sil_r214_720013_g2114036_20150208173008_92677210

Upload: efrillya

Post on 05-Oct-2015

219 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Akuntansi Perilaku

TRANSCRIPT

  • KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

    UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES) Kantor: Gedung H lt 4 Kampus, Sekaran, Gunungpati, Semarang 50229

    Rektor: (024)8508081 Fax (024)8508082, Purek I: (024) 8508001 Website: www.unnes.ac.id - E-mail: [email protected]

    FORMULIR

    FORMAT SILABUS No. Dokumen FM-02-AKD-05

    No. Revisi 01

    Hal

    1 dari 3 Tanggal Terbit

    01 September 2012

    SILABUS MATA KULIAH

    AKUNTANSI KEPERILAKUAN

    Fakultas : Ekonomi

    Jurusan/Prodi : Akuntansi/Akuntansi

    Matakuliah : Akuntansi Perilaku

    Kode Mata Kuliah : EKA 314

    SKS : 2 SKS Deskripsi MataKuliah

    Mata kuliah ini menyajikan konsep dan ruang lingkup akuntansi keperilakuan, perilaku manusia berorganissi, dan aplikasinya dalam riset

    akuntansi manajemen, akuntansi keuangan dan auditing.

    Capaian Pembelajaran (Learning Outcome/LO):

    Menguasi konsep dan ruang lingkup akuntansi keperilakuan, perilaku manusia berorganissi, dan mengaplikasikannya dalam riset akuntansi

    manajemen, akuntansi keuangan dan auditing.

    Kompetensi Dasar Indikator Kompetensi Materi

    Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian

    Alokasi

    Waktu

    Sumber

    Belajar

    Menguasai konsep

    dan ruang lingkup

    akuntansi keperila-

    kuan (Behavioral

    Accounting)

    Dapat menjelaskan dengan cerdas

    konsep akuntansi keperilakuan.

    Dapat menjelasakan dengan cedas

    filosofi dan pendekatan riset

    akuntansi keperilakuan.

    Konsep dan

    Ruang

    Lingkup

    Akuntansi

    Keperilakuan

    Menyampaikan dan

    mendiskusikan materi

    konsep dan ruang lingkup

    akuntansi keperilakuan

    menggunakan pembe-

    1. Ujian Tengah Semester

    2. Ujian Akhir Semester

    3. Tugas

    4 x 45

    menit

    A, B, C, D, E,

    F, G, H

  • Research) Dapat menjelasakan dengan cerdas perkembangan riset akuntansi

    keperilakuan.

    lajaran Student Center Learning (SCL).

    terstruktur. 4. Penilaian

    karakter

    konservasi

    cerdas, jujur,

    adil, peduli

    bertanggung

    jawab

    dilakukan

    melalui

    pengamatan

    selama proses

    pembelajaran,

    dan penilaian

    kinerja

    berbasis

    portofolio

    Mampu

    mengaplikasikan

    konsep dan teori

    perilaku manusia

    berorganisasi dalam

    riset akuntansi

    keperilakuan

    Dapat mendiskripsikan dengan cerdas

    konsep dan teori perilaku manusia

    berorganisasi dalam perspektif ilmu

    psikologi, sosiiologi, psikologi sosial

    dan antropologi.

    Dapat mendiskripsikan dengan

    cerdas perilaku manusia

    berorganisadi pada level individu,

    kelompok dan organisasi.

    Dapat mengaplikasikan konsep dan

    teori perilaku manusia berorganisasi

    dalam riset akuntansi keperilakuan

    secara mandiri, jujur, peduli dan

    bertanggungjawab.

    Konsep dan

    Teori Perilaku

    Manusia

    Berorganisasi

    dan Aplikasi-

    nya dalam

    Riset

    Akuntansi

    Keperilakuan

    Menyampaikan dan

    mendiskusikan materi

    konsep dan perilaku

    manusia berorganisasi

    menggunakan pembe-

    lajaran Student Center

    Learning (SCL).

    4 x 45

    menit

    A, B, C, D, E, F, G, H

    Mampu

    mengaplikasikan

    aspek-aspek

    keperilakuan dalam

    riset akuntansi

    manajemen.

    Mampu mengaplikasikan dengan

    cerdas konsep dan teori keperilakuan

    dalam riset penganggaran sebagai alat

    perencanaan dan pengendalian

    secara jujur dan bertanggung jawab.

    Mampu mengaplikasikan dengan

    cerdas konsep dan teori

    keperilakuan dalam riset akuntansi

    penganggaran sebgai alat evaluasi

    dan pengukuran kinerja secara jujur,

    peduli dan bertanggung jawab.

    Mampu mengaplikasikan aspek-

    aspek keperilakuan dalam riset

    akuntansi pertanggung jawaban

    secara jujur dan bertanggung jawab.

    Aspek-aspek

    Keperilakuan

    dalam Riset

    Akuntansi

    Manajemen.

    6 x 45 menit

    A, B, C, D, E, F, G, H

    Mampu mengapli-

    kasikan aspek-

    aspek keperilakuan

    dalam riset akun-

    tansi keuangan.

    Mampu mengaplikasikan dengan

    cerdas aspek-aspek keperilakuan

    dalam riset pengukuran dan

    pengakuan aktiva, kewajiban, ekuitas,

    pendapatan dan beban dalam

    perspektif akuntansi keuangan secara

    adil, jujur dan bertanggung jawab.

    Mampu mengaplikasikan dengan

    cerdas aspek-aspek keperilakuan

    Aspek-aspek

    Keperilakuan

    dalam Riset

    Akuntansi

    Keuangan.

    Menyampaikan materi

    aspek-aspek keperilakuan

    dalam riset akuntansi

    manajemen.

    Memberikan tugas

    makalah dan diskusi kelas

    mengenai topik-topik riset

    keprilakuan dibidang

    akuntansi manajemen.

    6 x 45

    menit

    A, B, C, D, E,

    F, G, H

  • dalam riset pengakuan aktiva,

    kewajiban, ekuitas, pendapatan dan

    beban dalam perspektif akuntansi

    keuangan secara adil, jujur dan

    bertanggung jawab.

    Mampu mengaplikasikan dengan

    cerdas aspek-aspek keperilakuan

    dalam riset penyajian dan

    pengungkapan informasi akuntansi

    dan pelaporan keuangan secara adil,

    jujur dan bertanggung jawab.

    Mampu

    mengaplikasikan

    aspek-aspek

    keperilakuan dalam

    riset audit.

    Mampu mendiskripasikan dengan

    cerdas aspek-aspek keperilakuan

    dalam ranah audit.

    Mampu mengaplikasikan aspek-

    aspek keperilakuan dalam riset audit

    secara jujur, peduli dan bertanggung

    jawab.

    Aspek-aspek

    Keperilakuan

    dalam Riset

    Auditing

    Menyampaikan materi

    aspek-aspek keperilakuan

    dalam riset akuntansi

    keuangan.

    Memberikan tugas

    makalah dan diskusi kelas

    mengenai topik-topik riset

    keprilakuan dibidang

    akuntansi keuangan.

    2 x 45

    menit

    A, B, C, D, E,

    F, G

    Mampu

    mengaplikasin

    isu-isu riset

    akuntansi

    keperilakuan

    dalam penyusunan

    karya ilmiah

    (skripsi).

    Mampu mendiskripsikan dengan

    cerdas isu-isu riset akuntansi

    keperilakuan.

    Mampu mengaplikasikan isu-isu riset

    akuntansi keperilakuan dalam

    penyusunan karya ilmiah (skripsi)

    secara mandiri dan bertanggung

    jawab.

    Isu-Isu Riset

    Akuntansi

    Keperilakuan

    Menyampaikan materi isu-

    isu riset akuntansi

    keperilakuan.

    Memberikan tugas

    individu menyusun

    kerangka pemikiran

    penelitian dibidang

    akuntansi keperilakuan.

    4 x 45

    menit

    A, B, C, D, E, F, G, H

    Sumber Pustaka :

    A. Arfan, Ahsan dan Muhammad Ishak. 2005. Akuntansi Keperilakuan. Jakarta: Salemba Empat. B. Asrori. 2013. Modul Kuliah Akuntansi Keperilakuan. Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Semarang. C. Setiawa, Ivan Aris dan Imam Ghozali. 2006. Akuntansi Keperilakuan. Semarang: Badan Penerbitan Universitas Dipanegoro D. Hopwood, Anthony. 1976. Accounting and Behaviour. New Jersey: Prentice-Hall E. Siegel, Gary and Helene R. M. 1989. Behaviour Accounting. Ohio: South-Western Publishing Co F. Amold, Vicky and Steve G. Sutton. 1997. Behaviour Accounting Research. USA: American Accounting Association G. Robbins, Stepen. P. dan Timothy A. Judge. 2008. Perilaku Organisasi (terjemahan Organizational Behavior). Jakarta: Salemba Empat H. Jurnal-Jurnal Akuntansi Keperilakuan.