Súkromná základná škola, Štiavnická cesta 80, 034 01 Ružomberok

ŠKOLSKÝ PORIADOK

Mgr. Dagmar Dutková riaditeľka SZŠ

Školský poriadok obsahuje tieto kapitoly:

Úvodné ustanovenie

Organizácia vyučovania

Článok I.

I. Práva žiakov

Článok 2.

II. Povinnosti žiakov

Príchod do školy

Správanie žiakov počas vyučovania

Správanie žiakov počas prestávok

Pomer žiakov k školskému majetku

Starostlivosť o učebnice, učebné pomôcky

Odchod žiakov zo školy

Správanie žiakov mimo školy

Článok 3.

III. Povinnosti triedy a týždenníkov

Článok 4.

IV. Starostlivosť o žiaka

Článok 5.

V. Práva a povinnosti rodiča

Článok 6.

VI. Bezpečnosť a ochrana zdravia

Článok 7.

VII. Pochvaly a výchovné opatrenia

VIII. Opravné a komisionálne skúšky

Článok 8.

IX. Exkurzie a výlety

Úvodné ustanovenie

Školský poriadok upravuje § 153 zákona 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní v znení neskorších predpisov (ďalej len „školský zákon“). Úlohou vnútorného poriadku je racionálne rozdelenie úloh, správne využívanie pracovného času a predchádzanie školským a pracovným úrazom. Dodržiavanie vnútorného poriadku utvára dobré predpoklady na chod školy a jej bezpečnosť. Preto sú všetci zamestnanci a žiaci školy povinní tento vnútorný poriadok dodržiavať.

1. Žiaci Súkromnej základnej školy, Štiavnická cesta 80 v Ružomberku svojim správaním a vystupovaním v škole aj na verejnosti reprezentujú túto školu.

2. Žiaci zachovávajú pravidlá školského poriadku, o ktorých ich triedni učitelia poučia vždy na začiatku školského roka, na začiatku II. polroka a podľa potreby aj v jeho priebehu.

3. Každý žiak chodí slušne a čisto oblečený. Nosí so sebou potrebné hygienické potreby. Na vyučovanie telesnej výchovy nosí predpísaný cvičebný úbor a na hodiny technickej výchovy a výtvarnej výchovy pracovný plášť.

4. Správanie žiakov je vždy a všade slušné a zdvorilé. Takto sa žiaci správajú v škole, v mieste svojho bydliska, ako aj pri účasti účasti na rôznych podujatiach.

5. Žiaci zdravia učiteľov v škole a ostatných pracovníkov pozdravom „Dobrý deň“. Pozdrav musí byť zrozumiteľný. Vyučujúcich oslovujú „Pán učiteľ, pani učiteľka“.

Organizácia vyučovania

1. Vyučovanie v škole sa riadi platným rozvrhom vyučovacích hodín, ktorý schvaľuje riaditeľka školy. Rozvrh vyučovacích hodín sú povinní rešpektovať všetci žiaci a každý pedagogický zamestnanec. Vyučovacia hodina trvá 45 minút.

2. Časový rozvrh vyučovacích hodín :

Vyučovací čas na 1. stupni je rozvrhnutý takto:

- Príchod do školy: 7.15 – 7.30- Príprava na prvú vyučovaciu hodinu: 7.30 – 7.45

1. vyučovacia hod. 7.45 – 8.302. vyučovacia hod. 8.45 – 9.30

- veľká prestávka3. vyučovacia hod. 9.50 – 10.354. vyučovacia hod. 10.45 – 11.30*

- obedňajšia prestávka5. vyučovacia hod. 12.30 – 13.156. vyučovacia hod. 13.20 – 14.05

*Po 4. vyučovacej hodine majú žiaci s popoludňajším vyučovaním prestávku 60 minút na obed.

Vyučovací čas na 2. stupni je rozvrhnutý takto

1. vyučovacia hod. 7.45 – 8.302. vyučovacia hod. 8.40 – 9.253. vyučovacia hod. 9.35 – 10.20- veľká prestávka4. vyučovacia hod. 10.40 – 11.255. vyučovacia hod. 11.35 – 12.20*- obedňajšia prestávka6. vyučovacia hod. 13.20 – 14.057. vyučovacia hod. 14.10 – 14.50

*Po 5. vyučovacej hodine majú žiaci s popoludňajším vyučovaním prestávku 60 minút na obed.

3. Budova školy sa otvára každý vyučovací deň ráno o 7,30 hod. a zatvára sa o 7,45 hod. Na nultú vyučovaciu hodinu je možné prísť do školy 7,00 hod. Budova školy je od 7,55 hod do 14,30 hod. uzavretá počas vyučovacích hodín i prestávok.

4. Vyučovanie sa organizuje v kmeňových učebniach jednotlivých tried, v odborných učebniach, v učebniach na delené vyučovanie a v priestoroch pre telesnú výchovu.

5. Každá trieda v budove školy má pridelenú šatňu (resp. osobné odkladacie skrinky) a kmeňovú učebňu, za ktoré sú zodpovední žiaci počas celého školského roka.

6. Na vyučovanie telesnej výchovy sa žiaci prezliekajú do cvičebných úborov v šatniach na to konkrétne určených.

7. Počas malých prestávok sa žiaci zdržiavajú v kmeňových triedach a počas veľkej prestávky majú možnosť byť aj na chodbách.

8. Všetky požiadavky žiakov, ktoré vyžadujú potvrdenie riaditeľstva školy, si žiaci vybavujú prostredníctvom svojich triednych učiteľov.

9. Informácie o prospechu a správaní žiakov dostávajú rodičia priebežne prostredníctvom elektronickej žiackej knižky alebo na triednom aktíve, počas konzultačnej hodiny, pri osobnej návšteve rodiča.

Článok 1.I. Práva žiakov:

- Každý žiak má právo:

1. Na ochranu zdravia a bezpečnosti pri vyučovaní.

2. Na dodržiavanie základných psychohygienických zásad /počet prestávok a ich dĺžka, dĺžka vyučovania v jednom dni, pri mimovyučovacej činnosti/.

3. Na kvalitné vyučovanie, na vzdelanie zamerané na vývoj osobnosti, rozvoj talentu, rozumových a fyzických schopností s rešpektovaním individuality jednotlivca.

4. V duchu humanity a tolerancie vysloviť slušným spôsobom svoj názor a za tento názor nemôže byť nijako postihovaný.

5. Na kladenie otázok vyučujúcemu a žiadať odpoveď k téme, ktorá sa preberá na hodine.

6. Na objektívne skúšanie a hodnotenie, poznať kritériá hodnotenia, klasifikácie vedomostí a zručností vo všetkých predmetoch, ako aj o celkovej klasifikácii.

7. Na bezprostredné oznámenie známky z ústnej odpovede, na zdôvodnenie klasifikácie a chýb v písomných prácach a testoch, pričom má právo do nich nahliadnuť.

8. Zapojiť sa do niektorej z foriem záujmovej činnosti. Po výbere má povinnosť ich navštevovať.

9. Obrátiť sa na triedneho učiteľa, následne na riaditeľa školy, ak sa domnieva, že prišlo k porušeniu jeho práv.

10. Predložiť svoje požiadavky a návrhy na zlepšenie práce vo svojej triede, prípadne v škole, svojmu triednemu učiteľovi alebo vedeniu školy.

11. Voliť a byť volený do triednej samosprávy a za svoju triedu do školského parlamentu.

12. Požiadať o opravnú skúšku, ak bol na konci II. polroka klasifikovaný stupňom nedostatočný najviac z dvoch predmetov /prostredníctvom rodiča, zákonného zástupcu/.

13. Byť informovaný o službách školského psychológa, výchovného poradcu, koordinátora prevencie.

14. Žiaci so špeciálnymi výchovno–vzdelávacími potrebami majú právo byť hodnotení a klasifikovaní so zohľadnením ich potrieb.

Článok 2.II. Povinnosti žiakov:

Príchod žiakov do školy

1. Žiaci prichádzajú do školy pričom dodržiavajú dopravné predpisy. Cez cestu prechádzajú na miestach vyznačených dopravnou značkou.

2. Do budovy školy vstupujú ráno najneskôr 15 minút pred začiatkom vyučovania. Začiatok vyučovania je stanovený na 7,45 hod. Žiaci ročníka 1.-4. vchádzajú hlavným vchodom do budovy školy na ul. Bystrická cesta č. 192 a žiaci ročníkov 5.-9. vchádzajú hlavným vchodom do budovy školy na ul. Štiavnická cesta 80.

3. Po príchode do školy žiaci 1. stupňa odchádzajú do šatne, kde sa preoblečú a prezujú. Žiaci 2. stupňa sa prezúvajú vo vestibule a veci si odkladajú do pridelených šatňových skriniek. Prezúvanie je povinné. Na prezúvanie používajú vhodné, čisté prezuvky. Odporúčame nepoužívať ako prezuvky športovú obuv. V prípade, že si žiak prezuvky zabudol, použije návleky. Vstup do tried bez prezuviek alebo návlekov sa zakazuje. Po prezutí žiaci odchádzajú do svojich tried.

4. Neskorý príchod do školy sa bude tolerovať len v ojedinelých prípadoch, pri pravidelných neskorých príchodoch budeme informovať rodičov a ak ani to nebude dostatočné, pristúpime aj k nápravným opatreniam. Za 3 neskoré príchody (meškanie do 15 minút) na vyučovanie dostane žiak 1 hodinu neospravedlnenej absencie

Správanie žiakov v triede

1. Počas vyučovania žiaci svojím primeraným správaním umožňujú plynulý nerušený chod hodiny a snažia sa na hodine získať čo najviac vedomostí, aby ich práca doma bola čo najkratšia a ich pobyt v škole čo najefektívnejší.

2. Žiaci, ktorí prídu na vyučovanie oneskorene, vchádzajú do učebne po zaklopaní. Pozdravia a ospravedlnia sa učiteľovi, ktorý ich v tom čase vyučuje.

3. Vyučovacie hodiny sa realizujú podľa rozvrhu hodín, ktorý schválil riaditeľ školy.4. Žiaci sú povinní nosiť na vyučovanie všetky potrebné učebné pomôcky, ktoré si pripravia

pred každou vyučovacou hodinou na lavicu. V učebni zaujmú miesta podľa poriadku, dohodnutého s triednym učiteľom na dané obdobie školskej práce.

5. Počas vyučovania výchovných predmetov si žiaci pravidelne nosia pomôcky na tieto predmety, osobitne telocvičný úbor a pomôcky na výtvarnú výchovu. V prípade pravidelného porušovania tohto predpisu, budeme tento problém riešiť cestou pohovoru s rodičmi, s následnými výchovnými opatreniami.

6. Žiakom sa zakazuje prinášať do školy veci, ktoré nie sú potrebné na vyučovanie. Ide najmä o cenné predmety /prstene, náramky, väčšie sumy peňazí ( nad 5 €)/ a nevhodné publikácie pre deti a mládež. V prípade poškodenia a straty škola nie je povinná nahradiť vzniknutú škodu.

7. Žiakom sa neodporúča prinášať do školy veci, ktoré nie sú potrebné na vyučovanie. (notebook, tablet, mobil, fotoaparát) v prípade poškodenia a straty škola nie je povinná nahradiť vzniknutú škodu .

8. Žiakom nie je dovolené používať v čase vyučovacieho procesu /t.j. v počas vyučovacej hodiny a prestávky/ v priestoroch školy mobilné telefóny. Žiak musí dbať i na to, aby bol telefón v priestoroch školy počas vyučovacieho procesu vypnutý.

9. Ak žiak nemá domácu úlohu, alebo sa nemohol z vážnych dôvodov na vyučovanie pripraviť, ospravedlní sa učiteľovi a dopracuje úlohu podľa pokynov učiteľa.

10. Pri odpovediach hovoria žiaci jasne a zrozumiteľne, počas skúšania skúšanému žiakovi nenašepkávajú. Rovnako nie je dovolené odpisovať školské a domáce úlohy.

11. Počas vyučovania - vrátane prestávok je zakázané žiakom opustiť bez dovolenia budovu školy. Ak žiak odíde svojvoľne z vyučovacej hodiny alebo nedovolene opustí budovu školy, triedny učiteľ je povinný riešiť to ako vážne porušenie školského poriadku.

12. Povolenie žiakovi opustiť školu z jednej vyučovacej hodiny dáva učiteľ daného predmetu len po predložení písomnej žiadosti zákonného zástupcu žiaka a oznámi to triednemu učiteľovi. Povolenie žiaka opustiť školu počas viacerých vyučovacích hodín dáva iba triedny učiteľ a len po predložení písomnej žiadosti zákonného zástupcu žiaka.

13. Rodičia žiaka sú povinní bezodkladne oznámiť škole príčinu neprítomnosti žiaka. V prípade, že takto neurobili, triedny učiteľ zasiela výzvu k návšteve školy. Rodič má právo ospravedlniť žiaka najviac na 3 po sebe nasledujúce vyučovacie dni.

14. Vymeškané vyučovacie hodiny musí žiak ospravedlniť písomným ospravedlnením, ktoré je podpísané rodičmi, zákonnými zástupcami žiaka alebo lekárom.

15. V prípade, ak má žiak v priebehu jedného mesiaca viac ako 15 neospravedlnených hodín je povinnosťou vedenia školy ohlásiť túto skutočnosť na príslušný orgán štátnej správy a obci, v ktorej má zákonný zástupca trvalý pobyt.

Správanie žiakov počas prestávok

1. Počas malých prestávok sa žiaci zdržiavajú vo svojej triede a venujú sa príprave na vyučovacie hodiny. Počas prestávok sú povinní riadiť sa pokynmi službu konajúceho učiteľa. Žiaci sa počas veľkej prestávky zdržiavajú na chodbe / prvý stupeň na svojom poschodí pričom dodržiavajú bezpečnostné pokyny, pokyny službu konajúcich učiteľov a pravidlá vnútorného poriadku.

2. Počas prestávok sa žiakom zakazuje vstup do cudzích tried, okrem prípadom presúvania sa celej triedy podľa rozvrhu hodín a ojedinelých prípadov / návšteva súrodenca /.

3. Do odborných učební odchádzajú žiaci spoločne s vyučujúcim. Na hodiny telesnej výchovy sa žiaci prezliekajú v šatniach príslušnej budovy.

4. Pri presune na obed do školskej jedálne a v školskej jedálni sa žiaci pri stole sa správajú disciplinovane. Riadia sa pokynmi učiteľov a vychovávateľov, ktorí majú dozor, dodržiavajú pokyny príslušného školského zariadenia.

5. Na vychádzkach, exkurziách, výletoch, a pod. sa žiaci riadia podľa pokynov učiteľov. Správajú sa disciplinovane, dodržiavajú pravidlá cestnej premávky a v dopravných prostriedkoch nerušia ostatných cestujúcich hlasným hovorom, pokrikovaním a pod.

Pomer žiakov k školskému majetku

1. Školský majetok je našim spoločným vlastníctvom a má slúžiť mnohým generáciám. Preto každá trieda zodpovedá za inventár, ktorý sa v nej nachádza. Žiaci opatrne zaobchádzajú s týmto inventárom, nepoškodzujú ho.Každé poškodenie majetku hlásia triednemu učiteľovi.

2. Žiaci dbajú, aby steny a podlahy učební boli čisté. Udržiavajú vzornú čistotu počas celého vyučovania. Šetrne zatvárajú dvere v učebniach, nebúchajú nimi a nepoškodzujú ich. Je dovolené vetrať iba vetracími oknami. Z okien je zakázané vyhadzovať odpadky, papiere a iné predmety.

3. Vzorne sa starajú o učebnice, učebné pomôcky a školské potreby. Šetria ich a udržiavajú v čistote a poriadku.

4. Akékoľvek poškodzovanie školského majetku alebo jeho odcudzenie bude prísne potrestané a náhrada zavinenej škody bude vymáhaná od zákonných zástupcov.

Starostlivosť o učebnice, učebné pomôcky a školské zariadenie

1. Povinnosťou každého žiaka je šetriť učebnice, učebné pomôcky a zariadenie školy. Ak ich znehodnotí alebo poškodí, musia rodičia škodu v plnom rozsahu nahradiť.

2. Učebnice a zošity má žiak obalené a podpísané.3. Ak žiak prejde v priebehu školského roka do inej školy, učebnice si ponechá a odovzdá

ich v tej škole, kde skončí školský rok.

Odchod žiakov zo školy

1. Po skončení poslednej vyučovacej hodiny odchádzajú žiaci 2. stupňa pod vedením učiteľa do šatní, kde si zoberú veci po prezutí vo vestibule opustia priestor školy. Po skončení poslednej vyučovacej hodiny vyučujúci odovzdá žiakov 1. stupňa vychovávateľom SŠKD.

2. Žiaci odchádzajú domov až vtedy, keď uvedú svoje miesto do poriadku. 3. Žiaci počas odchodu zo školy dbajú na dodržiavanie dopravných predpisov a pravidiel

slušného správania. Po skončení vyučovania sa nezhromažďujú pred školou, ale idú najkratšou cestou do miesta svojho bydliska.

Správanie žiakov mimo školy

1. Na školských výletoch a akciách mimo školy sa žiak správa vždy slušne. Úctivo a zdvorilo sa správa k svojim rodičom, priateľom, učiteľom a ostatným zamestnancom školy. Pri stretnutí ich slušne pozdraví.

2. Žiak sa správa priateľsky k svojim spolužiakom a pomáha im v práci, je pozorný a ochotný k ľuďom, vždy sa vyjadruje slušne.

3. Chráni svoje zdravie a zdravie svojich spolužiakov, dbá o bezpečnosť na ulici a dodržuje dopravné predpisy.

4. Používanie akýchkoľvek drog, omamných látok, alkoholu a fajčenie je zakázané.

Článok 3.

III. Povinnosti triedy a týždenníkov

1. Hlavnou úlohou je viesť triedu k dobrej práci v škole i mimo nej, starať sa o dodržiavanie vnútorného poriadku žiakmi.

2. Na 2. stupni každý týždeň určí triedny učiteľ 2 týždenníkov, maximálne po dobu 2 týždňov. Na prvom stupni majú žiaci rozdelené triedne funkcie podľa vlastného systému.

3. Týždenníci dbajú na disciplínu a poriadok v triede. Dohliadajú, aby sa neporušovali ustanovenia školského poriadku. Dbajú na čistotu v triede a aby sa nepoškodzoval školský majetok. Pripravujú triedu na vyučovanie. Po odchode žiakov zo školy skontrolujú, či si žiaci niečo nezabudli. Cez prestávku utierajú tabuľu, vetrajú, starajú sa o čistotu a pripravia učebné pomôcky. Každé poškodenie školského zariadenia alebo stratu osobných vecí žiakov hlásia triednemu učiteľovi. Tak isto hlásia každý priestupok žiakov a zjavné porušovanie pracovnej disciplíny. Pomáhajú vyučujúcemu pri donášaní učebných pomôcok.

4. Na 2. stupni oznamujú zástupcom riaditeľa školy neprítomnosť učiteľa, ak tento nedôjde na vyučovaciu hodinu 5 minút po zvonení.

Článok 4.IV. Starostlivosť o žiaka

1. Žiaci sa starajú o svoje zdravie a zdravie svojich spolužiakov. Správajú sa tak, aby sebe ani svojim spolužiakom nespôsobili ujmu na zdraví. Žiakom sa zakazuje prinášať predmety ohrozujúce život a zdravie.

2. Dodržiavajú pokyny k zachovaniu čistoty v triede a v škole. 3. V prípade, že žiak ochorie, zúčastní sa v sprievode aspoň jedného z rodičov vyšetrenia u

lekára.

2. Rodič je povinný do 5 pracovných dní oznámiť triednemu učiteľovi zmenu bydliska, resp. iných osobných údajov týkajúcich sa žiaka a jeho zákonných zástupcov.

3. Zvláštnu pozornosť venujú žiaci udržiavaniu vzorovej čistoty v hygienických zariadeniach. Žiak musí byť v škole vhodne, čisto a bez výstrednosti oblečený a upravený.

4. Ak v rodine žiaka niektorý člen ochorie na nákazlivú chorobu, oznámi to žiak alebo rodičia bezodkladne škole.

5. V rámci boja proti toxikománii je na území celej školy a celého školského areálu zakázané fajčiť, užívať alkohol a tiež omamné prostriedky (drogy, energetické nápoje). Tento zákaz platí aj na obdobie školských výletov, to znamená počas cesty a po dobu celého školského výletu.

6. Zakazuje sa nosiť do školy legálne a nelegálne drogy, šíriť ich, prechovávať alebo užívať.Porušenie tohto zákazu sa bude klasifikovať ako hrubé porušenie školského poriadku.

7. Za hrubé porušenie disciplíny sa budú považovať aj náznaky fyzického alebo psychického týrania, sexuálne zneužívanie spolužiakov a v odôvodnených prípadoch budú žiaci, ktorí sa dopúšťajú týchto pokleskov nahlasovaní na príslušný odbor starostlivosti o deti a rodinu.

8. Predpokladom úspešnej práce v škole je znalosť a dodržiavanie bezpečnostných predpisov. Tým, že ich žiaci dodržiavajú, ochránia svoje zdravie a zdravie svojich spolužiakov.

Článok 5.

V. Práva a povinnosti rodiča (zákonného zástupcu žiaka)

1. Rodičia, zákonní zástupcovia žiakov, bývalí žiaci školy, ostatní občania a organizácie pôsobiace v obvode školy sa dobrovoľne združujú v Rade rodičov školy. Rada rodičov je významnou formou aktívnej účasti občanov a rodičov na riešení otázok výchovy detí a mládeže a na riadení školy a výchovných zariadení.

2. Úlohou Rady rodičov je poskytovať škole materiálnu pomoc verejnoprospešnou prácou svojich členov, predovšetkým pri zlepšovaní školského prostredia.

3. Rada rodičov nezasahuje do výchovno-vzdelávacieho procesu školy, ale pomáha vytvárať podmienky pre jeho priaznivý priebeh a podporuje ho.

4. Rodič má plnú zodpovednosť za svoje dieťa v čase mimo vyučovania.5. Styk zákonného zástupcu žiaka s riaditeľom školy a s učiteľmi je možný iba po skončení

vyučovania. Vo výnimočných prípadoch cez prestávky alebo na pozvanie učiteľom v určený čas.

6. Škola priebežne informuje rodičov o správaní a prospechu žiaka. Jedným z prostriedkov je žiacka knižka (ŽK). Do ŽK sa vpisujú iba dôležité oznamy. Na tento účel budú slúžiť aj konzultačné hodiny.

7. Učiteľ oznamuje rodičom nielen nepriaznivé správy o ich deťoch, ale aj kladné hodnotenia a pochvaly. Forma zápisu v ŽK musí byť premyslená a taktná.

8. Pred zápisom do žiackej knižky učiteľ vždy zváži, či v danom prípade nie je vhodnejší spôsob styku s rodičmi – napr. rozhovor po triednej schôdzke, lis rodičom, pozvanie rodičov do školy, návšteva v rodine.

9. Ak majú rodičia pochybnosti o správaní klasifikácie, môžu do troch dní odo dňa, kedy sa dozvedeli výslednú známku, požiadať riaditeľa školy, aby bol žiak preskúšaný pred stanovenou komisiou.

Článok 6.

VI. Bezpečnosť a ochrana zdravia

Škola je povinná podľa § 152 školského zákona:1. Prihliadať na fyziologické potreby žiakov,2. Vytvárať podmienky pre zdravý vývin žiakov a na predchádzanie sociálno-patologických

javov,3. Zaistiť bezpečnosť a ochranu zdravia žiakov,4. Poskytovať nevyhnutné informácie na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia žiakov,5. Viesť evidenciu úrazov žiakov, ku ktorým došlo počas výchovno-vzdelávacieho procesu

a pri činnostiach organizovaných školou, pri vzniku školského úrazu vyhotoviť záznam o úraze.

Článok 7.

VII. Pochvaly a výchovné opatrenia

1. Vychádzajúc zo všeobecných pravidiel o povinnej školskej dochádzke, sa pedagogická rada uzniesla, že jednotlivé limity pre zníženie známok zo správania v jednom polroku za porušovanie školského poriadku budú nasledovné:1.1 neospravedlnené hodinya) 1 neospravedlnená hodina – výchovné opatrenie- maximálne je udelené riaditeľské

pokarhanieb) 2 - 3 neospravedlnených hodín – výchovné opatrenie- maximálne znížená známka zo

správania na 2. stupeňc) 4 - 5 neospravedlnených hodín – výchovné opatrenie- maximálne znížená známka zo

správania na 3. stupeňd) 6 - 7 neospravedlnených hodín – výchovné opatrenie- maximálne znížená známka so

správania na 4. stupeň. 8 neospravedlnených hodín – výchovné opatrenie- maximálne podmienečné vylúčenie

zo školy9 a viac – výchovné opatrenie- maximálne vylúčenie zo školy

1.2. Za úmyselné zničenie, resp. odcudzenie triednej pedagogickej dokumentácie – znížená známka zo správania na 4 stupeň.

1.3. Za nevhodné, vulgárne vyjadrovanie sa na adresu učiteľov, alebo iných zamestnancov školy – znížená známka zo správania na 2. stupeň, pri opakovaní priestupku na 3. a 4. stupeň.

1.4. Za šikanovanie spolužiakov – znížená známka zo správania na 2. stupeň, pri opakovaní priestupku na 3. a 4. stupeň. Pri riešení priestupku sa bude postupovať v spolupráci s políciou.

1.5. Za vedomé ubližovanie spolužiakom (sácanie, pichanie predmetom, podrážanie, fackovanie a pod.) – znížená známka zo správania na 2. stupeň, pri opakovaní priestupku na 3. a 4. stupeň.

1.6. Za krádež rôznych predmetov – znížená známka zo správania na 2. stupeň, pri opakovaní priestupku na 3. a 4. stupeň. Pri riešení priestupku sa bude postupovať v spolupráci s políciou.

1.7. Za nedovolené užívanie drog, alkoholu, iných omamných látok a za fajčenie – znížená známka zo správania na 2. stupeň, pri opakovaní priestupku na 3. a 4. stupeň. Pri riešení priestupku sa bude postupovať v spolupráci s políciou.

1.8. Za nerešpektovanie napomenutia učiteľom a pri opakovanom narušovaní vyučovacích hodín – znížená známka zo správania na 2. a 3. stupeň podľa rozhodnutia pedagogickej rady.

1.9. Za opustenie školy počas vyučovania a za iné menšie priestupky voči tomuto poriadku sa postupuje od udelenia písomného pokarhania triednym učiteľom, riaditeľom školy k zníženým známkam zo správania. Každý takýto priestupok bude posudzovaný individuálne.

1.10. Za 3 neskoré príchody (meškanie do 15 minút) na vyučovanie dostane žiak 1 hodinu neospravedlnenej absencie.

1.11. Absencia žiaka presahujúca 15 minút sa počíta ako absencia celej hodiny.1.12. Opakované zabúdanie pomôcok na vyučovanie, ktoré je dokumentované zápismi

v pedagogických dokumentoch, napomenutie triednym učiteľom (5 poznámok) pokarhať triednym učiteľom (10 poznámok), pokarhanie riaditeľom školy (20 poznámok), zníženou známkou zo správania na 2. stupeň (25 poznámok)...

1.14. Nedodržanie pravidla o mobile sa rieši „následnosťou výchovných opatrení za porušovanie školského poriadku“ IX/2.

1.15. V prípade rôznych druhov porušenia školského poriadku sa k riešeniu bude pristupovať individuálne.

Za porušenie školského poriadku budú žiaci hodnotení a klasifikovaní podľa metodických pokynov pre hodnotenie a klasifikáciu schválených MŠaV SR zo dňa 25.5.l994 pod číslom 2489/l994-2ll č. 6, a č. 7/2006 - R z 28. marca 2006 k prevencii a riešeniu šikanovania žiakov v školách a školských zariadeniach číslo CD - 2005-7359/11716-1:094. Ak sa žiak previní proti školskému poriadku možno mu podľa ustanovenia § 58 ods. 2 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní v znení neskorších predpisov uložiť výchovné opatrenia.

2. Následnosť výchovných opatrení za porušovanie školského poriadku.A. Napomenutie od triedneho učiteľa.B. Pokarhanie od triedneho učiteľa.C. Pokarhanie od riaditeľa školy.D. Znížená známka so správania na 2 až 4 stupeňE. Podmienečné vylúčenie zo školyF. Vylúčenie žiaka zo školyTresty budú udelené podľa závažnosti priestupkov.

VIII. Opravné a komisionálne skúšky

1. Žiakovi 5. – 9. Ročníka, ktorý má na konci druhého polroka nedostatočný prospech najviac z dvoch predmetov, môže so súhlasom riaditeľa školy vykonať z týchto predmetov opravnú skúšku.

2. Opravné skúšky sa konajú posledný týždeň hlavných prázdnin. Termín určí riaditeľ školy.3. Ak žiak zo závažných dôvodov nemôže prísť na opravné skúšky, riaditeľ školy umožní

vykonať opravné skúšky najneskôr do 15. septembra. Do tohto času žiak navštevuje podmienečne najbližší vyšší ročník.

4. Žiak, ktorý bez závažných dôvodov nepríde na opravnú skúšku, klasifikuje sa z vyučovacieho predmetu, z ktorého mal robiť opravnú skúšku stupňom nedostatočný.

5. Komisionálne skúšky vykonáva žiak v týchto prípadoch:a) Ak je skúšaný v náhradnom termíneb) Keď koná opravné skúškyc) Ak sa preskúšanie koná na podmet riaditeľa školy

d) Ak má zákonný zástupca žiaka pochybnosti o správnosti klasifikácie v jednotlivých predmetoch na konci prvého a druhého polroka, môže požiadať o preskúšanie do 3 dní odo dňa, keď bolo žiakovi vydané vysvedčenie

e) Ak je oslobodený od povinnosti dochádzať do školyf) Pri individuálnom vzdelávaní (podľa § 24 školského zákona)g) V prípade, že plní povinnú školskú dochádzku v zahraničí.h) Komisia pre komisionálne skúšky je trojčlenná. Skladá sa z predsedu, ktorým je

spravidla riaditeľ alebo ním poverený učiteľ, skúšajúceho učiteľa, ktorým je spravidla učiteľ vyučujúci žiaka príslušný predmet a prísediaceho, ktorý má aprobáciu pre daný alebo príbuzný predmet. Výsledok komisionálnej skúšky vyhlási predseda komisie v deň konania skúšky. Tento výsledok je pre klasifikáciu žiaka konečný.

Článok 8.XI. Exkurzie a výlety

1. Exkurzie a výlety sú jednodňové. V deviatom ročníku možno výnimočne spojiť exkurziu a výlet do dvoch vyučovacích dní a pridať jeden víkendový deň.

2. Exkurzia a výlet sa môžu uskutočniť, ak sa ich zúčastní minimálne 80 % žiakov triedy. 3. V prípade, že exkurzie sú 5 a viac hodinové, môže ich byť v jednom školskom roku

najviac 5 pre jednu triedu (ročník).4. a) žiaci 1. ročníka sa môžu zúčastniť výletu v mieste bydliska a v jeho blízkom okolí.

b) žiaci 2. – 4 ročníka sa môžu zúčastniť výletu najviac do 100 km od svojho bydliska.

c) žiaci I. a II. stupňa sa môžu zúčastniť týždenného pobytu v prírode (škola v prírode)

d) žiaci 3. alebo 4.ročníka sa môžu zúčastniť plaveckého výcviku.

e) žiaci 7. alebo 8. ročníka sa môžu zúčastniť na lyžiarskom výcvikovom zájazde.

Výnimočne môže byť ich počet doplnený i žiakmi iných ročníkov.

Tento školský poriadok bol prerokovaný na pedagogickej rade a schválený riaditeľom školy s účinnosťou od 01. septembra 2012 pre školský rok 2012/2013.

V Ružomberku 27. augusta 2012

..........................................................................

Mgr. Dagmar Dutková riaditeľka SZŠ

Príloha č. 1 k školskému poriadku

Vnútorná smernica riaditeľa školy k prevencii a riešeniu šikanovania žiakov v školách a školských zariadeniach v zmysle Metodického usmernenia MŠ SR č. 7/2006-R z 28. marca 2006

Základným princípom našej školy je : „Sme škola, kde sa šikanovanie netoleruje v žiadnych podobách !“

Systémové aktivity školy v oblasti prevencie šikanovania a agresivity1. V škole vytvárame pozitívnu klímu.2. Medzi žiakmi, zamestnancami školy, rodičmi prebieha úzka spolupráca, sú jasne

vymedzené možnosti dôverného oznamovania aj zárodkov šikanovania formou : a) schránky dôvery,b) dôverného rozhovoru medzi zamestnancom školy, žiakom a rodičom.

3. Vo vnútornom poriadku školy sú jasne stanovené pravidlá správania vrátane sankcií za ich porušenie.

4. V pôsobnosti výchovnej komisie sa vedú písomné záznamy o riešení konkrétnych prípadov šikanovania.5. V súlade s pracovným poriadkom pre pedagogických zamestnancov školy je zvýšený

dozor pedagogických zamestnancov cez prestávky, pred začiatkom vyučovania, po jeho skončení i v čase mimo vyučovania.

6. Pedagogickí zamestnanci sú oboznámení so systémom našej školy pre oznamovanie a vyšetrovanie šikanovania, je zvyšovaná ich informovanosť a zaškolenie.

7. Pedagogickí zamestnanci, žiaci a rodičia sú informovaní o tom, čo robiť v prípade, keď sa dozvedia o šikanovaní. Na nástenkách výchovného poradenstva a na webovej stránke školy sú umiestnené kontakty a telefónne čísla na inštitúcie zaoberajúce sa problematikou šikanovania.

8. Zabezpečujeme pre triednych učiteľov, koordinátora prevencie a výchovného poradcu možnosť vzdelávania sa v tejto problematike.

9. Škola spolupracuje s odborníkmi zariadení výchovného poradenstva.10. V pracovnom poriadku je vymedzená oznamovacia povinnosť pre pedagogických aj

nepedagogických zamestnancov.11. Do riešenia a prevencie šikanovania je zaangažovaný aj žiacky parlament na našej škole.

Metódy riešenia šikanovania a) zaistenie ochrany obetiam,b) rozhovor s deťmi, ktoré na šikanovanie upozornili, rozhovor s obeťou, s agresormi,c) nájdenie vhodných svedkov, individuálne, prípadne konfrontačné rozhovory so svedkami - nikdy nekonfrontovať obete a agresorov,d) kontaktovanie rodičov alebo zákonných zástupcov,e) kontaktovanie CPPPaP alebo diagnostického centra,f) využitie anonymnej dotazníkovej metódy.

Pri výskyte skupinového násilia voči obeti zabezpečíme nasledovný postup:a) okamžitá pomoc obeti,b) dohoda riaditeľa školy s pedagogickými zamestnancami na postupe vyšetrovania,c) vlastné vyšetrovanie,

d) zabránenie možnej krivej výpovede agresorov, ich izolácia bez možnosti dohodnúť sa na spoločnej výpovedi,e) pokračujúca pomoc a podpora obete,f) nahlásenie prípadu polícii,g) kontaktovanie rodičov alebo zákonných zástupcov,h) kontaktovanie CPPP a P, DC a pod.

Opatrenia na riešenie situácie1. Opatrenia pre obete :a) odporúčanie rodičom obetí vyhľadať individuálnu odbornú starostlivosť CPPPaP,b) zorganizovanie skupinového intervenčného programu riaditeľom školy v spolupráci s CPPPaP,c) informovanie a poradenstvo pre rodičov obetí.2. Opatrenia pre agresorov :a) odporučenie rodičom agresorov vyhľadať odbornú starostlivosť CPPPaP,b) zníženie známky zo správania,c) preloženie žiaka do inej triedy, pracovnej či výchovnej skupiny,d) výchovné opatrenia – napomenutie a pokarhanie triednym učiteľom, pokarhanie riaditeľom školy.3. V mimoriadnych prípadoch sa môžu použiť ďalšie opatrenia :a) odporúčanie rodičom umiestniť žiaka na dobrovoľný diagnostický pobyt do miestne príslušného detského integračného centra, prípadne do liečebno-výchovného sanatória,b) oznámenie príslušnému Úradu práce, sociálnych vecí a rodiny – sociálno-právna ochrana detí za účelom využitia nutných výchovných opatrení v prospech maloletéhoc) oznámenie príslušnému útvaru Policajného zboru SR, ak došlo k závažnejšiemu prípadu šikanovania, pri ktorom je podozrenie, že bol spáchaný trestný čin.

Spolupráca školy s rodičmi žiakov Pri podozrení na šikanovanie žiaka je potrebná spolupráca vedenia školy, koordinátora prevencie, prípadne výchovného poradcu a ďalších pedagogických zamestnancov tak s rodinou obete, ako aj s rodinou agresora. Sú upozornení na to, aby si všímali možné príznaky šikanovania a je im ponúknutá im pomoc. Pri pohovore s rodičmi dbajú pedagogickí zamestnanci na taktný prístup a najmä na zachovanie dôvernosti informácií.

Spolupráca školy s ďalšími inštitúciami1. V rámci prevencie šikanovania a pri jeho riešení je dôležitá spolupráca s CPPPaP, ako aj s ďalšími inštitúciami a orgánmi.2. Vedenie školy sa riadi opatreniami a odporúčaniami Štátnej školskej inšpekcie a CPPPaP.3. Pri podozrení, že šikanovanie naplnilo skutkovú podstatu priestupku alebo trestného činu, je riaditeľ školy oznámi túto skutočnosť príslušnému útvaru Policajného zboru SR.4. Školy sú povinné bez zbytočného odkladu oznámiť orgánu sociálno-právnej ochrany skutočnosti, ktoré ohrozujú žiaka, alebo že žiak spáchal trestný čin, prípadne opakovane páchal priestupky.

Vypracovala : ............................................ .................................................. koordinátor prevencie riaditeľ školy