Školski kurikulum šk -...

Školski kurikulum

SADRŽAJ:

1. ŠKOLSKI KURIKULUM – RAZREDNA NASTAVA .................................................................................................................................................. 3

2. 1. razred............................................................................................................................................................................................................................. 7 3. 2. razred........................................................................................................................................................................................................................... 17 4. 3. razred........................................................................................................................................................................................................................... 38

5. 4. razred........................................................................................................................................................................................................................... 47 6. ŠKOLSKI KURIKULUM – PREDMETNA NASTAVA .............................................................................................................................................. 55

7. 5. razred........................................................................................................................................................................................................................... 75 8. 6. razred........................................................................................................................................................................................................................... 89

9. 7. razred......................................................................................................................................................................................................................... 101 10. 8. razred......................................................................................................................................................................................................................... 113 11. ŠKOLSKI RAZVOJNI PLAN ...................................................................................................................................................................................... 126

12. ANALIZA NASTAVNOG PROCESA ........................................................................................................................................................................ 127

13. SAMOVREDNOVANJE RADA ŠKOLE ................................................................................................................................................................... 127 14.

OSNOVNA ŠKOLA SLAVKA KOLARA Šk. god. 2018./2019.

.

2

Školski kurikulum

Osim redovitog nastavnog odgojno obrazovnog programa, koji se provodi kao Nastavni plan i program za školsku godinu, Škola provodi i Školski kurikulum

kroz: izborni, dodatni oblik rada, te kroz oblike izvannastavnog i izvan učioničkoga rada, te projekte u okvirima predmetnoga, odgojnoga ili socijalizirajućeg

rada. Škola je dužna ponuditi učenicima više oblika izvannastavnog rada, a u cilju razvijanja kreativnih sposobnosti učenika, te pripremanja učenika za daljnje

školovanje i odabir životnog zanimanja.

Kroz školski kurikulum i sama škola vidi svoju prepoznatljivost, čime na tržišnoj sceni potvrđuje svoju vrijednost u svim oblicima rada. Rezultati na

natjecanjima, upisima u druge srednje škole, kao i konačni odabir zanimanja i uspjeh u njima, potvrda su našeg rada ne samo u redovitom programu, već i u

odabiru i rezultatima aktivnosti.

Školskim kurikulumom se utvrđuje:

- aktivnost, program i/ili projekt

- ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta

- nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost

- način realizacije aktivnosti, programa i/ili projekta

- vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta

- detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta

- način vrednovanja

- način korištenja rezultata vrednovanja

Školski kurikulum određuje nastavni plan i program:

- izbornih predmeta

- dodatne nastave

- dopunske nastave

- izvannastavnih aktivnosti

- izvan učioničkih aktivnosti

- druge odgojno - obrazovne aktivnosti

- programe i projekte prema smjernicama hrvatskog nacionalnog obrazovnog Standarda

U školskoj godini 2015./2016. provodit će se sljedeći programi:


.

3

ŠKOLSKI KURIKULUM – RAZREDNA NASTAVA

AKTIVNOST CILJ NAMJENA NOSITELJ NAČIN

REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK

NAČIN

VREDNOVANJA

Izborni

program

Vjeronauk

(1. – 4. razred)

Upoznavanje i

produljivanje svoje

vjere

Savjesno živjeti

prema svojoj vjeri.

Vjeroučitelj

odgovoran za

odgojno obrazovne

elemente i učenik

odgovoran za

savjesnost i

sudjelovanje u

radu.

Realizira se u

učionici, obitelji,

crkvi, u sredini u

kojoj živimo

Dva sata tjedno,

ukupno po

odjeljenju 70 sati.

Poticanje učenika

različitim

aktivnostima, igrama,

sitnim nagradama i

pohvalama.

Izborni

program

Njemački jezik

(4. razred)

Upoznati učenike s

rezultatima rada

nastave stranih

jezika

Razvijati

interkulturalne

kompetencije

učenika, razvijati

interes za strane

jezike.

Učitelji stranih

jezika i učenici 4.

razreda.

Odgovornost u

provođenju i

realizaciji

programa.

U učionici -

komunikacija,

praćenje TV

programa na

njemačkom jeziku.

Godišnje 70 sati,

tjedno 2 sata. Kritički osvrt učitelja.

Dodatna

nastava

Matematika

(1. – 4. razred)

Proširivanje i

produbljivanje

gradiva iz

navedenog

predmeta,

usmjeravanje

učenika na

istraživački rad.

Razvijati logičko

mišljenje, timski

rad i rad u paru.

Prezentacija škole,

osobna prezentacija

i priprema za

profesionalni život.

Dodatna znanja i

vještine koristiti u

svakodnevnom

životu.

Učitelji imaju

glavnu ulogu u

razvijanju

kreativnih

sposobnosti

učenika. Učenici u

odgovornosti

redovnog dolaženja

na grupu i

aktivnosti koje

obavljaju.

Aktivnosti se

odvijaju u školskim

prostorima,

vanjskom prostoru i

dijelom u svojim

domovima.

Dodatna nastava

izvodi se 1 sat

tjedno.

Kroz zajednički rad

poticati individualnost,

ali i pripadnost grupi.

Poticati učenike da

sami odrede vrijednost

svog sudjelovanja u

grupi. Treba ih

svakako bodriti i

simbolično nagraditi.


.

4



NAČIN

VREDNOVANJA

Dopunska

nastava

Matematika

Hrvatski jezik

Engleski jezik

Pomoć učenicima

koji ne prate

redoviti nastavni

program s

očekivanom

razinom uspjeha, pa

se prema potrebi za

njih organizira

oblik pomoći u

učenju i

nadoknađivanju

znanja, stjecanjem

sposobnosti i

vještina iz

određenih

nastavnih područja

ili više nastavnih

predmeta.

Za učenike od

prvog do četvrtog

razreda kojima je

potrebna pomoć u

učenju.

Učitelji razredne i

predmetne nastave.

Učitelji su

odgovorni:

realizirati dopunsku

nastavu prema

potrebi o učenika,

pomoći učenicima

da svladaju

nastavne sadržaje.

Dopunska nastava

realizira se jedan sat

tjedno tijekom

nastavne godine, a

prema potrebi

učenika

individualiziranim

oblikom rada u

skupini do osam

učenika.

Dopunska nastava

realizira se tijekom

nastavne godine

prema potrebi

učenika od prvog do

četvrtog razreda.

Dopunska nastava

realizira se tijekom

nastavne godine prema

potrebi učenika od

prvog do osmog

razreda.

Izvannastavne

aktivnosti –

INA

Mali stvaraoci

Dramsko -

recitatorska

skupina

Sportska grupa

Likovna grupa

Otkriti i potaknuti

darovitost djece,

osposobiti ih za

kreativni život,

pružiti im

mogućnosti u

osobnom otkrivanju

sposobnosti ili

talenta. Razvijati

životni optimizam,

upornost u radu i

vjeru u sebe.

Osvještavanje

važnosti razvijanja

čitalačkih vještina.

Znanja i vještine

usmjeriti prema

potrebama života,

sva znanja i

vještine koristiti za

napredak sebe, ali i

drugih.

Učitelj kao voditelj

i usmjerivač

aktivnosti, učenik

kao subjekt i krajnji

korisnik stečenih

znanja, vještina i

moralnih normi.

Interesne skupine

svoje programe

ostvaruju u

prostorima škole,

igralištima i

pozornici.

Interesne grupe rade

po 1 sat ili 2 sata

tjedno, a godišnje

35 sati odnosno 70

sati

Polazi od činjenice da

je aktivnost slobodna i

da čini radost i veselje

učeniku polazniku.

Zato je zalaganje

maksimalno, a ocjena

je opći uspjeh grupe ili

pojedinca na

prezentaciji, nastupu ili

sl.


.

5



NAČIN

VREDNOVANJA

PROJEKT

Ljekovito i začinsko

bilje

U suradnji s

dječjim vrtićem

„Žirek“

proučavati način

uzgoja i

korištenja

začinskog bilja,

Ostvarivanje

suradnje s

predškolskom

ustanovom te

uključivanje

djece iz

programa

predškole iz

Kravarskog

Odgajateljice iz

DV „Žirek“,

učiteljice

razredne

nastave,

učiteljica

predškole,

učenici,

pedagoginja

Djeca iz DV

„Žirek“ posjetila

bi našu školu,

sudjelovali bi u

zajedničkim

radovima u vrtu,

u suradnji sa

školskom

zadrugom

sudjelovali bi u

izradi krema,

posjetili bi

izložbu radova u

DV „Žirek“

tijekom godine

100 kn (sadnice

za školski vrt)

20 kn autobus do

Velike Gorice

Evaluacijski

upitnik,

Razgovor,

fotografiranje

aktivnosti

PROJEKT

E-Twinning

*GRAĐANSKI

ODGOJ

U suradnji sa

školama iz

gradskih sredina

uključiti se u

suradnju na

nacionalnoj i

međunarodnoj

razini

Upoznati

učenike sa

različitim

načinima učenja

u izvornoj

stvarnosti,

razvijati

sposobnosti

timskog rada i

timske ali i

pojedinačne

odgovornosti,

družiti se s

djecom iz

različitih sredina

Pedagoginja,

učiteljice

razredne nastave

Uključivanjem u

projekte

objavljene na

digitalnoj

platformi e-

Twinning,

terenskim

nastavama i

posjetima,

kreativnim

radionicama

Od listopada do

svibnja

500,00 kn

troškovi repro

materijala za

radionice

Evaluacijski

upitnik,

Razgovor,

fotografiranje

aktivnosti, izrada

digitalnih

materijala


.

6


.

7

1. razred



NAČIN

VREDNOVANJA

PRVI DAN u ŠKOLI

Priprema za

novu školsku

godinu,

motiviranje za

školske

obaveze, druženje.

Učenje

otkrivanjem u

neposrednoj

životnoj

stvarnosti.

učitelji

učenici

roditelji

redovna nastava

(satovi SRO)

priredbe za

početak nove

školske godine

03. 09. 2018.

-razgovori

-igre

TEMATSKI DAN

EUROPSKI

ŠKOLSKI

SPORTSKI DAN

Promocija

tjelesne

aktivnosti i

zdravlja

Potaknuti

učenike na

tjelesnu

aktivnost u

funkciji

očuvanja i

poboljšanja zdravlja

Učitelj TZK,

učenici

Organizirane

školske sportske

igre

28.09.2018.

-

Fotografija,

priznanja

IZVANUČIONIČ

KA NASTAVA

PROMET * GRAĐANSKI ODGOJ

Uspostavljanje

odnosa

učenika sa

izvornom

stvarnošću i

primjena

stečenih znanja

u životu.

Aktivnost se

ostvaruje u

suradnji s

MUP- om

Stjecanje pravila

ispravnog

ponašanja u

prometu.

razrednici

prometni

policajac

izvanučionička

nastava

simulacije

prometnih

situacija.

rujan

- radovi učenika

- nastavni listići

- igre


.

8



NAČIN

VREDNOVANJA

EDUKATIVNA

IZLOŽBA

FAUNA

JADRANSKOG

PODMORJA

Približiti

učenicima

tajne

podmorja te

ukazati na

zakonom

zaštićene

morske vrste

Razvijati kod

učenika svijest

o zaštiti prirode

i očuvanju naše

prirodne baštine

SCIENTARIO

Učitelj

prirode/bi

Izložba u

prostoru škole

Rujan/listopad 10,00 kn po

učeniku

Evaluacijski listići

Fotografije,

razgovor

TERENSKA

NASTAVA

POZDRAV JESENI

Učenje o jeseni

otkrivanjem na

izvornoj

stvarnosti

Razvijanje

suradnje,

poticanje

znatiželje, želje

za otkrivanjem,

zadovoljenje

potrebe za igrom.

učitelji

učenici

-izvanučionička

nastava

Rujan/listopad

likovni , literarni i

glazbeni uratci

učenika

nastavni listići

fotografije

TERENSKA

NASTAVA

DANI KRUHA I

ZAHVALNOSTI ZA

PLODOVE

ZEMLJE * GRAĐANSKI ODGOJ

Obilježiti Dane

zahvalnosti za

plodove Zemlje

i Dane kruha

kroz radionicu

izrade kruha.

Razviti

zahvalnost za

plodove zemlje

kroz radionicu,

upoznati način

izrade kruha.

razrednici

predmetni

učitelji

vjeroučitelji

-skupljanje

plodova

-radionica u školi

12.listopad

2018.

radovi učenika

fotografije

razgovor

radionice


.

9



NAČIN

VREDNOVANJA

LUTKARSKA

KOLAŽ

PREDSTAVA

Upoznati

učenike s

lutkarskom

predstavom kao

vrstom

scenske

umjetnosti.

Poticati maštu i

kreativnost,

izražavanje

misli i osjećaja

kroz doživljaj

scenske

lutkarske

predstave.

Približavanje

umjetnosti

djeci na

zabavan način.

Učitelj

glumci

-lutkarska

predstava

12.listopad

2018.

15 KN -izražavanje

doživljaja

ilustracijom

TEMATSKI DAN

SVI SVETI

Stjecanje

osnovnih znanja

o temi.

Shvaćanje

vrijednosti

tradicije,

običaja.

razrednici

predmetni

učitelji

vjeroučitelji

-redovna nastava

31.10.2018.

- usmeno ispitivanje

TEMATSKI DAN

DAN SJEĆANJA

NA VUKOVAR * GRAĐANSKI ODGOJ

Obilježiti Dan

sjećanja na

Vukovar u

razredima i

školi .

Razvijati ljubav

prema

domovini.

razrednici

predmetni

učitelji

-radionice

-paljenje

lampiona

16. 11.2018.

-razgovor s

učenicima

-fotografije, pano


.

10



NAČIN

VREDNOVANJA

POSJET

KINU

* GRAĐANSKI

ODGOJ

Sudjelovanje u

kulturnim

događajima

koje organizira

lokalna sredina.

Razvijanje

navike posjeta

kina i

njegovanje

pravila

ponašanja u

takvim

sredinama.

učitelji

razrednici

učitelji

predmeta

-posjet kinu

06.12.2018.

Oko 50 kn.

radovi učenika

razgovor

TEMATSKA VEČER

VEČER

MATEMATIKE

Sudjelovanje

učenika i

roditelja u

večeri

matematike.

Poticanje

pozitivnog

stava prema

matematici.

učiteljice

matematike

učiteljice

razredne

nastave

-sudjelovanje u

zabavnim

aktivnostima

-učenici s

roditeljima

rješavaju

matematičke

zadatke

6.12.

Oko 100 kn.

fotografije

razgovor s

učenicima i

roditeljima

PROJEKT

BOŽIĆNA

LIKOVNA

RADIONICA S

RODITELJIMA

Uključiti članove obitelji

u život i rad u

školi.

Istaknuti

vrijednost

zajedništva i

očuvanje

tradicijskih

običaja.

-učiteljica

likovne kulture,

učiteljice

razredne

nastave

-radionica

studeni/

prosinac

-ukrasi za školski

bor

TEMATSKI DAN

SVETI NIKOLA

Obilježiti

blagdan

svetog Nikole.

Poticanje

razvoja ličnosti,

emocionalnih znanja, radosti.

učitelji razredne

nastave vjeroučitelji

-tematski dan

kroz različite

nastavne predmete

6.12.2018.

fotografije

radovi učenika


.

11



NAČIN

VREDNOVANJA

PROJEKT

VOLONTIRAM ZA

CARITAS

* GRAĐANSKI

ODGOJ

Razvijanje

socijalne

osjetljivosti.

Pomoć

potrebitima .

- učitelji

- vjeroučitelj

ica

- izrada Božićnih

ukrasa

-humanitarna

akcija

prikupljanja

pomoći za

potrebite

prosinac

-radovi učenika

TEMATSKI DAN

BOŽIĆ

Obilježavanje

kršćanskog

blagdana.

Poticanje

razvoja ličnosti,

njegovati

zavičajne običaje.

učitelji razredne

nastave

vjeroučitelji

-prigodni

program na razini

škola

prosinac

priredba učenika

pano učenika

fotografije

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA

ZIMSKE RADOSTI

I OPASNOSTI

Kroz igru uočiti

opasnosti i

radosti zime.

Zadovoljiti

potrebu za

igrom.

učitelji

učenici

-sanjkanje,

grudanje, igre na

snijegu.

siječanj

-igra

TEMATSKI DAN

FAŠNIK

Obilježiti

Fašnik

korelacijom

predmeta i

osuvremeniti

nastavni proces.

Poticanje

razvoja ličnosti,

stvaranja,

socijalnih

iskustava.

učitelji

razrednici

učitelji

predmeta

-tematski dan

kroz različite

nastavne

predmete

- ples pod

maskama - izrada maski

12.03.2018.

-radovi učenika

-fotografije


.

12



NAČIN

VREDNOVANJA

TEMATSKI DAN

VALENTINOVO

Poticanje

suradnje s

roditeljima,

korelacijom

predmeta

osuvremeniti nastavni proces.

Poticanje

razvoja ličnosti,

emocionalnih

znanja.

učitelji razredne

nastave

vjeroučitelji

roditelji

-tematski dan

kroz različite

nastavne

predmete

14.02.2018.

radovi učenika

pano učenika

TEMATSKI DAN

POZDRAV

PROLJEĆU

(školski vrt) * GRAĐANSKI ODGOJ

Razvijanje

sposobnosti

promatranja i

uočavanja

promjena u

prirodi.

Uočiti promjene

u prirodi u

proljeće.

učitelji

razrednici

učitelji

predmeta

-istraživanje,

otkrivanje kroz

različite nastavne

predmete

ožujak

fotografije

prigodni program

radovi učenika


.

13



NAČIN

VREDNOVANJA

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA

TVORNICA KRAŠ

Posjetiti

tvornicu i

upoznati

različita

zanimanja. Učiti

otkrivanjem u

neposrednoj

životnoj

stvarnosti.

Razvijati

sposobnosti

zapažanja,

prepoznavanja i

sintetiziranja.

Upoznati

gospodarstvo

zavičaja.

Usvajati normu

pristojnog

ponašanja te

stvaranja

kvalitetnih

odnosa među

učenicima.

Upoznati

učenike s

proizvodnjom

tvornice.

Upoznati

zanimanja i

aktivnosti

djelatnika.

Razumjeti

važnost tvornice

za širu

zajednicu.

Razgledavati i

proučavati

proces

proizvodnje i

upoznati

različita

zanimanja.

-učitelji

-posjet i vođeno

razgledavanje

tvornice

ožujak

oko 40,00 kn po

učeniku

- fotografije

- razgovor s

učenicima


.

14



NAČIN

VREDNOVANJA

POSJET

KAZALIŠTE * GRAĐANSKI ODGOJ

Poticanje na

sudjelovanje u

kulturnom

društvenom životu.

- razvijanje

navike posjeta

kazališnim

predstavama.

- učitelji

razrednici

- učitelji

predmeta

- posjet kazalištu 17. 04. 2019. Oko 60,00 kn

po učeniku

- fotografije

- razgovor s

učenicima

TEMATSKI DAN

DAN PLANETA


Njegovanje

brige o okolišu

kod učenika.

- razvijanje

svijesti o

važnosti

čistoće okoliša

- održivi razvoj.

- učitelji

razrednici

- učitelji

predmeta

- radionice 30. 04. 2019.

- pano učenika

- uređivanje

okoliša

- oslikavanje

JEDNODNEVNI

IZLET

TRAKOŠĆAN /

OGULIN

Upoznavanje

različitih

zavičaja.

- razvijanje

- ličnosti

učenika

- razvijanje

socijalnih

iskustava.

- učitelji

razrednici

- učitelji

predmeta

- istraživanje

- otkrivanje

- promatranje

svibanj Oko 100,00 kn

po učeniku

- fotografije

- razgovor s

učenicima

TEMATSKI DAN

DAN ŠKOLE

Poticanje na

povezivanje

lokalne sredine

i škole.

- razvijanje

osjećaja

pripadnosti

školi.

- učitelji

razrednici

- učitelji

predmeta

- prigodni

program 14. 06. 2018.

- fotografije

- priredba

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA

BRIGA ZA

OKOLIŠ * GRAĐANSKI ODGOJ

Odgovornim

ponašanjem

doprinositi

očuvanju okoliša.

Važnost

očuvanja

okoliša.

učenici, učitelji

- održavanje

čistoće okoliša

tijekom šk.god.

-rad učenika


.

15



NAČIN

VREDNOVANJA

IZVANUČIONIČ

KA NASTAVA

ŠKOLSKI

VRT /

CVJETNJAK * GRAĐANSKI ODGOJ

Briga za okoliš.

Urediti školski

okoliš.

učenici, učitelji

sadnja, uređenje

tijekom

šk.god.

-rad učenika


.

16


.

17

2. razred



NAČIN

VREDNOVANJA

PONOVNO

ZAJEDNO

Priprema za

novu školsku

godinu, rad, igru

i druženje.

Motiviranje za

školske

obaveze,

srdačna

dobrodošlica za

prvašiće.

Stvaranje

ugodnog

školskog ozračja

za sve učenike.

učitelji

učenici

roditelji

-priredba za

početak nove

školske godine

03.09.2018.

-razgovor

TEMATSKI DAN

EUROPSKI

ŠKOLSKI

SPORTSKI DAN

Promocija

tjelesne

aktivnosti koja

je siguran put

za pravilan

razvoj i

očuvanje

zdravlja.

Potaknuti

učenike na

tjelesnu

aktivnost u

funkciji

očuvanja i

poboljšanja

zdravlja,

usmjeriti

učenike na

aktivno

provođenje

slobodnog

vremena kroz

sportske

aktivnosti.

-učitelji

-organizirane

školske sportske

igre

28.09.2018.

-priznanja


.

18



NAČIN

VREDNOVANJA

TERENSKA

NASTAVA

POZDRAV JESENI

Učenje

otkrivanjem u

izvornoj

stvarnosti.

Stjecanje novih

spoznaja kroz

istraživačku

nastavu.

Razvijanje

suradnje,

poticanje

učenika na

istraživanje i

poticanje

znatiželje za

stjecanje novih

znanja o jeseni,

zadovoljenje

potrebe za

kretanjem i

igrom u prirodi.

-učitelji,

učenici

-izvanučionička

nastava

rujan i

listopad

-nastavni listići

-fotografije

EDUKATIVNA

IZLOŽBA

FAUNA

JADRANSKOG

PODMORJA

Približiti

učenicima

tajne

podmorja te

ukazati na

zakonom

zaštićene

morske vrste

Razvijati kod

učenika svijest

o zaštiti prirode

i očuvanju naše

prirodne baštine

SCIENTARIO

Učitelj

prirode/bi

Izložba u

prostoru škole


učeniku


Fotografije,

razgovor


.

19



NAČIN

VREDNOVANJA

TERENSKA

NASTAVA

DANI KRUHA I

ZAHVALNOSTI ZA

PLODOVE

ZEMLJE

* GRAĐANSKI

ODGOJ

Potaknuti

učenike na

suradnju i

zajedništvo u

očuvanju

tradicijskih

običaja.

Razumijevanje

prirodnih

promjena i

važnosti

očuvanja

prirode,

ekološkog

uzgoja voća i

povrća, te

zdrave prehrane

Obilježiti Dan

kruha i

zahvalnosti za

plodove zemlje

kroz različite

aktivnosti i

oblike rada.

učitelji

vjeroučitelji

roditelji

učenici

- sakupljanje i

izložba plodova

i proizvoda od

žitarica

-radionice u školi

12. listopad

2018.

-izložba radova

učenika

-priredba

-fotografije

-razgovor

LUTKARSKA

KOLAŽ

PREDSTAVA

Upoznati

učenike s

lutkarskom

predstavom kao

vrstom

scenske

umjetnosti.

Poticati maštu i

kreativnost,

izražavanje

misli i osjećaja

kroz doživljaj

scenske

lutkarske

predstave.

Približavanje

umjetnosti djeci

na zabavan

način.

-učitelji -gledanje

lutkarske

predstave

12. listopad

2018.

15 kn -izražavanje

doživljaja


.

20



NAČIN

VREDNOVANJA

TEMATSKI DAN

CAP program

Smanjiti

ranjivost djece i

njihovu

izloženost

različitim

oblicima

zlostavljanja

kvalitetnim

informiranjem i

poučavanjem

učinkovitim

prevencijskim

strategijama.

Potaknuti

lokalnu

zajednicu da

sprječavanje

nasilja među

ljudima, a

posebno

zlostavljanja

djece, prepozna

kao svoj važan

cilj i nastojanje.

Upoznati

učenike sa

prevencijskim i

osnažujućim

strategijama

koje će naučiti

na radionicama

i kako

najučinkovitije

te strategije

podržati u školi,

kod kuće i u

zajednici.

-pedagoginja

-učitelji

-roditelji

-učenici

-radionice

-predavanja

-igrokaz

-prezentacija

studeni

-izražavanje

doživljaja

-likovni i pismeni

radovi


.

21



NAČIN

VREDNOVANJA

POSJET

OBILJEŽAVANJE

MJESECA KNJIGE

U POUVG I

GRADSKOJ

KNJIŽNICI

Promicanje

hrvatske knjige i

čitanja i

upoznavanje

gradske

knjižnice .

Upoznavanje

POUVG kao

važne kulturne

ustanove.

Posjet knjižnici i

sudjelovanje u

različitim

aktivnostima

koje priprema

knjižnica kako

bi učenicima

čitanje postalo

zabavno i kako

nam je potrebno

kao prozor u

svijet.

-učitelji,

knjižničari

čitanje

radionice

likovno

stvaralaštvo

listopad-studeni -troškovi

prijevoza

-literarni i likovni

radovi učenika

TEMATSKI DAN

DAN SJEĆANJA

NA VUKOVAR

* GRAĐANSKI

ODGOJ

Razvijati ljubav

prema

domovini,

ukazati na

važnost slobode

i nezavisnosti

naše domovine.

Obilježiti Dan

sjećanja na žrtvu

Vukovara ,

odavanje počasti

svim žrtvama

Domovinskog

rata.

- učitelji

- paljenje

lampiona

16.11.2018.

-lampione donose

učenici

- razgovor s

učenicima

- fotografije

- pano


.

22



NAČIN

VREDNOVANJA

POSJET

KINO

* GRAĐANSKI

ODGOJ

Osvijestiti

važnost

kulturnoga

pristupa

gledanju kino

predstava.

Poticati interes

za medijsku

kulturu.

Razvijati etičke

vrijednosti i

estetski ukus.

Posjetom

ustanovi i

gledanjem

primjerenog

filma razvija se

navika posjeta

kino

predstavama i

potiče interes za

medijsku

kulturu.

Primjenjivati

kulturna

ponašanja u

javnim

ustanovama i na

javnim

mjestima.

učitelji

razrednici

učitelji

predmeta

-posjet kinu

06.12.2018.

Oko 50 kn.

-razgovor


.

23



NAČIN

VREDNOVANJA

TEMATSKA VEČER

VEČER

MATEMATIKE

Sudjelovanje

učenika i

roditelja u

Večeri

matematike.

Potiče se

izgradnja

pozitivnog stava

učenika prema

matematici.

Kroz skup

interaktivnih

radionica i

zabavnih

aktivnosti u

kojima roditelji i

učenici

sudjeluju

otkriva se

zabavna strana

matematike,

stvaraju nove

ideje o tome što

matematika jest

i čime se bavi te

dokazuje da

matematičke

problem svi

svakodnevno

rješavamo.

-učiteljice

matematike,

učiteljice

razredne nastave

-sudjelovanje u

zabavnim

aktivnostima -

učenici s

roditeljima

rješavaju

matematičke

zadatke

06.12.2018.

Oko 100,00 kn

za materijale

-fotografije

-razgovor s

učenicima i

roditeljima


.

24



NAČIN

VREDNOVANJA

TEMATSKI DAN

SVETI NIKOLA

Obilježiti

blagdan

svetog Nikole.

Poticanje

pozitivnih i

moralnih

osobina ličnosti,

ugodnog i

radosnog

ozračja.

Upoznavanje

različitih

narodnih običaja

iz različitih

krajeva.

Osvijestiti kod

učenika bit

darivanja:

poklanjati

možemo i

ljubav,

prijateljstvo,

dobrotu, pomoć

što je mnogima

potrebno.

-učiteljica,

vjeroučitelji

-tematski dan

kroz različite

nastavne

predmete

6.12.2018.

-fotografije

-likovni i literarni

radovi učenika

BOŽIĆNA

LIKOVNA

RADIONICA S

RODITELJIMA

Uključiti

roditelje i druge

članove obitelji

u život i rad u

školi.

Istaknuti

vrijednost

zajedništva i

očuvanje

tradicijskih

običaja.

-učitelji

-radionica

studeni/prosinac

-ukrasi za školski

bor


.

25



NAČIN

VREDNOVANJA

PROJEKT

VOLONTIRAM ZA

CARITAS

*GRAĐANSKI

ODGOJ

Osvijestiti

učenike da je

volontiranje

dvostruko

darivanje:

volonter

obdaruje

drugoga svojim

vremenom i

dobrima, a samo

darivanje

obdaruje ga i

ispunja –

zadovoljstvom,

srećom.

Sudjelovanje u

aktivnostima

Caritasa.

Izrada prigodnih

božićnih ukrasa

koje župni

Caritas prodaje I

prihodima se

pomaže

potrebitima.

Razvijanje

socijalne

osjetljivosti i

kreativno

provođenje

vremena .

-učitelji -izrada prigodnih

ukrasnih

predmeta

na satovima SR i

izvannastavne

aktivnosti

studeni/prosinac

oko 5 kuna po

učeniku

-ukrasni predmeti

TEMATSKI DAN

BOŽIĆ

Obilježavanje

kršćanskog

blagdana.

Istaknuti

vrijednost

zajedništva i

očuvanje

tradicijskih

običaja.

-učitelji,

vjeroučitelji

-prigodni

program na razini

škole

prosinac

-priredba

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA

ZIMSKE RADOSTI

I OPASNOSTI

Kroz igru uočiti

radosti zime ali i

opasnosti.

Zadovoljiti

potrebu za

igrom i

osvijestiti

prihvatljiva

ponašanja.

-učitelji

učenici

-sanjkanje,

grudanje, igre na

snijegu.

siječanj

-igra


.

26



NAČIN

VREDNOVANJA

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA

FAŠNIK

*GRAĐANSKI

ODGOJ

Obilježiti Fašnik

kao

tradicijski

običaj

u našem

zavičaju.

Poticanje

razvoja ličnosti i

stvaranje

socijalnih

iskustava.

-učitelji

-tematski dan

kroz različite

nastavne

predmete

ples pod

maskama

izrada maski

12.03.2018.

-radovi učenika

TEMATSKI DAN

VALENTINOVO

Obilježiti

Valentinovo,

učiti o

emocijama.

Poticanje

razvoja ličnosti,

Prepoznavanje i

poštivanje

emocija.

Ukazivanje na

negativni utjecaj

reklame u

potrošačkom

društvu.

-učitelji

-tematski dan

kroz različite

nastavne

predmete

14.02.2018.

-fotografije

-radovi učenika

MEĐUNARODNO

MATEMATIČKO

NATJECANJE

KLOKAN BEZ

GRANICA

Popularizirati

matematiku i

širiti

matematičku

kulturu.

Motivirati

učenike da se

bave

matematikom

izvan

redovitih

školskih

programa.

-učiteljica

matematike,

učiteljica

-sudjelovanje u

natjecanju

Klokan bez

granica

21.03.2018. Oko 15 kn po

učeniku

-rezultati

natjecanja


.

27



NAČIN

VREDNOVANJA

POSJET

ZDRAVSTVENA

USTANOVA

Istaknuti

važnost i ulogu

zdravstvenih

ustanova .

Poticati brigu o

očuvanju

zdravlja.

Upoznati

zdravstvene

ustanove u

mjestu i

djelatnike.

Učiti

otkrivanjem u

neposrednoj

životnoj

stvarnosti i učiti

interdisciplinarn

im

povezivanjem

sadržaja.

Primjenjivati

kulturna

ponašanja.

-učitelji

-posjet ljekarni i

Ambulanti

veljača

-nastavni listići

-fotografije

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA

POZDRAV

PROLJEĆU

* GRAĐANSKI

ODGOJ

Razvijanje

sposobnosti

promatranja i

uočavanja,

stjecanje novih

spoznaja na

izvornoj

stvarnosti i kroz

istraživačku

nastavu.

Uočiti promjene

u prirodi u

proljeće,

upoznati vode u

zavičaju i

obilježja

brežuljkastog

zavičaja.

-učitelji

-istraživanje,

otkrivanje kroz

različite nastavne

predmete

-suradnja i timski

rad

ožujak

-nastavni listići

-prigodni program

-likovni radovi

učenika


.

28



NAČIN

VREDNOVANJA

POSJET

KAZALIŠTE

*GRAĐANSKI

ODGOJ

Poticanje na

sudjelovanje u

kulturnom I

društvenom

životu.

Stvarati

zainteresiranost

i potrebu za

sadržajima

medijske kulture

– kazalište.

Komunicirati s

medijima -

kazalištem ,

primati

(recepcija) i

razumjeti

kazališne

predstave.

Osposobljavati

se za

vrednovanje

medijskih

sadržaja

Razvijati

kulturne navike,

vladanje u

kulturnim i

javnim

ustanovama .

Usvajati

potrebna

kulturna,

socijalna I

komunikacijska

znanja, navike i

ponašanja.

-učitelji

-posjet kazalištu

17.04.2019.

Oko 60 kn po

učeniku

-razgovor s

učenicima


.

29



NAČIN

VREDNOVANJA

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA

TVORNICA KRAŠ

Posjetiti

tvornicu i

upoznati

različita

zanimanja. Učiti

otkrivanjem u

neposrednoj

životnoj

stvarnosti.

Razvijati

sposobnosti

zapažanja,

prepoznavanja i

sintetiziranja.

Upoznati

gospodarstvo

zavičaja.

Usvajati normu

pristojnog

ponašanja te

stvaranja

kvalitetnih

odnosa među

učenicima.

Upoznati

učenike s

proizvodnjom

tvornice.

Upoznati

zanimanja i

aktivnosti

djelatnika.

Razumjeti

važnost tvornice

za širu

zajednicu.

Razgledavati i

proučavati

proces

proizvodnje i

upoznati

različita

zanimanja.

-učitelji

-posjet i vođeno

razgledavanje

tvornice

ožujak

približno 40 kn

po učeniku


.

30



NAČIN

VREDNOVANJA

TEMATSKI DAN

DAN PLANETA

ZEMLJE

*GRAĐANSKI

ODGOJ

Razvijanje

svijesti o

važnosti

očuvanja

okoliša i brige o

prirodi.

Skretanje

pozornosti djeci

na zagađenost

okoliša kojemu

pridonose ljudi,

na važnost

odvajanja

otpada raznim

aktivnostima

poticati

ekološku

osviještenost

kod djece

-učitelji

-radionice

svibanj

-plakati s

porukama -

likovni radovi


.

31



NAČIN

VREDNOVANJA

PROJEKT

PROGRAM

PROMETNE

KULTURE ZA

NAJMLAĐE

Učenicima

omogućiti

učenje važnih

vještina i znanja

za sigurno

sudjelovanje u

prometu, učenje

uvidom kroz

simulaciju

Edukacijski

koncept

preventivnog

odgoja djece u

cestovnom

prometu čiji je

osnovni cilj

razvijanje dječje

svijesti o

sigurnosti u

prometu.

Djeca uče kako

se odgovorno

ponašati u

prometu i

ocijeniti razne

prometne

situacije. Po

prvi put iz

perspektive

vozača imaju

mogućnost

uočiti sve

poteškoće u

upravljanju

motornim

vozilima i

opasnostima

koje proizlaze iz

cestovnog

prometa.

-Udruga

Jumicar

Hrvatska

-učiteljica

-djeca kroz

vožnju na

poligonu

upoznaju

svakodnevne

situacije u

prometu čijih

opasnosti nisu

bili niti svjesni

svibanj

-evaluacijski

upitnik za nazočne

koordinatore

provedbe

(učitelje, pedagoga,

ravnatelje)


.

32



NAČIN

VREDNOVANJA

JEDNODNEVNI

IZLET

TRAKOŠĆAN /

OGULIN

*GRAĐANSKI

ODGOJ

Upoznavanje

različitih

krajeva

domovine.

U neposrednoj

životnoj

stvarnosti

učenici se

susreću s

prirodnom i

kulturnom

okolinom.

Učiti

interdisciplinarn

im

povezivanjem

sadržaja u

neposrednoj

životnoj

stvarnosti.

Uočiti biljni i

životinjski svijet

koji nas

okružuje.

Primijeniti

pravila

uljudbenog

ponašanja na

javnim

mjestima.

Razvijati

kulturu slušanja.

-učitelji

-istraživanje,

otkrivanje,

promatranje

svibanj

Oko 150 kn po

učeniku

-fotografije

-razgovor s

učenicima


.

33



NAČIN

VREDNOVANJA

TEMATSKI DAN

DAN ŠKOLE

Poticanje na

suradnju i

zajedništvo

lokalne sredine i

škole.

Pripremanjem

nastupa potiče

se suradnja i

zajedništvo

među

učenicima.

Prezentira se

uspješnost,

ističe rad i

zalaganje.

-učitelji

-prigodni

program

14.06.2019.

-priredba


.

34



NAČIN

VREDNOVANJA

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA

PROMET

PUTUJEMO

VLAKOM I

AUTOBUSOM

Učiti

otkrivanjem u

neposrednoj

životnoj

stvarnosti.

Osposobljavati

učenike za

jezičnu

komunikaciju

koja im

omogućuje

ovladavanje

sadržajima svih

nastavnih

predmeta i

uključivanje u

cjeloživotno

učenje.

Osjetiti važnost

poštivanja

prometnih

pravila.

Razvijati

sposobnost

odgovornog ,

sigurnog I

samostalnog

sudjelovanja u

prometu.

Povezivati

nastavne

sadržaje sa

svakodnevnim

životom.

Poštivati

prometna

pravila,

ponašanje

pješaka u

prometu,

vježbanje

sigurnog,

pravilnog i

odgovornog

sudjelovanju u

prometu.

Vidjeti

autobusni

kolodvor,

zračnu luku i

željeznički

kolodvor

uočavati važnost

poštivanja

prometnih

znakova i

pravilnog

ponašanja u

prometu.

-učitelji -putujemo

autobusom i

vlakom

svibanj Oko 50 kn po

učeniku

-literarni i likovni

radovi

-plakat


.

35



NAČIN

VREDNOVANJA

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA

BRIGA ZA

OKOLIŠ

* GRAĐANSKI

ODGOJ

Poštovanje i

ljubav prema

prirodi,

poticanje

ekološke

osviještenosti.

Čišćenjem

okoliša učenici

će razvijati

naviku uređenja

okoliša i

odgovornog

ponašanja

prema

prirodnom

okruženju.

-učenici

-učitelji

- održavanje

čistoće okoliša

tijekom šk.god.

-zajednička analiza

rada učenika

PROJEKT

ČITAMO MI U

OBITELJI SVI

* GRAĐANSKI

ODGOJ

Stvaranje navike

čitanja i

otkrivanje

čitateljskih

estetskih

užitaka.

OsvIjestiti

važnosti

razvijanja

čitalačkih

vještina.

Razvijanje

čitalačkih

vještina i

promicanje

čitanja u

obitelji.

-knjižničarka

-učiteljica,

učenici,

roditelji

-učenici odnose

kući na tjedan

dana

pripremljenu

naprtnjaču s

knjigama

tijekom šk. god.

-zajednička analiza

knjižničara, učitelja

i učenika

-pisani i likovni

radovi u projektnoj

radnoj bilježnici


.

36



NAČIN

VREDNOVANJA

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA

ŠKOLSKI VRT /

CVJETNJAK

* GRAĐANSKI

ODGOJ

Uređenje

školskog okoliša

i čuvanje ljepote

prirode i njezine

bogate biološku

raznolikost.

Rad u vrtu

razvija kod

djeteta brigu za

druga živa bića,

svijest o

okolišu, radost

obitavanja u

prirodi,

samovrednovanj

e, praktične

vještine vođe,

fizičku aktivnost

I uporabu svih

osjetila. Aktivno

sudjelovati u

svim oblicima

rada.

-učenici, učitelji

-rad učenika:

uređenje gredica,

sjetva, sadnja,

tijekom šk.god.

-plodovi

-fotografije


.

37


.

38

3. razred



NAČIN

VREDNOVANJA

PRVI DAN ŠKOLE

Priprema za

novu školsku

godinu,

motiviranje za

školske

obaveze,

druženje.

Učenje

otkrivanjem u

neposrednoj

životnoj

stvarnosti.

- učitelji

- učenici

- roditelji

- redovna

nastava

(satovi SRO)

- priredbe za

početak nove

školske

godine

05.09.2018. - razgovori

- izrada plakata

TEMATSKI DAN

EUROPSKI

ŠKOLSKI

SPORTSKI DAN

Promocija

tjelesne

aktivnosti i

zdravlja

Potaknuti

učenike na

tjelesnu

aktivnost u

funkciji

očuvanja i

poboljšanja

zdravlja

Učitelj TZK,

učenici

Organizirane

školske sportske

igre

28.09.2018. - Fotografija,

priznanja

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA

PROMET * GRAĐANSKI ODGOJ

Uspostavljanje

odnosa učenika

sa izvornom

stvarnošću i

primjena

stečenih znanja

u životu.

Aktivnost se

ostvaruje u

suradnji s MUP-

om

Stjecanje pravila

ispravnog

ponašanja u

prometu.

- razrednici

- prometni

policajac

-izvanučionička

nastava

-simulacije

prometnih

situacija.

rujan - radovi učenika

- nastavni listići


.

39



NAČIN

VREDNOVANJA

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA

ORIJENTACIJA U

PROSTORU

Učenje

otkrivanjem u

neposrednoj

životnoj

stvarnosti.

Upoznati strane

svijeta, snalaziti

se u prostoru.

- učitelji

- metoda

iskustvenog

učenja i

poučavanja

rujan

- usmeno i

pismeno

ispitivanje

EDUKATIVNA

IZLOŽBA

FAUNA

JADRANSKOG

PODMORJA

Približiti

učenicima

tajne

podmorja te

ukazati na

zakonom

zaštićene

morske vrste

Razvijati kod

učenika svijest

o zaštiti prirode

i očuvanju naše

prirodne baštine

SCIENTARIO

učitelj

prirode/biologij

e

Izložba u

prostoru škole

rujan/listopad 10,00 kn po

učeniku


Fotografije,

razgovor

PROJEKT

POZDRAV JESENI

Uspostavljanje

odnosa učenika

sa izvornom

stvarnošću ,

učenje

otkrivanjem na

izvornoj

stvarnosti.

Razvijanje

suradnje,

poticanje

znatiželje, želje

za otkrivanjem,

zadovoljenje

potrebe za

igrom.

- učitelji

- učenici

-izvanučionička

nastava

-tematske

predmetne

radionice

listopad

- likovni ,

literarni i

glazbeni uratci

učenika

- nastavni listići

- fotografije

TERENSKA

NASTAVA

DANI KRUHA I

ZAHVALNOSTI ZA

PLODOVE


Obilježiti Dane

zahvalnosti za

plodove Zemlje

i Dane kruha .

Razviti

zahvalnost za

plodove zemlje

kroz radionicu,

upoznati način

izrade kruha.

- razrednici

- predmetni

učitelji

- vjeroučitelji

- voditelji

radionica

-radionica u školi 12.10.2018.

- radovi učenika

- fotografije

- razgovor


.

40



NAČIN

VREDNOVANJA

LUTKARSKA

KOLAŽ

PREDSTAVA

Upoznati

učenike s

lutkarskom

predstavom kao

vrstom

scenske

umjetnosti.

Poticati maštu i

kreativnost,

izražavanje

misli i osjećaja

kroz doživljaj

scenske

lutkarske

predstave.

Približavanje

umjetnosti djeci

na zabavan

način.

-učitelji -gledanje

lutkarske

predstave

12. listopad

2018.

15 kn -izražavanje

doživljaja

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA

PLAN MJESTA * GRAĐANSKI ODGOJ

Aktivno učiti

kroz praktični

rad.

Cjeloviti razvoj

učenika.

- učitelji

- učenici

- roditelji

-metoda

iskustvenog

učenja i

poučavanja

listopad - vrednovanje

skupnog rada

TEMATSKI DAN

DAN SJEĆANJA

NA VUKOVAR * GRAĐANSKI ODGOJ

Obilježiti Dan

sjećanja na

Vukovar u

razredima i

školi .

Razvijati ljubav

prema

domovini.

- razrednici

- predmetni

učitelji

-radionice

- paljenje

lampiona

17.11.2018. - razgovor s

učenicima

POSJET


Sudjelovanje u

kulturnim

događajima koje

organizira

lokalna sredina.

Razvijanje

navike posjeta

kazalištu i

njegovanje

pravila

ponašanja u

takvim

sredinama.

- učitelji

razrednici

- učitelji

predmeta

-posjet dječjem

kazalištu

studeni/prosinac Oko 50 kn

- radovi učenika

- razgovor


.

41



NAČIN

VREDNOVANJA

TEMATSKA VEČER

VEČER

MATEMATIKE

Sudjelovanje

učenika i

roditelja u

večeri

matematike.

Poticanje

pozitivnog stava

prema

matematici.

- učiteljice

matematike

- učiteljice

razredne

nastave

sudjelovanje u

zabavnim

aktivnostima

-učenici s

roditeljima

rješavaju

matematičke

zadatke

06.12.2018. Oko 100 kn

- fotografije

- razgovor s

učenicima i

roditeljima

TEMATSKI DAN

BOŽIĆNA

LIKOVNA

RADIONICA S

RODITELJIMA

Uključiti

članove obitelji u

život i rad u školi.

Istaknuti

vrijednost

zajedništva i

očuvanje

tradicijskih

običaja.

- učitelji

-radionica

studeni/

prosinac

-ukrasi za školski

bor

TEMATSKI DAN

SVETI NIKOLA

Obilježiti

blagdan svetog

Nikole.

Poticanje

razvoja ličnosti,

emocionalnih

znanja, radosti.

- učitelji

razredne

nastave

- vjeroučitelji

-tematski dan

kroz različite

nastavne

predmete

06.12.2018. - fotografije

- radovi učenika

TEMATSKI DAN

BOŽIĆ

Obilježavanje

kršćanskog

blagdana.

Poticanje

razvoja ličnosti,

emocionalnih

znanja.

- učitelji

razredne

nastave

- vjeroučitelji

-prigodni

program na razini

škola

prosinac

- priredba

učenika

- pano učenika

VOLONTIRAM ZA

CARITAS

* GRAĐANSKI ODGOJ

Razvijanje

socijalne

osjetljivosti.

Pomoć

potrebitima . - učitelji

- izrada Božićnih

ukrasa prosinac - radovi učenika


.

42



NAČIN

VREDNOVANJA

TEMATSKI DAN

FAŠNIK

Obilježiti Fašnik

korelacijom

predmeta i

osuvremeniti

nastavni proces.

Poticanje

razvoja ličnosti,

stvaranja,

socijalnih

iskustava.

- učitelji

- razrednici

- učitelji

predmeta

-tematski dan

kroz različite

nastavne

predmete, ples

pod maskama,

izrada maski

12.03.2019. - radovi učenika

TEMATSKI DAN

VALENTINOVO

Poticanje

suradnje s

roditeljima,

korelacijom

predmeta

osuvremeniti

nastavni proces.

Poticanje

razvoja ličnosti,

emocionalnih

znanja.

- učitelji

razredne

nastave

- vjeroučitelji

- roditelji

-tematski dan

kroz različite

nastavne

predmete

14.02.2019.

- fotografije

- radovi učenika

- pano učenika

TEMATSKI DAN

POZDRAV

PROLJEĆU

Razvijanje

sposobnosti

promatranja i

uočavanja

promjena u

prirodi.

Uočiti promjene

u prirodi u

proljeće.

- učitelji

razrednici

- učitelji

predmeta

-istraživanje,

otkrivanje kroz

različite nastavne

predmete

ožujak

- prigodni

program

- radovi učenika

MEĐUNARODNO

MATEMATIČKO

NATJECANJE

KLOKAN BEZ

GRANICA

Popularizirati

matematiku i

širiti

matematičku

kulturu.

Motivirati

učenike da se

bave

matematikom

izvan

redovitih

školskih

programa.

-učiteljica

matematike,

učiteljica

-sudjelovanje u

natjecanju

Klokan bez

granica

21.03.2019. Oko 15 kn -rezultati

natjecanja


.

43



NAČIN

VREDNOVANJA

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA

TVORNICA KRAŠ

Posjetiti

tvornicu i

upoznati

različita

zanimanja. Učiti

otkrivanjem u

neposrednoj

životnoj

stvarnosti.

Razvijati

sposobnosti

zapažanja,

prepoznavanja i

sintetiziranja.

Upoznati

gospodarstvo

zavičaja.

Usvajati normu

pristojnog

ponašanja te

stvaranja

kvalitetnih

odnosa među

učenicima.

Upoznati

učenike s

proizvodnjom

tvornice.

Upoznati

zanimanja i

aktivnosti

djelatnika.

Razumjeti

važnost tvornice

za širu

zajednicu.

Razgledavati i

proučavati

proces

proizvodnje i

upoznati

različita

zanimanja.

-učitelji

-posjet i vođeno

razgledavanje

tvornice

ožujak

približno 40 kn


.

44



NAČIN

VREDNOVANJA

POSJET

KINO * GRAĐANSKI ODGOJ

Poticanje na

sudjelovanje u

kulturnom

društvenom

životu.

Razvijanje

navike posjeta

kino

predstavama.

- učitelji

razrednici

- učitelji

predmeta

-posjet kinu travanj Oko 60 kn - razgovor s

učenicima

TEMATSKI DAN

DAN PLANETA


Njegovanje

brige o okolišu

kod učenika.

Razvijanje

svijesti o

važnosti čistoće

okoliša.

- učitelji

razrednici

- učitelji

predmeta

-radionice 23.04.2019. - pano učenika

JEDNODNEVNI

IZLET

TRAKOŠĆAN /

OGULIN

*GRAĐANSKI

ODGOJ

Upoznavanje

različitih

krajeva

domovine.

U neposrednoj

životnoj

stvarnosti

učenici se

susreću s

prirodnom i

kulturnom

okolinom.

Učiti

interdisciplinarn

im

povezivanjem

sadržaja u

neposrednoj

životnoj

stvarnosti.

Uočiti biljni i

životinjski svijet

koji nas

okružuje.

Primijeniti

pravila

uljudbenog

ponašanja na

javnim

mjestima.

Razvijati

kulturu slušanja.

- učitelji

-istraživanje,

otkrivanje,

promatranje

svibanj

Oko 150 kn

- fotografije

- razgovo

r s

učenici

ma


.

45



NAČIN

VREDNOVANJA

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA

OBILAZAK

ZAVIČAJA * GRAĐANSKI ODGOJ

Upoznavanje

zavičaja.

Razvijanje

ljubavi prema

zavičaju.

- učitelji

razrednici

- učitelji

predmeta

-istraživanje,

otkrivanje,

promatranje,

radionice

svibanj Oko 60 kn

- pano učenika,

fotografije

- razgovor s

učenicima

TEMATSKI DAN

DAN ŠKOLE

Poticanje na

povezivanje

lokalne sredine i

škole.

Razvijanje

osjećaja

pripadnosti

školi.

- učitelji

razrednici

- učitelji

predmeta

-prigodni

program 14.06.2019. - priredba

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA

BRIGA ZA

OKOLIŠ * GRAĐANSKI ODGOJ

Odgovornim

ponašanjem

doprinositi

očuvanju

okoliša .

Važnost

očuvanja

okoliša.

- učenici,

učitelji

- održavanje

čistoće okoliša tijekom šk.god. - rad učenika

PROJEKT

ČITAMO MI U

OBITELJI SVI * GRAĐANSKI ODGOJ

Osvještavanje

važnosti

razvijanja

čitalačkih

vještina .

Promicanje

čitanja u

obitelji.

- knjižničarka

- učiteljica

- učenici

- roditelji

-kulturna i javna

djelatnost školske

knjižnice

tijekom šk. god.

- zajednička

analiza

knjižničara i

učitelja čiji su

razredi

sudjelovali u

radu

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA

ŠKOLSKI VRT /


Briga za okoliš. Urediti školski

okoliš.

- učenici,

učitelji - sadnja, uređenje tijekom šk.god. - rad učenika


.

46


.

47

4. razred



NAČIN

VREDNOVANJA

PRVI DAN ŠKOLE

Priprema za

novu školsku

godinu,

motiviranje za

školske obaveze,

druženje.

Učenje

otkrivanjem u

neposrednoj

životnoj

stvarnosti.

- učitelji

- učenici

- roditelji

- ravnateljica

- redovna

nastava

(satovi SR )

- priredbe za

početak nove

školske

godine

04.09.2018. - razgovori

- izrada plakata

TEMATSKI DAN

EUROPSKI

ŠKOLSKI

SPORTSKI DAN

Promocija

tjelesne

aktivnosti i

zdravlja

Potaknuti

učenike na

tjelesnu

aktivnost u

funkciji

očuvanja i

poboljšanja

zdravlja

Učitelj TZK,

učenici

Organizirane

školske sportske

igre

29.09.2018. - Fotografija,

priznanja

12.IZVANUČIONIČK

A NASTAVA

ZAGREB * GRAĐANSKI ODGOJ

Učenje

otkrivanjem u

neposrednoj

životnoj

stvarnosti.

Upoznati

znamenitosti

Zagreba.

- učitelji

-metoda

iskustvenog

učenja i

poučavanja

rujan oko 50 kn

- usmeno i

pismeno

ispitivanje

EDUKATIVNA

IZLOŽBA

FAUNA

JADRANSKOG

PODMORJA

Približiti

učenicima

tajne podmorja

te ukazati na

zakonom

zaštićene

morske vrste

Razvijati kod

učenika svijest

o zaštiti prirode

i očuvanju naše

prirodne baštine

SCIENTARIO

Učitelj

prirode/biologije

Izložba u

prostoru škole


učeniku


Fotografije,

razgovor


.

48



NAČIN

VREDNOVANJA

TEMATSKI DAN

POSJET SPOMEN

OBILJEŽJU IZ

DOMOVINSKOG

RATA * GRAĐANSKI ODGOJ

Učenje o

prošlosti kraja u

Domovinskom

ratu.

Upoznati

djelovanje 153.

brigade.

-ravnatelj

-učitelji-članovi

153. brigade

-predavanja 3. listopad -razgovor

PROJEKT

POZDRAV JESENI

Uspostavljanje

odnosa učenika

sa izvornom

stvarnošću,

učenje

otkrivanjem na

izvornoj

stvarnosti.

Razvijanje

suradnje,

poticanje

znatiželje, želje

za otkrivanjem,

zadovoljenje

potrebe za

igrom.

- učitelji

- učenici

-izvanučionička

nastava,tematske

predmetne

radionice

listopad

- likovni ,

literarni i

glazbeni uratci

učenika

- nastavni listići

- fotografije

TERENSKA

NASTAVA

DANI KRUHA I

ZAHVALNOSTI ZA

PLODOVE


Obilježiti Dane

zahvalnosti za

plodove Zemlje

i Dane kruha

kroz radionicu

izrade kruha.

Razviti

zahvalnost za

plodove zemlje

kroz radionicu,

upoznati način

izrade kruha.

- razrednici

- predmetni

učitelji

- vjeroučitelji

-iskustveno

učenje

-radionice

12. listopad

- radovi učenika

- fotografije

- razgovor


.

49



NAČIN

VREDNOVANJA

LUTKARSKA

KOLAŽ

PREDSTAVA

Upoznati

učenike s

lutkarskom

predstavom

kao vrstom

scenske

umjetnosti.

- poticati maštu i

kreativnost

- izražavanje

misli i osjećaja

kroz doživljaj

scenske

lutkarske

predstave

- približavanje

umjetnosti

djeci na

zabavan način.

- učitelj

- glumci

- -lutkarska

predstava 12.10.2018.

15,00 kn po

učeniku

- -izražavanje

doživljaja

ilustracijom

TEMATSKI DAN

DAN SJEĆANJA NA

VUKOVAR * GRAĐANSKI ODGOJ

Obilježiti Dan

sjećanja na

Vukovar u

razredima i

školi. .

Razvijati ljubav

prema

domovini.

- razrednici

- predmetni

učitelji

-radionice

-paljenje

lampiona

16.11. - razgovor s

učenicima

POSJET


Sudjelovanje u

kulturnim

događajima koje

organizira

lokalna sredina.

Razvijanje

navike posjeta

kazalištu i

njegovanje

pravila

ponašanja u

takvim

sredinama.

- učitelji

razrednici

- učitelji

predmeta

-posjet dječjem

kazalištu studeni Oko 50 kn

- radovi učenika

- razgovor

TEMATSKI DAN

SVETI NIKOLA

Obilježiti

blagdan svetog

Nikole.

Poticanje

razvoja ličnosti,

emocionalnih

znanja, radosti.

- učitelji

razredne

nastave

- vjeroučitelji

-tematski dan

kroz različite

nastavne

predmete

06.12. - fotografije

- radovi učenika


.

50



NAČIN

VREDNOVANJA

TEMATSKA VEČER

VEČER

MATEMATIKE

Sudjelovanje

učenika i

roditelja u večeri

matematike.

Poticanje

pozitivnog stava

prema

matematici.

- učiteljice

matematike

- učiteljice

razredne

nastave

sudjelovanje u

zabavnim

aktivnostima

-učenici s

roditeljima

rješavaju

matematičke

zadatke

06.12. Oko 100 kn

- fotografije

- razgovor s

učenicima i

roditeljima

TEMATSKI DAN

BOŽIĆNA

LIKOVNA

RADIONICA S

RODITELJIMA

Uključiti

članove obitelji u

život i rad u školi.

Istaknuti

vrijednost

zajedništva i

očuvanje

tradicijskih

običaja.

- učitelji

-radionica

studeni/

prosinac

-ukrasi za školski

bor

TEMATSKI DAN

BOŽIĆ

Obilježavanje

kršćanskog

blagdana.

Poticanje

razvoja ličnosti,

emocionalnih

znanja.

- učitelji

razredne

nastave

- vjeroučitelji

-prigodni

program na razini

škola

prosinac

- priredba

učenika

- pano učenika

VOLONTIRAM ZA

CARITAS

* GRAĐANSKI ODGOJ

Razvijanje

socijalne

osjetljivosti.

Pomoć

potrebitima . - učitelji

- izrada božićnih

ukrasa prosinac - radovi učenika

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA

ZIMSKE RADOSTI

I OPASNOSTI

Kroz igru uočiti

opasnosti i

radosti zime.

Zadovoljiti

potrebu za

igrom i

osvijestiti

prihvatljiva

ponašanja.

- učitelji

- učenici

-sanjkanje,

grudanje, igre na

snijegu.

siječanj - igra


.

51



NAČIN

VREDNOVANJA

TEMATSKI DAN

FAŠNIK

Obilježiti Fašnik

korelacijom

predmeta i

osuvremeniti

nastavni

proces,upoznati

tradicijske

običaje.

Poticanje

razvoja ličnosti,

stvaranja,

socijalnih

iskustava.

- učitelji

razrednici

- učitelji

predmeta

-tematski dan

kroz različite

nastavne

predmete, ples

pod maskama,

izrada maski

12.03. - radovi učenika

TEMATSKI DAN

VALENTINOVO

Poticanje

suradnje s

roditeljima,

korelacijom

predmeta

osuvremeniti

nastavni proces.

Poticanje

razvoja ličnosti,

emocionalnih

znanja.

- učitelji

razredne

nastave

- vjeroučitelji

- roditelji

-tematski dan

kroz različite

nastavne

predmete

14.02.

- fotografije

- radovi učenika

- pano učenika

TEMATSKI DAN

POZDRAV

PROLJEĆU

Razvijanje

sposobnosti

promatranja i

uočavanja

promjena u

prirodi.

Uočiti promjene

u prirodi u

proljeće.

- učitelji

razrednici

- učitelji

predmeta

-istraživanje,

otkrivanje kroz

različite nastavne

predmete

ožujak

- prigodni

program

- radovi učenika

MEĐUNARODNO

MATEMATIČKO

NATJECANJE

KLOKAN BEZ

GRANICA

Popularizirati

matematiku i

širiti

matematičku

kulturu.

Motivirati

učenike da se

bave

matematikom

izvan

redovitih

školskih

programa.

-učiteljica

matematike,

učiteljica

-sudjelovanje u

natjecanju

Klokan bez

granica

21.03. Oko 15 kn -rezultati natjecanja


.

52



NAČIN

VREDNOVANJA

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA

TVORNICA KRAŠ

Posjetiti

tvornicu i

upoznati

različita

zanimanja. Učiti

otkrivanjem u

neposrednoj

životnoj

stvarnosti.

Razvijati

sposobnosti

zapažanja,

prepoznavanja i

sintetiziranja.

Upoznati

gospodarstvo

zavičaja.

Usvajati normu

pristojnog

ponašanja te

stvaranja

kvalitetnih

odnosa među

učenicima.

Upoznati

učenike s

proizvodnjom

tvornice.

Upoznati

zanimanja i

aktivnosti

djelatnika.

Razumjeti

važnost tvornice

za širu

zajednicu.

Razgledavati i

proučavati

proces

proizvodnje i

upoznati

različita

zanimanja.

-učitelji

-posjet i vođeno

razgledavanje

tvornice

ožujak

približno 40 kn


.

53



NAČIN

VREDNOVANJA

POSJET


Poticanje na

sudjelovanje u

kulturnom

društvenom

životu.

Razvijanje

navike posjeta

kino

predstavama.

- učitelji

razrednici

- učitelji

predmeta

-posjet kinu 17.04. Oko 60 kn - razgovor s

učenicima

TEMATSKI DAN

DAN PLANETA


Njegovanje

brige o okolišu

kod učenika.

Razvijanje

svijesti o

važnosti čistoće

okoliša.

- učitelji

razrednici

- učitelji

predmeta

-radionice 23.04. - pano učenika

TERENSKA

NASTAVA

ŠKOLA U PRIRODI

* GRAĐANSKI ODGOJ

Upoznavanje

primorskog

zavičaja,

osobitosti i

razvijanje

ljubavi prema

zavičaju i

baštini.

Upoznavanje

zavičaja,

osobitosti i

razvijanje

ljubavi prema

zavičaju i

baštini.

- učitelj

- vanjski

suradnici

-terenska nastava lipanj

- radni listići

- razgovori

- pano

- fotografije

TEMATSKI DAN

DAN ŠKOLE

Poticanje na

povezivanje

lokalne sredine i

škole.

Razvijanje

osjećaja

pripadnosti

školi.

- učitelji

razrednici

- učitelji

predmeta

-prigodni

program 14.06.2018. - priredba

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA

BRIGA ZA OKOLIŠ * GRAĐANSKI ODGOJ

Odgovornim

ponašanjem

doprinositi

očuvanju

okoliša.

Važnost

očuvanja

okoliša.

- učenici,

učitelji

- održavanje

čistoće okoliša

tijekom

šk.god. - rad učenika


.

54



NAČIN

VREDNOVANJA

PROJEKT

ČITAMO MI U

OBITELJI SVI * GRAĐANSKI ODGOJ

Osvještavanje

važnosti

razvijanja

čitalačkih

vještina .

Promicanje

čitanja u obitelji.

- knjižničarka

- učiteljica

- učenici

- roditelji

-kulturna i javna

djelatnost školske

knjižnice

tijekom šk.

god.

- zajednička

analiza

knjižničara i

učitelja čiji su

razredi

sudjelovali u

radu

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA

ŠKOLSKI VRT /


Briga za okoliš. Urediti školski

okoliš.

- učenici,

učitelji - sadnja, uređenje

tijekom

šk.god. - rad učenika


.

55

ŠKOLSKI KURIKULUM – PREDMETNA NASTAVA

AKTIVNOST,

PROGRAM ILI

PROJEKT

CILJ NAMJENA NOSITELJ NAČIN


NAČIN

VREDNOVANJA

IZBORNI

PREDMETI

Vjeronauk

(od 1. do 8. razreda)

Upoznavanje i

produbljivanje

svoje vjere

Savjesno živjeti

prema svojoj

vjeri

Vjeroučitelj

odgovoran za

odgojno-

obrazovne

elemente i

učenik

odgovoran za

savjesnost i

sudjelovanje u

radu. Izbornu

nastavu

vjeronauka

provodi

vjeroučiteljica

Sanja Milković

u 7 odjeljenja

predmetne

nastave.

Realizira se u

vjeronaučnoj

učionici, obitelji,

crkvi, u sredini u

kojoj živimo

Dva sata tjedno,

ukupno po

odjeljenju 70 sati

Sve aktivnosti

provodit će se u

okvirima

biskupije

Poticanje učenika

različitim

aktivnostima, igrama,

sitnim nagradama i

pohvalama

Angažiranje učenika

u liturgijskom životu

župe, sudjelovanje u

župnoj zajednici,

sudjelovanje na

vjeronaučnoj

olimpijadi


.

56

AKTIVNOST,

PROGRAM ILI

PROJEKT



NAČIN

VREDNOVANJA

Informatika

(7. i 8. razred)

Informatički

opismeniti

učenike za

daljnje

školovanje i

korištenje

informatičkih

znanja u

profesionalnom

životu

Primijeniti

informatičku

pismenost u

savladavanju

gradiva drugih

predmeta.

Učitelj je

odgovoran

provoditi god.

plan i program,

motivirati

učenike za rad,

te pripremati

učenike za

natjecanja.

Učenik je

odgovoran

redovito učiti,

dolaziti na

nastavu,

poštivati

pravila

ustanove koju

pohađa, te

sudjelovati u

dogovorenim

projektima ili

natjecanjima.

Nastavu

izbornog

predmeta

informatike

vodi se u 4

odjeljenja.

Realizacija

izborne nastave:

u informatičkoj

učionici i kod

kuće

Dva sata tjedno,

ukupno po

skupini 70 sati

Sve aktivnosti

provodit će se u

školi

Poticanje učenika na

što kvalitetniji rad

provodi se kroz

samovrednovanje,

skupno vrednovanje i

vrednovanje učitelja

Znanja i vještine

usmjeriti na pomoć u

radu drugih predmeta,

a posebno na odabir

zanimanja. Poticati

najbolje učenike za

nastup na

natjecanjima.


.

57

AKTIVNOST,

PROGRAM ILI

PROJEKT



NAČIN

VREDNOVANJA

Strani jezik

(izborni)

Njemački jezik

(od 4. do 8. razreda)

Upoznati

učenike s

rezultatima rada

nastave stranih

jezika

Razvijati

interkulturalne

kompetencije

učenika,

razvijati interes

za strane jezike

Učitelj stranih

jezika i učenici

od 4. do 8.

razreda.

Nastavu

izbornog

predmeta

njemačkog

jezika vodi 1

učitelj u 11

odjeljenja.

Način realizacije

u učionici stranih

jezika –

komunikacija,

praćenje TV

programa na

njemačkom

jeziku

Dva sata tjedno,

ukupno po

skupini 70 sati

Sve aktivnosti

provodit će se u

okvirima škole,

te na

izvanučioničkim

nastavama

predviđenima

kurikulumom.

Poticanje učenika na

što kvalitetniji rad

provodi se kroz

samovrednovanje,

skupno vrednovanje i

vrednovanje učitelja.

Prezentacija

naučenog u razredu.


.

58

AKTIVNOST,

PROGRAM ILI

PROJEKT



NAČIN

VREDNOVANJA

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

- Pjevački zbor

- Pjevački zbor

mlađeg uzrasta

- Školsko sportsko

društvo

- Tamburaški

orkestar

- Likovna skupina

- Dramsko –

recitatorska

skupina

- Folklor

- Karitativna

skupina

- Robotičari

- Mladi ekolozi

- Prva pomoć

- Učenička zadruga

Otkriti i potaknuti

darovitost djece,

osposobiti ih za

kreativni život,

pružiti im

mogućnosti u

osobnom

otkrivanju

sposobnosti ili

talenta.

Razvijati životni

optimizam,

upornost u radu i

vjeru u sebe.

Posebna važnost

se odnosi na

socijalizaciju

grupe, životnim

radostima i

veselju uspjeha,

ali i sposobnosti

postizanja uspjeha

u grupi ili

individualno.

Znanja i vještine

usmjeriti prema

potrebama života,

sva znanja i

vještine koristiti

za napredak sebe,

ali i drugih. Sve

sposobnosti i

znanja usvojena

na grupi učenici

trebaju koristiti u

školskom životu,

ali i budućem

profesionalnom

životu.

Učitelj kao

voditelj i

usmjerivač

aktivnosti,

učenik kao

subjekt i krajnji

korisnik stečenih

znanja, vještina i

moralnih normi.

Interesne skupine

svoje programe

ostvaruju u

prostorima škole,

igralištima i

pozornici.

Interesne grupe

rade po 1 sat ili 2

sata tjedno, a

godišnje 35 sati

odnosno 70 sati.

Za realizaciju

programa INA

svaki voditelj radi

troškovnik

Polazi od činjenice da

je aktivnost slobodna i

da čini radost i veselje

učeniku polazniku. Zato

je zalaganje

maksimalno, a ocjena je

opći uspjeh grupe ili

pojedinca na

prezentaciji, nastupu ili

sl. INA vode učitelji

razredne i predmetne

nastave i navedene

aktivnosti imaju u

okviru redovnih

zaduženja za cijelu

godinu


.

59

AKTIVNOST,

PROGRAM ILI

PROJEKT



NAČIN

VREDNOVANJA

Pjevački zbor

Razvijanje

pozitivnih

osjećaja prema

glazbi, razvijanje

glasa i

kreativnost

Program je

namijenjen

učenicima od 5.

do 8. razreda

Učitelj,

učenici,

ravnatelj.

Aktivnost

provodi učitelj

glazbene

kulture.

Nastava se

realizira u

učionici

Aktivnost se

održava u 1

skupini, 2 sata

tjedno

Papir za

fotokopiranje

partitura - 50 kn,

boja, pjesmarice-

400,00 kn

Pismeno praćenje

učenika u

napredovanju,

zalaganju, nastupi,

točnost izvedbe.

Rezultati se koriste za

unapređenje rada.

Pjevački zbor

mlađeg uzrasta

Razvijanje

pozitivnih

osjećaja prema

glazbi, razvijanje

glasa i

kreativnost

Program je

namijenjen

učenicima od 1.

do 5. razreda

Učitelj,

učenici,

ravnatelj.

Aktivnost

provodi učitelj

glazbene

kulture.

Nastava se

realizira u

učionici

Aktivnost se

održava u 1

skupini, 2 sata

tjedno

Papir za

fotokopiranje

partitura - 50 kn,

boja, pjesmarice-

400,00 kn

Pismeno praćenje

učenika u

napredovanju,

zalaganju, nastupi,

točnost izvedbe.


unapređenje rada.

Školsko sportsko

društvo

Usvajanje

sportskih tehnika

i taktika

Program je

namijenjen

učenicima od 5.

do 8. razreda

Učitelj,

učenici,

ravnatelj.

Program

provodi učitelj

TZK.

U školskoj

sportskoj dvorani

Aktivnost se

održava 3 sata

tjedno

Troškovi

prijevoza

2000,00 kn,

sportska oprema

za učenike,

4000,00 kn, lopte

500,00 kn

Motorički testovi,

funkcionalni, analiza

natjecanja.


unapređenje rada.


.

60

AKTIVNOST,

PROGRAM ILI

PROJEKT



NAČIN

VREDNOVANJA

Tamburaški

orkestar

Savladati osnove

glazbene

pismenosti i

sviranja na

tamburi.

Usavršiti tehnike

trzanja i

solfeggio.

Naučiti svirati

tambure, služiti

se notama, čitati

i svirati notne

partiture s

naglaskom na

zavičajne

pjesme, kola i

plesove.

Sudjelovanje u

kulturnoj i

javnoj

djelatnosti

škole.

Učitelj,

učenici,

ravnatelj.

Program

provodi učitelj

glazbene

kulture.

Nastava se

realizira u

učionici

Aktivnost se

održava 3 sata

tjedno

Novi

instrumenti:

2E bisernice-

4000 kn

2 A brača-6000

kn

E bugarija-4000

kn

žice - 1500 kn

trzalice-200 kn

Partiture-200 kn

Papir za

fotokopiranja-50

kn

Održavanje i

popravak

tambura-4000 kn

UKUPNO-19950

kn.

Pismeno praćenje

učenika u

napredovanju i

ovladavanju

tehnikama sviranja

koje će im koristiti

kroz cijeli život.


unapređenje rada.

Likovna skupina

Razvijanje

kreativnosti i

usvajanje

estetskih

vrijednosti

Izrada likovnih

radova za Dane

kruha, Božićnu

priredbu,

školski list

Brezu, časopis

Žir, Lidrano

Učiteljica,

učenici,

ravnatelj.

Program

provodi

učiteljica

likovne

kulture.

Nastava se

realizira u

učionici, te u

suradnji s

Udrugom žena

Kravarsko

Aktivnost se

održava 1 sat

tjedno

Troškovi iznose

1000,00 kn

Sudjelovanje na

natjecanjima.


unapređenje rada.


.

61

AKTIVNOST,

PROGRAM ILI

PROJEKT



NAČIN

VREDNOVANJA

Dramsko-

recitatorska

skupina

Njegovanje

literarnog izraza

Izrada literarnih

radova za Dane

kruha, Božićnu

priredbu,

školski list

Brezu, časopis

Žir, Lidrano

Učiteljica,

učenici,

ravnatelj.

Program

provodi

učiteljica

hrvatskog

jezika Josipa

Gršetić

Nastava se

realizira u

učionici

Aktivnost se

održava 1 sat

tjedno

Troškovi iznose

1000,00 kn

Sudjelovanje na

natjecanjima.


unapređenje rada.

Folklor

Njegovanje

tradicije

Vukomeričkih

gorica,

razvijanje

osjećaja

pripadnosti

mjestu u kojem

živimo,

Očuvanje

nacionalne

baštine,

Sudjelovanje u

kulturnoj i

javnoj

djelatnosti

škole.

Učiteljica

Antonija

Vnučec

Učenici 5.-ih i

6.-og razreda

Nastava se

realizira u

školskoj dvorani

Aktivnost se

održava 1 sat

tjedno

200,00 kn

Sudjelovanje u

školskim priredbama

Pismeno praćenje

učenika u

napredovanju i

ovladavanju

plesovima će im

koristiti kroz cijeli

život.

Prva pomoć

Usvojiti tehnike

pružanja prve

pomoći

Osposobiti

učenike za

pružanja prve

pomoći

Učitelj,

učenici,

ravnatelj.

Program

provodi učitelj

biologije.

Aktivnosti se

odvijaju u

školskim

prostorima,

vanjskom

prostoru i

dijelom u svojim

domovima

Aktivnost se

održava 0,5 sata

tjedno

Torba za prvu

pomoć 700,00 kn

Troškovi

prijevoza na

smotru 200,00 kn

Opisno praćenje

rezultata aktivnosti.

Prezentacija.


unapređenje rada


.

62

AKTIVNOST,

PROGRAM ILI

PROJEKT



NAČIN

VREDNOVANJA

Robotičari

Steći temeljna

znanja i vještine

programiranja i

upravljanja

robotom.

Razvijati logički

način

razmišljanja.

Razvoj

informatičke

pismenosti.

Učiteljica,

učenici,

ravnatelj.

Program

provodi

učiteljica

tehničke

kulture.

Učenici izvode

radioničke

vježbe u učionici

škole.

Aktivnost se

održava 1 sat

tjedno

1000,00 kn

Opisno praćenje,

natjecanja,

robokupovi.

Učenička zadruga

Razviti

kreativnost i

interes kod

učenika za

izradu određenih

eksponenata;

bazirati se na

uređenje

školskog vrta i

izradu hotela za

kukce. Poticati

učenike u

trgovačkom

zanatu, poticati

obrtništvo i

poduzetništvo.

Prodajna,

izložbena i

edukativna

razina;

sudjelovanje na

smotri

Učitelji,

učenici,

ravnatelj.

Voditeljica

učeničke

zadruge

Anastazija

Komljenović

U školi, na

izložbama, na

festivalima.

Po dogovoru s

učenicima

Kupovina i

nabavljanje

materijala

(korištenje

vlastitih

sredstava i

sredstva

donatora)

3000,00 kn

Učenici prodajom

dobivaju materijalna

sredstva koja se

kasnije koriste kao

osnova za daljnji rad.

Opisno.


.

63

AKTIVNOST,

PROGRAM ILI

PROJEKT



NAČIN

VREDNOVANJA

Karitativna

skupina

Razvijanje

dobrovoljnog

pomaganja

Upoznati i

razvijati dobre

navike u

međuljudskim

odnosima

Vjeroučiteljice,

učenici,

ravnatelj.

Program

provodi

vjeroučiteljica

Sanja

Milković.

Aktivnosti se

odvijaju u školi

te vanjskom

prostoru

Tijekom

nastavne godine 1500,00 kn Aktivno sudjelovanje


.

64

AKTIVNOST,

PROGRAM ILI

PROJEKT



NAČIN

VREDNOVANJA

Mladi ekolozi

Stjecanje novih

znanja i vještina

vezanih uz praktičan

rad prirodne skupine

predmeta i upotrebu

laboratorijskog

pribora, posuđa i

kemikalija.

Upoznavanje

učenika s

tehnikama izrade

sapuna, krema,

balzama i ostalih

kozmetičkih

proizvoda.

Upoznavanje

učenika s načinima

uzgoja i zaštite

vrtlarskih kultura i

ekološkom

proizvodnjom

hrane.

Uključivanje

učenika u ekološke

akcije škole i

lokalne zajednice te

aktivno

sudjelovanje

učenika u akcijama

zbrinjavanja otpada

i čišćenja okoliša

škole.

Osposobiti učenike

za samostalan rad s

laboratorijskim

priborom i

posuđem kao i za

primjenu potrebnih

mjera opreza i

zaštite u izvođenju

praktičnog rada.

Osposobiti učenike

za samostalan rad u

školskom vrtu,

primjenu znanja o

načinima uzgoja i

zaštite biljaka i

metodama

ekološke

proizvodnje hrane.

Razviti svijest

učenika o važnosti

ekološke

proizvodnje hrane i

posljedicama

neprikladnog

odnosa prema

prirodi za

budućnost

čovječanstva.

Učiteljica

kemije,

razrednici,

učenici, Maja Šafranić,

učenici 8. razreda

U kabinetu

kemije, školskom

vrtu i okolišu

škole. Tijekom

šk.god. 2018./19.

Aktivnost se

održava 1 sat

tjedno

Materijal za

izradu sapuna,

krema i balzama.

Ambalaža za

proizvode (oko

700 kuna).

Pismeno praćenje

učenika u izvedbi

praktičnog rada i

uzgoju biljaka u vrtu.


unapređenje rada.


.

65

AKTIVNOST,

PROGRAM ILI

PROJEKT



NAČIN

VREDNOVANJA

PREVENTIVNI

PROGRAM PUZ-

A “ZNAM, MOGU,

HOĆU”

- „MOGU, AKO

HOĆU 1 – MAH-1“

«PREVENCIJA I

ALTERNATIVA –

PIA»,

«MOGU, AKO

HOĆU 2 – MAH-2

Prevencija

ovisnosti,

edukacija o

opasnostima

zloporabe

sredstava

ovisnosti,

senzibilizacija

učenika na

kontakt s

policijom,

prihvaćanje

kontakt policajca

kao prijatelja

pomagača

Potprogram

«mah-1»

namijenjen

učenicima 5.

razreda

osnovnih škola,

potprogram

«pia»,

namijenjen

učenicima 6.

razreda

osnovnih škola,

potprogram

«mah-2»,

namijenjen

roditeljima

učenika 6.

razreda

osnovnih škola,

Puz -

informativni

centar za

prevenciju –

policijski

službenici

Potprogram

«mah-1»

realiziraju

policijski

službenici na

razini policijskih

postaja

Učenici u pratnji

kontakt-policajca

i nastavnika

dolaze u posjet

policijskoj

Potprogram

«pia» realiziraju

policijski

službenici ICP-a

putem

predavanja u oš

Potprogram

«mah-2»

realiziraju

policijski

službenici ICP-a

putem

predavanja na

zajedničkim

roditeljskim

sastancima u OŠ

tijekom školske

godine

MAH 1 (posjet

policijskoj

stanici) – rujan

MAH 2 –

predavanje za

roditelje 6.

razreda – prema

rasporedu

nema troškova Evaluacija predviđena

projektom.


.

66

AKTIVNOST,

PROGRAM ILI

PROJEKT



NAČIN

VREDNOVANJA

PROJEKT

„I ja znam“

Razvijanje

međusobnog

pomaganja

(volontiranje)

Pomoć u učenju

Učitelji,

učenici,

ravnatelj.

Program

provodi

učiteljica

kemije

Zajednički rad

učenika mentora

i učenika kojem

treba pomoć

tijekom nastavne

godine nema troškova

Ispunjavanje ankete

na početku i kraju

projekta

PROJEKT

Pro Mikro

Cilj je uvođenje

digitalne

pismenosti u

različite

nastavne

predmete i

izvannastavne

aktivnosti

uporabom

mikroračunala,

razvoj digitalnih

kompetencija

učenika,

poticanje

kreativnosti i

inovativnosti te

interdisciplinarn

og pristupa u

korištenju

informacijskih

tehnologija..

Razvoj digitalne

pismenosti kod

učenika.

Omogućavanje

ranog pristupa

novim

tehnologijama

te usvajanje

znanja i razvoj

vještina

potrebnih za

njihovo

korištenje kako

bi se

pravovremeno

pripremili za

život i tržište

rada budućnosti

Učiteljica

Kristina

Panižić

Učenici koriste

mikro:bitove

(mikroračunala u

nastavi

matematike i

tehničke kulture)

kao nastavno

sredstvo odnosno

pomagalo s

ciljem razvoja

digitalne

pismenosti.

tijekom školske

godine

2018./2019.

Približno

200,00kn

(troškovi nabave

baterija).

Opisno praćenje za

pojedini predmet.

Ocjenjivanje

izvedenih vježbi

korištenjem

micro:bita.


.

67

AKTIVNOST,

PROGRAM ILI

PROJEKT



NAČIN

VREDNOVANJA

I JA ŽELIM

ČITATI

Informirati,

educirati,

senzibilizirati

javnost o

problemima i

potrebama osoba

s teškoćama

čitanja i

disleksijom koje

ne mogu čitati

standardni tisak,

zalagati se za

bolju

međuinstituciona

lnu suradnju

stručnjaka koji

se bave osobama

s teškoćama

čitanja i

disleksijom.

Pomoć

učenicima s

teškoćama

čitanja i

disleksijom.

Organiziranje

predavanja i

radionica za

učitelje, učenike

i roditelje.

Učiteljice

hrvatskoga

jezika Josipa

Gršetić i

Anastazija

Komljenović

Predavanja i

radionice

Tijekom školske

godine

Potrebe tijekom

školske godine

Upitnik poslije

provedenih aktivnosti


.

68

AKTIVNOST,

PROGRAM ILI

PROJEKT



NAČIN

VREDNOVANJA

DOPUNSKA

NASTAVA IZ

HRVATSKOG

JEZIKA

5. - 8. razred

Pomoć slabijim

učenicima i

učenicima po

prilagođenom

programu u

ovladavanju

temeljnim

znanjima, te

nadoknađivanje

znanja koja

učenicima

nedostaju ili ih

teže usvajaju

Ovladavanje

temeljnim

znanjima kao

preduvjetom

uspješnosti

nastavka

školovanja.

Primjena

jezičnih i

gramatičkih

sadržaja u

pismenom i

usmenom

izražavanju.

Anastazija

Komljenović

(5.a, 5.b, 8.a i

8.b razred)

Josipa Gršetić

(6.a, 7.a i 7.b

razredi)

Utvrđivanje

odgojno-

obrazovnih

potreba učenika,

individualni rad

Nastava se

održava 1 sat

tjedno

Potrošni

materijal za

posebne listiće i

zadatke

Prema potrebi

Ostvaren uspjeh u

pismenim zadacima i

usmenim

odgovorima.

Opisno


.

69

AKTIVNOST,

PROGRAM ILI

PROJEKT



NAČIN

VREDNOVANJA

DOPUNSKA

NASTAVA IZ

MATEMATIKE

5. - 8. razred

Pomoć slabijim

učenicima i

učenicima po

prilagođenom

programu u

ovladavanju

temeljnim

znanjima, te

nadoknađivanje

znanja koja

učenicima

nedostaju ili ih

teže usvajaju

Ovladavanje

temeljnim

znanjima kao

preduvjetom

uspješnosti

nastavka

školovanja.

Razvijanje

sistematičnosti

u svrhu

ostvarivanja

preduvjeta za

uspješno

praćenje

nastave i

postizanja

uspjeha u

matematičkim

sadržajima.

Vesna

Cundeković

(6., 7. i 8.

razredi)

Antonija

Vnučec

(5. razredi)

- ponovo

objašnjavanje

danog

sadržaja

- korištenje

zornih

sredstava i

pomagala

- po potrebi

tumačenje

gradiva

prethodnih

razreda

Nastava se

održava 2 sata

tjedno

Potrošni

materijal za

posebne listiće i

zadatke

Prema potrebi

Ostvaren uspjeh u

pismenim zadacima i

usmenim

odgovorima.


.

70

AKTIVNOST,

PROGRAM ILI

PROJEKT



NAČIN

VREDNOVANJA

DOPUNSKA

NASTAVA IZ

FIZIKE

Pomoć slabijim

učenicima i

učenicima po

prilagođenom

programu u

ovladavanju

temeljnim

znanjima, te

nadoknađivanje

znanja koja

učenicima

nedostaju ili ih

teže usvajaju

Ovladavanje

temeljnim

znanjima kao

preduvjetom

uspješnosti

nastavka

školovanja

Dobivenim

rezultatima

motivirati

učenike.

Goran Maduna

(7. i 8. razred)

Individualnim

radom poticati

samopouzdanje

učenika.

Nastava se

održava 1 sat

tjedno

Potrošni

materijal za

posebne listiće i

zadatke

Prema potrebi

Vrednovanje

sukladno pravilniku o

ocjenjivanju i

vrednovanju

učenikovih

postignuća

DOPUNSKA

NASTAVA IZ

ENGLESKOG

JEZIKA

Pomoć slabijim

učenicima i

učenicima po

prilagođenom

programu u

ovladavanju

temeljnim

znanjima, te

nadoknađivanje

znanja koja

učenicima

nedostaju ili ih

teže usvajaju

Ovladavanje

temeljnim

znanjima kao

preduvjetom

uspješnosti

nastavka

školovanja.

Primjena

jezičnih i

gramatičkih

sadržaja u

pismenom i

usmenom

izražavanju.

Siniša Vuksan

(od 5. do 8.

razreda)

Čitanje, pisanje ,

ponavljanje,

prepričavanje,

objašnjavanje,

označavanje,

pokazivanje,

individualizirani

rad

Nastava se

održava 1 sat

tjedno

Potrošni

materijal za

posebne listiće i

zadatke

Prema potrebi

Vrednovanje


ocjenjivanju i

vrednovanju

učenikovih

postignuća


.

71

AKTIVNOST,

PROGRAM ILI

PROJEKT



NAČIN

VREDNOVANJA

DOPUNSKA

NASTAVA IZ

KEMIJE

Pomoć u

svladavanju

nastavnih

sadržaja iz

kemije

Primjena znanja

iz kemije i

ispravak

negativnih

ocjena

Maja Šafranić

(7. i 8. razredi)

individualni rad

grupni rad

vježba računskih

zadataka

Nastava se

održava

1 sat tjedno

Nema troškova

Usmeno odgovaranje

i pisane provjere

znanja

DOPUNSKA

NASTAVA IZ

POVIJESTI

Pomoć slabijim

učenicima i

učenicima po

prilagođenom

programu u

ovladavanju

temeljnim

znanjima te

nadoknađivanje

znanja koja

učenicima

nedostaju ili ih

teže usvajaju

Ovladavanje

temeljnim

znanjima kao

preduvjetom

uspješnosti

nastavka

školovanja.

Dobivenim

rezultatima

motivirati

učenike.

Siniša Tišma

(od 5. do 8.

razreda)

Individualnim

radom poticati

znanje učenika

Nastava se

održava

1 sat tjedno

Potrošni

materijal za

posebne listiće i

zadatke

Vrednovanje


ocjenjivanju i

vrednovanju

učenikovih

postignuća

DODATNA

NASTAVA IZ

GEOGRAFIJE

Unaprijediti

znanja iz

geografije

Povećati

kompetencije

učenika

Snježana Rak

(od 5. do 8.

razreda)

Frontalni rad,

razgovor,

demonstracije,

rad s tekstom i

individualni rad,

rad u grupi.

Nastava se

održava 0,5 sat

tjedno

Oko 100,00 kn

Vrednovanje

sukladno Pravilniku o

ocjenjivanju i

vrednovanju

učenikovih

postignuća


.

72

AKTIVNOST,

PROGRAM ILI

PROJEKT



NAČIN

VREDNOVANJA

DODATNA

NASTAVA IZ

MATEMATIKE

5. - 8. razred

Usvajanje

matematičkih

znanja potrebnih

za razumijevanje

pojava i

zakonitosti u

prirodi i društvu,

stjecanje šire

obrazovne

osnove ,

osposobljavanje

za nastavak

školovanja i

primjenu

usvojenog

znanja u

svakodnevnom

životu,

razvijanje

sposobnosti

izražavanja

općih ideja mat.

jezikom,

razvijanje

pojmovnog i

apstraktnog

mišljenja, te

logičkog

zaključivanja.

Produbljivanje

znanja i

razvijanje

interesa za

matematičku

znanost,

realizacija

navedenih

ciljeva,

postizanje veće

sigurnosti i

samopouzdanja.

Program je

namijenjen

učenicima od 5.

do 8. razreda.

Vesna

Cundeković

(od 6. do 8.

razreda)

Nastava se

provodi

frontalnim

radom,

demonstracijom,

individualnim

radom, radom u

paru ili skupini

pri usvajanju

znanja o novim

sadržajima,

vježbanju i

utvrđivanju

sadržaja.

tijekom školske

godine

1 sat tjedno

Potrošni

materijal za

posebne listiće i

zadatke.

Prema potrebi

Pismeno praćenje

tijekom školske

godine.

Rezultati postignuti

na natjecanjima.


.

73

AKTIVNOST,

PROGRAM ILI

PROJEKT



NAČIN

VREDNOVANJA

Dodatna

nastava

(GOETHE-

ZERTIFIKAT A1:

FIT IN DEUTSCH

1)

Priprema za

polaganje ispita

njemačkog

jezika za djecu i

mlade u dobi od

10 do 16 godina.

Certifikat

potvrđuje

osnovno

poznavanje

jezika i

ekvivalent je

prvoj razini

(razina A1).

Razvijanje

pozitivnog stava

prema

njemačkom

jeziku.

- učitelj

njemačkog

jezika

Aktivnosti se

odvijaju u

školskim

prostorima,

vanjskom

prostoru i

dijelom u svojim

domovima.

Dodatna nastava

izvodi se 1 sat

tjedno.

Troškovi prijave

na ispit i

prijevoza do

Instituta

Kroz zajednički rad

poticati učenje

njemačkog jezika

individualno i u grupi.

Poticati učenike da

sami odrede

vrijednost svog

sudjelovanja.


.

74


.

75

5. razred



NAČIN

VREDNOVANJA

TERENSKA

NASTAVA

KRAPINA

Upoznati

nalazište

neandertalaca

Razvijanje

suradnje,

poticanje

znatiželje, želje

za otkrivanjem,

- učitelj

povijesti

- muzejski

edukatori

Nastava u muzeju rujan

19.09.

Oko 100,00 kn po

učeniku

- razgovor s

učenicima

- nastavni listići

- fotografije

TEMATSKI DAN

OBILJEŽAVANJE

EUROPSKOG

DANA JEZIKA

Zainteresirati

učenike za

strane jezike i

kulturu,

višejezičnost.

Približiti im

jezik na

zabavan i

zanimljiv način

upotrebom

novih medija.

Razvijanje

pozitivnog stava

prema

učenju stranih

jezika.

učitelji

njemačkog,

engleskog i

hrvatskog

jezika

Aktivnosti se

odvijaju u

školskim

prostorima uz

podršku

Nacionalne

povjerenice RH za

Europski dan

jezika s

materijalima

Redovna

nastava

(26.09.)

Troškove dostave

materijala

preuzima učitelj

- razgovor s

učenicima

- nastavni listići

- fotografije

EDUKATIVNA

IZLOŽBA

FAUNA

JADRANSKOG

PODMORJA

Približiti

učenicima

tajne

podmorja te

ukazati na

zakonom

zaštićene

morske vrste

Razvijati kod

učenika svijest o

zaštiti prirode i

očuvanju naše

prirodne baštine

SCIENTARIO

Učitelj

prirode/biologije

Izložba u prostoru

škole


učeniku


Fotografije,

razgovor


.

76



NAČIN

VREDNOVANJA

TEMATSKI DAN

DAN KRUHA I

ZAHVALNOSTI

ZA PLODOVE

ZEMLJE

obilježiti Dane

zahvalnosti za

plodove Zemlje

i Dane kruha

Razviti

zahvalnost za

plodove zemlje

kroz radionicu,

upoznati način

izrade kruha,

- svećenik

- učitelj

glazbene

kulture

- učiteljice

hrvatskog

jezika

- vjeroučiteljica

Redovna nastava listopad

18.10.

- razgovor s

učenicima

- izrada likovnih

radova

- izrada literarnih

radova

- fotografije

TEMATSKI DAN

DAN KRAVATE

Upoznati i

shvatiti

značenje

kravate za

hrvatsku

povijest;

naučiti pravilno

vezati kravatu

Razvijanje

suradnje,

zajedništva,

njegovanje

hrvatske kulturne

baštine

- učiteljica

likovne

kulture

- učiteljica

hrvatskog

jezika

Anastazija

Komljenović


18.10. Nema troškova

- razgovor s

učenicima

- usmeno

ispitivanje

- fotografije

TEMATSKI DAN

SVI SVETI

Stjecanje

osnovnih

znanja o temi

Shvaćanje

vrijednosti

tradicije, običaja.

- razrednici

- vjeroučitelji Redovna nastava 30.10.

- usmeno

ispitivanje


.

77



NAČIN

VREDNOVANJA

TERENSKA

NASTAVA

OGULIN – Ivanina

kuća bajke

Upoznati djelo

Ivane Brlić-

Mažuranić,

učenike

inspirirati

bajkom i

pobuditi ljubav

za čitanjem,

znanjem i

stvaranjem,

širenjem znanja

o bajci poticati

učenike na

kreativnost,

maštu i

stvaralaštvo,

upoznati

povijest grada

Ogulina

Posjetiti i

upoznati

multimedijalni i

interaktivni

centar Ivanina

kuća bajke

Anastazija

Komljenović i

Josipa Gršetić,

učiteljice

hrvatskoga

jezika

Terenska nastava

kreativne i

edukativne

radionice, izložba,

predavanje, čitanje

i pripovijedanje

bajki

listopad

31.10.

Oko 100,00 kn po

učeniku

predavanje,

radionice i nastavni

listić nakon posjeta

Ivaninoj kući bajke


.

78



NAČIN

VREDNOVANJA

TEMATSKI DAN

MJESEC

HRVATSKE

KNJIGE

poticati

učenike na

čitanje,

njegovati

kulturnu

baštinu i

nasljeđe,

razvijati

nacionalni

identitet,

njegovati

važnost

glagoljice kao

posebnosti

hrvatske

baštine,

nacionalnog i

kulturnog

identiteta,

popularizirati

čitanje,

razvijati ljubav

prema čitanju i

književnosti

obilježiti Mjesec

hrvatske knjige

Anastazija

Komljenović i

Josipa Gršetić,

učiteljice

hrvatskoga

jezika

susret učenika s

književnikom/knji

ževnicom, izraditi

plakat za pano na

satima hrvatskoga

jezika

od 15.

listopada do

15. studenoga

2018.

50 kn

Postignuća

vrednovati

upitnicima.


.

79



NAČIN

VREDNOVANJA

ONLINE

NATJECANJE

DABAR

Sudjelovati u

online

natjecanju te

razbiti

predrasude o

programiranju

Poticanje

računalnog

razmišljanja kroz

rješavanje

problemskih i

logičkih

zadataka,

stvaranje

strategija za

analiziranje i

rješavanje

problema.

- Vesna

Cundeković

učiteljica

matematike

Online natjecanje

koje se sastoji od

od niza izazovnih

zadataka.

Od 12.11.

2018. do 16.

11.2018.

Nema troškova

Rezultati nakon

riješenih ispita, te

rang liste na razini

RH.

-

TEMATSKI DAN

DAN SJEĆANJA

NA VUKOVAR

Obilježiti Dan

sjećanja na

Vukovar u

razredima i

školi

Razvijati ljubav

prema domovini

- razrednici

- učitelj

povijesti

Radionice,

paljenje lampiona. 16.11.

Oko 5,00 kn po

učeniku za svijeće

- razgovor s

učenicima

TEMATSKI DAN

BOŽIĆNA

LIKOVNA

RADIONICA S

RODITELJIMA

Uključiti

članove obitelji

u život i rad u

školi.

Istaknuti vrijednost

zajedništva i

očuvanje

tradicijskih

običaja.

- učiteljica

likovne

kulture

- učiteljica 2.

razreda

Radionica,

prodajna izložba

zadruge

studeni/

prosinac 200,00 kn

- ukrasi za

školski bor

- fotografije

PREDSTAVA

OŽIVLJENA

POVIJEST

Upoznati s

običajima i

alatima

srednjeg vijeka

Razvijati ljubav i

interes za

povijest

- Red čuvara

grada

Zagreba

- učitelj

povijesti

Ugostiti Red

čuvara grada

Zagreba

prosinac Oko 20,00 kn po

učeniku

- razgovor s

učenicima

- fotografije


.

80



NAČIN

VREDNOVANJA

TEMATSKI DAN

SVETI NIKOLA

Obilježiti Dan

Svetog Nikole

Poticanje razvoja

ličnosti,

emocionalnih

znanja, radosti

- razrednici

- vjeroučitelji

ca

Tematski dan kroz

različite nastavne

predmete


- radovi učenika

TEMATSKA VEČER

VEČER

MATEMATIKE

Sudjelovanje

učenika i

roditelja u

večeri

matematike

Poticanje

pozitivnog stava

prema matematici

- Vesna

Cundeković

- učiteljice

razredne

nastave

- pedagoginja

- učenici

volonteri

Sudjelovanje u

zabavnim

aktivnostima.

Učenici s

roditeljima

rješavaju

matematičke

zadatke i prodajna

izložba zadruge

06.12. Oko 400,00 kn za

potrošni materijal

- fotografije

- razgovor s

učenicima i

roditeljima

TEMATSKI DAN

BOŽIĆ

Obilježavanje

kršćanskog

blagdana

Poticanje razvoja

ličnosti,

emocionalnih

znanja

- učitelji

predmetne

nastave

- vjeroučitelji

ca

Prigodni program

na razini škole,

prodajna izložba

zadruge

prosinac

- priredba

učenika

- pano učenika


.

81



NAČIN

VREDNOVANJA

TEMATSKI DAN

DAN SIGURNIJEG

INTERNETA

Promicanje

boljeg Interneta

te sigurnog i

odgovornog

ponašanja u

virtualnom

okruženju

Ohrabriti

korisnike

Interneta da se

uključe u

iskorištavanje što

više dobrih

prilika koje se

nude na internetu,

dok im u isto

vrijeme dati

sposobnosti,

znanje i potporu

koja im je

potrebna za

suočavanje s

mogućim

rizicima

Vesna

Cundeković

Učiteljica

matematike

Online predavanje

za učenike i

učitelje, brošure,

rješavanje

internacionalnog

online kviza.

siječanj/veljač

a 2019.

nema troškova

- Rezultati nakon

riješenog online

kviza

TEMATSKI DAN

FAŠNIK/

Obilježiti

Fašnik

korelacijom

predmeta i

osuvremeniti

nastavni proces

Poticanje razvoja

ličnosti,

stvaranja,

socijalnih

iskustava

- učitelji

Tematski dan kroz

različite nastavne

predmete, ples pod

maskama, izrada

maski

ožujak - radovi učenika

- fotografije


.

82



NAČIN

VREDNOVANJA

TEMATSKI DAN

DAN BORBE

PROTIV

VRŠNJAČKOG

NASILJA. DAN

RUŽIĆASTIH

MAJICA

Obilježiti dan

borbe protiv

vršnjačkog

nasilja

Osvijestiti

učenike na

različitost u

društvu, te

poticati

toleranciju.

- učiteljica

matematike

Učenici će obući

ružičaste majice i

tako dati podršku

djeci koja su žrtve

vršnjačkog nasilja.

27.02. Oko 30,00 kn po

učeniku

- fotografije

- razgovor s

učenicima

NATJECANJE IZ

MATEMATIKE

KLOKAN BEZ

GRANICA

Sudjelovanje u

međunarodnom

natjecanju iz

matematike

Razvijanje

natjecateljskog

duha i primjena

znanja iz

matematike.

- učiteljica

matematike

Rješavanje

zadataka iz

matematike

ožujak 15,00 kn po

učeniku

- razgovor s

učenicima

- rješavanje

pismenih

zadataka

- fotografije

TERENSKA

NASTAVA

HRVATSKI

ŠKOLSKI MUZEJ I

RADIONICA

PIŠEMO

KRASOPISOM

Upoznati

povijest

hrvatskog

školstva

Stjecanje znanja,

razvijanje navike

posjeta muzeju i

njegovanje

pravila ponašanja

u takvim

sredinama.

- razrednici

- muzejski

edukator

- učiteljice

hrvatskog

jezika

- učitelj

povijesti

Obilazak muzeja ožujak

- razgovor

- fotografije

- radni listići


.

83



NAČIN

VREDNOVANJA

TEMATSKI DAN

DANI

HRVATSKOG

JEZIKA

poticati učenike

na proučavanje

područja

hrvatskoga

jezika koja ih

zanimaju na

temelju izbornih

sadržaja

redovnih

programa i

literature,

poticati spoznaje

o vrijednosti

stečenoga

znanja, vještina i

sposobnosti,

razvijati jezičnu

kulturu, razvijati

poticajne i

pozitivne motive

za

samovrednovanj

e i vrednovanje

znanja, vještina i

sposobnosti,

njegovati ljubav

prema

hrvatskom

jeziku i

književnosti

obilježiti Dane

hrvatskoga jezika

Anastazija

Komljenović i

Josipa Gršetić,

učiteljice

hrvatskoga

jezika

urediti pano u holu

škole (u suradnji s

učenicima), na

satima hrvatskoga

jezika čitati

pjesme o

hrvatskom jeziku,

u 8. razredu voditi

raspravu o stranim

riječima u

hrvatskom jeziku

ili pisati školsku

zadaću o važnosti

učenja i očuvanja

hrvatskog jezika

11. – 17.

ožujka 2019.

godine

50 kn

Postignuća

vrednovati

upitnicima.

Upoznati

roditelje i

lokalnu

zajednicu s

rezultatima i

postignućima

projekta.


.

84



NAČIN

VREDNOVANJA

TERENSKA

NASTAVA

ZVJEZDARNICA

Upoznati se sa

Arheološkim

muzejom i

funkcioniranje

m Zvjezdarnice

u Zagrebu

Stjecanje znanja i

pravila ponašanja

u takvim

sredinama.

1 sat u sklopu

nastave

Građanskog

odgoja

- učiteljica

geografije

- razrednici

Posjet

Zvjezdarnici u

Zagrebu

travanj Oko 50,00 kn po

učeniku

- fotografije

- nastavni listići

TERENSKA

NASTAVA

ARHEOLOŠKI

MUZEJ

Upoznati se sa

Arheološkim

muzejom i

funkcioniranje

m Zvjezdarnice

u Zagrebu

Stjecanje znanja i

pravila ponašanja

u takvim

sredinama.

1 sat u sklopu

nastave

Građanskog

odgoja

- učitelj

povijesti

- razrednici

Posjet

Arheološkom

muzeju


učeniku

- fotografije

- nastavni listići

TEMATSKI DAN

USKRS

Obilježavanje

kršćanskog

blagdana

Poticanje razvoja

ličnosti,

emocionalnih

znanja

- učitelji

predmetne

nastave

- vjeroučitelji

ca

- voditeljica

zadruge

Estetsko uređenje

škole, prodajna

izložba zadruge

travanj

- pano učenika

- radovi učenika

- fotografije


.

85



NAČIN

VREDNOVANJA

TERENSKA

NASTAVA

SINAGOGA,

DŽAMIJA I

PRAVOSLAVNA

CRKVA

Upoznati se s

vjerskim

običajima

Senzibilizacija za

društvenu

tolerantnost.

Stjecanje

znanja,razvijanje

navike posjeta

muzeju i

njegovanje

pravila ponašanja

u takvim

sredinama.

3 sata

Građanskog

odgoja

- vjeroučitelji

ca

- učitelj

povijesti

- razrednici

Obilazak sinagoge,

džamije i

pravoslavne crkve


učeniku

- razgovor s

učenicima

- radni listići

- fotografije

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA

OBILJEŽAVANJE

DANA PLANETA

ZEMLJE

Razviti

ekološku

svijest, ljubav

prema

zavičaju,

shvatiti važnost

vode za život.

Orijentacijsko

pješačenje po

Kravarskom i

upoznavanje

važnosti

prirodnih resursa

za život

pojedinca

- razrednici

- učiteljice

hrvatskog

jezika

- učitelj

prirode

- učiteljica

geografije

- učiteljica

tehničke

kulture

- učitelj TZK

Obilazak zavičaja,

ekološka akcija

„Zelena čistka“

30.04. Nema troškova.

- razgovor s

učenicima

- radni listići

- fotografije


.

86



NAČIN

VREDNOVANJA

TEMATSKI DAN

DAN ŠKOLE

Poticanje na

povezivanje

lokalne sredine

i škole

Razvijanje

osjećaja

pripadnosti školi

- razrednici

- učiteljice

hrvatskog

jezika

- učitelj

glazbene

kulture

- učiteljica

likovne

kulture

- vjeroučitelji

ce

- učiteljica

informatike

Prigodni program,

prodajna izložba

zadruge

14.06.2018. - priredba

- fotografije

TERENSKA

NASTAVA

JEDNODNEVNI

IZLET

Rijeka

Upoznavanje

različitih

zavičaja.

Razvijanje ličnosti

učenika, socijalnih

iskustava.

1 sat u sklopu

nastave

Građanskog

odgoja

- razrednici 5.

i 6. razreda

Istraživanje,

otkrivanje,

promatranje

lipanj Oko 200,00 kn

po učeniku

- radni listići

- razgovor s

učenicima

- fotografije

SPORTSKO

NATJECANJE

GRADSKO

NATJECANJE U

KOŠARCI

Sudjelovanje u

sportskom

događanju

Razvijanje navike

sudjelovanja u

sportskim

događanjima kao

natjecatelj ili

promatrač

- učitelj

tjelesne i

zdravstvene

kulture

Promatranje i

bodrenje sportaša

u školskoj dvorani

tijekom

školske godine 1500,00 kn

- razgovor s

učenicima

- fotografije


.

87



NAČIN

VREDNOVANJA

TERENSKA

NASTAVA

POSJET

KAZALIŠTU

Sudjelovanje u

kulturnim

događajima

koje organizira

lokalna sredina

Razvijanje navike

posjeta kazalištu i

njegovanje

pravila ponašanja

u takvim

sredinama.

- razrednici

- učiteljice

hrvatskog

jezika

Posjet kazalištu,

gledanje predstave

tijekom

školske godine

Oko 50,00 kn po

učeniku

- razgovor s

učenicima

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA

POSJET KINU

Poticanje na

sudjelovanje u

kulturnom

društvenom

životu.

Razvijanje navike

posjeta kino

predstavama

- razrednici

- učiteljice

hrvatskog

jezika

Posjet kinu tijekom

školske godine

Oko 60,00 kn po

učeniku

- razgovor s

učenicima

- fotografije


.

88


.

89

6. razred



NAČIN

VREDNOVANJA

TERENSKA

NASTAVA

KRAPINA

Upoznati nalazište

neandertalaca

Razvijanje

suradnje,

poticanje

znatiželje, želje

za otkrivanjem,

- učitelj

povijesti

- muzejski

edukatori

Nastava u muzeju rujan

19.09.

Oko 100,00 kn po

učeniku

- razgovor s

učenicima

- nastavni listići

- fotografije

TEMATSKI DAN

OBILJEŽAVANJE

EUROPSKOG

DANA JEZIKA

Zainteresirati

učenike za strane

jezike i kulturu,

višejezičnost.

Približiti im jezik

na zabavan i

zanimljiv način

upotrebom novih

medija.

Razvijanje

pozitivnog stava

prema

učenju stranih

jezika.

učitelji

njemačkog,

engleskog i

hrvatskog

jezika

Aktivnosti se

odvijaju u

školskim

prostorima uz

podršku

Nacionalne

povjerenice RH za

Europski dan

jezika s

materijalima

Redovna

nastava

(26.09.)

Troškove dostave

materijala

preuzima učitelj

- razgovor s

učenicima

- nastavni listići

- fotografije

EDUKATIVNA

IZLOŽBA

FAUNA

JADRANSKOG

PODMORJA

Približiti

učenicima tajne

podmorja te

ukazati na

zakonom

zaštićene morske

vrste

Razvijati kod

učenika svijest

o zaštiti prirode

i očuvanju naše

prirodne baštine

SCIENTARIO

Učitelj

prirode/bi

Izložba u prostoru

škole


učeniku


Fotografije,

razgovor


.

90



NAČIN

VREDNOVANJA

TEMATSKI DAN

DAN KRUHA I

ZAHVALNOSTI

ZA PLODOVE

ZEMLJE

obilježiti Dane

zahvalnosti za

plodove Zemlje i

Dane kruha

Razviti

zahvalnost za

plodove zemlje

kroz radionicu,

upoznati način

izrade kruha,

- svećenik

- učitelj

glazbene

kulture

- učiteljice

hrvatskog

jezika

- vjeroučitelji

ca


18.10.

- razgovor s

učenicima

- izrada likovnih

radova

- izrada literarnih

radova

- fotografije

TEMATSKI DAN

DAN KRAVATE

Upoznati i

shvatiti

značenje

kravate za

hrvatsku

povijest;

naučiti pravilno

vezati kravatu

Razvijanje

suradnje,

zajedništva,

njegovanje

hrvatske

kulturne

baštine

- učiteljica

likovne

kulture

- učiteljica

hrvatskog

jezika

Anastazija

Komljenović



- razgovor s

učenicima

- usmeno

ispitivanje

- fotografije

TEMATSKI DAN

SVI SVETI

Stjecanje osnovnih

znanja o temi

Shvaćanje

vrijednosti

tradicije,

običaja.

- razrednici


- usmeno

ispitivanje


.

91



NAČIN

VREDNOVANJA

TERENSKA

NASTAVA

OGULIN – Ivanina

kuća bajke

Upoznati djelo

Ivane Brlić-

Mažuranić,

učenike inspirirati

bajkom i pobuditi

ljubav za čitanjem,

znanjem i

stvaranjem,

širenjem znanja o

bajci poticati

učenike na

kreativnost, maštu

i stvaralaštvo,

upoznati povijest

grada Ogulina

Posjetiti i

upoznati

multimedijalni i

interaktivni

centar Ivanina

kuća bajke

Anastazija

Komljenović i

Josipa Gršetić,

učiteljice

hrvatskoga

jezika

Terenska nastava

kreativne i

edukativne



i pripovijedanje

bajki

listopad

31.10.

Oko 100,00 kn po

učeniku

predavanje,





.

92



NAČIN

VREDNOVANJA

TEMATSKI DAN

MJESEC

HRVATSKE

KNJIGE

poticati učenike na

čitanje, njegovati

kulturnu baštinu i

nasljeđe, razvijati

nacionalni

identitet, njegovati

važnost glagoljice

kao posebnosti

hrvatske baštine,

nacionalnog i

kulturnog

identiteta,

popularizirati

čitanje, razvijati

ljubav prema

čitanju i

književnosti

obilježiti Mjesec

hrvatske knjige

Anastazija

Komljenović i

Josipa Gršetić,

učiteljice

hrvatskoga

jezika

susret učenika s

književnikom/knji

ževnicom, izraditi

plakat za pano na

satima hrvatskoga

jezika

od 15.

listopada do

15. studenoga

2018.

50 kn

Postignuća

vrednovati

upitnicima.

ONLINE

NATJECANJE

DABAR

Sudjelovati u

online natjecanju

te razbiti

predrasude o

programiranju

Poticanje

računalnog

razmišljanja kroz

rješavanje

problemskih i

logičkih

zadataka,

stvaranje

strategija za

analiziranje i

rješavanje

problema.

- Vesna

Cundeković

učiteljica

matematike

Online natjecanje

koje se sastoji od

od niza izazovnih

zadataka.

studeni Nema troškova

Rezultati nakon



RH.

-


.

93



NAČIN

VREDNOVANJA

TEMATSKI DAN

DAN SJEĆANJA

NA VUKOVAR

Obilježiti Dan

sjećanja na

Vukovar u

razredima i školi

Razvijati ljubav

prema domovini

- razrednici

- učitelj

povijesti

Radionice,


Oko 5,00 kn po

učeniku za

svijeće

- razgovor s

učenicima

TEMATSKI DAN

BOŽIĆNA

LIKOVNA

RADIONICA S

RODITELJIMA

Uključiti članove

obitelji u život i rad

u školi.

Istaknuti

vrijednost

zajedništva i

očuvanje

tradicijskih

običaja.

- učiteljica

likovne

kulture

- učiteljica 2.

razreda

Radionica,

prodajna izložba

zadruge

studeni/

prosinac 200,00 kn

- ukrasi za

školski bor

- fotografije

PREDSTAVA

OŽIVLJENA

POVIJEST

Upoznati s

običajima i

alatima srednjeg

vijeka

Razvijati ljubav i

interes za

povijest

- Red čuvara

grada

Zagreba

- učitelj

povijesti

Ugostiti Red

čuvara grada

Zagreba


učeniku

- razgovor s

učenicima

- fotografije

TEMATSKI DAN

SVETI NIKOLA

Obilježiti Dan

Svetog Nikole

Poticanje razvoja

ličnosti,

emocionalnih

znanja, radosti

- razrednici

- vjeroučitelji

ca

Tematski dan kroz

različite nastavne

predmete


- radovi učenika

TEMATSKA VEČER

VEČER

MATEMATIKE

Sudjelovanje

učenika i roditelja

u večeri

matematike

Poticanje

pozitivnog stava

prema

matematici

- učiteljice

matematike

- učiteljice

razredne

nastave

- pedagoginja

- učenici

volonteri

Sudjelovanje u

zabavnim

aktivnostima.

Učenici s

roditeljima

rješavaju

matematičke

zadatke i prodajna

izložba zadruge

06.12. Oko 400,00 kn za

potrošni materijal

- fotografije

- razgovor s

učenicima i

roditeljima


.

94



NAČIN

VREDNOVANJA

TEMATSKI DAN

BOŽIĆ

Obilježavanje

kršćanskog

blagdana

Poticanje razvoja

ličnosti,

emocionalnih

znanja

- učitelji

predmetne

nastave

- vjeroučitelji

ca

Prigodni program

na razini škole,

prodajna izložba

zadruge

prosinac

- priredba

učenika

- pano učenika

TEMATSKI DAN

DAN SIGURNIJEG

INTERNETA

Promicanje boljeg

Interneta te

sigurnog i

odgovornog

ponašanja u

virtualnom

okruženju

Ohrabriti

korisnike

Interneta da se

uključe u

iskorištavanje što

više dobrih

prilika koje se

nude na

internetu, dok im

u isto vrijeme

dati sposobnosti,

znanje i potporu

koja im je

potrebna za

suočavanje s

mogućim

rizicima

Vesna

Cundeković

-

Online predavanje

za učenike i


rješavanje

internacionalnog

online kviza.

siječanj/veljača

2019.

nema troškova

- Rezultati nakon

riješenog online

kviza

TEMATSKI DAN

FAŠNIK /

VALENTINOVO /

ŠKOLSKI PLES

Obilježiti Fašnik

korelacijom

predmeta i

osuvremeniti

nastavni proces

Poticanje razvoja

ličnosti,

stvaranja,

socijalnih

iskustava

- učitelj

biologije

- učitelj

glazbene

kulture

Tematski dan kroz

različite nastavne

predmete, ples pod

maskama, izrada

maski

veljača - radovi učenika

- fotografije


.

95



NAČIN

VREDNOVANJA

TEMATSKI DAN

DAN BORBE

PROTIV

VRŠNJAČKOG

NASILJA. DAN

RUŽIĆASTIH

MAJICA

Obilježiti dan

borbe protiv

vršnjačkog nasilja

Osvijestiti

učenike na

različitost u

društvu, te

poticati

toleranciju.

- učiteljica

matematike

Učenici će obući


tako dati podršku



27.02. Oko 30,00 kn po

učeniku

- fotografije

- razgovor s

učenicima

NATJECANJE IZ

MATEMATIKE

KLOKAN BEZ

GRANICA

Sudjelovanje u

međunarodnom

natjecanju iz

matematike

Razvijanje

natjecateljskog

duha i primjena

znanja iz

matematike.

- učiteljica

matematike

Rješavanje

zadataka iz

matematike

ožujak 15,00 kn po

učeniku

- razgovor s

učenicima

- rješavanje

pismenih

zadataka

- fotografije

POSJET MUZEJU

MUZEJ GRADA

ZAGREBA.

TUNEL GRIČ

Upoznati se sa

sadržajem Muzeja

Razvijati naviku

posjeta muzeja

- razrednik

Kristijan

Palčec

Posjet muzeju ožujak Oko 40,00 kn po

učeniku

- razgovor s

učenicima

- fotografije


.

96



NAČIN

VREDNOVANJA

TEMATSKI DAN

DANI

HRVATSKOG

JEZIKA


proučavanje

područja hrvatskoga

jezika koja ih

zanimaju na temelju

izbornih sadržaja

redovnih programa i

literature, poticati

spoznaje o

vrijednosti

stečenoga znanja,

vještina i

sposobnosti,

razvijati jezičnu

kulturu, razvijati

poticajne i pozitivne

motive za

samovrednovanje i

vrednovanje znanja,

vještina i

sposobnosti,

njegovati ljubav

prema hrvatskom

jeziku i književnosti

obilježiti Dane

hrvatskoga jezika

Anastazija

Komljenović i

Josipa Gršetić,

učiteljice

hrvatskoga

jezika

urediti pano u holu


učenicima), na

satima hrvatskoga

jezika čitati

pjesme o

hrvatskom jeziku,

u 8. razredu voditi

raspravu o stranim

riječima u

hrvatskom jeziku

ili pisati školsku

zadaću o važnosti

učenja i očuvanja

hrvatskog jezika

11. – 17.

ožujka 2019.

godine

50 kn

Postignuća

vrednovati

upitnicima.

Upoznati

roditelje i

lokalnu

zajednicu s

rezultatima i

postignućima

projekta.

TEMATSKI DAN

USKRS

Obilježavanje

kršćanskog

blagdana

Poticanje razvoja

ličnosti,

emocionalnih

znanja

- učitelji

predmetne

nastave

- vjeroučitelji

ca

- voditeljica

zadruge

Estetsko uređenje

škole, prodajna

izložba zadruge

travanj

- pano učenika

- radovi učenika

- fotografije


.

97



NAČIN

VREDNOVANJA

TERENSKA

NASTAVA

SINAGOGA,

DŽAMIJA I

PRAVOSLAVNA

CRKVA

Upoznati se s

vjerskim

običajima

Senzibilizacija za

društvenu

tolerantnost.

Stjecanje

znanja,razvijanje

navike posjeta

muzeju i

njegovanje

pravila ponašanja

u takvim

sredinama.

3 sata

Građanskog

odgoja

- vjeroučitelji

ca

- učitelj

povijesti

- razrednici

Obilazak sinagoge,

džamije i

pravoslavne crkve


učeniku

- razgovor s

učenicima

- radni listići

- fotografije

TERENSKA

NASTAVA

FRANJEVAČKI

SAMOSTAN I

CRKVA SV.

FRANJE

upoznavanje i

produbljivanje

svoje vjere,

upoznavanje s

životom

rodovnika

upoznavanje sa

životom

redovnika,

razvijanje

pozitivnog stava

prema životu

redovnika,

upoznavanje s

bogatom

kulturom

hrvatskog naroda

- vjeroučitelj

odgovoran

za odgojno-

obrazovne

elemente

- učenik

odgovoran

za savjesno

sudjelovanje

u radu

Terenska nastava,

obilazak

samostana i crkve

S. Franje u

Zagrebu

sukladno

dogovoru s

navedenim

ustanovama

troškovi prijevoza

razgovor s

učenicima, listići


.

98



NAČIN

VREDNOVANJA

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA

OBILJEŽAVANJE

DANA PLANETA

ZEMLJE

Razviti ekološku

svijest, ljubav

prema zavičaju,

shvatiti važnost

vode za život.

Orijentacijsko

pješačenje po

Kravarskom i

upoznavanje

važnosti

prirodnih resursa

za život

pojedinca

- razrednici

- učiteljice

hrvatskog

jezika

- učitelj

prirode

- učiteljica

geografije

- učiteljica

tehničke

kulture

- učitelj TZK

Obilazak zavičaja,

ekološka akcija



- razgovor s

učenicima

- radni listići

- fotografije

TEMATSKI DAN

DAN ŠKOLE

Poticanje na

povezivanje

lokalne sredine i

škole

Razvijanje

osjećaja

pripadnosti školi

- razrednici

- učiteljice

hrvatskog

jezika

- učitelj

glazbene

kulture

- učiteljica

likovne

kulture

- vjeroučitelji

ce

- učiteljica

informatike

Prigodni program,

prodajna izložba

zadruge

14.06.2019. - priredba

- fotografije


.

99



NAČIN

VREDNOVANJA

TERENSKA

NASTAVA

JEDNODNEVNI

IZLET

Rijeka / kupanje

Upoznavanje

različitih zavičaja


učenika, socijalnih

iskustava.

1 sat u sklopu

nastave

Građanskog

odgoja

- razrednici 5.

i 6. razreda

Istraživanje,

otkrivanje,

promatranje


po učeniku

- radni listići

- razgovor s

učenicima

- fotografije

SPORTSKO

NATJECANJE

GRADSKO

NATJECANJE U

KOŠARCI

Sudjelovanje u

sportskom

događanju

Razvijanje

navike

sudjelovanja u

sportskim

događanjima kao

natjecatelj ili

promatrač

- učitelj

tjelesne i

zdravstvene

kulture

Promatranje i

bodrenje sportaša

u školskoj dvorani

tijekom


- razgovor s

učenicima

- fotografije

TERENSKA

NASTAVA

POSJET

KAZALIŠTU

Sudjelovanje u

kulturnim

događajima koje

organizira lokalna

sredina

Razvijanje

navike posjeta

kazalištu i

njegovanje

pravila ponašanja

u takvim

sredinama.

- razrednici

- učiteljice

hrvatskog

jezika

Posjet kazalištu,

gledanje predstave

tijekom

školske godine

Oko 50,00 kn po

učeniku

- razgovor s

učenicima

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA

POSJET KINU

Poticanje na

sudjelovanje u

kulturnom

društvenom

životu.

Razvijanje

navike posjeta

kino

predstavama

- razrednici

- učiteljice

hrvatskog

jezika

Posjet kinu tijekom

školske godine

Oko 60,00 kn po

učeniku

- razgovor s

učenicima

- fotografije


.

100


.

101

7. razred



NAČIN

VREDNOVANJA

TEMATSKI DAN

OBILJEŽAVANJE

EUROPSKOG

DANA JEZIKA

Zainteresirati

učenike za strane

jezike i kulturu,

višejezičnost.


na zabavan i

zanimljiv način

upotrebom novih

medija.

Razvijanje

pozitivnog stava

prema

učenju stranih

jezika.

učitelji

njemačkog,

engleskog i

hrvatskog

jezika

Aktivnosti se

odvijaju u

školskim

prostorima uz

podršku

Nacionalne

povjerenice RH za

Europski dan

jezika s

materijalima

Redovna

nastava

(26.09.)

Troškove dostave

materijala

preuzima učitelj

- razgovor s

učenicima

- nastavni listići

- fotografije

EDUKATIVNA

IZLOŽBA

FAUNA

JADRANSKOG

PODMORJA

Približiti

učenicima tajne

podmorja te

ukazati na

zakonom

zaštićene morske

vrste

Razvijati kod

učenika svijest

o zaštiti prirode

i očuvanju naše

prirodne baštine

SCIENTARIO

Učitelj

prirode/bi

Izložba u prostoru

škole


učeniku


Fotografije,

razgovor

TEMATSKI DAN

DAN KRUHA I

ZAHVALNOSTI

ZA PLODOVE

ZEMLJE

obilježiti Dane

zahvalnosti za

plodove Zemlje i

Dane kruha

Razviti

zahvalnost za

plodove zemlje

kroz radionicu,

upoznati način

izrade kruha,

- svećenik

- učitelj

glazbene

kulture

- učiteljice

hrvatskog

jezika

- vjeroučitelji

ca


18.10.

- razgovor s

učenicima

- izrada likovnih

radova

- izrada literarnih

radova

- fotografije


.

102



NAČIN

VREDNOVANJA

TEMATSKI DAN

DAN KRAVATE

Upoznati i

shvatiti

značenje

kravate za

hrvatsku

povijest;

naučiti pravilno

vezati kravatu

Razvijanje

suradnje,

zajedništva,

njegovanje

hrvatske

kulturne

baštine

- učiteljica

likovne

kulture

- učiteljica

hrvatskog

jezika

Anastazija

Komljenović



- razgovor s

učenicima

- usmeno

ispitivanje

- fotografije

TEMATSKI DAN

SVI SVETI

Stjecanje osnovnih

znanja o temi

Shvaćanje

vrijednosti

tradicije,

običaja.

- razrednici


- usmeno

ispitivanje

TERENSKA

NASTAVA

OGULIN – Ivanina

kuća bajke

Upoznati djelo

Ivane Brlić-

Mažuranić,


bajkom i pobuditi

ljubav za čitanjem,

znanjem i

stvaranjem,

širenjem znanja o

bajci poticati

učenike na

kreativnost, maštu

i stvaralaštvo,

upoznati povijest

grada Ogulina

Posjetiti i

upoznati

multimedijalni i

interaktivni

centar Ivanina

kuća bajke

Anastazija

Komljenović i

Josipa Gršetić,

učiteljice

hrvatskoga

jezika

Terenska nastava

kreativne i

edukativne



i pripovijedanje

bajki

listopad

31.10.

Oko 100,00 kn po

učeniku

predavanje,





.

103



NAČIN

VREDNOVANJA

TEMATSKI DAN

MJESEC

HRVATSKE

KNJIGE


čitanje, njegovati

kulturnu baštinu i

nasljeđe, razvijati

nacionalni

identitet, njegovati

važnost glagoljice

kao posebnosti

hrvatske baštine,

nacionalnog i

kulturnog

identiteta,

popularizirati

čitanje, razvijati

ljubav prema

čitanju i

književnosti

obilježiti Mjesec

hrvatske knjige

Anastazija

Komljenović i

Josipa Gršetić,

učiteljice

hrvatskoga

jezika

susret učenika s

književnikom/knji

ževnicom, izraditi

plakat za pano na

satima hrvatskoga

jezika

od 15.

listopada do

15. studenoga

2018.

50 kn

Postignuća

vrednovati

upitnicima.

ONLINE

NATJECANJE

DABAR

Sudjelovati u

online natjecanju

te razbiti

predrasude o

programiranju

Poticanje

računalnog

razmišljanja

kroz rješavanje

problemskih i

logičkih

zadataka,

stvaranje

strategija za

analiziranje i

rješavanje

problema.

- Vesna

Cundeković

učiteljica

matematike

Online natjecanje

koje se sastoji od

niza izazovnih

zadataka.


Rezultati nakon



RH.

-


.

104



NAČIN

VREDNOVANJA

TEMATSKI DAN

DAN SJEĆANJA

NA VUKOVAR

Obilježiti Dan

sjećanja na

Vukovar u

razredima i školi

Razvijati ljubav

prema domovini

- razrednici

- učitelj

povijesti

Radionice,


Oko 5,00 kn po

učeniku za

svijeće

- razgovor s

učenicima

TEMATSKI DAN

BOŽIĆNA

LIKOVNA

RADIONICA S

RODITELJIMA

Uključiti članove


u školi.

Istaknuti

vrijednost

zajedništva i

očuvanje

tradicijskih

običaja.

- učiteljica

likovne

kulture

- učiteljica 2.

razreda

Radionica,

prodajna izložba

zadruge

studeni/

prosinac 200,00 kn

- ukrasi za

školski bor

- fotografije

PREDSTAVA

OŽIVLJENA

POVIJEST

Upoznati s

običajima i alatima

srednjeg vijeka

Razvijati ljubav

i interes za

povijest

- Red čuvara

grada

Zagreba

- učitelj

povijesti

Ugostiti Red

čuvara grada

Zagreba


učeniku

- razgovor s

učenicima

- fotografije

TEMATSKI DAN

SVETI NIKOLA

Obilježiti Dan

Svetog Nikole

Poticanje

razvoja ličnosti,

emocionalnih

znanja, radosti

- razrednici

- vjeroučitelji

ca

Tematski dan kroz

različite nastavne

predmete


- radovi učenika

TEMATSKA VEČER

VEČER

MATEMATIKE

Sudjelovanje


u večeri

matematike

Poticanje

pozitivnog stava

prema

matematici

- učiteljice

matematike

- učiteljice

razredne

nastave

- pedagoginja

- učenici

volonteri

Sudjelovanje u

zabavnim

aktivnostima.

Učenici s

roditeljima

rješavaju

matematičke

zadatke i prodajna

izložba zadruge

06.12. Oko 400,00 kn za

potrošni materijal

- fotografije

- razgovor s

učenicima i

roditeljima


.

105



NAČIN

VREDNOVANJA

TEMATSKI DAN

BOŽIĆ

Obilježavanje

kršćanskog

blagdana

Poticanje

razvoja ličnosti,

emocionalnih

znanja

- učitelji

predmetne

nastave

- vjeroučitelji

ca

Prigodni program

na razini škole,

prodajna izložba

zadruge

prosinac

- priredba

učenika

- pano učenika

TEMATSKI DAN

DAN SIGURNIJEG

INTERNETA

Promicanje boljeg

Interneta te

sigurnog i

odgovornog

ponašanja u

virtualnom

okruženju

Ohrabriti

korisnike

Interneta da se

uključe u

iskorištavanje

što više dobrih

prilika koje se

nude na

internetu, dok im

u isto vrijeme

dati sposobnosti,

znanje i potporu

koja im je

potrebna za

suočavanje s

mogućim

rizicima

Vesna

Cundeković

-

Online predavanje

za učenike i


rješavanje

internacionalnog

online kviza.

siječanj/veljača

2019.

nema troškova

- Rezultati nakon

riješenog online

kviza

TEMATSKI DAN

FAŠNIK /

VALENTINOVO /

ŠKOLSKI PLES

Obilježiti Fašnik

korelacijom

predmeta i

osuvremeniti

nastavni proces

Poticanje

razvoja ličnosti,

stvaranja,

socijalnih

iskustava

- učitelj

biologije

- učitelj

glazbene

kulture

Tematski dan kroz

različite nastavne

predmete, ples pod

maskama, izrada

maski


- fotografije


.

106



NAČIN

VREDNOVANJA

TEMATSKI DAN

DAN BORBE

PROTIV

VRŠNJAČKOG

NASILJA. DAN

RUŽIĆASTIH

MAJICA

Obilježiti dan

borbe protiv


Osvijestiti

učenike na

različitost u

društvu, te

poticati

toleranciju.

- učiteljica

matematike

Učenici će obući


tako dati podršku



27.02. Oko 30,00 kn po

učeniku

- fotografije

- razgovor s

učenicima

NATJECANJE IZ

MATEMATIKE

KLOKAN BEZ

GRANICA

Sudjelovanje u

međunarodnom

natjecanju iz

matematike

Razvijanje

natjecateljskog

duha i primjena

znanja iz

matematike.

- učiteljica

matematike

Rješavanje

zadataka iz

matematike

ožujak 15,00 kn po

učeniku

- razgovor s

učenicima

- rješavanje

pismenih

zadataka

- fotografije

TERENSKA

NASTAVA

HRT

Poticati učenike na

oplemenjivanje

vlastitog životnog

iskustva

Razvijati kod

učenika naviku

posjećivanja

kulturno

umjetničkih

ustanova

- učitelj

glazbene

kulture

- učiteljice

hrvatskog

jezika

Posjet učenika

muzeju ožujak

- radni listići

- razgovor s

učenicima

- fotografije


.

107



NAČIN

VREDNOVANJA

TEMATSKI DAN

DANI

HRVATSKOG

JEZIKA


proučavanje

područja hrvatskoga

jezika koja ih

zanimaju na temelju

izbornih sadržaja

redovnih programa i


spoznaje o

vrijednosti

stečenoga znanja,

vještina i

sposobnosti,

razvijati jezičnu

kulturu, razvijati

poticajne i pozitivne

motive za

samovrednovanje i

vrednovanje znanja,

vještina i

sposobnosti,

njegovati ljubav

prema hrvatskom

jeziku i književnosti

obilježiti Dane

hrvatskoga

jezika

Anastazija

Komljenović i

Josipa Gršetić,

učiteljice

hrvatskoga

jezika

-

urediti pano u holu


učenicima), na

satima hrvatskoga

jezika čitati

pjesme o

hrvatskom jeziku,

u 8. razredu voditi

raspravu o stranim

riječima u

hrvatskom jeziku

ili pisati školsku

zadaću o važnosti

učenja i očuvanja

hrvatskog jezika

11. – 17.

ožujka 2019.

godine

50 kn

Postignuća

vrednovati

upitnicima.

Upoznati

roditelje i

lokalnu

zajednicu s

rezultatima i

postignućima

projekta.

TEMATSKI TJEDAN

DAN BROJA PI

Upoznati učenike s

brojem pi

Razvijanje

interesa za

računanje i

matematiku

- učiteljica

matematike

Tematski dan kroz

nastavu

matematike i

fizike

14.03.

- razgovor s

učenicima

- radovi i pano

učenika

- fotografije


.

108



NAČIN

VREDNOVANJA

TERENSKA

NASTAVA

MUZEJ ILUZIJA

Poticati učenike na

oplemenjivanje

vlastitog životnog

iskustva

Razvijati kod

učenika naviku

posjećivanja

muzeja

- učiteljica

likovne

kulture

- učiteljica

matematike

Posjet učenika

muzeju travanj

Oko 50,00 kn po

učeniku

- radni listići

- razgovor s

učenicima

- fotografije

TERENSKA

NASTAVA

PRIRODOSLOVNI

MUZEJ

Upoznati postav

muzeja

Poticanje

razvoja ličnosti,

stvaranja,

socijalnih

iskustava

- učitelj

biologije Posjet muzeju travanj

- evaluacijski

listić

- razgovor s

učenicima

- fotografije

TEMATSKI DAN

USKRS

Obilježavanje

kršćanskog

blagdana

Poticanje

razvoja ličnosti,

emocionalnih

znanja

- učitelji

predmetne

nastave

- vjeroučitelji

ca

- voditeljica

zadruge

Estetsko uređenje

škole, prodajna

izložba zadruge

travanj

- pano učenika

- radovi učenika

- fotografije

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA

OBILJEŽAVANJE

DANA PLANETA

ZEMLJE

Razviti ekološku

svijest, ljubav

prema zavičaju,

shvatiti važnost

vode za život.

Orijentacijsko

pješačenje po

Kravarskom i

upoznavanje

važnosti

prirodnih resursa

za život

pojedinca

- razrednici

- učiteljice

hrvatskog

jezika

- učitelj

prirode

- učiteljica

geografije

- učiteljica

tehničke

kulture

- učitelj TZK

Obilazak zavičaja,

ekološka akcija



- razgovor s

učenicima

- radni listići

- fotografije


.

109



NAČIN

VREDNOVANJA

INTERDISCIPLINAR

NA TERENSKA

NASTAVA

POSJET

EDUKACIJSKOM

CENTRU

HRVATSKOG

CRVENOG KRIŽA

*GRAĐANSKI

ODGOJ

upoznati učenike s

razvojem,

djelovanjem,

ulogom i radom

Hrvatskog

Crvenog križa i

Međunarodne

federacije društva

Crvenog križa i

Crvenog

polumjeseca,

najstarije i najveće

humanitarne

organizacije

učenike

vrijednostima

dostojnih

čovjeka,

toleranciji,

solidarnosti,

poštivanje

vrijednosti

nacionalne

kulture i baštine

i poštivanju

vrijednosti

drugih kultura i

naroda

- učitelj

biologije

- pedagoginja

terenska nastava svibanj 50,00 kn po

učeniku

– fotografije,

razgovor s

učenicima

TEMATSKI DAN

DAN ŠKOLE

Poticanje na

povezivanje

lokalne sredine i

škole

Razvijanje

osjećaja

pripadnosti školi

- razrednici

- učiteljice

hrvatskog

jezika

- učitelj

glazbene

kulture

- učiteljica

likovne

kulture

- vjeroučitelji

ce

- učiteljica

informatike

Prigodni program,

prodajna izložba

zadruge

14.06.2019. - priredba

- fotografije


.

110



NAČIN

VREDNOVANJA

TERENSKA

NASTAVA

VIŠEDNEVNI

IZLET

Istra

Upoznavanje

različitih zavičaja


učenika,

socijalnih

iskustava.

1 sat u sklopu

nastave

Građanskog

odgoja

- razrednici 7.

i 8. razreda

Istraživanje,

otkrivanje,

promatranje

lipanj Oko 1000 kn po

učeniku

- radni listići

- razgovor s

učenicima

- fotografije

SPORTSKO

NATJECANJE

GRADSKO

NATJECANJE U

KOŠARCI

Sudjelovanje u

sportskom

događanju

Razvijanje

navike

sudjelovanja u

sportskim

događanjima kao

natjecatelj ili

promatrač

- učitelj

tjelesne i

zdravstvene

kulture

Promatranje i

bodrenje sportaša

u školskoj dvorani

tijekom


- razgovor s

učenicima

- fotografije

TERENSKA

NASTAVA

POSJET

KAZALIŠTU

Sudjelovanje u

kulturnim

događajima koje

organizira lokalna

sredina

Razvijanje

navike posjeta

kazalištu i

njegovanje

pravila

ponašanja u

takvim

sredinama.

- razrednici

- učiteljice

hrvatskog

jezika

Posjet kazalištu,

gledanje predstave

tijekom

školske godine

Oko 50,00 kn po

učeniku

- razgovor s

učenicima

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA

POSJET KINU

Poticanje na

sudjelovanje u

kulturnom

društvenom

životu.

Razvijanje

navike posjeta

kino

predstavama

- razrednici

- učiteljice

hrvatskog

jezika

Posjet kinu tijekom

školske godine

Oko 60,00 kn po

učeniku

- razgovor s

učenicima

- fotografije


.

111



NAČIN

VREDNOVANJA

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA

VELEPOSLANSTVO

Upoznati učenike s

radom stranih

predstavništva i

delegacija,

upoznavanje

britanske kulture i

jezika

Razvijanje

pozitivnog stava

kao i

upoznavanje

drugih kultura

koje žive i rade

u Hrvatskoj

- učitelj

engleskog

jezika

Odlazak

autobusom u

Zagreb do

Veleposlanstva,

posjet zgradi

Veleposlanstva te

razgovor s

djelatnicima kao i

upoznavanje s

radom

Veleposlanstva

Prema

dogovoru s

Veleposlanstvo

m

Troškovi

prijevoza

- razgovor s

učenicima

- izrada plakata

- fotografije

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA

AUSTRIJSKI

KULTURNI

FORUM,

MINISTARSTVO

VANJSKIH

POSLOVA I

T-COM MUZEJ

Upoznati

učenike s kulturom

njemačkog

govornog

područja, posjet

muzeju te

razgledavanje

dokumentacijske

zbirke.

Razvijanje

pozitivnog stava

kao i

upoznavanje

drugih kultura

koje žive i rade

u Hrvatskoj,

upoznavanje

muzejske građe

- učitelj

povijesti

- učitelj

njemačkog

jezika

Odlazak

autobusom u

Zagreb do

Foruma,

pješačenje do T-

com muzeja u

centru Zagreba.

Sukladno

dogovoru i u

koorodinaciji s

navedenim

ustanovama

Troškovi

prijevoza

- razgovor s

učenicima

- nastavni listići

- fotografije


.

112


.

113

8. razred



NAČIN

VREDNOVANJA

TEMATSKI DAN

OBILJEŽAVANJE

EUROPSKOG

DANA JEZIKA

Zainteresirati

učenike za strane

jezike i kulturu,

višejezičnost.


na zabavan i

zanimljiv način

upotrebom novih

medija.

Razvijanje

pozitivnog

stava prema

učenju stranih

jezika.

učitelji

njemačkog,

engleskog i

hrvatskog

jezika

Aktivnosti se

odvijaju u školskim

prostorima uz

podršku

Nacionalne

povjerenice RH za

Europski dan jezika

s materijalima

Redovna

nastava

(26.09.)

Troškove dostave

materijala

preuzima učitelj

- razgovor s

učenicima

- nastavni listići

- fotografije

EDUKATIVNA

IZLOŽBA

FAUNA

JADRANSKOG

PODMORJA

Približiti

učenicima tajne

podmorja te

ukazati na

zakonom

zaštićene morske

vrste

Razvijati kod

učenika svijest

o zaštiti

prirode i

očuvanju naše

prirodne

baštine

SCIENTARIO

Učitelj prirode/bi

Izložba u prostoru

škole


učeniku


Fotografije,

razgovor

TEMATSKI DAN

DAN KRUHA I

ZAHVALNOSTI ZA

PLODOVE

ZEMLJE

obilježiti Dane

zahvalnosti za

plodove Zemlje i

Dane kruha

Razviti

zahvalnost za

plodove zemlje

kroz radionicu,

upoznati način

izrade kruha,

- svećenik

- učitelj

glazbene

kulture

- učiteljice

hrvatskog

jezika

- vjeroučiteljica


18.10.

- razgovor s

učenicima

- izrada likovnih

radova

- izrada literarnih

radova

- fotografije


.

114



NAČIN

VREDNOVANJA

TEMATSKI DAN

DAN KRAVATE

Upoznati i

shvatiti

značenje

kravate za

hrvatsku

povijest;

naučiti pravilno

vezati kravatu

Razvijanje

suradnje,

zajedništva,

njegovanje

hrvatske

kulturne

baštine

- učiteljica

likovne

kulture

- učiteljica

hrvatskog

jezika

Anastazija

Komljenović



- razgovor s

učenicima

- usmeno

ispitivanje

- fotografije

TEMATSKI DAN

SVI SVETI

Stjecanje

osnovnih znanja o

temi

Shvaćanje

vrijednosti

tradicije,

običaja.

- razrednici


- usmeno

ispitivanje

TERENSKA

NASTAVA

OGULIN – Ivanina

kuća bajke

Upoznati djelo

Ivane Brlić-

Mažuranić,


bajkom i pobuditi

ljubav za

čitanjem, znanjem

i stvaranjem,

širenjem znanja o

bajci poticati

učenike na

kreativnost, maštu

i stvaralaštvo,

upoznati povijest

grada Ogulina

Posjetiti i

upoznati

multimedijalni

i interaktivni

centar Ivanina

kuća bajke

Anastazija

Komljenović i

Josipa Gršetić,

učiteljice

hrvatskoga jezika

Terenska nastava

kreativne i

edukativne



i pripovijedanje

bajki

listopad

31.10.

Oko 100,00 kn po

učeniku

predavanje,





.

115



NAČIN

VREDNOVANJA

TEMATSKI DAN

MJESEC

HRVATSKE

KNJIGE

poticati učenike

na čitanje,

njegovati kulturnu

baštinu i nasljeđe,

razvijati

nacionalni

identitet,

njegovati važnost

glagoljice kao

posebnosti

hrvatske baštine,

nacionalnog i

kulturnog

identiteta,

popularizirati

čitanje, razvijati

ljubav prema

čitanju i

književnosti

obilježiti

Mjesec

hrvatske knjige

Anastazija

Komljenović i

Josipa Gršetić,

učiteljice

hrvatskoga jezika

susret učenika s

književnikom/knjiž

evnicom, izraditi

plakat za pano na

satima hrvatskoga

jezika

od 15.

listopada do

15. studenoga

2018.

50 kn

Postignuća

vrednovati

upitnicima.


.

116



NAČIN

VREDNOVANJA

ONLINE

NATJECANJE

DABAR

Sudjelovati u

online natjecanju

te razbiti

predrasude o

programiranju

Poticanje

računalnog

razmišljanja

kroz rješavanje

problemskih i

logičkih

zadataka,

stvaranje

strategija za

analiziranje i

rješavanje

problema.

- Vesna

Cundeković

učiteljica

matematike

Online natjecanje

koje se sastoji od

od niza izazovnih

zadataka.


Rezultati nakon



RH.

-

TEMATSKI DAN

DAN SJEĆANJA

NA VUKOVAR

Obilježiti Dan

sjećanja na

Vukovar u

razredima i školi

Razvijati

ljubav prema

domovini

- razrednici

- učitelj

povijesti

Radionice, paljenje

lampiona. 16.11.

Oko 5,00 kn po

učeniku za svijeće

- razgovor s

učenicima

TEMATSKI DAN

BOŽIĆNA

LIKOVNA

RADIONICA S

RODITELJIMA

Uključiti članove


u školi.

Istaknuti

vrijednost

zajedništva i

očuvanje

tradicijskih

običaja.

- učiteljica

likovne

kulture

- učiteljica 2.

razreda

Radionica,

prodajna izložba

zadruge

studeni/

prosinac 200,00 kn

- ukrasi za

školski bor

- fotografije

PREDSTAVA

OŽIVLJENA

POVIJEST

Upoznati s

običajima i

alatima srednjeg

vijeka

Razvijati

ljubav i interes

za povijest

- Red čuvara

grada Zagreba

- učitelj

povijesti

Ugostiti Red

čuvara grada

Zagreba


učeniku

- razgovor s

učenicima

- fotografije


.

117



NAČIN

VREDNOVANJA

TEMATSKI DAN

SVETI NIKOLA

Obilježiti Dan

Svetog Nikole

Poticanje

razvoja

ličnosti,

emocionalnih

znanja, radosti

- razrednici

- vjeroučiteljica

Tematski dan kroz

različite nastavne

predmete


- radovi učenika

TEMATSKA VEČER

VEČER

MATEMATIKE

Sudjelovanje


u večeri

matematike

Poticanje

pozitivnog

stava prema

matematici

- učiteljice

matematike

- učiteljice

razredne

nastave

- pedagoginja

- učenici

volonteri

Sudjelovanje u

zabavnim

aktivnostima.

Učenici s

roditeljima

rješavaju

matematičke

zadatke i prodajna

izložba zadruge

06.12. Oko 400,00 kn za

potrošni materijal

- fotografije

- razgovor s

učenicima i

roditeljima

TEMATSKI DAN

BOŽIĆ

Obilježavanje

kršćanskog

blagdana

Poticanje

razvoja

ličnosti,

emocionalnih

znanja

- učitelji

predmetne

nastave

- vjeroučiteljica

Prigodni program

na razini škole,

prodajna izložba

zadruge

prosinac

- priredba

učenika

- pano učenika


.

118



NAČIN

VREDNOVANJA

TEMATSKI DAN

DAN SIGURNIJEG

INTERNETA

Promicanje boljeg

Interneta te

sigurnog i

odgovornog

ponašanja u

virtualnom

okruženju

Ohrabriti

korisnike

Interneta da se

uključe u

iskorištavanje

što više dobrih

prilika koje se

nude na

internetu, dok

im u isto

vrijeme dati

sposobnosti,

znanje i

potporu koja

im je potrebna

za suočavanje

s mogućim

rizicima

Vesna

Cundeković

-

Online predavanje

za učenike i


rješavanje

internacionalnog

online kviza.

siječanj/veljača

2019.

nema troškova

- Rezultati nakon

riješenog online

kviza

TEMATSKI DAN

FAŠNIK /

VALENTINOVO /

ŠKOLSKI PLES

Obilježiti Fašnik

korelacijom

predmeta i

osuvremeniti

nastavni proces

Poticanje

razvoja

ličnosti,

stvaranja,

socijalnih

iskustava

- učitelj

biologije

- učitelj

glazbene

kulture

Tematski dan kroz

različite nastavne

predmete, ples pod

maskama, izrada

maski


- fotografije


.

119



NAČIN

VREDNOVANJA

TEMATSKI DAN

DAN BORBE

PROTIV

VRŠNJAČKOG

NASILJA. DAN

RUŽIĆASTIH

MAJICA

Obilježiti dan

borbe protiv


Osvijestiti

učenike na

različitost u

društvu, te

poticati

toleranciju

- učiteljica

matematike

Učenici će obući


tako dati podršku



27.02. Oko 30,00 kn po

učeniku

- fotografije

- razgovor s

učenicima

NATJECANJE IZ

MATEMATIKE

KLOKAN BEZ

GRANICA

Sudjelovanje u

međunarodnom

natjecanju iz

matematike

Razvijanje

natjecateljskog

duha i

primjena

znanja iz

matematike

- učiteljica

matematike

Rješavanje

zadataka iz

matematike

ožujak 15,00 kn po

učeniku

- razgovor s

učenicima

- rješavanje

pismenih

zadataka

- fotografije

TERENSKA

NASTAVA

HNK

Poticati učenike

na oplemenjivanje

vlastitog životnog

iskustva

Razvijati kod

učenika naviku

posjećivanja

kulturno

umjetničkih

ustanova

- učitelj

glazbene

kulture

- učiteljice

hrvatskog

jezika

Posjet učenika

muzeju ožujak

- radni listići

- razgovor s

učenicima

- fotografije


.

120



NAČIN

VREDNOVANJA

TEMATSKI DAN

DANI

HRVATSKOG

JEZIKA


proučavanje

područja

hrvatskoga jezika

koja ih zanimaju na

temelju izbornih

sadržaja redovnih

programa i


spoznaje o

vrijednosti

stečenoga znanja,

vještina i

sposobnosti,

razvijati jezičnu

kulturu, razvijati

poticajne i

pozitivne motive za

samovrednovanje i

vrednovanje

znanja, vještina i

sposobnosti,

njegovati ljubav

prema hrvatskom

jeziku i

književnosti

obilježiti Dane

hrvatskoga

jezika

Anastazija

Komljenović i

Josipa Gršetić,

učiteljice

hrvatskoga jezika

-

urediti pano u holu


učenicima), na

satima hrvatskoga

jezika čitati pjesme

o hrvatskom jeziku,

u 8. razredu voditi

raspravu o stranim

riječima u

hrvatskom jeziku

ili pisati školsku

zadaću o važnosti

učenja i očuvanja

hrvatskog jezika

11. – 17.

ožujka 2019.

godine

50 kn

Postignuća

vrednovati

upitnicima.

Upoznati

roditelje i

lokalnu

zajednicu s

rezultatima i

postignućima

projekta.

TEMATSKI TJEDAN

DAN BROJA PI

Upoznati učenike

s brojem pi

Razvijanje

interesa za

računanje i

matematiku

- učiteljica

matematike

Tematski dan kroz

nastavu

matematike i fizike

14.03.

- razgovor s

učenicima

- radovi i pano

učenika

- fotografije


.

121



NAČIN

VREDNOVANJA

TERENSKA

NASTAVA

TEHNICKI MUZEJ

Upoznati postav

muzeja

Poticanje

razvoja

ličnosti,

stvaranja,

socijalnih

iskustava

- učiteljica

tehničke

kulture

Posjet muzeju travanj

- evaluacijski

listić

- razgovor s

učenicima

- fotografije

TEMATSKI DAN

USKRS

Obilježavanje

kršćanskog

blagdana

Poticanje

razvoja

ličnosti,

emocionalnih

znanja

- učitelji

predmetne

nastave

- vjeroučiteljica

- voditeljica

zadruge

Estetsko uređenje

škole, prodajna

izložba zadruge

travanj

- pano učenika

- radovi učenika

- fotografije

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA

OBILJEŽAVANJE

DANA PLANETA

ZEMLJE

Razviti ekološku

svijest, ljubav

prema zavičaju,

shvatiti važnost

vode za život.

Orijentacijsko

pješačenje po

Kravarskom i

upoznavanje

važnosti

prirodnih

resursa za

život pojedinca

- razrednici

- učiteljice

hrvatskog

jezika

- učitelj prirode

- učiteljica

geografije

- učiteljica

tehničke

kulture

- učitelj TZK

Obilazak zavičaja,

ekološka akcija



- razgovor s

učenicima

- radni listići

- fotografije


.

122



NAČIN

VREDNOVANJA

TEMATSKI DAN

DAN ŠKOLE

Poticanje na

povezivanje

lokalne sredine i

škole

Razvijanje

osjećaja

pripadnosti

školi

- razrednici

- učiteljice

hrvatskog

jezika

- učitelj

glazbene

kulture

- učiteljica

likovne

kulture

- vjeroučiteljice

- učiteljica

informatike

Prigodni program,

prodajna izložba

zadruge

14.06.2019. - priredba

- fotografije

TERENSKA

NASTAVA

VIŠEDNEVNI

IZLET

Istra

Upoznavanje

različitih zavičaja.

Razvijanje

ličnosti učenika,

socijalnih

iskustava.

1 sat u sklopu

nastave

Građanskog

odgoja

- razrednici 7. i

8. razreda

Istraživanje,

otkrivanje,

promatranje


po učeniku

- radni listići

- razgovor s

učenicima

- fotografije

SPORTSKO

NATJECANJE

GRADSKO

NATJECANJE U

KOŠARCI

Sudjelovanje u

sportskom

događanju

Razvijanje

navike

sudjelovanja u

sportskim

događanjima

kao natjecatelj

ili promatrač

- učitelj tjelesne

i zdravstvene

kulture

Promatranje i

bodrenje sportaša u

školskoj dvorani

tijekom


- razgovor s

učenicima

- fotografije


.

123



NAČIN

VREDNOVANJA

TERENSKA

NASTAVA

POSJET

KAZALIŠTU

Sudjelovanje u

kulturnim

događajima koje

organizira lokalna

sredina

Razvijanje

navike posjeta

kazalištu i

njegovanje

pravila

ponašanja u

takvim

sredinama.

- razrednici

- učiteljice

hrvatskog

jezika

Posjet kazalištu,

gledanje predstave

tijekom

školske godine

Oko 50,00 kn po

učeniku

- razgovor s

učenicima

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA

POSJET KINU

Poticanje na

sudjelovanje u

kulturnom

društvenom

životu.

Razvijanje

navike posjeta

kino

predstavama

- razrednici

- učiteljice

hrvatskog

jezika

Posjet kinu tijekom

školske godine

Oko 60,00 kn po

učeniku

- razgovor s

učenicima

- fotografije

TERENSKA

NASTAVA

LOVAČKI MUZEJ

Poticati učenike

na oplemenjivanje

vlastitog životnog

iskustva

Razvijati kod

učenika naviku

posjećivanja

muzeja

- učitelj

Biologije

- učiteljica

Kemije

Posjet učenika

muzeju

tijekom

školske godine

Oko 50,00 kn po

učeniku

- radni listići

- razgovor s

učenicima

- fotografije

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA

POSJET CISOK-u

PROFESIONALNO

USMJERAVANJE

Upoznati učenike

s mogućnostima

za nastavak

školovanja

Pružiti podršku

prilikom

odabira srednje

škole

- učenici

- razrednici

- pedagoginja

Posjet CISOK

centrima u Zagrebu 2. polugodište

Oko 20,00 kn po

učeniku

- razgovor s

učenicima


.

124



NAČIN

VREDNOVANJA

TERENSKA

NASTAVA

POSJET

MEMORIJALNOM

CENTRU

DOMOVINSKOG

RATA VUKOVAR

Upoznati

Vukovar u

Domovinskom

ratu

Razvijanje

suradnje,

poticanje

znatiželje,

želje za

otkrivanjem.

2 sata u sklopu

nastave

Građanskog

odgoja

- učitelj

povijesti

- razrednici

- pedagoginja

Nastava na terenu 12. i 13.

prosinca. 2018. Plaća MZOS

- razgovor s

učenicima

- nastavni listići

- fotografije

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA

VELEPOSLANSTVO

Upoznati učenike

s radom stranih

predstavništva i

delegacija,

upoznavanje

britanske kulture i

jezika

Razvijanje

pozitivnog

stava kao i

upoznavanje

drugih kultura

koje žive i rade

u Hrvatskoj

- učitelj

engleskog

jezika

Odlazak

autobusom u

Zagreb do

Veleposlanstva,

posjet zgradi

Veleposlanstva te

razgovor s

djelatnicima kao i

upoznavanje s

radom

Veleposlanstva

Prema

dogovoru s

Veleposlanstvo

m

Troškovi

prijevoza

- razgovor s

učenicima

- izrada plakata

- fotografije


.

125



NAČIN

VREDNOVANJA

IZVANUČIONIČKA

NASTAVA

AUSTRIJSKI

KULTURNI

FORUM,

MINISTARSTVO

VANJSKIH

POSLOVA I

T-COM MUZEJ

Upoznati

učenike s

kulturom

njemačkog

govornog

područja, posjet

muzeju te

razgledavanje

dokumentacijske

zbirke.

Razvijanje

pozitivnog

stava

kao i

upoznavanje

drugih kultura

koje žive i rade

u Hrvatskoj,

upoznavanje

muzejske

građe

- učitelj povijesti

- učitelj

njemačkog jezika

Odlazak

autobusom u

Zagreb do

Foruma, pješačenje

do T-com muzeja u

centru Zagreba.

Sukladno

dogovoru i u

koorodinaciji s

navedenim

ustanovama

Troškovi

prijevoza

- razgovor s

učenicima

- nastavni listići

- fotografije


.

126

ŠKOLSKI RAZVOJNI PLAN

ŠKOLSKI RAZVOJNI PLAN

PRIORITETNO

PODRUČJE

UNAPRIJEĐENJA

RAZVOJNI

CILJEVI

METODE I

AKTIVNOSTI ZA

OSTVARIVANJE

CILJEVA

NUŽNI

RESURSI

DATUM DO

KOJEG ĆE SE

CILJ

OSTVARITI

OSOBE

ODGOVORNE

ZA PROVEDBU

AKTIVNOSTI

MJERLJIVI

POKAZATELJI

OSTVARIVANJA

CILJEVA

OBRAZOVNA

POSTIGNUĆA

UČENIKA

Unaprijediti

obrazovna postignuća

učenika.

Razvijati asertivno

ponašanje i pružati

podršku razvoju

samopouzdanja

učenika.

Poboljšati motivaciju

učenika za učenje.

Radionice s učenicima i

roditeljima „Kako učiti“.

Dolaženje učenika na

dopunsku i dodatnu

nastavu. Pomoć učenika

učenicima koji imaju

poteškoće u učenju.

Uključivanje u projekte

e-Twinning.

učenici

učitelji

pedagoginja

16.06.2019.

- ravnatelj Škole

- pedagoginja

- učitelji

- učenici

- roditelji

ocjene učenika iz

učenja i vladanja

RAZVIJANJE

SOCIJALNIH

VJEŠTINA

Kontinuirano praćenje

razredne dinamike te

pružanje podrške i

vođenje učenika u

procesu razvijanja

pozitivnih socijalnih

vještina u cilju bolje

socijalizacije, razvoja

empatije, prevenciji

školskog neuspjeha.

Individualan rad s

pedagoginjom .

Razredne radionice

učenika s učiteljima i

pedagoginjom .

učenici

učitelji

pedagoginja

16.06.2019.

- ravnatelj Škole

- pedagoginja

- učitelji

- učenici

- roditelji

ocjene učenika iz

učenja i vladanja


.

127

Školski razvojni plan je donesen na sastanku Tima za kvalitetu. Tim za kvalitetu analizira postojeće stanje te donosi prijedloge za poboljšanje kulture škole i

školske klime.

ANALIZA NASTAVNOG PROCESA

Analiza nastavnog procesa vrši se kontinuirano kroz godinu na sjednicama Razrednih i Učiteljskog vijeća. Na kraju školske godine, nakon dodatnog rada te

popravnih ispita, pedagoginja škole napravila je i statističku analizu te rezultate prezentirala na sjednici Učiteljskog vijeća.

SAMOVREDNOVANJE RADA ŠKOLE

Samovrednovanje rada škole provodi se kroz suradnju s Nacionalnim centrom za vanjsko vrednovanje obrazovanja i preko analiza (Kreda).

RAZVIJANJE

POZITIVNE

ŠKOLSKE KLIME

Kontinuirano poticati

pozitivne međusobne

odnose učenika i

odnos prema školi.

Poticanje poželjnog

vladanja učenika.

Biranje Vijeća učenika,

održavanje redovitih

mjesečnih sastanaka,

Projekt „Učenik

mjeseca“

Radionice za učenike i

roditelje.

pedagoginja

učenici

roditelji

16.06.2019.

- ravnatelj Škole

- pedagoginja

- učitelji

- učenici

pisani podatci

HIGIJENSKO -

ZDRAVSTVENE I

SIGURNOSNE

MJERE.

Pranje ruku nakon

korištenja WC-a i

prije jela.

Korištenje papirnatih

ubrusa.

Razgovor s učenicima.

Razgovor s osobljem

škole.

Razgovor s roditeljima.

Nabavljanje papira i

ubrusa.

učenici

učitelji

pedagoginja

spremačice

kuharica

materijalna

sredstva

16. 06.2019.

- učenici

- učitelji

- pedagoginja

- spremačice

- kuharica

- ravnatelj Škole

potrošnja papira

razgovor

povremeno

provjeravanje

Stručna služba Proširivanje stručne

službe defektologom Slanje zahtjeva MZO-u defektolog do daljnjega

- ravnatelj Škole

- tajnica


.

128

Predsjednik Školskog odbora:

Petar Brnjilović

Ravnatelj Škole:

Nikola Tonković

U Kravarskom, 02.10.2018. godine

KLASA: 602-02/18-01/169

URBROJ: 238-17-23-18-110


.

129

Školski kurikulum šk -...

Documents