Завод за унапређивањеобразовања и васпитања

Аутори рада : Тања Динић- професор разредне наставе Зденка Миливојевић - професор разредне наставе Валентина Бошковић- професор разредне наставе Основна школа „ Митрополит Михаило“ Сокобања

Наставни Српски језикпредмет :

Тема : КњижевностУзраст : II разредНаставнајединица: Сликарка Зима

Потребнатехнологија: Поред уобичајених наставних средстава потребно је 6 рачунара и видео бим

Приказ часа

Презентација

ДЕСАНКА МАКСИМОВИЋ

СИЖЕ РАДА

Подела ученика у 5 групаИгра : “Пут откривања”

Анализа бајке помоћу логичких целинаИзвештавање групаПорука, анализа главног лика, врста текстаПрипрема костима и сценографије за драматизацију бајкеПрипрема сценеДраматизација бајке

Игре на снегу

ФОРМИРАЊЕ ГРУПА:

ИГРА : ПУТ ОТКРИВАЊАШТО ПРЕ ДО ЦИЉА ДА БИСТЕ ОТКРИЛИ КО ВАС ЖЕЉНО ОЧЕКУЈЕ

КОЦКИЦЕ У РУКЕ, ПРИПРЕМИТЕ СЕ ЗА ТАКМИЧЕЊЕ ДА БИСТЕ ПРВИ ОТКРИЛИ РЕШЕЊЕ!

ПА

ЖЊ

А:

ПО

ЛА

ЗИ

ТЕ

ТЕ

КК

АД

А Д

ОБ

ИЈЕ

ТЕ

12

3

4

56

7

8

9

10

11

12

13

5

7

9

11

2

4

6

8

10

12

С Н Е Ш К О

Ш А Л

Р У К А В И Ц Е

Ј Е Л К Е

С А Н К Е

Г Р У Д В Е

К А П А

П А Х У Љ Е

Ч И З М Е

С К И Ј Е

Џ Е М П Е Р

Б У Н Д А

СЛИКАРКА

ЗИМА

Текст СЛИКАРКА ЗИМА СЛИКАРКА ЗИМА се налазиу Читанци на стр. 40

ДОЛАЗАК СЛИКАРКЕ ЗИМЕ

ПОДЕРАНИ СКУТОВИ БУНДЕ

СРЕБРНЕ СЛИКЕ

ХЛАДНОЋА ЈЕ ЉУТА

ДЕЦА НИСУ СТИГЛА ДА ИХ СЕДОВОЉНО НАУЖИВАЈУ

АНAЛИЗА БАЈКЕ ПОЛОГИЧКИМ ЦЕЛИНАМА

ДОЛАЗАК СЛИКАРКЕ ЗИМЕ

* Шта је сликарку Зиму подстакло да обрадује децу?* Шта је смислила да им дарује?* Која осећања код деце побуђује њен долазак?

* Она воли децу и ужива у њиховој срећи.* Сликарка Зима жели да вам поклони зимске слике.* Деца се радују њеном доласку и нестрпљиво је очекују.

Ура! Стигла је! Чиме ће нас сада

обрадовати?

ПОДЕРАНИ СКУТОВИ БУНДЕ

* Скутови њене бунде су стазе, пољане, брда покривени снегом.* Ваљањем у снегу, грудвањем, прављењем Снешка Белића деца цепају скутове бунде.* Ницали су нови скутови, јер је снег без престанка падао.

* Шта су скутови зимине бунде?* Које игре су децу навеле да их цепају и прљају?* Како разумете реченицу “Чим би их деца исцепала и испрљала истог часа су ницали други нови, као да је нека чаробница”?

СРЕБРНЕ СЛИКЕ

* Како разумете да сликарка Зима студеном кичицом слика на прозору?* Шта је насликала?* По чему се њене слике разликују од ваших?

* Уз помоћ мраза сликарка Зима ствара сребрне слике.* Насликала је сребрн лист папрати, слеђену реку, дворац сав од биљура...* Ми сликамо бојама и наше слике не нестају са првим сунчаним зрацима.

ХЛАДНОЋА ЈЕ ЉУТА...

* Због чега је врт остао будан те ноћи?* Шта су сликарку Зиму молили четинари?* Како им је омогућила миран сан?

* Врт није могао да заспи због хладноће.* Четинари су молили за топлију одећу.* Сликарка Зима је у врту поклонила снежни покривач, а четинарима капе и рукавице.

ДЕЦА НИСУ СТИГЛА ДА ИХ СЕ НАУЖИВАЈУ...

* Бојала се да ће се њене слике истопити.* Сунце је огрејало, ватра се распламсала, а њене су слике нестајале.* Нада се да ће се са доласком хладноће поново вратити.

* Чега се сликарка Зима бојала?* Зашто је њен страх био оправдан?* Шта ипак буди наду у њој?

ЗИМСКЕ СЛИКЕ ЛАГАНО НЕСТАЈУ

ЗИМСКЕ РАДОСТИ СУ КРАТКОТРАЈНЕ!

АЛИ...ОНА ЋЕ ПОНОВО ДОЋИ И ДОНЕТИ

РАДОСТ ДЕЦИ!!!

ЛЕПОТЕ ЗИМЕ СУ ПРОЛАЗНЕ!

- Изводи чаролију, слика без

прибора

- Слика целе ноћи

- Покрива вртове и дарује

четинаре

- Дозвољава деци да скачу по

скутовима своје бунде

- Цело лето смишља како да

изненади децу

- Дозвољава деци да скачу и

прљају скутове бунде

- Изводи чаролију, слика без

прибора

- Слика целе ноћи

- Покрива вртове и дарује

четинаре

- Дозвољава деци да скачу по

скутовима њене бунде

- Цело лето смишља како да

изненади децу

-Дозвољава деци да скачу и

прљају скутове бунде

-НЕУМОРНА ЈЕ

-ВОЛИ ДЕЦУ

-БРИЖНА ЈЕ И ХОЋЕ СВИМА ДА

ПОМОГНЕ

-РАЗУМЕ ДЕЦУ

-ЧАРОБНИЦА

-БЛАГА ЈЕ И СТРПЉИВА

ЧАРОБНИЦА

НЕУМОРНА ЈЕ

БРИЖНА ЈЕ И ХОЋЕ СВИМА ДА ПОМОГНЕ

БЛАГА ЈЕ И СТРПЉИВА

ВОЛИ ДЕЦУ

РАЗУМЕ ДЕЦУ

СЛИКАРКА ЗИМА, ГОВОРИ, МИСЛИ, ОСЕЋА..... ЊОЈ СУ ДАТЕ ОСОБИНЕ

ЉУДИ КОЈЕ ТЕКСТ ЧИНЕ

БАЈКОМ!

Бајку је написала: ДЕСАНКА МАКСИМОВИЋ

(1898-1993)

„Једног предвечерја кроз прозор сам видела брда, дрвеће и жбуње, а на њима одсјаје сунчевих зрака. То је била лепа, необично лепа слика. И тада сам осетила како ћу се у животу бавити нечим изузетним ...“, сећала се Десанка своје прве инспирације.

Своја осећања љубави према природи исказала је у песмама. Учи нас да се радујемо сунцу, ветру, киши, да посветимо своју пажњу птицама, бубицама, травама, да осетимо лепоту којом смо окружени. Своју љубав према деци овековечила је у песмама, бајкама и причама, испуњеним нежношћу, тајанственошћу и чаролијама...

Из живота књижевнице

ПРИПРЕМА КОСТИМА И СЦЕНОГРАФИЈЕ ЗА ДРАМАТИЗАЦИЈУ БАЈКЕ:

“Овако је текао рад”

НАЈЛЕПШЕ СЦЕНЕ ИЗ ДРАМАТИЗАЦИЈЕ

Драматизована бајка ”Сликарка

Зима”.