skola primarja malti fehem mis-smigħ -...
TRANSCRIPT
Il-Kulleġġ De La Salle
Skola Primarja
Malti
Fehem mis-Smigħ
Isem: ______________
Klassi: _____________
Isem: ______________
Klassi: _____________
Malti - Fehem is-Smigħ - Ir-Raba’ Sena
© Il-Kulleġġ De La Salle, Skola Primarja 2013 - 2014 1
VIVA MALTA
Isma’ sew din id-diska u imla l-vojt bil-kliem li jinsab fil-kaxxa
qalb, art, dinja, Viva, kollox, gwerer, kumbat, ejjew, Maltin, tal-
Viva Malta w il-__________
Din l-__________ hi tal-qalbenin
Din l-art ħelwa kollha xemx
Żgur fid- __________bħala m’hemmx
Mela ejjew ngħidu VIVA MALTA
Malta w il-Maltin (Din Malta)
Għal din l-art aħna nagħmlu __________
Kollox u bil- __________Viva din l-art (Viva din l-art)
L-art tal-Maltin (L-art tal-Maltin)
___________din l-art (Viva din l-art)
L-art tal-Maltin
Ġlied u __________ din l-art rat
Iżda rebħet kull __________
Għanda swar sodi w għoljin
Li qatt ma ċew mirbuħin
Mela __________ngħidu VIVA MALTA
Malta w il-Maltin (Din Malta)
Għal din l-art aħna nagħmlu kollox
Kollox u bil-qalb Viva din l-art (Viva din L-art)
L-art tal-Maltin (L-Art tal-Maltin)
Viva din l-art (Viva din l-art)
L-art __________-Maltin
Malti - Fehem is-Smigħ - Ir-Raba’ Sena
© Il-Kulleġġ De La Salle, Skola Primarja 2013 - 2014 2
Ċeklem Ċeklem Karozzin
Isma’ din id-diska tant popolari mal-Maltin u imla l-vojt
It-_________ għaddejin f'__________ kollha mbissmin
mit-triqat, pjazzez_________, jitpaxxew b'dehriet sbejħin.
Il-kuccier __________ se jtir bit-tagħbija barranin
waqt li l-__________ jdoqq xxxx noti ħelwin.
Ċeklem Ċeklem karozzin
Minn ġot-__________ imserrpin
Uri l-_________ tagħna l-Maltin
Ċeklem Ċeklem karozzin
Minn ġot-toroq imserrpin
Uri l-ħajja tagħna l-Maltin
U għad-daqq tal-karozzin u s-__________ tal-kuccier
wisa' jagħmlu n-_______ fit-triq, wiċċhom b'ferh jilma bid-deher.
Dan hu l-wirt tagħna l-Maltin u bih aħna mkabbrin
Waqt li l-qanpiena jdoqq .... __________ ħelwin.
Ċeklem ċeklem karozzin ...... (x2)
Malti - Fehem is-Smigħ - Ir-Raba’ Sena
© Il-Kulleġġ De La Salle, Skola Primarja 2013 - 2014 3
Il-BANDIERA TA’ MALTA
Taħriġ A - Agħmel sing taħt it-tweġiba t-tajba. L-ewwel waħda hija lesta.
1. L-istrixxa tan-naħa tax-xellug hija a. bajda
b. sewda ċ. ħamra
2. Is-salib fuq il-bandiera huwa a. John’s Cross b. George’s Cross
Ċ. George
3. Is-salib qiegħed a. fin-nofs b. fuq wara
c. fil-kantuniera
4. Is-salib qiegħed fuq fin-naħa a. tax-xellug
b. tal-lemin ċ. l-ebda minn dawn
5. Il-bandiera Maltija hija a. ħamra b. bajda u ħamra
ċ. ħamra u sewda
6. X’kien jismu r-Re? a. Re Ġorġ ħamsa b. Re Ġużeppi Sitta
Ċ. Re Ġorġ Sitta
7. Ta’ liema pajjiż kien ir-Re? a. ta’ Malta
b. tad-dinja ċ. l-Ingilterra
8. Għaliex ingħata s-salib lill-Maltin? a. għax rebħu Tieni Gwerra
Dinija b. ħabba l-bandiera
ċ. għall-kuraġġ u l-qlubija
Malti - Fehem is-Smigħ - Ir-Raba’ Sena
© Il-Kulleġġ De La Salle, Skola Primarja 2013 - 2014 4
PULLU JILTAQA’ MA’ TIFLA MILL-ISPAZJU
Taħriġ A - Agħmel sing taħt it-tweġiba t-tajba:
1. Din l-istorja hija dwar a. il-ħoss b. iż-żurżieqa ċ. Pullu u tifla mill-ispazju 2. Minn fejn ġie l-ħoss? a. minn wara ġebla b. min-naħa taż-żurżieqa ċ. minn wara l-bandli 3. It-tifla mill-ispazju kien jisimha a. Sara b. Tina Ċ. Tessie 4. Ma’ min kienet Sara? a. Tina b. Pullu ċ. Pullu u tfal oħra 5. Għaliex niżlet fid-dinja Tina? a. biex tagħmel ħbieb ġodda b. biex tilgħab ċ. tistudja l-bnedmin 6. Min kien Pullu? a. tifel imqareb b. tifel minn dinja oħra ċ. tediber 7. “nħasdu” tfisser a. twerwru b. bdew jibku ċ. ħadu qata’ 8. “Bniet” tfisser a. tibni xi ħaga b. tfajliet ċ. bnedmin minn dinja oħra
Malti - Fehem is-Smigħ - Ir-Raba’ Sena
© Il-Kulleġġ De La Salle, Skola Primarja 2013 - 2014 5
9. Min kitibha din is-silta? a. Ġorġ Muscat b. Ġorġ Mallia Ċ. Ġużeppi Mallia 10. X’kienet qed tistudja din it-tifla? ____________________________
Malti - Fehem is-Smigħ - Ir-Raba’ Sena
© Il-Kulleġġ De La Salle, Skola Primarja 2013 - 2014 6
Il-Ġurdien li ma ħasibhiex
Taħriġ A -Immarka jekk hux VERU, FALZ jew MA SSEMMIETX fis-silta billi
taħmel fil- kaxxa.
Veru Falz Ma ssemmietx
fis-silta
1. Il-ġurdien tal-istorja kien kbir.
2. Il-ġurdien taqqab toqba fl-armarju.
3. It-toqba kienet kbira ħafna.
4. L-armarju tal-ħobż kien fil-kċina.
5. Il-ġurdien kien jiekol il-frak tal-ħobż.
6. Il-ġurdien kien jismu Tommy.
7. Bi ftit frak il-ġurdien kien kuntent.
8. Fl-armarju fejn kien daħal il-ġurdien kien hemm
il-ksieħ.
9. Marija kellha disa’ snin.
10. Marija kienet taf bil-ġurdien.
Taħriġ B - Agħmel sing taħt it-tweġiba t-tajba:
1. Ma ħabbilx moħħu tfisser: a. ma qagħadx jinkwieta. b. inkwieta ħafna. ċ. ma ħolomx billejl.
2. Biex titma riġment suldati
tfisser
a. jiġu jieklu s-suldati b.jieklu ftit nies.
ċ. jieklu ħafna nies.
Malti - Fehem is-Smigħ - Ir-Raba’ Sena
© Il-Kulleġġ De La Salle, Skola Primarja 2013 - 2014 7
3. Kemm mar żmerċ tfisser: a. ma kkalkulax sewwa
b. ħaddem moħħu. ċ. ġietu tajba.
4. Ma għalaqx għajn m’għajn tfisser:
a. ma raqadx bil-guħ. b. ma setax jorqod bil-ħsieb
ċ. ma bediex jara.
5. ‘Għall-erwieħ’ tifsser: a. Niket u dwejjaq kbar b. Mistrieħ u sodisfazzjon ċ. talba għall-mejtin.
Malti - Fehem is-Smigħ - Ir-Raba’ Sena
© Il-Kulleġġ De La Salle, Skola Primarja 2013 - 2014 8
Il-Karus
Taqsima A: Immarka jekk hux VERU, FALZ jew MA SSEMMITX fis-silta billi
timmarka l-kaxxa t-tajba.
Veru Falz Ma ssemmietx
fis-silta
1. Nicolette kellha karus tal-plastik vjola.
2. Anna hija l-ħabiba ta’ Nicolette.
3. Fil-karus Nicolette kellha 50 Ewro
4. Fuq żaqqu l-ħanżir kellu toqba tonda.
5. Nicolette xtaqet tgħinhom lit-tfal foqra.
6. Ħu Nicolette kien imqareb ħafna.
7. L-għalliema ridithom jitolbu l-flus lill-ġenituri
tagħhom.
8. Sister Salvina kienet sejra l-iskola ta’ Nicolette.
Taqsima B: Aqra sew il-mistoqsijiet u agħmel sinjal pulit taħt ir-risposta t-
tajba.
1. L-għalliema ta’ Nicolette hija: a) Miss Farrugia
b) Miss Formosa
ċ) Miss Schembri
d) Miss Frendo
2. L-iskola kienet se ssir ġabra a) għall-patrijiet
b) għat-tfal foqra
ċ) għall-Afrika
d) għall-missjoni
Malti - Fehem is-Smigħ - Ir-Raba’ Sena
© Il-Kulleġġ De La Salle, Skola Primarja 2013 - 2014 9
3. It-tfal kellhom iġibu magħhom: a) ħwejjeġ u ikel
b) flus u ikel
ċ) flus u ħwejjeġ
d) flus biss
4. Lill-karus kienet issejjaħlu: a) Peggy
b) Piggy
c) Pig
d) Pinky
4. ‘Ħafif rixa’ tfisser: a) mimli rix
b) mhux diffiċli
ċ) ħafif ħafna
5. ‘Baqgħet b’ħalqha miftuħ’ tfisser: a) baqgħet skantata
b) fetħet ħalqha beraħ
ċ) bdiet tistordi
Malti - Fehem is-Smigħ - Ir-Raba’ Sena
© Il-Kulleġġ De La Salle, Skola Primarja 2013 - 2014 10
Ġonġolina
Taħriġ A: Immarka jekk hux VERU, FALZ jew MA SSEMMIETX fis-silta billi
timmarka l-kaxxa t-tajba.
Veru Falz Ma ssemmietx
fis-silta
1. Ġonġolina kienet waħda mill-frieħ.
2. Ġonġolina kienet sewda.
3. Il-ferħ il-kbir kien jismu Ġiġu.
4. Peter u Anna ma kinux jippreparaw rigali għal Jum l-
Omm.
5. L-iżgħar ferħ jismu Ġanni.
6. Omm Anna u Peter hija tabiba
7. Il-mara xiħa kellha kelb ukoll.
8. Ġonġolina kellha ħames snin
Taħriġ B: Aqra sew il-mistoqsijiet u agħmel sinjal pulit taħt it- tweġiba t-
tajba.
1. Ġonġolina kienet tgħix ġo: a) flett ċkejken
b) villa kbira
ċ) razzett qadim
d) fit-triq
2. Ġonġolina kienet tgħix ma’: a) t-tfal tagħha
b) mara xiħa
ċ) Kikku l-kelb
d) Ċensina
Malti - Fehem is-Smigħ - Ir-Raba’ Sena
© Il-Kulleġġ De La Salle, Skola Primarja 2013 - 2014 11
3. Ġonġolina kellha: a) sebat ifrieħ
b) ħamest ifrieħ
ċ) sitt ifrieħ
d) tmint ifrieħ
4. Ġiġu kien jgħix ġo: a) ġnien kbir
b) villa
ċ) villa kerha
d) għalqa
5. Lil ommu kien jixtieq jagħtiha: a) bewsa
b) rigal
ċ) fjura
d) ċikkulata
6. ‘Jagħmel f’qalbu’ tfisser a) jagħtih attakk tal-qalb
b) iżomm kollox għalih
ċ) iħossu mdejjaq
Malti - Fehem is-Smigħ - Ir-Raba’ Sena
© Il-Kulleġġ De La Salle, Skola Primarja 2013 - 2014 12
Fejn Qegħdin?
Taħriġ A Immarka jekk hux VERU, FALZ jew MA SSEMMIETX fis-silta billi tagħmel fil-
kaxxa.
Veru Falz Ma ssemmietx
fis-silta
1. Marjo kien iħobbha l-iskola.
2. Is-Sur Borg kien jgħidlu biex joqgħod attent.
3. Il-ktieb tal-Malti kien miftuħ fuq paġna erbatax.
4. Iz-ziju Toni tah żewġt ifniek tal-Indi.
5. It-tweġiba ta’ Marjo qasmet lil kulħadd bid-
daħk.
Taħriġ B – Aqra sew il- mistoqsija u agħmel sinjal pulit bil-lapes u r-riga taħt it-tweġiba
t-tajba.
1. Marjo flok ‘il quddiem kien sejjer
lura bħall-
a. ġurdien.
b. granċ.
c. giraffa.
2. Marjo kien moħħu biss a. fil-fniek.
b. fl-annimali.
c. fil-fniek tal-Indi.
3. Il-fenek raġel kien a. kannella.
b. abjad.
c. abjad bl-iswed.
Malti - Fehem is-Smigħ - Ir-Raba’ Sena
© Il-Kulleġġ De La Salle, Skola Primarja 2013 - 2014 13
4. ‘Xtaq l-art tibilgħu’ tfisser a. l-art tieklu.
b. beda jistħi.
c. żelaq mal-art.
5. ‘Kull deni ħudu b’ġid’ tfisser a. li t-tifel kellu d-deni iżda kien
kuntent.
b. li għandek titgħallem mill-esperjenzi
ħżiena jew koroh.
c. li trid tkun ferħan meta tkun ma
tiflaħx.
Malti - Fehem is-Smigħ - Ir-Raba’ Sena
© Il-Kulleġġ De La Salle, Skola Primarja 2013 - 2014 14
L-Istorja ta’ Mokabi
(Imnebbħa minn ħrafa Afrikana)
Taħriġ A – Qabbel kolonna A ma’ Kolonna B billi tikteb in-numru t-tajjeb. L-
ewwel waħda hija lesta.
Kolonna A Kolonna B
1 Darba waħda, f’pajjiż Afrikan kien jilħaq minfloku ibnu.
2 Meta jmut il-kap kuraġġ u beda joqtol l-annimali feroċi.
3 It-tifel mar fuq il-ġżira kollu 1 miet il-kap ta’ tribu’.
4 Il-membri anzjani tat-tribu’ jilmaħ iljunfant wieħed.
5 It-tifel iż-żgħir ma setax tbissmu, ħarsu lejn xulxin u marru jifirħulu.
Taħriġ B - Aqra sew il- mistoqsija u agħmel sinjal pulit bil-lapes u r-riga taħt
it-tweġiba t-tajba.
1. Darba waħda miet a. il-kap tal-Afrika
b. il-kap ta’ tribu’ Afrikana
ċ. Mokabi
2. Minħabba li Mokabi kien għadu żgħir, it-
tribu’
a. afdawh
b. għamlulu sfida
ċ. ħelsu minnu
Malti - Fehem is-Smigħ - Ir-Raba’ Sena
© Il-Kulleġġ De La Salle, Skola Primarja 2013 - 2014 15
3. Il-gżira ċkejkna kienet mimlija a. annimali
b. ħaxix u frott
Ċ. annimali feroċi
4. Fuq il-gżira Mokabi kellu jdum a. ġimgħa
b. ġimagħtejn
ċ. ġurnata
5. Mokabi ra ħafna a. sriep u ċriev
b. ilpup u tigri
ċ. iljuni u tigri
6. Fuq din il-gżira ma setax jilmaħ a. sriep
b. annimali feroċi
ċ. iljunfanti
7. Mokabi minflok ivvinta storja li qatel iljunfant a. qalilhom il-verita’
b. qalilhom nofs il-verita’
ċ. qalilhom li qabad tnejn
Malti - Fehem is-Smigħ - Ir-Raba’ Sena
© Il-Kulleġġ De La Salle, Skola Primarja 2013 - 2014 16
8. Liema sentenza taqbel ma’ dak li ġara fl-aħħar tal-ġrajja? Aqta’ sing taħtha
a. Iċ-ċkejken Mokabi kien sinċier u sar il-kap ġdid minflok missieru.
b. Iċ-ċkejken Mokabi ma kienx sinċier u ma sarx il-kap tat-tribu’.
ċ. Reġa’ mar fil-gżira biex isib iljunfant ħalli joqtlu.
9. Sib is-sentenza li turi kif ħassewhom l-anzjani tat-tribu’ wara li Mokabi qalilhom
x’kien ġara. Aqta’ sing taħtha
a. L-anzjani tat-tribu’ għamlulu sfida oħra.
b. L-anzjani tat-tribu’ ma kinux jafu jistgħux jafdawh.
ċ. L-anzjani tat-tribu’ tbissmu, ħarsu lejn xulxin u marru jifirħulu.
10. X’nitgħallmu minn din l-istorja? Aqta’ sing taħtha
a. Importanti li tkun rebbieħ.
b. Importanti li dejjem tgħid il-verita’.
ċ. Importanti li tkun parti minn tribu’.
Malti - Fehem is-Smigħ - Ir-Raba’ Sena
© Il-Kulleġġ De La Salle, Skola Primarja 2013 - 2014 17
L-Italja
Taħriġ A Immarka jekk hux VERU, FALZ jew MA SSEMMIETX fis-silta billi
tagħmel fil- kaxxa.
Veru Falz Ma ssemmietx
fis-silta
1. Sandro kien Taljan
2. Fil-Belt ta’ Ruma nsibu l-Vatikan
3. Fil-Katakombi kienu joqtlu lin-nies
4. F’Napli hemm ħafna fabbriki
5. F’Venezja jużaw il-gondola
Taħriġ B – Aqra sew il- mistoqsija u agħmel sinjal pulit bil-lapes taħt it-
tweġiba tajba.
1. Ruma hija l-belt kapitali tal- (Ingilterra, Eġittu, Italja)
2. Minn fuq il- Vatikan tista’ tara (Pjazza kbira, il-baħar, il-vulkan)
3. Il-Papa jagħti l-barka tiegħu lin-nies (kuljum, kull nhar ta’ Ħadd, nhar ta’ Sibt)
4. Il-vulkan insibuh (Pompej, Napli, Milan)
5. Il-karnival isir ( f’Ruma, f’Venezja, f’Napli)
Malti - Fehem is-Smigħ - Ir-Raba’ Sena
© Il-Kulleġġ De La Salle, Skola Primarja 2013 - 2014 18
Taħriġ Ċ – Aqra sew il- mistoqsija u agħmel sinjal pulit bil-lapes fil-kaxxa ta’
maġenb it-tweġiba tajba.
1. F’Ruma nsibu
a. Il-Vatikan
b. It-Teatru La Scala
ċ .Il-Karnival
2. Il-Papa jħobb jitlob
a. fil-ġnien
b. fil-Kolossew
ċ. fil-Katakombi
3. F’Milan hemm
a. baħar sabiħ
b. vulkan
ċ. teatru famuż
4. It-Turist jmorru Venezja
a. għall-baħar
b. għall-Karnival
ċ. għax-xemx
5. Meta l-aktar li jmorru nies Venezja
a. fil-ħarifa
b. fir-rebbiegħa
ċ. fil-karnival
Malti - Fehem is-Smigħ - Ir-Raba’ Sena
© Il-Kulleġġ De La Salle, Skola Primarja 2013 - 2014 19
REKLAM
Taqsima A – Imla l-vojt b’kelma mis-silta li għadek kif smajt.
Trid tiffranka u tirbaħ vjaġġ għal pajjiż fl-Ewropa?
Mela żur il-ħwienet tal-kumpanija _________________________________ fejn issib
dak kollu li għandek bżonn għad-dar, bħal __________________________ u
______________________________.
Nagħtu garanzija ta’ ____________________________ snin fuq il-prodotti kollha
tagħna. Min jonfoq aktar minn €200 jingħata ____________________________
f’lotterija speċjali li tista’ trebbħu safra għal pajjiż fl-Ewropa.
Il-koppji li jordnaw l-affarijiet kollha tal-kċina jingħataw _____________________
b’xejn.
Taqsima B – Qabbel kolonna A ma’ Kolonna B.
Kolonna A Kolonna B
1 Jekk jonqsuk xi appliances jingħata biljett f’lotterija.
2 Il-ħwienet tad-ditta Armadarek lil dawk li jippreżentaw ir-riklam.
3 Min jonfq iktar minn mitejn ewro trid iżżur il-ħwienet tad-ditta Armadarek.
4 Armadarek tagħti skontijiet speċjali garanzija ta’ ħames snin.
5 Id-ditta Armadarek jagħtu wkoll huma mferrxin ma’ Malta kollha.
Malti - Fehem is-Smigħ - Ir-Raba’ Sena
© Il-Kulleġġ De La Salle, Skola Primarja 2013 - 2014 20
Biex tibda ssuq ir-rota
Taħriġ A – Agħmel sing taħt it-tweġiba t-tajba.
1. Biex issuq ir-rota għandek tagħżel waħda :
a) tajba għad-daqs tiegħek
b) b’ħafna gerijiet. ċ ) bir-roti żgħar fuq wara.
2. Biex titgħallem issuq ir-rota għandek tmur:
a) fi triq traffikuża.
b) fil-pjazza tar-raħal. ċ) f’post bil-ħaxix.
3. Fuq ir-rota dejjem għandek iżżomm
a) ħalqek magħluq.
b) il-bilanċ. ċ) in-nifs.
Taħriġ B – Imla l-vojt b’istruzzjonijiet li għadek kemm smajt fis-silta. L-ewwel
waħda hija lesta.
1. Ilbes ilbies protettiv bħal ħelmit f’rasek.
2. Qis li jkollok xi _____________________ biex jgħallmek.
3. Sib post bil-_________________________ biex titgħallem ħalli jekk taqa’ ma tweġġax.
4. Staqsi kif iżżomm il- ___________________________ biex tieqaf.