sosok sultan agung dalam serat nitik sultan …

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

i

SOSOK SULTAN AGUNG DALAM SERAT NITIK SULTAN AGUNGAN

DAN BENTUK PENGUATAN NILAI KEPEMIMPINAN BAGI PESERTA DIDIK

TINGKAT SMA

TESIS

Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister

Program Studi Pendidikan Bahasa Jawa

Oleh:

Yoland Prahastya Fionerita

S441608009

PASCASARJANA

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2018


ii


iii


iv

PERNYATAAN KEASLIAN DAN PERSYARATAN PUBLIKASI

Saya menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa:

1. Tesis yang berjudul “Sosok Sultan Agung Dalam Serat Nitik Sultan Agungan

dan Bentuk Penguatan Nilai Kepemimpinan Bagi Peserta Didik Tingkat SMA”

ini adalah karya penelitian saya sendiri dan tidak terdapat karya ilmiah yang

pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar akademik serta tidak

terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang

lain, kecuali yang tertulis dengan acuan yang disebutkan sumbernya, baik

dalam naskah karangan dan daftar pustaka. Apabila ternyata di dalam naskah

tesis ini dapat dibuktikan terdapat unsur-unsur plagiasi, maka saya bersedia

menerima sangsi, baik Tesis beserta gelar magister saya dibatalkan serta

diproses sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.

2. Publikasi sebagian atau keseluruhan isi Tesis pada jurnal atau forum ilmiah

harus menyertakan tim promotor sebagai author dan PPs UNS sebagai

institusinya. Apabila saya melakukan pelanggaran dari ketentuan publikasi ini,

maka saya bersedia mendapatkan sanksi akademik yang berlaku.

Surakarta, 08 Agustus 2018

Mahasiswa,

Yoland Prahastya Fionerita

S441608009


v

MOTO

Tansah nduweni pamikir becik marang Gusti Allah, amarga

Allah mangerteni apa kang kokbutuhake, sanajan iku dudu apa

kang kokpenginanke.


vi

ABSTRAK

Yoland Prahastya Fionerita. S441608009. 2018. SOSOK SULTAN AGUNG

DALAM SERAT NITIK SULTAN AGUNGAN DAN BENTUK PENGUATAN

NILAI KEPEMIMPINAN BAGI PESERTA DIDIK TINGKAT SMA.

Komisi Pembimbing I. Dr. Kundharu Saddhono, S.S, M.Hum., Pembimbing II.

Dr. Djoko Sulaksono, M. Pd. Tesis Program Pascasarjana Pendidikan Bahasa

Jawa Universitas Sebelas Maret.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan struktur

dalam naskah, nilai keteladanan, nilai kepemimpinan serta relevansi nilai

kepemimpinan dalam Serat Nitik Sultan Agungan dalam pembelajaran apresiasi

cerita fiksi di SMA.

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode kualitatif

deskriptif dan analisis isi. Sumber data dalam penelitian ini adalah dokumen dan

informan. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah content analysis

dan wawancara terstruktur. Validitas data berupa triangulasi teoritis, triangulasi

sumber data, dan trianggulasi metodologis. Analisis dilakukan dengan cara

mengatur, mengurutkan, mengelompokan, dan mengkategorikan data, kemudian

dilakukan penarikan kesimpulan sesuai dengan fokus penelitian.

Hasil penelitian sebagai berikut. Pertama, struktur dalam Serat Nitik Sultan

Agungan seperti (a) tema, yakni kepemimpinan (b) plot atau alur menggunakan

alur maju yang terbagi menjadi tiga bagian yakni plot awal, tengah, dan akhir (c)

tokoh atau penokohan yakni Sultan Agung pemimpin yang bijaksana,

Panembahan Purubaya tidak mudah gegabah, Juru Taman abdi yang setia, Ki

Karamat Watu dan istrinya penurut, Sultan Banten dan Sultan Palembang tamak,

Sunan Kalijaga, Sunan Tembayat dan Kyai Imam Safingi penasihat yang baik (d)

latar atau setting terdiri atas latar tempat (Kerajaan Mataram, Gunung Merapi,

Dusun Karamat Watu, Mekah, Nagari Banten, Hutan Lebak, Nagari Palembang,

dan Masjid), latar waktu (pagi dan malam), dan latar sosial (raja, senapati, dan

abdi) (e) penyudutpandangan menggunakan sudut pandang orang ketiga yang tahu

segalanya (f) bahasa, yakni Bahasa Jawa (krama alus, ngoko lugu, dan ngoko

alus) dan Bahasa Kawi, (g) moral, yakni bersikap sopan santun.

Kedua, bentuk keteladanan dalam Serat Nitik Sultan Agungan yakni tekun,

sopan santun, mematuhi nasihat, rendah hati, dan religius. Ketiga, bentuk

kepemimpinan dalam Serat Nitik Sultan Agungan yakni bertanggung jawab,

meneladani kisah raja, tidak menyepelekan orang lain, amanat, memberi

penghargaan, memahami kebutuhan rakyat, bijaksana, melindungi abdi, dan

mencari bukti kebenaran. Keempat, cerita Serat Nitik Sultan Agungan layak

dijadikan sebagai bahan ajar dalam materi apresiasi cerita fiksi untuk SMA karena

sesuai dengan Kurikulum 2013, dan mengandung nilai kepemimpinan yang

diharapkan mampu diteladani oleh peserta didik.

http://dosen.fkip.uns.ac.id/data/index.php?prodi=P06&id=19760206


vii

Kata kunci: Struktur, nilai keteladanan, nilai kepemimpinan, relevansi dalam

cerita Serat Nitik Sultan Agungan

ABSTRACT

Yoland Prahastya Fionerita. S441608009. 2018. SOSOK SULTAN AGUNG IN

SERAT NITIK SULTAN AGUNGAN AND FORM OF LEADERSHIP

STRENGTHENING FOR SENIOR HIGH SCHOOL. Supervising

Commission I. Dr. Kundharu Saddhono, S.S, M.Hum., Supervisor II. Dr. Djoko

Sulaksono, M. Pd. Thesis Graduate Program of Java Language Education Sebelas

Maret University.

This study aims to describe and explain the structure in manuscripts,

exemplary values, leadership values and relevance of leadership value in Serat

Nitik Sultan Agungan in the appreciation of fiction in high school learning.

This research is a qualitative research with descriptive qualitative method

and content analysis. The sources of data in this study are the documents and

informants. The data collection techniques in this study are content analysis and

structured interviews. The data validity is the theoretical triangulation, the

triangulation of data sources, and the methodological triangulation. Analysis is

done by arranging, sorting, clasisify, and categorize data, then do drawing

conclusion according to research focus.

The results of the study is as follows. The first, the structure of the Nitik

Sultan Agungan as the (a) theme, namely the leadership (b) plot using advanced

groove that is divided into three parts namely the introduction (orientation),

middle, and final plot (c) characters or characterization of Sultan Agung as wise

leader , Panembahan Purubaya is not easily reckless, Juru Taman is loyal servant,

Ki Karamat Watu and his wife are obedient, the Sultan of Banten and the Sultan

of Palembang are greedy, Sunan Kalijaga, Sunan Tembayat and Kyai Imam

Safingi are good counselor (d) The setting are place setting (Mataram, Merapi,

Karamat Watu, Mecca, Nagari Banten, Lebak, Palembang and Palembang), time

setting (morning and night), and social setting (kings, senapati and servants) (e)

the point of view used the view of the third person who knows everything (f) the

language, ie Javanese (krama alus, ngoko lugu, and ngoko alus) and Kawi

language, (g) the moral, ie being polite.

The second, the exemplary form in Serat Nitik Sultan Agungan is diligent,

polite, obedient, humble, and religious. The third, the form of leadership in Serat

Nitik Sultan Agungan that is responsible, imitating the story of the king, not

disregard other people, mandate, giving reward, understand the needs of the

people, wise, protect the servants, and seek evidence of truth. The fourth, the story

of Serat Nitik Sultan Agungan is worthy of being used as a teaching material in

the fictional appreciation material for senior high school in accordance with the

Curriculum 2013, and contains the value of leadership that is expected to be

emulated by the learners.


viii

Keywords: Structure, exemplary value, leadership value, relevance in Serat Nitik

Sultan Agungan story


ix

SARIPATHI

Yoland Prahastya Fionerita. S441608009. 2018. SOSOK SULTAN AGUNG

DALAM SERAT NITIK SULTAN AGUNGAN DAN BENTUK PENGUATAN

NILAI KEPEMIMPINAN BAGI PESERTA DIDIK TINGKAT SMA.

Komisi Pembimbing I. Dr. Kundharu Saddhono, S.S, M.Hum., Pembimbing II.

Dr. Djoko Sulaksono, M. Pd. Tesis Program Pascasarjana Pendidikan Bahasa

Jawa Universitas Sebelas Maret.

Panaliten menika nggadhahi ancas kangge ngandharaken lan njlentrehaken

unsur salebeting naskah, nilai kabecikan, nilai kapadhegan, saha gegayutanipun

nilai kapadhegan salebeting Serat Nitik Sultan Agungan wonten pasinaon

apresiasi crita fiksi ing SMA.

Panaliten menika wujudipun panaliten kualitatif kanthi metodhe kualitatif

deskriptif lan analisis isi. Sumber dhata ing panaliten menika wujudipun dokumen

lan informan. Teknik pamendhet dhata wonten panaliten menika ngginakaken

content analysis lan wawanpangandikan kastruktur. Validitas dhata awujud

trianggulasi teoritis, trianggulasi sumber dhata, lan trianggulasi metodologis.

Analisis nginakaken cara ngatur, ngurutaken, ngelompokaken, lan

mengkategorikan dhata, banjur ditarik dudutan selaras kaliyan fokus panaliten.

Asil panaliten inggih menika sepisan, struktur Serat Nitik Sultan Agungan

kayata (a) tema, inggih menika kapadhegan (b) plot utawi alur inggih menika

maju ingkang kaperang dados tiga ingkang ngliputi wiwitan, tengah, kalih

pungkasan (c) paraga lan pamaragan inggih menika Sultan Agung pandhega

ingkang wicaksana, Panembahan Purubaya mboten sembrana, Juru Taman abdi

ingkang setya, Ki Karamat Watu kalih garwanipun nurut, Sultan Banten kalih

Sultan Palembang durjana, Sunan Kalijaga, Sunan Tembayat, kalih Kyai Imam

Safingi panutur ingkang sae (d) latar utawi setting inggih menika latar panggenan

(Kerajaan Mataram, Gunung Merapi, Dhusun Karamat Watu, Mekah, Nagari

Banten, Alas Lebak, Nagari Palembang, kalih Masjid), latar wektu (enjing kalih

dalu), latar sosial (raja, senapati, kalih abdi) (e) penyudutpandangan ngginakaken

sudhut pandhang tiyang ketiga ingkang mengertosi sedaya (f) basa, inggih menika

Basa Jawi (krama alus, ngoko lugu, kalih ngoko alus) kalih Basa Kawi (g) moral,

inggih menika tumindak sopan santun.

Angka kalih, nilai kabecikan wonten Serat Nitik Sultan Agungan inggih

menika sregep, sopan santun, nindakake pitutur, andhap asor, kalih agamis. Angka

tiga, nilai kapadhegan wonten Serat Nitik Sultan Agungan inggih menika

tanggung jawab, nuladha crita pandhega, mboten nyelepekaken tiyang, amanat,

nyaosi panghargan, mangertosi kabutuhan rakyat, wicaksana, nglindhungi abdi,

kalih madosi bukti kabeneran. Angka sekawan, caroyos Serat Nitik Sultan Agung

selaras upami dipundamel bahan pasinaon materi apresiasi crita fiksi amargi

sampun selaras kaliyan Kurikulum 2013, kaliyan ngandhut nilai kapadhegan

ingkang saged dipuntuladhani kaliyan para siswa.



x

Tembung pangrunut: struktur, nilai kabecikan, nilai kapadhegan, relevansi wonten

cariyos Serat Nitik Sultan Agungan


xi

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum wr.wb

Puji syukur dipanjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah melimpahkan

rahmat dan hidayah-Nya sehingga peneliti bisa menyelesaikan tesis dengan judul

“SOSOK SULTAN AGUNG DALAM SERAT NITIK SULTAN AGUNGAN

DAN BENTUK PENGUATAN NILAI KEPEMIMPINAN BAGI PESERTA

DIDIK TINGKAT SMA” sebagai persyaratan mendapatkan gelar Magister

Pendidikan Program Studi Pascasarjana Pendidikan Bahasa Jawa Universitas

Sebelas Maret.

Peneliti menyadari dalam penyusunan tesis ini banyak mendapat bantuan

dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini peneliti mengucapkan banyak terima

kasih yang sebesar-besarnya kepada yang terhormat:

1. Prof. Dr. Ravik Karsidi, selaku Rektor Universitas Sebelas Maret yang telah

memberi kesempatan kepada penulis untuk melanjutkan pendidikan di

Pascasarjana Pendidikan Bahasa Jawa;

2. Prof. Dr. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd., selaku Direktur Program

Pascasarjana Universitas Sebelas Maret yang telah memberi ijin penelitian dan

menyelesaikan tesis;

3. Dr. Kundharu Saddhono, M.Hum., selaku Kepala Program Studi Pendidikan

Bahasa Jawa Pascasarjana Universitas Sebelas Maret dan pembimbing I yang

senantiasa memberi motivasi, dukungan dan bimbingan untuk menyelesaikan

tesis;

4. Dr. Djoko Sulaksono, M.Pd. selaku pembimbing II yang senantiasa

memberikan bimbingan, motivasi, dan semangat sehingga tesis dapat

terselesaikan;

5. Seluruh Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Jawa

Pascasarjana UNS yang telah memberikan bekal ilmu yang bermanfaat bagi

peneliti;



xii

6. Seluruh pimpinan dan staf karyawan Pascasarjana UNS yang turut membantu

kelancaran dalam penyusunan tesis ini;

7. Drs. Tribadi, M.Si. dan Tahris Susilo, M.Pd. selaku Kepala Sekolah SMA

Negeri 2 Ngawi dan Kepala Sekolah SMA N 1 Karangjati yang telah memberi

kesempatan dan tempat guna pengambilan data penelitian;

8. Ibu Utami Saptorini, S.Pd dan Ibu Yuniar Riska Widyarini, S.Pd selaku guru

mata pelajaran Bahasa Jawa SMA N 2 Ngawi dan SMA Negeri 1 Karangjati

yang telah memberi bimbingan dan bantuan dalam penelitian;

9. Para siswa yang telah membantu dalam melakukan penelitian;

10. Bapak Totok Yasmiran, S.S selaku pakar sastra Museum Radya Pustaka

Surakarta yang berkenan membimbing dalam penelitian;

11. Bapak Ali Mudzakir, S.PdI dan Ibu Titik Mintarti, S.H selaku orang tua yang

senantiasa memberi dukungan dan doa untuk menyelesaikan tesis;

12. Bapak B Agung Wibowo, M.T sebagai promotor terlaksanakan penelitian;

13. Temen seperjuangan Pascasarjana 2016 (Dyah, Puput, Fatia, Wulan, Yudi,

Indhung, Amirul, Rudi, Anggun) serta kakak tingkat Pascasarjana.

14. Semua pihak yang tidak dapat peneliti sebutkan satu persatu yang telah

membantu dalam menyusun tesis ini.

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan tesis ini masih terdapat

banyak kekurangan. Oleh karena itu penulis memohon kritik yang membangun

guna penyempurnaan tesis ini. Semoga tesis ini bermanfaat bagi pembaca dan

perkembangan ilmu pengetahuan.

Walaikumsalam wr.wb


xiii

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ........................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................ ii

HALAMAN PENGESAHAN .............................................................................. iii

PERNYATAAN KEASLIAN DAN PERSYARATAN PUBLIKASI .............. iv

MOTO ................................................................................................................... v

ABSTRAK ............................................................................................................ vi

ABSTRACK ......................................................................................................... vii

SARIPATHI ......................................................................................................... viii

KATA PENGANTAR .......................................................................................... ix

DAFTAR ISI ........................................................................................................ xi

DAFTAR GAMBAR ............................................................................................ xiv

DAFTAR TABEL ................................................................................................ xv

DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................ xvi

BAB I PENDAHULUAN

A. ........................................................................................................ L

atar Belakang Masalah .............................................................................. 1

B. ........................................................................................................ R

umusan Masalah ........................................................................................ 4

C. ........................................................................................................ T

ujuan Penelitian ......................................................................................... 5

D. ........................................................................................................ M

anfaat Penelitian ........................................................................................ 5

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERPIKIR

A. ........................................................................................................ K

ajian Pustaka............................................................................................... 7


xiv

1. ..................................................................................................... H

akikat Sastra ........................................................................................... 7

a.................................................................................................. P

engertian Sastra ................................................................................. 7

b. ................................................................................................ P

eriodisasi Sastra Jawa ....................................................................... 8

c.................................................................................................. F

ungsi Sastra ....................................................................................... 9

d. ............................................................................................... Ra

gam Sastra ........................................................................................ 10

2. .................................................................................................... Ha

kikat Babad ........................................................................................... 12

3. ..................................................................................................... Te

ori Pendekatan Struktural ...................................................................... 13

4. ..................................................................................................... Te

ori Sosiologi Sastra ................................................................................ 21

5. ..................................................................................................... Ko

nsep Keteladanan ................................................................................... 22

6. ..................................................................................................... Nil

ai Pendidikan dalam Karya Sastra ......................................................... 24

7. ..................................................................................................... Nil

ai Kepemimpinan ................................................................................... 24

8. ..................................................................................................... Pe

mbelajaran Sastra di Sekolah ................................................................. 27

B. ......................................................................................................... K

ajian Penelitian yang Relevan ..................................................................... 29

C. ......................................................................................................... K

erangka Berpikir .......................................................................................... 30

BAB III METODE PENELITIAN


xv

A. ......................................................................................................... T

empat dan Waktu Penelitian ....................................................................... 31

B. ......................................................................................................... B

entuk dan Strategi Penelitian ...................................................................... 32

C. ......................................................................................................... D

ata dan Sumber Data Penelitian ................................................................. 32

D. ......................................................................................................... T

eknik Pengumpulan Data ........................................................................... 33

E. ......................................................................................................... V

aliditas Data ................................................................................................ 33

F........................................................................................................... T

eknik Analisis Data .................................................................................... 34

G. ......................................................................................................... P

rosedur Penelitian ....................................................................................... 35

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. ........................................................................................................ Ha

sil Penelitian ............................................................................................... 36

1. ..................................................................................................... Stu

ktur Serat Nitik Sultan Agungan ............................................................ 37

a.................................................................................................. Te

ma ...................................................................................................... 37

b. ................................................................................................ Plo

t/Alur ................................................................................................. 39

c.................................................................................................. To

koh/Penokohan .................................................................................. 44

d. ................................................................................................ Lat

ar ....................................................................................................... 57

1) ............................................................................................ Lat

ar Tempat ..................................................................................... 57


xvi

2) ............................................................................................ Lat

ar Waktu ....................................................................................... 66

3) ............................................................................................ Lat

ar Sosial ........................................................................................ 68

e.................................................................................................. Pe

nyudutpandangan .............................................................................. 70

f. ................................................................................................. Ba

hasa ................................................................................................... 71

g. ................................................................................................ Mo

ral ...................................................................................................... 74

2. ..................................................................................................... Be

ntuk Keteladanan Dalam Naskah Serat Nitik Sultan Agungan.............. 75

a.................................................................................................. Te

kun .................................................................................................... 76

b. ................................................................................................ So

pan Santun ......................................................................................... 76

c.................................................................................................. Me

matuhi Nasihat .................................................................................. 78

d. ................................................................................................ Re

ndah Hati ........................................................................................... 78

e.................................................................................................. Rel

igius ................................................................................................... 79

3. ..................................................................................................... Be

ntuk Kepemimpinan Dalam Naskah Serat Nitik Sultan Agungan ......... 80

a.................................................................................................. Be

rtanggung Jawab ............................................................................... 80

b. ................................................................................................ Me

neladani Kisah Raja .......................................................................... 82

c.................................................................................................. Tid

ak Menyepelekan Warga Biasa ......................................................... 83


xvii

d. ................................................................................................ A

manat ................................................................................................. 84

e.................................................................................................. Me

mberi Penghargaan ........................................................................... 85

f. ................................................................................................. Me

mahami Kebutuhan Rakyat ............................................................... 86

g. ................................................................................................ Bij

aksana ................................................................................................ 86

h. ................................................................................................ Me

lindungi Abdi .................................................................................... 88

i. ................................................................................................. Me

ncari Bukti Kebenaran ...................................................................... 89

4. ..................................................................................................... R

elevansi Nilai Kepemimpinan Serat Nitik Sultan Agungan Dalam

Pembelajaran Bahasa Jawa di SMA ...................................................... 90

B. ........................................................................................................ Pe

mbahasan .................................................................................................... 94

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN

A. ....................................................................................................... Sim

pulan .......................................................................................................... 101

B. ....................................................................................................... Imp

likasi .......................................................................................................... 103

C. ....................................................................................................... Sar

an ............................................................................................................... 104

DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 106

LAMPIRAN ......................................................................................................... 109


xviii

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 1. Skema Kerangka Berfikir Penelitian Serat Nitik Sultan Agungan ....... 30

Gambar 2. Pembelajaran Cerkak Serat Nitik Sultan Agungan di SMA Negeri 2

Ngawi ................................................................................................. 142

Gambar 3. Pembelajaran Cerkak Serat Nitik Sultan Agungan di SMA Negeri 1

Karangjati ........................................................................................... 142

Gambar 4. Wawancara dengan guru SMA Negeri 2 Ngawi ................................. 143

Gambar 5. Wawancara dengan guru SMA Negeri 1 Karangjati ........................... 143

Gambar 6. Wawancara dengan murid SMA Negeri 2 Ngawi ............................... 144

Gambar 7. Wawancara dengan murid SMA Negeri 1 Karangjati ........................ 144

Gambar 8. Wawancara dengan Pakar Sastra Museum Radya Pustaka ................. 145


xix

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1. Perbedaan Sastra Klasik dan Sastra Baru ................................................ 12

Tabel 2. Waktu dan Jenis Kegiatan Penelitian ....................................................... 31

Tabel 3. KI, KD, dan IPK Tentang Materi Cerita Pendek ..................................... 92


xx

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1. Naskah Serat Nitik Sultan Agungan ................................................. 109

Lampiran 2. Silabus dan RPP ............................................................................... 109

Lampiran 3. Cerkak Serat Nitik Sultan Agungan .................................................. 125

Lampiran 4. Intrumen Wawancara ........................................................................ 129

Lampiran 5. Catatan Hasil Wawancara ................................................................. 132

Lampiran 6. Dokumentasi Pembelajaran .............................................................. 142

Lampiran 7. Dokumentasi Wawancara ................................................................. 143

sosok sultan agung dalam serat nitik sultan …

Documents