skolundersökning 2012 elevenkät lundby - Åk 2
DESCRIPTION
Skolundersökning 2012 Elevenkät Lundby - Åk 2. Innehåll. Innehåll. Om undersökningen Bakgrund och syfte Metod och omfattning Genomförande Liten ordlista Läsanvisning Resultat Prioritering Index Fördelningsdiagram per frågeområde Kön Att arbeta vidare med resultatet - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Skolundersökning 2012Elevenkät
Lundby - Åk 2
Innehåll
• Om undersökningen
Bakgrund och syfte
Metod och omfattning
Genomförande
Liten ordlista
Läsanvisning
• Resultat
Prioritering
Index
Fördelningsdiagram per frågeområde
Kön
• Att arbeta vidare med resultatet
• Markörs projektgrupp
Innehåll
Om undersökningen
2010 påbörjade Göteborgsregionen (GR) tillsammans med kommunerna inom regionen arbetet med att ta fram underlag för en gemensam undersökning inom skolan. Syftet med undersökningen är att få ett konkret underlag om hur elever och föräldrar uppfattar skolan inom ett antal utvalda områden. Genom att undersökningen genomförs på samma sätt i alla kommuner ges även möjlighet för regionen att arbeta med gemensamma frågeställningar. En gemensam undersökning möjliggör även för jämförelser mellan den egna kommunen och övriga kommuner inom Göteborgsregionen som därmed kan lära av varandra.
Resultatet av undersökningen ska ligga till grund för verksamhetsutveckling av skolan för såväl Göteborgsregionen totalt som för enskilda skolor och klasser.
Den gemensamma undersökningen omfattar alla kommuners grundskoleelever i årskurserna 2, 5 och 8 samt gymnasielever i årskurs 2. Utöver den gemensamma omfattningen gavs skolorna/kommunerna även möjlighet att utöka undersökningen till att omfatta elever från flera årskurser och/eller föräldrar.
Undersökningsföretaget Markör Marknad och Kommunikation genomförde den första undersökningen 2011 och har även genomfört årets undersökning (2012).
Om undersökningen – bakgrund och syfte
2011 års undersökning kan ses som en pilot, då det tidigare inte genomförts någon liknande undersökning inom skolan. Svarsfrekvensen bland eleverna landade 2012 för hela undersökningen på 58 procent. Antal elever som omfattades av undersökningen var drygt 60 000 (Göteborgs stad valde att inkludera alla elever i grundskolan i undersökningen).
Inför årets undersökning har vissa justeringar i genomförandet gjorts utifrån lärdomar från den första undersökningen. De största förändringarna har inneburit att det i år har varit färre inblandade vid inrapporteringen av elevantal, men även att det har lagts mer tid till att förankra undersökningen internt.
Resultaten för undersökningen redovisas årskursvis på följande nivåer: Totalnivå för GR (alla deltagande kommuner) Kommunnivå Stadsdel/område (i de fall kommunerna önskar)Skolnivå
Om undersökningen – bakgrund och syfte
Metod Alla deltagande kommuner har haft en gemensam ”basenkät” för grundskolans elever åk 2, 5 och 8 samt gymnasieskolans åk 2. De kommuner som önskat, har haft möjlighet att lägga till frågor och målgrupper (såsom föräldrar).
Föräldraenkäten (för de kommuner som valt att föräldrar skall ingå) är identisk för samtliga kommuner.
Undersökningen genomfördes med hjälp av en webbenkät.
Omfattning Den gemensamma målgruppen är grundskoleelever i årskurs 2, 5 och 8 samt gymnasieelever i årskurs 2 inom Göteborgsregionen (ej Härryda).
Övriga målgrupper såsom elever i andra årskurser, vuxenutbildning och särskola samt föräldrar är tillval och varierar mellan kommunerna.
Om undersökningen – metod och omfattning
Undersökningens enkäter togs fram gemensamt inom projektet. Följande enkäter togs fram:
Enkät åk 2 grundskola (har språkligt omarbetats till ett enklare språk inför årets undersökning)Enkät åk 5 och 8 grundskolaEnkät år 2 gymnasium
Det togs även fram gemensamma enkäter för föräldrar inom grundskola och förskola.
Om undersökningen – genomförande
De deltagande kommunerna utsåg en kommunrepresentant som sedan skickade in namn och kontaktuppgifter till kontaktpersoner ute på de enheter/skolor som ingår i undersökningen till Markör. Kommunrepresentanten ansvarade även för att rapportera in antalet individer som ingår i urvalet till Markör. Utifrån underlaget skapades sedan inloggningsuppgifter på klassnivå. Därefter fick kontaktpersonerna i uppdrag att distribuera ut inloggningsuppgifterna till klasserna, något som i regel skedde via mentorer/pedagoger.
För att svara på enkäten uppmanades elever och föräldrar att via Markörs hemsida www.markor.se/skola gå in på en länk till undersökningen.
Den totala fältperioden kom att omfatta vecka 8-13.
Då fältperioden avslutats sparades kompletta svar ned och bearbetades av Markörs statistiker.
I de fall svaren från en årskurs/skola understiger fem individer redovisas inte svaren.
Om undersökningen – genomförande
Om undersökningen – liten ordlista
• Index: Visar andelen som svarat instämmande av alla som tagit ställning i frågan (vet ej svar exkluderas).
• NKI: Nöjdkundindex, beräknas på tre standardiserade frågor. Frågorna besvaras på en tiogradig skala.
• Fördelningsdiagram: Redovisar hur svaren fördelat sig över samtliga svarsalternativ (vet ej svar inkluderas).
• Svarsfrekvens: Andelen av totalen som svarat på undersökningen.
• Sambandsanalys: Visar på sambandet mellan enskilda frågor och den övergripande nöjdheten.
• Kom ihåg att procentandelarna på gruppnivå ofta motsvarar relativt få personer. Varje persons svar kan därmed få stort genomslag.
• Om en större andel av gruppen har svarat blir resultatet mer tillförlitligt. Om sju av tio (70%) har svarat är således resultatet mer tillförlitligt än om tre av tio (30%) har svarat.
• I samtliga diagram anges antalet svarande, hur många som ingår i urvalet och svarsfrekvensen (anges i procent).
• Antalet svarande på frågorna om fritidshem är färre på övriga frågor då alla elever inte har fritidshem.
• Om antalet svarande är färre än fem redovisas inte frågan. Det betyder att det kan saknas frågor/siffror i vissa diagram.
• Utöver bakgrundsinformation som kön och eventuella tillvalsfrågor består undersökningen i huvudsak av skalfrågor där svarsskalan är från ett till fyra där ett står för ”Stämmer inte alls”, och fyra står för ”Stämmer helt och hållet”.
Om undersökningen – läsanvisning
Resultat
Resultat - Prioritering
Prioriteringen bygger på en sambandsanalys utifrån de enskilda frågornas påverkan på den övergripande nöjdheten.
Läsanvisning – prioritering
Utveckla(Högt samband, lågt betyg)
Framgångsfaktorer(Högt samband, högt betyg)
De frågor som redovisas i det gröna fältet är de frågor som har stort samband på den totala nöjdheten och där fler vid svarstillfället är nöjda (3 och 4).
De frågor som redovisas i det röda
fältet är de frågor som har stort
samband på den totala nöjdheten och
där färre vid svarstillfället är
nöjda (3 och 4).
Framgångsfaktorer(Högt samband, högt betyg)
• Jag känner mig trygg i skolan• Jag trivs i skolan• Lärarna lyssnar på mig.• Lärarna hjälper mig med skolarbetet om
jag behöver det.• Lärarna är snälla mot mig.
Utveckla(Högt samband, lågt betyg)
• Skolmaten är god• Lärarna berättar hur det går för mig i
skolan• De andra barnen är snälla mot mig.• I min skola behandlar vi alla lika (vi
retar inte någon på grund av vem man är eller ser ut)
Resultat - Index
NKILundby - Åk 2Antal svar: 206 av 279 eleverSvarsfrekvens: 74 procent
7780 81
0
50
100
2012 Göteborgs stad - Åk 2 GR total - Åk 2
NKI
*NKI baseras på tre frågor:1. Om du tänker på din skola i sin helhet. Hur nöjd är du då med den?2. Är din skola lika bra som du hoppades att den skulle vara?3.Tänk dig en perfekt skola. Hur nära en sådan skola är din skola?
NKI per skolaLundby - Åk 2Antal svar: 206 av 279 eleverSvarsfrekvens: 74 procent
75
84
84
76
75
69
0 50 100
Bräckeskolan
Herrgårdsskolan
Kärrdalsskolan
Lerlyckeskolan
Rambergsskolan
Toleredsskolan
%
NKI per skola
DelområdesindexLundby - Åk 2Antal svar: 206 av 279 eleverSvarsfrekvens: 74 procent
9390
68
91 94
77
97
83
69
95 96
83
9592
74
95 94
85
9592
74
95 94
85
0
50
100
Trivsel ochtrygghet
Delaktighet ochinflytande
Skolmiljö Kunskap ochlärande
Bemötande Fritidshem
Delområdesindex(Andel 3-4)
2012 2011 Göteborgs stad - Åk 2 GR total - Åk 2
Delområdesindex per skolaLundby - Åk 2Antal svar: 206 av 279 eleverSvarsfrekvens: 74 procent
93
93
98
91
87
95
0 50 100
Bräckeskolan
Herrgårdsskolan
Kärrdalsskolan
Lerlyckeskolan
Rambergsskolan
Toleredsskolan
%
Trivsel och trygghet
Delområdesindex per skolaLundby - Åk 2Antal svar: 206 av 279 eleverSvarsfrekvens: 74 procent
87
85
98
88
84
98
0 50 100
Bräckeskolan
Herrgårdsskolan
Kärrdalsskolan
Lerlyckeskolan
Rambergsskolan
Toleredsskolan
%
Delaktighet och inflytande
Delområdesindex per skolaLundby - Åk 2Antal svar: 206 av 279 eleverSvarsfrekvens: 74 procent
57
69
79
69
68
80
0 50 100
Bräckeskolan
Herrgårdsskolan
Kärrdalsskolan
Lerlyckeskolan
Rambergsskolan
Toleredsskolan
%
Skolmiljö
Delområdesindex per skolaLundby - Åk 2Antal svar: 206 av 279 eleverSvarsfrekvens: 74 procent
87
91
95
92
92
94
0 50 100
Bräckeskolan
Herrgårdsskolan
Kärrdalsskolan
Lerlyckeskolan
Rambergsskolan
Toleredsskolan
%
Kunskap och lärande
Delområdesindex per skolaLundby - Åk 2Antal svar: 206 av 279 eleverSvarsfrekvens: 74 procent
97
95
98
89
90
90
0 50 100
Bräckeskolan
Herrgårdsskolan
Kärrdalsskolan
Lerlyckeskolan
Rambergsskolan
Toleredsskolan
%
Bemötande
Delområdesindex per skolaLundby - Åk 2Antal svar: 180 (Endast de som svarat att de går på fritidshem)
65
87
92
81
74
71
0 50 100
Bräckeskolan
Herrgårdsskolan
Kärrdalsskolan
Lerlyckeskolan
Rambergsskolan
Toleredsskolan
%
Fritidshem
Resultat - Fördelningsdiagram per frågeområde
HelhetsintryckLundby - Åk 2Antal svar: 206 av 279 eleverSvarsfrekvens: 74 procent
4
1
2
2
6
1
6
5
6
9
7
7
13
10
10
9
12
13
9
8
14
10
9
9
17
16
15
15
12
6
10
10
18
13
14
15
64
67
71
72
68
75
72
74
59
53
65
67
1
5
2
1
1
6
3
2
3
15
4
4
0% 50% 100%
2012
2011
Göteborgs stad - Åk 2
GR total - Åk 2
2012
2011
Göteborgs stad - Åk 2
GR total - Åk 2
2012
2011
Göteborgs stad - Åk 2
GR total - Åk 2
(1-3) (4-5) (6-7) (7-10) Vet ej
Om du tänker på din skola i sin helhet. Hur nöjd är du då med
den?
Är din skola lika bra som du hoppades att den skulle vara?
Tänk dig en perfekt skola. Hur nära en sådan skola är din
skola?
Medel
7,9
8,3
8,4
8,7
8,3
7,8
8,4
8,1
8,3
8,0
8,0
7,6
Trivsel och trygghetLundby - Åk 2Antal svar: 206 av 279 eleverSvarsfrekvens: 74 procent
1
0
1
1
1
1
2
2
1
0
1
1
3
2
2
3
8
4
4
4
4
2
4
3
35
43
31
31
31
29
28
28
25
32
23
23
52
51
61
62
55
62
63
64
66
61
69
70
8
4
4
4
5
5
3
3
3
5
2
2
0% 50% 100%
2012
2011
Göteborgs stad - Åk 2
GR total - Åk 2
2012
2011
Göteborgs stad - Åk 2
GR total - Åk 2
2012
2011
Göteborgs stad - Åk 2
GR total - Åk 2
Stämmer inte alls (1) Stämmer ganska dåligt (2) Stämmer ganska bra (3) Stämmer helt och hållet (4) Vet ej
Jag känner mig trygg i skolan
Jag har vuxna i skolan att prata med när jag behöver det
Jag trivs i skolan
Medel
3,5
3,5
3,6
3,5
3,6
3,6
3,6
3,6
3,7
3,6
3,6
3,6
Delaktighet och inflytandeLundby - Åk 2Antal svar: 206 av 279 eleverSvarsfrekvens: 74 procent
2
3
2
2
5
8
4
4
6
3
3
3
6
14
6
6
30
44
31
29
45
33
37
37
58
43
61
63
37
29
45
46
3
6
4
4
6
15
8
8
0% 50% 100%
2012
2011
Göteborgs stad - Åk 2
GR total - Åk 2
2012
2011
Göteborgs stad - Åk 2
GR total - Åk 2
Stämmer inte alls (1) Stämmer ganska dåligt (2) Stämmer ganska bra (3) Stämmer helt och hållet (4) Vet ej
Lärarna lyssnar på mig.
Jag får vara med och tycka till om vad vi gör i skolan.
Medel
3,5
3,3
3,6
3,2
3,0
3,3
3,3
3,6
SkolmiljöLundby - Åk 2Antal svar: 206 av 279 eleverSvarsfrekvens: 74 procent
30
21
22
22
4
5
4
3
20
13
12
11
0
1
2
2
24
27
23
25
15
22
10
10
26
27
22
22
5
3
4
4
29
39
34
34
42
50
44
43
37
42
44
46
26
30
24
22
15
11
17
16
32
17
38
40
15
14
18
17
65
65
68
69
3
2
4
3
6
6
4
3
1
5
3
3
4
1
2
3
0% 50% 100%
2012
2011
Göteborgs stad - Åk 2
GR total - Åk 2
2012
2011
Göteborgs stad - Åk 2
GR total - Åk 2
2012
2011
Göteborgs stad - Åk 2
GR total - Åk 2
2012
2011
Göteborgs stad - Åk 2
GR total - Åk 2
Stämmer inte alls (1) Stämmer ganska dåligt (2) Stämmer ganska bra (3) Stämmer helt och hållet (4) Vet ej
Skolans toaletter är bra.
Skolmaten är god.
Det är lugn och ro i klassrummet.
Det finns bra saker att göra på rasterna.
Medel
2,3
2,4
2,5
3,6
3,6
3,6
2,7
2,6
2,5
3,2
2,8
3,1
3,6
2,7
3,2
2,5
Kunskap och lärandeLundby - Åk 2Antal svar: 206 av 279 eleverSvarsfrekvens: 74 procent
0001
0011
0011
7354
5333
2312
26
22
4122
96
65
9254
2222
2220
2631
3029
17191817
232722
21
2941
2827
7573
7577
6961
6666
76767778
515661
65
4949
5961
1122
3322
2322
10865
95
66
0% 50% 100%
20122011
Göteborgs stad - Åk 2GR total - Åk 2
20122011
Göteborgs stad - Åk 2GR total - Åk 2
20122011
Göteborgs stad - Åk 2GR total - Åk 2
20122011
Göteborgs stad - Åk 2GR total - Åk 2
20122011
Göteborgs stad - Åk 2GR total - Åk 2
Stämmer inte alls (1) Stämmer ganska dåligt (2) Stämmer ganska bra (3) Stämmer helt och hållet (4) Vet ej
Medel
3,7
3,7
3,8
3,5
3,43,3
3,5
3,5
3,3
3,8
3,83,7
3,6
3,63,7
Lärarna hjälper mig med skolarbetet om jag behöver det.
Lärarna förklarar så att jag förstår
Det är roligt att lära sig nya saker
Jag är nöjd med hur jag får använda skolans datorer
Lärarna berättar hur det går för mig i skolan
3,5
3,5
3,7
3,6
3,7
BemötandeLundby - Åk 2Antal svar: 206 av 279 eleverSvarsfrekvens: 74 procent
0
0
1
1
0
0
1
1
0
1
1
2
3
3
4
3
3
0
1
2
1
1
2
2
6
6
7
6
10
3
7
7
19
17
20
19
23
24
18
17
40
43
37
36
27
33
24
24
78
80
77
77
74
71
78
79
49
46
51
53
54
52
58
60
0
2
2
2
1
3
2
2
4
4
3
3
6
9
6
6
0% 50% 100%
2012
2011
Göteborgs stad - Åk 2
GR total - Åk 2
2012
2011
Göteborgs stad - Åk 2
GR total - Åk 2
2012
2011
Göteborgs stad - Åk 2
GR total - Åk 2
2012
2011
Göteborgs stad - Åk 2
GR total - Åk 2
Stämmer inte alls (1) Stämmer ganska dåligt (2) Stämmer ganska bra (3) Stämmer helt och hållet (4) Vet ej
I skolan pratar vi om hur vi ska vara mot varandra
Lärarna är snälla mot mig.
De andra barnen är snälla mot mig.
I min skola behandlar vi alla lika (vi retar inte någon på
grund av vem man är eller ser ut)
Medel
3,8
3,4
3,5
3,4
3,4
3,8
3,7
3,7
3,7
3,8
3,5
3,5
3,4
3,4
3,8
3,8
FritidshemLundby - Åk 2Antal svar: 180 (Endast de som svarat att de går på fritidshem)
2
0
1
1
6
3
4
4
14
12
7
7
28
18
16
17
2
2
2
2
8
7
7
7
16
10
11
10
4
7
5
5
26
23
19
19
34
34
34
36
31
35
30
29
16
20
19
19
69
73
76
76
44
49
50
49
36
35
48
50
33
35
42
40
2
3
2
2
7
8
6
5
3
8
5
5
19
21
18
19
0% 50% 100%
2012
2011
Göteborgs stad - Åk 2
GR total - Åk 2
2012
2011
Göteborgs stad - Åk 2
GR total - Åk 2
2012
2011
Göteborgs stad - Åk 2
GR total - Åk 2
2012
2011
Göteborgs stad - Åk 2
GR total - Åk 2
Stämmer inte alls (1) Stämmer ganska dåligt (2) Stämmer ganska bra (3) Stämmer helt och hållet (4) Vet ej
Jag trivs på fritids
Jag får vara med och bestämma vad vi ska göra på
fritids
Det finns platser som jag kan gå till om jag vill ha lugn och ro
Jag får hjälp med mitt skolarbete på fritids
Medel
3,6
2,7
3,3
3,0
2,9
3,4
3,4
3,3
3,7
3,7
3,0
2,9
3,0
3,3
3,4
3,7
Övriga frågorLundby - Åk 2Antal svar: 206 av 279 eleverSvarsfrekvens: 74 procent
9
0
7
4
0
3
25
0
16
27
0
25
35
0
49
0% 50% 100%
2012
2011
Göteborgs stad - Åk 2
Stämmer inte alls (1) Stämmer ganska dåligt (2) Stämmer ganska bra (3) Stämmer helt och hållet (4) Vet ej
Jag tycker att Hjärntorget fungerar som ett bra stöd för
mitt lärande
Medel
3,1
3,2
Resultat - Kön
NKILundby - Åk 2Antal svar: 206 av 279 eleverSvarsfrekvens: 74 procent
7678
0
50
100
Tjej Kille
NKI
*NKI baseras på tre frågor:1. Om du tänker på din skola i sin helhet. Hur nöjd är du då med den?2. Är din skola lika bra som du hoppades att den skulle vara?3.Tänk dig en perfekt skola. Hur nära en sådan skola är din skola?
DelområdesindexLundby - Åk 2Antal svar: 206 av 279 eleverSvarsfrekvens: 74 procent
93 93
66
92 93
82
93
86
70
9194
73
0
50
100
Trivsel ochtrygghet
Delaktighet ochinflytande
Skolmiljö Kunskap ochlärande
Bemötande Fritidshem
Delområdesindex(Andel 3-4)
Tjej Kille
HelhetsintryckLundby - Åk 2Antal svar: 206 av 279 eleverSvarsfrekvens: 74 procent
7
1
10
3
6
6
12
14
13
11
13
14
17
18
9
15
23
14
63
65
69
68
55
62
1
2
0
3
3
4
0% 50% 100%
Tjej
Kille
Tjej
Kille
Tjej
Kille
(1-3) (4-5) (6-7) (7-10) Vet ej
Om du tänker på din skola i sin helhet. Hur nöjd är du då med
den?
Är din skola lika bra som du hoppades att den skulle vara?
Tänk dig en perfekt skola. Hur nära en sådan skola är din
skola?
Medel
7,8
7,7
8,2
8,0
8,0
7,8
Trivsel och trygghetLundby - Åk 2Antal svar: 206 av 279 eleverSvarsfrekvens: 74 procent
1
1
2
0
1
2
4
3
7
10
5
4
31
40
28
35
27
24
58
47
61
49
64
68
6
10
3
7
4
2
0% 50% 100%
Tjej
Kille
Tjej
Kille
Tjej
Kille
Stämmer inte alls (1) Stämmer ganska dåligt (2) Stämmer ganska bra (3) Stämmer helt och hållet (4) Vet ej
Jag känner mig trygg i skolan
Jag har vuxna i skolan att prata med när jag behöver det
Jag trivs i skolan
Medel
3,6
3,6
3,4
3,5
3,5
3,6
Delaktighet och inflytandeLundby - Åk 2Antal svar: 206 av 279 eleverSvarsfrekvens: 74 procent
2
3
4
6
4
8
4
9
31
29
50
41
61
55
36
39
2
5
7
6
0% 50% 100%
Tjej
Kille
Tjej
Kille
Stämmer inte alls (1) Stämmer ganska dåligt (2) Stämmer ganska bra (3) Stämmer helt och hållet (4) Vet ej
Lärarna lyssnar på mig
Jag får vara med och tycka till om vad vi gör i skolan
Medel
3,2
3,3
3,4
3,5
SkolmiljöLundby - Åk 2Antal svar: 206 av 279 eleverSvarsfrekvens: 74 procent
28
32
5
4
24
16
1
0
28
20
20
10
23
30
4
6
28
30
39
46
39
36
30
22
13
17
27
38
13
17
61
69
4
2
10
3
1
2
5
3
0% 50% 100%
Tjej
Kille
Tjej
Kille
Tjej
Kille
Tjej
Kille
Stämmer inte alls (1) Stämmer ganska dåligt (2) Stämmer ganska bra (3) Stämmer helt och hållet (4) Vet ej
Skolans toaletter är bra
Det är lugn och ro i klassrummet
Det finns bra saker att göra på rasterna.
Skolmaten är god
Medel
3,2
3,0
2,3
2,3
3,7
3,6
2,5
2,4
Kunskap och lärandeLundby - Åk 2Antal svar: 206 av 279 eleverSvarsfrekvens: 74 procent
0
0
0
0
1
0
9
5
4
7
2
3
2
3
2
6
10
8
6
12
21
23
26
26
22
13
27
19
31
26
77
72
70
68
73
79
45
57
46
51
0
2
3
3
2
2
10
11
13
4
0% 50% 100%
Tjej
Kille
Tjej
Kille
Tjej
Kille
Tjej
Kille
Tjej
Kille
Stämmer inte alls (1) Stämmer ganska dåligt (2) Stämmer ganska bra (3) Stämmer helt och hållet (4) Vet ej
Lärarna hjälper mig med skolarbetet om jag behöver det.
Lärarna förklarar så att jag förstår
Det är roligt att lära sig nya saker.
Jag är nöjd med hur jag får använda skolans datorer
Lärarna berättar hur det går för mig i skolan.
Medel
3,3
3,4
3,4
3,2
3,7
3,7
3,7
3,7
3,7
3,8
BemötandeLundby - Åk 2Antal svar: 206 av 279 eleverSvarsfrekvens: 74 procent
0
0
1
0
1
0
5
2
2
4
0
3
7
6
10
9
18
20
22
25
41
40
22
32
79
76
75
72
48
50
57
51
1
0
2
0
4
4
6
6
0% 50% 100%
Tjej
Kille
Tjej
Kille
Tjej
Kille
Tjej
Kille
Stämmer inte alls (1) Stämmer ganska dåligt (2) Stämmer ganska bra (3) Stämmer helt och hållet (4) Vet ej
I skolan pratar vi om hur vi ska vara mot varandra.
Lärarna är snälla mot mig.
De andra barnen är snälla mot mig.
I min skola behandlar vi alla lika (vi retar inte någon på
grund av vem man är eller ser ut)
Medel
3,4
3,4
3,5
3,4
3,7
3,7
3,7
3,8
FritidshemLundby - Åk 2Antal svar: 180 (Endast de som svarat att de går på fritidshem)
1
4
3
9
12
18
18
39
1
2
5
12
18
13
4
5
29
21
35
33
36
25
22
8
66
72
45
44
28
45
28
39
2
1
12
2
6
0
27
9
0% 50% 100%
Tjej
Kille
Tjej
Kille
Tjej
Kille
Tjej
Kille
Stämmer inte alls (1) Stämmer ganska dåligt (2) Stämmer ganska bra (3) Stämmer helt och hållet (4) Vet ej
Jag trivs på fritidshemmet
Jag får vara med och påverka vad vi ska göra på
fritidshemmet
Det finns platser som jag kan gå till om jag vill ha lugn och ro
på fritidshemmet
Jag får hjälp med mitt skolarbete på fritidshemmet
Medel
2,5
2,8
3,0
2,9
3,1
3,4
3,6
3,6
Övriga frågorLundby - Åk 2Antal svar: 206 av 279 eleverSvarsfrekvens: 74 procent
7
11
3
6
28
22
22
33
41
29
0% 50% 100%
Tjej
Kille
Stämmer inte alls (1) Stämmer ganska dåligt (2) Stämmer ganska bra (3) Stämmer helt och hållet (4) Vet ej
Jag tycker att Hjärntorget fungerar som ett bra stöd för
mitt lärande
Medel
3,1
3,1
Resultat - Kulturskolan
Delområdesindex - KulturskolanLundby - Åk 2Antal svar: 39 (Endast de som går i kulturskolan)
95 96
0
50
100
Kulturskolan
Delområdesindex(Andel 3-4)
Lundby - Åk 2 Göteborgs stad - Åk 2
KulturskolanLundby - Åk 2Antal svar: 206 av 279 eleverSvarsfrekvens: 74 procent
19
79
2
23
73
4
0
50
100
Ja Nej Slutat
%
Går du i kulturskolan?
Lundby - Åk 2 Göteborgs stad - Åk 2
KulturskolanLundby - Åk 2Antal svar: 39 (Endast de som går i kulturskolan)
62
1518
510
68
17 16
7 7
0
50
100
Instrument Sång Dans/teater/drama Bild&form (inklFilm/multimedia)
Annat
%
Vilken/vilka aktivitet/aktiviteter utövar du på kulturskolan?
Lundby - Åk 2 Göteborgs stad - Åk 2
KulturskolanLundby - Åk 2Antal svar: 5 (Endast de som har slutat i kulturskolan)
40
20 20 20
0
47
27
20
9 11
0
50
100
Instrument Sång Dans/teater/drama Bild&form (inklFilm/multimedia)
Annat
%
Vilken/vilka aktivitet/aktiviteter utövade du på kulturskolan?
Lundby - Åk 2 Göteborgs stad - Åk 2
KulturskolanLundby - Åk 2Antal svar: 167 (Endast de som inte går i kulturskolan)
41
20
4
4
8
4
2
9
17
18
6
40
14
3
4
7
4
2
5
13
22
10
0 50 100
Jag vill inte
Jag hinner inte
Det är för dyrt
Jag fick ingen plats
Kulturskolan har inget som passar mig
Tiderna passar mig inte
Jag har svårt att ta mig tillundervisningslokalerna
Jag har ingen kompis att gå med
Jag visste inte om att Kulturskolan fanns
Jag kan inte svara på frågan
Annat alternativ än ovanstående
%
Om du inte går i kulturskolan, tala om varför du inte går/har slutat?
Lundby - Åk 2
Göteborgs stad - Åk 2
KulturskolanLundby - Åk 2Antal svar: 39 (Endast de som går i kulturskolan)
5
3
0
1
3
1
0
1
0
1
5
4
5
2
5
3
0
1
3
3
31
29
21
18
10
18
21
18
21
18
51
54
72
75
79
76
77
76
69
70
8
9
3
3
3
3
3
4
8
8
0% 50% 100%
Lundby - Åk 2
Göteborgs stad - Åk 2
Lundby - Åk 2
Göteborgs stad - Åk 2
Lundby - Åk 2
Göteborgs stad - Åk 2
Lundby - Åk 2
Göteborgs stad - Åk 2
Lundby - Åk 2
Göteborgs stad - Åk 2
Kulturskolan
Stämmer inte alls (1) Stämmer ganska dåligt (2) Stämmer ganska bra (3) Stämmer helt och hållet (4) Vet ej
Jag är nöjd med hur jag får vara med och påverka i
kulturskolan
Jag trivs i kulturskolan
Jag är nöjd med vad jag lär mig i kulturskolan
Min lärare lyssnar på mig
Min lärare bryr sig om vad jag tycker
3,4
3,7
3,7
3,8
3,8
3,7
3,7
3,7
3,7
3,5
Medel
Resultat - Kulturskolan - Kön
Delområdesindex - KulturskolanLundby - Åk 2Antal svar: 39 (Endast de som går i kulturskolan)
9692
0
50
100
Kulturskolan
Delområdesindex - Kulturskolan(Andel 3-4)
Tjej Kille
KulturskolanLundby - Åk 2Antal svar: 206 av 279 eleverSvarsfrekvens: 74 procent
24
73
3
14
84
20
50
100
Ja Nej Slutat
%
Går du i kulturskolan?
Tjej Kille
KulturskolanLundby - Åk 2Antal svar: 39 (Endast de som går i kulturskolan)
60
8
20
812
64
29
14
0
7
0
50
100
Instrument Sång Dans/teater/drama Bild&form (inklFilm/multimedia)
Annat
%
Vilken/vilka aktivitet/aktiviteter utövar du på kulturskolan?
Tjej Kille
KulturskolanLundby - Åk 2Antal svar: 167 (Endast de som inte går i kulturskolan)
30
24
4
3
5
3
1
8
14
24
6
52
16
3
6
10
6
3
10
21
13
6
0 50 100
Jag vill inte
Jag hinner inte
Det är för dyrt
Jag fick ingen plats
Kulturskolan har inget som passar mig
Tiderna passar mig inte
Jag har svårt att ta mig tillundervisningslokalerna
Jag har ingen kompis att gå med
Jag visste inte om att Kulturskolan fanns
Jag kan inte svara på frågan
Annat alternativ än ovanstående
%
Om du inte går i kulturskolan, tala om varför du inte går/har slutat?
Tjej
Kille
KulturskolanLundby - Åk 2Antal svar: 39 (Endast de som går i kulturskolan)
4
7
0
0
4
0
0
0
0
0
8
0
0
14
0
14
0
0
4
0
28
36
20
21
8
14
16
29
20
21
52
50
80
57
88
64
84
64
72
64
8
7
0
7
0
7
0
7
4
14
0% 50% 100%
Tjej
Kille
Tjej
Kille
Tjej
Kille
Tjej
Kille
Tjej
Kille
Kulturskolan
Stämmer inte alls (1) Stämmer ganska dåligt (2) Stämmer ganska bra (3) Stämmer helt och hållet (4) Vet ej
Jag är nöjd med hur jag får vara med och påverka i
kulturskolan
Jag trivs i kulturskolan
Jag är nöjd med vad jag lär mig i kulturskolan
Min lärare lyssnar på mig
Min lärare bryr sig om vad jag tycker
3,4
3,8
3,7
3,7
3,8
3,5
3,8
3,5
3,8
3,4
Medel
Resultat - Skolmaten
Delområdesindex - SkolmatenLundby - Åk 2Antal svar: 206 av 279 eleverSvarsfrekvens: 74 procent
6065
0
50
100
Skolmaten
Delområdesindex(Andel 3-4)
Lundby - Åk 2 Göteborgs stad - Åk 2
SkolmatenLundby - Åk 2Antal svar: 206 av 279 eleverSvarsfrekvens: 74 procent
4
4
5
4
9
5
21
11
15
10
10
5
14
10
17
15
42
44
28
27
36
33
34
36
32
38
54
61
38
49
24
34
6
4
3
3
3
3
3
3
0% 50% 100%
Lundby - Åk 2
Göteborgs stad - Åk 2
Lundby - Åk 2
Göteborgs stad - Åk 2
Lundby - Åk 2
Göteborgs stad - Åk 2
Lundby - Åk 2
Göteborgs stad - Åk 2
Skolmaten
Stämmer inte alls (1) Stämmer ganska dåligt (2) Stämmer ganska bra (3) Stämmer helt och hållet (4) Vet ej
Jag tycker att maten som serveras på min skola är
god
Jag tycker att jag får tillräckligt med mat
Jag tycker att det är trivsamt där vi äter
Jag tycker att jag kan äta i lugn och ro
3,0
2,6
3,3
3,1
3,5
3,4
3,2
3,1
Medel
Resultat - Skolmaten - Kön
Delområdesindex - SkolmatenLundby - Åk 2Antal svar: 206 av 279 eleverSvarsfrekvens: 74 procent
57
63
0
50
100
Skolmaten
Delområdesindex - Skolmaten(Andel 3-4)
Tjej Kille
SkolmatenLundby - Åk 2Antal svar: 206 av 279 eleverSvarsfrekvens: 74 procent
5
4
5
5
14
4
22
20
20
10
10
9
13
14
15
19
39
46
30
27
35
37
37
32
27
38
51
56
33
43
23
26
10
3
4
3
4
3
3
4
0% 50% 100%
Tjej
Kille
Tjej
Kille
Tjej
Kille
Tjej
Kille
Skolmaten
(1-3) (4-5) (6-7) (7-10) Vet ej
Jag tycker att maten som serveras på min skola är
god
Jag tycker att jag får tillräckligt med mat
Jag tycker att det är trivsamt där vi äter
Jag tycker att jag kan äta i lugn och ro
2,7
2,6
3,2
2,9
3,4
3,3
3,2
3,0
Medel
Att arbeta vidare med resultatet
Då varje skola har fått sitt resultat är det dags att reflektera över det egna resultatet. Det är då bra att tänka på följande…
Prioritering. I de fall det finns en prioritering är rekommendationen att utgå ifrån den och arbeta med de påståenden som återfinns i den röda rutan (utveckla). Dessa frågor är viktiga för de svarande. I de fall det inte finns en prioritering utgå ifrån låga indexvärden och låga andelar instämmande i arbetet med att prioritera utvecklingsområden.
Sätt upp mål utifrån undersökningsresultaten. Målsättningar kan slås fast utifrån andelen som svarar instämmande alternativt andelen som svarar att de inte instämmer.
Mål som sätts bör vara rimliga och nåbara utifrån kommunens förutsättningar, både personella och materiella.
Att arbeta vidare med resultatet
Lär av varandra, undersökningen är en unik möjlighet till lärande då den genomförs i många skolor i flera kommuner. Undersökningen ger möjlighet att kunna jämföra den egna skolan med andra och reflektera kring vad goda respektive dåliga resultat grundar sig i. Viktigt att dock att tänka på att olika verksamheter och skolor har olika förutsättningar.
Återkoppla resultaten till de målgrupper som ingått i undersökningen då de varit delaktiga genom att svara på enkäten, men även då de kan vara med och utveckla skolan. De kan sätta ord på vad som döljer sig bakom låga andelar instämmande.
Slutligen är det värt att fundera över huruvida de som har svarat tre är positiva då det inte finns något neutralt svar i mitten vid den fyrgradiga skala indexet är baserat på.
Att arbeta vidare med resultatet
Sofia [email protected]
Roger Sö[email protected]
Robert [email protected]
Hanna EngvallProjektstö[email protected]
Markörs projektgrupp
Box 396701 47 Örebro
Telefon vx: 019-16 16 16Hemsida: www.markor.se
