SESIÓN DE CLASE

Grado: 3º “C” Tiempo: 3 horasProfesora: Carmen Isabel Dávila Hidalgo. Área: Arte.Capacidad: Interpreta canciones, melodías, acompañándose con objetos sonoros e

instrumentos musicales de su entorno.Conocimiento: Música: ritmos y melodías.Indicador de Evaluación: Interpreta canciones en forma individual y coral.Proceso de Aprendizaje:

Proceso Actividades Materiales y recursos

Tiempo

Introducción

Motivación

Recuperación de saberes previos.Conflicto cognitivo

Recordamos las normas de convivencia del AIP/CRT.Mostramos un papelote, preguntamos a los niños ¿Qué será una poesía o una canción?¿Les gustaría cantar?

Canción: Popeye.Popeye el marino soy.Popeye el marino soy.Comiendo espinacasLe gano a la vacas.

Popeye el marino soy.Leemos y luego entonamos una canción. Después de cantar formulamos preguntas:¿De qué personaje se habla en la canción?¿Quién era Popeye?, ¿Qué comía?, ¿A quién les ganaba? ¿Por qué?

Papelote.Plumones.

10’

AdquisiciónSistematización.

Procesamiento.

Socialización.

La profesora pregunta: ¿Se podrá tocar utilizando instrumentos musicales?, ¿Qué instrumento musical podría ser el ideal para esta canción?Entregamos la Laptop XO, a cada estudiante y entramos en la actividad Tam Tam Mini (tamborcito).Hacen clic en el instrumento musical (órgano), y presionan las siguientes teclas:

ETTTRETTTYRYIYTYTYTEQETTTYUIETTTYUI

Repiten la secuencia musical varias veces en diferentes velocidades.Pedimos que busquen el acompañamiento más adecuado para la canción.Al terminar, comparten sus experiencias con sus compañeros.

Laptop XOActividad Tam, Tam, Mini.

60’

Retroalimentación Los estudiantes copian la canción y entonan la canción.

10’

Evaluación. Hacemos la evaluación meta cognitiva ¿Te gustó la canción qué aprendimos?, ¿Fue fácil la actividad?, ¿Qué les gusto más?, ¿Qué dificultades tuviste?, ¿Cómo lo superaste?

Ficha meta cognición.

10’

Referencias Bibliográficas: DCNLibro del MEDTextos de consulta.

……………………………………………………….. ………………………………………………… Firma del profesor. Firma de la Sub-Directora.