sÜre - atayayincilik.com.tr · basamak değeri - ritmik sayma - Örüntü oluşturma - fiziksel...
TRANSCRIPT
![Page 1: SÜRE - atayayincilik.com.tr · Basamak değeri - Ritmik sayma - Örüntü oluşturma - Fiziksel özelliklerim ve yapa-bildiklerim - Bireysel farklılıklarımız - Ders programım](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022040418/5dd0e6b2d6be591ccb633fad/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: SÜRE - atayayincilik.com.tr · Basamak değeri - Ritmik sayma - Örüntü oluşturma - Fiziksel özelliklerim ve yapa-bildiklerim - Bireysel farklılıklarımız - Ders programım](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022040418/5dd0e6b2d6be591ccb633fad/html5/thumbnails/2.jpg)
SIN
AV
NO
.SI
NAV
TA
RİH
İTÜ
RK
ÇE
MAT
EMAT
İKH
AYAT
BİL
GİS
İİN
GİL
İZC
ESO
RU
SA
YISI
114
- 18
EKİM
2019
- Sö
zlük
sıra
sı-
Met
nin
konu
su-
Met
inle
ilgi
li so
rula
rı ce
vapl
ama
- Zı
t ve
eş a
nlam
lı ke
limel
er-
Nok
tala
ma
işar
etle
ri-
Konu
şma
kura
lları
- Ke
lime
ve a
nlam
ı-
Anla
mlı
ve k
ural
lı cü
mle
ler
- Bü
yük
harfl
erin
kul
lanı
ldığ
ı yer
ler
- Ba
şlık
- N
esne
say
ıları
- O
nluk
birl
ik-
Nes
ne s
ayıs
ını t
ahm
in e
tme
- Ba
sam
ak d
eğer
i-
Ritm
ik s
aym
a-
Örü
ntü
oluş
turm
a
- Fi
ziks
el ö
zellik
lerim
ve
yapa
-bi
ldik
lerim
- Bi
reys
el fa
rklıl
ıkla
rımız
- D
ers
prog
ram
ım v
e ar
aç g
e-re
çler
im-
Sını
f ile
ilgi
li ko
nula
rda
kara
r al
ma
- O
kulu
m v
e ya
kın
çevr
em
- W
ords
40
SÜR
E
60 d
k.
225
- 29
KAS
IM
2019
- Ke
lime
ve a
nlam
ı-
Nok
tala
ma
işar
etle
ri-
Soru
eki
mi
- Ko
nu g
örse
l iliş
kisi
- D
inle
me
ve iz
lem
e ku
ralla
rı-
Ola
ylar
ın o
luş
sıra
sı
- Sa
yıla
rı ka
rşıla
ştırm
a ve
sıra
-la
ma
- En
yak
ın o
nluk
- To
plam
a iş
lem
i (e
ldes
iz -
el-
deli)
- Ç
ıkar
ma
işle
mi (
onlu
k bo
zma-
dan
- onl
uk b
ozar
ak)
- Zi
hind
en ç
ıkar
ma
- Ve
rilm
eyen
topl
anan
ı bul
ma
- To
plam
ı tah
min
etm
e
- O
kul k
ayna
klar
ı ve
eşya
ları
- Sı
nıfta
, oku
lda
grup
etk
inlik
leri
- O
kuld
a ile
tişim
- O
yun
kura
lları
- O
kuld
a tu
tum
lu o
lma
- Ya
kın
akra
bala
r
- W
ords
- Fr
iend
s
SOR
U
SAYI
SI
40
SÜR
E
60 d
k.
36
- 10
OC
AK
2020
- So
ru c
ümle
si y
azm
a-
Kısa
met
inle
r-
Nok
tala
ma
işar
etle
ri
- Zi
hind
en to
plam
a-
Topl
ama
işle
mi p
robl
emle
ri-
Fark
ı tah
min
etm
e-
Topl
ama
ve ç
ıkar
ma
aras
ın-
daki
iliş
ki-
Mat
emat
ikse
l ifa
dele
rde
eşit-
lik k
avra
mı
- To
plam
a - ç
ıkar
ma
prob
lem
le-
ri
- Ak
raba
lık il
işki
leri
- Ya
şadı
ğım
evi
n ad
resi
- Ev
deki
gör
ev v
e so
rum
lulu
klar
- Ai
le iç
inde
birl
ikte
kar
ar a
lma
- Ka
ynak
ları
tasa
rruflu
kul
lan-
ma
- Ç
evre
deki
ki
şile
re
yard
ım
etm
e-
Plan
yap
ma
- İs
tek
ve ih
tiyaç
larım
- W
ords
- Fr
iend
s-
In th
e C
lass
room
- N
umbe
rs
SOR
U
SAYI
SI
40
SÜR
E
60 d
k.
Not
: Her
sın
avda
önc
eki s
ınav
lard
a be
lirtil
en k
azan
ımla
ra a
it so
rula
ra d
a ye
r ver
ilece
ktir.
2019
-202
0 EĞ
İTİM
- Ö
ĞR
ETİM
YIL
I 2. S
INIF
LAR
ÖLÇ
ME
DEĞ
ERLE
ND
İRM
E SI
NAV
LAR
I KO
NU
DA
ĞIL
IMI
ATA
YAYI
NC
ILIK
![Page 3: SÜRE - atayayincilik.com.tr · Basamak değeri - Ritmik sayma - Örüntü oluşturma - Fiziksel özelliklerim ve yapa-bildiklerim - Bireysel farklılıklarımız - Ders programım](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022040418/5dd0e6b2d6be591ccb633fad/html5/thumbnails/3.jpg)
SIN
AV
NO
SIN
AV
TAR
İHİ
TÜR
KÇ
EM
ATEM
ATİK
HAY
AT B
İLG
İSİ
İNG
İLİZ
CE
SOR
U S
AYIS
I
424
- 28
ŞU
BAT
2020
- M
etin
le il
gili
soru
ları
ceva
plam
a-
Nok
tala
ma
işar
etle
ri-
Gör
sel o
kum
a-
Met
in tü
rleri
- Ya
zım
kur
alla
rı
- Sı
vı ö
lçm
e-
Sıvı
ölç
me
prob
lem
leri
- G
eom
etrik
şek
illeri
sını
fland
ırma
- Ya
pı o
luşt
urm
a-
Geo
met
rik c
isim
ler
- G
eom
etrik
cis
imle
rin b
içim
sel ö
zellik
-le
ri-
Uza
msa
l iliş
kile
r (y
er, y
ön v
e ha
reke
t be
lirtm
e)-
Sim
etri
- G
eom
etrik
örü
ntül
er-
Çar
pma
işle
mi
(topl
ama
ve ç
arpm
a ar
asın
daki
iliş
ki)
- Sa
ğlık
lı bü
yüm
e-
Den
geli
besl
enm
e-
Yem
ekte
gör
gü k
ural
ları
- Sa
ğlık
için
tem
izliğ
in ö
nem
i-
Sağl
ıkla
ilg
ili ku
rum
lar
ve
mes
lekl
er-
Mev
sim
ine
uygu
n m
eyve
ve
sebz
e tü
ketm
e-
Mev
sim
ine
göre
giy
inm
e-
Ula
şım
türle
ri ve
ara
çlar
ı-
Ula
şım
da g
üven
lik k
ural
ları
- W
ords
- Fr
iend
s-
In th
e C
lass
room
-
Num
bers
- C
olou
rs
50
SÜR
E
70 d
k.
5
30M
ART
3 N
İSAN
2020
- M
etin
le il
gili
soru
ları
ceva
plam
a-
Nok
tala
ma
işar
etle
ri-
Yöne
rge
yazm
a-
Şeki
l, se
mbo
l ve
işar
etle
rin a
nlam
ı-
Gör
sel y
orum
lam
a-
Yazı
m k
ural
ları
- Ç
arpm
a iş
lem
i-
Çar
pma
işle
mi p
robl
emle
ri-
Bölm
e iş
lem
i (gr
upla
ma
ve p
ayla
ştır-
ma)
- Tr
afikt
e ya
rdım
cı o
lma
- Ac
il du
rum
kur
umla
rı-
Tekn
oloj
ik a
raç
ve g
ereç
leri
güve
nli k
ulla
nım
- G
üven
li oy
un a
lanl
arı
- H
arita
ve
küre
üze
rinde
yer
gö
ster
me
- Tü
rk b
ayra
ğı v
e İs
tiklâ
l Mar
-şı
’mız
- At
atür
k’ün
çoc
uklu
ğu
- W
ords
- Fr
iend
s-
In th
e C
lass
room
-
Num
bers
- C
olou
rs-
At th
e Pl
aygr
ound
- Bo
dy P
arts
SOR
U S
AYIS
I
50
SÜR
E
70 d
k.
611
- 15
M
AYIS
2020
- M
etin
le il
gili
soru
ları
ceva
plam
a-
Nok
tala
ma
işar
etle
ri-
Form
dol
durm
a-
Yazı
m k
ural
ları
- Bö
lme
işle
mi
- Ke
sirle
r (bü
tün,
yar
ım -
çeyr
ek)
- Za
man
ölç
me
(tam
- ya
rım v
e çe
yrek
sa
at)
- Za
man
ölç
ü bi
rimle
ri ar
asın
daki
iliş
ki-
Para
larım
ız (k
uruş
- lir
a)-
Para
larım
ızla
ilgi
li pr
oble
mle
r-
Veri
topl
ama
ve d
eğer
lend
irme
- Ve
ri to
plam
a -
sını
fland
ırma,
tabl
o ve
gr
afik
oluş
turm
a
- M
illî b
ayra
mla
rımız
- D
inî b
ayra
mla
rımız
- Ç
evre
miz
deki
kül
türe
l mira
s ög
eler
i-
Fark
lı kü
ltürle
r-
Çev
rem
izde
ki ü
retim
faa
li-ye
tleri
- Ç
evre
miz
deki
can
lılar
ın y
a-şa
ma
şartl
arı
- Bi
tki y
etiş
tirm
e, h
ayva
n be
s-le
me
- D
oğal
uns
urla
rın e
tkile
ri-
Ger
i dön
üşüm
- D
oğa
olay
ları
- W
ords
- Fr
iend
s-
In th
e C
lass
room
-
Num
bers
- C
olou
rs-
At th
e Pl
aygr
ound
- Bo
dy P
arts
- Pe
ts
SOR
U S
AYIS
I
50
SÜR
E
70 d
k.
Not
: Her
sın
avda
önc
eki s
ınav
lard
a be
lirtil
en k
azan
ımla
ra a
it so
rula
ra d
a ye
r ver
ilece
ktir.
2019
-202
0 EĞ
İTİM
- Ö
ĞR
ETİM
YIL
I 2. S
INIF
LAR
ÖLÇ
ME
DEĞ
ERLE
ND
İRM
E SI
NAV
LAR
I KO
NU
DA
ĞIL
IMI
ATA
YAYI
NC
ILIK
![Page 4: SÜRE - atayayincilik.com.tr · Basamak değeri - Ritmik sayma - Örüntü oluşturma - Fiziksel özelliklerim ve yapa-bildiklerim - Bireysel farklılıklarımız - Ders programım](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022040418/5dd0e6b2d6be591ccb633fad/html5/thumbnails/4.jpg)
SINA
V N
OSI
NAV
TA
RİH
İTÜ
RK
ÇE
MAT
EMAT
İKFE
N B
İLİM
LER
İH
AYAT
BİL
GİS
İİN
GİL
İZC
ESO
RU
SA
YISI
114
- 18
EKİM
2019
- Ke
lime
anla
mı
- An
a du
ygu
- An
a fik
ir-
Konu
- H
ikây
e un
surla
rı-
Ola
ylar
ın o
luş
sıra
sı-
Eş v
e zı
t anl
amlı
kelim
eler
- C
ümle
olu
ştur
ma
- M
etin
le il
gili
soru
lar
- Ü
ç ba
sam
aklı
doğa
l say
ılar
- Ba
sam
ak d
eğer
i-
Yuva
rlam
a-
Karş
ılaşt
ırma
- R
itmik
say
ma
- Sa
yı ö
rünt
üler
i-
Tek
ve ç
ift s
ayıla
r-
Rom
en ra
kam
ları
- D
ünya
’nın
şek
li-
Dün
ya’n
ın k
atm
anla
rı-
Dün
ya’n
ın y
apıs
ı-
Duy
u or
ganl
arı v
e gö
revl
eri
(g
öz, k
ulak
, bur
un)
- Ke
ndim
i tan
ıyor
um-
Dav
ranı
şlar
ımız
he
pi-
miz
i etk
iler
- Ar
kada
şlar
ımda
n et
ki-
leni
rim-
Arka
daşı
m o
l-
Krok
i çiz
iyor
uz-
Oku
ldak
i sos
yal e
tkin
-lik
ler
- G
reet
ing
70
SÜR
E
80 d
k.
225
- 29
KAS
IM
2019
- Ba
şlık
- M
etin
türle
ri-
Eş v
e zı
t anl
amlı
kelim
eler
- C
ümle
tam
amla
ma
- N
okta
lam
a iş
aret
leri
- G
örse
l oku
ma
- El
deli
ve e
ldes
iz to
plam
a-
Topl
anan
ların
yer
değ
iştir
mes
i-
Çık
arm
a iş
lem
i-
Zihi
nden
çık
arm
a-
Topl
amı t
ahm
in e
tme
- Zi
hind
en to
plam
a -
Veril
mey
en to
plan
anı b
ulm
a-
Topl
ama
prob
lem
leri
- Ç
ıkar
ma
işle
min
de ta
hmin
- D
uyu
orga
nlar
ı ve
göre
vler
i-
Varlı
klar
ın h
arek
et ö
zellik
leri
- C
isim
leri
hare
ket e
ttirm
e ve
du
rdur
ma
- H
ep b
irlik
te-
İste
k ve
ihtiy
açla
rı ifa
-de
etm
e-
Öze
nli k
ulla
nalım
- M
esle
ğim
- Bi
r zam
anla
r çoc
uktu
- Ko
mşu
ola
lım
- G
reet
ing
- M
y Fa
mily
SOR
U
SAYI
SI
70
SÜR
E
80 d
k.
36
- 10
OC
AK
2020
- M
etin
le il
gili
soru
yaz
ma
- Eş
ses
li ke
limel
er-
Şiir
ve b
ölüm
leri
- Bü
yük
harfl
erin
kul
lanı
ldığ
ı yer
ler
- D
eyim
- At
asöz
ü-
Nok
tala
ma
işar
etle
ri
- To
plam
a ve
çık
arm
a pr
oble
mle
ri-
Gra
fik v
e ta
blo
- Ç
arpm
anın
kat
anl
amı
- Ç
arpı
m ta
blos
u-
Çar
pma
işle
mi
- 10
ve
100
ile ç
arpm
a
- H
arek
etli
cisi
mle
rin t
ehlik
e-le
ri-
Mad
deyi
nite
leye
n öz
ellik
ler
- Ev
imiz
ner
ede?
- Ev
deki
işle
r-
Tekn
oloj
i-
Evim
izde
tasa
rruf
- Pl
anlı
olal
ım-
Har
cam
alar
ım
- G
reet
ing
- M
y Fa
mily
- Pe
ople
l Lo
ve-
Feel
ings
SOR
U
SAYI
SI
70
SÜR
E
80 d
k.
Not
: Her
sın
avda
önc
eki s
ınav
lard
a be
lirtil
en k
azan
ımla
ra a
it so
rula
ra d
a ye
r ver
ilece
ktir.
2019
-202
0 EĞ
İTİM
- Ö
ĞR
ETİM
YIL
I 3. S
INIF
LAR
ÖLÇ
ME
DEĞ
ERLE
ND
İRM
E SI
NAV
LAR
I KO
NU
DA
ĞIL
IMI
ATA
YAYI
NC
ILIK
![Page 5: SÜRE - atayayincilik.com.tr · Basamak değeri - Ritmik sayma - Örüntü oluşturma - Fiziksel özelliklerim ve yapa-bildiklerim - Bireysel farklılıklarımız - Ders programım](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022040418/5dd0e6b2d6be591ccb633fad/html5/thumbnails/5.jpg)
SIN
AV
NO
SIN
AV
TAR
İHİ
TÜR
KÇ
EM
ATEM
ATİK
FEN
BİL
İMLE
Rİ
HAY
AT B
İLG
İSİ
İNG
İLİZ
CE
SOR
U
SAYI
SI
424
- 28
ŞU
BAT
2020
- Yö
nerg
eler
- No
ktal
ama
işare
tleri
- Be
den
dili
- M
etin
türle
ri
- Az
alan
, arta
n, ç
arpa
n iliş
kisi
- Ç
arpm
a pr
oble
mle
ri-
Bölm
e işl
emi
- 10
ile
bölm
e-
Bölm
e te
rimle
ri ar
asın
daki
iliş
ki-
Bölm
e pr
oble
mle
ri-
Parç
a bü
tün
ilişki
si-
Birim
kes
irler
- M
adde
nin
hâlle
ri-
Işığ
ın g
örm
edek
i rol
ü-
Işık
kay
nakl
arı
- Ç
evre
miz
deki
ses
ler
- Ki
şise
l bak
ım-
Bilin
çli t
üket
ici
- Sa
ğlık
lı be
slen
me
- Te
miz
lik-
Trafi
k iş
aret
ve
le
vhal
arı
- Tr
afik
kura
lları
- Ka
zala
ra d
ikka
t
- G
reet
ing
- M
y Fa
mily
- Pe
ople
l Lo
ve-
Feel
ings
- To
ys a
nd G
ames
70
SÜR
E
80 d
k.
5
30M
ART
3 N
İSAN
2020
- N
okta
lam
a iş
aret
leri
- Ya
banc
ı dille
rden
dilim
ize
gire
n sö
zcük
ler
- Kı
sa m
etin
ler
- O
kum
a, d
inle
me
konu
şma
ku-
ralla
rı
- Bi
r çok
luğu
n bi
rim k
esir
kada
rı-nı
bul
ma
- Sa
atle
r-
Zam
an ö
lçül
eri a
rası
ndak
i iliş
ki-
Zam
an p
robl
emle
ri-
Para
larım
ız-
Tartm
a
- Se
sin
işitm
edek
i rol
ü-
Çev
rem
izde
ki v
arlık
lar
- Be
n ve
çev
rem
- Ac
il du
rum
lar
- H
ayır
diye
lim-
Güv
enliğ
im-
Güv
enli
oyun
- Yö
netim
biri
mle
ri-
Cum
huriy
etin
ge-
tirdi
kler
i
- G
reet
ing
- M
y Fa
mily
- Pe
ople
l Lo
ve-
Feel
ings
- To
ys a
nd G
ames
- M
y H
ouse
- In
My
City
SOR
U
SAYI
SI
70
SÜR
E
80 d
k.
611
- 15
M
AYIS
2020
- Fo
rm d
oldu
rma
- Va
rlıkl
arın
ni
telik
lerin
i bi
ldire
n ke
limel
er-
Yazı
lı yö
nerg
eler
- Ta
blo
ve g
rafik
le il
gili
soru
lar
- Ta
rtma
prob
lem
leri
- G
eom
etrik
cis
imle
r-
Geo
met
rik ş
ekille
r-
Geo
met
rik ö
rünt
üler
- G
eom
etrid
e te
mel
kav
ram
lar
- U
zam
sal i
lişki
ler
- St
anda
rt ol
may
an ö
lçm
e ar
aç-
ları
- M
etre
- sa
ntim
etre
iliş
kisi
- C
etve
lle u
zunl
uk ç
izm
e
- D
oğal
ve
yapa
y çe
vre
- Ç
evre
nin
önem
i ve
koru
nmas
ı-
Elek
trikl
i ara
ç ge
reçl
er-
Elek
trik
kayn
akla
rı
- G
ezdi
k gö
rdük
- Ü
lkem
içi
n ça
lış-
mal
ıyım
- O
rtak
kulla
nım
al
anla
rı-
Birli
kte
güçl
üyüz
- Ye
ni ü
lke,
yen
i ar-
kada
ş-
Büyü
k lid
er A
ta-
türk
- Ü
lkem
ize
hizm
et
eden
ler
- Bi
tki v
e ha
yvan
lar
- M
eyve
- se
bze
ye-
tiştir
me
- G
reet
ing
- M
y Fa
mily
- Pe
ople
l Lo
ve-
Feel
ings
- To
ys a
nd G
ames
- M
y H
ouse
- In
My
City
- Tr
ansp
orta
tion
SOR
U
SAYI
SI
70
SÜR
E
80 d
k.
Not
: Her
sın
avda
önc
eki s
ınav
lard
a be
lirtil
en k
azan
ımla
ra a
it so
rula
ra d
a ye
r ver
ilece
ktir.
2019
-202
0 EĞ
İTİM
- Ö
ĞR
ETİM
YIL
I 3. S
INIF
LAR
ÖLÇ
ME
DEĞ
ERLE
ND
İRM
E SI
NAV
LAR
I KO
NU
DA
ĞIL
IMI
ATA
YAYI
NC
ILIK
![Page 6: SÜRE - atayayincilik.com.tr · Basamak değeri - Ritmik sayma - Örüntü oluşturma - Fiziksel özelliklerim ve yapa-bildiklerim - Bireysel farklılıklarımız - Ders programım](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022040418/5dd0e6b2d6be591ccb633fad/html5/thumbnails/6.jpg)
SIN
AV
NO
SIN
AV
TAR
İHİ
TÜR
KÇ
EM
ATEM
ATİK
FEN
BİL
İMLE
Rİ
SOSY
AL
BİL
GİL
ERİN
GİL
İZC
ED
İN K
ÜLT
ÜR
Ü V
E A
HLA
K
BİL
GİS
İSO
RU
SA
YISI
114
- 18
EKİM
2019
- Sö
zcük
te a
nlam
(eş
anla
m)
- C
ümle
de a
nlam
- M
etni
n an
lam
ı ve
yapı
sı-
Met
in tü
rleri
- N
okta
lam
a iş
aret
leri
(nok
ta, v
irgül
)
- 4,
5 v
e 6
basa
mak
lı do
-ğa
l say
ılar
- Yü
zer v
e bi
ner s
aym
a-
Bölü
k ve
bas
amak
lar
- Ç
özüm
lem
e-
Basa
mak
değ
eri
- Yu
varla
ma
- Sı
rala
ma
- Sa
yı ö
rünt
üler
i-
Topl
ama
işle
mi
- Ye
r ka
buğu
nun
yapı
sı-
Dün
ya’m
ızın
har
e-ke
tleri
- Ki
mlik
bilg
isi
- Kr
onol
oji
- H
oşla
ndık
larım
, ya
pabi
ldik
lerim
- O
nun
yerin
de o
l-sa
m-
Fark
lılık
lara
say
-gı
- C
lass
room
R
ules
- G
ünlü
k ko
nuşm
alar
da d
inî
ifade
ler
- Te
kbir
ve s
alav
at
70
SÜR
E
80 d
k.
225
- 29
KA
SIM
20
19
- Sö
zcük
te a
nlam
(ger
çek,
mec
az a
n-la
m, z
ıt an
lam
)-
Cüm
lede
anl
am-
Met
nin
anla
mı v
e ya
pısı
- N
okta
lam
a iş
aret
leri
(üç
nokt
a, s
oru
işar
eti)
- Ç
ıkar
ma
işle
mi
- Zi
hind
en ç
ıkar
ma
- To
plam
ı tah
min
etm
e-
Zihi
nden
topl
ama
- To
plam
a pr
oble
mle
ri-
Çık
arm
a iş
lem
inde
so-
nucu
tahm
in e
tme
- To
plam
a ve
çı
karm
a pr
oble
mle
ri
- Be
sinl
er v
e öz
ellik
-le
ri-
Besi
n iç
erik
leri
- Su
ve
min
eral
ler
- Be
sinl
erin
ta
zeliğ
i ve
doğ
allığ
ı-
Den
geli
besl
enm
e
- Ai
lem
in ta
rihi
- M
illî k
ültü
r öge
-le
rimiz
- G
eçm
işte
n gü
-nü
müz
e ço
cuk
oyun
ları
- M
illî M
ücad
ele
- C
lass
room
R
ules
- N
atio
nalit
y
- D
ilek
ve
dual
arda
ge
çen
dinî
ifad
eler
- Sü
bhan
eke
duas
ı-
İsla
m’ın
inan
ç es
asla
rı
SOR
U
SAYI
SI
70
SÜR
E
80 d
k.
36
- 10
OC
AK
2020
- Sö
zcük
te a
nlam
(ter
im a
nlam
)-
Cüm
lede
anl
am-
Met
nin
anla
mı v
e ya
pısı
- M
etin
türle
ri-
Nok
tala
ma
işar
etle
ri (ü
nlem
işar
eti)
- Ya
zım
kur
alla
rı (k
urum
, ye
r ad
la-
rının
ve
özel
adl
arın
yaz
ımı,
de v
e ki
’nin
yaz
ımı)
- Ç
arpm
a iş
lem
i-
Zihi
nden
çar
pma
- Ç
apım
ı tah
min
etm
e-
Çar
pma
prob
lem
leri
- Bö
lme
işle
mi
- Zi
hind
en b
ölm
e-
Bölü
mü
tahm
in e
tme
- Ç
arpm
a ve
böl
me
ara-
sınd
aki i
lişki
- Bö
lme
prob
lem
leri
- İfa
dele
rin e
şitli
k du
rum
u
- Al
kol v
e si
gara
nın
zara
rları
- Ku
vvet
in e
tkile
ri-
Mık
natıs
lar
- Yö
nler
- Ye
r tar
ifi-
Çev
rem
izde
ne
ler v
ar?
- H
ava
duru
mu
- Ya
şadı
ğım
ız y
er-
Doğ
al a
fetle
r
- C
lass
room
R
ules
- N
atio
nalit
y-
Car
toon
Cha
ract
ers
- Fr
ee T
ime
- İs
lam
’ın ş
artla
rı -
Kur’a
n-ı K
erim
SOR
U
SAYI
SI
70
SÜR
E
80 d
k.
Not
: Her
sın
avda
önc
eki s
ınav
lard
a be
lirtil
en k
azan
ımla
ra a
it so
rula
ra d
a ye
r ver
ilece
ktir.
2019
-202
0 EĞ
İTİM
- Ö
ĞR
ETİM
YIL
I 4. S
INIF
LAR
ÖLÇ
ME
DEĞ
ERLE
ND
İRM
E SI
NAV
LAR
I KO
NU
DA
ĞIL
IMI
ATA
YAYI
NC
ILIK
![Page 7: SÜRE - atayayincilik.com.tr · Basamak değeri - Ritmik sayma - Örüntü oluşturma - Fiziksel özelliklerim ve yapa-bildiklerim - Bireysel farklılıklarımız - Ders programım](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022040418/5dd0e6b2d6be591ccb633fad/html5/thumbnails/7.jpg)
SIN
AV
NO
SIN
AV
TAR
İHİ
TÜR
KÇ
EM
ATEM
ATİK
FEN
BİL
İMLE
Rİ
SOSY
AL
BİL
GİL
ERİN
GİL
İZC
ED
İN K
ÜLT
ÜR
Ü V
E A
HLA
K
BİL
GİS
İSO
RU
SA
YISI
424
- 28
ŞU
BAT
2020
- Sö
zcük
te a
nlam
(eş
ses
li ke
li-m
eler
)-
Cüm
lede
anl
am-
Met
nin
anla
mı v
e ya
pısı
- M
etin
türle
ri-
Nok
tala
ma
işar
etle
ri (ik
i nok
ta,
kesm
e iş
aret
i, ko
nuşm
a çi
zgis
i)-
Yazı
m
kura
lları
(kita
p,
derg
i, ge
zege
n ve
yıld
ız a
dlar
ının
ya-
zım
ı, sa
yıla
rın y
azım
ı, p
ekiş
tir-
mel
i kel
imel
er)
- Ke
sir ç
eşitl
eri
- Bi
rim k
esirl
eri k
arşı
laşt
ır-m
a, s
ırala
ma
- Bi
r çok
luğu
n ba
sit k
esir
kada
rını b
ulm
a-
Kesi
rleri
karş
ılaşt
ırma
- Ke
sirle
rle to
plam
a ve
çı
karm
a-
Kesi
r pro
blem
leri
- Za
man
ölç
me
- Za
man
ölçm
e pr
oble
mle
ri-
Sütu
n gr
afiği
- Ve
riler
in fa
rklı
göst
erim
i
- M
adde
yi
nite
leye
n öz
ellik
ler
- M
adde
nin
ölçü
lebi
lir
özel
likle
ri-
Mad
deni
n hâ
lleri
- M
adde
nin
ısı e
tkis
iy-
le d
eğiş
imi
- Sa
f m
adde
ve
karı-
şım
- Te
knol
ojik
ürü
nler
- G
eçm
işte
n bu
güne
te
knol
oji
- İc
at ç
ıkar
- Za
rar
verm
eden
ku
llan
- C
lass
room
R
ules
- N
atio
nalit
y-
Car
toon
Cha
ract
ers
- Fr
ee T
ime
- M
y D
ay
- Am
entü
dua
sı-
Din
güz
el a
hlak
tır-
İnsa
ni
ilişki
lerin
te
mel
i: se
vgi v
e sa
ygı
70
SÜR
E
80 d
k.
5
30M
ART
3 N
İSAN
2020
- Sö
zcük
te a
nlam
- C
ümle
de a
nlam
- M
etni
n an
lam
ı ve
yapı
sı-
Met
in tü
rleri
- N
okta
lam
a iş
aret
leri
(eği
k çi
zgi,
tırna
k iş
aret
i)-
Yazı
m k
ural
ları
(kıs
altm
alar
)
- Ü
çgen
, ka
re v
e di
kdör
t-ge
nin
kena
rları
ve k
öşe-
leri
- Ka
re v
e di
kdör
tgen
in k
e-na
r öze
llikle
ri-
Üçg
enle
ri ke
narla
rına
göre
sın
ıflan
dırm
a-
Küp
- Ya
pı o
luşt
urm
a
- Ka
rışım
ların
ayr
ılma-
sı-
Aydı
nlat
ma
tekn
oloj
i- le
ri-
Uyg
un a
ydın
latm
a-
Işık
kirl
iliği
- İs
tek
ve ih
tiyaç
ları-
mız
- Ek
onom
ik f
aaliy
et-
ler
- Bi
linçl
i tük
etic
i-
Belg
emiz
i ala
lım-
Ayağ
ını
yorg
anın
a gö
re u
zat
- C
lass
room
R
ules
- N
atio
nalit
y-
Car
toon
Cha
ract
ers
- Fr
ee T
ime
- M
y D
ay-
Fun
With
Scie
nce
- Jo
bs
- Fa
tiha
sure
si-
Hz.
Muh
amm
ed’in
doğ
-du
ğu ç
evre
- H
z. M
uham
med
’in a
ilesi
SOR
U
SAYI
SI
70
SÜR
E
80 d
k.
611
- 15
M
AYIS
2020
- Sö
zcük
te a
nlam
- C
ümle
de a
nlam
- M
etni
n an
lam
ı ve
yapı
sı-
Met
in tü
rleri
- N
okta
lam
a iş
aret
leri
(kıs
a çi
zgi)
- Ya
zım
kur
alla
rı
- Aç
ılar
- Si
met
ri-
Uzu
nluk
ları
ölçm
e-
Uzu
nluk
pro
blem
leri
- Ç
evre
uzu
nluk
ları
- Ç
evre
pro
blem
leri
- Al
an
- G
eçm
işte
n gü
nüm
ü-ze
ses
tekn
oloj
ileri
- Se
s ki
rliliğ
i-
Bilin
çli t
üket
ici
- Tü
ketim
e ev
et,
is-
rafa
hay
ır-
Çoc
uk h
akla
rı-
Soru
mlu
lukl
arım
ız-
Eğits
el
ve
sosy
al
etki
nlik
ler
- Ö
zgür
lük
ve
ba-
ğım
sızl
ık
- C
lass
room
R
ules
- N
atio
nalit
y-
Car
toon
Cha
ract
ers
- Fr
ee T
ime
- M
y D
ay-
Fun
With
Scie
nce
- Jo
bs-
My
Clo
thes
- H
z. M
uham
med
’in d
oğu-
mu,
çoc
uklu
k ve
gen
çlik
yı
lları
- H
azre
ti M
uham
med
’in
Mek
ke v
e M
edin
e yı
lları
- Sa
lli ve
Bar
ik d
uala
rı
SOR
USA
YISI
70
SÜR
E
80 d
k.
Not
: Her
sın
avda
önc
eki s
ınav
lard
a be
lirtil
en k
azan
ımla
ra a
it so
rula
ra d
a ye
r ver
ilece
ktir.
2019
-202
0 EĞ
İTİM
- Ö
ĞR
ETİM
YIL
I 4. S
INIF
LAR
ÖLÇ
ME
DEĞ
ERLE
ND
İRM
E SI
NAV
LAR
I KO
NU
DA
ĞIL
IMI
ATA
YAYI
NC
ILIK
![Page 8: SÜRE - atayayincilik.com.tr · Basamak değeri - Ritmik sayma - Örüntü oluşturma - Fiziksel özelliklerim ve yapa-bildiklerim - Bireysel farklılıklarımız - Ders programım](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022040418/5dd0e6b2d6be591ccb633fad/html5/thumbnails/8.jpg)
Tarihler
1. Deneme Sınavı 14 - 18 Ekim 2019
2. Deneme Sınavı 25 - 29 Kasım 2019
3. Deneme Sınavı 6 - 10 Ocak 2020
4. Deneme Sınavı 24 - 28 Şubat 2020
5. Deneme Sınavı 30 Mart - 3 Nisan 2020
6. Deneme Sınavı 11 - 15 Mayıs 2020
2, 3 ve 4. SINIFLAR
SINAV TAKVİMİ