2

Velkommen til Hadbjerg skoles Skoleblad for skoleåret 2008-09. Det er nu over 30 år siden at skolens første skoleblad udkom. Siden dengang er skolebladet udkommet hvert eneste år. I starten udkom der 4 skoleblade om året med 12-16 sider i A5 format. Senere samlede vi kræfterne til 2 udgivelser årlig og nu er vi landet på en samlet stor udgivelse om året, lige op til sommerferien. Vi har haft nogle overvejelser om tiden måske var ved at rinde fra skolebladet i dets nuværende ”papirform”. Vi mener dog, at det stadig for både elever og forældre, har en værdi at få bladet i hånden og kunne bladre og se i det sammen, uafhængig af elektroniske midler. Bladet kan dog også allerede nu ses på skolens hjemmeside som samlet PDF-fil. De fleste af fotografierne fra bladet kan herudover ses i god kvalitet i skolens fotoalbum på internettet. Vi har igen i år satset på at få alle klasser repræsenteret, hvilket næsten også er lykkedes. Skolebladet spænder derfor meget bredt, og afspejler på den vi den bredde vi oplever i skolelivet. Indlæggene breder sig fra tegninger, tekst og fotografisider fra små som store klasser, til sider fra ledelse og samarbejdspartnere. Vi er alle på hver vores måde knyttet til skolearbejdet og udtrykker os naturligt i forhold vores placering i det daglige. Vi håber endnu en gang at skolebladet falder i god jord - samt at elever og forældre får stor fornøjelse af at læse det. Skolens personale ønsker alle forældre og elever en rigtig god sommerferie. På skolens vegne Kim Liholm Redaktion

Indhold Side

Niels På kanten til ferien Side 3

1b Grød til nissen Side 4

1b 1b tegner Ronja Side 5

1b Lise fik en baby Side 6

2a På kryds og tværs i 2a Side 7-9

2b Året rundt med 2b Side 10-11

02c Vi så en elefant Side 12-13

3a

Året rundt i 3a Side 14-19

3b 3b på Boldrup museum Side 20-21

4a 4a tegner løs Side 22

5ab 660 elever i aktivitet Side 23

5a London storyline Side 24-27

5b 5b laver avis Side 28-30

6a Tiden og det store fund Side 31

6a 6a på Skagen lejrskole Side 32-33

36c 36c ved skolesøen Side 34

7a Konfirmander bygger kirke Side 35

Ole Konfirmandtalen Side 36-37

8a 8a familieaktivitet Side 38

79c 79c til spinning Side 39

A-L Hvad skal vi drikke Side 40

89L En Århustur med 89L Side 41

9a 9.kl. afslutning Side 42-43

1b Aktivitetsdagen Side 44

3

I Ja, så er endnu et spændende og udviklende skoleår gået og ferien nærmer sig. Når vi ses igen efter ferien vil der være sket spændende nye ting på skolen og undervisningen vil være organiseret på en ny måde. Lokalesituation. I sommerferien bliver de grå pavilloner udbygget til dobbelt størrelse og derved får vi yderligere 4 store lyse klasselokaler. Samtidig bliver den blå pavillon på græsplænen ved indskolingen fjernet. Lokalerne bliver fleksibelt indrettet med dobbeltdøre imellem lokalerne parvis, så de kan bruges af 2 klasser på sammen tid og det giver samtidig mulighed for en mere fleksibel undervisningstilrettelæggelse. 2. og 3. årgang får klasseværelser i de nye lokaler. Hal Arbejdet med den nye skolehal skrider planmæssigt frem. I løbet af sommerferien (i slutningen af juli) bliver stålspær og betonelementer rejst og vi glæder os til, at vi kan få et indtryk af hallens størrelse, når vi ses d. 10. august. Hold/fællestimer. Jeg har ved flere lejligheder beskrevet skolens situation med den nuværende ressource tildelingsmodel. Det er således, at skolen modtager penge på baggrund af det antal elever, der er på skolen. Vi har mange klasser med 14-16 elever. Rent økonomisk er det ideelle antal 20 – 22 elever i hver klasse. For at leve op til vores undervisningsforpligtigelse er vi derfor nødt til at samlæse klasserne i nogle timer. I det kommende skoleår vil alle klasser fra 0. til 6. Klasse derfor have 4- 5 fællestimer pr. uge hvor de to klasser, der er på årgangen tilsammen har én lærer til rådighed. Lærerne har i dette forår arbejdet med samlæsning og har udarbejdet en række forslag til faglige aktiviteter, som kan finde sted i forbindelse med fællestimerne. Lærerne samles i årgangsteam i det kommende skoleår, så vi sikrer den bedst mulige planlægning på årgangen, samtidig med at dette giver gode pædagogiske muligheder for at tilrettelægge og organisere undervisningen optimalt. Skole/hjem samarbejdet. I forbindelse med den nye arbejdstidsaftale, der er indgået mellem Favrskov Kommune og Lærerforeningen, skal indholdet i skole/hjem samarbejdet varetages af lærerne. Tidligere var minimumskrav til skole/hjem samarbejdet beskrevet i et princip vedtaget af skolebestyrelsen. Den nye aftale giver mulighed for en mere fleksibel tilrettelæggelse af møderne og lærerne arbejder i øjeblikket med ideer til, hvordan vi kan gøre skole/hjem samarbejdet endnu bedre. Den nye ordning giver gode muligheder for at tage hensyn til de enkelte årganges behov, lærernes og forældrenes fælles interesse for at sikre elevernes udbytte af undervisningen, samt samarbejde omkring sociale aktiviteter. Det betyder også, at forældrene vil opleve forskellige tiltag omkring de enkelte årgange, og at det ikke nødvendigvis vil være ens på alle årgange. Til slut vil Morten og jeg ønske alle en rigtig god ferie og tak for samarbejdet i det forgangne skoleår. Med venlig hilsen Morten Tværmose Andersen og Niels Fensby

Morten & Niels slutter skoleåret af og tager et kig ind i det kommende.

4

Nissen I december havde vi en nisse. Nissen satte vores stole op på bordet og satte kosten op på en snor. Nissen skrev breve til os. Vi tog op på loftet og gav ham grød. Vi lavede også breve til ham og dansede om juletræet. Niklas Skuespil Vi har lavet et skuespil der hed konen i muddergrøften. Det handlede om en der spillede fisken, det var Mie og Amalie spillede slot. Rosa spillede fortæller. Det handlede også om en der var fisker og en nærig kone. Rosa, Mie og Amalie Frikvarter Vi spiller fodbold i frikvarterne. Vi spiller med Mads J , Mads B, Lasse, Thomas, Marc, Mathias og Magnus som dommer. Vi spiller mest på asfaltbanen. Det er sjovt. Vi spiller også på græsset. Thomas, Marc og Lasse Planter Vi har sået planter i klassen. Jeg har en stor plante. Det er en solsikke. Mine venner har også planter i potter. Mie Vi laver bog Vi er begyndt at lave en bog og det er spændende. Vi skal selv lave den og der er nogen der skriver på computer og i hånden og det er godt. Vi laver også med blå skrift og vi må lave tegninger til. Rosa Gækkebreve Vi har lavet gækkebreve. Det var sjovt. Vi klæbede og klistrede alle i klassen og Kim måtte løbe rundt hele tiden og hjælpe. Camilla og Tanja Skolesøen Jeg kan godt li at være ude ved skolesøen fordi jeg godt kan lide at fange haletusser og fisk. Der var også skøjteløbere men dem kunne jeg ikke fange. Der var nogen der godt kunne fange dem men det var svært. Amalie Kirkebesøg. Vi så et skuespil i Hadsten kirken og så skulle vi med bus hjem. Så spiste vi og så havde vi fri. Rundt omkring Lise kom med Villads og sagde hej og viste ham frem. I december gik vi op med grød til nissen og så vil vi skrive om noget andet. Vi var på kirkebesøg i Hadbjerg. Vi gik derned med Henny og vi fik at vide hvem der var blevet brændt. Ellen, Sjanne og Sascha

1b var oppe på nisseloftet med grød til nissen og oplevede også mange andre sjove ting igennem året. Her fortæller børnene lidt om året.

5

1b har læst og arbejdet med bogen Ronja røverdatter og lavede derefter en stor flot tegneseriebog om historien. Tanja fra klassen fortæller om projektet.

Hele klassen har lavet tegneserier. De handlede om Ronja Røverdatter. Fordi vi synes det var spændende. Vi har læst bogen og vi har set den på film. Den var god.

6

Lises baby I starten af 1.klasse havde vi Lise som klasselærer men så skulle hun have en lille baby og så fik vi Henny. Hendes baby kom til at hedde Villads. Hun kom og besøgte os men hun kommer først tilbage når vi kommer fra 1b til 2b. Hendes kæreste arbejder nu i SFOen så vi kan sende kram til søde Lise og vi kan ikke vente til hun kommer tilbage. Mathilde

1b´s klasselærer Lise skulle på barsel til januar. Mathilde fra klassen fortæller om det og klassen tegnede nogle flotte billeder til Lise.

7

Gode venner I 2.a taler vi meget om gode venner. Det er vigtigt, at vi er søde ved hinanden, så det er rart at gå i skole. Gode venner for mig er, at man hjælper hinanden, at man leger godt sammen og at man har det sjovt sammen. Vi har lige nu fokus på, at man skal rose hinanden. Vores lærere har også lavet en regel om, at skal lukke alle ind i en leg. Ida 2.a

Skolesøen Vi har været nede ved skolesøen i natur/teknik. Vi fangede fisk og frøer. Der var også iler, guldfisk, skøjteløbere haletudser samt haletudseæg. Ved skolesøen er der også en lille bro. Man må ikke gå ned til søen uden en voksen. Det vi fangede måtte vi godt få med hjem. Jacob og Christoffer 2.a

2a har oplevet meget i løbet af skoleåret. Her fortæller klassens elever om oplevelserne.

Frikvartererne I frikvartererne leger vi forskellige lege – pigerne gør i hvert fald. Drengene spiller altid fodbold. Nogle gange leger jeg alene. Hvis jeg keder mig, spørger jeg de andre piger, om jeg ikke må være med. Ane Katrine 2.a

8

Morgen Postemne Efter juleferien havde vi et postemne i dansk. Vi skrev en masse breve på computeren. Vi skrev breve til hinanden og til vores forældre. Vi skrev også breve til nogle, vi ikke kendte. Det var sjovt at have postemne, fordi vi måtte skrive på computeren. Vi lærte bl.a. at lave overskrifter og skrive store bogstaver. Ida og Amalie 2.a

Morgen Hadbjerg den 25/2-09 Hej med dig Hvad hedder du? Jeg hedder Amanda, Jeg glæder mig til når du kommer i 2kl. I frikvarteret leger vi dåse og en leg der hedder 12345678910 det er sjovt. Når vi skal lære noget så skal vi ind når klokken ringer. Jeg kan god lide dansk, jeg kan også god lide billedekunst Hvad kan du godt lide? Kærlig hilsen Amanda

Hadbjerg d. 4/3-09 Kære ven Nu har jeg en ny bedste ven han er en god ven fordi vi leger meget sammen. Jeg savner dig meget fordi når jeg leger tænker jeg på dig. Jeg har ikke røbet nogen af vores hemmeligheder og hvor mange søskende har du? Du har da ikke heller ikke røbet nogen af vores hemmeligheder. Hilsen Victor

Tur til Hadsten Torsdag den 7-5 tog begge 2.klasser til Hadsten med bussen. Vi skulle ned på biblioteket. Bibliotekaren fortalte at der var 45000 bøger, hun fortalte også om hvordan at man biber bøgerne ud og ind. Vi spiste vors madpakker foran biblioteket. Da vi var færdige gik vi over til Cirkus Dannebrog hvor vi så heste, ponyer, et æsel, en lama og to geder. Vi så ikke elefanter fordi at de sov i teltet. Bagefter gik vi ned til Peter Pan øens legeplads. Vi legede drengene mod pigerne. Derefter tog vi hjem. Turen var god fordi vi havde det sjovt. Vejret var nogenlunde. Amalie 2a

Troldeemne Vi har i 2. klasse haft et emne om trolde. Vi lavede mange forskellige ting. Vi lavede bl.a. en troldeskov. Det var sjovt. I troldeskoven var der træer, en fodboldbane, en ridebane og et bjerg. Der var også en masse buske, søer, sølv og guld. Og så var der selvfølgelig også trolde. Troldeskoven hænger på væggen i vores klasseværelse. Oliver 2.a

9

Cirkus Stjernestøv - det er navnet på vores cirkus. I 2.a har vi lige nu et cirkusemne. Vi har en masse forskellige ting med samt en masse sjove personer. Vi har bl.a. klovne, mavedansere og stærke mænd. Vi holder cirkusarrangement for vores søskende, forældre og bedsteforældre d. 10. juni. Vi øver hver dag i vores små cirkusfamilier. Vi må ikke gå i gang med at øve noget nyt, før vi er færdige med det, som vi er i gang med at øve. Vi har mange tinge med hjemmefra, som vi skal bruge til selve forestillingen. Vi glæder os rigtig meget til cirkusforestillingen, og synes det er sjovt at lave cirkus. Nikolaj og Astrid 2.a

Læsebånd Vi har næsten lige haft læsebånd på hele skolen. I min klasse har vi læst 25 minutter hver dag. Vi har læsebånd, fordi vi skal blive bedre til at læse. Vi læser forskellige bøger i klassen. Nogle læser tynde bøger, andre læser mellem tykke bøger mens andre igen læser tykke bøger. Jeg synes, det er sjovt at have læsebånd. Der er meget stille, og det kan jeg godt lide. Amalie 2.a

Biblioteket Vi er på biblioteket hver onsdag. Når vi er der, får vi ros, fordi vi er stille, og fordi vi er gode til at læse. Vi sidder forskellige steder og læser; nogle sidder på gulvet, nogle sidder i sofaerne og andre ligger i teltet. Astrid og Nikolaj 2.a

10

Torsdag d. 7. maj tog 2.b på tur ud af huset sammen med 2.a. Vi havde aftalt med børnebibliotekaren på Hadsten Bibliotek, at vi skulle komme derned og få en rundvisning på biblioteket, og høre lidt om alle de mange spændende bøger, musik og spil man kan låne dernede. I bussen på vej ind til Hadsten var der rigtig god stemning. Nogle af børnene kunne en sjov sang om buschaufføren Lars. Den var rigtig god, og Lars kunne vist også godt lide at høre den. Han opfordrede i hvert fald til at de endelig skulle synge den igen, og gerne rigtig højt. På biblioteket var der rigtig mange spændende ting at se på, udover alle bøgerne selvfølgelig. Faktisk var der så mange ting, at det var lidt svært at koncentrere sig om hvad bibliotekaren sagde, når nu der både var computere, legetøj og udklædningstøj. Der var heldigvis god tid efter rundvisningen, til også at få kigget lidt på det, og lege lidt. Vi spiste vores madpakker udenfor biblioteket, og begav os derefter på vej ned mod engen, hvor der netop den dag var cirkus i byen. Det passede perfekt at vi kunne tage ned og indsnuse lidt cirkusstemning hos Cirkus Dannebrog, da både 2.a og 2.b skulle lave Cirkusforestilling i juni måned. Da vi kom ned til pladsen, var nogle mænd i fuld gang med at stille cirkusteltet op. Det så ud til at være et rigtig hårdt arbejde synes vi. Der var ikke så meget ”gang i lejren”, og der var nedrullede gardiner i cirkusvognene, der stod rundt omkring på pladsen. Vi blev enige om at det nok var fordi alle de trætte cirkus-artister, som havde rejst hele natten, trængte til at sove og hvile sig inden aftenens forestilling. Der var heldigvis nogle dyr som vi kunne kigge lidt på i stedet. Vi så rideheste, geder, ponyer og en lama. Elefanterne var inde i et stort telt, så dem kunne vi ikke se. Vi ville gerne have været henne og kigge ind ad sprækkerne i teltdugen, men der stod en mand ved teltet og sagde ”no no – elephants sleep”. De sov altså også, ligesom alle de trætte cirkusartister. Da vi havde fået nok cirkus-stemning, gik vi ned til legepladsen hvor der var god tid til at lege og løbe omkring, inden vi skulle hjem til Hadbjerg igen.

Morgen

2b kommer vidt omkring. Her fortæller de om Biblioteksbesøg, cirkus, Troldeskoven & Afrika

11

Morgen

Jeg hedder Fabian. Jeg tog til Afrika sammen med min familie den syvende oktober og kom hjem den 22 december. Da jeg var i Afrika så jeg mange dyr, en gepard. 1000 gnuer og zebraer og en krokodille og mange flodheste og mange fugle. Jeg hjalp også med at bygge skole inspektørens hus. Vi sov i telt og på hoteller. Forst sov vi i telt og spiste i en garage.

Vi har været på Hadsten bibliotek. Mig og mine venner Julie, Freja, Amalie, Caroline, Katrine og Camilla lavede en hel underholdning ting, hvor vi var klædt ud. Vores klasse skulle også høre om nogle bøger, der stod også nogle dukker. Min ven Katrine fandt Garfield Bøger. Da vi var færdig skulle vi spise madpakker, vi spiste uden for bibloteket. Da vi var færdig skulle vi videre, vi kom forbi en legeplads, vi legede lidt på den men så var det også på tide at vende næserne hjem ad. Frederikke Kirstine Kjærulff 2.b.

Da vi lavede vores troldeskov,stemte vi på, hvad den skulle hedde. Så hed den Mørkeskoven. Vi lavede en trold hver. Vi lavede også træer og en svævebane. Mørkeskoven er et lærred hvor vi har sat nogle ting på. Vi lavede familier. Min familie er blåbær. Og mit troldenavn Line haleløs. Mine trolde venner heder Liv og Lili. Min umulige bror heder Lynet. Mine forældre heder Leo og Line.Til jul lavede vi nisse huer. Og et fint juletræ. Dyrene fik også nisse huer på. Katrine Petersen 2.b

12

Kamelen ser træt ud. Kamelen sover. Den vågnede da vi kom, men den rejste sig ikke op. Maja

02c var i zoologisk have i Ålborg og fortæller her kidt om turen.

Vi så 1 isbjørn. Vi tog billeder ved isbjørnen. Patrick og Casper.

Vi så 2 søløver Lavet af Dennis

13

Vi spiste madpakker i ”Søløvegangen”. Det er hansøløven, Oskar, som svømmer forbi os.

Vi kører i tog. Mathias ligger på gulvet, fordi det var sjovt.

Vi ser en elefant. Der lugter grimt. Mathias

Vi lejede en vogn til vores tasker. Patrick giver den en skalle og trækker den.

Det er sjovt at se pingvinerne blive fodret.

14

Løvfaldstur Det hele begyndte en tirsdag hvor 3.a skulle i skoven vi skulle med bus til den. Vi gik en RIGTIG mudret vej gennem Skoven og der var et par stykker som gik den gale vej men de indhentede de andre. Da vi var kommet så vi en skrænt. Vi løb ned af den. Det var sjovt og det kildede i maverne. Der var også nogle træer man kunne lave en hule af. I den anden del af skoven løb der en lille bæk og der var en slags trampolin af kviste, grene og rødder. Vi hoppede på den og det sagde KNAS når vi hoppede på den. Det var rigtig sjovt og der var en tre fire der hoppede af gangen. To fra klassen fandt en frø med rød numse. Den blev kaldt Bavianfrøen fordi den havde en stor rød numse og numsen lignede en Bavian numse. Tre fra klassen faldt i en mose. Deres gummistøvler var helt mudret så de blev vasket i bækken. Bagefter gik vi ud af skoven og hen til busstoppestedet og legede det sidste stykke tid. Inden bussen kom. Da vi var kommet hjem var vi meget trætte. Clara 3.a

Trafiksikkerhed i 3.a Jette sagde at der kom en mand fra et lastbilfirma. Han skulle lære os hvordan man skulle cykle i trafikken han fortalte hvor man skulle holde så der ikke skete en uløkke. Let efter kom han ind i klassen. Han sagde at han hed Preben og at han kom fra OK. Vi satte os ned til et tæppe han havde lagt på gulvet. På tæppet var der en vej der drejede til højre og en cykelsti. Så Preben tog en legetøjslastbil og en legetøjscykel op af en kasse. Han viste os hvordan man skulle holde ved siden af lastbilen. Så skulle vi ud til hans lastbil. Der var en der skulle side inde i lastbilen imens der var nogen ude ved siden af lastbilen. Der var en der stod hvor man lettest blev set. Der var også en der stod hvor man næsten aldrig blev set før det var forbi Efter det gik vi ind i klassen og fik bolcher, armbånd og en selv lysende vest. Det var sjovt at sidde inde i lastbilen. Det var en sjov og lærerig dag André 3.a

3a fortæller om de mange spændende oplevelser gennem skoleåret.

Robin Hood. Vi har været inde og se et teater stykke. Det handlet om en pige som klædet sig ud som Robin Hood.Og en dreng som klædet sig ud som Lady Marian. De boet ude i en skov. Hvor de slåssede. De slåssede med svær. Lige pludselig fant Robin Hood og Lady Marian hinanden. Også blev de blev forelsket Det sluttede med at Lady Marian og Robin Hood døde. Elife’ 3.a

15

3.a´s tur til Mønsted Kalkgruber Onsdag morgen mødte vi til normal skoletid vi havde en skoletime. Kl. 10.00 skulle vi af sted, og turen var lang. Da vi ankom til kalkgruberne, var der en mand, som skulle vise vej inde i gruberne.Han startede med at vise os en film om kalkgrubernes historie. Efter filmen gik vi hen til ostekammeret, og der lugtede ikke særlig godt. Da vi gik videre, så vi en lille flagermus, som sov med hovedet nedad, det så sjovt ud og det har jeg aldrig set før. Derefter viste han os mere af kalkgruberne og vi fik et stykke kalk til at tage med hjem. Vi var blevet sultene og måtte spise madpakker i en gammel stald. Stalden var blevet brugt til de arbejds dyr som arbejdede i gruberne i gamle dage. Efter frokost gik turen til Viborg. Jeg kunne godt lide at besøge kalkgruberne, da jeg synes det var spændende at hører og se samtidig. Frederik Langdahl 3a

Fastelavn Da det var fastelavn slog vi katten af tønden. Det blev holdt nede i gymnastiksalen sammen med 3.B, 1.A og 1.B. Der var nogle der havde købte kostumer på. Der var nogle der havde lavet dem selv. Der var mange forskellige kostumer de var maget flotte, fantasifule, og seje. I gymnastiksalen var der to tønder som vi skulle slå ned. To fra 3.B blev kattedronning og kattekonge. Inde i tønden var der rosiner og en stor slikpose. Efter vi havde kronet kattekongen og kattedroningen gik vi ud i vores klasser. Der delte vi slikket. Så var det tid til at vi skulle have time igen. Det var en rigtig dejlig dag og vi hyggede os rigtig meget. Emma 3.a

16

Tryllekunstneren Vi skulle til skt. Paul’s sognegård i Hadsten. Vi tog bussen klokken: 8:30. Det var en hyggelig lille tur og alle glædede sig. Vi kom der hen lidt efter lidt. Der var lagt puder på gulvet hvor vi skulle sidde. Da alle var kommet kom tryllekunstneren ind. Han kunne trylle en (sort) kanin om til en hvid. Det er lidt svært at gætte hvordan han gjorde. Frederik kom op og viste ham noget som han ikke forstod. Han tryllede vand ud af en avis. Der lå små guldfisk nede i vandet. Han kunne så mange mærkelige ting. Jeg kunne rigtig godt lide da han tryllede nogle tørklæder over på en paraply. Han tryllede også en due ud af en ballon og en kanin ud af en æske. Jeg tænkte: ”Stakkels kanin”. Forestillingen sluttede og vi blev kørt hjem i en meget lille og hyggelig bus. Da vi kom tilbage til skolen snakkede vi om hvad vi syntes var det bedste ved hele forestillingen. Det var en fed oplevelse Kathrine

Santa Lucia optog Jeg vil gerne fortælle om vores Santa Lucia optog. Rigtig mange piger fra skolen deltog i optoget. Kort før vi skulle optræde klædte vi om til Santa Lucia optoget i omklædningsrummet. Vi havde hvidt tøj på alle sammen. Da vi begyndte at gå ind i gymnastiksalen blev lyset slukket. Så sang vi Santa Lucia sangen. En pige som hed Louise var Lucia brud det vil sige at hun bar 5 lys på hovedet og fortalte om Lucias død. Vi andre gik med et lys i hånden. Til sidst sang vi Santa Lucia imens vi gik ud af gymnastiksalen. Da det var slut tænkte vi at nu var det over. Det var en spændende oplevelse. Julie 3.a

Olsens slikbutik En torsdag skulle hele klassen hen og se skuespil som faktisk var en musikal. Den handlede om Olsen hans kone og deres børn som havde en slikbutik. De havde lejet en slikbutik som damen passede hver dag og børnene kaldte hende for slikmutter. Familien var glade for deres slikbutik specielt Peter som elskede negerboller. En dag kom der nogle amerikaner til byen. De gik op til et kontor hvor ham som ejede slikbutikken var. Amerikanerne ville købe slikbutikken men det var familien ikke enige i. En nat gik amerikanerne ind i slikbutikken for at måle op til en ny butik da de ville have butikken. Børnene ville ikke af med butikken så de gemte sig i butikken for at tage kampen op. De drillede dem ved at rykke i deres linialer som de brugte til at måle op så målet blev forkert. Næste dag kom et firma som skulle sætte noget op til den nye butik men det passede ikke. Da amerikanerne kom næste dag havde de en ny plan . De ville købe alt slikket men så stillede alle børnene sig op på en række og lod som om at de ville købe det hele. Amerikanerne opgav det hele og fløj hjem. Sådan sluttede historien og det var sjovt fordi de sang og der var meget humor, så jeg lo meget. Frederik 3a

17

Motionsdag Vi havde motionsdag fredag før efterårsferien. Vi startede med at varme op hvor vi lavede nogle øvelser. Det var nogle elever der havde lavet opvarmningen. Da vi havde varmet op skulle vi løbe en time. Der var sat et bånd op der hvor vi skulle starte med at løbe. Lærerne havde lavet en bane på en km. Så galt det om at løbe så mange km vi over hoved kunne på en time. Hele skolen løb den samme rute. Da vi havde løbet var der pause. Da pausen var færdig skulle 0.-3. klasse lave aktiviteter. Vi blev delt op i nogle hold og så blev vi sent ud til de aktiviteter vi skulle lave. Da jeg kom hjem var jeg meget træt det var en god dag. Rikke 3.a

Sct. Pauls kirke Vi tog bussen ned til Sct. Pauls kirke. Der var masser ad larm fra de små børn men 3.a var bom stille. Vi blev budt velkommen af 2 skuespiller og en mand. De små børn skreg endnu. Skuespillerne havde gode stemmer, så de små kunne hører hvad de sagde. Vi sang nogle sange som vi havde øvet ind i mellem. Der var mange små skuespil. Det hele handlede om påsken. Malene 3a

Kor En dag fik alle en seddel som var en indbydelse til kor, som man kunne melde sig til. Man meldte sig til ved at komme i musik rummet hver mandag efter skole tid og skrive ’ja’ ved firkanten på sedlen. De fleste melde sig til så vi var mange til kor. Irene og Lisbet var vores kor lærer. Vi skulle lære mange sange som: ”nu tændes tusind jule lys” og ”en kastanje mand” men den vi øvede mest var Lille pers sang: ”til julebal i nisseland”. Den skulle vi lave et stykke om. Det var Frederik fra tredje klasse der havde hoved rollen. Han var lille per. De fleste fra anden klasse spillede nisser som skulle fjolle meget. Der var også en kat som skulle passe sig selv men til sidst blive jaget væk af nisserne. Der var også en nisse konge som havde en flot men slidt trone. Der var en der spillede” Lille pers” bedste ven men vennen var nisse. Skole inspektøren og vice inspektøren skulle spille mennesker der ikke troede på nisser i sidste vers. Resten skulle synge med. Da vi havde opvist var vi så glade over det var over stået vi havde nemlig været maget nervøse men vi havde det sjovt. Vi hyggede os meget. Maja 3.a

18

Læsevenner 3.a og 0.b Inde i 3.a har vi en stund om mandagen. Vi skal læse en historie op for 0.B, som vi har øvet sig på hjemme fra. Vi har det rigtig hyggeligt når vi læser op. Vi læser i en bog der tager mellem 15 og 20 minutter. Bagefter snakker vi om hvad der sker i historien, hvorfor heder den det?, var der noget man ikke kunne forstå i historien? Og så snakker man om hvad der var spænende i den? Når alle har læst færdig går vi ud i den lille skole gård og leger enten en fælles leg eller også leger man hver for sig sammen med sin læsemakker. Tit vil ens læsemakker lege krammeleg eller lignende. Vi forstår jo ikke alles kropsprog, i hvert fald ikke det med at piger som går i mindre klasser næsten hele tiden krammer hvis de godt kan lide en og kender en. Det er meget hyggeligt at læse for 0.b og 0.b synes at det er rart at få læst op. Sasja 3.a

Kirke teater Hele 3.a skulle i kirke og se et teater stykke. Der var meget koldt inde i kirken og vi var alle spændte. Det handlede om de ting der sker i kirken. Der er bryllup dåb begravelse og konfirmation. Der var to mennesker med i stykket. Den ene spillede orgel det var hun rigtig god til. Den anden var rengøringsdame. Det var hende der forklarede os hvordan kirkeåret går og samtidig var hun rigtig sjov. Efter teaterstykket måtte vi puste i en af piberne fra orglet. En pibe er et rør der giver orglet lyd. Vi måtte også gå ned i kirkens kælder. Der lå uhyggelige skeletter og der var koldt mørkt og uhyggeligt. Da vi havde kigget på det hele skulle vi hjem i klassen igen. Det var en meget meget god tur. Therese 3.a

Lege-stund i 3.a Inde i 3.a har vi en stund om torsdagen der hedder legestund. Om tirsdagen finder vi ud af hvem vi skal lege med om torsdagen. Vores klasselære som hedder Jette har et mærkeligt system til legestund så det kommer til at passe sammen, sådan at vi alle når at lege med hinanden fra klassen inden jul. Når det er blevet onsdag og det bliver den første pause skal dem der blev sat sammen dagen før, aftale hvad de skal lege med om torsdagen og vi må selv bestemme hvad vi vil lege med. Når at vi skal til at lege spøger Jette om man kan huske hvem det var man var sammen med. Om torsdagen når vi har legestund har vi 45 minutter til at lege i. Imens vi legede sammen, hyggede os fantastisk meget. Bagefter går man et sted hen på skolen og lege med det man havde med. Når det bliver fredag skal vi snakke om hvordan det gik til legestunden.Efter vi begyndte med legestund er der flere der er begyndt at lege sammen som man ikke har leget med før! Det er derfor at flere leger på kryds og på tværs. Det er dejligt at have legestund. Sasja 3.a

19

Viborg domkirke 3.A og 3.B skulle på tur til Viborg domkirke og vi havde glædet os meget til det. Vi tog bussen derop. Det tog cirka en time at komme dertil. Da vi var kommet derop skulle vi lige så stille gå ind i kirken. Da vi var kommet ind i kirken kom der en præst som fortalte os om gud. Jeg tror at det vi alle sammen så først var væggene. Væggene var nemlig fyldt med en masse flotte og livlige billeder af Jesus og gud. Der han var færdig med at fortælle om billederne, viste han os en kælder der lå under kirken. Den var meget skummel der var nemlig to grave dernede. Da vi havde været dernede i nogen tid gik vi op igen også skulle vi også til at hjemad. Det var helt vildt SJOVT! Therese 3.a

Klassefest i 3a Vi begyndte i løbet af ugen at planlægge klassefesten. Klassefesten skulle begynde kl.16.00 og vi skulle mødes i biblioteket,hvor der var dækket borde med lys på. Der stod også chips og sodavand på bordene. Det var flot. På glassene var der sukker på kanten. Der var en rigtig god stemning fordi alle var glade og fordi der var hykkeligt med lys rundt i biblioteket. Vi havde aftalt at alle skulle have tørklæde med, til en leg som Jette havde planlagt. Legen handlede om at vi, med tørklæde om øjnene skulle stille os på række efter højde, uden at snakke sammen altså kun ved at røre hinanden. Det gik godt og det var sjovt. Vi legede også ballon leg, der var vi var to sammen som havde en ballon, så skulle vi sammen løbe op ad gangen uden at tabe ballonen og uden at bruge hænderne. Dem der kom først vandt. Vi skulle tage mad med til tag selvbord. Hold 1 skulle dække bord, imens hold 2 måtte hygge sig og lege sammen. Bagefter skulle vi spise der var rigtigt meget forskelligt mad. Der var en der havde lavet abemad og der var også pandekager, jeg spiste den største portion abemad fordi det smager godt. Da vi havde spist skulle hold 2 rydde op, mens hold 1 måtte løbe på gangene. Da vi alle havde løbet og leget skulle vi mødes og høre historie på biblioteket indtil vi blev hentet af vores mor og far. Jeg syntes at det var verdens bedste klassefest. Sebastian 3.a

20

Forældrerådet i 3.b havde arrangeret en dejlig tur til Boldrup museum d. 1. - 2. maj 2009. Boldrup museum er et husmandssted anno 1900, og 3.b fik her et lille indblik i datidens opgaver på landet. Tusind tak for en fantastisk tur.

Lejren Fredag morgen skulle vi på lejr. Da vi kom, skulle vi lige pakke ud. Så skulle vi hen i en skolestue, og der skulle vi lære alle mulige ting. Bagefter fik vi rundvisning. Der var to geder, der hedder Mette og Elvis. Der var også en gris, der hedder Gerda og syv larmende gæs. To tykke katte og nogle høns. Så skulle vi spise. Bagefter måtte vi lege. En time senere skulle vi have aftensmad. Så legede vi vinketik og vi fik skumfiduser. Og vi hyggede os meget lige indtil vi skulle sove. Da det var morgen fik vi morgenmad og cirka to timer senere skulle vi hjem. Arendse 3.b

21

Skoleudflugt Fredag morgen tog vi afsted ud til lejeren og pakkede ud. Så kom en mand og viste os rundt. Han hed Gevær øhhh……… Gerd. Da han var færdig med at vise os rundt fik vi fri, og så skulle der fodres dyr. Hen på aftenen lavede vi bål til kl. ca. halv 12. vi brændte gran af, det brændte godt. Jeg bad en af mine venner om at hente et halv stort træ. Og så kom han med et 3 meter langt træ. Så var aftenen ved af nærme sig, så vi skulle i seng. Næste morgen blev vi vækket af - bank bank bank nu skal i op. Nu var turen snart forbi og vi tog hjem. Alex 3.b

Skoleturen Fredag morgen tog vi af sted til lejeren og da vi kom, pakkede vi ud. Vi gjorde klar til at overnatte. Da vi var færdige kom vores guide og så begyndte det. Først viste han os rundt og fortalte os historier. Bagefter fodrede vi dyrene og de var søde. Bagefter tærskede vi korn og mig og 4 af mine venner blev supertærsker. Da det blev aften skulle vi lave bål og så skulle vi i seng. Da vi kom op var der pandekager. Så legede vi frit og så skulle vi hjem. Daniel 3.b

22

4a har lavet nogle flotte tegninger til skolebladet.

23

Torsdag den 18.juni var begge 5.klasser til kæmpe aktivitetsdag på Hadsten skole. Alle 5.klasser i Favrskov kommune deltog så 660 elever deltog i det store arrangement. Der var et væld af spndende aktiviteter som alle foregik på og omkring Hadsten skole. Der var bla. Ringo, hoppepuder, O-løb, Finsk rundbold, stafetter, Gymnastikkaravane, Streetboard, Ultimatesamt foredrag med den gamle gademedarbejder fra hadsten carsten Uhrenholt. 5.klasserne var inddelt i grupper med 20 elever samt 2 uddannede guider fra 8.klasserne, som fulgte og vejledte gruppen hele dagen. Det store arrangement blev arrangeret af DGI, Lions Club, Favrskov kommune samt idrætslærerne på de forskellige skoler. Efter den store succes de to år hvor vi har kørt det, håber vi på at kunne fortsætte det som en

fast 5.klasses tradition de kommende år.

24

Skrevet af Sofie og Nikoline Velkomstmødet Vi har haft et storyline forløb med emnet London. Vi havde 5000,-kr pr. person til at booke hotel, fly og attraktioner. Derefter lavede vi et budget for at se om pengene passede, altså om beløbet rakte, og det gjorde det heldigvis. Vi skulle til velkomstmøde på vores hotel, hvor vi blev budt velkommen af to venlige turguider ved navn James og Anna. Da vi havde fundet en plads kom de med dejlig engelsk te. Det smagte af vand, men vi syntes, at det var en god tanke. De havde stillet en projekter an og viste nogle attraktioner på en lille film. De forklarede både på dansk og engelsk om hvad man kunne på de attraktioner. Og så gik alle op også deres værelser.

Skrevet af Casper På velkomstmødet fik vi serveret te. Vi fik fortalt en masse om forskellige steder og hvor man kunne tage hen på udflugt. Blandt de mange attraktioner var der blandt andet Tower of London, Madame Tussauds. Mads og jeg valgte Madame Tussauds og Tower of London. Skrevet af Skjold, Vi havde et story-line forløb i klassen. Vi skulle rejse til London i fire dage. Og en dag skulle vi have morgenmad på hotellet. Det var vores lærerstuderende der havde lavet maden og det smagte skønt! Der blev både lavet toastbrød, baken bean og æg. Vi spiste meget og jeg blev meget mæt. Nogle fik engelsk te, men det kunne jeg ikke lide. Hotelværelset. Vi skulle jo også have et hotelværelse, og det brugte vi lang tid på at finde. Vi skulle jo først have budgettet og så skulle vi regne ud hvor meget det ville koste, og så måtte man jo håbe at man havde råd. Vi blev delt ud i grupper og min havde brugt pengene Rigtigt, så vi fandt et dyrt luksus hotelværelse. Vores hotel lå lige op af Regents Park som er den største park i London. Når ja, jeg fik vist ikke nævnt at vi var i London. Regents Park var som sagt den største og hele London Zoo lå inde i den.

5a har i en periode arbejdet med et tværfagligt undervisningsforløb som de kaldte ”storyline London” Det blev et både spændende, lærerigt og engagerende forløb som eleverne her fortæller om.

25

Skrevet af Kamilla Her er lidt om hvordan vi arbejdede med danskforløbet storyline. Jeg og mine veninder gik på nettet og søgte på flyrejser til London. Vi gik også samtidig ind og så på hotelværelser. Vi skulle med flyet klokken 10:45 og landede i London. kl. 13:30. Vi skulle også lige tjekkes sammen med vores bagage. Da vi ankom til London og havde taget vores bagage gik vi hen og tog undergrundsbanen til hotellet. Det var et rigtig flot hotel vi fandt og da vi havde pakket ud tog vi på restaurant inde i byen. Næste dag: Vi startede med morgenmad på hotellet og så tog vi undergrundsbanen ind til ”the house of parliament” som er en kæmpe bygning der er delt. Den ene ende hedder ”the house of parliament og den anden ”West Minister Abbey”. I ”West minister Abbey” arbejder politikerne i London. ”the house of parliament” er åbent for turister. I en stor bygning sidder klokken Big Ben. Vi skulle også besøge seværdigheder hver dag. Vi valgte London Eye der er et kæmpe pariserhjul midt inde i byen London. Fra toppen af hjulet er der udsigt ud over næsten hele London i hvert fald centrum. Man sidder inde i en kuppel der kan rumme 35 personer. Næste dag på hotellet startede vi med morgenmad og så var der velkomstmøde hvor vi fik fortalt om andre seværdigheder som vi ikke kendte til.Vi tog hen til ”London Dungeon” en seværdighed vi ikke kendte til. London Dungeon er en udstilling med forskellige ting gennem tiden. Der er over 40 udstillinger i London Dungeon. Bl.a. Den sorte brand i London, Jack the Ripper, Jugdement Day, Torturkammeret, Henry 8., Tower of London, Den franske Revolution. London Dungeon åbnede i 2000, og siden er der kommet flere udstillinger til. I 2003 åbnede en speciel udstilling om Pesten i London, som var i 1665.

Skrevet af Mathilde G. og Mathilde T. Vi havde et storyline forløb i klassen. Det gik ud på at vi skulle forestille os at vi var i London i 4. dage. En morgen blev vi dog meget overraskede. Vores lærerstuderende havde lavet English Breakfast til klassen, lærerne og dem selv. Det smagte godt og det var vidst alle enige om. Alle klassens borde var blevet sat sammen til et langbord inde midt i klasseværelset. Der var både dug på og bestik på bordet. Det var meget hyggeligt. Flyrejsen Vi forestillede os at vi var taget til London og vi selv skulle sørge for hele rejsen. V i skulle jo derover på en eller anden måde så vi skulle også med fly. Mange ting skulle ordnes, pengene skulle passe, kufferten skulle pakkes og bagagen skulle tjekkes. ”Flyet” var lavet af mange rækker stole der stillet op på gangen, men inden skulle man tjekkes af i ”Tolden” og bagagen skulle ”pakkes” ind i flyet. Vi skulle også vise et lille pas vi havde lavet af papir som virkede rimelig virkeligt. Det var meget sjovt selv om mange var lidt mugne over at der ingen peanuts var. Det var en meget virkelig flyvetur og vi grinede meget fordi ”Tolden” tog vores hårspænder.

26

Skrevet af Johan og Sebastian Rejse på nettet Vi skulle lege at vi rejste til London. Planlægningen stod vi selv for. Bestillingen af flybilletter og reservering af hotelværelser stod vi selv for. Budgettet måtte for alt i verden ikke slippe op, så vi skulle finde tilbud om end ikke det billigste så… Internettet kom i brug, og vi søgte længe efter en billig flytur til London. Hotellet skulle ligge i Londons centrum, samtidig med at prisen skulle være lav hvis pengekassen ikke skulle tømmes for tidligt. Det samme gjaldt for flybilletten.

Skrevet af Louise Vi skulle ”til London”, så vi skulle ”bestille” flybillet, hotel osv. Vi fik et budget på 5.000kr pr. person, som var fordelt ud til hotel, rejsen, og mad. Vi fik et pas, der skulle udfyldes. Da vi skulle af sted, skulle vi aflevere vores bagage i lufthavnen, og så skulle vi kropvisiteres. Der var nogle der blev taget fordi den bippede da de blev visiteret. De skulle bagefter prøve igen og der kom de igennem. Alle kom med flyet. Nogle fløj på 1.klasse, andre på 2.klasse og andre igen på 3.klasse. Da vi nåede Heathrow lufthavn i London, tog vi til hotellet. I løbet af dagene var vi rundt og se/prøve ting som London Eye , Madame Tussuds, osv. Vi tjekkede priser, og åbningstider på internettet. Da vi kom hjem igen, skulle vi lave en quiz om London. Det var en pigegruppe der vandt, min gruppe kom på 2. pladsen. En dag havde lærerne og de studerende lavet ”English Breakfast” til os, der var : Bacon, toast brød, bagte bønner og æg. Vi har haft det sjovt og spændende i storyline forløbet. Det var rigtig sjovt! Vi boede på 6. etage på vores hotel og senere spiste vi på hotellet hvor vi fik tarteletter og brød. Til dessert fik vi chokolade-sovs. Da vi havde spist snakkede vi om at lave 3-dagsprogrammer. Første dag blev vi enige om at se London Eye og Big Ben. Næste dag skulle vi så se Madame Tussauds, det er nogle voksfigurer. Vi skulle også se Tower of London som er et stort slot, hvor der har boet en konge. Næste dag skulle vi rundt og kikke på butikker, og ud at spise frokost på en restaurant. Og så skulle vi have et velkomstmøde, hvor der er to guider der fortæller om hvad man kan lave i London. På mødet fik vi engelsk te.

27

Skrevet af Jeanette Rejse på nettet: Mig og min veninde gik på nettet for at søge på flyrejse r t il London, og vi søgte også på hotelværelse. Vi havde 2500kr til flyrejsen og 1000kr. til hotelværelse. Næste dag: skulle mig og min veninde ind til politistationen for at lave et nyt pas for vores andet var udgået. Vi skulle have taget et billede og så skulle vi skrive hvad vi hedder og vores fødselsdato. Fire dage senere. Skulle mig og min veninde ud til lufthavnen for at komme med flyveren til London. Først skulle vi tjekkes ind, vi skulle vise pas og et papir hvor der står hvilket fly og hvor vi skulle hen. Vi måtte aflevere vores bagage til damen, og så skulle vi igennem tolden. Jeg blev tjekket om jeg havde våben eller ur eller bælte på, for det må man ikke have på, ellers piber ”den”. Da vi var færdige med at blive tjekket skulle vi vendte lidt for flyveren skulle først komme og så skal den gøres ren til de næste der skal med flyet. Nogle minutter efter var der en dame der sagde i en mikrofon at flyveren var klar, og så var der en gang man skulle gå igennem for at komme i flyet. Vi skulle sidde på række 4.og sæde 5-6. Vi fik en guide der fortalte os at man skulle have sele på, og at der er iltmasker over sædet. Det tager to timer at komme til London. To timer senere så sagde guiden at landingen vil ske om 5. minutter og vi derfor skulle gøre os klar. Jeg fik propper for ørerne fordi vi snart lander. Mange klappede da vi landede og maskinen satte forhjulene på jorden igen. Da vi kom ud af flyveren var der vildt varmt så jeg blev nødt til at tage min langærmede trøje af. Vi skulle finde vores bagage. Vores kuffert blev sat på et transportbånd og så tog vi den. I bus kørte vi til vores hotel. Det var en god udsigt man har når man kører med bus. Vi boede på 6. etage på vores hotel og senere spiste vi på hotellet hvor vi fik tarteletter og brød. Til dessert fik vi chokolade-sovs. Da vi havde spist snakkede vi om at lave 3-dagsprogrammer. Første dag blev vi enige om at se London Eye og Big Ben. Næste dag skulle vi så se Madame Tussauds, det er nogle voksfigurer. Vi skulle også se Tower of London som er et stort slot, hvor der har boet en konge. Næste dag skulle vi rundt og kikke på butikker, og ud at spise frokost på en restaurant. Og så skulle vi have et velkomstmøde, hvor der er to guider der fortæller om hvad man kan lave i London. På mødet fik vi engelsk te.

28

Dumper køre prøve 775 gange! En kvinde fra sydkoreansk kvinde har i løbet af fire år 775 gange dumpet i køre prøve, det lykkes hende at bestå den teoretiske del af prøven i 2005 men Cha sa-soon er ved at være vant til afvisningen. Den 68-årige dame vil ikke give op lige nu for hun har en drøm som hun vil gøre til virkelighed 111-årige broøgle skal være far! En 111-årige broøgle ved navn Henry skal være far. Han har bedækket sin livsmage, den 80-årige Mildred. Det kommende forældreøgle par skal nu ruge over hele 12 øgle æg, som forhåbentligt udklækker ind for de næste par måneder til et dejligt kuld øgleunger. Den kære Henry måtte længe med at få afløb sin faderlige instinkter. Da Henry kom til Southland museum i new Zealandske by Invercargill som 73-årige var han overvægtig og dovnen men han var samtidigt meget interesseret i de mange øgledamer men hans evner som førsteelsker scorrede ikke point hos hun øglerne. 13-årige føder lige før sin konfirmation! Moren til det kommende barn var kun 13, og faren var kun 12 år da barnet blev undfanget. De to kommende forældre gik kun i syvende klasse, og faren har nu frivilligt flyttede skole. Den 13-årige blev gravid i sommer, efter at hun havde vært sammen med en klassekammerat. Faren til barnet var ligeglad, og havde ikke lagt mærke til, at pigens mave var vokset. Han havde heller ikke, snakket med pigen om fødslen der venter forude. Pigerne i klassen har snakket med den 13-årige mor. Moren skal føde om to måneder, så hun når det lige inden sin konfirmation.

Manden der spiser alt! I Algeriet er der en mand der spiser alt. Han spiser både søm, stearinlys, pærer i lamper og aviser, bare fordi at han vil i Guinness rekordbog. Han har allerede vundet en masse priser i sit hjemland Algeriet. Damen der var gravid med 8 børn! I januar fødte Nadya Suleman ottelinger. Fødslen har skabt så stort debat i USA, at hun har fået dødstrusler. Derfor er hun gået under jorden. Fertilitetslæger og medier har flere gange kritiseret den enlige mor, Nadya Suleman fra Californien, for at få ottelinger ved kunstig befrugtning, fordi hun i forvejen har 6 børn. Nadya Suleman har tidligere afvist kritikken af sin beslutning om at blive kunstigt befrugtet for syvende gang. Hun understreger, at hun ikke ønskede otte børn, men derimod blot et enkelt mere

29

Steffen Rasmussen Ryg nummer: 1 Position: målmand Højde: 181 cm - Vægt: 85 kg. Fødselsdato. 30. september 1982. Kampe og mål for AGF: 163 kampe. 0 mål Interview Hans forhold til fodbold er ekstremt stærkt. Og at hobby er blevet til arbejde, så det fylder meget i ens liv. Han begyndte at spille fodbold i Stenvad da han var 5-6 år gammel. Han ville helst spille i Barcelona. Vis han altså selv kunne vælge. Fordi der er godt vejr og han synes de spiller godt fodbold. Han synes det er gået fornuftigt i sæsonen indtil videre. Og regner med de holder 5. pladsen, når der nu er så langt op til 4. pladsen. Han kan godt lide den nye træner Erik Rasmussen. På grund af at han altid kommer med gode tilråb til alle.

Jens Gjesing Ryg nummer: 19 Position: midtbane Højde: 187 cm - Vægt: 77 kg. Fødsels dato: 13. januar 1986. Kampe og mål for AGF: 86 kampe, 5 mål Interview Hans forhold til fodbold: er arbejde og hobby. Han begyndte at spille fodbold da han var 5-6 år, han begyndte i AGF. Vis han selv kunne vælge, ville han helst spille i Barcelona. Fordi han synes de spiller noget det bedste fodbold i verden. Han synes det er gået god med AGF i sæsonen indtil nu. Og han tror de beholder 5. pladsen, fordi der stadig er langt op til 4.pladsen, men de kan godt holde 5. pladsen. I hensyn til den nye træner. Synes han Gjesing, at han er en god træner, fordi han er optimistisk.

Jakob Poulsen Ryg nummer: 14 Position: midtbane Højde er: 182 cm - Vægt: 72 kg. Fødselsdato: 7. juli 1983 Kampe og mål for AGF: 14 kampe, 2 mål Interview Hans forhold til fodbold, det er som en drøm, der går i opfyldelse, fordi hans hobby er blevet arbejde. Han begyndte i Næsbjerg, da han var 5 år. Han vil helst spille, i Barcelona fordi det er et rigtig, godt hold og fordi der er dejligt varmt. Han synes det går rigtig godt indtil vider og er rigtig glad for de ligger nummer 5 i superligaen. Han tror at de stadig ville ligge på nummer 5. Han synes at deres nye træner er en humørspreder

For at finde ud af hvordan det er at være professionel fodboldspiller tog vi ud til AGF for at interviewe nogle af deres spillere omkring det med at have fodbold som arbejde

30

5b har haft lærerstuderende som de lavede en avis sammen med. Her er lidt forskelligt fra deres avis. Kære brevkasse. Jeg er en pige på 10 år, og forleden fortalte mine forældre, at de skal skilles. Jeg blev meget ked af det, og græd i flere timer. Både min mor og far vil gerne have, at jeg bor hos dem, men jeg kan jo kun bo et sted! Hvad skal jeg gøre? Jeg vil jo ikke såre hverken mor eller far… Håber i kan hjælpe mig. Hilsen Mie Kære Mie Efter vi havde læst dit brev, blev jeg selv meget rørt, fordi mine forældre også skal skilles, og gik straks i gang med at besvare dit brev Prøv at fortælle dine forældre om noget af det du har fortalt til os. Vi er sikre på, at de kan forstå det. Vi har snakket om din problemer, og har måske fundet et svar. En uge hos mor og en hos far så i vælger en bestemt dag, hvor i kan skiftes. Måske er fredag bedst. Men prøv måske også at fortæl dine forældre om dine følelser. Dine forældre er måske med dig i dine følelser. Hilsen De Unge Kære Brevkasse Jeg går i 6.kl. og pigerne i min klasse går meget op i smart tøj, men mine forældre har bare ikke råd til at give mig dyrt tøj. Jeg er bange for at blive mobbet af de andre – fordi jeg ikke er i smart tøj. Hvad skal jeg gøre?? Hilsen Sofie Kære Sofie Vi har læst dit brev og vi har fundet et svar, som vi håber du kan bruge: Vi syntes du kunne kigge i dit skab og så kunne du f.eks. finde: en rød kjole, der er kort og nogle cowboybukser, Så kan du sætte det sammen. en sort kjole, og et par buksestrømper. så kan du sætte det sammen, og så vil du være rigtig rigtig smart, selvom det ikke har været dyrt. For det behøver ikke at være dyrt, for at blive smart. Kærlig hilsen DE UNGE. Kære Brevkasse Jeg er en pige på 10 år, og går i en 4.klasse, hvor det ikke går så godt, fordi vi ikke er søde ved hinanden. Det er bare ikke sjovt at gå i den her klasse. Hilsen Anonym! Kære Anonym Når det ikke er sjovt, når I f.eks. leger, så prøv at snakke med dine lærere. Så de kan tage det op i klassen. Eller sige det til dem du leger/ er sammen med. Hvis der er mange, der ikke syntes, det er sjovt af gå i klassen så snak med dine kammerater om det. Håber du kan bruge vores råd. Hilsen De Unge

31

Hadbjerg-Hornet

Tirsdag d. 3 Januar, gjorde arkæologer et stort fund, i den lille by Hadbjerg mellem Aarhus og Randers i Østjylland. Et 75 cm langt snoet guldhorn blev fundet i en tidligere gård fra ca. år 500. I går var arkæologerne som sædvanlig i fuld gang med at rode i markområdet ved siden af Hadbjerg skole. Arkæologen Margrethe Vestbjerg sad og gravede i jorden, da hun fandt noget skinnende. Hun gravede den skinnende ting op, og udstødte et glædesskrig og begyndte at hoppe og danse, over fundet af et tredje guldhorn. Hornet er af det pure guld, og vejer 9,5 kilo. Det er hele 75 cm langt. Fra de gamle guldhorn fra 1600 tallet, har man altid troet at de var helt lige og buede, men det nye guldhorn er snoet ligesom et tyrehorn. Hornet er nu på Moesgård Museum, til nærmere observation. Man vil selvfølgelig håbe på at finde et guldhorn mere, da der jo første gang også blev fundet to. Historien er fortalt af Lau Leth Laursen til 6.klasse på Hadbjerg skole. I forbindelse med udgravningerne til den nye hal var der fundet fortidspor og området blev undersøgt af arkæologer. I den forbindelse ville Hr Laursen gerne gøre 6.klasse mere interesseret i udgravningerne med denne ” lidt pyntede” historie.

Jeg ved ikke hvad tid er. Der findes så mange ord med tid. Tidsfordriv, tidligt, tidsmaskine, løbetid, mødetid osv. Eksempelvis når man rejser. Man rejser ind i gennem tidszoner. Tiden skifter, og vi kommer længere. Tiden er god. Tiden hjælper os med at nå alle vores ting. Vi planlægger efter tiden. Hvis vi ikke havde tiden, ville vi ikke kunne gøre alle de ting vi gør, for uden planlægning, ville vi ikke kunne vide hvornår dagen lige pludselig slutter? Tiden er en af verdens bedste opfindelser!!! Hvis vi ikke havde ure, telefoner og computere der hjemme så ville jeg ikke kunne klare min hverdag. Kort sagt: Tiden hjælper alle. Christina 6a

Christina fra 6a har skrevet et digt om tiden, som hun er ret gode venner med. Herudover en lille artikel om ”det store fund” i udgravningerne til den nye hal.

32

6a var på lejrskole i Skagen i midten af maj. Her fortæller nogle af eleverne om den spændende lejrskole, Mandag morgen kl. 7.19 tog vi toget fra Århus, hvor vi skiftede, til et tog der kørte til Frederikshavn. Dér tog vi toget til Skagen. Vi skulle overnatte i et anneks med 7 – 4 sengs- værelser, i forbindelse med to badmintonhaller, Så vi fik også lov at spille der. Da vi var ankommet, cyklede vi ud til Egnsmuseumet. Det var spændende, at se hvordan man havde levet i Skagen for lang tid siden. Efter det kørte vi på stranden forbi Klitgården. Den var flot. Så kørte vi ned til havnen og til en anden strand. Om aftenen skulle vi klappe solen ned i Gl. Skagen. Det var rigtig flot. Efter det kørte vi hjem til vores klasselæres søster, hvor vi fik is og flødeboller. Tirsdag startede vi med at fejre Amalies fødselsdag. Vi vækkede hende kl. halv otte om morgenen med trut og fødselsdagssang. Efter det cyklede vi ned og besøgte en sildefabrik som hed Pelagic. Der lugtede. Så kørte vi hen til et gammelt hus, som lå meget tæt ved vandet i nogle klitter. Der havde Højen fyr engang været. Efter det cyklede vi ud til Grenen, hvor vi tog Sandormen rundt. Det var meget flot. Vi fik alle en is af Paul og Susanne. Da vi havde set Drachmanns grav sad vi og tegnede i det flotte vejr. Bagefter kørte vi ud til det grå fyr. Det var MEGA højt, og der var en rigtig flot udsigt. Om aftenen lavede vi underholdning. Det gik fint. Vi havde også badmintonhallen. Det var rigtig sjovt (: Onsdag var vi på besøg i Anchers hus. Det var super spændende, især fordi alle tingene stod præcis som dengang de boede der. Bagefter var vi i Saxilgården. Der kunne man købe postkort, hvor billederne udenpå, var kopier af skagensmalernes malerier. Bagefter tog vi på Strøgtur, det var super fedt. Vi gik lidt i grupper, og hyggede os, og vi købte lidt souvenir og den slags. Efter det var vi på Skagens Museum, hvor vi lærte en masse om Skagensmalerne. Til sidst var vi i kirken. Vi var lige hjemme og spise osv. inden vi skulle i svømmehal. Det var mega sjovt, og de havde en vildt god svømmehal deroppe. Da vi kom hjem skulle vi have underholdning, og det var sjovt nok. Det var nemlig noget vi selv havde lavet, i værelsesgrupperne.

33

Torsdag morgen startet vi med at spise morgenmad. Bagefter lavede vi madpakke til vores tur til Den tilsandede Kirke og Råbjerg mile. Senere satte vi os op cyklerne og cyklede ud til Den tilsandede Kirke og der for talte Jonas og Christen. Så cyklede vi ud til Råbjerg Mile, og der satte vi os og spiste madpakker, og derefter gik vi op til Råbjerg Mile, og det lignede en ørken, fordi der var så meget sand. Der måtte vi være i to timer. Senere gik vi ned til vores cykler og cyklede i lidt regnvejr til Gammel Skagen. Da vi kom til Gammel Skagen, fik vi is, som Susanne og Kim betalte. Da vi kom hjem, var der nogen der cyklede til netto, men nogen af os blev hjemme, fordi vi havde lige cyklet 35,09 kilometer. Så fik vi lidt tid til overs til at hygge i. Klokken seks skulle vi spise, og vi fik kylling og pomfritter med flutes. Bagefter var der underholdning, og vi startede med Jonas’ gruppe, og de lavede hockey nede i salen. Bagefter gik vi op i spisesalen, og der skulle Amalies gruppe have underholdning. Vi skulle lave hviskeleg, og det var rigtig hyggeligt. Bagefter fik vi is, fordi det var Maltes sidste dag. Jeg tror mange i klassen kommer til at savne Malte. Bagefter gik vi ned på værelset og hyggede os med de andre grupper. Vi skulle ligge i sengen klokken 23, eller rettere sagt, vi skulle være inde på værelset klokken elleve. Men vi gik ikke i seng klokken elleve. Jeg vil tro at alle blev oppe til klokken et eller halv to. Fredag stod vi op og fik morgenmad. Derefter pakkede vi vores tasker osv, og vi fik læsset vores cykler på Pers trailer, så de kunne blive kørt hjem. Så fik vi lov til at have hallen i ca. 2 timer, hvor vi spillede badminton og hockey. Vi skulle være ude af værelserne kl. 10, men lidt over 11, fik vi alligevel lov til at spise middagsmad hos dem, på badmintonhjemmet. Vi gav dem også en flaske vin, og et kort, hvor der stod, at vi havde været glade for at være der. Det var også lidt specielt, fordi vi var deres første lejrskole. Vi var alle trætte, og da vi stod på stationen i Hadsten ville vi alle gerne hjem. Der stod en masse forældre, der ventede spændt på at høre, hvordan det var gået. Det har været en super lejrtur, og vi kan virkelig anbefale Skagen badmintonhal som et super lejrskole sted!

34

Den sidste periode af skoleåret, har 36c natur teknik i andet modul om fredagen. I øjeblikket arbejder vi i første del af timen med mærkning af varer og i sidste del af timen er vi ved skolesøen. Drengene har fået den opgave, at fange så mange fisk i søen som de nu kan. Dette foregår med fiskenet eller med fingrene. Alle er meget ihærdige og går op i det med liv og sjæl, derfor er det også sket, at der dumper drenge i søen i deres iver på at fange fisk

35

Konfirmanderne har været med til at bygge en modelkirke af Ødum kirke. Her fortæller Rasmus og Stephen om det spændende projekt.

Konfirmander årgang 2009 har i deres tid ved sognepræst Ole Juul lavet en model af Ødum kirke i målestoksforholdet 1:16. Vi har arbejdet med kirken i små grupper på skiftevis fem, mens de andre elever på drengeholdet havde konfirmandundervisning ovre ved Ole. Kirken er lavet i træ og har mange små detaljer. Vi har alle enkelthederne med, lige meget hvor små de er, og kirken er allerede stor og flot. Der er både alter, bænke og døbefont i kirken. Vi begyndte med at måle den rigtige kirke op, og med hjælp fra vores matematiklærer fik vi de rigtige mål til modellen. Vi har slebet og malet bænkene, og det var et rigtigt pillearbejde med de små bænke. Lige nu er vi i gang med at tapetsere hele kirken, så vi kan få den malet, så den bliver rigtig flot, når den skal vises frem ved konfirmationerne i Hadbjerg og Ødum kirke d.17. og 24.maj. Når vi har malet kirken færdig, skal vi have lagt tag på. Den ene halvdel af taget skal bestå af glas/plastik, så man kan se igennem og se de flotte detaljer. Når vi arbejder med kirken, får vi hjælp af Jørgen Svenningsen, som er tømrer. Vi arbejder i hans værksted og for at være ærlige, så har han lavet en masse forarbejde for os. Det har hjulpet os meget. Kirken skal stå i Hadbjerg kirke den dag, der er konfirmation dér. Herfra flyttes den tilbage til Ødum, hvor den skal stå og pynte i sin ”fædrekirke”. ”Der er blevet lavet en model af kirken før. Men den var meget mindre og opmålt forkert, så vi bliver de første, der laver en rigtig kopi af Ødum kirke”, siger drengene i 7.A. ”Jeg synes, det er en hel del sjovere at lave kirke end at sidde ovre ved Ole og høre om Gud, jøder og Jesus”, udtaler kirkebygger og kommende konfirmand Stephen Damsgaard. ”Det er meget hårdt fysisk arbejde, så vi skal da lige have et stykke tyggegummi, ikke Ole”, udtaler Rasmus Fisker. (Ole hader tyggegummi).

36

I dag er min sidste chance for at sige noget til jer, hvor I er samlet. Og det jeg vil gøre ved at tage udgangspunkt i bogen ”Blæsten, sandet og stjernerne”, som er skrevet af den franske forfatter Antoine de Saint-Exupéry, der nok er mest kendt for bogen om ”den lille prins”. ”Blæsten, sandet og stjernerne” handler bl.a. om forfatterens egne oplevelser som trafikflyver bl.a. i Spanien, Nordafrika, Sydamerika. Et sted i bogen fortæller Saint-Exupéry om en af sine kammerater, Guillaumet, som var postflyver. En dag, hvor det er hård vinter forulykker Guillaumet med sin lille enmotors maskine. I seks dage afsøger hans venner fra deres flyvemaskiner de mange bjergtoppe og kløfter, hvor han kan være forulykket. Men de finder intet, og til sidst opgiver de. For de kender bjergene, og de ved, at er man forulykket i de bjerge, så er der ikke mange chancer for overlevelse. Men så sket der det forunderlige, at på den syvende dag efter styrtet, kommer der pludselig bud om, at Guilaumet er dukket op i live, og hans allerbedste ven, forfatteren selv, tager straks hen på hospitalet, hvor Guillaumet er blevet indlagt. Her sidder han så de følgende dage og ser, hvordan hans ven langsomt vender tilbage til livet. Og da Guillaumet er blevet så rask, at han kan tale, så fortæller han sin ven, hvad der var sket deroppe i bjergene. Det var blevet et forfærdeligt stormvejr i bjergene, og han var forulykket med sin lille maskine. Han var nødlandet på en sne- og isdækket bjergsø, og der havde han siddet i to dage inde i maskinen, indtil stormen havde lagt sig. Da det var blevet bedre vejr havde han så begivet sig ud i det aldeles ukendte. Han havde kun det tøj han gik og stod i. Ingen vand, ingen mad. Han var gået gennem bjergpas mellem næsten lodrette klippevægge i 4 kilometers højde og 40 minusgrader. Og meget hurtigt havde han fået forfrysninger i både hænder og fødder. ”Man mister selvopholdelsesdriften”, fortæller han. ”Når man er så træt, fryser så meget, og er så sulten, så har man allermest lyst til at lægge sig ned i sneen og bare sove”.

Ole Juuls tale til konfirmanderne som handler om at turde bevæge sig ud i det ukendte.

37

Og Saint-Exupéry spørger ham så, hvorfor han ikke gjorde det. Og så forklarer Guillaumet, at han blev ved med at sige til sig selv: ”Hvis min far tror, jeg er i live, så tror han også, at jeg går. Hvis mine søskende tror jeg er i live, så tror de også, at jeg går. Hvis mine venner tror jeg er i live, så tror de også, at jeg går. Jeg vidste, at mine forældre troede på mig, at mine søskende troede på mig, at mine venner troede på mig, og hvis jeg holdt op med at gå og kæmpe, så ville jeg skuffe dem”. Det var det, der holdt ham i gang. At der var nogen, der troede på ham. At der var nogen, der forventede noget af ham. Det var den tro, og det var den forventning, der var som brændstof i den krop, der hele tiden truede med at gå i stå. Kære store børn. I står på spring. I skal snart for alvor træde ud i denne her underlige og uoverskuelige voksenverden. Og når I først er kommet derud og er alene derude, så vil I mange gange sige til jer selv: ”At det magter jeg ikke. Det tør jeg ikke. Det klarer jeg aldrig”. Og det letteste er så også at give op, trække dynen godt op over hovedet, putte sig, gemme sig, og i overført betydning sove og drømme sig væk fra virkeligheden. Det var Guillaumet’s store fristelse. Men han gjorde det ikke. Han turde. Han vovede. Han begav sig ud i det ukendte, fordi der var nogle, der troede på ham, fordi der var nogle, der forventede sig noget af ham og på den måde gjorde ham ansvarlig. Det er mit håb for jer, når jeg sender jer ud herfra, at I virkelig har fået en stærk fornemmelse af, at der er nogle, der tror på jer og forventer sig noget af jer. Jeres forældre, jeres søskende, jeres venner, jeres lærere, jeres gamle præst. At vi tror på jer mere end I tror på jer selv. Og sådan er det med den bekræftelse, som I får i dag ved jeres konfirmation. At der har jeg lov til på Guds vegne at sige, at han tror på jer, og det har han gjort lige siden I blev døbt. Sådan er kærligheden, både Guds og menneskers. Kærligheden er det brændstof, der holder os og jer i gang. Denne stærke og trygge fornemmelse af, at der er hænder, der griber jer og holder jer fast, når I er ved at falde. At der er hænder, der giver jer et skub fremad. Altsammen i kærlighed. Det er den bedste gave, I får i dag. Tillykke med den, pas godt på den. Amen.

38

Familieaktivitetsdag i Voldumhallen 14. marts 2009

Lørdag eftermiddag mødtes 8. klasse og deres familier i Voldumhallen. Vi startede med at mødes i cafeteriet, hvor der blev serveret frugt og saftevand. Herefter blev vi delt ind i fire hold. Vi kunne vælge mellem fire ting – hockey, volleyball, ballebold & fitness. Hvert hold nåede alle fire aktiviteter. Når man skal spille ballebold, skal hver person være iklædt velcrobånd på numsen og på brystet. Man skal kaste bolden til hinanden, men man må kun gribe bolden med velcrobåndet. Det var vældigt sjovt at prøve noget, som vi ikke havde prøvet før. Vi var inde i deres helt nye fitnesscenter. Derinde kunne man prøve lidt forskelligt, såsom: Løbebånd, crosstraining, romaskine og cykling (motions - & spinningscykler). Til sidst spillede vi alle fodbold med en kæmpe bold. Efter hvert hold havde prøvet alle fire aktiviteter og den fælles fodboldkamp, mødtes vi igen i cafeteriet, for at spise i fællesskab. Det var et rigtig hyggeligt arrangement arrangeret af klasseforældrerådet.

39

Spinning af Peter Vi er til spinning om torsdagen fra kl 8.35 til 10.30. Vi kører i bil over til Voldum og så klæder vi om til cykeltøj. Vi skal have vand med til spinning.

At stille cyklerne af Jack For det første skal du stille styret og sadlen, sådan at den er lige til din højde, sådan det ikke gør ondt, når du skal til at cykle.

Træningen af Martin Vi begynder med at stå op på cyklerne. Deres sæder er meget hårde at sidde på. Når vi er på cyklerne og ser på Mikael som cykler foran os så cykler vi så hurtigt vi kan i 60 minutter. Mens vi cykler, drikker vi meget vand. Når vi er færdige med at cykle står vi af dem, men man skal vær forsigtig, for benene kan godt være let ømme. Så tager man en flaske med blå sprit som man sprøjter på cyklen og så tager man noget papir og tørrer det af igen.

Efter spinning af Jakob Efter spinning skal vi gå i bad og så må vi gå i sauna efter badet. Så skal vi klæde om og tage hjem til skolen.

79c er til spinning hver torsdag og ”glæder sig til det er slut, for det er meget hårdt”

Hvad synes du om spinning? Jack synes det er sjovt og hårdt, og han synes man skal gå i bad efter man har cyklet. Det får en i gang til resten af dagen. Peter siger det er godt men det er hårdt. Martin synes det er okay og glæder sig til det er slut fordi det er meget hårdt.

40

Hvad skal vi drikke i sommervarmen? Sommerferien nærmer sig og forhåbentlig også sol og varme. Når det er varmt er det vigtigt vi husker at drikke væske og det skal være vand. Ifølge undersøgelser er der rigtig mange danskere der slukker tørsten i sodavand, saft og juice Danskere drikker i gennemsnit 25 cl. sodavand om dagen, her er i regnet spædbørn og ældre som stort set ikke drikker sodavand. Det er især børn og unge som har et højt forbrug. Unge mellem 15-18 år drikker 30 cl.om dagen. Man anbefaler højst 50 cl om ugen så det må siges at være et overforbrug. Slukker man tørsten i sodavand er risikoen for at blive overvægtig stor. Nogle vil måske sige at de drikker sukkerfri, så det betyder ikke noget, men disse produkter med kunstige sødemidler er bare med til at vænne børn og unge til den søde smag så de fortrækker søde produkter og dermed får en kost med for højt sukkerindhold. Desuden skader de syreholdige sodavand tandemaljen og dermed tandsundheden. Sodavand og for den sags skyld også juice og saft bidrager ikke med næringsstoffer og kan ligeså godt erstattes med vand. C- vitamin der findes i juice og saft er meget bedre at indtage via frisk frugt. Hvis man forstillede sig at sukkersødede sodavand blev erstattet med vand ville gennemsnitsdanskeren kunne opnå et vægttab på 5 kg på et år. Nu er det jo ikke kun i drikkevarer der er meget sukker i mange mellemmåltider som børn og unge indtager når de kommer hjem fra skole indeholder både sukker og fedt. Vidste du at: i 3 chokolade kiks er der 8 sukkerknald i 0,5 l chokolademælk er 12 sukkerknald i 0,5 l. coca cola er 26 sukkerknald i 0,5 l jordbær cultura drik er 15 sukkerknald For at undgå det sukker og fedt vi jo alle indtager i forskellig mængde ikke skal sætte sig til ekstra kg på sidebenene er det selvfølgeligt vigtigt at være aktiv. De fleste ved godt at man anbefaler at et barn bevæger sig dagligt mindst 1 t. og en voksen mindst ½ t. Man ved du også at man skal løbe:(beregnet på en person der vejer 55 kg) 3,8 km for at forbrænde 0,5 l cola 5,5 km for at forbrænde 0,5 l drikke yoghurt 2,4 km for at forbrænde 1 portion guldkorn 5,5 km for at forbrænde 0,5 l kakao mælk 4,5 km for at forbrænde 3 chokolade kiks 23,8 km for at forbrænde en pose chips Så tænk dig godt om hvis du vil undgå at blive for tyk ikke mindst i sommerferien, hvor der er mange fristelser som dejlige is og sodavand. Husk at drikke vand også. Jeg vil gøre opmærksom på at holdet for overvægtige og inaktive børn i alderen 7-12 år, ”Gi den Gas,” forsat kører efter sommerferien, hver tirsdag i Voldum Hallen og forsætter til december 2009 . Hvis det har interesse og du vil høre mere om det kan du henvende dig til mig. Mange hilsner og rigtig god sommerferie til alle. Annelise Gammelgaard .Sundhedsplejerske.TLF:21678736.

Sundhedsplejerske Annelise giver gode råd til hvad og hvor meget vi bør drikke i sommervarmen.

41

89L har været på en tur til Århus og fortæller her om den.

Vi skulle til Hadbjerg skole med taxa og så skulle vi op til klassen. Så skulle vi arbejde lidt. Bagefter skulle vi køre med bil til Hadsten og skulle vente på toget til Århus. Så skulle vi ind til bio city og se 17 år igen bagefter skulle vi til Burger King og spise. Bagefter skulle vi vente på toget så gik vi lidt rundt i Brunns Galleri. Bagefter skulle vi med toget til Hinnerup og Hadsten.

42

Fredag den 29.maj blev en festlig afslutningsdag for 9.klasserne. Dagen blev en både meget solrig og festlig dag med aktiviteter for alle eleverne på skolen og sluttede af med en festlig afslutning i salen.

43

Tak til 9.klasse for alle de gode år sammen med jer

44

Søndag den 14. juni havde en række aktive forældre arrangeret fælles aktivitetsdag, i stedet for den aflyste skolefest. Det blev en sjov og spændende dag for både børn og voksne, med masser af nye og anderledes aktiviteter. 1b fortæller her lidt om nogle oplevelser fra dagen.

”Det var svært at styre sæbekassebilerne men det var også sjovt. Man skulle skubbe bilen og styre med snore. Man måtte køre over det hele. Der kunne købes kager i 1bs kage-kaffebod og nogle af kagerne havde vi selv bagt og de smagte godt. Andre havde selv bagt kage hjemmefra” ”I søndags var jeg ikke i diskoteket for jeg skulle stå i vores bod” ”Jeg hoppede med mina og Mie og Ellen. Vi hoppede på samme tid. Det var sjovt og vi spiste kager”

”Vi har været i piratland til aktivitesdag. Der var en masse mennesker. Man kunne vinde noget slik ved at ringe på en klokke og man kunne gå planken ud. Der var blevet hængt balonner op og man måtte ikke røre dem. Man kunne også svinge sig i nogle tove” ”Hoppeland var sjovt. Mie faldt ud af vinduet. Frederik hoppede ind i muren – han så sjov ud. De store drenge hoppede vildt så vi måtte gå ud” ”Der var megahøjt musik i diskoteket”