sistem penjaminan mutu internal bpm · 2017-09-26 · artikel ilmiah yang dipresentasikan dalam...

STANDARPENGABDIAN

DOKUMEN

BPMSistem Penjaminan Mutu Internal

Badan Penjaminan MutuIKIP PGRI Jember

2016

KEPADA MASYARAKAT

STANDAR MUTUPENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

IKIP PGRI JEMBER2015-2019

IKIP PGRI JEMBERKampus I Jl. Jawa No.10 Telp (0331) 335823, Fax. (0331) 335977

Kampus II Jl. Kaliurang No. 3-A Jember Kode Pos 68121http://www.ikip-jember.org

DAFTAR ISINo Dokumen Halaman

1 Standar Hasil Pengabdian kepada Masyarakat 12 Standar Isi Pengabdian kepada Masyarakat 43 Standar Proses Pengabdian kepada Masyarakat 74 Standar Penilaian Pengabdian kepada Masyarakat 105 Standar Pelaksana Pengabdian kepada Masyarakat 136 Standar Sarana dan Prasarana Pengabdian kepada Masyarakat 167 Standar Pengelolaan Pengabdian kepada Masyarakat 198 Standar Pendanaan dan Pembiayaan Pengabdian kepada

Masyarakat24

2

1. Visi Misi IKIP PGRIJember

VisiPada Tahun 2019 IKIP PGRI Jember Menjadi Universitas Yang Bermutu,Mandiri, dan Berdaya Saing di Jember

MisiUntuk mewujudkan visi di atas, maka misi yang akan dilaksanakan olehIKIP PGRI Jember adalah berikut.

1). Meningkatkan mutu, relevansi, daya saing, dan produktivitaskegiatan tridharma perguruan tinggi ;

2). Meningkatkan tata kelola (governance) institusi;3). Menyelenggarakan perubahan bentuk dan Status institusi.

2. Rasionale Sebagai salah satu institusi perguruan tinggi, IKIP PGRI Jemberberkewajiban melaksanakan Tri Darma yang salah satunya adalahpengabdian kepada masyarakat. Indikator terlaksananya Tri Darma adalahterlaksananya pengabdian kepada masyarakat yang memberikan kontribusiuntuk masyarakat khusunya dibidang pendidikan. Hasil ataupun produkpengabdian kepada masyarakat diharapkan dapat memberikan kontribusiterhadap ilmu pengetahuan dan pendidikan.

Berdasarkan pada Permenristekdikti no 44 tahun 2015 tentang standarnasional pendidikan tinggi maka pengabdian kepada masyarakat harusmemiliki acuan standar hasil yang dapat dijadikan patokan dalammerumuskan tujuan maupun pelaksanaannya. Oleh karenanya diperlukanstandar hasil pengabdian kepada masyarakat yang akan menjadi panduanpelaksanaan penilaian IKIP PGRI Jember, Dosen maupun untuk Mitra LuarIKIP PGRI Jember.

3. Subyek/Pihak yangBertanggung-jawabuntuk Mencapai/Memenuhi IsiStandar

1. Rektor IKIP PGRI Jember2. Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat3. Dosen dan mahasiswa

4. Definisi Istilah Pengabdian kepada masyarakat adalah kegiatan civitas akademika yangmemanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk memajukankesejahteraan masyarakat dan mencerdaskan kehidupan bangsa.

5. Pernyataan Isi

Standar

1. Setiap dosen tetap pada setiap program studi harus melaksanakanminimal satu kali pengabdian kepada masyarakat tiap semester yanglinear dengan bidang keilmuan dosen dan program studi.

2. Dosen dapat melibatkan mahasiswa dalam melaksanakan kegiatanpengabdian kepada masyarakat

3. Luaran hasil pengabdian kepada masyarakat minimal terdiri dari duakomponen, yaitu:a. Laporan hasil pengabdian kepada masyarakat yang diarsip oleh

LPPMb. Artikel ilmiah yang dipresentasikan dalam seminar atau

dipublikasikan dalam jurnal mengenai penyelesaian masalahdimasyarakat khususnya dibidang pendidikan dan pemanfaatanteknologi pendidikan tepat guna seperti media pembelajaran danpenelitian tindakan kelas.

c. Luaran pengabdian kepada masyarakat juga dapat dikembangkanlebih lanjut sebagai dasar penyusunan bahan ajar dan modulpelatihan.

6. Strategi 1. Kepala LPPM IKIP PGRI Jember membuka kesempatan seluas-luasnyabagi dosen untuk melaksanakan kegiatan pengabdian kepadamasyarakat minimal 1 kali setiap semester

2. Membuat pedoman hasil pengabdian kepada masyarakat yang

3

berlandaskan atas kaidah ilmiah secara obyektif, logis dan sistematisserta efektif dan efisien

7. Indikator 1. Dosen melakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat minimalsekali tiap semester.

2. Lebih dari 80% hasil pengabdian kepada masyarakat diterbitkanminimal pada jurnal internal IKIP PGRI Jember.

3. Lebih dari 10% hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat dapatdikembangkan menjadi bahan ajar.

4. Lebih dari 10% hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat dapatdikembangkan menjadi modul pelatihan.

8. Dokumen terkait Untuk melaksanakan standar ini diperlukan :1. Pedoman Pengabdian kepada Masyarakat

9. Referensi 1. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 37 Tahun 2009tentang Dosen ( Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2009 No.76, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia No 5007)

2. Panduan Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat diPerguruan Tinggi Edisi IX, Direktorat Penelitian dan Pengabdiankepada Masyarakat Direktorat Jenderal Pendidikan TinggiKementerian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun 2013

3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No49 Tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi (BeritaNegara Republik Indonesia Tahun 2014 no 769)

4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 42Tahun 2007 Tentang Sertifikasi Dosen Pedoman Operasional PenilaianAngka Kredit Kenaikan Jabatan Fungsional Dosen ke Lektor Kepaladan Guru Besar, Dirjen Dikti, 2009

5. Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi (SPM-PT), Dirjen Dikti,Depdiknas, 2011

5




1). Meningkatkan mutu, relevansi, daya saing, dan produktivitaskegiatan tridharma perguruan tinggi;


2. Rasionale Sebagai salah satu institusi perguruan tinggi, IKIP PGRI Jemberberkewajiban melaksanakan Tri Darma yang salah satunya adalahpengabdian kepada masyarakat. Indikator terlaksananya Tri Darma adalahmenghasilkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berkualitas. Isipengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan oleh IKIP PGRI Jemberdiharapkan dapat memenuhi kriteria minimal kedalaman dan keluasan materipengabdian kepada masyarakat sehingga dapat memberikan kontribusiterhadap masyarakat dengan baik.

Berdasarkan pada Permenristekdikti no 44 tahun 2015 tetang standarnasional pendidikan tinggi maka pengabdian kepada masyarakat harusmemiliki acuan standar isi yang dapat dijadikan patokan dalam merumuskantujuan maupun melaksanakan pengabdian kepada masyarakat. Olehkarenanya diperlukan standar isi pengabdian kepada masyarakat yang akanmenjadi panduan penilaian kegiatan pengabdian kepada masyarakat.


1. Rektor IKIP PGRI Jember2. LPPM IKIP PGRI Jember3. Dosen dan Mahasiswa

4. Definisi Istilah Standar isi pengabdian kepada masyarakat merupakan kriteria minimalkedalaman dan keluasan materi pengabdian kepada masyarakat

5. Pernyataan Isi

Standar

1. Pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan dalam rangka menerapkandan memanfaatkan Ipteks kepada masyarakat secara menyeluruh.

2. Pengabdian kepada masyarakat diarahkan agar sejalan dengan RencanaInduk Pengabdian kepada Masyarakat IKIP PGRI Jember.

3. Strategi, kebijakan, dan prioritas pengabdian kepada masyarakatdilaksanakan sesuai dengan visi dan misi IKIP PGRI Jember.

4. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat sesuai denganstandar yang telah ditetapkan oleh LPPM IKIP PGRI Jember.

5. Pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan atau merujuk padakebutuhan nyata masyarakat khususnya bidang pendidikan.

6. Pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan mampumeningkatkan kesejahteraan masyarakat khususnya bidang pendidikandalam mengembangkan sumberdaya manusia pembangunan.

7. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat melibatkan peranserta mahasiswa.

8. Perguruan tinggi melalui LPPM memiliki kerjasama dengan masyarakat,lembaga pendidikan maupun lembaga pemerintah sebagai jembatankerjasama sehingga dapat meningkatkan kinerja dan manajemenpengabdian kepada masyarakat.

9. Perguruan tinggi memberikan dukungan sumberdaya bagi pengabdiankepada masyarakat.

6. Strategi 1. Menyusun Rencana Induk Pengabdian kepada Masyarakat (RIPM) IKIP

6

PGRI Jember.2. Menyusun Pedoman Pengabdian kepada Masyarakat.3. Menyusun agenda pengabdian kepada masyarakat.4. Melakukan sosialisasi Rencana Induk Pengabdian kepada Masyarakat

agar pengabdian kepada masyarakat dosen sejalan dengan road mappengabdian kepada masyarakat institusi.

5. Melaksanakan proses pra seleksi usulan meliputi kelengkapanadministrasi, kesesuaian panduan proposal dan kelengkapan lampiranusulan proposal.

6. Melaksanakan seleksi proposal pengabdian kepada masyarakat denganmenggunakan instrument penilaian.

7. Melaksanakan seminar proposal pengabdian kepada masyarakat.8. Melaksanakan seminar hasil pengabdian kepada masyarakat.9. Perguruan tinggi menyediakan sarana dan prasarana pendukung kegiatan

pengabdian kepada masyarakat melalui koordinasi dengan pihak yangberwenang di masyarakat.

10. Perguruan tinggi menyelenggarakan koordinasi antara pihak yangberwenang di masyarakat, Kaprodi, dosen dan perwakilan mahasiswadalam melakukan perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi kegiatanpengabdian kepada masyarakat.

7. Indikator 1. Perguruan tinggi memiliki kerjasama dengan masyarakat, lembagapendidikan maupun lembaga pemerintah di Jawa Timur.

2. Tahun 2016 ada tim dari dosen IKIP PGRI Jember yang lolos programhibah PPM Dikti khususnya Ipteks bagi Masyarakat (IbM) dan ProgramKuliah Kerja Nyata-Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM).

8. Dokumen terkait Standar ini harus dilaksanakan bersama-sama dengan:1. standar hasil pengabdian kepada masyarakat;2. standar proses pengabdian kepada masyarakat;3. standar penilaian pengabdian kepada masyarakat;4. standar pelaksana pengabdian kepada masyarakat;5. standar sarana dan prasarana pengabdian kepada masyarakat;6. standar pengelolaan pengabdian kepada masyarakat; dan7. standar pendanaan dan pembiayaan pengabdian kepada masyarakat.

9. Referensi 1. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 37 Tahun 2009 tentangDosen ( Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2009 No. 76,Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia No 5007)

2. Panduan Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat diPerguruan Tinggi Edisi IX, Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepadaMasyarakat Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi KementerianPendidikan dan Kebudayaan Tahun 2013


4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 42Tahun 2007 Tentang Sertifikasi Dosen Pedoman Operasional PenilaianAngka Kredit Kenaikan Jabatan Fungsional Dosen ke Lektor Kepala danGuru Besar, Dirjen Dikti, 2009


8




1). Meningkatkan mutu, relevansi, daya saing, dan produktivitaskegiatan tridharma perguruan tinggi;


2. Rasionale Pengabdian kepada masyarakat merupakan salah satu pilar pentingdalam Catur Dharma Perguruan Tinggi. Sebagaimana tertuang dalam MisiIKIP PGRI Jember, yaitu mengembangkan IKIP PGRI Jember sebagaisalah satu pusat pendidikan calon guru, yang dapat berkontribusi terhadappembangunan bangsa melalui pengabdian kepada masyarakat, khususnya dibidang pendidikan, maka perlu disusun standar proses pengabdian kepadamasyarakat sebagai pedoman kriteria minimal kedalaman dan keluasanmateri pengabdian kepada masyarakat bagi dosen dan mahasiswa.


1. Rektor IKIP PGRI Jember2. Kepala LPPM IKIP PGRI Jember3. Dosen dan Mahasiswa

4. Definisi Istilah Pengabdian kepada masyarakat merupakan bentuk implementasi danpemanfaatan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni (Ipteks) yangdilaksanakan oleh IKIP PGRI Jember melalui kegiatan ilmiah kepadamasyarakat secara langsung khususnya dalam bidang pendidikan sebagaiwujud partisipasi IKIP PGRI Jember dalam memajukan kesejahteraanmasyarakat dan mencerdaskan kehidupan bangsa.

5. Pernyataan Isi

Standar

1. Pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan dalam rangkamenerapkan dan memanfaatkan Ipteks kepada masyarakat secaramenyeluruh.

2. Pengabdian kepada masyarakat diarahkan agar sejalan dengan RencanaInduk Pengabdian kepada Masyarakat IKIP PGRI Jember.

3. Strategi, kebijakan, dan prioritas pengabdian kepada masyarakatdilaksanakan sesuai dengan visi dan misi IKIP PGRI Jember.

4. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat sesuai denganstandar yang telah ditetapkan oleh LPPM IKIP PGRI Jember.

5. Pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan atau merujuk padakebutuhan nyata masyarakat khususnya bidang pendidikan.

6. Pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan mampumeningkatkan kesejahteraan masyarakat khususnya bidang pendidikandalam mengembangkan sumberdaya manusia pembangunan.

7. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat melibatkan peranserta mahasiswa.

8. Perguruan tinggi melalui LPPM memiliki kerjasama denganmasyarakat, lembaga pendidikan maupun lembaga pemerintah sebagaijembatan kerjasama sehingga dapat meningkatkan kinerja danmanajemen pengabdian kepada masyarakat.

9. Perguruan tinggi memberikan dukungan sumberdaya bagi pengabdiankepada masyarakat.

6. Strategi 1. Menyusun Rencana Induk Pengabdian kepada Masyarakat (RIPM)IKIP PGRI Jember.

9

2. Menyusun Pedoman Pengabdian kepada Masyarakat.3. Menyusun agenda pengabdian kepada masyarakat.4. Melakukan sosialisasi Rencana Induk Pengabdian kepada Masyarakat

agar pengabdian kepada masyarakat dosen sejalan dengan road mappengabdian kepada masyarakat institusi.

5. Melaksanakan proses pra seleksi usulan meliputi kelengkapanadministrasi, kesesuaian panduan proposal dan kelengkapan lampiranusulan proposal.

6. Melaksanakan seleksi proposal pengabdian kepada masyarakat denganmenggunakan instrument penilaian.

7. Melaksanakan seminar proposal pengabdian kepada masyarakat.8. Melaksanakan seminar hasil pengabdian kepada masyarakat.9. Perguruan tinggi menyediakan sarana dan prasarana pendukung

kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui koordinasi denganpihak yang berwenang di masyarakat.

10. Perguruan tinggi menyelenggarakan koordinasi antara pihak yangberwenang di masyarakat, Kaprodi, dosen dan perwakilan mahasiswadalam melakukan perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi kegiatanpengabdian kepada masyarakat.

7. Indikator 1. Perguruan tinggi memiliki kerjasama dengan masyarakat, lembagapendidikan maupun lembaga pemerintah di Jawa Timur.

2. Tahun 2016 ada tim dari dosen IKIP PGRI Jember yang lolos programhibah PPM Dikti khususnya Ipteks bagi Masyarakat (IbM) danProgram Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat(KKN-PPM).

8. Dokumen terkait 1. Pedoman Pengabdian kepada Masyarakat2. Agenda pengabdian kepada masyarakat3. Rencana Induk Pengabdian kepada Masyarakat standar (RIPM) IKIP

PGRI Jember;4. Sosialisasi Rencana Induk Pengabdian kepada Masyarakat agar

pengabdian kepada masyarakat dosen sejalan dengan road mappengabdian kepada masyarakat institusi

5. Seleksi proposal pengabdian kepada masyarakat dengan menggunakaninstrument penilaian

6. Seminar proposal pengabdian kepada masyarakat9. Referensi 1. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 37 Tahun 2009

tentang Dosen ( Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2009 No.76, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia No 5007)

2. Panduan Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat diPerguruan Tinggi Edisi IX, Direktorat Penelitian dan Pengabdiankepada Masyarakat Direktorat Jenderal Pendidikan TinggiKementerian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun 2013


4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 42Tahun 2007 Tentang Sertifikasi Dosen Pedoman Operasional PenilaianAngka Kredit Kenaikan Jabatan Fungsional Dosen ke Lektor Kepaladan Guru Besar, Dirjen Dikti, 2009


11


VisiPada Tahun 2019 IKIP PGRI Jember Menjadi Universitas YangBermutu, Mandiri, dan Berdaya Saing Di Jember

MisiUntuk mewujudkan visi di atas, maka misi yang akandilaksanakan oleh IKIP PGRI Jember adalah berikut.

1). Meningkatkan mutu, relevansi, daya saing, danproduktivitas kegiatan tridharma perguruan tinggi;


2. Rasionale Sebagai salah satu institusi perguruan tinggi, IKIP PGRIJember berkewajiban melaksanakan Tri Darma yang salah satunyaadalah pengabdian kepada masyarakat. Indikator terlaksananyaTri Darma adalah menghasilkan kegiatan pengabdian kepadamasyarakat yang berkualitas. Isi pengabdian kepada masyarakatyang dilaksanakan oleh IKIP PGRI Jember diharapkan dapatmemenuhi kriteria minimal kedalaman dan keluasan materipengabdian kepada masyarakat sehingga dapat memberikankontribusi terhadap masyarakat dengan baik.

Berdasarkan pada Permenristekdikti no 44 tahun 2015 tetangstandar nasional pendidikan tinggi maka pengabdian kepadamasyarakat harus memiliki acuan standar isi yang dapat dijadikanpatokan dalam merumuskan tujuan maupun melaksanakanpengabdian kepada masyarakat. Oleh karenanya diperlukanstandar isi pengabdian kepada masyarakat yang akan menjadipanduan penilaian kegiatan pengabdian kepada masyarakat.

3. Subyek/Pihak yangBertanggungjawabuntuk Mencapai/Memenuhi Isi Standar

1. Rektor2. Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat3. Dosen dan mahasiswa

4. Definisi Istilah Standar penilaian pengabdian kepada masyarakatmerupakan kriteria minimal penilaian terhadap proses dan hasilpengabdian kepada masyarakat

5. Pernyataan Isi Standar 1. Penilaian proses dan hasil pengabdian kepada masyarakatdilakukan secara terintegrasi dengan memperhatikan prinsippenilaian yang edukatif, objektif, akuntabel, dan transparan.

2. Penilaian proses dan hasil pengabdian kepada masyarakatharus memperhatikan kesesuaian dengan standar hasilpengabdian kepada masyarakat, standar isi pengabdiankepada masyarakat, dan standar proses pengabdian kepadamasyarakat.

3. Penilaian proses dan hasil pengabdian kepada masyarakatdilakukan dengan metode dan instrumen yang relevan,akuntabel, dan dapat mewakili ukuran ketercapaian kinerjaproses dan pencapaian kinerja hasil pengabdian kepadamasyarakat.

4. Penilaian proses dan hasil pengabdian kepada masyarakatmahasiswa dalam tugas akhir, skripsi, tesis, dan disertasidilakukan oleh dosen pembimbing dan dosen pengujidengan mengacu pada poin (1), (2), dan (3).

6. Strategi 1. Kepala LPPM membuat pedoman pengabdian kepadamasyarakat yang didalamnya tercantum pedoman penilaiandan instrumen pengabdian kepada masyarakat.

12

2. Kepala LPPM melakukan sosialisasi tentang penilaianpengabdian kepada masyarakat kepada dosen.

7. Indikator 1. Penilaian dilakukan secara terintegrasi denganmemperhatikan prinsip penilaian yang edukatif, objektif,akuntabel, dan transparan.

2. Terdapat instrumen penilaian yang relevan, akuntabel, dandapat mewakili ukuran ketercapaian kinerja proses danpencapaian kinerja hasil pengabdian kepada masyarakat.

8. Dokumen terkait 1. Standar hasil pengabdian kepada masyarakat2. Standar isi pengabdian kepada masyarakat3. Standar proses pengabdian kepada masyarakat

9. Referensi a. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 37 Tahun2009 tentang Dosen ( Lembaran Negara Republik IndonesiaTahun 2009 No. 76, Tambahan Lembaran Negara RepublikIndonesia No 5007)

b. Panduan Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat diPerguruan Tinggi Edisi IX, Direktorat Penelitian danPengabdian kepada Masyarakat Direktorat JenderalPendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan KebudayaanTahun 2013

c. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RepublikIndonesia No 49 Tahun 2014 tentang Standar NasionalPendidikan Tinggi (Berita Negara Republik Indonesia Tahun2014 no 769)

d. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik IndonesiaNomor 42 Tahun 2007 Tentang Sertifikasi Dosen PedomanOperasional Penilaian Angka Kredit Kenaikan JabatanFungsional Dosen ke Lektor Kepala dan Guru Besar, DirjenDikti, 2009

e. Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi (SPM-PT),Dirjen Dikti, Depdiknas, 2011

14






2. Rasionale Untuk mewujudkan visi, misi, dan tujuan Universitas yakni,antara lain, mencerdaskan generasi muda melalui pelayananpendidikan yang bermutu, berkarakter, kompetitif, dan inklusif,maka dibutuhkan Sarana dan Prasarana Pengabdian kepadamasyarakat yang memenuhi standar mutu, keselamatan kerja,kesehatan, kenyamanan dan keamanan. Agar para dosen mampumenyelesaikan pengabdian kepada masyarakat sesuai dengankriteria yang ditetapkan Dikti dan IKIP PGRI Jember.

Selain itu, untuk menjamin mutu proses pengabdian kepadamasyarakat yang dilakukan para dosen dalam kegiatan pengabdiankepada masyarakat didukung oleh sarana dan prasarana yangmampu menghasilkan karya nyata yang sahih dan dapatdiandalkan serta mampu menghasilkan solusi masalah dalammasyarakat.


1. Rektor IKIP PGRI Jember2. Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat3. Dosen dan mahasiswa

4. Definisi Istilah Standar pelaksana pengabdian kepada masyarakat merupakankriteria minimal kompetensi peneliti untuk melakukan pengabdiankepada masyarakat.

5. Pernyataan Isi Standar 1. Pelaksana pengabdian kepada masyarakat wajib memilikikemampuan tingkat penguasaan metodologi pengabdiankepada masyarakat yang sesuai dengan bidang keilmuan,objek pengabdian kepada masyarakat, serta tingkatkerumitan dan kedalaman pengabdian kepada masyarakat.

2. Kompetensi pelaksana pengabdian kepada masyarakatditentukan berdasarkan kualifikasi akademik peneliti(kualifikasi pendidikan dan jabatan fungsional akademik).

3. Dosen yang dapat mengajukan proposal pengabdian kepadamasyarakat adalah dosen tetap PPLP PT PGRI Jember

4. Ketentuan kualifikasi dan skema pengabdian kepadamasyarakat yang dapat diajukan diatur dalam pedomanPPM yang diterbitkan oleh Kemenristekdikti

5. Dosen yang studi lanjut dengan izin belajar diperbolehkanmengajukan pengabdian kepada masyarakat hibah Dikti

6. Dosen yang studi lanjut dengan tugas tidak diperbolehkanmengajukan pengabdian kepada masyarakat hibah Dikti

6. Strategi 1. Kepala LPPM membuat rancangan sebaran dosen dan skemapengabdian kepada masyarakat yang dapat diajukan

2. Mengadakan sosialisasi terkait dengan ketentuan dan aturanpelaksana pengabdian kepada masyarakat

3. Pimpinan perguruan tinggi mendorong dosen untuk

15

meningkatkan kualifikasi akademik dalam upayapeningkatan penyerapan skema pengabdian kepadamasyarakat yang lebih tinggi.

7. Indikator 4. Semua dosen tetap PPLP PT PGRI Jember setiap tahun dapatter-cover dalam pengajuan proposal pengabdian kepadamasyarakat berdasarkan skema pengabdian kepadamasyarakat yang sesuai.

8. Dokumen terkait Pedoman Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat olehRistekdikti

9. Referensi 1. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 37 Tahun2009 tentang Dosen ( Lembaran Negara Republik IndonesiaTahun 2009 No. 76, Tambahan Lembaran Negara RepublikIndonesia No 5007)

2. Panduan Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian kepadaMasyarakat di Perguruan Tinggi Edisi IX, DirektoratPenelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat DirektoratJenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan danKebudayaan Tahun 2013

3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RepublikIndonesia No 49 Tahun 2014 tentang Standar NasionalPendidikan Tinggi (Berita Negara Republik Indonesia Tahun2014 no 769)

4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik IndonesiaNomor 42 Tahun 2007 Tentang Sertifikasi Dosen PedomanOperasional Penilaian Angka Kredit Kenaikan JabatanFungsional Dosen ke Lektor Kepala dan Guru Besar, DirjenDikti, 2009

5. Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi (SPM-PT),Dirjen Dikti, Depdiknas, 2011

17






2. Rasionale Untuk mewujudkan visi, misi, dan tujuan Universitas yakni,antara lain, mencerdaskan generasi muda melalui pelayananpendidikan yang bermutu, berkarakter, kompetitif, dan inklusif,maka dibutuhkan Sarana dan Prasarana Pengabdian kepadamasyarakat yang memenuhi standar mutu, keselamatan kerja,kesehatan, kenyamanan dan keamanan. Agar para dosen mampumenyelesaikan pengabdian kepada masyarakat sesuai dengankriteria yang ditetapkan Dikti dan IKIP PGRI Jember.

Selain itu, untuk menjamin mutu proses pengabdian kepadamasyarakat yang dilakukan para dosen dalam kegiatan pengabdiankepada masyarakat didukung oleh sarana dan prasarana yangmampu menghasilkan karya nyata yang sahih dan dapatdiandalkan serta mampu menghasilkan solusi masalah dalammasyarakat.

3. Subyek/Pihak yangBertanggungjawab untukMencapai/ Memenuhi IsiStandar

1. Rektor IKIP PGRI Jember2. Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat3. Para Dosen

4. Definisi Istilah Tidak ada istilah teknis yang memiliki arti khusus.

5. Pernyataan Isi Standar 1. Semua penelitian dosen tetap yang diajukan harus memenuhistandar mutu Dikti yang terbaru.

2. IKIP PGRI Jember harus mampu mendorong para dosenmelakukan pengabdian kepada masyarakat baik melalui saranaprasarana sendiri maupun dari dikti seperti dana hibah, hibahbersaing, SIMLITABMAS, unggulan dan mandiri.

3. Selain syarat di atas, pengabdian kepada masyarakatdilakukan dosen harus memiliki kualifikasi dalam:a. standar biaya, waktu, & tenaga yang ditetapkan ;b. menjaga dan menerapkan faktor keselamatan sebagai

bagian pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat;c. menjaga keseimbangan antara produktivitas pengabdian

kepada masyarakat dengan upaya kesehatan;d. merancang, memilih, dan menggunakan sarana prasarana

yang menjamin kenyamanan dan keamanan.6. Strategi 1. Mendorong dan membuka kesempatan seluas-luasnya bagi

dosen untuk melakukan pengabdian kepada masyarakat baikpengajuan melalui Dikti maupun melalui PPLP.PT IKIP PGRIJember.

2. Membuat sarana prasarana yang membantu para dosen dalamjangka panjang tetap produktif melakukan pengabdian kepadamasyarakat sesuai dengan program yang telah ditetapkan.

3. Memberi fasilitas yang memadai dalam pelatihan dan

18

berlangganan jurnal ilmiah dalam & luar negeri.4. Membuat pedoman tentang sarana prasarana penelitian yang

memenuhi keselamatan, kesehatan, kenyamanan dankeamanan.

7. Indikator 1. Para dosen mendapat fasilitas yang memadai dalammelakukan pengabdian kepada masyarakat.

2. Setiap semester dosen harus melakukan pengabdian kepadamasyarakat.

8. Dokumen terkait Standar ini harus dilaksanakan bersama-sama antara pihakyayasan sebagai pendukung dan para dosen IKIP PGRI Jembersebagai pelaksana, karena berkaitan dengan akreditasi institusiyang diajukan ke BAN-PT. Standar ini perlu dilengkapi dengan:

a. Daftar fasilitas pengabdian kepada masyarakatb. Kebijakan pengajuan anggaran pengabdian kepada

masyarakat ke Yayasan melalui LPPM IKIP PGRI Jemberc. Mekanisme penggunaan sarana prasarana pengabdian

kepada masyarakat9. Referensi Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 49 tahun 2014

tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi pasal 30 dan 31tentang Standar prasarana pembelajaran. Dan pedoman saranaprasarana IKIP PGRI Jember.

20


VisiPada Tahun 2019 IKIP PGRI Jember Menjadi Universitas YangBermutu, Mandiri, dan Berdaya Saing di Jember




2. Rasionale Pengabdian kepada masyarakat merupakan salah satu pilarpenting dalam Catur Dharma Perguruan Tinggi. Sebagaimanatertuang dalam Misi IKIP PGRI Jember, yaitu mengembangkanIKIP PGRI Jember sebagai salah satu pusat pendidikan calonguru, yang dapat berkontribusi terhadap pembangunan bangsamelalui pengabdian kepada masyarakat, khususnya di bidangpendidikan, maka perlu disusun standar pengelolaan pengabdiankepada masyarakat sebagai pedoman kriteria minimal dalamperencanaan, pelaksanaan, pengendalian, pemantauan danevaluasi serta pelaporan kegiatan pengabdian kepada masyarakat.

Dalam menunjang keterlaksanaan kegiatan pengabdian kepadamasyarakat diperlukan adanya lembaga yang mengelola seluruhkegiatan pengabdian kepada masyarakat baik dosen maupunmahasiswa. Oleh karena itu, disusunlah standar lembagapengelola pengabdian kepada masyarakat sebagai pedoman bagiberbagai pihak yang bertanggung jawab dalam mendukungpelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat untukmencapai isi standar.

3. Subyek/Pihak yangBertanggungjawab untukMencapai/ Memenuhi IsiStandar

1. Rektor IKIP PGRI Jember sebagai pimpinan institusi2. Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat3. Dosen dan Mahasiswa

4. Definisi Istilah Standar pengelolaan pengabdian kepada masyarakat merupakankriteria minimal tentang perencanaan, pelaksanaan, pengendalian,pemantauan dan evaluasi serta pelaporan kegiatan pengabdiankepada masyarakat. Untuk menunjang ketercapaian isi standarmaka diperlukan standar lembaga pengelola pengabdian kepadamasyarakat.

5. Pernyataan Isi Standar A. Standar lembaga pengelola pengabdian kepada masyarakatIKIP PGRI Jember.1. Lembaga pengelola pengabdian kepada masyarakat

melebur menjadi satu lembaga dengan lembaga pengelolapenelitian sehingga disebut Lembaga Penelitian danPengabdian Masyarakat (LPPM) IKIP PGRI Jember.

2. Lembaga pengelola pengabdian kepada masyarakatbertanggungjawab langsung kepada Ketua IKIP PGRIJember.

3. Lembaga pengelola pengabdian kepada masyarakatberkewajiban menetapkan kebijakan terkait seluruhkegiatan pengelola pengabdian kepada masyarakat.

4. Lembaga pengelola pengabdian kepada masyarakatmenyusun Rencana Induk Penelitian setiap lima tahunsekali.

21

5. Lembaga pengelola pengabdian kepada masyarakatberkewajiban mengawal kegiatan penelitian dosen danmahasiswa yang meliputi berikut.a. Pengajuan proposal pengabdian kepada masyarakat

baik pendanaan internal maupun eksternalb. Penentuan reviewer internal dan eksternalc. Penentuan pemenang hibah dana pengabdian kepada

masyarakatd. Proses monitoring dan evaluasie. Proses pelaporan hasil pengabdian kepada masyarakatf. Proses publikasi artikel ilmiah hasil pengabdian

kepada masyarakat6. Lembaga pengelola pengabdian kepada masyarakat

menyusun dokumen dan pedoman-pedoman teknis terkaitpelaksanaan kegiatan penelitian.

7. Lembaga pengelola pengabdian kepada masyarakatmenyusun dan menetapkan prosedur terkait pengelolaankeuangan penelitian, insentif publikasi ilmiah, sertakeikutsertaan dosen pada forum ilmiah seperti seminardan konferensi.

B. Standar pengelolaan pengabdian kepada masyarakat IKIPPGRI Jember.1. Standar Perencanaan

a. Menyusun Rencana Induk Pengabdian Masyarakat(RIPM) yang merupakan satu kesatuan dari RencanaInduk Pengembangan (RIP).

b. Menyusun panduan pengabdian kepada masyarakat.c. Menyusun pedoman seleksi proposal pengabdian

kepada masyarakat2. Standar Pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat

a. LPPM melakukan koordinasi dan kontrak kerjapelaksanaan pengabdian kepada masyarakat dengandosen/ketua kelompok dosen yang proposalpengabdian kepada masyarakatnya telah dilakukankajian oleh reviewer.

b. Kegiatan pengabdian kepada masyarakatdilaksanakan sesuai dengan jadwal yang telahditetapkan pada setiap tahun anggaran.

3. Standar Monitoring dan Evaluasi Pengabdian KepadaMasyarakata. LPPM wajib melakukan monitoring dan evaluasi

internal pelaksanaan pengabdian masyarakat dilapangan.

b. Hasil monitoring dan evaluasi tersebut digunakansebagai dasar pertimbangan untuk kelanjutan programpengabdian kepada masyarakat pada tahunberikutnya.

c. Dosen/ketua kelompok dosen wajib melaporkan hasilkegiatan pengabdian kepada masyarakat kepadaRektor IKIP PGRI Jember atau Ketua LPPM.

d. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat diharapkandisampaikan luarannya melalui: seminar, jurnalilmiah, dan mendapatkan HKI atau paten.

4. Standar Pengorganisasiana. Kegiatan perencanaan pengabdian masyarakat

22

dimulai dengan pengajuan proposal oleh dosen ataukelompok dosen dan mahasiswa melalui LPPM.

b. Pelaksanaan kegiatan dilaksanakan sesuai jadwalkegiatan yang sudah disusun dan sudah disetujui,kegiatan tersebut dipantau oleh LPPM.

6. Strategi 1. Perencanaan2. Pengorganisasian3. Pelaksanaan4. Pengawasan dan evaluasi (termasuk indikator keberhasilan,

sumber dana dan publikasi)7. Indikator 1. Tahun 2016 proposal hibah PPM Dikti khususnya Ipteks bagi

Masyarakat (IbM) dan Program Kuliah Kerja Nyata-Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM) yangdiajukan tim dosen IKIP PGRI Jember telah memenuhiprosedur pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat.

2. Tahun 2016 ada tim dosen dari IKIP PGRI Jember yangmenerima hibah PPM Dikti khususnya Ipteks bagi Masyarakat(IbM) dan Program Kuliah Kerja Nyata-PembelajaranPemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM).

3. Tahun 2017 hasil program PPM Dikti khususnya Ipteks bagiMasyarakat (IbM) dan Program Kuliah Kerja Nyata-Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM) telahdiseminarkan dalam forum ilmiah serta menghasilkanprosiding atau artikel jurnal ilmiah.

8. Dokumen terkait Standar ini harus dilaksanakan bersama-sama dengan:1. standar hasil pengabdian kepada masyarakat;2. standar isi pengabdian kepada masyarakat;3. standar proses pengabdian kepada masyarakat;4. standar penilaian pengabdian kepada masyarakat;5. standar pelaksana pengabdian kepada masyarakat;6. standar sarana dan prasarana pengabdian kepada masyarakat;7. standar pendanaan dan pembiayaan pengabdian kepada

masyarakat.Untuk menunjang pengabdian kepada masyarakat diperlukandokumen lain berikut.1. Rencana Induk Pengabdian kepada Masyarakat (RIPM)2. Pedoman Pengabdian kepada Masyarakat3. Kebijakan Mutu4. Agenda Pengabdian kepada Masyarakat




4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik IndonesiaNomor 42 Tahun 2007 Tentang Sertifikasi Dosen Pedoman

23

Operasional Penilaian Angka Kredit Kenaikan JabatanFungsional Dosen ke Lektor Kepala dan Guru Besar, DirjenDikti, 2009

5. Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi (SPM-PT), DirjenDikti, Depdiknas, 2011

25






2. Rasionale Pengabdian kepada masyarakat merupakan salah satu pilarpenting dalam Catur Dharma Perguruan Tinggi. Sebagaimanatertuang dalam Misi IKIP PGRI Jember, yaitu mengembangkanIKIP PGRI Jember sebagai salah satu pusat pendidikan calonguru, yang dapat berkontribusi terhadap pembangunan bangsamelalui pengabdian kepada masyarakat, khususnya di bidangpendidikan, maka perlu disusun standar pengelolaan pengabdiankepada masyarakat sebagai pedoman kriteria minimal dalamperencanaan, pelaksanaan, pengendalian, pemantauan danevaluasi serta pelaporan kegiatan pengabdian kepada masyarakat.

Dalam menunjang keterlaksanaan kegiatan pengabdian kepadamasyarakat diperlukan adanya lembaga yang mengelola seluruhkegiatan pengabdian kepada masyarakat baik dosen maupunmahasiswa. Oleh karena itu, disusunlah standar lembagapengelola pengabdian kepada masyarakat sebagai pedoman bagiberbagai pihak yang bertanggung jawab dalam mendukungpelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat untukmencapai isi standar.


1. Rektor IKIP PGRI Jember sebagai pimpinan institusi2. Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat3. Dosen dan Mahasiswa

4. Definisi Istilah Standar pengelolaan pengabdian kepada masyarakat merupakankriteria minimal tentang perencanaan, pelaksanaan, pengendalian,pemantauan dan evaluasi serta pelaporan kegiatan pengabdiankepada masyarakat. Untuk menunjang ketercapaian isi standarmaka diperlukan standar lembaga pengelola pengabdian kepadamasyarakat.

5. Pernyataan Isi Standar 1. Perguruan tinggi wajib menyediakan dana pengabdiankepada masyarakat internal

2. Selain dari anggaran pengabdian kepada masyarakat internalperguruan tinggi, pendanaan pengabdian kepada masyarakatdapat bersumber dari pemerintah, kerja sama denganlembaga lain baik di dalam maupun luar negeri, atau danadari masyarakat.

3. Pendanaan pengabdian kepada masyarakat sebagaimanadimaksud pada poin (1) digunakan untuk membiayai:a. Perencanaan pengabdian kepada masyarakat;b. Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat;c. Pengendalian pengabdian kepada masyarakat:d. Pemantauan dan evaluasi pengabdian kepada

masyarakat;e. Pelaporan hasil pengabdian kepada masyarakat;

26

f. Diseminasi hasil pengabdian kepada masyarakat.4. Perguruan tinggi wajib menyediakan dana pengelolaan

pengabdian kepada masyarakat5. Dana pengelolaan pengabdian kepada masyarakat

sebagaimana dimaksud pada poin (4) digunakan untukmembiayai:a. Manajemen pengabdian kepada masyarakat yang terdiri

atas seleksi proposal, pemantauan dan evaluasi,pelaporan pengabdian kepada masyarakat, dandiseminasi pengabdian kepada masyarakat;

b. Peningkatan kapasitas peneliti; danc. Insentif publikasi ilmiah atau insentif hak kekayaan

intelektual (HKI)6. Strategi 1. Kepala LPPM membuat rancangan anggaran pendanaan dan

pembiayaan pengabdian kepada masyarakat setiap tahun.2. Kepala LPPM Melakukan koordinasi terkait kebijakan

pendanaan dan pembiayaan pengabdian kepada masyarakatdengan Wakil Rektor II dan Rektor.

3. Kepala LPPM Melakukan sosialisasi penyediaan danpenggunaan anggaran pendanaan dan pembiayaanpengabdian kepada masyarakat kepada pelaksana peneliti.

7. Indikator 1. Perguruan tinggi menyediakan dana untuk pendanaanpengabdian kepada masyarakat dan pengelolaan pengabdiankepada masyarakat.

2. Dana pengabdian kepada masyarakat internal dapat terserapsecara optimal oleh peneliti.

3. Dana pengelolaan pengabdian kepada masyarakat dapatterserap secara optimal oleh LPPM dalam mengelolakegiatan pengabdian kepada masyarakat.

8. Dokumen terkait 1. Kebijakan pendanaan dan pembiayaan lembaga2. Standar pengelolaan pengabdian kepada masyarakat




4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik IndonesiaNomor 42 Tahun 2007 Tentang Sertifikasi Dosen PedomanOperasional Penilaian Angka Kredit Kenaikan JabatanFungsional Dosen ke Lektor Kepala dan Guru Besar, DirjenDikti, 2009

5. Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi (SPM-PT),Dirjen Dikti, Depdiknas, 2011

sistem penjaminan mutu internal bpm · 2017-09-26 · artikel ilmiah yang dipresentasikan dalam...

Documents