Digital kompetence i gymnasieskolen

Kirsten Drotner

Digital dannelse og studieforberedelse * Deff-konference * Københavns Universitet * 23. maj 2011

Vidensamfundets kompetencer

OECD (2005) Definition og valg af centrale kompetencer: •  anvende redskaber interaktivt •  samarbejde i heterogene

grupper

•  handle selvstændigt

2

Det digitale grundlag

• Håndtering af tegn (ord, tekst, tal, billeder, lyd) er i centrum • Mere end trykte tekster

• Globalt samarbejde er muligt og nødvendigt • Mere end national

ramme 3

Digitale medier er vidensamfundets katalysatorer

•  Økonomiske muligheder

•  Politiske muligheder

•  Sociale muligheder

4

©Floris van Cauwelaert

Digitale medier og viden

Digitalt formidlet videnskabelse

Teknologifokus

Informations- kompetence

Indholdsfokus

Digital dannelse

Fællestræk og forskelle

Informations- kompetence

Digital dannelse

•  Adgang •  Anvendelse •  Deling •  Produktion •  Refleksion

For hvem? Til hvad? Hvorfor?

Unges mediebrug: afsæt i ressourcer

!"#$%&'&($)*$+,-.+*&,/&"%)$0&

!"#$%&'("')$"%*")+",%-.%/01'2$+-'",3%&4)",% 12.13&40& 15.16&40& 17.18&40& 19.':&40& '1.''&40&

;$&+<& 78=& 67=& 67=& 66=& 63=&

>?0$&0")*,& 3:=& 27=& 29=& 27=& 25=&

!"%$&*&+$%$@,A& 3:=& 37=& 53=& 61=& 62=&

;$A)$&;(;& 78=& 88=& 9:=& 89=& 86=&

B0C/$&D$#E*+$E&*&EF,%$.GC))H& ''=& 31=& 65=& 59=& 59=&

;?/$&*A@,&*&@0*+*)& '2=& '6=& 26=& 27=& 3:=&

IJ"++$& 32=& 52=& 32=& '9=& ':=&

;F0*<$&$%%$0&%KE$&$.L"*%& 19=& 21=& 31=& 52=& 62=&

B$E?/$&;M;& 62=& 79=& 8:=& 73=& 72=&

IJ"++$&<*"&;M;& 56=& 65=& 53=& 27=& ''=&

NE*FF$0J$)&J?OE+&'P1=& 391& 531& 363& 2'3& '73&

&

&13-23-åriges medie- og museumsbrug. DREAM 2011. www.dream.dk

Alle funktioner er i spil – men ikke lige meget

!

"#$%&!'!()*+%!,-,.&/+%!0%*1%+!.*2#&34!#&&%!.)3%!!"#$%#&'()%(*+,#-&".)($&"/&"$$(&01231&4+%#(&& !!

5,1&&%+!,6!7-0,.8%+! 9:;!

<+.3%+!8%=>8$%?#)*&1)3>,+-3+#0!,6!7-0,.8%+! 9';!

@/>%+!$A3%+! 99;!

5,1&&%+!%8!>,1&!,6!5B5! CD;!

E%)8%+!.)*%+?-&*)1)3!,6!0-$1&! CF;!

E%)8%+G+%*13%+%+!*1318#&8!1)*?-&*!,6!7-0,.8%+! C';!

@/>%+!8+H=8!#21>! C9;!

@/>%+!%&&%+!>%+!)H?%*%+!,6!0-$1&! C9;!

I>1==%+?%*!94J;! !!

!

!