Soutien Psychosocial

CPWG – Session

Que veut dire Psychosocial?

PENSÉESCROYANCES

ÉMOTIONS

PERSONNE

PENSÉESCROYANCES

ÉMOTIONS

PERSONNE

COMMUNAUTÉ / RELATIONS SOCIALES

PENSÉESCROYANCES

ÉMOTIONS

PERSONNE

COMMUNAUTÉ /RELATIONS SOCIALES

ENVIRONNEMENT

Qu’est ce que le bien-être psychosocial?

C’est le fait d’être bien ou de bien s’en sortir dans tous les différents

aspects de la vie:

• les besoins élémentaires de survie sont remplis

• les besoins intellectuels, affectifs, physiques et de

développement, adaptés à chaque âge sont couverts

• les relations sociales sont positives et aidantes

• les gens ont accès à des ressources économiques et

environnementales

Revenons à l’élèmentaire – Construisons un enfant …

Construisons un enfant…

Que se passerait-il si un enfant n’a pas toutes ces choses?

En quel type d’adulte pensez-vous que cet enfant va se développer?

Quel type de réactions surgissent après une situation ou un évènement difficile…?

- Physique…- Cognitif…- Emotions…- Comportemental…

Réactions face à des Situations Difficiles

Réactions physiques –

Pulsations/battements de coeur forst, tension musculaire, essouflement, douleur sans raison comme des maux de tête, étourdissements, crampes musculaires, fatigue, manque d'énergie

Changements cognitifs –

Réflexion constante sur le problème, l'esprit confus, changement d’opinion faciles, difficulté à se concentrer, flashbacks, incapacité à faire confiance aux autres

Réactions face à des Situations Difficiles

Changements dans les émotions –

sentiment de colère, tristesse ou déprime, changements d'humeur érratiques ou manque d'empathie sentir pour les autres

Changements comportementaux –

Troubles alimentaires, problèmes de sommeil, agressivité, retrait, nervosité, niveaux élevés de peur et d'anxiété, dépendance accrue et soutien d’autrui, régression, tendance à des activités dangereuses, "comportements étranges" tels que « être trop bon", « xxxxx de choses», etc ...

Réactions face à des Situations Difficiles

Certain comportements, réactions et émotions constituent des réponses normales à des situations anormales.

La plupart des enfants et leurs familles vont retrouver leur fonctionnement normal, grâce à leurs efforts pour s’aider eux-mêmes et aux initiatives d’entraide.

Le bien-être psychosocial des adultes, en particulier des parents et des tuteurs, a un impact direct sur les réponses des enfants face à l’urgence.

POSTULATS BASIQUES …

Les bases du soutien psychosocial … Reconnecter les enfants avec les membres de leurs familles,

leurs amis et voisins

Encourager aux connexions sociales et à l’intéraction

Normaliser la vie quotidienne

Promouvoir un sentiment de compétence et de contrôle sur leur propre vie

Encourager la résilience

Respecter la dignité des enfants, de leurs tuteurs , et de la communauté

Comment promouvoir le retour à la normalité et favoriser la résilience… Promouvoir des activités récréatives et des jeux structurés

Rétablir les activités scolaires

Reprendre les activités culturelles et les traditions

Permettre aux tuteurs de revenir à une routine de travail régulier ou promouvoir l’approvisionnement de l’aide, les programmes communautaires pendant cette période

Promouvoir des méthodes individuelles et collectives pour se soulager du stress