skripsi - soegijapranata catholic universityrepository.unika.ac.id/19220/1/12.30.0240...
TRANSCRIPT
PERSEPSI MENGENAI PELAKSANAAN PELATIHAN DI UPTD BLK
KABUPATEN SEMARANG ( STUDI KASUS PESERTA PELATIHAN
KETERAMPILAN SALON )
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi syarat guna mencapai gelar Sarjana
Pada Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Universitas Katolik Soegijapranata
Semarang
Disusun oleh:
Robertus Ricco Aprianto
12.30.0240
PROGRAM STUDI MANAJEMEN
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS KATHOLIK SOEGIJAPRANATA
SEMARANG
2019
ii Progam Studi Manajemen FEB UNIKA
iii Progam Studi Manajemen FEB UNIKA
iv Progam Studi Manajemen FEB UNIKA
v Progam Studi Manajemen FEB UNIKA
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
“Jika segala hal dunia ini lahir dari sebuah proses yang sangat rumit
dengan hasil yang menakjubkan, maka dengan itu karya manusia
yang lahir dari proses kemadirian dan kerjasama akan menghasilkan
karya yang layak dibanggakan.”
Skripsi ini dipersembahkan untuk:
Tuhan Yang Maha Esa
vi Progam Studi Manajemen FEB UNIKA
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan atas karunia Tuhan Yang Maha Esa,
sehingga penulis mampu menyelesaikan skripsi dengan judul “PERSEPSI
MENGENAI PELAKSANAAN PELATIHAN DI UPTD BLK KABUPATEN
SEMARANG ( STUDI KASUS PESERTA PELATIHAN KETERAMPILAN
SALON )”. Tanpa kasih karunia Tuhan yang Maha Esa, penulis menyakinni akan
kesulitan dalam menghadapi segala rintangan selama penyusunan skripsi.
Penulis menyadari bahwa skripsi yang dibuat ini tidak akan terlaksana
dengan baik tanpa ada saluran tangan dan membantu dari berbagai pihak.
Sehingga pada kesempatan ini penulis ingin berterima kasih kepada:
1. Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-
Nya.
2. Orang tua yang telah membantu meberikan dukungan moril.
3. Bapak Dr. Octavianus Digdo Hartomo, S.E., M.Si.Akt selaku Dekan
Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Katolik Soegijapranata.
4. Bapak Rudy Elyadi, SE., MM. selaku Dosen Pembimbing yang selama
proses penyusunan skripsi telah meluangkan waktu dan tenaganya untuk
memberikan bimbingan dan masukan yang sangat berarti kepada
penulis.
5. Kepada Bapak DRA. Bernadeta Irmawati, MS dan CH. Tri hardjanti N.,
SE., M.Si. selaku dosen penguji yang telah memberikan saran dan
masukan yang berarti bagi penulis dalam menyelesaikan tugas akhir ini.
6. Kepada dosen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Katolik
Soegijapranata yang selama ini telah memberikan ilmunya selama
perkuliahan dan sangat berguna bagi penulis.
7. Kepada karyawan Universitas Katolik Soegijapranata baik secara
langsung maupun tidak langsung telah membantu penulis dalam
menyelesaikan tugas akhir ini.
8. Kepada UPTD BLK Kabupaten Semarang yang telah bersedia
membantu dalam keberlangsungan penelitian hingga akhir.
vii Progam Studi Manajemen FEB UNIKA
9. Kepada teman – teman dan pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu
persatu.
Selama proses penyusunan skripsi ini, penulis juga menyadari adanya
kekurangan dan ketidak sempuranaan, untuk itu jika terdapat kekurangan
atau kesalahan dalam penulisan skripsi ini, penulis bersedia menerima
saran dan kritik yang berguna ke depannya. Dengan disusunnya laporan
skripsi ini diharapkan bisa memberikan hal yang berguna bagi semua.
Semarang, 06 Maret 2019
Penulis
viii Progam Studi Manajemen FEB UNIKA
ABSTRAK
Untuk mengetahui bagaimana persepsi peserta pelaksanaan
pelatihan bidang kejuruan salon yang dilakukan di UPTD BLK Kabupaten
Semarang. persepsi adalah proses dimana individu mengatur dan
menginterpretasikan kesan–kesan sesnsoris mereka guna memberikan arti
bagi lingkungan mereka. Sedangkan pelatihan adalah kegiatan yang
ditujukan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan karyawan
atau peserta didik untuk mengatasi permasalahan pekerjaan. Penelitian ini
analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif. Menurut
hasil penelitian, bahwa persepsi peserta mengenai pelaksanaan pelatihan
termasuk dalam kategori bermanfaat yaitu 2,75.
Kata kunci : Persepsi, Pelatihan
ABSTRAC
To find out how the participants' perceptions of the training of salon
vocational fields were conducted at UPTD BLK Kabupaten Semarang.
perception is the process by which individuals regulate and interpret their
memorable impressions to give meaning to their environment. While
training is an activity aimed at increasing the knowledge and skills of
employees or students to overcome work problems. This research data
analysis used is descriptive statistical analysis. According to the results of
the study, the participants' perceptions regarding the implementation of
the training were included in the beneficial category, namely 2.75.
Keywords: Perception, Training
ix Progam Studi Manajemen FEB UNIKA
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL
HALAMAN PERSETUJUAN SKRIPSI………………………………...…........ii
HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI...............................................................iii
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI.........................................iv
MOTTO DAN PERSEMBAHAN.........................................................................v
KATA PENGANTAR……………………………………………….…............vii
ABSTRAK.........................................................................................................viii
DAFTAR ISI……………………………………........…………………..….….ix
DAFTAR TABEL………………………………...…………............................xii
DAFTAR GAMBAR…………………………………………….………........xiii
DAFTAR LAMPIRAN......................................................................................xiv
BAB I...................................................................................................................1
PENDAHULUAN. .............................................................................................1
1.1 Latar Belakang………………………………...................................1
1.2 Rumusan Masalah……………...........................................................7
1.3 Tujuan Penelitia..................................................................................7
1.4 Manfaat Penelitian………………………………..............................7
BAB II ................................................................................................................8
LANDASAN TEORITIS ...................................................................................8
2.1 Persepsi....………….…………………………..................................8
2.2 Pelatihan ………………………..........................................................9
2.2.1 Tujuan dan Manfaat Pelatihan..............................................9
2.2.2 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pelatihan.....................10
2.2.3 Metode-metode Pelatihan...................................................11
2.2.4 Indikator Pelatihan.............................................................13
2.2.5 Proses Pelatihan.................................................................14
2.3 Penelitian terdahulu.................................................................…....15
2.4 kerangka pikir……………………………………....………..........20
x Progam Studi Manajemen FEB UNIKA
2.5 Definisi Operasional Variabel............................................................21
BAB III ...............................................................................................................25
METODOLOGI PENELITIAN..........................................................................25
3.1 Lokasi dan Objek Penelitian..........................................................25
3.2 Populasi dan Sampel......................................................................25
3.3 Metode Pengumpulan Data............................................................26
3.3.1 Jenis dan Sumber Data........................................................26
3.3.2 Teknik Pengumpulan Data...................................................26
3.4 Metode Analisis Data.....................................................................27
3.4.1 skala pengukuran data..........................................................27
3.4.2 alat analisis data...................................................................27
BAB IV ..............................................................................................................29
ANALISIS DAN PEMBAHASAN...................................................................29
4.1 Gambaran umum UPTD BLK Kabupaten Semarang.....................29
4.1.1 Sejarah singkat UPTD BLK Kabupaten Semarang.............29
4.1.2 Visi dan Misi UPTD BLK Kabupaten Semarang...............32
4.2 Gambaran umum responden...........................................................33
4.2.1 Usia dan jenis kelamin Responden.....................................33
4.2.2 Pendidikan Responden dan jenis kelamin...........................34
4.2.3 Data Status Pekerjaan Responden dan pendidikan..............35
4.3 Deskripsi Persepsi responden mengenai pelatihan.........................36
BAB V...............................................................................................................44
PENUTUP.........................................................................................................44
5.1 Kesimpulan.....................................................................................44
5.2 Saran...............................................................................................45
DAFTAR PUSTAKA........................................................................................46
LAMPIRAN......................................................................................................47
xi Progam Studi Manajemen FEB UNIKA
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1. Peserta Pelatihan UPTD BLK Kabupaten Semarang……...............4
Tabel 2.1. Penelitihan Terdahulu......................................................................16
Tabel 2.2 Definisi operasional variabel penelitian............................................22
Tabel 3.1 Rentang skala penentuan kategori.....................................................28
Tabel 4.1 Peserta Pelatihan UPTD BLK Kabupaten Semarang......................30
Tabel 4.2 Data usia dan jenis kelamin Responden............................................33
Tabel 4.3 Data Pendidikan dan jens kelamin Responden.................................34
Tabel 4.4 Data Status pekerjaan dan pendidikan responden…...............….….35
Tabel4.5 Tanggapan Persepsi peserta pelatihan salon
di UPTD BLK Kabupaten Semarang.................................................36
xii Progam Studi Manajemen FEB UNIKA
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1. Kerangka Pikir Penelitian………………….................................21
xiii Progam Studi Manajemen FEB UNIKA
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 . kuisoner responden ……......................................................…...47
Lampiran 2. Data Responden...........................................................................50
Lampiran 3. Data Tanggapan Persepsi peserta pelatihan
salon di UPTD BLK Kabupaten Semarang......................................................52