slides simulado enem - 2006
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REDAÇÃO - ENEM / 2006
O Poder de Transformação da Leitura
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INTRODUÇÃOApresentação do ponto de vista:1ª possibilidade: concordância total com
a idéia central exposta no tema, por meio de raciocínio de causa-consequência;
2ª possibilidade: concordância parcial com a ideia central do tema, por meio de ressalva.
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ALFABETIZAÇÃOcondição mínima de
inclusão.No entanto, não basta
ser alfabetizado;E necessário interagir
neste contexto sócio-econômico-cultural.
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HÁBITO DA LEITURA
A leitura é uma prática fundamental para construção intelectual, psicológica e social do indivíduo.
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LETRAMENTO Em um país e em um
mundo cada vez mais dominados pelas redes globais de comunicação e pela necessidade do domínio dos códigos verbais, em todas as suas expressões.
Marcelo Elias
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SOCIABILIZAÇÃOA leitura possibilita ao
Ser Humano:- Infinitas possibilidades
de informação;- Formação de uma
identidade crítica facilitadora de uma autoconsciência da pessoa em relação a si mesma e ao mundo.
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PROFISSIONALIZAÇÃO
Julia Moraes
Pela leitura, o indivíduo transforma a si e ao meio social, de forma coerente e criativa.
Julia Moraes
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DESENVOLVIMENTO
Apresentação de argumentos principais, articulando elementos da coletânea com conhecimentos e reflexões do escritor;
Argumentos que confirmem o ponto de vista que está sendo defendido;
Argumentos que sustentem esse ponto de vista.
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CAUSAS- Falta incentivo da família e
professores;- Falta educação pública de
qualidade;- Faltam bibliotecas públicas;- Mais incentivo aos projetos de
alfabetização de adultos.
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CONSEQÜÊNCIASAnalfabetos funcionais;Aumento do índice de desempregos;Insatisfação pessoal;Discriminação social;Aumento do índice de Violência.
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CONCLUSÃO Diante de dados como esses: Não basta denunciar a grave questão da
incompatibilidade entre desenvolvimento econômico-social que nossa civilização vem sofrendo;
E preciso sobretudo, pensar em alternativas concretas e viáveis que, se não podem solucionar a questão prontamente, dada a sua complexidade, ao menos permitam vislumbrar possíveis caminhos para a sua superação.
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EDUCAÇÃO- Melhoria da
Qualidade de Educação Pública no país.
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EJA Ensino de Jovens e Adultos
- Maior atenção aos projetos de alfabetização de adultos.
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AÇÕES GOVERNAMENTAIS
Criar políticas de incentivo a divulgação e a prática da leitura, tais como:
Formação de contadores de histórias;
Produção e distribuição mais baratas de livros.
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CULTURA
Criação de mais bibliotecas públicas;
Criação de grupos de leitura.
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SOCIEDADEFamília: incentivar os
filhos a estudarem;Escola: proporcionar
aos alunos ensino de qualidade;
Comunidade: criar grupos de leitura.