silabus ipa fisika vii

Upload: ozal-idrus

Post on 12-Oct-2015

19 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

Silabus

SILABUS PEMBELAJARANSekolah: SMPN 3 MataramKelas: VII / 1Mata Pelajaran: IPA FisikaStandar Kompetensi : 1. Memahami prosedur ilmiah untuk mempelajari benda-benda alam dengan menggunakan peralatan

Kompetensi DasarMateri Pokok/PembelajaranKegiatan pembelajaranIndikatorPendidikan karakterPenilaianAlokasi WaktuSumber Belajar

TeknikBentukInstrumenContoh Instrumen

1.1 Mendeskripsikan besaran pokok dan besaran turunan beserta satuannya.Besaran dan Satuan- Mencari informasi tentang besaran dan satuannya

- Merumuskan pengertian besaran dan satuan

- Melakukan percobaan dengan menggunakan satuan besaran fisika dalam satuan internasional

- Melakukan percobaan untuk menemukan konversi satuan panjang, masa, dan waktu dengan tangga konversi

- Mengidentifikasikan besaran-besaran fisika dalam kehidupan sehari-hari lalu mengelompokkannya dalam besaran pokok dan turunan

- Menggunakan satuan Internasional dalam pengukuran

- Mengkonversi satuan panjang, massa, dan waktu secara sederhana

Ketelitian dan kreativitas

Ketelitian

Ketelitian

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

Isian

Isian

PG

Sebutkan 4 macam besaran yang dapat diukur dari meja belajarmu!

Sebutkan satuan SI untuk setiap besaran pokok.

2 hari 4,5 jam 8 menit jika dinyatakan dalam sekon menjadi . . . a. 176 590 s c. 189 480 sb. 100 360 s d. 197 542 s

7 40Buku Paket BSE, LKS, lingkungan sekitar dan alat ukur

1.2. Mendeskripsikan pengertian suhu dan pengukurannya

Suhu dan Pengukuran- Mencari informasi cara menggunakan termometer

- Melakukan percobaan untuk membandingkan termometer Celsius dengan termometer yang lain.- Menggunakan termometer untuk mengukur suhu zat

- Membandingkan skala termometer Celsius dengan termometer yang lain

Ketelitian dan hati-hati

Ketelitian

Tes tertulis

Tes Unjuk Kerja

Tes tertulisIsian

Uji petik kerja produk

PG

Alat untuk mengukur suhu adalah ....

Suhu 300 K sama dengan . . . a. 27C = 80,6Fb. 80C = 27Fc. 27C = 32Fd. 27C = 172F

7 40Buku Paket BSE, LKS, Termometer

1.3 Melakukan pengukuran dasar secara teliti dengan mengguna-kan alat ukur yang sesuai dan sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari

Pengukuran Melakukan eksperimen dengan satuan baku dan tidak baku

Mengaplikasikan keselamatan kerja dalam pengukuran Mengukur dengan satuan baku dan tak baku secara baik dan benar.

Memperhatikan dan menerapkan keselamatan kerja dalam pengukuran Ketelitian

Hati-hait, tanggung jawabTes unjuk kerja

Tes unjuk kerja

Uji petik kerja prosedur

Uji petik kerja prosedur

Ukurlah panjang dan lebar meja yang kamu gunakan!

Pilihlah alat yang sesuai untuk mengukur meja!5 x 40Buku Paket, BSE, LKS, alat ukur

Standar Kompetensi : 2. Memahami klasifikasi zat

Kompetensi DasarMateri Pokok/PembelajaranKegiatan pembelajaranIndikatorPendidikan KarakterPenilaianAlokasi WaktuSumber Belajar

TeknikBentukInstrumenContoh Instrumen

2.1 Mengelompokkan sifat larutan asam, larutan basa, dan larutan garam melalui alat dan Indikator Pencapaian Kompetensi yang tepat

Asam, Basa, Garam- Melalui pengamatan untuk menentukan ciri-ciri zat yang bersifat asam, basa, garam

- mengelompokkan zat-zat yang bersifat asam, basa, garam

- melakukan percobaan dengan alat penentu/penunjuk asam dan basa misalnya kertas lakmus atau pH stik- Mengindentifikasikan sifat asam, basa dan garam dengan menggunakan Indikator Pencapaian Kompetensi yang sesuai

- Mengelompokkan bahan-bahan di lingkungan sekitar berdasarkan konsep asam, basa dan garam

- Menggunakan alat sederhana untuk menentukan skala kesamaan dan kebasaan

Ketelitian

Kreativitas

Ketelitian dan Hati-hati

Tes tertulis

Tes Unjuk Kerja

Tes Unjuk Kerja

PG

Tes Identifikasi

Uji petik kerja prosedurBerikut ini yang merupakan sifat asam adalah ....a. Korosifb. Berasa pahitc. Kertas lakmus menjadi birud. Kertas lakmus tidak berubah

Tentukan mana zat yang bersifat asam, basa, dan garam dari zat-zat yang ada di atas meja!

Tentukan tingkat keasaman dari bahan berikut!

7 40Buku Paket BSE, LKS, zat-zat di sekitar siswa dan alat ukur.

2.2 Melakukan percobaan sederhana dengan bahan-bahan yang diperoleh sehari-hariSifat asam, basa pada bahan makanan- Mengidentifikasi sifat asam dan basa pada makanan

- Melakukan percobaan untuk mengetahui sifatasam, basa dilaboratorium dan alam misalnya dengan menggunakan kembang sepatu Ketelitian, rasa ingin tahu, hati-hati

Tes Unjuk kerja

Uji petik kerja prosedurLakukan uji asam, basa pada makanan dengan menggunakan bunga kembang sepatu.5 40Buku Paket BSE, LKS, lingkungsn sekitar, dan alam sekitar

2.3 Menjelaskan nama unsur dan rumus kimia sederhana

Unsur kimia- Mengidentifikasi lambang unsur dan menuliskannya

- Mencari informasi nama senyawa menuliskan rumus kimianya

- Menjelaskan aturan penulisaan lambang unsur

- Menuliskan nama dan lambang unsur

- Menuliskan nama dan rumus kimia sederhana

- Menentukan nama senyawa dan rumus kimia sederhana Rasa ingin tahu, gemar membaca

Ketelitian

Ketelitian

KetelitianTes Tulis

Tes Tulis

Tes Tulis

Tes TulisPG

Tes Isian

Uraian

PGLambang C merupakan nama unsur ....a. Kaliumb. Kalorc. Karbon d. Kalsium

Tuliskan dua nama unsur dan lambang sebuah unsur

Tuliskan dua nama dan rumus kimianya

Rumus Kimia asam sulfat adalah ....a. H2SO4b. HS2O4c. H4SO4d. H4S2O

5 40Buku Paket BSE dan LKS

2.4 membandingkan sifat unsur, senyawa, dan campuran

Unsur, senyawa, dan campuran- Mengidentifikasi sifat unsur, senyawa dan campuran

- Mengklasifikasikan materi secara sederhana

- Mengidentifikasi campuran homogen dan campuran heterogen

- Membandingkan sifat unsur, senyawa dan campuran berdasarkan pengamatan

Membuat bagan klasifikasi materi secara sederhana

Mengelompokkan zat-zat ke dalam campuran homogen dan heterogen dalam kehidupan sehari-hari

Ketelitian

Kreatif

Ketelitian, kreatif

Tes unjuk kerja

Tes Tertulis

Tes unjuk kerja

Tes identifikasi

uraian

Tes identifikasi

Tentukan zat yang bersifat unsur, senyawa, dan campuran dari bahan yang disediakan

Buatlah bagan materi secara sederhana

Kelompokkan zat-zat yang telah disediakan ke dalam campuran homogen dan campuran heterogen

5 40Buku Paket BSE, LKS, lingkungan sekitar, contoh zat

Standar Kompetensi : 3. Memahami wujud zat dan perubahannya

Kompetensi DasarMateri Pokok/PembelajaranKegiatan pembelajaranIndikatorPendidikan KarakterPenilaianAlokasi WaktuSumber Belajar

TeknikBentukInstrumenContoh Instrumen

3.1 Menyelidiki sifat-sifat zat berdasarkan wujudnya dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

Wujud Zat- Melakukan percobaan perubahan wujud zat

- Mendiskusikan materi gaya tarik antar partikel

- Mengamati perbedaan kohesi dan adhesi melalui percobaan

- Mengaplikasikan peristiwa kapilaritas

- Menyelidiki perubahan wujud suatu zat

- Menafsirkan gaya tarik antar partikel pada berbagai wujud zat melalui penalaran

- Membedakan kohesi dan adhesi berdasarkan pengamatan

- Mengkaitkan peristiwa kapilaritas dalam peristiwa kehidupan sehari-hari

Ketelitian, hati-hati, rasa ingin tahu

Ketelitian

Kreatif

Kreativitas dan ketelitianTes tertulis

Tes tertulis

Tes unjuk kerja

Tes tertulisPG

Uji petik kerja prosedur

Uraian

Uraian

Pada proses pengelasan logam terjadi peristiwa . . . .a. pelelehan b. penguapanc. pembekuan d. penyubliman

Penelitian membekukan air panas lebih cepat daripada air dingin.

Mengapa cat besi mudah terkelupas jika digunakan untuk mengecat tembok?

Mengapa minyak tanah dapat merambat naik di sepanjang sumbu kompor? 5 40Buku Paket BSE, LKS dan alat-alat

3.2 Mendeskripsikan konsep massa jenis dalam kehidupan sehari-hariMassa Jenis- Melakukan percobaan menentukan massa jenis berbagai zat dengan menggunakan alat-alat.

- Mengaplikasikan konsep massa jenis dalam kehidupan sehari-hari.

- Menjelaskan dari hasil percobaan bahwa massa jenis adalah salah satu ciri khas suatu zat

- Menghitung massa jenis suatu zat

- Menggunakan konsep massa jenis untuk berbagai penyelesaian masalah dalam kehidupan sehari-hari

Berani, tanggung jawab

Ketelitian

Kreativitas, hati - hatiTes Unjuk kerja

Tes tertulis

Tes tertulis

Uji petik kerja prosedur

Uraian

Uraian

Penelitian mengamati campuran dua buah larutan yang berbeda massa jenisnya.

Sebuah tabung berbentuk silinder mempunyai diameter 7 cm dan tinggi 15 cm. Tabung tersebut memiliki massa 1,56 kg. Terbuat dari apakah tabung tersebut?

Mengapa air laut di muara sungai tidak dapat segera bercampur dengan air sungai?

7 40Buku Paket BSE, LKS, lingkungan sekitar

3.3 Melakukan percobaan yang berkaitan dengan pemuain dalam kehidupan sehari-hari

Pemuaian Zat- Mengamati proses pemuaian zat padat, cair dan gas

- Melakukan percobaan pemuaian zat padat dan zat cair

- Mengaplikasikan peristiwa kapilaritas

- Menyelidiki proses pemuaian pada zat padat, cair dan gas

- merencanakan percobaan sederhana untuk menunjukkan pemuaian zat cair dan zat padat

- Menunjukkan prinsip pemuaian dalam teknologi Rasa ingin tahu, ketelitian, hati-hati

Kreativitas dan mandiri

Kreatif dan rasa ingin tahuObservasi

Tes Unjuk Kerja

Tes tertulisLembar observasi

Uji petik kerja prosedur dari produk

Uraian

Menggunakan alat muschenbroek untuk mengamati pemuaian zat

Buatlah rancangan percobaan tentang pemuaian zat

Jelaskan cara kerja setrika listrik otomatis

8 40Buku Paket BSE, LKS, dan alat-alat praktikum

3.4 Mendeskripsikan peran kalor dalam mengubah wujud zat dan suhu suatu benda serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

Kalor- Melakukan percobaan tentang kalor

- Mencari informasi tentang faktor-faktor yang dapat mempercepat penguapan

- Mencari informasi tentang peristiwa mendidih dan melebur

- Mendiskusikan hubungan antara Energi, massa, kalor jenis dan suhu

- Menyelidiki pengaruh kalor terhadap perubahan suhu benda dan perubahan wujud zat

Menyelidiki faktor-faktor yang dapat mempercepat penguapan

Menyelidiki banyaknya kalor yang diperlukan untuk menaikkan suhu zat

- Menerapkan hubungan Q = m c t, Q = m U, dan Q = m L untuk menyelesaikan masalah sederhana

Ketelitian, hati-hati, kerja sama, tanggung jawab

Ketelitian, hati-hati, kerjasama, tanggung jawab

Ketelitian, hati-hati, kerja sama dan tanggung jawab

Ketelitian dan hati-hatiTes observasi

Tes Tertulis

Observasi

Tes unjuk kerja

Tes tertulisLembar observasi

Isian

Lembar Observasi

Uji petik kerja prosedur dan produk

UraianPengamatan perubahan suhu dan perubahan wujud zat

Salah satu cara mempercepat penguapan dengan ....

Pengamatan kenaikan suhu, diperlukan kalor

Ketika diberi kalor 100 J, suhu suatu kepingan logam yang bermassa 5 g naik 50C. Berapa kenaikan suhu logam itu jika diberi kalor 3 000 J?

3 40Buku Paket BSE, LKS, alat-alat praktikum

Standar Kompetensi : 4. Memahami berbagai sifat dalam perubahan fisika dan kimia

Kompetensi DasarMateri Pokok/PembelajaranKegiatan pembelajaranIndikatorPendidikan KarakterPenilaianAlokasi WaktuSumber Belajar

TeknikBentukInstrumenContoh Instrumen

4.1 Membandingkan sifat fisika dan sifat kimia zat

Wujud Zat

- Membandingkan hasil pengamatan perubahan fisika dan perubahan kimia

- mengklasifikasikan perubahan fisika dan perubahan kimia dalam kehidupan sehari hari.

Rasa ingin tahu, ketelitian, kreativitas

Rasa ingin tahu, ketelitian,

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

uraian

PG

Uraian

Tentukan sifat-sifat yang tergolong sifat materi!

Berikut ini yang termasuk proses perubahan kimia, kecuali ....a. Pembakaranb. Pembusukkanc. Karatd. bengkok

3 40Buku Paket BSE, LKS, zat-zat di sekitar siswa.

4.2 melakukan pemisahan campuran dengan berbagi cara berdasarkan sifat fisika dan sifat kimiaPemisahan Campuran- Mencari inforasi tentang pemisahan campuran

- Mengamati percobaan tentang penjernihan air

Mengidentifikasi dari hasil percobaan tentang pemisahan campuran

- Menjelaskan dasar pemisahan campuran berdasarkan ukuran partikel dan titik didih

- Melakukan percobaan penjernihan air dengan teknik sederhana

- melakukan percobaan memisahkan campuran yang sesuai dengan metode yang dipilih (penyaringan, destilasi, penguapan dan sublimasi)

Kreatif, teliti

Ketelitian, mandiri, hati-hati, kerjasama, tanggung jawab

Ketelitian, hati-hati, mandiri, tanggung jawab, kerjasama, mandiri.

Tes Tertulis

Penugasan

Observasi

Isian

Tugas Proyek

Lembar observasi

Disediakan bahan-bahan kemudian pisahkan berdasarkan ukuran partikelnya ...

Lakukan tugas untuk penjernihan air secara sederhana

Rancanglah alat sederhana untuk menjernihkan air 5 40Buku Paket BSE, LKS, atau alat praktikum

4.3 Menyimpulkan perubahan fisika dan hasil kimia berdasarkan hasil percobaan sederhana

Perubahan fisika dan perubahan kimia- Mengkaji hasil percobaan perubahan fisika dan kimia

Merumuskan kesimpulan hasil percobaan fisika dan kimia- Membuat dan kesimpulan dari hasil percobaan perubahan fisika

- Membandingkan karakteristik perubahan kimia dan fisika berdasarkan percobaan

Kreatif dan Percaya diri

ketelitian

Tes tulis

Tes unjuk kerja

Isian

Uji Petik Kerja

Gula larut dalam air merupakan fisika karena ....

Tunjukkan melalui percobaan perbedaan antara perubahan kimia dan perubahan fisika!3 40Buku Paket BSE, LKS dan alat-alat praktikum

4.4 Mengidentifikasi terjadinya reaksi kimia melalui percobaan sederhana

Reaksi Kimia- Melakukan latihan tentang reaksi

- Mendiskusikan hasil kesimpulan reaksi kimia

- Mereaksi dua zat untuk menunjukkan perubahan warna dan atau suhu

Menyimpulkan ciri-ciri terjadinya reaksi kimia berdasarkan warna dan atau suhu Ketelitian, rasa ingin tahu

Kreatif, rasa ingin tahu

Tes tertulis

Tes tertulis

isian

uraian

Bila Asam Sulfat dicampur dengan Natrium Hidroksida adan berubah warna menjadi ....

Buatlah kesimpulan tentang reaksi kimia berdasaran perubahan warna.5 40Buku Paket BSE

Mengetahui,Kepala SMPN 3 Mataram

H. MUHAMMAD ALI, S. PdNIP. 19611231 198301 1 075Mataram, Agustus 2013

Guru Mata Pelajaran IPA

NURHANI, S. PdNIP. 19611231 198301 2 053