sociale studies workshop alumnidag persoon van de hulpverlener

12

Click here to load reader

Upload: melanie-sasbrink

Post on 14-Jun-2015

213 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Sociale Studies Workshop alumnidag Persoon van de hulpverlener

Sociale Studies Workshop alumnidag

Persoon van de hulpverlener

Page 2: Sociale Studies Workshop alumnidag Persoon van de hulpverlener

Inhoud

1. Onderzoek2. Literatuur3. Persoon van de supervisor4. Wat is het belang van de persoon 5. Profiel van een goede hulpverlener

Page 3: Sociale Studies Workshop alumnidag Persoon van de hulpverlener

Wat is de ideale docent?

• Pak een beeld.• Beschrijf hoe jouw ideale docent er

uit ziet in 50 woorden.• Welke docent heeft in jouw

middelbare school periode het meeste indruk op jou gemaakt? Waarom ?

• Welke 5 persoonseigenschappen horen hierbij?

Page 4: Sociale Studies Workshop alumnidag Persoon van de hulpverlener

Opzet onderzoek

• Afstudeeronderzoek voor de supervisie opleiding• Vraag: Wat is de betekenis en de plaats van de

persoon van de supervisor in een supervisieproces.

• Methode : 2 x focusonderzoek bij zowel supervisoren als supervisanten

• Deelnemers In totaal hebben 25 supervisoren meegewerkt aan het onderzoek en 24 supervisanten

Page 5: Sociale Studies Workshop alumnidag Persoon van de hulpverlener

Literatuur:

• Siegers : het doelgericht kunnen hanteren van de relatie maakt de persoon als professioneel werker belangrijk.

• Van Praag : Serendipiteit= zoekende houding • Sjaak Körver: het gaat er om wie de

supervisor is ipv wat hij doet. • Han Banning : supervisor is deelgenoot en

vraagt een ‘aandachtige aanwezigheid’• Bram de Muynck : begeleiders moeten

‘present’ zijn en zijn een rolmodel• Jeroen Hendriksen: intervisor heeft

voorbeeldgedrag

Page 6: Sociale Studies Workshop alumnidag Persoon van de hulpverlener

Wanneer wordt de persoon van de supervisor als goed

ervaren?

supervisor• Deskundige

houding• Authentiek zijn• Accepterende

houding• Voorbeeld zijn

Supervisant:• Supervisor als

mens ervaren• Vaardigheden

supervisor zijn lerend

• Ervaring supervisor

• Mogelijkheid tot leren

Page 7: Sociale Studies Workshop alumnidag Persoon van de hulpverlener

Knelpunten in de relatie.

supervisor• Geen echtheid• Toont (te)weinig

emotie• Te snel een mening

klaar• Slecht in

communicatie• Te confronterend• Gemis aan

transparantie

Supervisant• Belerend zijn • Star zijn ( niet

flexibel)• Onvoldoende

aansluiten • Geen ruimte

geven aan eigenheid.

Page 8: Sociale Studies Workshop alumnidag Persoon van de hulpverlener

Waardoor werden supervisoren/ supervisanten geraakt

supervisor• Ontwikkeling• Persoonlijke

inbreng• Emoties• Onrecht• De relatie

supervisant• Menselijkheid

supervisor zichtbaar• Confrontatie• Gericht op individu

Page 9: Sociale Studies Workshop alumnidag Persoon van de hulpverlener

Wanneer wordt de supervisor als goed

ervaren?:1. Onvoorwaardelijke acceptatie

2. Rolmodel

3. Deskundigheid

4. Eigenheid

5. Nieuwsgierigheid

Page 10: Sociale Studies Workshop alumnidag Persoon van de hulpverlener

Profiel van de hulpverlener

• Beschrijf hoe jouw ideale hulpverlener uit ziet in 50 woorden.

• Welke 5 persoonseigenschappen horen hierbij?

Page 11: Sociale Studies Workshop alumnidag Persoon van de hulpverlener

Profielbeschrijving van de supervisor

• De supervisor• werkt aan een vertrouwensband tussen zichzelf en de supervisant(en) door

een veilig klimaat te scheppen en door authentiek te zijn. • Hij stelt zich hiermee kwetsbaar op. • Hij geeft erkenning is respectvol en is gericht op ontwikkeling in plaats

van op problemen. • Hij heeft humor en is authentiek. De supervisor is betrokken en geeft

ruimte aan emoties vanuit een gelijkwaardige positie. • In het bieden van veiligheid en in het omgaan met afstand en nabijheid is

de supervisor een voorbeeld en fungeert hij als rolmodel. • Hij is nieuwsgierig en zoekt naar wat de supervisant ten diepste beweegt

en motiveert . Hierin is hij tevens rolmodel. • De supervisor kan en mag zich laten zich raken in vreugdevolle momenten

en in trieste gebeurtenissen en verhalen, zeker als deze de zijne raken. • Onrecht raakt hem, hij streeft naar rechtvaardigheid. Hij is mens en

professional

Page 12: Sociale Studies Workshop alumnidag Persoon van de hulpverlener

Tenslotte…

• Weest meer bewust van de invloed van de persoon van de hulpverlener

• Weest meer bewust van je eigen persoonskwaliteiten