СтихиССтихиС

Повстречались две подружки -Две зеленые лягушки.- Ты живва? - Живва! Живва!Ква! Ква! Ква!Ты слыхала, дорогая,За программу нас ругают!- Неужели? Вот беда!Да! Да! Да!Говорят все звери, птицы,Что концерт наш не годится,Что поем одни слова: Ква! Ква! Ква!- Это врраки! Это врраки!Знаем много песен всяких!Мы певицы хоть куда!Да! Да! Да!Акрробаты. мы к тому жже!Можжем прыгать через лужжи!Вот вершина мастерства!Ква! Ква! Ква!В цирк нас пустят на арену!Непременно! Непременно!Ждет нас там успех всегда!Да! Да! Да!И запели две подружки —Две зеленые лягушкиСтарой песенки слова:«Ква! Ква! Ква!»

Фонд «Подари жизнь» создан 26 ноября 2006 года. Но команда Фонда существует уже давно. Мы многое уже сделали вместе. Мы собирали средства в пользу детей, больных раком, на кон-цертах, которые так и назывались: «Подари жизнь» (2005, 2006). Мы рассказывали о пробле-мах этих детей в средствах массовой информации. Мы вместе с вами искали доноров крови и деньги на лекарства для пациентов Федерального центра детской гематологии. И просто стара-лись сделать жизнь наших подопечных чуточку счастливее, устраивая для них конкурсы, экс-курсии, праздники. Сегодня под опекой Фонда находятся дети с онкологическими и гематологическими забо-леваниями из 8 клиник, в том числе и из Научно-практического центра медицинской помощи детям (НПЦ) в Солнцево.

ЗДРАВСТВУЙТЕ,

НАШИ ЮНЫЕ ЧИТАТЕЛИ!

Сайт Фонда - http://www.podari-zhizn.ru * Форум - http://podarizhizn.ipb.su/

ЦИРКСергей Михалков

ДВЕ ЛЯГУШКИ

Максим Кравчук

ПОЧЕМУ КОЗЛИК В ШКОЛУ ПОШЁЛ Юрий Поляков

Кепку натянув на рожки,С книжкой в ранце-рюкзачкеТопал Козлик по дорожкеВ новом школьном пиджачке.

В школу Козлик торопился.Ранней утренней поройЗвонко цокали копытцаПо брусчатой мостовой.

- Здравствуйте,Гражданка Пони!- С добрым утром,Дядя Бык,Первоклассник я сегодня!Я сегодня – ученик.

- О, привет,Приятель Ослик!Как? Тебе учиться лень?А не лень тебе Лениться На лужайке целый день?

Знания – всему основа!Ты же вырастешь потомХоть большим,Но бестолковымИ безграмотным Ослом!

Кепку натянув на рожки,С книжкой в ранце-рюкзачкеТопал Козлик по дорожкеВ модном школьном пиджачке.

Знает Козлик:Несомненно,Чтобы ЧЕЛОВЕКОМ стать,Надо школуЕжедневно,Ежедневно,Ежедневно, Еже-

еже-еже-

дневноНепременноПосещать!

Канатоходцы Смельчак идет, смеется, Ни разу не споткнется. Нельзя ему споткнуться! Под куполом канат! Он может по канату Пройтись, как по Арбату, Пройтись и повернуться И пробежать назад!

Медведи Прокатиться Мишке дали. Бурый Миша - старый плут: Нажимает на педали, Ездит целых пять минут.

Это - два родные братца. Приказали им качаться. Левый Мишка хочет есть, Но никак не может слезть. Правый Мишка хочет в лес,Он бы выше там залез!

Скорее же открывай журнал! :)

героя и даже сде-

лать игрушку.А еще в этом но-

мере трое наших

юных художников

расскажут о себе -

это Попов Вася, Ко-

новалов Алеша и

Чапаева Вероника.

И, конечно же,

обычные рубрики

с новостями отде-

ления, рассказами,

ребусами и загад-

ками, по-прежнему

будут вас радовать

и не давать скучать.

Дорогие ребята,

скажите, а вы люби-

те цирк? А клоунов?

Я думаю, вы все от-

ветили однозначно -

«ДА!»Поэтому в этом

номере мы собрали

много разной инте-

ресной информа-

ции об этих веселых

артистах цирка. На

страницах журна-

ла вы встретитесь с

Докторами-Клоуна-

ми Пупоней и Фа-

Солькой, которые

приходят к нам в

отделение радовать

ребят, узнаете исто-

рию создания боль-

ничной клоунады и

где и когда первый

раз на сцене высту-

пал клоун, прочи-

таете стихи о цир-

ке и его артистах,

попробуете нари-

совать смешного

красноносого

- Это что? - Это ЦИРК ШАПИТО! - Интересно! Интересно! Все хотят сюда попасть! Шумно, Весело И тесно - Негде яблоку упасть! Мне и папе говорят: - Проходите в третий ряд! Гражданин, спешите сесть! Ваше кресло - номер шесть, Ваше кресло - номер пять! - Мы спешим места занять.

КЛОУН Валерий Шульжик

Клоун в цирке каждый вечер.Сколько радости от встречи –Балагурит и хохочет,Рассмешит, кого захочет.

Яркий Рыжий с красным носом.Задает он всем вопросы,Получает оплеухи,Лечит нас от лени, скуки.

Клоун Белый – элегантный.Он ведет себя галантно,Не вступает в переделки,Терпит Рыжего проделки.

Оба скачут и резвятся,Всем на радость веселятся,Дарят всем задорный смех –Вот в чем клоунов успех!

2 3

4

01.06.2012

Наши новости

«Легенда» показал в нашем любимом Атриуме замеча-тельный спектакль «Жил-был у бабушки».

Все прекрасно помнят детскую песенку про бабуш-киного козлика, но никто не знал, как все было на самом деле. Так вот, ребята позна-комились и с доброй бабуш-кой, которая не просто люби-ла своего козленка, а еще и кормила вкуснейшей кашей, выгуливала, берегла его. Но, как это часто бывает с ма-лышами, они не всегда слу-шаются старших. :) И сколько бы ни уговаривала бабушка козленка не ходить в лес, он, конечно же, туда отправился.

1 июня в отделении ней-рохирургии мы отмечали День защиты детей по всем правилам детского праздни-ка: с подарками, угощением и развлечениями!

И хотя день начался, как всегда, буднично, – с завтра-ка, процедур и обхода, са-мые любознательные малы-ши учуяли запах праздника, доносящийся из волонтер-ской комнаты. Спрятанные с вечера огромные шары и подарки наконец-то дожда-лись своего часа! И вот наши старинные друзья-клоуны подхватили их и с песня-ми и весельем понеслись по отделению. В каждой пала-те, в игровой, в любом за-куточке отделения, где они оказывались, осталось об-лако смеха, радости и теп-ла. Рыбы, пчелы, слоны и черепахи, человеки-пауки и машинки взлетали вверх в руках детей. А подарки! Как радовались ребята но-вым книжками и игрушкам! Ни один ребенок не остал-ся без внимания заботливых клоунов. Семнадцатилетний юноша Антон, слегка сму-тившийся в начале встречи, долго не отпускал веселых гостей и фотографировался вместе с ними, а девяти-месячный малыш Миша за-

мер, открыв ротик, когда два раскрашенных челове-ка, склонившись над ним, запели ему на английском. Мальчишки охотно играли и шутили, а девочки кокет-ничали. Много шума, сме-ха, забавных историй – все это не умещалось в палатах. Врачи и медсестры подбега-ли послушать, кто это ТАК громко поет. Но, конечно же, не сердились, а хохотали вместе с детьми. Очень было приятно видеть улыбающих-ся мам, которые на время праздника сами становились детьми и отвлекались от тя-желых больничных будней.

После подарков и фото-сессии не мешало бы и под-крепиться! Тут как раз наши замечательные помощники-волонтеры накрыли чудо-стол с угощениями. Сласти, фрукты, соки, - одним сло-вом, всё, как на настоящем дне рождения. Потом мы дали нашим ребятам не-множко отдохнуть, потому что знали: впереди им еще понадобятся силы для новых впечатлений.

После тихого часа ре-бят ждал еще один сюрприз. Благодаря помощи компа-нии «Эст-а-Тет», москов-

ский театр кукол

благотворителям с Форума «Пода-ри жизнь» за по-дарки и угоще-ние! Благодарим волонтеров, ко-торые помогали все готовить, и фотографов, ко-торые запечатле-

ли столько улыбок и радо-сти. И, конечно же, наших друзей-клоунов и актеров кукольного театра « Л е -генда». Пусть наши дети еще долго-долго помнят этот прекрасный праздник.

Наши юные зрители ужасно переживали и даже уговари-вали козленка не совершать столь опасного путешествия, но роковая встреча с волком все же состоялась. И закон-чилась бы она грустно как в песенке, если бы волшебный лесной ворон и бабушка не подоспели вовремя. Конеч-но же, не обошлось и без по-мощи маленьких зрителей.

Но и на этом волшебные сюрпризы не закончились! В знак признательности за бур-ные аплодисменты актерам-кукольникам дети получили волшебные шары от Мальви-ны. Мальвина, между про-чим, была самая настоящая! И такая красивая, так ловко делала из разноцветных ша-риков фигурки для ребят, что никто не усомнился в том, что она пришла из сказки! И цветы, и шпаги, и шлемы, и чудесные звери – каж-дый волшебный шарик на-шел своего юного хозяина. Огромное спасибо всем, кто помог состояться этому ска-зочному празднику для на-ших детей! Спасибо нашим

5

6

06.06.2012

также участвовали девочки в костюмах придворных дам.))) Стихи очень порадовали са-мых маленьких зрителей. Трое мальчиков читали о дет-стве и просили взрослых его не забывать. А когда звучала песенка про жирафа, на сцене появился жираф с воздушны-ми шариками, и разноцветные шарики полетели в зал. Не обошлось и без подарков, ко-торые юные артисты пригото-вили нашим детям.

6 июня в Атриуме высту-пали наши гости - «Юные Александровцы», которые входят в состав знамени-того ансамбля песни и пляски Российской Ар-мии им. А.В.Александрова. «Александровцы» танцева-ли, пели и читали стихи, а в перерывах, пока ребята перео-девались, выступали их стар-шие коллеги. Было исполнено много детских песен. Особен-но запомнились ребятам юные солисты ансамбля. Сабрина Амелян сначала спела песен-ку Красной Шапочки, а завер-шился концерт знаменитой «Катюшей» - тоже в исполне-нии Сабрины. Василиса Ануш-кина и Георгий Солдатов спе-ли песню «Нарисую принца». Белокурая Василиса вышла на сцену в бальном платье, как маленькая принцесса, а Геор-гий был так похож на насто-ящего принца. В этом номере

С 31 мая по 2 июня в Мо-скве в ЦПКиО им. Горького прошли Третьи Всемирные детские Игры победителей - спортивные соревнования для детей, перенесших онкозабо-левания.

Уже утром 30 мая в Москву стали съезжаться участники Игр. Первый день в Москве был для ребят очень насыщенным: их ждали экскурсии (часть го-стей отправилась в плаванье по Москве-реке на специаль-но предоставленном и речном трамвайчике, а другая группа отправилась в Кремль) и, ко-нечно, вечер знакомств. А потом конкурсы и соревнования, тан-цы и боулинг, беспроигрышная лотерея - словом, все самые любимые развлечения сразу.

31 мая гости собрались в Парке Горького на торжествен-ное открытие Игр. Дина Кор-зун, Чулпан Хаматова и Артур Смольянинов начали праздник с приветствия всех команд. Впервые на Играх было такое

количество участников — 11 иностранных и 17 российских сборных! Всего в Играх при-няло участие более 350 детей. Приехали юные спортсмены из Германии, Венгрии, Поль-ши, Румынии, Сербии, Латвии,

Беларуси, Украины, Па-лестины, Азербайджана и Армении. Сказать напут-ственные слова ребятам пришли руководитель департамента культуры, министр Правительства Москвы Сергей Алексан-дрович Капков, настоящие спортсмены и чемпионы: олимпийская чемпионка по теннису Елена Демен-тьева, чемпионка мира по

стрельбе Светлана Дёмина, хок-кеист сборной России Максим Афиногенов. Главным судьей Игр стал Шаварш Карапетян. Получив заряд положительных эмоций, участники Игр отпра-вились ставить рекорды в лег-кой атлетике: беге, спортивной ходьбе и беге с поддержкой, для спортсменов с ограничен-ными возможностями.

Во второй день Игр ребята соревновались в стрельбе, на-стольном теннисе и плавании.

2 июня, последний день соревнований, побед, награж-дений, обещал быть долгим: утром разминка, потом шахма-ты и футбол, во второй полови-не дня – награждение, мастер-класс футболистов ЦСКА и вечером – церемония закрытия

и концерт. Началось торжественное за-крытие Игр с об-ращения директо-ра фонда «Подари жизнь» Екатерины Чистяковой: «Вы готовились и тре-нировались, чтобы приехать на Игры. Спасибо вам за то,

что вы подарили нам этот праздник. Это важно для нас и для врачей. Надеемся, что ещё услышим по телевиде-нию или радио, или про-сто из ваших писем о ваших дальнейших победах. Ведь история ваших побед только начинается!».

Спортивные состязания подошли к концу, наступи-ло время большой дискоте-ки. Дискотека завершилась файер-шоу – загадочным и немного мистическим тан-цем с горящими факелами. Ребята (а также их родители) танцевали, обменивались адресами и сувенирами, фо-тографировались на память. Мы верим, что у них ещё бу-дет возможность встретиться. Может быть, в следующем году на Четвёртых Игах по-бедителей. А, может быть, и раньше – по какому-нибудь другому, но обязательно очень радостному поводу. До встречи, дорогие участники!

31.05.2012 - 02.06.2012 - ИГРЫ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

7

8

— Наверное, тоже по-участвовать хочет. Расскажи, какие события у тебя в па-мяти оставили неизглади-мый след?

— Был я как-то у бабушки, в Тверской области, в деревне Горка. Деревня вообще ника-кая. Никого нет, пусто. Триста километров до ближайшей больницы. И вот там мы пош-ли по ягоды. Бабушка чернику собирала, а я ящериц искал. Смотрю — хвостик длинный торчит, а лапок нету. Я думаю, ничего себе ящерица! Решил посмотреть — поднял корягу, а там змея. Смотрит на меня и ничего не делает. Я к бабушке побежал, кричу: «Там змея!» А бабушка не поняла, видно, о чём речь и говорит: «Ну, пой-май её…». Я вернулся, палкой аккуратно поддел и засунул

— Меня зовут Вася Попов. Мне 13 лет, в августе будет 14. Живу в Москве с папой, мамой и сестрой. А ещё у меня жи-вёт собака Тихон. Я его рань-ше всегда защищал, потому что он маленький был и глу-пенький. То на кровать напи-сает, то сгрызёт чего-нибудь. А теперь он уже всё понима-ет, терпит. Правда рано утром папу поднимает на прогулку — за уши его кусает. В четыре часа утра папу так приглаша-ет погулять.

— Вы дружите с Тихоном?— Да. Когда мне плохо, он

руку мне лижет. И ещё подой-дёт, скулит жалобно и в глаза заглядывает.

— Правда?— Правда. А ещё, когда кто-

нибудь ругается, он начинает громко лаять.

ражение хорошее. Что-нибудь ещё придумываешь?

— Знаете такую игру — Mine Craft? Там очень много придумывать надо, разные ме-ханизмы, постройки. Вот я ког-да спать ложусь, всё придумы-ваю: вот я построю это и это, и даже рассчитываю.

— Вот здорово — ты уже лёг, а у тебя в голове работа продолжается, проектируешь, строишь.

— Да, вот я вам сейчас даже чертежи покажу.

— Ух ты! Ты даже насто-ящие чертежи сделал… А что ты ещё любишь?

— Очень люблю Крым. Там первый раз увидел сахар ку-сочками. Помню однажды на море такие огромные волны были и мы на них плавали, и меня волной на камень бро-сило. Я чудом голову не раз-бил, ногой ударился. На берегу форты строил — такие защит-ные укрепления из камушков.

Мне кипарисы очень понрави-лись, так пахнут хорошо. Там Артек рядом, так там белок много бегает. Мы на корабли-ке плавали и вокруг дельфины плыли, совсем рядом. Плава-ли в грот Шаляпина, рыбу пой-мали какую-то ядовитую.

— А как вы определили, что она ядовитая?

— Местные жители знали и подсказали. Потом там кра-бов ели.

— Понравилось?— Нормально… прикольно.Ещё медуз видел. Они все

жалятся, но если их правильно держать, то ничего, не жалятся.

— А что ты не любишь, что тебе не нравится?

— Мне очень не нравится, когда люди деревья уничтожа-ют и дома ставят, некрасивые как коробки. Уже 28% всей зем-ли изуродовано.

— Но людям же надо где-то жить?

— Мне не нравится, что дома не красивые. Можно было бы очень красиво строить.

змею в баночку, побежал ба-бушке показывать. А ей плохо стало, кричит «А-А-А!!! Выбрось сейчас же эту гадость!!!». Ока-залось, что это гадюка, очень ядовитая змея. Мне тогда лет десять было.

— Ну, она тебя не укусила?— Нет.— А большая была?— Да, нет. Мне по локоть

примерно.— Ничего себе, да это же

почти полметра. А ещё что помнишь?

— Ещё помню, как мне крёстный машинку подарил, такую у которой всё мигает, полицейскую машинку. А я тогда ещё меньше был, навер-ное. Может даже, мой первый день рождения был. Почти ни-чего не помню, помню только саму машинку. Такая красивая! Ещё однажды меня град очень удивил летом на даче, я тоже совсем маленький был. Тогда же вертолёты запомнились. Рядом был вертолётный аэро-дром.

— Ну а что ты любишь? — Облака я люблю. Смо-

треть на них люблю, особенно когда долго в машине едешь и становится скучно. Смотрю — на что они похожи? Иногда очень интересно получается.

— Если интересно полу-чается, значит у тебя вооб-

Василий Попов проходит курс химиотерапии в отде-лении нейроонкологии НПЦ медпомощи детям в Солн-цево. Вася принял активное участие в весенней выставке «ПРОсвет». Одна из Васиных выставочных работ — витраж «Время» — привлёк большой интерес посетителей. Кста-ти, вторая работа тоже на тему времени. Вася серьёзно занимался с преподавате-лями живописи, его работы, выполненные акриловыми красками, имеют объёмную глубину и очень интересное цветовое решение. Вася пла-нирует стать архитектором и это действительно зрелое ре-шение. И ещё Василий очень интересный собеседник.

Интересный собеседник - ВАСИЛИЙ ПОПОВЭта рубрика посвящена детям, которые проходят лечение в НПЦ. В этот раз мы расскажем о двух наших художниках — Попове Васе и о Коновалове Алеше.

9

10

маться. Я давно хотел. Раньше я на пианино мечтал играть, а те-перь на гитаре. Принцип один и тот же — и там и там струны.

— А что ты в людях це-нишь?

— Ответственность. Ответ-ственность за кого-то. Это отве-чать за себя, за свои поступки и за других. Ещё очень важно ум, доброта, целеустремлённость. Умное добро.

— Этот журнал будут чи-тать взрослые и дети. Что бы ты хотел им передать?

— Нельзя сдаваться. По-тому что, когда унываешь, бо-лезнь ещё сильнее наступает. Болезнь хитрая, если ты ей поддаёшься, ещё хуже ста-новится. Поэтому никогда не сдаваться!

Интервью брала волонтёр Светлана Михайловская

— А в людях, что тебе не нравится?

— Мне не нравится, когда маленьких детей бросают.

— Как это?— Ну, вот я на даче гулял, а

там есть девочка, её Саша зо-вут, у неё братик маленький. И она на него совсем внимания не обращает. Он ходит сам, со-всем маленький, даже разгова-ривать не умеет. Мне его жал-ко, я к нему подхожу. Не могу маленького бросить, они все такие хорошие.

Ещё не люблю, когда курят. Я не могу, сразу задыхаюсь. Я теперь все запахи очень чув-ствую.

— Я знаю, что ты очень чувствуешь красивое. Пом-нишь, мы бабочек рассма-тривали и ты сказал, что это очень красиво. Как же ты определяешь, что красиво, а что нет? Что ты чувствуешь?

— Когда красиво, на душе лучше становится. Да. Спокой-но и хорошо.

— А когда ты рисуешь, ты испытываешь это состояние гармонии и покоя?

— Да. Тогда уже ничего не волнует.

— А ты чувствуешь, когда ты красивую вещь рисуешь?

— Да чувствую. Но мне очень не нравится, когда не по-лучается как надо нарисовать.

— То есть ты сталкива-ешься с такой проблемой, что хочется выразить красиво, показать красоту, а не всегда получается.

— Да, очень злюсь, когда не получается.

— Да это чувство, на-верное, многим творче-ским людям знакомо. Но это очень хорошо, когда не получается, потому что это такой принцип развития. Ты всё время пытаешься сде-лать лучше. А когда тебе всё

нравится, значит стремиться больше некуда… Расскажи, пожалуйста, почему тебя так волнует тема времени в тво-их работах?

— Мне вообще абстракции нравятся, а время это такая вещь абстрактная.

— Ну, ты же всё равно в абстракцию вкладываешь свои мысли и впечатления..

— И душу. Вот в первой работе «Абстракция Время» почему такие яркие цвета? Потому что радостное и беззаботное время было. И вот это всё перешло в та-кие формы и цвета. А пока мне не хочется рисовать. Я решил музыкой зани-

Живые цветы и пчелы

Пруд с утками

Мы рисуем!

Автор рисунков: Горченко

Александра, 4 года

11

Воронина Ольга, 13 лет

Золушка - Белогурова Юстина, 3 года

Чепляева Анастасия, 9 лет

Ледокол VIT - Кирилл Осичев, 8 лет

Попов Василий, 13 лет

Воронина Ольга, 13 лет

Кристев Андрей, 17 лет

Царица Комета - Кирилл Осичев, 8 лет

Стародубцев Дмитрий, 5 лет

Чепляева Анастасия, 9 летПортрет мамы - Андреева Ксения, 18 лет

12

Кошачья Свадьба.Чепляева Настя и Ананьева Соня 13

— Алеша, чем ты любишь заниматься?

— Самое любимое — это конструктор Лего. Это — как дышать — без какой-то новой постройки — ни дня. Нанизы-ваю детальки одной рукой, без чертежей — сам, по сво-им мыслям. Появляются ма-

шины, ракеты, корабли и

Что можно рассказать об Алеше — обычном мальчишке 8-ми лет, в безоблачную жизнь кото-рого 4 года назад пришла гро-за, смерч, ураган — все вместе. И так закрутило, так начало да-вить, что трудно было устоять… И началась борьба с непонятной болезнью, которая забрала здо-ровую руку и много еще испы-таний пришлось преодолеть. Но как в сказке, на его пути встретилось много добрых лю-дей, которые очень хотели ему помочь, и он сумел устоять и не озлобился. Наоборот, когда смотришь на него, думаешь — Какой светлый мальчик! Глаза светятся радостно, заговоришь с ним — он ответит, улыбнет-ся. И всем старается помочь. Мастерит поделки и относит в церковь на благотворительные ярмарки, а если нет поделки — достанет из детской копил-ки денежку и опустит в ящичек в храме на нужды детей-сирот или, как сейчас, потерпевшим от наводнения на Кубани. А по-том радуется, когда узнает, что на собранные средства устано-вили качели в детском доме или закупили необходимые вещи и отослали в Крымск — «там и моя долечка есть». В НПЦ «Солнцево» он начал ле-чится с октября 2009 года.

Обычный мальчик АЛЕША КОНОВАЛОВВ предыдущем номере нашего журнала была напечатана целая страница рисунков Коновалова Алеши, а теперь мы познакомимся с ним поближе

самолеты. И все добротное — покупать не надо, играй себе.

— А кроме Лего, чем еще увлекаешься?

— Хожу в секцию плавания в бассейн, в кружок рисования, в шахматный клуб. При шко-ле в кружок конструирования. А больше, люблю кататься на лыжах, коньках, самокате, ве-лосипеде, ездить в туристиче-ские поездки.

— Когда ты начал ри-совать и писать стихи?

— Стихи раньше. Когда мне было пять лет, меня положили в больни-цу. Там было довольно грустно, и я начал сочи-нять стихи. Через два года я был выписан, появилось много новых заня-тий, я стал рисовать, а поэзия отошла на

второй план. Хотя рифмы при-ходят до сих пор.

— Кто из художников, на твой взгляд, в наибольшей степени повлиял на твое творчество?

— Нельзя сказать, чтобы кто-то конкретно. Мне скорее нравятся картины, а не худож-ники. Самые любимые две: «Защитники Брестской кре-пости» Петра Кривоногова и «Дорога жизни» Марата Сам-сонова из книги «Письмо с фронта». Родители подарили мне эту книгу, когда я окончил детский сад. Книга сразу ста-ла самой любимой. Я сам ее прочитал, а сейчас перечиты-ваю. Очень хотелось, чтобы и у моего друга Кирилла Дурма-ненко такая же была. Мы с ма-мой послали ему в Курск эту книгу. Когда смотришь на ри-сунки художников к рассказам о войне, сильно волнуешься: как люди могли это вынести и преодолеть.

14

— Когда лежал в больнице, мечтал выздороветь и бегать, как дети за окном. Вернуться в свой мир: двор, детский сад, школу.

— Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?

— Космонавтом «Газпро-ма». Когда на Земле кончится газ, «Газпром» начнет добывать его на Луне. Я буду работать в бригаде по обслуживанию га-зодобывающего лунного мо-дуля. И сам сконструирую этот модуль.

— Этот модуль, наверное, придется не только обслужи-вать, но и ремонтировать?

— Конечно. Одни метеори-ты чего стоят… Один такой до Земли долетел — и нет дино-завров. А ведь есть еще черные дыры…

— А можешь мне объяс-нить, что такое черная дыра?

— О чем ты мечтаешь се-годня?

— Я мечтаю о будущем, где нет автомобилей с бензино-вым двигателем. Только га-зовые и электрические. И еще там не будет денег, все в мага-зинах можно будет брать бес-платно. От денег одни только беды — грабежи, бандитизм, человеческие жертвы.

— Меняются ли твои меч-ты с годами? О чем ты рань-ше мечтал?

15

— Проще нарисовать. Чер-ной дырой, или сверхновой, или белым карликом звез-да становится в зависимости от своих энергии и массы. Я

про это в детской энцикло-педии прочитал, потом ре-бятам рассказывал. Теперь во дворе у нас каждый зна-ет, что такое черные дыры, красные гиганты и белые

карлики.— Как давно ты интересу-

ешься космосом?— С тех пор как нашел на

даче осколок метеорита. То, что это метеорит, а не обыч-ный камень, я понял, просве-тив его дома на специальном приборе.

— Кто и что тебе помога-ет в достижении цели?

— Мама, папа, сестра, дру-зья. Еще учительница в школе — она меня активно выдви-гает на разные конкурсы. А вообще-то, конечно, неплохо бы иметь волшебную палочку.

— Но она же ведь обычно бывает «трехзарядная», не так ли? Что бы ты пожелал на первое, на второе и на третье?

— Чтобы нашелся доктор, который восстановил бы мне руку. Тогда бы я смог играть во дворе с ребятами в баскет-бол.

— Представь, что тебя по-просили на месяц заменить президента, допустим, он заболел или в отпуск уехал. Вся страна у тебя в руках… Что нужно в ней доделать или даже переделать, чтобы людям (твоим знакомым и вообще) стало лучше жить? А что бы ты во всем мире пе-ределал, если бы была такая возможность?

— Если бы мне довери-ли что-то переделать у нас в стране, то я начал бы с дорог. У нас в Коломне, например, до-роги на дачу практически

15

Ёжики в тумане - Литвинчук Данила, 4 года

Поп

угай

- С

ерег

ин И

ван,

5 л

ет

Андреева Ксения, 18 лет

Андреева Ксения, 18 лет

Джа

мае

в За

мит

, 12

лет

Уряд

ова

Анн

а, 1

4 ле

т

чтение классического стихот-ворения. Я победил в своей школе и был выдвинут на об-щешкольный конкурс. Там вы-ступил достойно, но 1-го ме-ста не занял.

— Как тебе школьная про-грамма: чего в ней не хватает и что тебе кажется лишним?

— Мне кажется, что дети будут лучше учиться, если каждому дать ноутбук. Я бы еще предложил в школах та-кой новый предмет, как кон-струирование самодельных роботов. Сначала самых про-стых, чтобы только ездили, а потом усложнял бы задание.

— Что, на твой взгляд, главное в дружбе людей?

— Умение не потерять друг друга.

— Сколько у человека должно быть друзей?

— Чем больше, тем лучше. Но бывают друзья времен-ные, которые хотят — дружат,

хотят — нет. Вот с Олегом мы как-то поссорились, и он стал временным другом, но потом я его простил. А с Наташей не ссоримся, у нее есть такое важ-ное для дружбы качество, как преданность.

— Что должен сделать че-ловек, чтобы ты его исклю-чил из числа своих друзей, даже временных?

— Считаю, что между дру-зьями не может случиться та-кого, за что нельзя было бы простить.

Такой вот обычный маль-чик. Правда, когда что-то вспомнит из прошлого далеко-го, особенно, когда просматри-вает фото того четырехлетне-го мальчика и глаза становятся печальные и спросит так осто-рожно: «А ручка у меня когда-нибудь будет здоровой?».

не существует — одно на-правление. И по всей стране с проселочными дорогами творится такой же ужас. Решил бы вопрос с дорогами, потом подарил бы каждому в России по велосипеду и после этого за отмену денег во всем мире сразу бы взялся.

— А если бы патриарх Кирилл тебя попросил о временном замещении?

— За это бы не взялся. На-верное, потому, что хоть чело-век я верующий, но понимаю, что выступать перед народом с проповедью еще не готов.

— Какие фильмы ты счи-таешь хорошими, какие — интересными, но непонят-ными, а какие — плохими?

— Мне нравятся фильмы про войну и по истории от-крытий. Непонятными ка-жутся фильмы про любовь, а плохими — ужастики. А во-обще, я очень люблю наши фильмы про войну, истори-ческие. Да и мультики тоже люблю больше наши, они до-брее как-то и спокойнее. Хотя из импортных мне очень нра-вится мультфильм «Поляр-ный экспресс», а из фильмов — «Изгой».

— А какая музыка, книги тебе нравятся?

— Мне нравится группа «Любэ». Книги также люблю про войну и исторические. Недавно сам прочитал книгу Толстого «Кавказский плен-ник». Очень понравилось.

— Кто твой любимый писатель? Поэт?

— Тут как с художниками — нет любимых поэтов, но есть любимые стихотворе-ния. Одно из них — «Детство» Ивана Бунина — я заучил наи-зусть и читал на конкурсе.

— Выиграл конкурс?— Да. Это был литератур-

ный конкурс на лучшее про-

16 17

Веронике шесть с половиной лет, она

талантливая и весёлая, лю-бит маму и папу. Слушает дуэт «Потап и Настя Каменских» и знает наизусть почти все их песни. Обожает смотреть мультики, больше всего – про Лунтика, Винкс и фей. Дома в посёлке Курагино Красно-ярского края её ждёт лю-бимый брат и любимые бабушки, по которым она скучает. А ещё – любимая кошка, с которой связана смешная история: Чапае-вы взяли в дом животное, будучи полностью уверены, что это кот, и узнали «прав-ду», только когда «кот» принёс в зубах котят.

В Москву Вероника приеха-ла в январе, и именно здесь на-чала много рисовать. Рисунки Вероники яркие, открытые и та-кие же светлые, как она сама – практически на каждой картине

вы найдёте солнышко. Свои ра-боты Вероника посвящает тому, что она видит вокруг, или тому, что вспоминает – свой дом, со-седей, природу, радугу, само-

лёт, или любимым муль-тяшным героям: Лунтику

с Кузей и Смешарикам.Посмотреть на

выставку пришли не только маленькие

пациенты отделения с родителями, но и

сотрудники, и гости из соседних отделений. Спасибо, Вероника!

6 июля в отделении паллиатив-ной помощи НПЦ состоялось

торжественное, с фуршетом и воздушными шари-ками, открытие персональной выставки молодого

художника Вероники Чапаевой.

ПЕРСОНАЛЬНАЯ ВЫСТАВКА

ВЕРОНИКИ ЧАПАЕВОЙ

Раскраски!

18 19

Выпускник ГУ-ВШЭ (в н.в. НИУ-ВШЭ), а также Школы-сту-дии актерского мастерства при ВГИК (театр-cтудия Парадокс), Костя начал свою деятельность больничного клоуна в 2005 году. Тогда, в качестве волонте-ра Регионального Обществен-ного Благотворительного Фон-да Помощи Тяжелобольным и Обездоленным Детям при РДКБ, Костя стал регулярно по-сещать отделения с разрешения главного врача РДКБ. Перио-дически на помощь приходи-ли коллеги из студенческого театра ГУ — ВШЭ. Без малого три года работы клоуна Кости Седова в больнице убедили всех — и врачей, и родителей, — что работа больничных клоу-нов приносит огромную пользу при реабилитации детей.

Ребенок, заряженный энергией, излучает бодрость, проявляет интерес к окружающему миру, к игре и менее склонен к пере-живанию боли. Это просто необходимо во время реабилитации маленьких пациентов, когда нужно постоянно поддерживать и повышать желание ребенка на лечение и борьбу с болезнью.

Болезнь не должна отменять детство! К ребятишкам, которым трудно наслаждаться состоянием беззаботного счастья, приходят веселые Больничные Клоуны. Они дарят этим детям радость, а значит и желание жить и бороться с недугом!

История больничной клоунады

Больничные клоуны прихо-дят к больным детям и прово-дят с ними время: играют, по-казывают фокусы, отвлекают, насколько это возможно, от гру-сти, боли и тоски.

Двадцатипятилетний миро-вой опыт больничной клоуна-ды доказал эффективность ее воздействия на психоэмоцио-нальное состояние детей, нахо-дящихся подолгу в больнице. В качестве реабилитационной составляющий Больничных клоунов в штатное расписание больниц включили уже в Кана-де, Франции, Израиле, США и Бразилии. Больничные клоуны в этих странах успешно работа-ют вместе с медицинским пер-соналом.

Основателем движения больничной клоунады в России является Седов Константин.

Пройдя за это время дополнительное обучение у клоуна швей-царской организации больничных клоунов Theodora, Константин начал обучение больничной клоунаде клоунов в России.

И вот, в сентябре 2008 г. состоялись первый выпуск Школы кло-унов, и открытие в РДКБ постоянной клоунской службы. Ребята за-кончили полугодовой курс тренингов для работы больничными клоунами, получив высокое звание «Доктор Клоун». Работа пошла полным ходом. Костя обучал новых людей и «заражал» их но-вым и интересным делом — больничной клоунадой. Уже в декабре 2008 года состоялся выпуск второй школы клоунов.

Регистрация первой организации больничной клоунады — не-коммерческой организации содействия реабилитации детей с тяжелыми заболеваниями «Доктор-клоун» — состоялась в июне 2009 г. Константин, как автор идеи, стал ее директором.

За 2009 и 2010 годы было проведено три школы клоунов. За два года было обучено 65 волонтеров из Москвы, Санкт-Петербурга и Орла.

Летом 2010 года в рамках года культуры Франции в России для на-ших клоунов были проведены двухнедельные мастер-классы фран-цузских коллег из организации Le Rire Médecin. В сентябре 2010 года три российских больничных клоуна во главе с Константином Седовым прошли стажировку в этой организации в Париже.

Сейчас команда единомышленников Кости Седова развивает новый проект некоммерческой организации «Больничные Клоуны», который делает ставку на профессиональных актеров, которые будут системно

История клоунадыДалёкими предшественника-

ми современных клоунов явля-ются античные мимы. Эти древ-ние артисты были любимцами низших слоев населения древней Греции и Рима. Более поздними - актёры итальянского народного театра «дель арте» - которые ве-селили народ своими импрови-зированными представлениями в масках. Само слово «клоун» (лат. грубиян, деревенщина) по-явилось в средневековой Англии на заре XVI века. Первое время так называли театрального акте-ра-комика, который являлся про-тотипом итальянского Арлекина и французского Полишинеля. Проще говоря, это был деревен-ский Иван-дурак, который нели-тературной манерой своего об-щения (зачастую это была чистая импровизация) вызывал хохот у городских жителей.

Дальнейшее развитие искус-ства клоунады связано с появ-лением в Европе первых стаци-онарных цирков. Первый из них появился в предместьях Парижа 7 июля 1782 года. Его основате-лем стал конный наездник Фи-липп Астлей - англичанин по происхождению. Так как цирко-вое искусство было в основном связано с конной акробатикой, клоуны разыгрывали шуточные конные пантомимы и пародиро-вали номера верховой езды. К на-чалу XIX века обособился жанр театральной (говорящей) клоу-нады. Объединил два направле-ния Ж. Ориоль, начав выступать в цирке в костюме шута со звеня-щими бубенчиками. Именно его по праву считают родоначаль-ником современной клоуна-

ды. В 1870 году артисты его цирка впервые начали выступать в клас-сическом дуэте Белого и Рыжего клоуна. В его основу легло со-циальное противопоставление Белого - глупого барина и Рыже-го - его хитрого слуги. Жанр их выступлений представлял собой бессловесную сценку с комиче-ским концом.

Развиваясь дальше, клоунада формально разделилась на не-сколько жанров. Появились ко-верные клоуны(выступавшие в перерывах, когда ковер готовили к следующему номеру), а также клоуны-дрессировщики, клоу-ны-музыканты, клоуны-мимы, клоуны-акробаты. Тем не менее, даже сегодня четкого разделения между ними нет. Клоуны, пройдя долгий путь своего творческого становления, являются самыми универсальными цирковыми ар-тистами.

Доктор-клоун - Седов Костя

и регулярно посещать отделения детских больниц, хосписов и дет-ских домов.

Организация провела обучение больничных клоунов в Казани и Ростове-на-Дону. С лета 2011 года в Москве стала действовать пер-вая профессиональная москов-ская школа больничных клоунов.

20 21

Специально для наших читателей они ответили на несколько вопросов:1. Как Вы стали больничным клоуном?2. Что входило в обучение в Школе Клоунов?3. Как Вы придумали себе клоунское имя?4. Должно быть, это сложное дело, эмоционально затратное. Не было желания все бросить?5. Чем увлекаетесь помимо работы и клоунады?

22

С удовольствием представляем героев нашего лет-него номера - самых любимых, веселых, пре-красных, талантливых, единственных и неповто-римых, тех, кого дети, родители и все-все-все ждут в больнице с нетерпением и радостью - на-ших замечательных клоунов - Фасольку и Пупоню!

Знакомьтесь: наши любимые клоуны!

Привет! В обычной жизни меня зовут Светлана Сандракова. По образованию я дирижер хора и драматическая актриса. Работаю с хором ГУ-ВШЭ «Force МАЖОР» как дирижер и соруководитель, пре-подаю сценическую речь в АМК при Московской Государственной консерватории им.Чайковского и веду актерские тренинги для детей и взрослых. Кроме этого принимаю участие в различных театраль-ных и кинопроектах как актриса и певица.

Про больничную клоунаду узнала три года назад в походе на Байкал. Там я встретила Константина Се-дова, известного еще как ДОКТОР- КЛОУН, который рассказал мне о таком необычном виде деятельности и предложил попробовать. Меня это очень заинтере-совало: я люблю работать с детьми и просто обожаю дурачиться! Так что выбора передо мной не стояло - клоунская работа нашла меня сама :) Хотя в начале я сомневалась, хватит ли мне времени и сил, но решила заполнить анкету, а там будь, что будет :) Прошла ка-стинг и попала в Школу Клоунов. После ее окончания проходила практику в РДКБ, а сейчас работаю в НПЦ медпомощи детям в Солнцево. И я вижу насколько здесь это необходимо! А для меня очень важно делать то, в чем действительно нуждаются и что приносит реальную пользу. Медицинская клоунада очень рас-пространена в Европе и в Америке. Она существует там более тридцати лет и давно стала профессией. Больничные клоуны - это сотруд-ники больницы, которые работают в тесном контакте с врачами, при-сутствует на болезненных проце-

ФаСолька

дурах, помогая отвлечь ребенка и уменьшить стресс. А также клоуны работают в паре с физиотерапев-том, помогая специалисту сделать упражнения более интересными. Ведь в игре ребенку легче преодо-леть трудности.

В нашей стране больничная кло-унада стало развиваться совсем не-давно, около пяти лет назад. Но, видя результаты нашей работы и учитывая опыт иностранных коллег, можно с уверенностью сказать, что дело это серьезное, приносящее ре-альные плоды.

По первому образованию я му-зыкант. Я понимала, что буду актив-но использовать свои музыкальные навыки в своей работе в больнице. Мне хотелось придумать имя с музы-кальным оттенком. Несколько дней я перебирала всевозможные музы-кальные термины, и вот, наконец, родилось веселое имя – ФаСолька. Вообще я пока в поиске. Образ еще до конца не сложился ;)

Ответ на вопрос, почему не бро-саю больничную клоунаду, очень простой: потому что мне это нравит-ся и иногда даже что-то получается. :) А еще, когда я вижу, как нас ждут дети, как они забывают о болезни и боли хотя бы на несколько минут, мое сердце радуется.

Ну а в свободное от многочис-ленной работы время я хожу в по-ходы в горы, сплавляюсь по рекам, лазаю по скалам. Вообще люблю приключения, путешествия и экс-трим. Кроме этого обожаю танцы, все виды и разновидности. Люблю делать игрушки из шерсти, иногда вяжу и варю мыло)))

23

24

Здравствуйте! Меня зовут Доктор Пупоня, в миру Юлия Райская. Закончила факуль-тет журналистики МГУ им. Ломоносова. Работала на канале «Культура», газетах «Газета», «АиФ». Мне при-ходилось брать множество интервью у разных людей: артистов, писателей, музы-кантов, но еще ни разу я не брала интервью у самой себя.

Больничным клоуном я стала совершенно случайно. Два года назад меня очень тяготила моя работа: мне казалось, что это пустая трата времени. Я тогда трудилась в приложении для «АиФа», пописывая статьи про здо-ровье и про кухни мира. Мне очень хотелось найти заня-тие по душе. Однажды я за-шла в магазин парфюмерии за какой-то безделицей, и на кассе мне предложили взять глянцевый журнал. Обычно я не читаю подобную прессу, но сопротивляться не стала. В этом журнале я обнаружила интервью молодого человека - Константина Седова, соз-давшего в России благотво-рительную организа-цию «Доктор-Клоун». И как раз через две недели у них было

Пупо н я

намечено собеседование с желающими стать больнич-ными клоунами. Я запол-нила на сайте анкету и про-шла собеседование. Дальше было обучение в течении трех месяцев и стажировка с более опытными клоунами.

В обучение входили ма-стер-классы по актерскому мастерству, клоунада, фокусы, твистинг, общение с психоло-гами, врачами, работающими в онкоотделениях и не только.

Мое клоунское имя - это теплые воспоминания из дет-ства. Так меня называла мама. Пупоня, видимо, от слова «пуповина» – то, что связыва-ет мать и ребенка. По-моему, детям нравится мое смешное имя. И мне тоже. :)

Безусловно, тяжело видеть детей, страда-ющих серьезными за-болеваниями. Но, как ни странно, я не могу жить без этих ребят, и, если моя основная работа не позволяет ходить к ним чаще, чем хотелось бы, я очень скучаю по детям, по врачам и медсестрам, которые стали нам родным. А самое главное, не знаю, кто

больше нуждается друг в друге, - де-тишки в нас или

А еще этим летом Света и Юля побывали в Израиле в городе Хайфа, где с 8 по 20 июля проходил Первый Международный семинар повышения квалификации больничных клоунов. Семи-нар вели израильские специ-алисты в области больнич-ной клоунады, психологи, терапевты, социальные работники, а также Майкл Кристенсен. Этот человек был одним из первых, кто начал работать больничным клоуном в 80-х годах XX века в Нью-Йорке, и по сей день продолжает заниматься развитием больничной клоу-нады по всему миру.

мы в них.Я очень люблю музыку, люблю петь. Люблю театр, особенно

оперу. Но больше всего я люблю путешествовать. По работе мне часто приходится это делать. И это, пожалуй, лучшее, что может случиться с человеком, - дорога, новые впечатления, и чем даль-ше, тем интереснее.

25

1. Нарисуй три треугольника, а сверху круг.2. Теперь нарисуй силуэту клоуна рукава, большие башмаки, кру-

глую шляпу и рыжий кудрявый парик.3. Дорисуй цветочек на шляпе, красный нос, бант и раскрась клоуна

по желанию.

1 2 3

Клоун-дергунчик

картон для основы;

цветная бумага или краски;

ножницы, клей;

немного мягкой проволоки или крепких ниток.

Тебе потребуется: 1. Переведи (или нарисуй сам) детали клоуна на плотный картон. Вырежи все детали – туловище, руки, ноги и раскрась по своему желанию. 2. Теперь начнем собирать игрушку. Сначала в местах, обо-значенных точками, сделай отверстия толстой иглой или шилом, а потом прикрепи детали ниткой или проволокой к туловищу за дальнее отвертстие от края руки/ноги. 3. Затем с помощью второго отверстия соедини ниткой ноги и руки и между собой. К этим ниткам привяжи нитку подлин-нее – именно за неё нужно будет дёргать, чтобы клоун пустил-

ся в пляс. К концу нит-ки можно привязать бусину.

Рисуем клоуна

А вот каких клоунов на-рисовали наши ребята:

Андрей, 5 лет

Горченко Александра, 4 года

2726

Не скучай!

Здесь спрятано 14 зеленых слов, перечилсенных ниже. Попробуй их разыскать:

Раскрась картинку: 2 - синим, 4 - желтым, 6 - красным.

Собери в каждый портфель нужные тетради.

ОПРЕДЕЛИ, ЧЕМУ РАВНА КАЖДАЯ БУКВА.

6

СО

ЕД

ИН

И Т

ОЧ

КИ

И Р

АС

КРА

СЬ

КА

РТИ

НК

У.

ОТВЕТЫ НА ЗАГАДКИ:1.Буквы; 2.Двойка; 3.Глобус; 4.Книга;

5.Краски и кисть; 6.Школа; 7.Школьная доска; 8.Портфель и учебники.

Найди 9 отличий между картинками.

Пом

оги

осе

проб

рать

ся ч

ерез

пл

ечин

ый

улей

.

ЗагадкиСели птицы на страницыЗнают быль и небылицы.

* * *Есть совсем другая птица.Если сядет на страницу,То с поникшей головойВозвращаюсь я домой.

* * *На ноге стоит одной,

Крутит, вертит головой,Нам показывает страны,

Реки, горы, океаны.* * *

Говорит она беззвучно, но понятно и нескучно.

Ты беседуй чаще с ней — станешь вчетверо умней.

* * *Разноцветные страницы заскучали без водицы.Дядя длинный и худой

носит воду бородой.* * *

Стоит дом: кто в него войдетТот и ум приобретет.

* * *По черному белымПишут то и дело.Потрут тряпицей -

Чиста страница.

Фокусник позвал на манеж из зрительного зала мальчика: — Можешь ты, мальчик, под-твердить, что видишь меня

впервые? — Да, папа.

С передвижным цирком слу-чилась беда: рухнула крыша

шапито.Директор цирка вне себя от

злости:- Кто подсунул нашему слону

нюхательный табак?!

Афиша: «Выступают дресси-рованные гигантские черепа-хи: они выходят на арену и на

задних лапах делают один круг вдоль кромки манежа, за-

тем удаляются». Внизу маленькими буквами приписка: «Номер длится 8

часов».

* * *Новый дом несут в руке,Дверцы дома на замке.Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные.

Анекдоты

2928

ящерицащавельельяблокоил лаймлягушкамалахиткапустамохвиноградтинаизумрудкиви

Прочитай надпись, используя шифровку.

31

Когда я была не очень взрослой, я заблудилась. По-думаешь, скажете вы, с кем не случается. Согласно, но я по-терялась в своей собственной квартире, а это происходит далеко не с каждым.

Я — собака норная. Вот по-чему я сразу приступила к по-искам норы (а лучше двух), как только первый раз переступи-ла порог нашего дома. Снача-ла меня заинтересовал паркет, но Ма с Па отнеслись отрица-тельно к моему интересу. Они настойчиво приглашали меня полежать на мягкой подстил-ке. Особенно Па старался. Для большей убедительности он то и дело укладывался на матрасик и показывал нам с Ма, как хорошо ему там спать. Это было очень интересно, но нельзя же весь день папой любоваться. Пришлось опять делом заняться. Всё-таки мне повезло, я нашла себе норку, даже две. Одну — в папиной кровати, другую — в маминой.

Ма и Па не долго сопротив-лялись, зато очень тщатель-но мыли меня после каждой прогулки.

Лежала я как-то в своей норке в маминой кровати, рас-кинула уши, мечтаю. «Ах как бы не забыть прицепить маму к поводку и вывести немного проветриться, — встрепену-лась я. — Какая-то она блед-ненькая сегодня».

Наверное, я дремала, ког-да Ма позвала меня. Спросо-нок я рванула на её голос, но не тут-то было. Я заблудилась в простынях. Чем дольше я пыталась выбраться их них, тем туже они заматывались в округ моего тельца.

Ма забеспокоилась — ведь я всегда появляюсь по первому зову. Она принялась поиски.

30 31

Прошло уже немало вре-мени, в Ма всё не сдавалась. Уже второй раз она растеря-но пробегала мимо кровати, где я, намертво замотанная в простыню, наблюдала за ней единственным свободным глазом. «Да что же это та-кое?!» — встревожено шептала она, заглядывая под кровать и опираясь рукой о мой хвост. Я не могла выразить ей свою признательность за настойчи-вые поиски — моя морда была больно стянута подлым по-стельным бельём.

Наконец, она утомилась и отправилась на кухню со-браться с мыслями, а заодно и освежиться чашкой кофе.

Я ещё раз попробовала по-шевелиться. В конце концов я с глухим грохотом свалилась с кровати. Видно, мама услы-шала шум и поспешила ко мне на помощь. Вбежав в спальню, Ма резко затормозила и даже сделала шаг назад. «Мамочка, кто это?» — спросила у сво-ей мамы моя Ма, прижимаясь спиной к шкафу. «Да я это, я — твоя любимая Вермишелька!» — мысленно обрадовалась я и ласково подмигнула ей одним глазом.

Нет, мама не умела читать собачьи мысли на расстоянии. С громким криком «Помоги-те!» Ма вылетела из квартиры, оставив входную дверь на-стежь открытой.

«Чего это с ней?» — заду-малась я, продолжая лежать

о себе и таксе по имени Милиция

МУМИЯ Светлана Михайловская

на спине в страшно неудоб-ной позе.

Ждать пришлось недолго. У двери раздался осторожный шорох, и краем своего един-ственного глаза я увидела маму и свою любимую со-седку. Они испуганно выгля-дывали из-за мебели.

Обрадоваться полной гру-дью мне мешала простыня и мамин внешний вид. В её глазах появился нехороший блеск. «Ах, как был прав папа, когда советовал маме сменить обстановку! Что-то выглядит она неважно», — запечалилась я о Ма.

Между тем, держась крепко за руки и ещё за какие-то пал-ки, мама и любимая соседка осторожно приближались.

— Там какая-то мумия ва-ляется! — шёпотом выдохнула соседка.

« Ну, конечно же! — ужас-нулась я. — Стоит потерять бдительность и вот — на тебе — всюду мумии валяются! И мама такая странная оттого. Что ей опасность угрожает!»

Эта мысль подбросила меня, как пружина. Я напряг-ла последние силы и рванула к Ма, чтобы прикрыть её сво-ей грудью. Раздался треск. За мной длинным хвостом воло-чилась накрепко замотанная вокруг задней ноги простыня.

Вас ещё интересует, что было дальше? Мумию я не на-шла. Соседка с мамой долго угощали друг друга валерьян-кой. Они всё ещё выглядели странно: то смеялись, то пла-кали, но к вечеру им стало значительно лучше.

Ма и сейчас называет меня «любимой Вермишелькой», и я нисколько не сомневаюсь, что это означает «красивая, умная и очень отважная собачка».

Глава 3.

Рисун

ки ав

тора

Разгадай сканворд

Журнал для детей, проходящих лечение в отделении нейрохирургии и нейроонкологии НПЦ мед.помощи детям в Солнцеве, «Слово — детям!» помогали готовить:

Главный редактор — Жемкова (Хаки) ЮлияДизайн — Тимакова Екатерина, Лемешко Кирилл (Крым, Симферополь)

Верстка — Жемкова (Хаки) Юлия, Лемешко Кирилл (Крым, Симферополь), Кровякова СветланаРедактор — Семенова Мария

Новости собирали Никитина Анна, Винькова ЕленаИнтервью записывала — Михайловская Светлана

Стихи и загадки читала Устинова Ирина«Нескучные» рубрики готовила Жемкова (Хаки) Юлия

О больничной клоунаде - http://medclown.ru/За фотографии спасибо всем волонтерам от-деления, незабывающим дома фотоаппарат —

Олениной Анастасии, Михайловской Свет-лане, Ефремовой Екатерине, а также — фото-

группе фонда.