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RELAÇÃO SUJEITO, FAMILIA E ESCOLA
E
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E SUAS
CARACTERISTICAS
IESB – INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO BRASIL PEDAGOGIA INSTITUCIONAL E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
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RELAÇÃO SUJEITO, FAMILIA E ESCOLA
A família é espaço sociocultural cotidiano e histórico no processo de socialização, se relaciona com as instituições de ensino, tornando-se berço de atitudes, bem como de mudanças, ou estagnação, da realidade na qual a sociedade a insere, pois é delas que partem os sujeitos sociais que irão manter, ou mudar, a si próprios e, consequentemente, a realidade onde estão inseridos.
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ALGUMAS CAUSAS QUE DIFICULTAM A APRENDIZAGEM
• relacionadas a aspectos evolutivos.• decorrentes de inadequada metodologia;padrões de exigência da escola; falta deAssiduidade.• decorrentes de problemas familiareseventuais.• problemas que os alunos apresentam na 1ªe/ou 2ª série e que ainda não foramidentificados como ‘Transtornos de Aprendizagem’
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CONFUSÃO TERMINOLÓGICA
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A DISCALCULIA
• É um distúrbio que dificulta a aprendizagem, pois impede que o indivíduo compreenda os processos matemáticos, mesmo que ela tenha um QI normal ou acima do normal. Já foi comprovado que cerca de 60% das crianças hoje apresentam dificuldades no aprendizado com os números e as relações entre eles.
AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E SUAS CARACTERISTICAS
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A DISCALCULIA
Discalculia verbal: dificuldades em nomear quantidades matemáticas, números, termos e símbolos.Discalculia operacional: dificuldade na execução de operações e cálculos numéricos;Discalculia practognóstica: dificuldade na enumeração, manipulação e comparação de objetos reais ou em imagens;Discalculia ideognóstica: dificuldades nas operações mentais e no entendimento de conceitos matemáticos.
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A DISCALCULIA
Discalculia gráfica: dificuldade na escrita de símbolos matemáticos.
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DISLEXIA
O QUE É DISLEXIA?Dificuldades de ler, soletrar ou até mesmo identificar as palavras mais simples. Muito mais do que preguiça, falta de atenção ou má alfabetização, pessoas com esses sintomas podem ter dislexia.
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DISLALIA
É um distúrbio que acomete a fala, caracterizado pela dificuldade em articular as palavras. A pessoa portadora de dislalia, troca as palavras por outras similares na pronuncia, fala erroneamente as palavras, omitindo ou trocando as letras.
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A DISLALIA PODE SER SUBDIVIDIDA EM QUATRO TIPOS:
• Dislalia evolutiva: normal em crianças, sendo corrigida gradativamente durante o seu desenvolvimento.
• Dislalia funcional: ocorre substituição de letras durante a fala.
• Dislalia audiógena: ocorre em indivíduos que são deficientes auditivos e que não conseguem imitar os sons.
• Dislalia orgânica: ocorre em casos de lesão no encéfalo.
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DISGRAFIA
A disgrafia é também chamada de letra feia. Isso acontece devido a uma incapacidade de recordar a grafia da letra. Ao tentar recordar este grafismo escreve muito lentamente o que acaba unindo inadequadamente as letras, tornando a letra ilegível.
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DISORTOGRAFIA
Disortografia é a dificuldade do aprendizado e do desenvolvimento da habilidade da linguagem escrita expressiva. Esta dificuldade pode ocorrer associada ou não a dificuldade de leitura, isto é, a dislexia. Considera-se que 90% das disortografias têm como causa um atraso de linguagem; estas são consideradas disortografias verdadeiras. Os 10% restantes têm como causa uma disfunção neurofisiológica.
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DISORTOGRAFIA
Características das Disortografias
• Troca de grafemas: Geralmente as trocas de grafemas que representam fonemas homorgânicos acontecem por problemas de discriminação auditiva. Quando a criança troca fonemas na fala, a tendência é que ela escreva apresentando as mesmas trocas, mesmo que os fonemas não sejam auditivamente semelhantes;
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DISORTOGRAFIA
• Falta de vontade de escrever;• Dificuldade em perceber as
sinalizações gráficas (parágrafos, travessão, pontuação e acentuação);
• Dificuldade no uso de coordenação/subordinação das orações;
• Textos muito reduzidos;• Aglutinação ou separação indevida
das palavras.
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ANEXOS
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ANEXOS II
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ANEXOS III
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ANEXOS IV
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APRESENTAÇÃO E PRODUÇÃO :
GRUPO TOPAZIO
Timon, Ma
Setembro de 2012
ALBERTO MURILO FONSECA KEILA PEREIRA DA SILVA MARIA ZENEIDE SILVA COSTA MARIA BARBOSA DE SOUSA MARIA JOSÉ BARBOSA DE SOUSA TERESINHA PINTOS MORAES
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