sinteza curs evaluarea psihologica individuala in selectia de

Download Sinteza curs Evaluarea psihologica individuala in selectia de

Post on 03-Mar-2016

71 views

Category:

Documents

6 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • 1

    1

    Lect. univ. dr.

    Gheorghe Perea

    CUPRINS

    T1. Definiii i clarificri conceptuale

    T2. Proceduri i forme metodico-organizatorice ale activitii de selecie i repartizare profesional a

    personalului; contribuia psihologilor la dezvoltarea acestora

    T3. Proiectarea practic a unui sistem de recrutare, expertiz, selecie i asisten psihologic a

    personalului n organizaii (firme, instituii, organizaii) nalt profesionalizate (etape, faze)

    T4. Stabilirea profilelor psihologice ale unor meserii i activiti noi, deosebite; metode i tehnici ale

    studiului psihoprofesiografic (rolul psihoprofesiogramelor)

    T5. Specificarea, determinarea criteriilor de performan profesional i organizaional

    Operarea cu acestea n procesul de validare a unei baterii de teste de selecie

    T6. Principiile validrii testelor psihologice i a combinrii lor ntr-o baterie de selecie; calitile

    testelor psihologice i ale bateriilor de selecie, revalidarea (contravalidarea) i alternative la studiul

    de validare

    T7. O taxonomie(clasificare) a testelor utilizate n expertiza i selecia personalului

    T8. Utilitatea expertizei i seleciei psihologice

    T9. Direcii noi n domeniul seleciei de personal

  • 2

    2

    T1. Definiie i clarificri conceptuale privind evaluarea psihologica individuala si selectia de personal

    Cuprins

    1 Scop, definiii ale expertizei i seleciei profesionale (ESP); 2 Caracterul pregnant tiinific al modelului psihometric al ESP; 3 Conceptele de recrutare profesional (selecie, orientare- repartizare, integrare profesional) 4 Coninutul tematic al psihologiei expertizei i seleciei personalului.

    1 Scop, definiii Scopul seleciei profesionale a candidailor pentru un post(SPCP) este acela de a angaja oameni

    care s aib ulterior succes n activitatea profesional. Selecia Profesional in Volum Complet (SPVC) este o form a Expertizei Capacitii de

    Munc(ECM), a crei sarcin este alegerea, dintr-un grup de candidai, a celor mai compatibili din punct de vedere aptitudinal, al calitilor fizice i psihice, al calitilor socio-profesionale, al pregtirii, experienei i performanei personale pentru o anumit funcie, post, profesie (selecie pozitiv) i eliminarea acelor candidai la care se evideniaz contraindicaii, defecte, deficite sau accenturi negative ale structurii psihice de personalitate, n raport cu cerinele profesionale date ( selecie negativ).

    Scopul Selectiei Psihologice a Personalului(SPP), ca forma a selectiei profesionale este de a aplica metode si proceduri speciale(testele psihologice standardizate) de diagnoza i de evaluare prognostic a capacitii poteniale de adaptare i nsuire cu succes a unei specialiti (profesii) i de realizare a miestriei profesionale, in acele domenii ocupationale in care potentialul aptitudinal si caracteristicile psihice ale personalitatii fac diferenta intre profesionisti si neprofesionisti(inadaptati,

    dezadaptati la condiiile de dificultate specifice, de stres,de risc, de accidente si de boala,etc..). Nevoia de predicie a performanei profesionale a fcut din selecia personalului o funcie important a multor organizaii competitive n societatea contemporan. Scopul unei activiti de ESPP se poate axa pe unul din urmtoarele dou obiective, realizate prin:

    Selecie negativ a candidailor, adic eliminarea candidailor INAPI sau pe cei cu contraindicaii msurabile prin testele psihologice, proceddu-se de jos n sus, de la coada clasamentului, eliminand subiectii aflati sub barem(privind profilul dezirabil aptitudinal si de personalitate) si subiectii cu

    accentuari negative de personalitate(profilul indezirabil pe personalitate):

    Selecie pozitiv, cnd se rein, aleg, n limita locurilor disponibile, din fruntea clasamentului, dintre candidaii API, pe cei mai dotai psihologic, evideniai prin scorurile obinute la testele de aptitudini i de personalitate (prin prisma profilului optim de personalitate)

    Selecia pozitiv este un proces mai complex i se aplic n psihologia militar, sportiv, aeronautic i aerospaial, etc.

    2.Caracterul tiinific(diagnostic si prognostic), al modelului psihometric al ESPP - Expertiza aptitudinilor, a calitilor psihice i a profilului de personalitate cu ajutorul testelor

    psihologice a constituit baza tiinific (esena) seleciei psihologice profesionale, datorita

    evidentierii pe aceasta cale a diferentelor psihoindividuale; - Calitile metrice ale testelor psihologice, printre care validitatea si obiectivitatea masuratorilor cu ajutorul acestora(valoarea diagnostica), precum i valoarea lor predictiv privind conduita profesionala(valoarea lor prognostica), fac din aceste instrumente de msur, cei mai puternici predictori ai succesului profesional in majoritatea domeniilor ocupationale complexe si in cariera.

    Aceste condiii ce se cer satisfcute de ctre toate instrumentele (criteriile, procedurile) de selecie profesional(interviul de angajare, examenele de cunotine, probele de lucru etc.), ceea ce nu poate fi dovedit(demonstrat stiintific) in practica selectiei personalului.

    ESPP n baza rezultatelor (scorurilor) la testele psihologice (predictorilor),creeaz premisele procesului decizional de selecie a candidailor cu cele mai mari anse de adaptare i reuit la o activitate ulterioar.Pe acest raiune noiunile de selecie profesional i selecie psihologic sunt identificate ca avnd aceeai conotaie, ca fiind interanjabile.

  • 3

    3

    3. Conceptele legate de recrutarea profesional a personalului Recrutarea i selecia profesional - funcii importante ale oricrei organizaii Dezvoltarea i buna fucionare a unei organizaii depind de fluxul permanent, de noi oameni angajai

    prin activiti de recrutare i selecie de personal, realizate de departamentul Resurse Umane

    (HR) Nevoia de noi angajai eficieni ai unei organizaii este satisfcut prin parcurgerea urmtorilor pai:

    1. planificarea nevoii de noi angajai 2. atragerea i gsirea oamenilor corespunztori pentru solicitrile posturilor vacante

    (recrutare)

    3. decizia de angajare a unor candidati pentru posturile, functiile vacante (selecie) 4. integrarea oamenilor n organizaie (formare, traininguri, cointeresare, motivare,

    satisfacie profesional) Expertiza (examinarea, evaluarea) psihologic a candidailor nu are ntotdeauna drept scop

    selecia profesional Orientarea/repartizarea profesional(orientarea si consilierea scolar-vocationala) se realizeaz

    i ea prin evaluare psihologic i nseamn dirijarea factorului uman ctre una sau un grup de specialiti profesionale, relativ asemntoare, prin intermediul creia predicia succesului celui examinat este maxim (pentru c oricare profesie adesea presupune o configuraie de aptitudini i un profil de personalitate)

    Orientarea/repartizarea profesional, metodologic presupune o baterie de teste unic, polivalent care difereniaz mai multe configuraii aptitudinale pentru diferite specialiti sau grup de specialiti, precum i diferite profile modale de personalitate, pentru diferite domenii ocupaionale.

    4.Condiionri ale psihologiei expertizei i seleciei profesionale ca disciplin distinct

    1.Discipline fundamentale:

    Psihodiagnosticul aptitudinilor i personalitii Psihologia diferenelor individuale (diferenial) Statistica psihologic(disciplin fundamental interdisciplinar)

    2.Discipline aplicative: 1. Psihologia muncii industriale(Psihologia muncii si organizationala, Psihologia organizaional

    managerial) 2. Psihologia resurselor umane(Psihologia personalului) 3. Psihologia militar(Psihologia aplicata in structurile guvernamentale de securitate nationala si

    privata, in structurile de aparare,ordine publica si siguranta nationala: armata, politie, jandarmerie,

    justitie, penitenciare, servicii speciale de informatii, etc.)

    4. Psihologia aeronautic i aerospaial 5. Psihologia sportului 6. Psihologia aplicat n transporturi(rutiere, feroviare, navale, aeriene), etc. 7.Psihologia educationala, orientarea si consilierea scolar-vocationala

    Resurse bibliografie n limba romn: 1. BOGATHY, Zoltan, (2004),Manual de psihologia muncii i organizaional, Polirom 2. CONSTANTIN, Ticu, (2004), Evaluarea psihologic a personalului, Polirom 3. CONSTANTIN, Ticu, (2012), Pregtirea i realizarea evalurii psihologice individuale,Norme, metodologie i proceduri, Polirom 3.CRAIOVAN, Mihai Petru,(2006), Introducere n psihologia resurselor umane, Ed. Universitar, Bucureti; 4. MINULESCU Mihaela, (1996) Evaluarea psihologic n selecia profesional, Ed. Pan Publishing House,Bucureti;

  • 4

    4

    4. PEREA, Gheorghe, (2003), Psihologia militar aplicat, Ed. Academiei de nalte Studii Militare, Bucureti; 5. PITARIU, Horia, (1983), Psihologia seleciei i formrii profesionale, Ed. Dacia; Cluj-Napoca; 5. PITARIU, Horia, ALBU, Monica(1997), Psihologia personalului I, Msurarea i interpretarea diferenelor individuale Ed. Presa Universitar Clujean; n alt limb: 1.GAL, Reuven,MANGELSDORFF,(1991) David,Handbook of Military Psychology,JOHN

    WILEY&SONS

    2. MUCHINSCKY, Paul M., (1987)Psychology Applied to Work, An Introduction to Industrial and

    Organizational Psychology, The Dorsey Press, Chicago, Illinois, 60604

    3. DILLON Ronna F.(Eded.1997), Handbook on testing, Greenwood Press, Westport, Connecticut, London

    T2. Proceduri si forme metodico-organizatorice ale activitatii de selectie si repartizare

    profesionala a personalului:contributia psihologilor la dezvoltarea acestora

    CUPRINS 1. Etapele metodico-organizatorice ale procesului de selecie profesional; 2.Calitile care se cer satisfcute de ctre instrumentele (criteriile, procedurile) de selecie

    profesional; 3.Evaluarea (exp