENTO1

25,00%2

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COMPORTAMIENTO

Highcharts.com

1.641.85

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AREAS

0 1 2 3 4 5




BOLETIN INFORMATIVO GRADO CLEI III 01 BÁSICA SECUNDARIA - PERIODO: SEGUNDO AÑO ESCOLAR: 2014ROMERO HERNANDEZ JULIO EDUARDO - DOCUMENTO: 1007958830 PUESTO: 8 / 10

MATEMÁTICAS1

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CIENCIAS NATURALES1

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COMPORTAMIENTO1

25,00%2

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COMPORTAMIENTO

Highcharts.com

1.681.9

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BOLETIN INFORMATIVO GRADO CLEI IV 01 BÁSICA SECUNDARIA - PERIODO: SEGUNDO AÑO ESCOLAR: 2014BELIZARIO SANCHEZ DINER ALEXIS - DOCUMENTO: 1116791096 PUESTO: 3 / 7

MATEMÁTICAS1

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3,00 EN EL PERIODO: 3,00 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 0,75 MATEMATICAS FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,00 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 0,75CLASIFICA EXPRESIONES ALGEBRAICAS MEDIANTE LA APLICACIÓN DE OPERACIONES ENTRE ELLAS, ADQUIRIENDO DESTREZA Y HABILIDAD EN LOS PROCESOS ALGEBRAICOSTiene habilidades para realizar multiplicaciones y divis iones entre polinomios . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicac ion y esfuerzo.Tiene habilidades para suprimir adecuadamente los s ignos de agrupación y reduce los términos semejantes de una expresión . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podriassuperarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.REALIZA OPERACIONES BÁSICAS EN LOS NÚMEROS REALES, MEDIANTE EJERCICIOS PROPUESTOS, PARA ADQUIRIR DESTREZA EN LOS PROCESOS ARITMÉTICOSTiene habilidades para analizar ágilmente operaciones con números racionales . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicacio n y esfuerzo.Tiene habilidades para realizar ágilmente operaciones con números enteros, aplicados a su entorno diario . Aunque con algunas deficiencias, s i pone de su parte podrias superarlas con mayordedicacion y esfuerzo.

GEOMETRIA Y ESTADISTICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,00 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 0,75CALCULA LA MEDIDA DE LOS ÁNGULOS DE UN TRIÁNGULO Y EXPLORA PROPIEDADES DE TRIÁNGULOS SEMEJANTES PARA HACER DEMOSTRACIONES DE TEOREMAS UTILIZANDOPOSTULADOSTiene habilidades para diferenciar congruencia de ángulos y triángulos. . Demuestra teoremas relativos a ángulos y triángulos . Aunque con algunas deficiencias, si pone d e su parte podriassuperarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.CALCULA LA MEDIDA DE LOS ÁNGULOS DE UN TRIÁNGULO Y EXPLORA PROPIEDADES DE TRIÁNGULOS SEMEJANTES PARA HACER DEMOSTRACIONES DE TEOREMAS UTILIZANDOPOSTULADOSTiene habilidades para diferenciar congruencia de ángulos y triángulos. . Demuestra teoremas relativos a ángulos y triángulos . Aunque con algunas deficiencias, si pone d e su parte podriassuperarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.


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3,40 EN EL PERIODO: 3,40 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 0,85 INFORMATICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,40 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 0,85

CIENCIAS NATURALES1

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3,10 EN EL PERIODO: 3,10 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 0,78 BIOLOGIA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,10 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 0,78RECONOZCO LAS TRAGEDIAS DE GRANDES MAGNITUDES Y EFECTOS DEVASTADORES.Tiene habilidades para Conoce los elementos básicos de los principales desastres, para estar preparados cuando se presente un evento riesgoso. Forma actitudes y comportam ientos, frente alos desastres naturales. . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.Tiene habilidades para Identifica los eventos que se presentan, ya sea por causas naturales o por causas antrópicas. Conoce los aspectos básicos del Sistema Nacional para la Prevención yAtención de Desastres, Snpad. . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.

CIENCIAS SOCIALES1

25,00%2

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25,00%4


4,50 EN EL PERIODO: 4,50 - DESEMPEÑO ALTO - PROM. ACUM: 1,13 GEOGRAFIA E HISTORIA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 4,50 DESEMPEÑO ALTO ACUM. 1,13RECONOCE EL PANORAMA DE LA HISTORIA DE COLOMBIA A COMIENZO DEL SIGLO XX .COMPRENDER LA REVOLUCI?N INDUSTRIAL COMO UN PROCESO DE CAMBIO QUE AFECTOTODOS LOS ?MBITOS DE LA VIDA NACIONAL.Tiene habilidades para Reconocer que el país apartir de 1920 entro en el proceso de modernizacion. Comprender las diferencias entre trabajoartesanal y trabajo fabril. Diferenciar las teorías creacionista y evolucionista acerca de la formación del universo. . Con un poco de esfuerzo alcanzaras la excelencia.


25,00%2

25,00%3

25,00%4


3,80 EN EL PERIODO: 3,80 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 0,95 ESPAÑOL FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 4,50 DESEMPEÑO ALTO ACUM. 1,13COMPRENDER LA REVOLUCI?N INDUSTRIAL COMO UN PROCESO DE CAMBIO QUE AFECTO TODOS LOS ?MBITOS DE LA VIDA NACIONALTiene habilidades para Comprender lasdiferencias entre trabajo artesanal y trabajo fabril Diferenciar las teorías creacionista y evolucionista acerca de la formación del universo . Con un poco de esfuerzo al canzaras la excelencia.LEO CON SENTIDO CRITICO OBRAS LITERARIAS DE AUTORES LATINOAMERICANOS.Tiene habilidades para comprender y analizar estableciendo relaciones entre obras literarias latinoamericanas procedentes de fuentes escrita y orales. realizar grandes debates con sentidocritico sobre las obras literarias destacando sus personajes. . Con un poco de esfuerzo alcanzaras la excelencia.

INGLES FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,10 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 0,78NARRAR HISTORIAS CORTAS EN TIEMPO PRESENTE SIMPLE UTILIZANDO LAS PALABRAS DE FRECUENCIATiene habilidades para Identifico en diversos textos las conjugaciones verbales correspondientes a los tiempos presentes Identifico y utilizo las palabras de frecuencia en textos cortos. . Aunquecon algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.


25,00%2

25,00%3

25,00%4


4,00 EN EL PERIODO: 4,00 - DESEMPEÑO ALTO - PROM. ACUM: 1,00 ARTISTICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 4,00 DESEMPEÑO ALTO ACUM. 1,00DESARROLAAR EL INTERES ARTISTICO MEDIANTE MANUALIDADES CON MATERIALES DEL MEDIO.Tiene habilidades para realizar tazas utilizando botones. aprender el dibujo tecnico, caracteristicas e importancia del mismo . Con un poco de esfuerzo alcanzaras la exce lencia.


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4,50 EN EL PERIODO: 4,50 - DESEMPEÑO ALTO - PROM. ACUM: 1,13 EDUCACION FISICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 4,50 DESEMPEÑO ALTO ACUM. 1,13APLICA LOS PATRONES DE MOVIMIENTO EN ACTIVIDADES DE LA CULTURA FISICA.Tiene habilidades para Clasifica las capacidades físicas básicas y especiales de acuerdo a los conceptos de cada una de ellas. Identifica las principales capacidades coordinativas especialesa través de las prácticas específicas que realiza. . Con un poco de esfuerzo alcanzaras la excelencia.


25,00%2

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3,60 EN EL PERIODO: 3,60 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 0,90 ETICA Y VALORES FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,60 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 0,90RECONOCER LO QUE ES LA CONCIENCIA Y SUS IMPLICACIONES EN LA VIDA DEL SER HUMANOTiene habilidades para apreciar su conciencia como el tesoro más grande recibido del creador . Aunque con algunas deficiencias, s i pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicaciony esfuerzo.Tiene habilidades para tener claridad que la conciencia no permite el engaño a si mismo . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayo r dedicacion yesfuerzo.RECONOCER QUE CUMPLIENDO CON LOS DEBERES HAGO VALER MIS DERECHOS Y LOS DE LAS DEMAS PERSONAS QUE CONVIVEN CONMIGO.Tiene habilidades para dar a conocer los diferentes deberes que debo cumplir para que me sean respetados mis derechos ante la sociedad. . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su


parte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.

COMPORTAMIENTO1

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4,50 EN EL PERIODO: 4,50 - DESEMPEÑO ALTO - PROM. ACUM: 0,00 DISCIPLINA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 4,50 DESEMPEÑO ALTO ACUM. 1,13


ELAINE MARIA PLATA CASTROTitular.






COMPORTAMIENTO

Highcharts.com

0.750.85

0.781.13

0.951

1.130.9

AREAS

0 1 2 3 4 5




BOLETIN INFORMATIVO GRADO CLEI IV 01 BÁSICA SECUNDARIA - PERIODO: SEGUNDO AÑO ESCOLAR: 2014DAZA RIVERA SARAH ESTEFANIA - DOCUMENTO: 97071105257 PUESTO: 1 / 7

MATEMÁTICAS1

25,00%2

25,00%3

25,00%4


3,90 3,35 EN EL PERIODO: 3,35 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 1,81 MATEMATICAS FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 4,00 3,20 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 1,80CLASIFICA EXPRESIONES ALGEBRAICAS MEDIANTE LA APLICACIÓN DE OPERACIONES ENTRE ELLAS, ADQUIRIENDO DESTREZA Y HABILIDAD EN LOS PROCESOS ALGEBRAICOSTiene habilidades para realizar multiplicaciones y divis iones entre polinomios . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicac ion y esfuerzo.Tiene habilidades para suprimir adecuadamente los s ignos de agrupación y reduce los términos semejantes de una expresión . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podriassuperarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.REALIZA OPERACIONES BÁSICAS EN LOS NÚMEROS REALES, MEDIANTE EJERCICIOS PROPUESTOS, PARA ADQUIRIR DESTREZA EN LOS PROCESOS ARITMÉTICOSTiene habilidades para analizar ágilmente operaciones con números racionales . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicacio n y esfuerzo.Tiene habilidades para realizar ágilmente operaciones con números enteros, aplicados a su entorno diario . Aunque con algunas deficiencias, s i pone de su parte podrias superarlas con mayordedicacion y esfuerzo.

GEOMETRIA Y ESTADISTICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,80 3,50 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 1,83


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CIENCIAS NATURALES1

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3,10 4,10 EN EL PERIODO: 4,10 - DESEMPEÑO ALTO - PROM. ACUM: 1,80 BIOLOGIA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,10 4,10 DESEMPEÑO ALTO ACUM. 1,80RECONOZCO LAS TRAGEDIAS DE GRANDES MAGNITUDES Y EFECTOS DEVASTADORES.Tiene habilidades para Conoce los elementos básicos de los principales desastres, para estar preparados cuando se presente un evento riesgoso. Forma actitudes y comportam ientos, frente alos desastres naturales. . Con un poco de esfuerzo alcanzaras la excelencia.Tiene habilidades para Identifica los eventos que se presentan, ya sea por causas naturales o por causas antrópicas. Conoce los aspectos básicos del Sistema Nacional para la Prevención yAtención de Desastres, Snpad. . Con un poco de esfuerzo alcanzaras la excelencia.

CIENCIAS SOCIALES1

25,00%2

25,00%3

25,00%4


4,00 4,50 EN EL PERIODO: 4,50 - DESEMPEÑO ALTO - PROM. ACUM: 2,13 GEOGRAFIA E HISTORIA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 4,00 4,50 DESEMPEÑO ALTO ACUM. 2,13RECONOCE EL PANORAMA DE LA HISTORIA DE COLOMBIA A COMIENZO DEL SIGLO XX .COMPRENDER LA REVOLUCI?N INDUSTRIAL COMO UN PROCESO DE CAMBIO QUE AFECTOTODOS LOS ?MBITOS DE LA VIDA NACIONAL.Tiene habilidades para Reconocer que el país apartir de 1920 entro en el proceso de modernizacion. Comprender las diferencias entre trabajoartesanal y trabajo fabril. Diferenciar las teorías creacionista y evolucionista acerca de la formación del universo. . Con un poco de esfuerzo alcanzaras la excelencia.


25,00%2

25,00%3

25,00%4


3,65 3,65 EN EL PERIODO: 3,65 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 1,83 ESPAÑOL FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 4,00 4,30 DESEMPEÑO ALTO ACUM. 2,08COMPRENDER LA REVOLUCI?N INDUSTRIAL COMO UN PROCESO DE CAMBIO QUE AFECTO TODOS LOS ?MBITOS DE LA VIDA NACIONALTiene habilidades para Comprender lasdiferencias entre trabajo artesanal y trabajo fabril Diferenciar las teorías creacionista y evolucionista acerca de la formación del universo . Con un poco de esfuerzo al canzaras la excelencia.LEO CON SENTIDO CRITICO OBRAS LITERARIAS DE AUTORES LATINOAMERICANOS.Tiene habilidades para comprender y analizar estableciendo relaciones entre obras literarias latinoamericanas procedentes de fuentes escrita y orales. realizar grandes debates con sentidocritico sobre las obras literarias destacando sus personajes. . Con un poco de esfuerzo alcanzaras la excelencia.

INGLES FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,30 3,00 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 1,58NARRAR HISTORIAS CORTAS EN TIEMPO PRESENTE SIMPLE UTILIZANDO LAS PALABRAS DE FRECUENCIATiene habilidades para Identifico en diversos textos las conjugaciones verbales correspondientes a los tiempos presentes Identifico y utilizo las palabras de frecuencia en textos cortos. . Aunquecon algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.


25,00%2

25,00%3

25,00%4


4,00 3,80 EN EL PERIODO: 3,80 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 1,95 ARTISTICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 4,00 3,80 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 1,95DESARROLAAR EL INTERES ARTISTICO MEDIANTE MANUALIDADES CON MATERIALES DEL MEDIO.Tiene habilidades para realizar tazas utilizando botones. aprender el dibujo tecnico, caracteristicas e importancia del mismo . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podriassuperarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.


25,00%2

25,00%3

25,00%4


4,50 4,00 EN EL PERIODO: 4,00 - DESEMPEÑO ALTO - PROM. ACUM: 2,13 EDUCACION FISICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 4,50 4,00 DESEMPEÑO ALTO ACUM. 2,13APLICA LOS PATRONES DE MOVIMIENTO EN ACTIVIDADES DE LA CULTURA FISICA.Tiene habilidades para Clasifica las capacidades físicas básicas y especiales de acuerdo a los conceptos de cada una de ellas. Identifica las principales capacidades coordinativas especialesa través de las prácticas específicas que realiza. . Con un poco de esfuerzo alcanzaras la excelencia.


25,00%2

25,00%3

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5,00 3,80 EN EL PERIODO: 3,80 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 2,20 ETICA Y VALORES FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 5,00 3,80 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 2,20RECONOCER LO QUE ES LA CONCIENCIA Y SUS IMPLICACIONES EN LA VIDA DEL SER HUMANOTiene habilidades para apreciar su conciencia como el tesoro más grande recibido del creador . Aunque con algunas deficiencias, s i pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicaciony esfuerzo.Tiene habilidades para tener claridad que la conciencia no permite el engaño a si mismo . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayo r dedicacion yesfuerzo.RECONOCER QUE CUMPLIENDO CON LOS DEBERES HAGO VALER MIS DERECHOS Y LOS DE LAS DEMAS PERSONAS QUE CONVIVEN CONMIGO.Tiene habilidades para dar a conocer los diferentes deberes que debo cumplir para que me sean respetados mis derechos ante la sociedad. . Aunque con algunas deficiencias, si pone de suparte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.

COMPORTAMIENTO1

25,00%2

25,00%3

25,00%4


4,50 4,50 EN EL PERIODO: 4,50 - DESEMPEÑO ALTO - PROM. ACUM: 0,00 DISCIPLINA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 4,50 4,50 DESEMPEÑO ALTO ACUM. 2,25









COMPORTAMIENTO

Highcharts.com

1.811.95

1.82.13

1.831.95

2.132.2

AREAS

0 1 2 3 4 5




BOLETIN INFORMATIVO GRADO CLEI IV 01 BÁSICA SECUNDARIA - PERIODO: SEGUNDO AÑO ESCOLAR: 2014FONTALVO CAMARGO DANA MILENA - DOCUMENTO: 1082865540 PUESTO: 4 / 7

MATEMÁTICAS1

25,00%2

25,00%3

25,00%4



GEOMETRIA Y ESTADISTICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,50 3,20 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 1,68CALCULA LA MEDIDA DE LOS ÁNGULOS DE UN TRIÁNGULO Y EXPLORA PROPIEDADES DE TRIÁNGULOS SEMEJANTES PARA HACER DEMOSTRACIONES DE TEOREMAS UTILIZANDOPOSTULADOSTiene habilidades para diferenciar congruencia de ángulos y triángulos. . Demuestra teoremas relativos a ángulos y triángulos . Aunque con algunas deficiencias, si pone d e su parte podriassuperarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.CALCULA LA MEDIDA DE LOS ÁNGULOS DE UN TRIÁNGULO Y EXPLORA PROPIEDADES DE TRIÁNGULOS SEMEJANTES PARA HACER DEMOSTRACIONES DE TEOREMAS UTILIZANDOPOSTULADOSTiene habilidades para diferenciar congruencia de ángulos y triángulos. . Demuestra teoremas relativos a ángulos y triángulos . Aunque con algunas deficiencias, si pone d e su parte podriassuperarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.


25,00%2

25,00%3

25,00%4



CIENCIAS NATURALES1

25,00%2

25,00%3

25,00%4


3,40 3,70 EN EL PERIODO: 3,70 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 1,78 BIOLOGIA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,40 3,70 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 1,78RECONOZCO LAS TRAGEDIAS DE GRANDES MAGNITUDES Y EFECTOS DEVASTADORES.Tiene habilidades para Conoce los elementos básicos de los principales desastres, para estar preparados cuando se presente un evento riesgoso. Forma actitudes y comportam ientos, frente alos desastres naturales. . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.Tiene habilidades para Identifica los eventos que se presentan, ya sea por causas naturales o por causas antrópicas. Conoce los aspectos básicos del Sistema Nacional para la Prevención yAtención de Desastres, Snpad. . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.

CIENCIAS SOCIALES1

25,00%2

25,00%3

25,00%4


3,00 3,00 EN EL PERIODO: 3,00 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 1,50 GEOGRAFIA E HISTORIA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,00 3,00 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 1,50RECONOCE EL PANORAMA DE LA HISTORIA DE COLOMBIA A COMIENZO DEL SIGLO XX .COMPRENDER LA REVOLUCI?N INDUSTRIAL COMO UN PROCESO DE CAMBIO QUE AFECTOTODOS LOS ?MBITOS DE LA VIDA NACIONAL.Tiene habilidades para Reconocer que el país apartir de 1920 entro en el proceso de modernizacion. Comprender las diferencias entre trabajoartesanal y trabajo fabril. Diferenciar las teorías creacionista y evolucionista acerca de la formación del universo. . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su par te podrias superarlas conmayor dedicacion y esfuerzo.


25,00%2

25,00%3

25,00%4


3,30 3,25 EN EL PERIODO: 3,25 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 1,64 ESPAÑOL FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,50 3,50 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 1,75COMPRENDER LA REVOLUCI?N INDUSTRIAL COMO UN PROCESO DE CAMBIO QUE AFECTO TODOS LOS ?MBITOS DE LA VIDA NACIONALTiene habilidades para Comprender lasdiferencias entre trabajo artesanal y trabajo fabril Diferenciar las teorías creacionista y evolucionista acerca de la formación del universo . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su partepodrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.LEO CON SENTIDO CRITICO OBRAS LITERARIAS DE AUTORES LATINOAMERICANOS.Tiene habilidades para comprender y analizar estableciendo relaciones entre obras literarias latinoamericanas procedentes de fuentes escrita y orales. realizar grandes debates con sentidocritico sobre las obras literarias destacando sus personajes. . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.



25,00%2

25,00%3

25,00%4




25,00%2

25,00%3

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4,90 4,90 EN EL PERIODO: 4,90 - DESEMPEÑO SUPERIOR - PROM. ACUM: 2,45 EDUCACION FISICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 4,90 4,90 DESEMPEÑO SUPERIOR ACUM. 2,45APLICA LOS PATRONES DE MOVIMIENTO EN ACTIVIDADES DE LA CULTURA FISICA.Tiene excelentes habilidades para Clasifica las capacidades físicas básicas y especiales de acuerdo a los conceptos de cada una de ellas. Identifica las principales capacidades coordinativasespeciales a través de las prácticas específicas que realiza. . Felicitaciones.


25,00%2

25,00%3

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RECONOCER LO QUE ES LA CONCIENCIA Y SUS IMPLICACIONES EN LA VIDA DEL SER HUMANOTiene habilidades para apreciar su conciencia como el tesoro más grande recibido del creador . Aunque con algunas deficiencias, s i pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicaciony esfuerzo.Tiene habilidades para tener claridad que la conciencia no permite el engaño a si mismo . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayo r dedicacion yesfuerzo.RECONOCER QUE CUMPLIENDO CON LOS DEBERES HAGO VALER MIS DERECHOS Y LOS DE LAS DEMAS PERSONAS QUE CONVIVEN CONMIGO.Tiene habilidades para dar a conocer los diferentes deberes que debo cumplir para que me sean respetados mis derechos ante la sociedad. . Aunque con algunas deficiencias, si pone de suparte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.

COMPORTAMIENTO1

25,00%2

25,00%3

25,00%4










COMPORTAMIENTO

Highcharts.com

1.651.85

1.781.5

1.641.83

2.451.9

AREAS

0 1 2 3 4 5




BOLETIN INFORMATIVO GRADO CLEI IV 01 BÁSICA SECUNDARIA - PERIODO: SEGUNDO AÑO ESCOLAR: 2014FUENTES RUIZ JHONJAN JHAHIR - DOCUMENTO: 97103004601 PUESTO: 6 / 7

MATEMÁTICAS1

25,00%2

25,00%3

25,00%4


2,45 EN EL PERIODO: 2,45 - DESEMPEÑO BAJO - PROM. ACUM: 0,61 MATEMATICAS FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 2,50 DESEMPEÑO BAJO ACUM. 0,63CLASIFICA EXPRESIONES ALGEBRAICAS MEDIANTE LA APLICACIÓN DE OPERACIONES ENTRE ELLAS, ADQUIRIENDO DESTREZA Y HABILIDAD EN LOS PROCESOS ALGEBRAICOSPresenta dificultades para realizar multiplicaciones y divisiones entre polinomios . Esfuerzate, pon de tu parte para poder SUPERARLAS nesecitas mucha dedicacion.Presenta dificultades para suprimir adecuadamente los signos de agrupación y reduce los términos semejantes de una expresión . Esfuerzate, pon de tu parte para poder SUPERARLASnesecitas mucha dedicacion.REALIZA OPERACIONES BÁSICAS EN LOS NÚMEROS REALES, MEDIANTE EJERCICIOS PROPUESTOS, PARA ADQUIRIR DESTREZA EN LOS PROCESOS ARITMÉTICOSPresenta dificultades para analizar ágilmente operaciones con números racionales . Esfuerzate, pon de tu parte para poder SUPERARLAS nesecitas mucha dedicacion.Presenta dificultades para realizar ágilmente operaciones con números enteros, aplicados a su entorno diario . Esfuerzate, pon de tu parte para poder SUPERARLAS nesecitas muchadedicacion.

GEOMETRIA Y ESTADISTICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 2,40 DESEMPEÑO BAJO ACUM. 0,60CALCULA LA MEDIDA DE LOS ÁNGULOS DE UN TRIÁNGULO Y EXPLORA PROPIEDADES DE TRIÁNGULOS SEMEJANTES PARA HACER DEMOSTRACIONES DE TEOREMAS UTILIZANDOPOSTULADOSPresenta dificultades para diferenciar congruencia de ángulos y triángulos. . Demuestra teoremas relativos a ángulos y triángulos . Esfuerzate, pon de tu parte para poder SUPERARLASnesecitas mucha dedicacion.CALCULA LA MEDIDA DE LOS ÁNGULOS DE UN TRIÁNGULO Y EXPLORA PROPIEDADES DE TRIÁNGULOS SEMEJANTES PARA HACER DEMOSTRACIONES DE TEOREMAS UTILIZANDOPOSTULADOSPresenta dificultades para diferenciar congruencia de ángulos y triángulos. . Demuestra teoremas relativos a ángulos y triángulos . Esfuerzate, pon de tu parte para poder SUPERARLASnesecitas mucha dedicacion.


25,00%2

25,00%3

25,00%4



CIENCIAS NATURALES1

25,00%2

25,00%3

25,00%4


3,80 EN EL PERIODO: 3,80 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 0,95 BIOLOGIA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,80 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 0,95RECONOZCO LAS TRAGEDIAS DE GRANDES MAGNITUDES Y EFECTOS DEVASTADORES.Tiene habilidades para Conoce los elementos básicos de los principales desastres, para estar preparados cuando se presente un evento riesgoso. Forma actitudes y comportam ientos, frente alos desastres naturales. . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.Tiene habilidades para Identifica los eventos que se presentan, ya sea por causas naturales o por causas antrópicas. Conoce los aspectos básicos del Sistema Nacional para la Prevención yAtención de Desastres, Snpad. . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.

CIENCIAS SOCIALES1

25,00%2

25,00%3

25,00%4


3,00 EN EL PERIODO: 3,00 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 0,75 GEOGRAFIA E HISTORIA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,00 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 0,75RECONOCE EL PANORAMA DE LA HISTORIA DE COLOMBIA A COMIENZO DEL SIGLO XX .COMPRENDER LA REVOLUCI?N INDUSTRIAL COMO UN PROCESO DE CAMBIO QUE AFECTOTODOS LOS ?MBITOS DE LA VIDA NACIONAL.Tiene habilidades para Reconocer que el país apartir de 1920 entro en el proceso de modernizacion. Comprender las diferencias entre trabajoartesanal y trabajo fabril. Diferenciar las teorías creacionista y evolucionista acerca de la formación del universo. . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su par te podrias superarlas conmayor dedicacion y esfuerzo.


25,00%2

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3,50 EN EL PERIODO: 3,50 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 0,88 ESPAÑOL FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,50 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 0,88COMPRENDER LA REVOLUCI?N INDUSTRIAL COMO UN PROCESO DE CAMBIO QUE AFECTO TODOS LOS ?MBITOS DE LA VIDA NACIONALTiene habilidades para Comprender lasdiferencias entre trabajo artesanal y trabajo fabril Diferenciar las teorías creacionista y evolucionista acerca de la formación del universo . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su partepodrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.LEO CON SENTIDO CRITICO OBRAS LITERARIAS DE AUTORES LATINOAMERICANOS.Tiene habilidades para comprender y analizar estableciendo relaciones entre obras literarias latinoamericanas procedentes de fuentes escrita y orales. realizar grandes debates con sentidocritico sobre las obras literarias destacando sus personajes. . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.

INGLES FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,50 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 0,88NARRAR HISTORIAS CORTAS EN TIEMPO PRESENTE SIMPLE UTILIZANDO LAS PALABRAS DE FRECUENCIATiene habilidades para Identifico en diversos textos las conjugaciones verbales correspondientes a los tiempos presentes Identifico y utilizo las palabras de frecuencia en textos cortos. . Aunquecon algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.


25,00%2

25,00%3

25,00%4


2,50 EN EL PERIODO: 2,50 - DESEMPEÑO BAJO - PROM. ACUM: 0,63 ARTISTICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 2,50 DESEMPEÑO BAJO ACUM. 0,63DESARROLAAR EL INTERES ARTISTICO MEDIANTE MANUALIDADES CON MATERIALES DEL MEDIO.Presenta dificultades para realizar tazas utilizando botones. aprender el dibujo tecnico, caracteristicas e importancia del mismo . Esfuerzate, pon de tu parte para poder SUPERARLAS nesecitasmucha dedicacion.


25,00%2

25,00%3

25,00%4


4,00 EN EL PERIODO: 4,00 - DESEMPEÑO ALTO - PROM. ACUM: 1,00 EDUCACION FISICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 4,00 DESEMPEÑO ALTO ACUM. 1,00APLICA LOS PATRONES DE MOVIMIENTO EN ACTIVIDADES DE LA CULTURA FISICA.Tiene habilidades para Clasifica las capacidades físicas básicas y especiales de acuerdo a los conceptos de cada una de ellas. Identifica las principales capacidades coordinativas especialesa través de las prácticas específicas que realiza. . Con un poco de esfuerzo alcanzaras la excelencia.


25,00%2

25,00%3

25,00%4


3,20 EN EL PERIODO: 3,20 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 0,80 ETICA Y VALORES FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,20 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 0,80



COMPORTAMIENTO1

25,00%2

25,00%3

25,00%4


4,00 EN EL PERIODO: 4,00 - DESEMPEÑO ALTO - PROM. ACUM: 0,00 DISCIPLINA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 4,00 DESEMPEÑO ALTO ACUM. 1,00








COMPORTAMIENTO

Highcharts.com

0.610.85

0.950.75

0.880.63

10.8

AREAS

0 1 2 3 4 5




BOLETIN INFORMATIVO GRADO CLEI IV 01 BÁSICA SECUNDARIA - PERIODO: SEGUNDO AÑO ESCOLAR: 2014GUERRERO OVALLOS VICTOR ALEXANDER - DOCUMENTO: 96080514287 PUESTO: 7 / 7

MATEMÁTICAS1

25,00%2

25,00%3

25,00%4


1,00 2,50 EN EL PERIODO: 2,50 - DESEMPEÑO BAJO - PROM. ACUM: 0,88 MATEMATICAS FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 1,00 2,50 DESEMPEÑO BAJO ACUM. 0,88CLASIFICA EXPRESIONES ALGEBRAICAS MEDIANTE LA APLICACIÓN DE OPERACIONES ENTRE ELLAS, ADQUIRIENDO DESTREZA Y HABILIDAD EN LOS PROCESOS ALGEBRAICOSPresenta dificultades para realizar multiplicaciones y divisiones entre polinomios . Esfuerzate, pon de tu parte para poder SUPERARLAS nesecitas mucha dedicacion.Presenta dificultades para suprimir adecuadamente los signos de agrupación y reduce los términos semejantes de una expresión . Esfuerzate, pon de tu parte para poder SUPERARLASnesecitas mucha dedicacion.REALIZA OPERACIONES BÁSICAS EN LOS NÚMEROS REALES, MEDIANTE EJERCICIOS PROPUESTOS, PARA ADQUIRIR DESTREZA EN LOS PROCESOS ARITMÉTICOSPresenta dificultades para analizar ágilmente operaciones con números racionales . Esfuerzate, pon de tu parte para poder SUPERARLAS nesecitas mucha dedicacion.Presenta dificultades para realizar ágilmente operaciones con números enteros, aplicados a su entorno diario . Esfuerzate, pon de tu parte para poder SUPERARLAS nesecitas muchadedicacion.

GEOMETRIA Y ESTADISTICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 1,00 2,50 DESEMPEÑO BAJO ACUM. 0,88CALCULA LA MEDIDA DE LOS ÁNGULOS DE UN TRIÁNGULO Y EXPLORA PROPIEDADES DE TRIÁNGULOS SEMEJANTES PARA HACER DEMOSTRACIONES DE TEOREMAS UTILIZANDOPOSTULADOSPresenta dificultades para diferenciar congruencia de ángulos y triángulos. . Demuestra teoremas relativos a ángulos y triángulos . Esfuerzate, pon de tu parte para poder SUPERARLASnesecitas mucha dedicacion.CALCULA LA MEDIDA DE LOS ÁNGULOS DE UN TRIÁNGULO Y EXPLORA PROPIEDADES DE TRIÁNGULOS SEMEJANTES PARA HACER DEMOSTRACIONES DE TEOREMAS UTILIZANDOPOSTULADOSPresenta dificultades para diferenciar congruencia de ángulos y triángulos. . Demuestra teoremas relativos a ángulos y triángulos . Esfuerzate, pon de tu parte para poder SUPERARLASnesecitas mucha dedicacion.


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CIENCIAS NATURALES1

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CIENCIAS SOCIALES1

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3,80 2,50 EN EL PERIODO: 2,50 - DESEMPEÑO BAJO - PROM. ACUM: 1,58 ARTISTICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,80 2,50 DESEMPEÑO BAJO ACUM. 1,58DESARROLAAR EL INTERES ARTISTICO MEDIANTE MANUALIDADES CON MATERIALES DEL MEDIO.Presenta dificultades para realizar tazas utilizando botones. aprender el dibujo tecnico, caracteristicas e importancia del mismo . Esfuerzate, pon de tu parte para poder SUPERARLAS nesecitasmucha dedicacion.


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1,00 4,00 EN EL PERIODO: 4,00 - DESEMPEÑO ALTO - PROM. ACUM: 1,25 EDUCACION FISICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 1,00 4,00 DESEMPEÑO ALTO ACUM. 1,25APLICA LOS PATRONES DE MOVIMIENTO EN ACTIVIDADES DE LA CULTURA FISICA.Tiene habilidades para Clasifica las capacidades físicas básicas y especiales de acuerdo a los conceptos de cada una de ellas. Identifica las principales capacidades coordinativas especialesa través de las prácticas específicas que realiza. . Con un poco de esfuerzo alcanzaras la excelencia.


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COMPORTAMIENTO1

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COMPORTAMIENTO

Highcharts.com

0.881.13

11.7

1.381.58

1.251.93

AREAS

0 1 2 3 4 5




BOLETIN INFORMATIVO GRADO CLEI IV 01 BÁSICA SECUNDARIA - PERIODO: SEGUNDO AÑO ESCOLAR: 2014HERNANDEZ MENDOZA FRANKLI JEBRAHIM - DOCUMENTO: 96062501909 PUESTO: 5 / 7

MATEMÁTICAS1

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CIENCIAS NATURALES1

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CIENCIAS SOCIALES1

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COMPORTAMIENTO1

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COMPORTAMIENTO

Highcharts.com

1.661.88

1.551.781.76

1.72.38

1.9

AREAS

0 1 2 3 4 5




BOLETIN INFORMATIVO GRADO CLEI IV 01 BÁSICA SECUNDARIA - PERIODO: SEGUNDO AÑO ESCOLAR: 2014ZAMBRANO BLANCO ANDREA NATALY - DOCUMENTO: 1116797145 PUESTO: 2 / 7

MATEMÁTICAS1

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CIENCIAS NATURALES1

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CIENCIAS SOCIALES1

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3,80 4,00 EN EL PERIODO: 4,00 - DESEMPEÑO ALTO - PROM. ACUM: 1,95 GEOGRAFIA E HISTORIA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,80 4,00 DESEMPEÑO ALTO ACUM. 1,95RECONOCE EL PANORAMA DE LA HISTORIA DE COLOMBIA A COMIENZO DEL SIGLO XX .COMPRENDER LA REVOLUCI?N INDUSTRIAL COMO UN PROCESO DE CAMBIO QUE AFECTOTODOS LOS ?MBITOS DE LA VIDA NACIONAL.Tiene habilidades para Reconocer que el país apartir de 1920 entro en el proceso de modernizacion. Comprender las diferencias entre trabajoartesanal y trabajo fabril. Diferenciar las teorías creacionista y evolucionista acerca de la formación del universo. . Con un poco de esfuerzo alcanzaras la excelencia.


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3,40 3,75 EN EL PERIODO: 3,75 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 1,79 ESPAÑOL FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,80 4,00 DESEMPEÑO ALTO ACUM. 1,95COMPRENDER LA REVOLUCI?N INDUSTRIAL COMO UN PROCESO DE CAMBIO QUE AFECTO TODOS LOS ?MBITOS DE LA VIDA NACIONALTiene habilidades para Comprender lasdiferencias entre trabajo artesanal y trabajo fabril Diferenciar las teorías creacionista y evolucionista acerca de la formación del universo . Con un poco de esfuerzo al canzaras la excelencia.LEO CON SENTIDO CRITICO OBRAS LITERARIAS DE AUTORES LATINOAMERICANOS.Tiene habilidades para comprender y analizar estableciendo relaciones entre obras literarias latinoamericanas procedentes de fuentes escrita y orales. realizar grandes debates con sentidocritico sobre las obras literarias destacando sus personajes. . Con un poco de esfuerzo alcanzaras la excelencia.



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4,50 3,80 EN EL PERIODO: 3,80 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 2,08 ETICA Y VALORES FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 4,50 3,80 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 2,08RECONOCER LO QUE ES LA CONCIENCIA Y SUS IMPLICACIONES EN LA VIDA DEL SER HUMANOTiene habilidades para apreciar su conciencia como el tesoro más grande recibido del creador . Aunque con algunas deficiencias, s i pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicaciony esfuerzo.Tiene habilidades para tener claridad que la conciencia no permite el engaño a si mismo . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayo r dedicacion yesfuerzo.RECONOCER QUE CUMPLIENDO CON LOS DEBERES HAGO VALER MIS DERECHOS Y LOS DE LAS DEMAS PERSONAS QUE CONVIVEN CONMIGO.


Tiene habilidades para dar a conocer los diferentes deberes que debo cumplir para que me sean respetados mis derechos ante la sociedad. . Aunque con algunas deficiencias, si pone de suparte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.

COMPORTAMIENTO1

25,00%2

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COMPORTAMIENTO

Highcharts.com

1.731.9

1.781.95

1.791.88

2.52.08

AREAS

0 1 2 3 4 5




BOLETIN INFORMATIVO GRADO CLEI V 01 MEDIA - PERIODO: SEGUNDO AÑO ESCOLAR: 2014BELEÑO LEYVA MARIA DEL CARMEN - DOCUMENTO: 96071318327 PUESTO: 6 / 10

MATEMÁTICAS1

25,00%2

25,00%3

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3,50 3,15 EN EL PERIODO: 3,15 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 1,66 TRIGONOMETRIA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 2 3,50 3,00 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 1,63DESARROLLA PROBLEMAS ARITMETICOS APLICANDO LAS OPERACIONES BASICAS DE LOS NUMEROS NATURALES Y LA POTENCIACIÓN APLICANDO SUS PROPIEDADES.Tiene habilidades para aplicar correctamente las propiedades de las cuatro operaciones matemáticas . Aunque con algunas deficiencias, s i pone de su parte podrias superarl as con mayordedicacion y esfuerzo.



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CIENCIAS NATURALES1

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1,80 3,10 EN EL PERIODO: 3,10 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 1,23 FISICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,00 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 0,75RECONOCE LA FORMA Y LOS MECANISMOS EN QUE LOS ATOMOS DE LOS ELEMENTOS SE UNEN PARA FORMAR COMPUESTOSTiene habilidades para clasificar algunas reacciones químicas con base en los patrones de reacción . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayordedicacion y esfuerzo.Tiene habilidades para explorar sobre la atracción y repulsión entre algunos materiales . Aunque con algunas deficiencias, s i pone de su parte podrias superarlas con mayo r dedicacion yesfuerzo.

QUIMICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,60 3,20 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 1,70UTILIZA LA TABLA PERIODICA COMO HERRAMIENTA PARA DESCRIBIR PROCESOS QUIMICOS.Tiene habilidades para Utilizo la tabla periódica como herramienta para describir procesos químicos. . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias supera rlas con mayordedicacion y esfuerzo.

CIENCIAS SOCIALES1

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4,00 4,00 EN EL PERIODO: 4,00 - DESEMPEÑO ALTO - PROM. ACUM: 2,00 GEOGRAFIA E HISTORIA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 4,00 4,00 DESEMPEÑO ALTO ACUM. 2,00IDENTIFICA CARACTERISTICAS CULTURALES Y SOCIALES DE LOS PROCESOS DE TRANSFORMACION QUE SE GENERARON A PARTIR DEL DESARROLLO POLITICO Y ECONOMICO DECOLOMBIA Y EL MUNDO A LO LARGO DEL SIGLO XX Y COMIENZOA DEL XXI.Tiene habilidades para Analizo criticamente el procwso de pluriculturalismo y su aporte a la cultura universal. analizo la relacion actual entre el estado, la sociedad y el uso del territorio analizo ladiversidad etnica y relaciones interculturales. . Con un poco de esfuerzo alcanzaras la excelencia.


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3,55 3,65 EN EL PERIODO: 3,65 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 1,80 ESPAÑOL FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,50 3,80 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 1,83IDENTIFICO LOS RECURSOS DEL LENGUAJE UTILIZADO POR AUTORES LATINOAMERICANOS DE DIFERENTES EPOCAS Y LOS COMPARO CON LOS EMPLEADOS POR AUTORES DEOTROS CONTEXPRODUCE DIFERENTES TIPOS DE TEXTO, UTILIZANDO ESTRATEGIAS QUE GARANTIZAN NIVELES DE COHERENCIA, COHESI?N, ESTRUCTURA, PERTINENCIA YADECUACION AL CONTEXTO TOS TEMPORALES Y ESPACIALES.CONOCE LA LITERATURA COMO MANIFESTACION EN LA QUE ESTAN PRESENTES TANTO ELEMENTOS PARTICULARES DELAS CULTURAS LOCALES, COMO ELEMENTOS UNIVERSALES .Tiene habilidades para reflexionar y analizar obras literarias con un sentido critico Infiere tipos de textos a partir de esquemas yestructuras realizar debates en mesa redonda en el analisis de obras literarias . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.

INGLES FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,60 3,50 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 1,78RECONOCER Y ASUMIR DIFERENTES ROLES EN DIFERENTES SITUACIONESTiene habilidades para Identifico las diferentes formas verbales en juegos de roles trabajados . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicacion yesfuerzo.


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4,00 4,00 EN EL PERIODO: 4,00 - DESEMPEÑO ALTO - PROM. ACUM: 2,00 ARTISTICA FAL. SJ: 1 FAL JUS: 0 4,00 4,00 DESEMPEÑO ALTO ACUM. 2,00DESARROLAAR EL INTERES ARTISTICO MEDIANTE MANUALIDADES CON MATERIALES DEL MEDIO.Tiene habilidades para realizar tazas utilizando botones. aprender el dibujo tecnico, caracteristicas e importancia del mismo . Con un poco de esfuerzo alcanzaras la exce lencia.


25,00%2

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5,00 4,70 EN EL PERIODO: 4,70 - DESEMPEÑO SUPERIOR - PROM. ACUM: 2,43 EDUCACION FISICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 5,00 4,70 DESEMPEÑO SUPERIOR ACUM. 2,43APLICA LOS PATRONES DE MOVIMIENTO EN ACTIVIDADES DE LA CULTURA FISICA.Tiene excelentes habilidades para Identifica las principales capacidades coordinativas especiales a través de las prácticas específicas que realiza. Desarrolla las capacidades físicas en formalocalizada. Desarrolla su percepción a través de las pruebas atléticas de pista en carreras de velocidad, semi-fondo y fondo. . Felicitaciones.


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COMPORTAMIENTO1

25,00%2

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4,00 3,80 EN EL PERIODO: 3,80 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 0,00 DISCIPLINA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 4,00 3,80 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 1,95









COMPORTAMIENTO

Highcharts.com

1.661.88

1.232

1.82

2.432.05

AREAS

0 1 2 3 4 5




BOLETIN INFORMATIVO GRADO CLEI V 01 MEDIA - PERIODO: SEGUNDO AÑO ESCOLAR: 2014CALIZ MELO JOSE LUIS - DOCUMENTO: 97040425008 PUESTO: 7 / 10

MATEMÁTICAS1

25,00%2

25,00%3

25,00%4


2,75 EN EL PERIODO: 2,75 - DESEMPEÑO BAJO - PROM. ACUM: 0,69 TRIGONOMETRIA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 2,50 DESEMPEÑO BAJO ACUM. 0,63DESARROLLA PROBLEMAS ARITMETICOS APLICANDO LAS OPERACIONES BASICAS DE LOS NUMEROS NATURALES Y LA POTENCIACIÓN APLICANDO SUS PROPIEDADES.Presenta dificultades para aplicar correctamente las propiedades de las cuatro operaciones matemáticas . Esfuerzate, pon de tu parte para poder SUPERARLAS nesecitas mucha dedicacion.

GEOMETRIA Y ESTADISTICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,00 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 0,75


25,00%2

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CIENCIAS NATURALES1

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3,10 EN EL PERIODO: 3,10 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 0,78 FISICA FAL. SJ: 3 FAL JUS: 0 3,00 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 0,75RECONOCE LA FORMA Y LOS MECANISMOS EN QUE LOS ATOMOS DE LOS ELEMENTOS SE UNEN PARA FORMAR COMPUESTOSTiene habilidades para clasificar algunas reacciones químicas con base en los patrones de reacción . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayordedicacion y esfuerzo.Tiene habilidades para explorar sobre la atracción y repulsión entre algunos materiales . Aunque con algunas deficiencias, s i pone de su parte podrias superarlas con mayo r dedicacion yesfuerzo.

QUIMICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,20 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 0,80UTILIZA LA TABLA PERIODICA COMO HERRAMIENTA PARA DESCRIBIR PROCESOS QUIMICOS.Tiene habilidades para Utilizo la tabla periódica como herramienta para describir procesos químicos. . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias supera rlas con mayordedicacion y esfuerzo.

CIENCIAS SOCIALES1

25,00%2

25,00%3

25,00%4


3,50 EN EL PERIODO: 3,50 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 0,88 GEOGRAFIA E HISTORIA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,50 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 0,88IDENTIFICA CARACTERISTICAS CULTURALES Y SOCIALES DE LOS PROCESOS DE TRANSFORMACION QUE SE GENERARON A PARTIR DEL DESARROLLO POLITICO Y ECONOMICO DECOLOMBIA Y EL MUNDO A LO LARGO DEL SIGLO XX Y COMIENZOA DEL XXI.Tiene habilidades para Analizo criticamente el procwso de pluriculturalismo y su aporte a la cultura universal. analizo la relacion actual entre el estado, la sociedad y el uso del territorio analizo ladiversidad etnica y relaciones interculturales. . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.


25,00%2

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3,40 EN EL PERIODO: 3,40 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 0,85 ESPAÑOL FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,50 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 0,88IDENTIFICO LOS RECURSOS DEL LENGUAJE UTILIZADO POR AUTORES LATINOAMERICANOS DE DIFERENTES EPOCAS Y LOS COMPARO CON LOS EMPLEADOS POR AUTORES DEOTROS CONTEXPRODUCE DIFERENTES TIPOS DE TEXTO, UTILIZANDO ESTRATEGIAS QUE GARANTIZAN NIVELES DE COHERENCIA, COHESI?N, ESTRUCTURA, PERTINENCIA YADECUACION AL CONTEXTO TOS TEMPORALES Y ESPACIALES.CONOCE LA LITERATURA COMO MANIFESTACION EN LA QUE ESTAN PRESENTES TANTO ELEMENTOS PARTICULARES DELAS CULTURAS LOCALES, COMO ELEMENTOS UNIVERSALES .Tiene habilidades para reflexionar y analizar obras literarias con un sentido critico Infiere tipos de textos a partir de esquemas yestructuras realizar debates en mesa redonda en el analisis de obras literarias . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.

INGLES FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,30 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 0,83RECONOCER Y ASUMIR DIFERENTES ROLES EN DIFERENTES SITUACIONESTiene habilidades para Identifico las diferentes formas verbales en juegos de roles trabajados . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicacion yesfuerzo.


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25,00%2

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5,00 EN EL PERIODO: 5,00 - DESEMPEÑO SUPERIOR - PROM. ACUM: 1,25 EDUCACION FISICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 5,00 DESEMPEÑO SUPERIOR ACUM. 1,25APLICA LOS PATRONES DE MOVIMIENTO EN ACTIVIDADES DE LA CULTURA FISICA.Tiene excelentes habilidades para Identifica las principales capacidades coordinativas especiales a través de las prácticas específicas que realiza. Desarrolla las capacidades físicas en formalocalizada. Desarrolla su percepción a través de las pruebas atléticas de pista en carreras de velocidad, semi-fondo y fondo. . Felicitaciones.


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3,50 EN EL PERIODO: 3,50 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 0,88 ETICA Y VALORES FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,50 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 0,88RECONOCER LO QUE ES LA CONCIENCIA Y SUS IMPLICACIONES EN LA VIDA DEL SER HUMANOTiene habilidades para apreciar su conciencia como el tesoro más grande recibido del creador . Aunque con algunas deficiencias, s i pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicaciony esfuerzo.Tiene habilidades para tener claridad que la conciencia no permite el engaño a si mismo . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayo r dedicacion yesfuerzo.RECONOCER QUE CUMPLIENDO CON LOS DEBERES HAGO VALER MIS DERECHOS Y LOS DE LAS DEMAS PERSONAS QUE CONVIVEN CONMIGO.Tiene habilidades para dar a conocer los diferentes deberes que debo cumplir para que me sean respetados mis derechos ante la sociedad. . Aunque con algunas deficiencias, si pone de suparte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.

COMPORTAMIENTO1

25,00%2

25,00%3

25,00%4


3,80 EN EL PERIODO: 3,80 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 0,00 DISCIPLINA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,80 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 0,95









COMPORTAMIENTO

Highcharts.com

0.690.9

0.780.880.85

11.25

0.88

AREAS

0 1 2 3 4 5




BOLETIN INFORMATIVO GRADO CLEI V 01 MEDIA - PERIODO: SEGUNDO AÑO ESCOLAR: 2014CARDOSA CUADRADO LUIS HERNANDO - DOCUMENTO: 1007339353 PUESTO: 8 / 10

MATEMÁTICAS1

25,00%2

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25,00%4





25,00%2

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CIENCIAS NATURALES1

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25,00%3

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1,50 2,85 EN EL PERIODO: 2,85 - DESEMPEÑO BAJO - PROM. ACUM: 1,09 FISICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,00 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 0,75RECONOCE LA FORMA Y LOS MECANISMOS EN QUE LOS ATOMOS DE LOS ELEMENTOS SE UNEN PARA FORMAR COMPUESTOSTiene habilidades para clasificar algunas reacciones químicas con base en los patrones de reacción . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayordedicacion y esfuerzo.Tiene habilidades para explorar sobre la atracción y repulsión entre algunos materiales . Aunque con algunas deficiencias, s i pone de su parte podrias superarlas con mayo r dedicacion yesfuerzo.

QUIMICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,00 2,70 DESEMPEÑO BAJO ACUM. 1,43UTILIZA LA TABLA PERIODICA COMO HERRAMIENTA PARA DESCRIBIR PROCESOS QUIMICOS.Presenta dificultades para Utilizo la tabla periódica como herramienta para describir procesos químicos. . Esfuerzate, pon de tu parte para poder SUPERARLAS nesecitas mucha dedicacion.

CIENCIAS SOCIALES1

25,00%2

25,00%3

25,00%4


4,00 3,80 EN EL PERIODO: 3,80 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 1,95 GEOGRAFIA E HISTORIA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 4,00 3,80 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 1,95IDENTIFICA CARACTERISTICAS CULTURALES Y SOCIALES DE LOS PROCESOS DE TRANSFORMACION QUE SE GENERARON A PARTIR DEL DESARROLLO POLITICO Y ECONOMICO DECOLOMBIA Y EL MUNDO A LO LARGO DEL SIGLO XX Y COMIENZOA DEL XXI.Tiene habilidades para Analizo criticamente el procwso de pluriculturalismo y su aporte a la cultura universal. analizo la relacion actual entre el estado, la sociedad y el uso del territorio analizo ladiversidad etnica y relaciones interculturales. . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.


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2,75 3,05 EN EL PERIODO: 3,05 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 1,45 ESPAÑOL FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,50 3,00 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 1,63IDENTIFICO LOS RECURSOS DEL LENGUAJE UTILIZADO POR AUTORES LATINOAMERICANOS DE DIFERENTES EPOCAS Y LOS COMPARO CON LOS EMPLEADOS POR AUTORES DEOTROS CONTEXPRODUCE DIFERENTES TIPOS DE TEXTO, UTILIZANDO ESTRATEGIAS QUE GARANTIZAN NIVELES DE COHERENCIA, COHESI?N, ESTRUCTURA, PERTINENCIA YADECUACION AL CONTEXTO TOS TEMPORALES Y ESPACIALES.CONOCE LA LITERATURA COMO MANIFESTACION EN LA QUE ESTAN PRESENTES TANTO ELEMENTOS PARTICULARES DELAS CULTURAS LOCALES, COMO ELEMENTOS UNIVERSALES .Tiene habilidades para reflexionar y analizar obras literarias con un sentido critico Infiere tipos de textos a partir de esquemas yestructuras realizar debates en mesa redonda en el analisis de obras literarias . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.



25,00%2

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25,00%2

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4,00 4,30 EN EL PERIODO: 4,30 - DESEMPEÑO ALTO - PROM. ACUM: 2,08 EDUCACION FISICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 4,00 4,30 DESEMPEÑO ALTO ACUM. 2,08APLICA LOS PATRONES DE MOVIMIENTO EN ACTIVIDADES DE LA CULTURA FISICA.Tiene habilidades para Identifica las principales capacidades coordinativas especiales a través de las prácticas específicas que realiza. Desarrolla las capacidades físicas en forma localizada.Desarrolla su percepción a través de las pruebas atléticas de pista en carreras de velocidad, semi-fondo y fondo. . Con un poco de esfuerzo alcanzaras la excelencia.


25,00%2

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25,00%4



COMPORTAMIENTO1

25,00%2

25,00%3

25,00%4











COMPORTAMIENTO

Highcharts.com

1.891.9

1.091.95

1.451.88

2.082.1

AREAS

0 1 2 3 4 5




BOLETIN INFORMATIVO GRADO CLEI V 01 MEDIA - PERIODO: SEGUNDO AÑO ESCOLAR: 2014GARCIA RAMIREZ EDGAR ARMANDO - DOCUMENTO: 96013119861 PUESTO: 10 / 10

MATEMÁTICAS1

25,00%2

25,00%3

25,00%4





25,00%2

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CIENCIAS NATURALES1

25,00%2

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25,00%4




CIENCIAS SOCIALES1

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25,00%3

25,00%4


3,50 2,00 EN EL PERIODO: 2,00 - DESEMPEÑO BAJO - PROM. ACUM: 1,38 GEOGRAFIA E HISTORIA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,50 2,00 DESEMPEÑO BAJO ACUM. 1,38IDENTIFICA CARACTERISTICAS CULTURALES Y SOCIALES DE LOS PROCESOS DE TRANSFORMACION QUE SE GENERARON A PARTIR DEL DESARROLLO POLITICO Y ECONOMICO DECOLOMBIA Y EL MUNDO A LO LARGO DEL SIGLO XX Y COMIENZOA DEL XXI.Presenta dificultades para Analizo criticamente el procwso de pluriculturalismo y su aporte a la cultura universal. analizo la relacion actual entre el estado, la socieda d y el uso del territorio analizola diversidad etnica y relaciones interculturales. . Esfuerzate, pon de tu parte para poder SUPERARLAS nesecitas mucha dedicacion.


25,00%2

25,00%3

25,00%4


3,00 2,00 EN EL PERIODO: 2,00 - DESEMPEÑO BAJO - PROM. ACUM: 1,25 ESPAÑOL FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,00 2,00 DESEMPEÑO BAJO ACUM. 1,25IDENTIFICO LOS RECURSOS DEL LENGUAJE UTILIZADO POR AUTORES LATINOAMERICANOS DE DIFERENTES EPOCAS Y LOS COMPARO CON LOS EMPLEADOS POR AUTORES DEOTROS CONTEXPRODUCE DIFERENTES TIPOS DE TEXTO, UTILIZANDO ESTRATEGIAS QUE GARANTIZAN NIVELES DE COHERENCIA, COHESI?N, ESTRUCTURA, PERTINENCIA YADECUACION AL CONTEXTO TOS TEMPORALES Y ESPACIALES.CONOCE LA LITERATURA COMO MANIFESTACION EN LA QUE ESTAN PRESENTES TANTO ELEMENTOS PARTICULARES DELAS CULTURAS LOCALES, COMO ELEMENTOS UNIVERSALES .Presenta dificultades para reflexionar y analizar obras literarias con un sentido critico Infiere tipos de textos a partir de esquemasy estructuras realizar debates en mesa redonda en el analis is de obras literarias . Esfuerzate, pon de tu parte para poder SUPERARLAS nesecitas mucha dedicacion.

INGLES FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,00 2,00 DESEMPEÑO BAJO ACUM. 1,25RECONOCER Y ASUMIR DIFERENTES ROLES EN DIFERENTES SITUACIONESPresenta dificultades para Identifico las diferentes formas verbales en juegos de roles trabajados . Esfuerzate, pon de tu parte para poder SUPERARLAS nesecitas mucha ded icacion.


25,00%2

25,00%3

25,00%4


4,00 2,00 EN EL PERIODO: 2,00 - DESEMPEÑO BAJO - PROM. ACUM: 1,50 ARTISTICA FAL. SJ: 4 FAL JUS: 0 4,00 2,00 DESEMPEÑO BAJO ACUM. 1,50DESARROLAAR EL INTERES ARTISTICO MEDIANTE MANUALIDADES CON MATERIALES DEL MEDIO.Presenta dificultades para realizar tazas utilizando botones. aprender el dibujo tecnico, caracteristicas e importancia del mismo . Esfuerzate, pon de tu parte para poder SUPERARLAS nesecitasmucha dedicacion.


25,00%2

25,00%3

25,00%4


5,00 3,10 EN EL PERIODO: 3,10 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 2,03 EDUCACION FISICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 5,00 3,10 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 2,03APLICA LOS PATRONES DE MOVIMIENTO EN ACTIVIDADES DE LA CULTURA FISICA.Tiene habilidades para Identifica las principales capacidades coordinativas especiales a través de las prácticas específicas que realiza. Desarrolla las capacidades físicas en forma localizada.Desarrolla su percepción a través de las pruebas atléticas de pista en carreras de velocidad, semi-fondo y fondo. . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas conmayor dedicacion y esfuerzo.


25,00%2

25,00%3

25,00%4



COMPORTAMIENTO1

25,00%2

25,00%3

25,00%4


4,00 2,00 EN EL PERIODO: 2,00 - DESEMPEÑO BAJO - PROM. ACUM: 0,00 DISCIPLINA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 4,00 2,00 DESEMPEÑO BAJO ACUM. 1,50









COMPORTAMIENTO

Highcharts.com

1.681.85

1.131.38

1.251.5

2.032.08

AREAS

0 1 2 3 4 5




BOLETIN INFORMATIVO GRADO CLEI V 01 MEDIA - PERIODO: SEGUNDO AÑO ESCOLAR: 2014GRIJALBA CASTILLO PEDRO MIGUEL - DOCUMENTO: 1030606772 PUESTO: 9 / 10

MATEMÁTICAS1

25,00%2

25,00%3

25,00%4


2,75 EN EL PERIODO: 2,75 - DESEMPEÑO BAJO - PROM. ACUM: 0,69 TRIGONOMETRIA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 2,50 DESEMPEÑO BAJO ACUM. 0,63DESARROLLA PROBLEMAS ARITMETICOS APLICANDO LAS OPERACIONES BASICAS DE LOS NUMEROS NATURALES Y LA POTENCIACIÓN APLICANDO SUS PROPIEDADES.Presenta dificultades para aplicar correctamente las propiedades de las cuatro operaciones matemáticas . Esfuerzate, pon de tu parte para poder SUPERARLAS nesecitas mucha dedicacion.

GEOMETRIA Y ESTADISTICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,00 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 0,75


25,00%2

25,00%3

25,00%4



CIENCIAS NATURALES1

25,00%2

25,00%3

25,00%4


3,00 EN EL PERIODO: 3,00 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 0,75 FISICA FAL. SJ: 3 FAL JUS: 0 3,00 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 0,75RECONOCE LA FORMA Y LOS MECANISMOS EN QUE LOS ATOMOS DE LOS ELEMENTOS SE UNEN PARA FORMAR COMPUESTOSTiene habilidades para clasificar algunas reacciones químicas con base en los patrones de reacción . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayordedicacion y esfuerzo.Tiene habilidades para explorar sobre la atracción y repulsión entre algunos materiales . Aunque con algunas deficiencias, s i pone de su parte podrias superarlas con mayo r dedicacion yesfuerzo.

QUIMICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,00 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 0,75UTILIZA LA TABLA PERIODICA COMO HERRAMIENTA PARA DESCRIBIR PROCESOS QUIMICOS.Tiene habilidades para Utilizo la tabla periódica como herramienta para describir procesos químicos. . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias supera rlas con mayordedicacion y esfuerzo.

CIENCIAS SOCIALES1

25,00%2

25,00%3

25,00%4


3,00 EN EL PERIODO: 3,00 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 0,75 GEOGRAFIA E HISTORIA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,00 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 0,75IDENTIFICA CARACTERISTICAS CULTURALES Y SOCIALES DE LOS PROCESOS DE TRANSFORMACION QUE SE GENERARON A PARTIR DEL DESARROLLO POLITICO Y ECONOMICO DECOLOMBIA Y EL MUNDO A LO LARGO DEL SIGLO XX Y COMIENZOA DEL XXI.Tiene habilidades para Analizo criticamente el procwso de pluriculturalismo y su aporte a la cultura universal. analizo la relacion actual entre el estado, la sociedad y el uso del territorio analizo ladiversidad etnica y relaciones interculturales. . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.


25,00%2

25,00%3

25,00%4


3,20 EN EL PERIODO: 3,20 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 0,80 ESPAÑOL FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,00 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 0,75IDENTIFICO LOS RECURSOS DEL LENGUAJE UTILIZADO POR AUTORES LATINOAMERICANOS DE DIFERENTES EPOCAS Y LOS COMPARO CON LOS EMPLEADOS POR AUTORES DEOTROS CONTEXPRODUCE DIFERENTES TIPOS DE TEXTO, UTILIZANDO ESTRATEGIAS QUE GARANTIZAN NIVELES DE COHERENCIA, COHESI?N, ESTRUCTURA, PERTINENCIA YADECUACION AL CONTEXTO TOS TEMPORALES Y ESPACIALES.CONOCE LA LITERATURA COMO MANIFESTACION EN LA QUE ESTAN PRESENTES TANTO ELEMENTOS PARTICULARES DELAS CULTURAS LOCALES, COMO ELEMENTOS UNIVERSALES .Tiene habilidades para reflexionar y analizar obras literarias con un sentido critico Infiere tipos de textos a partir de esquemas yestructuras realizar debates en mesa redonda en el analisis de obras literarias . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.

INGLES FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,40 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 0,85RECONOCER Y ASUMIR DIFERENTES ROLES EN DIFERENTES SITUACIONESTiene habilidades para Identifico las diferentes formas verbales en juegos de roles trabajados . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicacion yesfuerzo.


25,00%2

25,00%3

25,00%4




25,00%2

25,00%3

25,00%4


5,00 EN EL PERIODO: 5,00 - DESEMPEÑO SUPERIOR - PROM. ACUM: 1,25 EDUCACION FISICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 5,00 DESEMPEÑO SUPERIOR ACUM. 1,25APLICA LOS PATRONES DE MOVIMIENTO EN ACTIVIDADES DE LA CULTURA FISICA.Tiene excelentes habilidades para Identifica las principales capacidades coordinativas especiales a través de las prácticas específicas que realiza. Desarrolla las capacidades físicas en formalocalizada. Desarrolla su percepción a través de las pruebas atléticas de pista en carreras de velocidad, semi-fondo y fondo. . Felicitaciones.


25,00%2

25,00%3

25,00%4


3,50 EN EL PERIODO: 3,50 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 0,88 ETICA Y VALORES FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,50 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 0,88RECONOCER LO QUE ES LA CONCIENCIA Y SUS IMPLICACIONES EN LA VIDA DEL SER HUMANOTiene habilidades para apreciar su conciencia como el tesoro más grande recibido del creador . Aunque con algunas deficiencias, s i pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicaciony esfuerzo.Tiene habilidades para tener claridad que la conciencia no permite el engaño a si mismo . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayo r dedicacion yesfuerzo.RECONOCER QUE CUMPLIENDO CON LOS DEBERES HAGO VALER MIS DERECHOS Y LOS DE LAS DEMAS PERSONAS QUE CONVIVEN CONMIGO.Tiene habilidades para dar a conocer los diferentes deberes que debo cumplir para que me sean respetados mis derechos ante la sociedad. . Aunque con algunas deficiencias, si pone de suparte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.

COMPORTAMIENTO1

25,00%2

25,00%3

25,00%4


3,00 EN EL PERIODO: 3,00 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 0,00 DISCIPLINA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,00 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 0,75









COMPORTAMIENTO

Highcharts.com

0.690.9

0.750.750.8

11.25

0.88

AREAS

0 1 2 3 4 5




BOLETIN INFORMATIVO GRADO CLEI V 01 MEDIA - PERIODO: SEGUNDO AÑO ESCOLAR: 2014MORA MENDOZA ARELIZ - DOCUMENTO: 1116772129 PUESTO: 2 / 10

MATEMÁTICAS1

25,00%2

25,00%3

25,00%4





25,00%2

25,00%3

25,00%4



CIENCIAS NATURALES1

25,00%2

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CIENCIAS SOCIALES1

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25,00%3

25,00%4




25,00%2

25,00%3

25,00%4


3,75 4,15 EN EL PERIODO: 4,15 - DESEMPEÑO ALTO - PROM. ACUM: 1,98 ESPAÑOL FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 4,50 4,50 DESEMPEÑO ALTO ACUM. 2,25IDENTIFICO LOS RECURSOS DEL LENGUAJE UTILIZADO POR AUTORES LATINOAMERICANOS DE DIFERENTES EPOCAS Y LOS COMPARO CON LOS EMPLEADOS POR AUTORES DEOTROS CONTEXPRODUCE DIFERENTES TIPOS DE TEXTO, UTILIZANDO ESTRATEGIAS QUE GARANTIZAN NIVELES DE COHERENCIA, COHESI?N, ESTRUCTURA, PERTINENCIA YADECUACION AL CONTEXTO TOS TEMPORALES Y ESPACIALES.CONOCE LA LITERATURA COMO MANIFESTACION EN LA QUE ESTAN PRESENTES TANTO ELEMENTOS PARTICULARES DELAS CULTURAS LOCALES, COMO ELEMENTOS UNIVERSALES .Tiene habilidades para reflexionar y analizar obras literarias con un sentido critico Infiere tipos de textos a partir de esquemas yestructuras realizar debates en mesa redonda en el analisis de obras literarias . Con un poco de esfuerzo alcanzaras la excelencia.



25,00%2

25,00%3

25,00%4


4,80 4,80 EN EL PERIODO: 4,80 - DESEMPEÑO SUPERIOR - PROM. ACUM: 2,40 ARTISTICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 2 4,80 4,80 DESEMPEÑO SUPERIOR ACUM. 2,40DESARROLAAR EL INTERES ARTISTICO MEDIANTE MANUALIDADES CON MATERIALES DEL MEDIO.Tiene excelentes habilidades para realizar tazas utilizando botones. aprender el dibujo tecnico, caracteristicas e importancia del mismo . Felicitaciones.


25,00%2

25,00%3

25,00%4




25,00%2

25,00%3

25,00%4



COMPORTAMIENTO1

25,00%2

25,00%3

25,00%4











COMPORTAMIENTO

Highcharts.com

1.81.93

1.252.25

1.982.4

2.232.18

AREAS

0 1 2 3 4 5




BOLETIN INFORMATIVO GRADO CLEI V 01 MEDIA - PERIODO: SEGUNDO AÑO ESCOLAR: 2014MORA OVALLOS MARIA FERNANDA - DOCUMENTO: 1116801622 PUESTO: 1 / 10

MATEMÁTICAS1

25,00%2

25,00%3

25,00%4





25,00%2

25,00%3

25,00%4


4,00 4,00 EN EL PERIODO: 4,00 - DESEMPEÑO ALTO - PROM. ACUM: 2,00 INFORMATICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 4,00 4,00 DESEMPEÑO ALTO ACUM. 2,00

CIENCIAS NATURALES1

25,00%2

25,00%3

25,00%4




CIENCIAS SOCIALES1

25,00%2

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25,00%2

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25,00%4


4,25 4,10 EN EL PERIODO: 4,10 - DESEMPEÑO ALTO - PROM. ACUM: 2,09 ESPAÑOL FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 4,50 4,30 DESEMPEÑO ALTO ACUM. 2,20IDENTIFICO LOS RECURSOS DEL LENGUAJE UTILIZADO POR AUTORES LATINOAMERICANOS DE DIFERENTES EPOCAS Y LOS COMPARO CON LOS EMPLEADOS POR AUTORES DEOTROS CONTEXPRODUCE DIFERENTES TIPOS DE TEXTO, UTILIZANDO ESTRATEGIAS QUE GARANTIZAN NIVELES DE COHERENCIA, COHESI?N, ESTRUCTURA, PERTINENCIA YADECUACION AL CONTEXTO TOS TEMPORALES Y ESPACIALES.CONOCE LA LITERATURA COMO MANIFESTACION EN LA QUE ESTAN PRESENTES TANTO ELEMENTOS PARTICULARES DELAS CULTURAS LOCALES, COMO ELEMENTOS UNIVERSALES .Tiene habilidades para reflexionar y analizar obras literarias con un sentido critico Infiere tipos de textos a partir de esquemas yestructuras realizar debates en mesa redonda en el analisis de obras literarias . Con un poco de esfuerzo alcanzaras la excelencia.



25,00%2

25,00%3

25,00%4




25,00%2

25,00%3

25,00%4




25,00%2

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COMPORTAMIENTO1

25,00%2

25,00%3

25,00%4











COMPORTAMIENTO

Highcharts.com

1.732

1.382.132.09

2.332.4

2.18

AREAS

0 1 2 3 4 5




BOLETIN INFORMATIVO GRADO CLEI V 01 MEDIA - PERIODO: SEGUNDO AÑO ESCOLAR: 2014PARRA PARADA MAILY JINETH - DOCUMENTO: 97062324817 PUESTO: 3 / 10

MATEMÁTICAS1

25,00%2

25,00%3

25,00%4





25,00%2

25,00%3

25,00%4


4,00 4,00 EN EL PERIODO: 4,00 - DESEMPEÑO ALTO - PROM. ACUM: 2,00 INFORMATICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 4,00 4,00 DESEMPEÑO ALTO ACUM. 2,00

CIENCIAS NATURALES1

25,00%2

25,00%3

25,00%4




CIENCIAS SOCIALES1

25,00%2

25,00%3

25,00%4




25,00%2

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25,00%4


3,25 3,90 EN EL PERIODO: 3,90 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 1,79 ESPAÑOL FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 4,50 4,30 DESEMPEÑO ALTO ACUM. 2,20IDENTIFICO LOS RECURSOS DEL LENGUAJE UTILIZADO POR AUTORES LATINOAMERICANOS DE DIFERENTES EPOCAS Y LOS COMPARO CON LOS EMPLEADOS POR AUTORES DEOTROS CONTEXPRODUCE DIFERENTES TIPOS DE TEXTO, UTILIZANDO ESTRATEGIAS QUE GARANTIZAN NIVELES DE COHERENCIA, COHESI?N, ESTRUCTURA, PERTINENCIA YADECUACION AL CONTEXTO TOS TEMPORALES Y ESPACIALES.CONOCE LA LITERATURA COMO MANIFESTACION EN LA QUE ESTAN PRESENTES TANTO ELEMENTOS PARTICULARES DELAS CULTURAS LOCALES, COMO ELEMENTOS UNIVERSALES .Tiene habilidades para reflexionar y analizar obras literarias con un sentido critico Infiere tipos de textos a partir de esquemas yestructuras realizar debates en mesa redonda en el analisis de obras literarias . Con un poco de esfuerzo alcanzaras la excelencia.



25,00%2

25,00%3

25,00%4




25,00%2

25,00%3

25,00%4


4,00 4,00 EN EL PERIODO: 4,00 - DESEMPEÑO ALTO - PROM. ACUM: 2,00 EDUCACION FISICA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 4,00 4,00 DESEMPEÑO ALTO ACUM. 2,00APLICA LOS PATRONES DE MOVIMIENTO EN ACTIVIDADES DE LA CULTURA FISICA.Tiene habilidades para Identifica las principales capacidades coordinativas especiales a través de las prácticas específicas que realiza. Desarrolla las capacidades físicas en forma localizada.Desarrolla su percepción a través de las pruebas atléticas de pista en carreras de velocidad, semi-fondo y fondo. . Con un poco de esfuerzo alcanzaras la excelencia.


25,00%2

25,00%3

25,00%4



COMPORTAMIENTO1

25,00%2

25,00%3

25,00%4











COMPORTAMIENTO

Highcharts.com

1.932

1.032.2

1.792.33

22.18

AREAS

0 1 2 3 4 5




BOLETIN INFORMATIVO GRADO CLEI V 01 MEDIA - PERIODO: SEGUNDO AÑO ESCOLAR: 2014RAMIREZ RAMIREZ EMMA YARIT - DOCUMENTO: 96100211430 PUESTO: 4 / 10

MATEMÁTICAS1

25,00%2

25,00%3

25,00%4





25,00%2

25,00%3

25,00%4



CIENCIAS NATURALES1

25,00%2

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25,00%4




CIENCIAS SOCIALES1

25,00%2

25,00%3

25,00%4


4,30 3,80 EN EL PERIODO: 3,80 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 2,03 GEOGRAFIA E HISTORIA FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 4,30 3,80 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 2,03IDENTIFICA CARACTERISTICAS CULTURALES Y SOCIALES DE LOS PROCESOS DE TRANSFORMACION QUE SE GENERARON A PARTIR DEL DESARROLLO POLITICO Y ECONOMICO DECOLOMBIA Y EL MUNDO A LO LARGO DEL SIGLO XX Y COMIENZOA DEL XXI.Tiene habilidades para Analizo criticamente el procwso de pluriculturalismo y su aporte a la cultura universal. analizo la relacion actual entre el estado, la sociedad y el uso del territorio analizo ladiversidad etnica y relaciones interculturales. . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.


25,00%2

25,00%3

25,00%4


3,50 4,10 EN EL PERIODO: 4,10 - DESEMPEÑO ALTO - PROM. ACUM: 1,90 ESPAÑOL FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 4,00 3,80 DESEMPEÑO BÁSICO ACUM. 1,95IDENTIFICO LOS RECURSOS DEL LENGUAJE UTILIZADO POR AUTORES LATINOAMERICANOS DE DIFERENTES EPOCAS Y LOS COMPARO CON LOS EMPLEADOS POR AUTORES DEOTROS CONTEXPRODUCE DIFERENTES TIPOS DE TEXTO, UTILIZANDO ESTRATEGIAS QUE GARANTIZAN NIVELES DE COHERENCIA, COHESI?N, ESTRUCTURA, PERTINENCIA YADECUACION AL CONTEXTO TOS TEMPORALES Y ESPACIALES.CONOCE LA LITERATURA COMO MANIFESTACION EN LA QUE ESTAN PRESENTES TANTO ELEMENTOS PARTICULARES DELAS CULTURAS LOCALES, COMO ELEMENTOS UNIVERSALES .Tiene habilidades para reflexionar y analizar obras literarias con un sentido critico Infiere tipos de textos a partir de esquemas yestructuras realizar debates en mesa redonda en el analisis de obras literarias . Aunque con algunas deficiencias, si pone de su parte podrias superarlas con mayor dedicacion y esfuerzo.

INGLES FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 3,00 4,40 DESEMPEÑO ALTO ACUM. 1,85RECONOCER Y ASUMIR DIFERENTES ROLES EN DIFERENTES SITUACIONESTiene habilidades para Identifico las diferentes formas verbales en juegos de roles trabajados . Con un poco de esfuerzo alcanzaras la excelencia.


25,00%2

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25,00%2

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25,00%2

25,00%3

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COMPORTAMIENTO1

25,00%2

25,00%3

25,00%4











COMPORTAMIENTO

Highcharts.com

1.741.88

1.152.03

1.92.22.2

2.08

AREAS

0 1 2 3 4 5




BOLETIN INFORMATIVO GRADO CLEI V 01 MEDIA - PERIODO: SEGUNDO AÑO ESCOLAR: 2014TARAZONA TORRES JESUS JHOAN - DOCUMENTO: 1116795899 PUESTO: 5 / 10

MATEMÁTICAS1

25,00%2

25,00%3

25,00%4





25,00%2

25,00%3

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CIENCIAS NATURALES1

25,00%2

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25,00%4




CIENCIAS SOCIALES1

25,00%2

25,00%3

25,00%4




25,00%2

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25,00%4


3,60 3,60 EN EL PERIODO: 3,60 - DESEMPEÑO BÁSICO - PROM. ACUM: 1,80 ESPAÑOL FAL. SJ: 0 FAL JUS: 0 4,00 4,00 DESEMPEÑO ALTO ACUM. 2,00IDENTIFICO LOS RECURSOS DEL LENGUAJE UTILIZADO POR AUTORES LATINOAMERICANOS DE DIFERENTES EPOCAS Y LOS COMPARO CON LOS EMPLEADOS POR AUTORES DEOTROS CONTEXPRODUCE DIFERENTES TIPOS DE TEXTO, UTILIZANDO ESTRATEGIAS QUE GARANTIZAN NIVELES DE COHERENCIA, COHESI?N, ESTRUCTURA, PERTINENCIA YADECUACION AL CONTEXTO TOS TEMPORALES Y ESPACIALES.CONOCE LA LITERATURA COMO MANIFESTACION EN LA QUE ESTAN PRESENTES TANTO ELEMENTOS PARTICULARES DELAS CULTURAS LOCALES, COMO ELEMENTOS UNIVERSALES .Tiene habilidades para reflexionar y analizar obras literarias con un sentido critico Infiere tipos de textos a partir de esquemas yestructuras realizar debates en mesa redonda en el analisis de obras literarias . Con un poco de esfuerzo alcanzaras la excelencia.



25,00%2

25,00%3

25,00%4




25,00%2

25,00%3

25,00%4




25,00%2

25,00%3

25,00%4



COMPORTAMIENTO1

25,00%2

25,00%3

25,00%4











COMPORTAMIENTO

Highcharts.com

1.731.88

1.212.08

1.82.28

2.52.03

AREAS

0 1 2 3 4 5


ser ii periodo

Education