sistemi lezione xii - video 2.0 - musica 2.0 - presentazioni 2.0 - rss e aggregatori

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Sistemi Di Elaborazione Dell’informazione Dott. Antonio Calanducci Lezione XII: Video 2.0: YouTube Presentazioni 2.0: SlideShare - Backup 2.0: Dropbox Musica 2.0: Last.fm, Mixpod - Aggregatori e feed RSS Corso di Laurea in Scienze della Comunicazione Anno accademico 2009/2010

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Slide della lezione del 19/05/2010 del corso di sistemi di elaborazione dell'informazione, facoltà di lettere e filosofia, università di catania

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Sistemi Di Elaborazione Dell’informazione

Dott. Antonio CalanducciLezione XII: Video 2.0: YouTube

Presentazioni 2.0: SlideShare - Backup 2.0: DropboxMusica 2.0: Last.fm, Mixpod - Aggregatori e feed

RSSCorso di Laurea in Scienze della Comunicazione

Anno accademico 2009/2010

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

Video 2.0: YouTube• http://www.youtube.com/

• slogan: “Broadcast yourself” = “trasmetti te stesso”

• il più noto servizio web per la condivisione di video (“video sharing”)

- permette agli utenti di caricare gratuitamente sui propri server

• lanciato nel 2005, acquistato da Google il 10 ottobre 2006 per 1,65 miliardi di dollari

- ospita più di 100 milioni di video

- più di 65,000 pubblicazioni giornaliere

- uno dei siti Internet con il più alto tasso di crescita

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

YouTube social aspects• altro esempio di UGC (User Generated Content): sono gli utenti della

“community” di YouTube a pubblicare il contenuto

- possibilità di commentare i video

- sbocco per la propria creatività

- aspiranti registi, produttori, direttori, giornalisti possono condividere i proprio video per verificare il livello di popolarità all’interno della comunità

- gli strumenti integrati del social networking (profili utenti, gruppi) favoriscono la conoscenza di nuovi utenti, condivisione pareri ed opinioni

• Chiunque può cercare e visualizzare i video presenti

• Chi vuole pubblicare contenuto (video e commenti), deve registrarsi3

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

YouTube e i diritti d’autore• evitare l’utilizzo di materiale protetto da copyright

- caricare contenuti creati da voi stessi o di cui ne avete il permesso di publicazione

• in ogni caso, l’utente è libero di caricare qualsiasi materiale

- una redazione specifica si occupa di rimuoverli quelli che violano il regolamento

• Altre questioni: autenticità (caso Lonelygirl15) e privacy (molestie nei confronti di utenti individuati da info estrapolate da video pubblicati e profili)

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

Pubblicazione di un video• Requisito: nuovo account YouTube o utilizzo di Google Account

• Dopo aver effettuato il login:

- Link Carica Video

• Limiti:

- durata massima: 10 minuti

- dimensione massima: 2 GB

- alta definizione supportata

- vari formati (WMV, AVI, MOV, MP4, MPEG, FLV, MKV)

- recommended: MPEG4 con audio MP3

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

Condivisione video • Pulsante condividi:

- via e-mail

- social networks: Facebook, Twitter, MySpace, Digg, orkut, StumbleUpon, Buzz

• Pulsante <codice da incorpare>

- su blog e siti web

- possibilità di personalizzazione frame

- copia e incolla del codice HTML

• TIP: Video editing online 2.0:

- http://www.masternewmedia.org/it/2007/02/26/online_video_editing_i_migliori.htm

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

Presentazioni 2.0: SlideShare• http://www.slideshare.net

• servito nato nel 2006 da una start-up metà americana e metà indiana

• permette di caricare (upload) e condividere sui propri server qualsiasi tipo di presentazione:

- PowerPoint

- Keynote

- OpenOffice

- Adobe PDF

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

SlideShare: vantaggi• evitare di inviare e-mail con grossi allegati o portarsi in

giro USB pendrive che contengono le slides

- basta trasmettere il link a chi vuole visualizzare la presentazione

• inclusione di presentazioni su blog o siti web (mash-up)

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

SlideShare: funzionamento• a differenza di Google Docs, le presentazioni vengono create

off-line (sul proprio computer)

- vengono convertite durante il caricamento (in formato Flash, visualizzabile da qualsiasi browser)

• Possibilità di abilitare il download se l’autore lo consente

• Limiti: 30 Mb per presentazione

• Strumenti sociali disponibili:

- commenti, tag (etichette), profilo utente e home personale(es: http://www.slideshare.net/acaland), preferiti, preferenze

• Slidecast: presentazione + podcast (audio con la voce del presentatore)

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

SlideShare: upload• Ricerca e visualizzazione a tutti

• Upload richiede la registrazione (Signup) e login

• Pulsante Upload e scelta di:

- Title, Tags, Category, Description, Privacy, (Public, Private - solo autore), Allow File Download (Permetti agli altri di effettuare il download)

• Ogni presentazione ha un URL univoco (permalink). es:

- http://www.slideshare.net/acaland/sistemi-lezione-viii-google-altri-servizi

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

SlideShare: condivione• Sharing via:

- e-mail

- social networks: Facebook, Buzz, Twitter, MySpace, Live Spaces, iGoogle, etc etc etc

• Incorporamento (embedding) su blog e siti web

- codice HTML di cui fare copia e incolla nel campo Embed

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

Musica 2.0: Last.fm• http://www.last.fm/

• è una Internet radio e social network

• permettere di creare una radio personalizzata

- basata sulle preferenze e i gusti musicale dell’utente

- usa un “recomender system”, generando un profilo utente in base ai brani musicali che l’utente ascolta

- sia analizzando i brani ascoltati e cercati sul sito

- sia sul pc/mac con installazione dei plug-in

- scrobbling: indicizzazione titolo brani e nomi artisti

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

Last.fm• Organizzazione dei brani musicali con tag

• Permette di trovare artisti simili (Similar Artist)

• Utenti che ascoltano un brano specifico o artista specifico e scoprire cosa altro ascoltano (serendipity: scoprire nuovi brani musicali interessanti per caso)

• Social features:

- commenti

- profili utente

- sharing

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

Last.fm, Pandora, Spotify• Purtroppo a partire dal 24 marzo 2009, l’ascolto dei

brani musicali su last.fm è diventato a pagamento

- (3 euro al mese)

• Solo in UK, USA, Germania - free

- grazie ad accordi con le case discografiche

• Idem per altre famosi siti di music streaming:

- Pandora: (http://www.pandora.com) - US only

- Spotify (http://www.spotify.com)

- Svezia, Spagna, Norvegia, Finlandia, Francia, UK

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

Musica 2.0: mixpod• http://www.mixpod.com/

• Permette di creare playlist (=compilation) online e di condividerle

- ad esempio includendole nel vs blog o sito Web

• Disponibili diversi “audio player” da includere come widget (o gadget) - Web 2.0 terminology

• Sorgenti audio:

- brani presenti sul sito o propri brani musicali

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

mixpod: creazione di una playlist• Registriamoci ed effettuiamo il login

• Clicchiamo su “MyPlaylist -> New Playlist”

- selezione del widget del nostro audio player

- cerchiamo e aggiungiamo brani musicali presenti sul sito (bottone +)

- i nostri brani (o video) vengono aggiunti alla playlist sulla destra

- personalizziamo (Color & Styles, Settings)

- Save Playlist (assegnamo un nome), descrizione, genere, tags

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

Backup 2.0: Dropbox• Se volessimo aggiungere dei brani personali, possiamo

usare un servizio di file hosting:

- Rapidshare, Megaupload, Hotfile, Mediafire, etc

• Dropbox.com: file hosting cloud based e sincronizzazione automatica tramite Web

• Sicuro: file crittografati tramite AES

• Versione free: 2GB all’iscrizione estendibili a 10GB con gli inviti (250MB per person)

• Desktop client (Windows, Mac OS, Linux): consente di avere una cartella “sincronizzata” sul Web

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

Dropbox e mixpod• Caricare i brani musicali nella cartella Public di Dropbox

(via Web o via desktop client)

• Ottenere l’URL (permalink) pubblica:

- “Copy public link”

• Su mixpod, nel pannello “Add Music”, selezionare “Add URL”

- incollare la URL precedentemente copiata

- aggiungere artista e titolo

- “Add track”

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

mixpod: creazione di una playlist• condiviamo e pubblichiamo sul nostro blog/sito Web

- pulsante Save (Get Code)

- direct link (o permalink) alla playlist da condividere via e-mail

- selezionando uno dei social networks dalla lista di sinistra per condividerlo sui nostri profili

- Click su blogger o othersite per il codice HTML per l’embedding

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

RSS e Web Feed• Video: RSS in Plain English (tradotto, 3’44”):

- http://www.youtube.com/watch?v=nJZVJoTSDyw

• Web feed (detto anche syndicated feed): un insieme di contenuti informativi, espressi in un formato stabilito, in modo che sia interscambiabile tra diverse applicazioni

• I feed vengono resi disponibili da distributori di contenuto (content sources, es. blog e siti web) e raccolti da aggregatori (o feed readers)

• L’utente, dopo essersi abbonato (subscription) a un feed, riceve “automaticamente” gli abbonamenti

• http://en.wikipedia.org/wiki/Web_feed20

R.Polillo – Corso Web 2.0 (ott 2009)

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

Esempi di feed• La repubblica (www.repubblica.it):

- divisi per canali:

- Homepage (ad esempio):

- feed://rss.feedsportal.com/c/32275/f/438637/index.rss

• Il blog del corso di sistemi (s1stem1.wordpress.com)

- Articoli:

- feed://s1stem1.wordpress.com/feed/

- Commenti:

- feed://s1stem1.wordpress.com/comments/feed/21

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

Web feed: l’idea5

feedreader

feed sources(siti, blogs,..)

detto anche aggregatore

Contenuto + meta-dati in un certo

formatoEs. Testo: xxxx Autore: yyy Data: zzzz

nuovo feed?feedNuovi feed, pronti per essere distribuiti.

- ogni feed si trova a un certo URL, dove il feed reader lo va a prendere- i feed sono raggruppati in uno o

più “canali”- ogni canale ha un suo URL

R.Polillo – Corso Web 2.0 (ott 2009)

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

Contenuto + meta-dati in un certo

formatoEs. Testo: xxxx Autore: yyy Data: zzzz

browser

Web feed: l’idea7

feedreader

feed sources(sites, blogs,..)

New feed?feed

R.Polillo – Corso Web 2.0 (ott 2009)

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

Contenuto + meta-dati in un certo

formatoEs. Testo: xxxx Autore: yyy Data: zzzz

email client

Web feed: l’idea8

feedreader

feed sources(sites, blogs,..)

New feed?feed

R.Polillo – Corso Web 2.0 (ott 2009)

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

Contenuto + meta-dati in un certo

formatoEs. Testo: xxxx Autore: yyy Data: zzzz

sito

feedreader

feed sources(sites, blogs,..)

browser

New feed?feed

Web feed: l’idea9

R.Polillo – Corso Web 2.0 (ott 2009)

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Push vs pull10

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

Push vs pull10 Archite(ure  push

L’iniziativa la prende il server, che invia i msg agli abbonatiEs. Newsletter, mailing list (subscribe/unsubscribe)

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

Push vs pull10 Archite(ure  push

L’iniziativa la prende il server, che invia i msg agli abbonatiEs. Newsletter, mailing list (subscribe/unsubscribe)

Archite(ure  pullL’iniziativa la prende il client, che interroga il server per vedere se ci sono nuovi msg Es. Web feed: è il reader che interroga il server

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

Push vs pull10 Archite(ure  push

L’iniziativa la prende il server, che invia i msg agli abbonatiEs. Newsletter, mailing list (subscribe/unsubscribe)

Archite(ure  pullL’iniziativa la prende il client, che interroga il server per vedere se ci sono nuovi msg Es. Web feed: è il reader che interroga il server

Vantaggi:- un unico aggregatore per diverse fonti informative- i feed mi vengono presentati ordinati per fonte informativa- non devo comunicare un indirizzo di mail (no spam)- per interrompere non debbo comunicare nulla al server

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

Perché “syndication”?11

Agenzia

Nel linguaggio dei media, syndication (“sindacazione”) è il processo per cui un unico articolo viene diffuso contemporaneamente, attraverso un intermediario, a più testate

(Es. i fumetti di Charlie Brown)

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http://it.wikipedia.org/wiki/Syndication_(stampa)

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

Web feed source

feedreader

feedreader

feedreader

feedreader

feedreader

Perché “syndication”?

Dal punto di vista del distributore di web feed, è un processo analogo alla syndication dei media tradizionali

R.Polillo – Corso Web 2.0 (ott 2009)

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

Web feed: formati13

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

Web feed: formati13

RSS  -­‐  Really Simple Syndication (anche RDF Site Summary, Rich Site Summary)- definito inizialmente da Netscape (1999) per pubblicazione di feed sul suo portale, poi reso popolare dalla grande diffusione dei blog- basato su XML, ne esistono diversi dialetti, più o meno incompatibili. I più usati sono: 0.91, 1.0 (W3C, 2000), 2.0 - di solito gli aggregatori leggono i dialetti principali- http://it.wikipedia.org/wiki/Really_simple_syndication

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

Web feed: formati13

RSS  -­‐  Really Simple Syndication (anche RDF Site Summary, Rich Site Summary)- definito inizialmente da Netscape (1999) per pubblicazione di feed sul suo portale, poi reso popolare dalla grande diffusione dei blog- basato su XML, ne esistono diversi dialetti, più o meno incompatibili. I più usati sono: 0.91, 1.0 (W3C, 2000), 2.0 - di solito gli aggregatori leggono i dialetti principali- http://it.wikipedia.org/wiki/Really_simple_syndication

ATOM- formato alternativo a RSS definito nel 2004, anch’esso basato su XML- proposto come standard da IETF (Internet Engineering Task Force) - http://en.wikipedia.org/wiki/Atom_(standard)

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Esempio: RSS14

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Esempio: RSS14 <?xml version="1.0"?>

<rss version="0.91"><channel><title>HTML.it News</title><link>http://webnews.html.it/</link><description>Le News di HTML.it sul mondo Hi-Tech</description>

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

Esempio: RSS14 <?xml version="1.0"?>

<rss version="0.91"><channel><title>HTML.it News</title><link>http://webnews.html.it/</link><description>Le News di HTML.it sul mondo Hi-Tech</description>

<item>

R.Polillo – Corso Web 2.0 (ott 2009)

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

Esempio: RSS14 <?xml version="1.0"?>

<rss version="0.91"><channel><title>HTML.it News</title><link>http://webnews.html.it/</link><description>Le News di HTML.it sul mondo Hi-Tech</description>

<item>

<title>Italiani: senza fili e senza banda</title>

R.Polillo – Corso Web 2.0 (ott 2009)

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

Esempio: RSS14 <?xml version="1.0"?>

<rss version="0.91"><channel><title>HTML.it News</title><link>http://webnews.html.it/</link><description>Le News di HTML.it sul mondo Hi-Tech</description>

<item>

<title>Italiani: senza fili e senza banda</title>

<link>http://webnews.html.it/news/1066.htm</link>

R.Polillo – Corso Web 2.0 (ott 2009)

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

Esempio: RSS14 <?xml version="1.0"?>

<rss version="0.91"><channel><title>HTML.it News</title><link>http://webnews.html.it/</link><description>Le News di HTML.it sul mondo Hi-Tech</description>

<item>

<title>Italiani: senza fili e senza banda</title>

<link>http://webnews.html.it/news/1066.htm</link>

<description>L'Italia si conferma il paese europeo con la maggior presenza di telefonini. Tutt'altra storia, invece, per la banda larga.</description>

R.Polillo – Corso Web 2.0 (ott 2009)

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

Esempio: RSS14 <?xml version="1.0"?>

<rss version="0.91"><channel><title>HTML.it News</title><link>http://webnews.html.it/</link><description>Le News di HTML.it sul mondo Hi-Tech</description>

<item>

<title>Italiani: senza fili e senza banda</title>

<link>http://webnews.html.it/news/1066.htm</link>

<description>L'Italia si conferma il paese europeo con la maggior presenza di telefonini. Tutt'altra storia, invece, per la banda larga.</description>

</item>

R.Polillo – Corso Web 2.0 (ott 2009)

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

Esempio: RSS14 <?xml version="1.0"?>

<rss version="0.91"><channel><title>HTML.it News</title><link>http://webnews.html.it/</link><description>Le News di HTML.it sul mondo Hi-Tech</description>

<item>

<title>Italiani: senza fili e senza banda</title>

<link>http://webnews.html.it/news/1066.htm</link>

<description>L'Italia si conferma il paese europeo con la maggior presenza di telefonini. Tutt'altra storia, invece, per la banda larga.</description>

</item>

</channel>

cana

le

R.Polillo – Corso Web 2.0 (ott 2009)

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

Feed: come si fa15

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A. Calanducci - Sistemi: Lezione XII - Catania, 19/05/2010

Feed: come si fa15

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Feed: come si fa15Fase  0:  scelta  dei  feed  di  interesse

l’utente accede a un sito. Se il sito produce feed, attraverso una apposita funzione del browser li esamina e decide se gli interessano…

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Feed: come si fa15Fase  0:  scelta  dei  feed  di  interesse

l’utente accede a un sito. Se il sito produce feed, attraverso una apposita funzione del browser li esamina e decide se gli interessano…

Fase  1:  iscrizione  ai  feedse sì, fornisce all’aggregatore di sua scelta (o al browser stesso) l’URL dei feed, per abbonarsi (l’interfaccia utente è di solito molto semplice)

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Feed: come si fa15Fase  0:  scelta  dei  feed  di  interesse

l’utente accede a un sito. Se il sito produce feed, attraverso una apposita funzione del browser li esamina e decide se gli interessano…

Fase  1:  iscrizione  ai  feedse sì, fornisce all’aggregatore di sua scelta (o al browser stesso) l’URL dei feed, per abbonarsi (l’interfaccia utente è di solito molto semplice)

Fase  2:  accessol’aggregatore accede ai vari feed sui siti sorgente, identifica quelli nuovi, li scarica e li presenta all’utente (l’interfaccia utente dipende dall’aggregatore)

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Google Reader22www.google.it/reader Aggregatore di feed RSS e Atom, dal 2005

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Google Reader22www.google.it/reader Aggregatore di feed RSS e Atom, dal 2005

Per abbonarsi a un feed: URL del feed (o del sito che lo produce) o ricerca di feed tramite parole chiave (o tag)

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Per abbonarsi a un feed: URL del feed (o del sito che lo produce) o ricerca di feed tramite parole chiave (o tag)

Abbonamenti a gruppi di feed tematici predefiniti (link “Sfoglia per materiali”)

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Google Reader22www.google.it/reader Aggregatore di feed RSS e Atom, dal 2005

Per abbonarsi a un feed: URL del feed (o del sito che lo produce) o ricerca di feed tramite parole chiave (o tag)

Abbonamenti a gruppi di feed tematici predefiniti (link “Sfoglia per materiali”)

Accesso da mobile, compreso iPhonehttp://www.google.com/reader/m

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Per abbonarsi a un feed: URL del feed (o del sito che lo produce) o ricerca di feed tramite parole chiave (o tag)

Abbonamenti a gruppi di feed tematici predefiniti (link “Sfoglia per materiali”)

Accesso da mobile, compreso iPhonehttp://www.google.com/reader/m

http://en.wikipedia.org/wiki/Google_Reader

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