LEVEL KOMPETENSI KUNCI

TAHUN PELAJARAN 2014/2015SILABUS

NAMA SEKOLAH

: SMK KESEHATAN MUTIARA MANDIRI SUNGAILIATMATA PELAJARAN

: Ilmu Pengetahuan Alam

KELAS/SEMESTER

: XI/ 1 dan 2

STANDAR KOMPETENSI: Memahami polusi dan dampaknya pada manusia dan lingkungannya

KODE KOMPETENSI

: 2

ALOKASI WAKTU

: 64 jam ( TM 40, PS 16)

: 72 x 45 Menit

KOMPETENSI DASARMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANINDIKATORPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

2. 1 Mengiden-tifikasi jenis limbah

Definisi limbah

Definisi baku mutu lingkungan

Jenis-jenis limbah Mendiskusikan pengertian limbah di lingkungan.

Mendiskusikan pengertian baku mutu lingkungan dan hubungannya dengan keberadaan limbah di lingkungan.

Mengelompokkan limbah berdasarkan jenis senyawa (limbah organik dan anorganik).

Mendata dan memilah jenis limbah organik dan anorganik yang dapat dimanfaatkan tanpa daur ulang dan dengan daur ulang.

Menjelaskan pengertian limbah.

Menjelaskan pengertian baku mutu lingkungan dan hubungannya dengan keberadaan limbah di lingkungan.

Memberikan contoh limbah organik dan limbah anorganik.

Memberikan contoh limbah yang dapat didaur ulang dan tidak dapat didaur ulang.

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

Obser-vasi kinerja

Produk

62(4) Buku Ilmu Pengeta-huan Alam untuk SMK dan MAK kelas XI Lingkungan sekitar

Sumber Informasi lain: koran, majalah, website internet, dll

Mengelompokkan limbah berdasarkan wujud (limbah cair, padat, dan gas).

Mengelompokkan limbah berdasarkan sumber (limbah domestik, industri, pertanian, pertambangan, dll).

Mengidentifikasi limbah yang dapat digolongkan sebagai limbah B3 (bahan Berbahaya dan Beracun)

Memberikan contoh limbah cair, padat, dan gas.

Memberikan contoh limbah domestik, industri, pertanian, pertambangan, dll.

Memberikan contoh limbah B3.

Membuat laporan hasil studi literatur mengenai contoh-contoh limbah B3 beserta sumber penghasilnya.

2. 2 Mengiden-tifikasi jenis polusi pada lingkungan kerja Definisi polusi

Jenis-jenis polusi (polusi udara, air, dan tanah) beserta polutannya

Mendiskusikan pengertian polusi dan hubungannya dengan limbah di lingkungan.

Mendiskusikan macam-macam polutan yang dapat menyebabkan polusi udara beserta sumber-sumbernya.

Melakukan pengamatan terhadap polusi udara di lingkungan sekitar.

Mendiskusikan macam-macam polutan yang dapat mneyebabkan polusi air beserta sumber-sumbernya.

Melakukan pengamatan terhadap polusi air di lingkungan sekitar.

Mendiskusikan macam-macam polutan yang dapat mneyebabkan polusi tanah beserta sumber-sumbernya.

Menjelaskan pengertian polusi dan hubungannya dengan limbah di lingkungan.

Menjelaskan macam-macam polutan yang dapat menyebabkan polusi udara beserta sumber-sumbernya.

Mendeskripsikan polusi udara di lingkungan sekitar.

Menjelaskan macam-macam polutan yang dapat menyebabkan polusi air beserta sumber-sumbernya.

Mendeskripsikan polusi air di lingkungan sekitar.

Menjelaskan macam-macam polutan yang dapat menyebabkan polusi tanah beserta sumber-sumbernya.

Tes tertulis

Tes tertulis

Obser-vasi kinerja

106 (12) Buku Ilmu Pengeta-huan Alam untuk SMK dan MAK kelas XI Lingkungan sekitar dan industri

Sumber Informasi lain: koran, majalah, website internet, dll

Polusi dan polutan di lingkungan kerja

Indikator polusi Mendiskusikan jenis polusi dan polutan yang dapat ditemukan pada beberapa jenis lingkungan kerja yang berbeda.

Membuat karya ilmiah tentang jenis polusi dan jenis polutan yang dapat ditemukan pada suatu lingkungan kerja berdasarkan hasil pengamatan lingkungan.

Mendiskusikan indikator fisik, kimia, dan biologi untuk polusi udara.

Mengamati keberadaan lumut kerak sebagai indikator biologi polusi udara di lingkungan sekitar.

Mendiskusikan indikator fisik, kimia, dan biologi untuk polusi air.

Mengamati beberapa indikator polusi air di lingkungan sekitar.

Mendiskusikan indikator fisik, kimia, dan biologi untuk polusi tanah.

Menjelaskan jenis polusi dan polutan yang dapat ditemukan pada beberapa jenis lingkungan kerja yang berbeda.

Membuat karya ilmiah tentang jenis polusi dan jenis polutan yang dapat ditemukan pada suatu lingkungan kerja berdasarkan hasil pengamatan lingkungan.

Menjelaskan indikator fisik, kimia, dan biologi untuk polusi udara.

Mendeskripsikan tingkat polusi udara di lingkungan sekitar berdasarkan indikator yang diamati.

Menjelaskan indikator fisik, kimia, dan biologi untuk polusi air.

Mendeskripsikan tingkat polusi air di lingkungan sekitar berdasarkan indikator yang diamati.

Menjelaskan indikator fisik, kimia, dan biologi untuk polusi tanah. Tes tertulis

Produk

Tes tertulis

Obser-vasi kinerja

2. 3 Mendes-kripsikan dampak polusi terhadap kesehatan manusia dan lingkungan Dampak polusi udara

Dampak polusi air

Dampak polusi tanah Mendiskusikan macam-macam dampak polusi udara terhadap kesehatan manusia dan lingkungannya.

Membuat karya ilmiah tentang salah satu dampak polusi udara terhadap kesehatan manusia melalui pengkajian literatur.

Melakukan pengamatan efek gas polutan karbon dioksida terhadap tumbuhan.

Mendiskusikan macam-macam dampak polusi air terhadap kesehatan manusia dan lingkungannya.

Melakukan pengamatan efek polutan fosfat terhadap perairan.

Mendiskusikan macam-macam dampak polusi tanah terhadap kesehatan manusia dan lingkungannya.

Menjelaskan macam-macam dampak polusi udara terhadap kesehatan manusia dan lingkungannya.

Membuat karya ilmiah tentang salah satu dampak polusi udara terhadap kesehatan manusia melalui pengkajian literatur.

Menjelaskan efek gas polutan karbon dioksida terhadap tumbuhan.

Menjelaskan macam-macam dampak polusi air terhadap kesehatan manusia dan lingkungannya.

Menjelaskan efek polutan fosfat terhadap perairan.

Menjelaskan macam-macam dampak polusi tanah terhadap kesehatan manusia dan lingkungannya. Tes tertulis

Produk

Obser-vasi kinerja

Tes tertulis

Obser-vasi kinerja

Tes tertulis124(8) Buku Ilmu Pengeta-huan Alam untuk SMK dan MAK kelas XI Lingkungan sekitar

Sumber Informasi lain: koran, majalah, website internet, dll

2. 4 Mendes-kripsikan cara-cara menangani limbah Penanganan limbah cair

Penangan limbah padat

Penangan limbah gas

Penanganan limbah B3 Mengidentifikasi dan mendiskusikan cara-cara penanganan limbah cair.

Mengidentifikasi dan mendiskusikan cara-cara penanganan limbah padat.

Melakukan praktikum membuat kompos padat dan kompos cair.

Melakukan praktikum membuat kertas daur ulang.

Mengidentifikasi dan mendiskusikan cara-cara penanganan limbah gas.

Mengidentifikasi dan mendiskusikan cara-cara penanganan limbah B3.

Membuat karya ilmiah tentang cara penanganan limbah oleh salah satu jenis industri melalui pengkajian literatur dan/atau kunjungan ke industri.

Menjelaskan cara-cara penanganan limbah cair.

Menjelaskan cara-cara penanganan limbah padat.

Membuat kompos padat dan kompos cair.

Membuat kertas daur ulang.

Menjelaskan cara-cara penanganan limbah gas.

Menjelaskan cara-cara penanganan limbah B3.

Membuat karya ilmiah tentang cara penanganan limbah oleh salah satu jenis industri melalui pengkajian literatur dan/atau kunjungan ke industri.

Tes tertulis

Tes tertulis

Obser-vasi kinerja

Produk

Tes tertulis

Tes tertulis

Produk

124(8) Buku Ilmu Pengeta-huan Alam untuk SMK dan MAK kelas XI Lingkungan sekitar dan industri

Sumber Informasi lain: koran, majalah, website internet, dll

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran SMK Kesehatan

Mutiara Mandiri Sungailiat

Hendri Syahputra, S.Pd.I .....................................

NIK.0506.240288.01

SILABUS

SMK KESEHATAN MUTIARA MANDIRI SUNGAILIAT

MATA PELAJARAN: Ilmu Pengetahuan Alam

KELAS/SEMESTER : XI/ 1 dan 2

KODE KOMPETENSI: 2

ALOKASI WAKTU: 64 jam (TM 40,PS 16)

: 72 x 45 Menit

STANDAR KOMPETENSI

Memahami polusi dan dampaknya pada manusia dan lingkungannya

Keterangan:

TM: Tatap Muka

PS: Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)

PI: Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)

PAGE 2