skolutveckling och it inom f fs – för ett vidgat lärande och maximala resultat ksvu:s uppdrag:
DESCRIPTION
KSVU 29 maj 2012 ”IT-verksamheten i skolan”. Skolutveckling och IT inom F FS – för ett vidgat lärande och maximala resultat KSVU:s uppdrag: ”att balan$era IT-verksamheten”. Tänkt innehåll. Om att ”balansera IT-verksamheten” inom FFS Om en komplex helhet, kring skolutveckling och IT - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Skolutveckling och IT inom FFS– för ett vidgat lärande och
maximala resultat
KSVU:s uppdrag:”att balan$era IT-verksamheten”
KSVU 29 maj 2012KSVU 29 maj 2012””IT-verksamheten i IT-verksamheten i
skolan”skolan”
2012-05-29
Tänkt innehåll
• Om att ”balansera IT-verksamheten” inom FFS
• Om en komplex helhet, kring skolutveckling och IT
• Om det vi kallar ”Merit”• Om framgångsfaktorer för ”en
digitaliserad skola”
2012-05-29
Att balan$era IT-verksamheten
Ärendet• ”KSVU uppdrog åt FFS och SLK att
gemensamt återkomma till KSVU vid sammanträdet den 24 april med en rapport över vilka åtgärder som bör utredas resp. vidtas för att skolornas IT-verksamhet ska kunna utvecklas på ett balanserat sätt.”– Inkommen tjänsteskrivelse– FFS kompletterande muntliga information (här
och nu)2012-05-29
Styrningen – FFS skolutveckling, lärande och
IT• EU
– ”Digital kompetens”. En av EU:s åtta nyckelkompetenser• Staten
– IT i de nya läroplanerna och kursplaner– vikten av att eleverna lär sig använda informationsteknik– ska tillägna sig ett källkritiskt synsätt
• Politiken Nacka– ”Varje elev har rätt till en verksamhet som utgår från
individens behov och förutsättningar och som ger möjlighet till maximal utveckling.”
– ”Varje elev har rätt till en verksamhet som stimulerar till ständiga förbättringar i sitt lärande och sin utveckling.”
– ”En dator per elev” 2013• FFS
– Skolan ska vara framtiden. Vi arbetar mot ett ständigt rörligt mål.
– Likvärdighet, en skola för alla elever samt ”individualiserade studier”.
– Vi nätverkar och delar– Vi vågar göra
2012-05-29
Forskningsnära utvecklingsarbete FFS
• Internt 1:1-försök 2008-2012– Stockholms Universitet, prof. Staffan Selander– Fem skolor inom FFS
• Nationellt forskningsprojekt ”Unos Uno” 2010-2013– Nacka samt ett tiotal kommuner, SKL– Prof. Åke Grönlund, Högskolan i Örebro
• Internationellt samarbete ”digital literacy”, 2008-– Prof. Mark Warschauer, Univ. Irvine/CA– Prof. Lee, Kyungnam Univ. Korea Och nu själva ”kärnan” >>>
2012-05-29
En komplex helhet > lärande och ITnytta + krav + funktion = kostnad
IT-arbetsplats(dator + skrivare)
Atea
(Trådlöst) nät
Tieto
Program, system
Systemförvaltning Digitala lärresurser
Dela/Nätverka
Utbildning/Fortbildning/Kompetensutveckling
BandbreddTelia
ErgonomiElevadministrativt IT-stöd
VårdnadshavareOmvärld
Säkerhet, Försäkringar
Service, Support, Garanti
KällkritikEtiskt filter
Telefoni
Telenor
Lärande & IT
Att balan$era IT-verksamheten
Pågående och framtida insatser och åtgärder som görs inom FFS, för att framöver stärka IT-stödet, för elever och medarbetare, men också för att sänka IT-kostnaderna totalt sett inom FFS.
Nästa bild >>>
2012-05-29
Uppdraget från KSVU – ex på FFS aktiviteter
Aktivitet (kostnadssänkande) Utredas Vidtas Kommentar
Upphandling nytt elevadministrativt IT-stöd grundskolan (elevhistorik, betyg, IUP, omdömen, ämnesprov, frånvaro mm)
Pågår 2012 FFS, från ca 2½ till ca 1 Mkr/år i drifts-kostnader. (1½ Mkr/år)Tre system avvecklas under lå 2012/2013
Översyn FFS lärplattform (”skolportalen”)Idag ca 25 000 användare
Pågår VT12
Förslag till beslut juni 2013
Besparing om ½-1 Mkr/år
Övergång från gamla ”EDU” till Google Apps / Microsoft Live (Office 365 for education)
Pågår VT12
HT12-VT13 Besparing om ½-1 Mkr/år. Främst lagringskostnader Tieto
Koncerngemensamma inköp av kompensatoriska program samt ”strömmande media”
Pågående Ca 250-500 tkr/år
(Outsourcing)avtalen med Atea och Tieto 2012-2015 Arbeta mer affärs-mässigt. SLA, viten mm. ”Pressa”.
Vi går allt mer från laptops till pekplattor, billigare bärbara samt sk ”Bring Your Own Device”. Lägre kostnader, mer robusta.
2012-2015 Sänka kostnaderna per ”dator” med ca 30-70%.Underhåll och service.
Allt fler öppna/fria tjänster och program Från 2011
Om det vi kallar ”Merit”
• FFS skolledare på plats. Diskussion.– Monica Alfredsson, förskolechef Chrysoliten och
Källan– Anne Sjö, rektor Sigfridsborgs skola och förskolor– Jarl Axelsson, rektor Nacka gymnasium– Jimmy Svensson, skol-IT-strateg FFS
• Enkät inom FFS i april(här selekterat Grundskolorna, 25 svar) >>>
2012-05-29
Intern enkät (april) FFS skolor – ”Merit”
Mer på:
http://proof.nacka.se/go/merit
Lösen: Merit
2012-05-29
Att skapa en framgångsrik ”digitalisering av skolan”, inom FFS – vad krävs? Jo, bl a:
1. En pedagogisk vision – en gemensam vilja2. Föredömen – ledare3. Infrastruktur och utrustning – som alltid
fungerar4. Ständig kompetensutveckling5. Digitala lärresurser samt
kommunikationsytor6. Våga göra – våga ta bort7. En sund ekonomi i balans8. …
2012-05-29
$