PROYECTO SIQUEM 1º ESO

SOLUCIONARIOUnidad 3. Religiones, propuestas de sentido

ActividAdes de RefUeRzo y AmpliAción

1. – Egipcia: Osiris, dios de los muertos y de la vegetación; Isis, diosa protectora de las mujeres y de los niños; Horus, dios del cielo. Mesopotámica: Marduk, dios encargado de esculpir el cuerpo del primer hombre. Griega: Zeus, hijo de Cronos y Rea; Cronos, hijo de Gaya y Urano; Rea, mujer de Cronos; Gaya, diosa tierra; Urano, el cielo estrellado. 2. – Hinduismo: E11, G9, K2, I3, D5, A7. Budismo: B10, F6, H4, C1, J8. 3. – Alá. Buda. Corán. Dolor. Escritura. Felicidad. Ganges. Hinduismo. Invisible. Jesucristo. Kaaba. Lama. Mayo. Nirvana. Orar. Predicación. Equilibrio. Reencarnación. Sábado. Tíbet. Budismo. Viernes. Yoga. Paz. 4. – Desaparecidas: mesopotámica, egipcia, griega, romana. Politeístas: tradicionales, confucionismo, taoísmo, sintoísmo, hinduismo, budismo. Monoteístas: judaísmo, cristianismo, islam.

ActividAdes bíblicAs

1. – Escucha, Israel, el Señor es nuestro Dios, el Señor es uno. 2. – La imagen que usa el profeta es quitarles el nombre para asi evitar y que nadie los pueda nombrar. El culto idolátrico es propio de los profetas y del espíritu de impureza. 3. – Israel or-ganiza un ejército imponiendo el fiel cumplimiento de la Torá, destruyendo altares paganos, circuncidando a la fuerza a todos y persiguiendo con saña a quienes se oponían. 4. – La cita de Mateo lucha contra la idolatría pues muestra cómo el ser humano no puede tener dos puntos centrales en su vida, pues será fiel a uno y al otro no. 5. – Pablo acusa a quienes no son capaces de reconocer al Creador y solo descubren a las criaturas, porque niegan la revelación natural manifestada en lo creado. 6. – Vertical: Kemós, Melkart. Horizontal: Atargatis, Dagón, Sin. Diagonales: Baal, Hadad, Astarté, Yam, Dagán.

ActividAdes de cine

1. – La primera escena que se trabaja en el cuaderno muestra los prejuicios ante lo nuevo y desconocido con un fuerte cinismo que surge por el descubrimiento de una nueva ciudad y sus singularidades culturales. 2. – Respuesta personal. Debe potenciar aquellos elementos que estimulen una ciudadanía plural y abierta. 3. – El director de la película quiere hacer ver que la heren-cia greco-latina también fue recogida por oriente, y luego se transmitió al mundo europeo, portando entre todos las raíces de la cultura clásica. Es una argumentación rica y novedosa ante una perspectiva reductiva de la herencia clásica que influye en muchos pueblos y lugares en el vasto proceso de helenización, y romanización.

ActividAdes de músicA

1. – Respuesta personal de creatividad y síntesis personal. 2. – Respuesta personal que exige una contestación razonada y sensata. 3. – Respuesta personal que precisa de una visión creyente. 4. – Respuesta personal donde mostrar una síntesis per-sonal de los contenidos del tema. 5. – Respuesta personal. Algunos rasgos son: escucha, dialogante; ayuda en la necesidad; preocupado por la humanidad, etc.

ActividAdes de evAlUAción

OPCIÓN A. 1. Grecia: cada ciudad-estado tenía su dios y su rey. Roma: tenían dioses protectores del hogar. Mesopotamia: con-cebía a sus dioses con formas humanas y creó relatos y mitos. Valle del Nilo: sus dioses más importantes fueron Ra, Osiris, Isis y Horus. 2. – Es el medio para alcanzar la perfección y requiere nacer después de la propia muerte en forma de animal o de ser humano, según los méritos obtenidos de la vida anterior. 3. – Todo es dolor: todos los aspectos de la vida son considerados como dolorosos (nacimiento, vejez, enfermedad, etc.). Origen del sufrimiento: está en el deseo y en la ignorancia pues el deseo pide más y la ignorancia no alcanza las razones. Destrucción del sufrimiento: es el camino para llegar a la paz definitiva, el nirvana. Caminos para eliminar el sufrimiento: la senda de los ocho pasos. 4. – Judaísmo: nace en Canaán a finales del segundo milenio a. C., fundado por Abrahán y Moisés. Dios es único, creador y liberador. Libro sagrado, la Biblia. Fiesta, los sábados. Cristianis-mo: originario de Palestina, al inicio de la era. Fundada por Jesús con un Dios que es Amor y Trinidad. Libro sagrado, la Biblia. Fiesta, el domingo. Islam: surge en Arabia en el año 622. Su fundador es Mahoma. Alá es único y señor absoluto. Libro sagrado, el Corán. Fiesta, los viernes. 5. – Animismo: culto y creencia en las fuerzas naturales. Confucianismo: religión de origen chino, creada por Confucio. Yoga: conjunto de prácticas para ejercitar el cuerpo y el espíritu. Nirvana: estado de paz definitiva budista.

OPCIÓN B. 1. – Islámicas: mezquita, musulmanes, purificación, qibla, Alá. Cristianas: rezar, rito, celebración. 2. – Inshallah y adiós. Eres más paciente que Job. 3. – Son manifestaciones religiosas que perviven en la sociedad desde la antigüedad y son propias de los pueblos y las tribus. 4. – Hinduismo, budismo, confucianismo, taoísmo y sintoísmo. Elementos comunes son la integración de lo corporal y lo espiritual y el politeísmo. 5. – El uso de la Biblia como libro sagrado, el tratamiento de Abrahán como padre común de la fe, la importancia que tiene la ciudad de Jerusalén.