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Sowilo Editora Distribuidora de Livros Ltda.Av. Casa Verde, 2515 – sala 01 – Casa VerdeCEP 02519-200 – São Paulo/SPFones: (11) 3868-4922 e (11) [email protected]

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Editora ResponsávelSandra Regina Félix

Editor de ArteJefferson Galdino

Coordenação PedagógicaNeusa Peres

DiagramaçãoBraz Cardoso Junior

Revisão de TextoJosiana Araújo Akamine

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Quem somosA Sowilo Editora iniciou sua jornada de sucesso como distribuido-

ra especializada e destacou-se no fornecimento de obras de qualidade a órgãos públicos, entre os quais FNDE, Prefeituras e Secretarias de Educação e Cultura de todo País, diretamente ou por meio de nossos distribuidores.

O estudo cuidadoso, gradual e paciente do mercado; e a consulta cotidiana a especialistas acumularam para a Sowilo um volume de experiências tal que um desafio se impôs: o da publicação própria. E este desafio vem sendo enfrentado com a mesma coragem, per-severança e conhecimento de mercado que marcaram o início das atividades.

A linha editorial da Sowilo é fiel a seu projeto inicial de compro-misso com a formação de cidadãos solidários, críticos e conscien-tes, tendo como referência as competências estabelecidas na Base

Nacional Comum Curricular (BNCC) que define pelo Eixo Leitura, práticas de linguagem que decorrem da integração ativa leitor/ouvin-te/espectador com textos escritos, orais e multissemióticos e de sua interpretação. Para tanto, existe uma preocupação na diversidade de gêneros textuais com o objetivo de atender a demanda cognitiva das atividades de leitura desde os anos iniciais do Ensino Fundamental até o Ensino Médio.

Como editora e distribuidora, a Sowilo Editora oferece ao pú-blico obras de valor, submetidas, antes da publicação, ao crivo de especialistas em educação e em linguagem. Os critérios rigorosos de seleção dessas obras são a garantia da total adequação dos livros, conforme as indicações no catálogo, o que resulta em proveito do leitor e em absoluta segurança para o selecionador de obras – seja ele professor de uma turma da unidade escolar, gestor do sistema ou, ainda, membro de banca avaliadora.

O compromisso com a qualidade, com a criatividade e com a responsabilidade em relação às novas gerações sintetiza o projeto editorial da Sowilo, que tem no horizonte o desafio dos dias de hoje para o Brasil: formar leitores proficientes, críticos, criativos que, nes-ses termos, se tornarão, com absoluta certeza. Esses leitores são seus filhos, são nossos filhos, são filhos deste País com o qual sonhamos e pelo qual lutamos com garra e com alegria.

Sowilo Editora

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Sumário

Quem Somos ..............................................................................................................................................................................................................3

Imagens que falam ..................................................................................................................................................................................................6

Inclusão: vamos brilhar juntos ...........................................................................................................................................................................8

Brincadeiras e jogos de linguagem .................................................................................................................................................................9

Bullying .........................................................................................................................................................................................................................14

Comportamento: eu e os outros .......................................................................................................................................................................15

Construindo o meu ser..........................................................................................................................................................................................20

Dobras e colas ..........................................................................................................................................................................................................23

Dom das Artes ..........................................................................................................................................................................................................25

Folclore, fábulas, mitos e lendas ..................................................................................................................................................................... 27

Limeriques para pinturas .....................................................................................................................................................................................32

Meio ambiente/ Sustentabilidade ...................................................................................................................................................................33

Mistérios e medos ...................................................................................................................................................................................................35

O bicho é meu amigo.............................................................................................................................................................................................38

Romance, conto e poesia ....................................................................................................................................................................................40

Valores do Oriente ..................................................................................................................................................................................................42

História e Geografia ................................................................................................................................................................................................44

Distribuição ................................................................................................................................................................................................................45

Índice das obras da Sowilo .................................................................................................................................................................................52

Índice das obras de distribuição ......................................................................................................................................................................54

Distribuidores ............................................................................................................................................................................................................56

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CADÊ O MONSTRO?Autor: Adriano MessiasIlustrações: Martín Morón

Este é um livro para crianças que ainda não leem textos escritos. E não apenas isso: ele se volta ainda às famílias, aos amigos e a todos os que quiserem, com os pequeninos, viajar pela imaginação.

Cadê o monstro? é uma obra com bas-tante senso de humor roteirizada por Adriano Messias e depois ilustrada por Martín Morón. A brincadeira está não somente em “descobrir” os lugares óbvios nos quais o atrapalhado monstrão amarelo tenta se esconder, mas tam-bém, em permitir diversas versões narrativas para os desenhos, sobretudo inventadas pelas próprias crianças.

Afeto, aconchego e aceitação são pala-vras-chaves que compõem o universo colorido de Cadê o monstro?

Assunto: o medo infantil encarado com humor e criatividade.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

40 páginas – 24 x 24 cmISBN 978-85-7258-016-8

Considerando que a alfabetização plena envolve mais do que a leitura da palavra e que é dever da escola perguntar como os alunos interpretam as imagens que povoam o seu cotidiano, de proporcionar maiores oportunidades de vivência da arte e de conhecer como se dá a leitura estética em face de cada contexto de vida, estudos apontam que os livros de imagens contribuem para oferecer possibilidades aos alunos de compreenderem o mundo imagético que os cerca, interpretando-o de modo mais consciente e deixando de ser objetos de fácil manipulação. Esses estudos também mostram a importância de se atribuir sentido às falas das crianças e a necessidade de que haja espaço no contexto das salas de aula para a produção de textos orais. Sabe-se que, muito antes de apropriar-se do código escrito, a criança se relaciona quase que exclusivamente com o texto representado pela imagem e o lê a partir do contexto sociocultural em que está inserida.

Imagens que falam

O PERALTAAutor: Jefferson GaldinoIlustrações do autor

A apreciação de imagens possibilita que percebamos o mundo que nos rodeia e que se estabeleçam relações com o nosso cotidiano.

Você conhece algum cachorro muito peralta, esperto e brincalhão? Pois aqui você vai ver um que, além de tudo isso, também é muito curioso e só quer saber de diversão. É aí que começam as várias confusões…

Assunto: a posse responsável de animais de estimação.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do EnsinoFundamental.

24 páginas – 20 x 26 cmISBN 978-85-68490-18-1

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VAMOS BRINCAR?Autor: Jefferson GaldinoIlustrações do autor

A leitura de imagens, além de ser mui-to prazerosa às crianças, permite que elas reconheçam o valor simbólico da arte e des-cubram uma linguagem com a qual muito se identificam.

O que pode acontecer quando um meni-no resolve convidar o seu cão preguiçoso para brincar?

Será um sonho ou realidade? Mergulhe nas páginas de Vamos brincar? e participe das aventuras e surpresas que ocorrerão entre eles.

Assunto: o convívio saudável com brincadeiras e os animais.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do EnsinoFundamental.

24 páginas – 20 x 26 cmISBN 978-85-68490-94-5

VAMOS JOGAR?Autora: Raquel PrestesIlustrações: Jefferson Galdino

Jogar e brincar são as coisas que o perso-nagem deste livro mais quer. Mas como? Com tantos amigos, cada um com a sua diferença. Em cada situação ele se depara com um novo problema e uma nova solução.

Esta história, tão divertida, nos possibilita a reflexão sobre muitos aspectos: a amizade, a inclusão e a criatividade. Vamos jogar?

Assunto: o convívio saudável com as diferenças.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do EnsinoFundamental.

24 páginas – 18 x 26 cmISBN 978-85-68490-71-6

OBRA EM LETRA BASTÃO

O MONSTRO (nem tão monstruoso) E O MENINO JOÃOAutor: João PinheiroIlustrações do autor

Os monstros existem somente nos livros. É o que dizem os nossos pais. Mas qualquer criança inteligente, como o João – o garoto da nossa história –, sabe que embaixo da nossa cama existe um reino cheio de coisas miste-riosas… Foi assim que, num belo dia, o nosso João descobriu uma criatura terrivelmente assustadora em seu quarto.

Entre na história de O monstro (nem tão monstruoso) e o menino João, de João Pinhei-ro, e descubra você também como dar boas risadas com um monstro de verdade!

Assunto: o medo infantil encarado com humor e criatividade.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do EnsinoFundamental.

24 páginas – 26 x 20 cmISBN 978-85-68490-05-1

O SAPECAAutor: Jefferson GaldinoIlustrações do autor

Sapeca é o nome de um gato muito es-perto e curioso. Como todo gato, ele também gosta de um lugar macio e fofinho para des-cansar, mas também adora aprontar. Cheio de energia e vitalidade sai em busca de pequenas aventuras.

Acompanhe nosso amigo e divirta-se com suas peripécias junto ao amigo sabiá.

Assunto: a posse responsável de animais de estimação.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do EnsinoFundamental.

24 páginas – 20 x 26 cmISBN: 978-85-68490-30-3

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O Ponto de Cultura Unimultiplicidade, em parceria com o Cen-tro de Convivência Movimento e com o apoio cultural do Ponto de Cultura Olga Kos, publica a série Contos e Lendas Brasileiras baseada no Método Integral, de Oscar Oñatívia.

O método que, originalmente, surgiu para auxiliar no processo de alfabetização de crianças em idade escolar com transtornos de aprendizagem, caracteriza-se pelo uso de cartelas pictográficas, com cores diversas, que representam as funções gramaticais de nossa língua.

Além da forma gráfica diferenciada, deliciem-se com os textos criados pelo grupo de autores.

Assunto: contos folclóricos.Indicações: Educação Infantil, séries iniciais do Ensino Fundamental e EJA.

OBRAS EM LETRA BASTÃO

Inclusão: vamos brilhar juntos

A LENDA DA COBRA NORATOPonto UnimultiplicidadeIlustrações: Evandro Schiavone24 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-68490-11-2

CURUPIRA – O PROTETOR DAS FLORESTASPonto UnimultiplicidadeIlustrações: Jefferson Galdino

32 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-68490-52-5

AS TRAVESSURAS DO SACI-PERERÊPonto UnimultiplicidadeIlustrações: Jefferson Galdino24 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-68490-33-4

GRALHA-AZUL: A AVE QUE PLANTA ÁRVORESPonto UnimultiplicidadeIlustrações: Claudio Tucci

24 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-68490-55-6

LENDA DO MUNDO NOVOPonto UnimultiplicidadeIlustrações: Evandro Schiavone

24 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-68490-56-3

O JURUTAÍ E A LUAPonto UnimultiplicidadeIlustrações: Viviane P. B. Zimmermann24 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-68490-65-5

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Brincadeiras e jogos de linguagem são práticas que exploram o lado lúdico e poético da língua. Nascidas na linguagem oral e na tradição popular, essas práticas se espalharam pela língua escrita, e não são poucos os grandes autores de nossa literatura e da literatura mundial que beberam nessa fonte.

Para ficar só no Brasil, Manuel Bandeira, com frequência recorreu a elas para dar cores infantis ou populares aos seus poemas. Na prosa, Mário de Andrade deitou e rolou nessas práticas para compor o seu livro mais famoso: Macunaíma.

Nesta série Brincadeiras e jogos de linguagem, que conta com autores de destaque, a Sowilo Editora oferece ao leitor uma seleta série de brincadeiras e jogos de linguagem que divertem, encantam e educam linguística, estética e eticamente nossos leitores, a partir dos temas mais variados e das mais inusitadas soluções lógicas, ilógicas e, por vezes, descabeladas - o que as crianças adoram.

Brincadeiras e jogos de linguagem

A PULGA FILOMENAAutora: Neuza Lozano PeresIlustrações: Ana Terra

Com as ilustrações envolventes de Ana Terra e uma deliciosa brincadeira da autora com as palavras, este livro proporciona ao leitor momentos de deleite e humor. Filomena, Lofimena, Menafilo ou Namelofi: você é quem decide como chamar a personagem dessa história. Divirta-se!

Assunto: brincadeiras e jogos de palavras com lingua-gem poética.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

24 páginas – 21x28 cmISBN 978-85-68490-23-5

Poesias infantis com rimas, possibilitam que o leitor estimule a criatividade e soam como música aos ouvidos. A forma brincante do texto, além de entreter crianças, colocam--nas em contato com o belo mundo da litera-tura e da magia das palavras. O caráter lúdico diverte e educa.

A galinha Biló e o galo Cocó foi escrito para as crianças que adoram o contato com personagens muito divertidos e com um tex-to em forma de poesia.

Assunto: brincadeiras e jogos de palavras com lingua-gem poética.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

16 páginas – 24 x 24 cmISBN 978-85-7258-031-1

OBRA EM LETRA BASTÃO

A GALINHA BILÓ E OGALO COCÓAutora: Neuza Lozano PeresIlustrações: Simone Matias

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A VELHA MAGRELA, A GATA FORNELA E OS ÓCULOS--JANELAAutora: Tatiana Busto GarciaIlustrações da autora

A Velha Magrela é uma fábula para crian-ças jovens e para velhas crianças. Para quem tem medo do escuro e da solidão, mas não tem medo de inventar a própria vida.

Simpática e cativante, a Velha é um retrato da minha grande paixão e formação: o cinema. As lentes das câmeras, assim como as dos óculos da personagem, muito ocultam mas também muito revelam, e o autor…bem, nem sempre o autor confessa se suas histórias são reais ou não!

Assunto: fábula.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

32 páginas – 20 x 28 cmISBN 978-85-68490-98-3

ADIVINHA SÓ!Autor: Adriano MessiasIlustrações: Jefferson Galdino

Adivinha só! traz charadas e enigmas que vão fazer a criançada se divertir.

Alguns são mais fáceis; outros, um pouco mais difíceis.

O objetivo é estimular várias habilidades, como a leitura e a matemática, o raciocínio lógico e a musicalidade.

Os belos desenhos permitem ao leitor fazer uma viagem por detalhes que o levam pelo mundo das adivinhações.

Assunto: brincadeiras de linguagem - adivinhações.Indicações: Educação infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

32 páginas – 20,5 x 27,5 cmISBN 978-85-68490-78-5

AS ONDASAutora: Daisy CamargoIlustrações: Jefferson Galdino

O tempo é amigo do brincar. Brincar com o vento, com a areia, com as conchinhas do mar... sem perceber o tempo passar.

Imaginar desenhos com as nuvens no céu, sentir o vento que despenteia os cabelos, pular as ondas do mar, cantar, recitar poesia, sorrir…

Assunto: trovas brincantes.Indicações: Educação infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

24 páginas – 26 x 20 cmISBN 978-85-68490-12-9

OBRA EM LETRA BASTÃO

A VELHA A FIARAdaptação de Sandra R. FélixIlustrações: Jefferson Galdino

Você conhece a história da velha que, mesmo com uma porção de bichos, coisas e gente armando a maior confusão atrás dela, continuava fiando com toda a tranquilidade do mundo?

O perigo está nas pequenas coisas que se transformam em coisas enormes: um gato que incomoda a aranha, que incomoda a mosca, que incomoda a velha… Mas você acha que para por aí? Pode acreditar que não.

Para descobrir o fim dessa confusão, não deixe de ler este livro!

Assunto: releitura de parlenda.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

32 páginas – 26 x 20 cmISBN 978-85-68490-06-8

OBRA EM LETRA BASTÃO

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DO FUNDO DO CORAÇÃOAutor: Jefferson GaldinoIlustrações do autor

Qual é a maior riqueza do mundo?O que pode ser mais valioso do que os

tesouros esquecidos no fundo do mar?Ficou curioso? Então abra o baú, ou me-

lhor, abra este livro e descubra qual é o tesouro que fica guardado no fundo do coração.

Assunto: poesia.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

24 páginas – 24 x 24 cmISBN 978-85-68490-81-5

OBRA EM LETRA BASTÃO

LINDUCA, A GALINHA MALUCAAutor: Adriano MessiasIlustrações: Carolina Marín Londoño

Parlendas e trava-línguas são comuns a todos os povos. Eles ajudam a exercitar e apri-morar o idioma, e podem ser bem divertidos.

Este livro é uma brincadeira com sons e palavras presentes na tradição popular brasileira. Linduca, a galinha maluca retoma algumas dessas brincadeiras para que elas não se percam e, mais ainda, para que se multipliquem. Afinal, a língua que falamos é viva e dinâmica.

Assunto: brincadeiras de linguagem.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

32 páginas - 20 x 26 cmISBN: 978-85-7258-022-9

MANIA DE GEOMETRIAAutora: Ducarmo PaesIlustrações: Jefferson Galdino / Josué Franco

QUEM DIRIA…FIGURAS DE GEOMETRIAVIAJAM NA POESIA,COM TRÊS RETAS E TRÊS ÂNGULOS.JÁ VEJO VÁRIOS TRIÂNGULOS.

Em letra bastão e com imagens contagian-tes, nossos pequenos leitores vão se divertir ao perceberem que a Geometria faz parte do nosso cotidiano.

Assunto: percepção e noção do círculo, retângulo, quadrado e triângulo.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

32 páginas – 23 x 23 cmISBN 978-85-68490-19-8

OBRA EM LETRA BASTÃO

O QUE ESPERAR?Autora: Maria Silvia OrlovasIlustrações: Elma

Com um texto poético envolto em per-guntas e respostas e com ilustrações de Elma, que são verdadeiras obras de arte, este livro nos mostra a cada número uma surpresa; a cada cor, um significado; a cada pessoa, um sentimento; e ainda convida o leitor a um momento de introspecção em seu cotidiano com mais sensibilidade.

Assunto: a simbologia das cores em versos.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

24 páginas – 21 x 28 cmISBN: 978-85-68490-74-7

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QUE BAGUNÇA É ESSA?Autora: Miriam PortelaIlustrações: Victor Tavares

Neste novo livro de Miriam Portela, com belas ilustrações de Victor Tavares, temos uma deliciosa lição sobre as letras e suas funções na comunicação. Divirta-se com essa turma e descubra como o sr. Abecedário, com a ajuda de seu assistente, o Dicionário, organizou essa grande bagunça!

Assunto: linguagem oral e suas possibilidades.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

24 páginas – 20 x 26 cmISBN 978-85-68490-20-4

OBRA EM LETRA BASTÃO

POEMINHAS SONHADORESAutora: Ducarmo PaesIlustrações: Suzete Armani

“Seria doce sonhar com doce; se bem melado ele fosse.”

Têm horas que a gente não sabe se dorme acordado ou se acorda sonhando, não é mesmo?

Este livro faz disso uma brincadeira em que se misturam bichos, pessoas, árvores, nuvens, céu e até uma vovozinha brincando com poeminhas.

Assunto: poemas e brincadeiras.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

24 páginas – 24 x 24 cmISBN: 978-85-68490-93-8

OBRA EM LETRA BASTÃO

Este é um livro para crianças que gostam de adivinhas!

O texto rimado esconde uma adivinhação que só vai ser revelada no final. Mas o grande barato é curtir o livro aos pouquinhos, bem devagar, devagarzinho, de olho vivo nas ilustra-ções. Porque não são apenas desenhos, e sim uma verdadeira obra de arte que Elma nos traz numa mistura engenhosa e única de bordados com ponto-cruz, ponto cheio, ponto-atrás, apliques e tinta acrílica.

Quem é ela?, de Ulisses Tavares, pinta e borda para você ler brincando e brincar pensando.

QUEM É ELA?Autor: Ulisses Tavares Ilustrações: Elma

Assunto: adivinhas em versos populares.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

24 páginas – 23 x 23 cm

ISBN 978-85-68490-37-2

OBRA EM LETRA BASTÃO

POEMAS MALANDRINHOSAutora: Almir CorreiaIlustrações: Victor Tavares

Em Poemas Malandrinhos, Almir Correia apresenta personagens divertidos como: uma pulga que perturba o mundo inteiro – A pulga purgante; vaga-lumes que namoram – Bestei-ra?; o rei penico – Sentado em seu trono; e até:

“...Uma sandalhinha cor-de-rosapisou num cocozinho

ficou toda nervosapor ter amassado o coitadinho”.

Com uma linguagem dinâmica e com imagens deliciosas de Victor Tavares que dão vida às situações, aos personagens e às rimas, o leitor vai explorar a sonoridade e o ritmo de cada palavra. A comunicação autor-obra--leitor será instantânea, já que os seus versos focalizam o cotidiano infantil, explorando os seus sentimentos e as suas fantasias, tudo isso por meio da brincadeira das rimas e do jogo de sons, ritmos e imagens.

Assunto: poemas e brincadeiras.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

32páginas – 20,5 x 27,5 cmISBN: 978-85-7258-036-6

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QUEM TE VIU, QUEM TE VÊAutora: Ducarmo PaesIlustrações: Simone Matias

Quantas histórias você já ouviu? Uma, dez ou mil?

Para que guardá-las? Vamos recontá-las!Deixe o vento espalhá-las para quem

quiser ouvi-las.Quem te viu, quem tevê…Boas histórias

pra você!

Assunto: poemas e brincadeiras.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

24 páginas – 20 x 26 cmISBN: 978-85-68490-79-2

OBRA EM LETRA BASTÃO

SÓ SEI QUE NADA SEIAutora: Neuza Lozano PeresIlustrações: Sérgio Magno

Por que a laranja se chama laranja e o limão não se chama verde?

Você já reparou quantas coisas existem para a gente saber? Coisas grandes e coisas pequenas!

São perguntas que invadem a nossa cabe-ça e deitam com a gente em nossa cama. Umas são simples, bem fáceis de responder. Outras são tão complexas que vai levar a vida toda para saber as respostas. O importante é entender que, quanto mais a gente aprende, mais vai descobrindo que ainda não sabemos tudo.

Assunto: Filosofia.Indicações: séries iniciais do Ensino Fundamental.

32 páginas - 20,5 x 27,5 cmISBN: 978-85-68490-26-6

OBRA EM LETRA BASTÃO

SOPRO DE LETRASAutor: Jefferson Galdino / Diego PatriotaIlustrações: Ana Terra

Fuuuuu… Como uma brisa, as letras se uniram e construíram as divertidas rimas do Sopro de Letras.

Umas falam de cantores desafinados, motoristas desajeitados…Têm até canibais.

Psiu! Não perca tempo! Embarque nesta viagem e dê asas à imaginação!

Assunto: brincadeiras de linguagem.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

24 páginas – 20 x 26 cmISBN 978-85-68490-90-7

OBRA EM LETRA BASTÃO

ZÉ PIÃOAutora: Ducarmo PaesIlustrações: Jefferson Galdino

A autora nos ajuda a embarcar em uma deliciosa aventura com Zé Pião, já que esse pião aventureiro resolve escapar da fieira à procura de amigos e acaba se envolvendo em muitas peripécias com outros brinquedos do nosso folclore.

Zé Pião nos apresenta brincadeiras folclóricas tradicionais e emocionantes que o tempo jamais apagará de nossas lembranças.

Assunto: brinquedos e brincadeiras infantis em estrofes populares.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

28 páginas – 20 x 26 cmISBN: 978-85-68490-39-6

OBRA EM LETRA BASTÃO

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Bullying

BULLYING – VAMOS MUDAR DE ATITUDE!Autor: Jefferson GaldinoIlustrações do autor

A escola deve ser encarada como um ambiente saudável, no qual a criança deve estudar, aprender e fazer amigos. O bullying prejudica esse ambiente. Por isso devemos pensar que colocar apelidos ofensivos, bater, intimidar, não respeitar as diferenças e outros comportamentos violentos entre os colegas trazem dor e sofrimento, prejudicando o aprendizado da criança e o seu desenvolvi-mento.

Se quisermos uma escola legal e harmô-nica, devemos rever nosso comportamento e construir um ambiente de paz, que ultrapasse as barreiras da escola.

Assunto: prevenção e combate a comportamentos agressivos, violentos e antissociais na escola e fora dela.Indicações: séries iniciais e intermediárias do Ensino Fundamental.

24 páginas – 20 x 26 cmISBN 978-85-68490-24-2

BULLYING – VAMOS SAIR DESSA?Autora: Miriam PortelaIlustrações: Sérgio Magno

Na periferia e nos bairros de classe mé-dia, o bullying cresce como uma praga. Uns são marginalizados por serem “mais inteligentes”, outros por serem mais fracos, mais gordos, mais magros, mais ricos, mais pobres. Os motivos não importam. Sempre haverá algum.

Bullying: vamos sair dessa? discute o preconceito, as dúvidas, as dores e as causas desse mal que afeta crianças e jovens em nossas escolas, públicas ou privadas. Torna-se, assim, importante ferramenta de discussão e informação, que poderá ser usada por profes-sores, diretores, pais e alunos, vítimas ou não deste tipo de agressão.

Assunto: prevenção e combate a comportamentos agressivos, violentos e antissociais na escola e fora dela.Indicações: séries finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio. 48 páginas – 18 x 26 cmISBN 978-85-68490-25-9

Na atualidade, um dos temas que vêm despertando cada vez mais o interesse de profissionais das áreas de educação e saúde, em todo o mundo, é, sem dúvida, o do bullying escolar.

O bullying é um conceito específico e muito bem definido, uma vez que não se deixa confundir com outras formas de violência. Isso se justifica pelo fato de apresentar características próprias, dentre elas, talvez a mais grave, a propriedade de causar “traumas” ao psiquismo de suas vítimas e envolvidos.

As comunidades escolares necessitam buscar formas de prevenir e combater a prática do bullying nas escolas, capacitando os docentes e a equipe pedagógica para a inclusão de ações de conscientização e prevenção à problemática.

Dentro dos princípios norteadores da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), é preciso: “... Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação, fazendo-se respeitar e promo-vendo o respeito ao outro e aos direitos humanos, com acolhimento e valorização da diversidade de indivíduos e de grupos sociais, seus saberes, identidades, culturas e potencialidades, sem preconceitos de qualquer natureza”.

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Comportamento: eu e os outrosNinguém vem ao mundo sabendo de tudo. Aliás, quando vem

ao mundo, o ser humano é o mais frágil e indefeso dos animais. Por isso necessita de acolhimento, cuidados de todo o gênero, proteção e educação. Tudo tem que ser ensinado, tudo tem que ser aprendido, o que é muito bom. Mas, para lidarmos com essa dependência, temos de aprender.

Para se relacionar bem consigo mesma e com os outros, a criança precisa ser estimulada a refletir sobre as suas ações e sobre o impacto dela nos outros, tanto quanto precisa compreender as ações alheias e aprender como negociar saídas comuns, proveitosas para todos.

A série Comportamento: eu e os outros, da Sowilo Editora, é vol-tada para o desenvolvimento de habilidades de convívio social e de solução negociada de conflitos, algo essencial para o convívio sau-dável em grupo e para a cultura da paz.

A COR DA ZEBRAAutor: Hilton James KutsckaIlustrações: Ana Terra

O autor nos apresenta uma simpática e inquieta personagem, a zebra Adalgisa. Ela vive um grande conflito existencial, típico de um adolescente. Seria ela branca de listras pretas ou preta de listras brancas? Que confusão mental! Só Ambrósio, o psicólogo da família, poderá resolver esses conflitos…

Xiiii! Que problemão! Será que tem solução?

Assunto: conflitos afetivos da pré-adolescência.Indicações: séries iniciais e intermediárias do Ensino Fundamental.

24 páginas – 20 x 26 cmISBN 978-85-68490-32-7

BEM-ME-QUERAutora: Ducarmo PaesIlustrações: Jefferson Galdino

Esta obra procura resgatar a sensibili-dade por meio de textos poéticos, propor-cionando ao leitor momentos de prazer, encantamento e reflexão, já que a nossa personagem Margarida vivia insatisfeita com sua cor. Sentia-se muito triste por não ser co-lorida como as outras flores, e com isso estava sempre sendo consolada. Mas, num belo dia, uma linda borboleta apareceu e tudo mudou. Agora a margarida só tem pétalas de bem-me--quer. O que será que aconteceu?

Assunto: construção da autoimagem e da autoestima infantil.Indicações: Educação infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

24 páginas – 23 x 23 mISBN 978-85-68490-57-0

OBRA EM LETRA BASTÃO

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BOM-DIA, BELA!Autor: Jefferson GaldinoIlustrações do autor

O que você acha mais importante: ter admiradores ou ter amigos?

A yorkshire Bela descobrirá a resposta para essas perguntas, mas para isso vai passar por uma situação bem “enrolada”.

Assunto: educação emocional da criança e construção da identidade infantil.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

32 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-68490-34-1

FUBAZINHOAutora: Ducarmo PaesIlustrações: Jefferson Galdino

Com um texto poético, este livro nos apresenta um personagem que resolve fugir do campo e se envolve em muitas aventuras, levando o leitor a embarcar com ele nessas novas descobertas e conhecimentos.

Assunto: o papel do indivíduo na sociedade.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

16 páginas – 18 x 26 cmISBN 978-85-68490-53-2

OBRA EM LETRA BASTÃO

LUCRÉCIA, A BRUXINHA QUE QUERIA SER SEREIAAutora: Miriam PortelaIlustrações: Jefferson Galdino

Lucrécia não é uma bruxinha comum. Ao contrário das irmãs, primas, tias e até das avós, nasceu gordinha, rosada e de nariz arrebitado. Mortadela, a mãe, culpa as melancias e abóbo-ras que comeu em excesso durante a gravidez. Não conseguia resistir aos alimentos redondos.

Em sua trajetória, Lucrécia enfrenta os conflitos de uma adolescente que não se identifica com sua família e busca o sonho de ser uma sereia. Abra as páginas deste livro, dê muitas risadas e se encante com essa nova personagem de Miriam Portela.

Assunto: conflito de identidade na pré-adolescência.Indicação: séries iniciais e intermediárias do Ensino Fundamental.

24 páginas – 24 x 34 cmISBN 978-85-68490-40-2

MARIETA QUER FALARAutora: Ducarmo PaesIlustrações: Cristina Rossi

Neste livro, a autora nos transporta para o encantamento da contação de histórias. Um dia, a vovó resolve criar uma história diferente. E de um baú de retalhos nasce Marieta, uma boneca de pano. Marieta ganha vida e con-quista o coração das crianças, alimentada pelo mundo do Era uma vez…, onde tudo começa…

Assunto: a transmissão de histórias de geração a gera-ção e a relação entre avós e netos.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

24 páginas – 21 x 21 cmISBN: 978-85-68490-63-1

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MINHA FAMÍLIA NÃO PARA DE CRESCERAutora: Miriam PortelaIlustrações: Marco Carillo

Com uma temática atual, que revela como a organização familiar vem sendo mo-dificada, a autora faz uso de situações cômicas para tratar da multiplicação das pessoas que irão compor a nova família do narrador da história. Como ocorreu essa transformação?

Assunto: as novas formas da família contemporânea.Indicação: séries iniciais e intermediárias do Ensino Fundamental.

24 páginas – 21 x 25 cmISBN: 978-85-68490-64-8

NA BOCA DO LOBOTexto e Ilustrações: Martín MorónTradutor: Adriano Messias

Pacífico, o porquinho sonhador, almeja para si um futuro promissor. O Senhor Lobo, por sua vez, um alto executivo e demasiada-mente persuasivo, apresenta-lhe uma proposta inaceitável.

Na ânsia por tornar realidade o seu de-sejo, Pacífico não se dá conta da cilada que o Lobo lhe apresenta, e confia piamente em seus planos para torná-lo um lobo de alto poder, as-sim como o Senhor Lobo o é. Mas quando tudo parece estar caminhando para que Pacífico se torne um poderoso executivo, o porquinho surpreende o Senhor Lobo e algo inesperado acontece, e a história toma um novo rumo.

Assim é Na boca do lobo, uma fábula surpreendente e instigante, que fará com que o leitor reflita a respeito das mais diversas máscaras que algumas pessoas sustentam, tentando realçar algo que não condiz com a realidade e que, um dia essas máscaras caem, e se evidencia o verdadeiro eu de cada ser.

Assunto: fábula infantil.Indicações: séries iniciais e intermediárias do Ensino Fundamental.

32 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-7258-001-4

OS APERTOS DE BERTULINAAutor: Frederico Luis MoreiraIlustrações: Jefferson Galdino

Bertulina era uma amável e simpática vaca que trabalhava como vendedora na loja de sapatos “Pé de Marreco”. Seu único defeito era não ter boa memória. Num dia em que estava muito resfriada, foi para casa mais cedo e, no meio do caminho, comprou um telefone celular de última geração em uma oferta irresistível.

A vaca só não sabia que, daquele mo-mento em diante, sua pacata rotina iria virar de cabeça para baixo. Bertulina então passaria pelos maiores apertos de sua vida.

Assunto: a curiosidade infantil estimulada pela aventura da personagem.Indicações: séries iniciais e intermediárias do Ensino Fundamental.

24 páginas – 20,5 x 27,5 cmISBN: 978-85-68490-92-1

O PLANETA DAS BOLINHAS VOADORASAutora: Thaís RochaIlustrações: Sandra Regina Félix

Este livro aborda, em uma linguagem de fácil compreensão, o quão destrutivo o preconceito é e como ele pode dominar os nossos sentimentos, fazendo analogia das bolinhas voadoras com as pessoas.

Somos passíveis às distintas formas de preconceito existentes, sejam elas de classe, raça, religião, gostos etc. e, tal como o pre-conceito pode nos encaminhar à ruína, da mesma maneira que aconteceu no planeta das bolinhas, devido às diferenças das novas integrantes.

O planeta das bolinhas voadoras mostra o quanto é importante aceitar a diversidade e cooperar em benefício de algo, assim como aborda a força da união – que é transforma-dora –, e que o respeito e o amor ao próximo devem estar acima de qualquer diferença.

Assunto: trata do preconceito e o respeito às diferenças.Indicações: Educação infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

24 páginas – 20,5 x 27,5 cmISBN 978-85-7258-017-5

OBRA EM LETRA BASTÃO

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OVO NOVOAutora: Heliana TurquinoIlustrações: João Pinheiro

Ao abrirem as páginas do livro Ovo Novo, de Heliana Turquino, os leitores não só se identificarão com as grandes dificuldades de viver em um mundo que encanta e assusta, como terão uma enorme surpresa com o fim dessa divertida história.

Assunto: autoconhecimento e autoimagem.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

24 páginas – 24 x 24 cmISBN 978-85-68490-76-1

OBRA EM LETRA BASTÃO

PESSOINHATexto e Ilustrações: Martín MorónTradutor: Adriano Messias

Pessoinha, não diz respeito apenas a uma pessoazinha.

É bem mais do que isso: pessoinha afe-tiva para se dizer de alguém, tão jovem em idade, que já é um sujeito de direito.

O bem-estar da criança e suas possibi-lidades de se expressar livremente são uma preocupação crescente por todo mundo.

Por isso, Pessoinha fala ternamente à infância, mas também atinge o coração do adulto.

É um livro delicado, que emociona e faz vibrar a chama da esperança por um mundo de diálogos possíveis e diferenças respeitadas.

Sejamos pessoinhas.

Assunto: valores humanos.Indicações: séries iniciais e intermediárias do Ensino Fundamental.

48 páginas – 24 x 24 cmISBN 978-85-68490-99-0

QUANDO A VACA FOI PARA O BREJOAutora: Maria Sílvia OrlovasIlustrações: Maurício Veneza

Quando a vaca foi para o brejo aborda um tema fascinante que ronda as nossas vidas: o inesperado. Sempre que pensamos no se-gundo, no minuto, na hora, no dia, no mês, no ano seguinte, vislumbramos os nossos sonhos sendo realizados “daquela” forma, ou seja, do jeito que gostaríamos que acontecessem.

Muitos nem se preocupam com isso ou nem imaginam o momento seguinte de sua vida, suas ações, não planejam e tampouco ensaiam. Mesmo estes, deparam-se com situações que gostariam que tivessem outro desfecho.

Assunto: a elaboração afetiva das perdas e das frustra-ções individuais.Indicações: séries iniciais e intermediárias do Ensino Fundamental.

24 páginas – 18 x 26 cmISBN: 978-85-68490-75-4

OVELHA RAQUELAutora: Raquel PrestesIlustrações: Jefferson Galdino

Raquel vivia insatisfeita consigo mesma e buscava por diversas formas ser aceita entre os seus.

Com um texto criativo de Raquel Prestes e as belíssimas e engraçadas ilustrações de Jefferson Galdino, o leitor se apaixonará por essa personagem, que logo descobrirá como resolver esse grande dilema!

Assunto: a construção da autoimagem e da identidade infantil.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

24 páginas – 18 x 26 cmISBN: 978-85-68490-36-5

OBRA EM LETRA BASTÃO

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QUE DIFICULDADE!Autora: Simone Oliveira SantosIlustrações: Jefferson Galdino

Em um texto divertido e original, Que dificuldade! conta a história de Espetadinho, um porco-espinho que queria abraçar seus amiguinhos, porém, não conseguia por causa de seus espinhos. Depois de muito esforço, seus amigos encontram uma solução para o problema.

Assunto: a elaboração dos afetos pela criança e a cons-trução da identidade infantil.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

16 páginas – 21 x 21 cmISBN 978-85-68490-67-9

OBRA EM LETRA BASTÃO

SÓ SE VOCÊ PROMETERAutora: Miriam PortelaIlustrações: Glair Arruda

Vitória é uma menina muito esperta, que se esforça para entender a lógica dos adultos, pois nem sempre lhe parece tão lógica assim. Porém, seus esforços serão bem-sucedidos, muito embora, até que isso ocorra, ela passe por algumas dificuldades…

Assunto: o relacionamento entre criança e adultos.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

32 páginas – 20,5 x 27,5 cmISBN: 978-85-68490-38-9

UMA FAMÍLIA DIFERENTEAutor: Josué FrancoIlustrações do autor

Alexandre é um pintinho que, pelas circunstâncias da vida, é criado por um casal de sapos. O amor dos pais adotivos torna Ale-xandre um filhote alegre e um galo feliz, que dá valor aos idosos e respeita as diferenças.

Assunto: a diferença no seio familiar e na sociedade.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

24 páginas –20,5 x 27,5 cmISBN: 978-85-68490-69-3

QUEM PODE MAIS?Autora: Miriam PortelaIlustrações: Elma

Na natureza, cada um tem uma forma particular de se impor.

Como nós, os animais aprendem desde cedo qual é a melhor forma de sobreviverem, e vão se aperfeiçoando com o tempo.

O mais incrível é que essa forma nunca se repete e cada um tem sua própria força. Mas, afinal, quem pode mais?

O mais forte, o mais esperto ou o mais veloz? Miriam Portela instiga você a descobrir a resposta, enquanto a ilustradora Elma tra-duz, com graça, alegria e muitas cores, esse universo particular e inusitado.

Assunto: respeito as características individuaisIndicações: Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

24 páginas – 20,5 x 27,5 cmISBN 978-85-68490-80-8

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Construindo o meu serAo vir ao mundo, a criança herda certa quantidade de caracterís-

ticas de seus pais, porém, outra parte dessas características é própria da criança e é desenvolvida em si pelo contato entre a sua maneira de ser e o meio social em que ela vive, no qual a família e depois a escola têm peso decisivo.

A série Construindo o meu ser reúne obras voltadas para estimular a capacidade que toda criança tem de elaborar suas próprias hipóteses para solucionar, na esfera de sua intimidade, os problemas comuns da faixa etária. São textos ilustrados de forma lúdica, simbólicos, ins-tigantes e divertidos, voltados para a construção da autoimagem, da identidade pessoal, da autoestima e da compreensão verbal.

CEM PINGUINS OU SEM PINGUINSAutor: Adriano MessiasIlustrações: Jefferson Galdino

Cem pinguins ou sem pinguins? é uma brincadeira em torno de alguns mal-enten-didos.

O que aconteceria se um vendedor de uma lojinha pedisse uma encomenda de pinguins de louça e chegassem pinguins de verdade? E se, a cada tentativa de devolver as aves, aportassem mais e mais bichos à sua pacata cidadezinha?

Assunto: falhas na comunicação verbalIndicações: Ensino Fundamental e EJA.

32 páginas - 26 x 20 cmISBN: 978-85-7258-020-5

COMO SURGE A VIDAAutor: Jefferson GaldinoIlustrações: Sergio Magno

Hoje, sabemos que a orientação sexual é imprescindível na vida de uma criança, e que os pais e os educadores devem encarar essa questão como prioridade na formação do ser humano pleno e consciente de sua sexualidade.

Excelente instrumento que permitirá um diálogo franco e honesto entre pais e filhos, alunos e educadores, desmistificando tabus prejudiciais ao desenvolvimento infantil.

Assunto: a sexualidade humana e a reprodução da vida.Indicações: séries iniciais do Ensino Fundamental.

32 páginas – 20 x 26 cmISBN 978-85-68490-51-8

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O CASTELO LAMPEJANTEAutor: Frederico MoreiraIlustrações: Nireuda Longobardi

Luisinho é um menino de sete anos que, inesperadamente, entra em um castelo encan-tado que encontra perto de sua casa. Neste texto delicado, o leitor, junto ao menino, vai conhecer os curiosos habitantes do castelo, mediante uma narrativa que explora a fantasia e a imaginação. Prepare-se para fazer parte dessa aventura junto a um ursinho de pelúcia, um porteiro gnomo e várias fadas divertidas!

Assunto: conto infantil.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

24 páginas – 21 x 25 cmISBN 978-85-68490-84-6

GALILEU E LAGARTINAAutor: Jefferson GaldinoIlustrações do autor

Este livro trata de um sonho quase im-possível e da luta para torná-lo real.

Qual é o limite entre o possível e o impossível? Até onde nossos sonhos podem alcançar? Basta apenas acreditar? Entre nessa história e desvende esse mistério.

Assunto: a solidariedade na realização de sonhos indi-viduais e coletivos.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

24 páginas – 23 x 23 cmISBN: 978-85-68490-54-9

OBRA EM LETRA BASTÃO

MINHA TIA FAZ DOCE NO TACHOAutor: Adriano MessiasIlustrações: Rubem Filho

Tia Nice é uma doceira daquelas que ninguém bota defeito.

Ela faz goiabada no tacho sobre o fogão a lenha de sua alegre casa de beirais azuis.

Lá, conversa com a geladeira vermelha, acende vela para os santos, conta os pingos da goteira e enche os bolsos de gostosuras para distribuí-las às crianças.

Sua história singela tem o sabor das cidadezinhas caipiras em que o tempo parece ter parado. Por lá, os jardins estão sempre flo-ridos, as figueiras são da época do imperador e, sob as bananeiras, rolinhas fogo-pagô ciscam saudades na volta do dia…

Assunto: histórias do cotidiano regional.Indicação: séries intermediárias e finais do Ensino Fundamental.

24 páginas – 20 x 26 cmISBN: 978-85-7258-003-8

O GALINHEIRO DO BARTOLOMEUAutora: Christina DiasIlustrações: Elma

O Galinheiro do Bartolomeu conta a his-tória de um menino que cria galinhas desde pequeno.

Suas galinhas sempre foram brancas e iguais, por isso nem nome elas tinham. Até que, um dia, Bartolomeu resolveu pintar o galinheiro com a sua cor favorita. Você nem imagina o que aconteceu!

Assunto: a análise dos afetos da criança pelo desenho e pela pintura.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

24 páginas – 23 x 23 cmISBN 978-85-68490-22-8

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O PÃO DOCE ACABOU, MAS AINDA TEM SONHOAutor: Adriano MessiasIlustrações: Victor Tavares

Este livro delicado, cheio de sabores e aromas, leva o leitor por referências de Ferrei-ra Gullar a Proust, e ao ambiente encantador e charmoso das antigas vendas e confeitarias.

Dessa forma, tem-se uma mistura acon-chegante e, ao mesmo tempo, requintada, que nos traz a esperança de que todos podem ter sempre bons momentos na vida, desde que saibam movimentar os próprios desejos…

Assunto: afetos humanos.Indicações: séries iniciais do Ensino Fundamental.

24 páginas – 20 x 26 cmISBN 978-85-68490-16-7

O PROFESSOR E APEQUENA CANOAAutora: Glair ArrudaIlustrações da autora

Um professor chegou a uma ilha caiçara com sua esposa e, com ela, passou a cuidar da bela família e a ensinar no povoado local. Fez amizade com as pessoas simples e trabalha-doras e aprendeu muitas coisas. Dentre elas, a amar o mar e uma certa canoa.

Certo dia, porém, ele se enveredou por uma aventura que traria muita preocupação para os seus amigos e a família.

Esta é a história de um homem que gostava de ensinar e que também acabou aprendendo as ricas lições que a vida nos traz.

Assunto: lição de vida.Indicações: séries intermediárias e finais do Ensino Fundamental, Ensino Médio e EJA.

32 páginas - 18 x 20 cmISBN: 978-85-7258-002-1

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Dobras e colas

AÇUCENA: A BORBOLETA AZULAutor: Josué FrancoIlustrações do autor

Açucena era uma lagarta esperta que fa-zia amizades facilmente e se tornou amiga até de Léo, um sapo que habitava as redondezas.

Com o passar do tempo, Açucena se transformou em uma linda borboleta azul. Porém, envolveu-se em uma situação que mudaria para sempre a vida de seus amigos, ensinando-os o verdadeiro sentido de suas existências.

Com ilustrações que envolvem recortes, colagens e dobraduras e um texto emocio-nante, o autor enfoca a metamorfose da borboleta.

Assunto: a vida e a morte compreendida pelo ciclo biológico de uma borboleta.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

24 páginas – 18 x 26 cmISBN 978-85-68490-49-5

Na série Dobras e colas, poesia, desenho, origâmi, atividades de dobra e cola, invenção, imaginação e diversão se juntam para cons-truir histórias envolventes que contam ainda com a possibilidade de improvisos típicos do teatro de bonecos. É, literalmente, uma via-gem pela imaginação, surpreendida a cada página com a junção feliz das imagens sugeridas nos textos e com a ação de feitura e de mani-pulação dos bonecos de papel.

Mais do que isso... Só se os personagens falassem.

Assunto: brincadeiras poéticas com haicais.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

32 páginas – 21 x 28 cm

ISBN 978-85-7258-033-5

OBRA EM LETRA BASTÃO

TUDO BEM! OU NÃO?Autora: Tatiana BelinkyIlustrações: Glair Arruda

Tatiana Belinky, nesta história, nos traz um pouco de tudo: porco-espinho que ri à toa, jararaca que briga com macaca e até um Joaquim que quer publicar um pasquim!

Com muita criatividade, o trabalho artístico de Glair Arruda complementa e se mistura aos textos, tornando este livro uma excelente ferramenta de leitura. Divirta-se com essas aventuras e dê asas à sua imaginação.

Tudo bem! Ou não?

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Assunto: poemas de animais sobre fotos, colagens e montagens em papel.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

24 páginas – 23,5 x 23,5 cm

ISBN 978-85-7258-032-8

OBRA EM LETRA BASTÃO

UM ZOOLÓGICO DE PAPELAutora: Tatiana BelinkyIlustrações: Josué Franco

Você já viu um pavão, com a cauda enorme e colorida aberta como em um leque? E o elefante gordo e pesado, com sua tromba enorme?

Podemos ver esses e outros animais, grandes e pe-quenos, no zoológico e nas florestas, mas eles também deram uma passadinha por aqui. Em Um zoológico de papel, a poesia de Tatiana Belinky e os origâmis e colagens de Josué Franco contam um pouco desse mundo animal. Vamos conhecê-lo?

TRANÇA-RIMASAutora: Tatiana BelinkyIlustrações: Roberta Carvalho

Quem é que não gosta de uma boa história? Melhor ainda quando ela é contada em forma de versos pra lá de divertidos, com umas rimas que são uma verdadeira delícia, de tão gostosas de ouvir.

Assunto: rimas populares.Indicações: Educação infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

24 páginas – 24 x 34 cm

ISBN 978-85-7258-029-8

OBRA EM LETRA BASTÃO

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Dom das Artes

ALEIJADINHOAutor: CanatoIlustrações do autoro

Muitíssimo esperto, Dom descobriu um portal mágico e, por ele, viaja no tempo conhe-cendo lugares distintos e grandes mestres e, dessa vez, conhece Aleijadinho, de Minas Gerais, escultor e importante artista do Barroco.

Dom das Artes – Aleijadinho narra de forma singular as descobertas de Dom sobre o Aleijadinho, como este se tornou um escultor, sua história e, também, todo o seu sofrimento, além de abordar o quão significativo é a superação das dificuldades e como é nobre ajudar o próximo.

Assunto: história da arte.Indicações: séries intermediárias do Ensino Funda-mental e EJA.

40 páginas - 24 x 24 cmISBN: 978-85-7258-024-3

DANTEAutor: CanatoIlustrações do autor

Dom tem a fama de ser o mais aplicado de sua sala de aula, pois está sempre atento aos es-tudos, além de apreciar a arte, assim como seu pai, que foi um grande admirador do assunto.

Com um código secreto, Dom viaja no tempo por um portal mágico e, assim, conhece um fantástico poeta: Dante Alighieri. A princípio o menino fica apreensivo ao ver o retrato da fisionomia de Dante e descobrir sua obra: “A Divina Comédia”.

Este livro abarca a fascinante viagem de Dom ao lado de Dante, a biografia do poeta e como a curiosidade do menino fez com que Dante concluísse os três cantos de sua obra com uma magnífica palavra que eternizou o amor por sua amada.

Assunto: história da arte.Indicações: séries intermediárias do Ensino Funda-mental e EJA.

40 páginas – 24 x 24 cmISBN 978-85-7258-023-6

Dom das Artes é uma série composta por livros que narram as aventuras de Dom, um menino esperto e que aprecia tudo o que diz respeito à arte.

Este apreço vem do pai, que falecera quando o menino tinha apenas oito anos de idade. Assim, ao estudar arte, Dom se sente mais próximo ao pai.

Por um portal mágico, o garoto viaja para diversos lugares e tem experiências extraordinárias ao lado de grandes personalida-des, como Leonardo da Vinci, conhecendo sua arte e biografia; Van Gogh, apreciando a peculiaridade da arte deste artista; Dante Ali-ghieri, inspirando-o com uma palavra que imortaliza o amor de Dan-te por Beatriz; Hokusai, conhecendo a arte e a cultura japonesa, além do contato que tem com esse mestre que lhe ensina muito sobre o equilíbrio por meio da natureza; e, por fim, Aleijadinho, escultor do movimento Barroco, que lhe mostra sua jornada e como superou suas inúmeras dificuldades.

Assim, esta série apresenta ao leitor o quão sensacional é o poder da imaginação e que a arte transforma e faz o mundo mais belo.

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HOKUSAIAutor: CanatoIlustrações do autor

Dom é um garoto que, para sua idade, é bastante curioso a tudo o que se refere à arte.

Dom descobrira uma senha secreta e, digitando-a em seu computador, viaja por um portal mágico.

Numa dessas viagens ele conhece Hoku-sai, um importante artista japonês. Também, nessa viagem fantástica ao Japão, o menino co-nhece a arte característica do lugar e a notável fonte de inspiração de Hokusai, o Monte Fuji.

Dom das Artes – Hokusai mostra a pe-culiaridade da arte japonesa e a sensibilidade do mestre Hokusai, como também aborda os ensinamentos que vêm do equilíbrio pela natureza e como esta pode transformar a arte.

Assunto: história da arte.Indicações: séries intermediárias do Ensino Funda-mental e EJA.

40 páginas - 24 x 24 cmISBN: 978-85-7258-025-0

LEONARDOAutor: CanatoIlustrações do autor

Dom desde pequeno ouvira histórias de grandes artistas contadas por seu pai. Depois de uma tarefa para realizar em casa sobre a arte, Dom mergulha no mundo da imaginação e encontra um artista por quem sempre teve admiração: Leonardo da Vinci.

Em uma narrativa fascinante e cheia de aventuras, Dom auxiliará Leonardo em suas pinturas, eternizando o quadro de Dona Lisa de uma forma toda especial.

Dom das Artes – Leonardo apresenta a arte de forma singular e mostra o quão sur-preendente pode ser a nossa imaginação.

Assunto: história da arte.Indicações: séries intermediárias do Ensino Funda-mental e EJA.

40 páginas – 24 x 24 cmISBN 978-85-7258-010-6

VAN GOGHAutor: CanatoIlustrações do autor

Dom é um menino muito aplicado na es-cola e ligado à arte. Depois de uma tarefa para realizar em casa sobre a arte, Dom mergulha no mundo da imaginação e encontra um artista por quem sempre teve admiração: Van Gogh.

Dom das Artes – Van Gogh apresenta a arte de forma singular e mostra o quão surpreendente pode ser a nossa imaginação.

Assunto: história da arte.Indicações: séries intermediárias do Ensino Funda-mental e EJA.

40 páginas – 24 x 24 cmISBN 978-85-7258-019-9

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Folclore, fábulas, mitos e lendasO termo “folclore” deriva do inglês e significa literalmente “tra-

dição popular”. A tradição popular reúne uma grande produção simbólica espa-

lhada por todos os cantos da Terra e foi se misturando ao longo dos séculos em função dos contatos culturais - nem sempre pacíficos.

Na tradição popular, alguns gêneros são tão característicos que estão presentes em quase todas as culturas. Nesta série, a Sowilo Edi-tora destacou alguns deles: os contos tradicionais, as fábulas, as pará-bolas, os mitos e as lendas.

Os contos tradicionais sistematizam os saberes de um povo, de uma cultura, de modo a transmiti-los de geração a geração. Às ve-zes, nesses contos, as personagens são animais, por isso lembram as fábulas e seus textos moralizantes, em que características humanas são representadas por animais. Os mitos são narrativas por meio das quais um povo ou uma cultura explica os fenômenos portentosos da natureza, geradores da história e fundadores da sociedade, de forma sobrenatural. As lendas são explicações maravilhosas, fantásticas ou engenhosas para fatos e eventos cujas motivações não encontraram explicação no imaginário popular.

As obras reunidas na série Folclore, fábulas, mitos e lendas oferecem ao leitor um contato privilegiado com essas formas tão instigantes de compreender o mundo e a vida, formas que, atravessando as eras, chegaram até nós por meio de narradores desconhecidos ou de au-tores contemporâneos que decidiram reelaborar, em termos atuais, algumas dessas narrativas.

A BELA WIKA YAWUWUAutora: Neuza Lozano PeresIlustrações: Gabriela Guenther

Vinda da África em um navio inglês, lá, era chamada de Wika Yawuwu. Em Botucatu, a bela Wika ficou conhecida como vovó Francis-ca. De sua varanda, sentia o cheiro das árvores, e se recordava da infância cheia de histórias.

O que Wika mais gostava era das brinca-deiras junto às crianças, porém, na fazenda, era destinada a tarefas diversas, mas nunca deixou de fazer o que mais gostava: lindas bonequinhas com o sabugo do milho e, claro, cantar com a sua linda e envolvente voz.

A bela Wika Yawuwu é uma história cheia de encantos, assim como Wika, que se tornou uma linda e respeitável mulher, admirada por todos de Botucatu por sua singularidade.

Assunto: escravização e cultura africana.Indicações: séries iniciais e intermediárias do Ensino Fundamental.

24 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-68490-27-3

A COMADRE FULOZINHA E A MAGIA DE TYBAAutora: Amara HartmannIlustrações: Jefferson Galdino

Comadre Fulozinha era uma pequena indiazinha que se perdeu na floresta, morreu de fome e renasceu com poderes mágicos.

Ao se tornar o ser mais poderoso das matas, a índia decidiu que usaria todas as suas forças para melhorar a vida das pessoas e proteger a floresta.

Assunto: conto folclórico indígena.Indicações: séries iniciais e intermediárias do Ensino Fundamental.

24 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-68490-42-6

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A JORNADA HEROICA DE PERSEUAutor: Adriano MessiasIlustrações: Mariano Martín

Perseu, filho de Zeus, precisa derrotar a Medusa. Como não tem poderes mágicos, conta apenas com sua inteligência e bravura para cumprir essa tarefa arriscada e mortal; e é justamente nessa aparente fraqueza que reside a sua força.

Como o semideus irá cumprir o seu destino? Este reconto do clássico mito grego provoca o leitor a questionar-se sobre temas como medo, fragilidade, violência e coragem.

Assunto: conto mitológico.Indicações: séries finais do Ensino Fundamental, Ensino médio e EJA.

32 páginas – 20 x 26 cmISBN: 978-85-7258-018-2

A RAINHA DA COCADA PRETAAutora: Miriam PortelaIlustrações: Jefferson Galdino

Se você também está cansado de ficar “marcando touca” e com a “pulga atrás da orelha” para saber quem é essa tal “rainha da cocada preta”, prepare-se para levar um susto de “cair do cavalo”. É que essa história, apesar de ser do “tempo da carochinha”, é contada por uma avó que, de tão esperta, é capaz de “dar nó em pingo-d’água”.

Mais uma obra pra lá de interessante de Miriam Portela, na qual as crianças têm a oportunidade de descobrir por que os adultos, às vezes, falam de maneira tão engraçada.

Para matar a curiosidade de uma vez por todas, não fique mais “pensando na morte da bezerra”, abra este livro e dê boas risadas com o caso da rainha que era da cocada preta!

Assunto: cultura popular.Indicações: séries iniciais do Ensino Fundamental.

24 páginas – 24 x 24 cmISBN 978-85-68490-48-8

ARARÊ: FILHO DO SOL E DA LUAAutor: Jefferson GaldinoIlustrações do autor

O Sol e a Lua eram amantes apaixonados. Tão intenso era esse amor que dele nasceram vários filhos, estrelas brilhantes e amadas.

Um dia o Sol abandonou a Lua e, feri-da, ela jurou vingança. Planejou e cumpriu: abandonou um dos filhos pequenos em uma floresta, perto de uma aldeia.

Encontrado por uma velha índia, que nunca teve filhos, foi logo adotado por ela. O menino, radiante como o sol, era muito diferente dos outros curumins. Ela passou a chamar o menino de Ararê.

Ele cresceu longe de todos, apenas na companhia de sua mãe, do papagaio Ajeru e dos outros animais, até o dia em que sons es-tranhos chegaram aos seus ouvidos… Curioso, quis saber de onde vinham… e, ainda, conhecer esse outro lugar.

E aqui recomeça a história de Ararê…

Assunto: cultura indígena e respeito às diferenças.Indicações: séries iniciais e intermediárias do Ensino Fundamental e EJA.

32 páginas – 20,5 x 27,5 cmISBN 978-85-68490-96-9

ARUJÁ: SERRA DOS RAYOS: LENDA TUPIAutor: João G. MachadoIlustrações: Simone Matias

Uma lenda antiga conta a história de um guerreiro da nação tupi, capaz de voar ao reino dos Rayos do Sol em busca do fogo para aquecer seu povo. Uma cena rica em detalhes, por ser carregada de símbolos referentes à formação das culturas de tradição oral, bem como de belas descrições da natureza.

Assunto: cultura indígena: a explicação mitológica tupi do surgimento de uma cidade.Indicações: séries iniciais e intermediárias do Ensino Fundamental e EJA.

24 páginas – 20,5 x 27,5 cmISBN 978-85-68490-31-0

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BICHOS ENFABULADOSAutor: Adriano MessiasIlustrações: Jefferson Galdino

Aqui estão fábulas e lendas de vários lugares e épocas do mundo.

Algumas são engraçadas. Outras, sérias, mas no fundo, todas tratam de temas funda-mentais na vida humana, como a amizade, o bom caráter, a honestidade, a liberdade de pensamento e a esperança.

Conheça essas belas histórias que vão fazer você se encantar e viajar pela sabedoria de outros povos.

Assunto: fábulas e lendas.Indicações: séries intermediárias e finais do Ensino Fundamental.

32 páginas - 205 x 27,5 cmISBN: 978-85-98490-89-1

BOI DE CONCHAS E OUTROS CONTOS CAIÇARASAutora: Janaína de FigueiredoIlustrações: Bruna Lubambo

A rede de pesca, a canoa colorida, os ranchos dispostos ao longo das praias, o ima-ginário popular, o linguajar caiçara, os folgue-dos. São essas imagens que pululam em Boi de conchas e outros contos caiçaras, as quais nos transportam para outro tempo. Tempo dos antigos, do contar pulsante.

O que significa caiçara? A própria palavra traz a sua narrativa. Muitos afirmam ser o termo uma corruptela de caá-içara, originário do tupi-guarani. No passado, esteve ligado às estacas utilizadas tanto para cercar a aldeia in-dígena como para prender os peixes nas águas. Também, passou a ser associado às cabanas de pescadores – os ranchos –, construídas nas praias para abrigarem as canoas e demais apetrechos de pesca.

Para além da palavra, “caiçara”, neste livro, desvela uma trama de simbologias, histórias guardadas na memória dos velhos e transmitidas de geração a geração.

Assunto: lendas e contos caiçaras.Indicações: séries finais do Ensino Fundamental e EJA.

68 páginas - 31 x 22,5ISBN: 978-85-68490-95-2

EU VI O SACIAutor: José Carlos PontesIlustrações: Glair Arruda

O saci-pererê, mito do nosso folclore, mistura-se e se confunde com a história do Brasil. São muitos os que ainda hoje se intitu-lam criadores de sacis.

A visita de um criador de sacis à escola animou a garotada, e todos queriam saber os detalhes desse personagem fascinante do nosso folclore.

Muitas perguntas foram feitas! Qual das pernas ele tem: a esquerda ou a direita? E aquele gorrinho vermelho, onde ele con-seguiu? Embarque nesta leitura e esclareça suas dúvidas!

Assunto: folclore indígena: o contato de crianças urba-nas com o mito indígena do saci.Indicação: séries iniciais e intermediárias do Ensino Fundamental.

32 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-68490-45-7

CONTOS DE SAPOSAutor: Helter BochiIlustrações: Glair Arruda

Saponildo é um sapo pra lá de galantea-dor, que sempre usa do seu charme e de seus dotes “reais” para ganhar uns beijinhos.

Um dia, eis que se aproxima do brejo que ele habita uma linda princesa.

E ele não perde tempo. Joga logo toda a sua lábia anfíbia para ganhar uma bitoca. Porém, um fato inesperado acontece…

Contos de sapos, de Helter Bochi, é um excelente livro para contar e recriar com os pequenos um dos enredos mais famosos dos contos de fadas. Além das lindas ilustrações de Glair Arruda, o texto é leve e surpreendente-mente divertido!

Assunto: fábula.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

32 páginas – 21 x 28 cmISBN: 978-85-7258-026-7

OBRA EM LETRA BASTÃO

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LENDAS DE FRUTAS E ÁRVORES DO BRASILAutor: Adriano MessiasIlustrações: Márcia Misawa

Este livro traz lendas inspiradas na tradição popular do Brasil, sobretudo de contribuições caboclas, indígenas e africanas. São narrativas que têm vegetais como seu alimento principal, como o milho, o açaí, a mandioca, o inhame e o algodão. Há ainda textos que mostram a relação dos animais com as plantas, como as divertidas aventuras de uma raposa que quer enganar uma onça, e a de um cágado violeiro que tenta descobrir o nome de uma cobiçada fruta. As histórias aqui reunidas, sejam ‘nativas’ sejam ‘importadas’ de terras distantes, retêm a sabedoria e a inventividade de várias gentes.

Adriano Messias trabalhou estas histórias com um tom bem-humorado, misterioso e mesmo intrigante.

Assunto: lendas populares.Indicações: séries finais do Ensino Fundamental, Ensino Médio e EJA.

80 páginas – 21 x 25 cmISBN 978-85-68490-91-4

LENDAS E FÁBULAS DE BICHOS DO BRASILAutor: Adriano MessiasIlustrações: Márcia Misawa

Estas lendas, fábulas e contos diversos foram retirados das lembranças do autor, que os ouvia quando menino e recuperou da tradição popular.

Fazem parte da imaginação de todas as gentes que vieram a formar o nosso povo.

Aqui estão não somente animais de nos-sa fauna, mas bichos que povoam narrativas que unem o antigo e o novo, o medieval e o contemporâneo, o caboclo e o urbano, em variadas tradições: indígenas, africanas, euro-peias e orientais e, quase sempre, em uma bela mistura cultural.

São lendas no sentido amplo da palavra, e englobam histórias variadas, cômicas ou sérias, às vezes com um tom filosófico.

Assunto: lendas, fábulas e contos populares.Indicações: séries finais do Ensino Fundamental, Ensino Médio e EJA.

80 páginas – 21 x 25 cmISBN: 978-85-7258-012-0

O POMO DA DISCORDIAAutor: Adriano MessiasIlustrações: Bruno Gomes

Da Ilíada para o século XXI. Aqui está a versão de uma das mais antigas e clássicas histórias da humanidade. Mais do que isso: trata-se de um dos textos fundantes da litera-tura universal, adaptado para o leitor jovem.

Foram recriadas as peripécias entre troianos e gregos e entre deuses e heróis respeitando os meandros da tecitura original.

Assunto: conto mitológico.Indicações: Ensino fundamental, Ensino Médio e EJA.

120 páginas – 20 x 26 cmISBN: 978-85-7258-013-7

AS LENDAS DE JAUME I, O REI CONQUISTADORAutor: Adriano MessiasIlustrações: Mariano Martín

Este é um livro de historietas medievais em torno de um rei que de fato existiu. Chama-va-se Jaume I e reinou no século XIII em terras que hoje pertencem à parte leste da Espanha.

Ele tinha uma personalidade forte e con-seguiu conquistar muitas cidades.

Naquela época, mouros e cristãos viviam em disputa por diferentes regiões.

Nesta obra, entre batalhas, milagres e te-souros escondidos, você conhecerá um pouco das misteriosas lendas em torno do “rei con-quistador” e de alguns curiosos personagens, como uma andorinha e um morcego.

Assunto: conto mitológico.Indicações: séries finais do Ensino Fundamental, Ensino médio e EJA.

32 páginas – 20 x 26 cmISBN: 978-85-7258-037-3

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O VENDEDOR DE PÉROLASAutora: Denyse CantuáriaIlustrações da autora

Em O vendedor de pérolas, Denyse Can-tuária resgata a memória dos contos de fadas que marcaram sua infância e desenha com bico de pena o cenário de uma história mítica que recupera a vontade experimentada por um menino de resolver os problemas da família, dos pescadores da vila onde mora e ainda de viver grandes aventuras.

O menino que vende sonhos e se parece com personagens já conhecidos da literatura mundial nos faz a pergunta: Quem não sonhou em descobrir os mistérios guardados no fundo do mar?

Assunto: conto de encantamento.Indicações: séries intermediárias e finais do Ensino Fundamental.

32 páginas – 17 x 23 cmISBN: 978-85-7258-000-7

QUEM QUER MATAR O TEMPO?Autora: Miriam PortelaIlustrações: Victor Tavares

A expressão “matar o tempo” é sempre muito usada quando a gente quer que alguma coisa aconteça logo, mas no caso deste livro ela pressagia que uma grande temeridade pode ocorrer.

Então, o que fazer quando o Tempo – um rei tão bom que quase todos querem o seu bem – sofre um atentado?

Pois é, isso aconteceu. E lá foi o Dia, acordado antes da hora por algumas aves que tinham o dom da fala, descobrir o que havia ocorrido e investigar quem era capaz de tamanha maldade.

Assunto: fábula sobre o tempo.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

32 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-68490-17-4

QUEM ROUBOU O DIA?Autora: Miriam PortelaIlustrações: Simone Matias

Neste livro, o Urubu-Rei mostra aos índios de uma tribo que havia uma ameaça barulhenta e destruidora rondando a floresta.

Esta lenda de inspiração indígena trata do roubo do dia e de seu resgate. Ao mesmo tempo, aborda a questão ambiental e a inva-são do homem em terras que deveriam ser protegidas.

Uma história também de nossos dias, que mostra o quanto é preciso lutar para manter vivo o nosso maior patrimônio: a natureza.

Assunto: cultura indígena: a explicação do dia e da noite pela visão das tradições tupi.Indicações: séries iniciais e intermediárias do Ensino Fundamental.

24 páginas – 18 x 26 cmISBN 978-85-68490-87-7

UMA FLORESTA PRA LÁ DE ENCANTADAAutora: Sandra Regina FélixIlustrações: Jefferson Galdino

A Floresta Encantada é um lugar mágico, como nunca se viu antes. A maioria das pessoas costuma ter medo dela por não compreender os seus mistérios, mas aqueles que a visitam se maravilham com seus vários encantos.

E não foi diferente com o Joãozinho e Maria, a Cinderela, a Branca de Neve, a Chapeuzinho Vermelho, a Rapunzel, e a Bela Adormecida, que todos nós já conhecemos bem de outras histórias.

Essa é uma jornada que mudará a vida de todos os participantes. Aproveite para acom-panhar de perto essa aventura e descobrir o verdadeiro valor da amizade!

Assunto: releitura de contos de fadas.Indicações: Ensino Fundamental.

56 páginas – 20,5 x 27,5 cmISBN 978-85-68490-29-7

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Limeriques para pinturas

LIMERIQUES PARA PINTURAS: ROMERO BRITTOAutor: Zaé Júnior

Zaé Júnior se inspirou no colorido e nas formas dos quadros de Romero Britto para criar textos que descrevem com inteligência e cumplicidade os traços do pintor.

Assunto: limeriques (poemas de cinco versos).Indicações: Ensinos Infantil, Fundamental e Médio.

40 páginas – 23 x 23 cmISBN 978-85-68490-35-8

LIMERIQUES PARA PINTURAS: DA PAZAutora: Tatiana Belinky

Da Paz ilustrou o livro de Tatiana Belinky, Limeriques para pinturas, com textos deli-ciosos, inusitados e palavras inventadas que conversam com os quadros.

Assunto: limeriques (poemas de cinco versos) ilustram pinturas da artista plástica Da Paz.Indicações: Ensinos Fundamental e Médio.

40 páginas – 23 x 23 cmISBN 978-85-7258-027-4

LIMERIQUES PARA PINTURAS: DALMAUAutora: Tatiana Belinky

Inspirada pelas pinturas de Dalmau, Tatiana Belinky – mestre incansável da litera-tura – brinca deliciosamente com as palavras e nos leva mais uma vez pela viagem emocionante que é a poesia.

Assunto: limeriques (poemas de cinco versos) ilustram pinturas do artista plástico Dalmau.Indicações: Ensinos Fundamental e Médio.

40 páginas – 23 x 23 cmISBN 978-85-7258-030-4

A série Limeriques para pinturas possibilita uma leitura poética das obras de arte de grandes artistas contemporâneos, já que o “limerique” é um poema com cinco versos, em que as rimas do primeiro, do segundo e do quinto versos são iguais, enquanto o terceiro e o quarto, que têm outra rima entre si, são menores (esquema AABBA).

Esse tipo de estrofe foi inspirado nos “madrigais”, muito usados na poesia clássica, e é construído com versos de números exatos de sílabas poéticas e tônicas obrigatórias. Os versos mais longos, usados até hoje, são os decassílabos, com dez sílabas poéticas, enquanto os mais curtos são compostos por cinco sílabas poéticas.

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Meio ambiente/Sustentabilidade

A CIDADE DOS SAPOS: UMA CIDADE SUSTENTÁVELAutora: Ana SuzukiIlustrações: Jefferson Galdino

A FUGA DAS ÁGUAS:A HISTÓRIA DA ESCASSEZAutora: Ana SuzukiIlustrações: Jefferson Galdino

Já imaginou se de repente você for transformado em um sapinho e ir conhecer a cidade dos sapos? Essa é a grande aventura de um grupo de crianças. Lá, elas aprenderam que para cuidar do nosso futuro tem que cuidar de onde se vive. A isso chamaram de ‘cidadania’.

Outro aprendizado que nunca esquece-rão é que ‘tudo que é vivo merece viver’. Que experiência deliciosa!

Assunto: conto com temática relacionada à sustentabi-lidade, ética, cidadania, preservação do meio ambiente e combate ao desperdício de água e alimentos.Indicações: Educação Infantil, séries iniciais e interme-diárias do Ensino Fundamental.

24 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-68490-47-1

Um texto onde a fantasia se incorpora à realidade. Conhecer ações que minimizem a problemática da falta d’água, em que a importância do educador, ao transmitir co-nhecimentos aos alunos, soa como uma forma de alicerçar os futuros cidadãos. A Professora Maricota soube, com maestria, chamar a atenção de seu grupo de alunos.

Assunto: conto com temática relacionada à sustentabi-lidade, ética, cidadania, preservação do meio ambiente e combate ao desperdício de água e alimentos.Indicações: Educação Infantil, séries iniciais e interme-diárias do Ensino Fundamental.

24 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-68490-28-0

Desenvolvimento Sustentável é uma expressão que denomina as ações feitas pelos seres humanos a fim de suprir suas necessidades, sem comprometer a integridade dos recursos naturais para as próxi-mas gerações.

Ao longo do tempo, essa definição se ampliou, significando um desenvolvimento econômico que se preocupa com as pessoas, res-peita a diversidade e as diferentes culturas, além de proteger o meio ambiente. Dessa forma, uma pessoa ou uma instituição sustentável é, acima de tudo ética, contribui para a preservação da vida, toma medidas em prol do combate ao desperdício de água e alimentos, ao desmatamento, às queimadas ou qualquer dano causado ao meio ambiente, preservação da fauna e da flora mundial, entre outros.

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FÉRIAS FRUSTRADAS: O PROGRESSO PODE PRESERVAR A VIDAAutora: Ana SuzukiIlustrações: Jefferson Galdino

UM VOO PODEROSO: A ÉTICA DO SER HUMANOAutora: Ana SuzukiIlustrações: Jefferson Galdino

Rafa e Kaká se surpreenderam ao des-cobrir as causas da destruição da natureza no lugar em que seu pai havia nascido e crescido. Chegaram à conclusão de que o progresso pode caminhar paralelo com a preservação do meio ambiente.

A conscientização deve persistir, pois somente assim a vida no nosso Planeta será preservada.

Assunto: conto com temática relacionada à sustentabi-lidade, ética, cidadania, preservação do meio ambiente e combate ao desperdício de água e alimentos.Indicações: Educação Infantil, séries iniciais e interme-diárias do Ensino Fundamental.

24 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-7258-034-2

O que é ética do ‘ser’ humano? Cadeia alimentar? Reciclagem do lixo? Todas essas respostas serão encontradas em uma aventura na qual um ‘ser’ animal explica a forma do ‘ser’ humano apropriar-se de sua inteligência e utilizá-la com ações que beneficie toda a sua espécie.

Assunto: conto com temática relacionada à sustentabi-lidade, ética, cidadania, preservação do meio ambiente e combate ao desperdício de água e alimentos.Indicações: Educação Infantil, séries iniciais e interme-diárias do Ensino Fundamental.

24 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-7258-035-9

OIR O RIOAutor: Adriano MessiasIlustrações: Bruna Lubambo

Oir o Rio é um livro de passagem.Às vezes lento, outras, caudaloso, traz a

dança das águas, o murmúrio dos bichos e o encanto das crianças.

Tem riso e rã, madeira e galho, lua e lavadeira, vaga-lume e jacaré.

Outras vezes, pescador e caboclo d’água, cobra e maritaca, tanajura e lambarizinho.

Neste livro, Adriano Messias lavra a prosa poética encharcada de bichos e coisas, terra e água, gente e não gente, tudo junto.

Pois o rio é sertanejo. Ele segue e resiste, serpenteando entre espantos: pede admiração e respeito.

E também é caipira. Seu avanço delicado nos dá paz nos descaminhos: pede afeto e gratidão.

Oir o Rio é como a vida: tem mistérios, mas é simples demais.

– Olha o rio, menino!Só o rio foi feito pra passar…

Assunto: prosa poética.Indicações: Ensino fundamental, Ensino Médio e EJA.

58 páginas – 27 x 21 cmISBN 978-85-7258-015-1

ONDE BATE O CORAÇÃO DO MUNDOAutora: Miriam PortelaIlustrações: Canato

Jojô, a pequena personagem da nossa história, abraçou a missão de ajudar a salvar o Planeta. O coração do mundo apareceu para ela bastante triste e enfraquecido, e ela sozinha não vai conseguir ajudá-lo. Você pode dar uma mãozinha?

Assunto: educação ambiental.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

24 páginas – 24 x 24 cmISBN 978-85-68490-66-2

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Mistérios e medosO medo é uma das mais primitivas manifestações da imagina-

ção e das emoções humanas. O medo pode ser motivado, mas pode não ter nenhuma razão. Entre a motivação e o medo sem motivação nenhuma há uma área cinzenta, que vai de uma sensação incômoda à total paranoia. Os textos literários que se voltam para o medo cos-tumam navegar por essas áreas cinzentas, cheias de neblina, silêncios inquietantes, imagens bizarras, sobressaltos e imprevistos.

A série Mistérios e medos reúne obras que ousaram tocar nesse assunto. Algumas delas estão mais para o gênero “terrir”, que faz a gente rir de situações aparentemente medonhas. Outras estão cheias de mistérios, que só se resolvem quando o leitor corajoso chega ao ponto final. De qualquer modo, seja brincadeira divertida, a partir de temas misteriosos, seja suspense de dar vontade de ficar perto de um adulto, há uma travessia que o leitor infantil precisa cumprir se quiser desfrutar até o fim dessas misteriosas e gostosas narrativas.

13 CONTOS DE MEDOS E ARREPIOS: COM POEMAS DE AUGUSTO DOS ANJOSAutor: Almir CorreiaIlustrações: Alexandre Jubran

Se você gosta de contos de terror, vai amar este livro escrito por Almir Correia, que adora inventar estórias e criar mundos. Fantasmas, monstros, assassinos, vampiros, cemitério, criaturas famintas do além… Ao todo são 13 contos de medos e arrepios:

A bota de cemitério, O pescocinho, O caixão fantástico, A noiva suicida, O carro--fantasma, O dedo sangrento, O carrinho de bebê macabro, O estágio, A lanterna, O poço, A sonâmbula, Duas cidades e O sofá.

Nesta obra, com características nitidamen-te expressionistas, o leitor ainda vai se deliciar com um poema de Augusto dos Anjos, poeta do Pré-Modernismo brasileiro, para cada conto.

Assunto: contos de medos e arrepios, brilhantemente associados aos poemas de Augusto dos Anjos.Indicações: séries finais do Ensino Fundamental, Ensino Médio e EJA.

88 páginas – 17 x 23 cmISBN 978-85-68490-73-0

CONTOS CANHOTOSAutor: Adriano MessiasIlustrações: Bruna Lubambo

O escritor é canhoto. E os contos, sinistros! Seres estranhos, objetos assombrados, prováveis vampiros, lobisomens e serial killers habitam enredos que se passam em vários cenários: desde um monastério perdido nas montanhas até uma escola e uma fazenda, ou, ainda, em apartamentos e casas. Se alguns assustam pela possibilidade do sobrenatural, outros o fazem pelo viés inverso: o insólito se torna um evento abrupto que emerge na banalidade do cotidiano.

Dois traços comuns às histórias deste livro são a presença do olhar como anunciador da monstruosidade e o aspecto incômodo de lugares que deveriam ser aconchegantes, e não assombrados, como é o caso do próprio lar dos personagens. Adriano Messias é autor com tra-dição em literatura fantástica. Nesta obra, indo do estilo gótico à temática da ficção científica, ele também homenageia grandes escritores que fizeram parte de sua formação.

Assunto: contos de terror.Indicações: séries finais do Ensino Fundamental, Ensino Médio e EJA.

ISBN 978-85-7258-011-3

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CORAÇÃO CANÍDAEAutora: Thalita Cini

E se sua verdadeira história não beirasse a realidade?

Você fugiria ou aceitaria um destino que reflete um passado que não é seu?

Valentina Grass, aluna do último ano do Ensino Médio, tem uma vida inteiramente “normal” ou era o que ela acreditava...

Seu aniversário se aproxima e com ele vem todo o peso de um canino.

Quando um uivo ecoará de sua alma?A guerra dos sangues começou!

Assunto: romance e ficção.Indicações: séries finais do Ensino Fundamental, Ensino Médio e EJA.

384 páginas – 18 x 23 cmISBN 978-85-68490-43-3

MAIS AVENTURAS DO MENINO COM MONSTROS NOS DEDOSAutor: Almir CorreiaIlustrações: Victor Tavares

O menino com monstros nos dedos volta para mais uma aventura.

Desta vez, Rico enfrentará uma caçada para derrotar doze cópias de si mesmo e chega à conclusão de que viver no mundo da fantasia pode ser perigoso, mas é muiiiiiiiiitooooooo mais divertido.

Assunto: os medos infantis abordados com humor.Indicações: séries iniciais e intermediárias do Ensino Fundamental.

40 páginas – 21x28 cmISBN 978-85-68490-44-0

MONSTROS MONSTRENGOSAutor: Almir CorreiaIlustrações: Jefferson Galdino

Não é à toa que os povos antigos espan-tavam o medo falando dele ou cantando: o medo morre de medo da voz humana. Talvez venha daí o impulso que temos de gritar quan-do estamos diante de situações medonhas.

Estes versos de Almir Correia funcionam assim: com leveza e humor, estimulam a crian-ça a espantar o medo com rimas para lá de engraçadas e cheias de graça, com o perdão do trocadilho.

Assunto: medo infantil.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

32 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-68490-72-3

OBRA EM LETRA BASTÃO

DIÁRIO DA ESCOLA DE ASSOMBRAÇÕESAutor: Adriano MessiasIlustrações: Laura Aguerrebehere

Como seria uma sala de aula em que os estudantes fossem assombrações?

Horripilante? Engraçada? Ou as duas coisas?

A classe de Dona Espantada é muito divertida. A professora possui vários alunos: a mula sem Cabeça, o Lobisomem, o Saci, a Iara, o Fantasmático, a Fucínia, o Boto, o ET de Varginha, a Cuca Fresca, o Bicho-Papão, o Boitatá, a Loira do Ba nheiro, e o Vampirado.

Tem ainda o Sapo, a Rosa de Maio e a Horrorosa Desmaio – as populares gêmeas de temperamentos opostos –, além de outros personagens estranhíssimos, como o dire tor Dragônio, a Dona Tricéfala e a Dona Coisa.

Neste livro, você vai acompanhar o dia a dia dessa monstrada. Conhecerá seus se-gredos, preconceitos, sintomas, dificuldades e sonhos.

Assunto: respeito à diversidade e o desenvolvimento do pensamento crítico.Indicações: séries intermediárias do Ensino Fundamen-tal, Ensino Médio e EJA.

72 páginas – 20,5 x 24,5 cm

ISBN 978-85-7258-028-1

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XÔ, FANTASMAAutora: Neuza Lozano PeresIlustrações: Jefferson Galdino

Sentir medo é natural e saudável, afinal, ele costuma nos proteger de algum tipo de perigo e nos afasta de situações em que nos sentimos ameaçados.

Então, respire fundo e relaxe. Logo, uma solução vai encontrar e…Xô, Fantasma!

Assunto: os medos infantis convertidos em brincadeiras por meio de poemas divertidos.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

24 páginas – 20 x 26 cmISBN 978-85-68490-82-2

OBRA EM LETRA BASTÃO

O COVIL DOS VAMPIROSAutor: Adriano MessiasIlustrações: Alexandre

Gabriel e Luciano são dois amigos do colégio que acabam se metendo em confusão após entrarem por uma galeria misteriosa sob a cidade. Lá, escondem-se vampiros que, até então, permaneciam no anonimato. Agora, os mortos-vivos sabem que foram descobertos e não deixarão os garotos em paz.

Este romance juvenil homenageia os bons filmes de terror dos anos de 1980 por meio de gags, humor e um pouco de espan-tomania. Traz também personagens excên-tricos, paixões passageiras e muito alho com crucifixos.

É hora de se arrepiar.É hora de entrar no covil dos vampiros!

Assunto: romance de terror.Indicações: séries finais do Ensino Fundamental, Ensino Médio e EJA.

162 páginas – 24 x 21 cmISBN 978-85-7258-021-2

O MENINO COM MONSTROS NOS DEDOSAutor: Almir CorreiaIlustrações: Victor Tavares

Numa dessas madrugadas, o menino Rico teve uma comichão danada na mão… Essa não! Para onde foi o seu dedo médio? E o polegar, cadê? A partir daí, o menino Rico vive uma aventura de arrepiar, a bordo do monstruoso “Morcegão”.

Nesta história monstruosa e divertida tem vampiro, medusa, minotauro, lobisomem, múmia e muitos outros monstros. Prepare--se! Embarque nessa aventura e descubra o monstruoso segredo de Rico.

Assunto: os medos infantis abordados com humor e imaginação.Indicações: séries iniciais do Ensino Fundamental.

32 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-68490-46-4

O MONSTRO DEBAIXO DA CAMAAutor: Adriano MessiasIlustrações: Rubem Filho

Quem nunca teve medo de alguma coisa? De tempestade, de cachorro, de gafanhoto, de fantasma… Com certeza, muita gente já teve medo de monstros quando era criança. Em especial, daqueles que pareciam morar nos lu-gares mais escuros e sombrios e eram capazes de despertar as ideias mais horripilantes em nossa imaginação.

Quando escrevi sobre Henrique e seu monstro, pensei nas crianças que sentem aquele friozinho na barriga na hora de dormir.

É bom sentir medo – mas só nas histórias, não é mesmo?

Assunto: os medos infantis.Indicações: séries iniciais do Ensino Fundamental.

32 páginas – 20 x 26 cmISBN 978-85-68490-97-6

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O bicho é meu amigoNão é novidade que a presença de animais de estimação no lar

resulta em proveito tanto para os bichos quanto para os humanos. Porém, a posse de um animal de estimação implica responsabilida-des, que devem ser aprendidas bem cedo. Ter um animal de estima-ção em casa requer cuidados que não podem ser esquecidos.

A série O bicho é meu amigo está voltada para essa misteriosa re-lação entre a criança e o seu animal de estimação e para a reflexão sobre a posse responsável de animais, que envolve muito mais do que vacina, banho e alimentação: implica troca de afetos, saúde emocio-nal e bem-estar social. AUTOBIOGRAFIA DE UM

BICHORROAutora: Miriam PortelaIlustrações: Simone Matias

Miriam Portela, com muita sensibilidade, narra uma história comovente, que vai emo-cionar a todos, mesmo àqueles que não são tão amantes de animais.

Em Autobiografia de um bichorro você conhecerá a história de Hermes, um gato criado com um cachorro e que aprende a compreendê-lo e a respeitá-lo, tornando-se uma mistura de bichano com cachorro, ou seja, um “bichorro”.

Assunto: posse responsável de animais de estimação e convívio saudável entre os diferentes.Indicações: séries iniciais do Ensino Fundamental.

32 páginas – 18 x 26 cmISBN 978-85-68490-50-1

ETA, MUNDO CÃO!Autor: Adriano MessiasIlustrações: Jefferson Galdino

Este texto de humor nos faz pensar sobre os erros de interpretação que se pode viver em situações tão corriqueiras da vida. Trata-se de uma pequena “comédia dos erros”, de um só mote, com uma estrutura semelhante a muitas outras crônicas do dia a dia que vemos por aí. Um tema que se repete, em várias versões, em muitas culturas, e que guarda seu sabor universal.

Já pensou se, num belo dia, um cachorro atrapalhado entrasse em sua casa e começasse a fazer artes e estripulias?

Assunto: crônica do dia a dia.Indicações: séries iniciais e intermediárias do Ensino Fundamental.

24 páginas -–23x23 cmISBN 978-85-68490-88-4

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LOUCA POR BICHOSAutora: Miriam PortelaArte: Gustavo Rosa

Há pessoas que colecionam figurinhas, selos, moedas, papéis de carta, adesivos.

Depois que crescem, continuam fazendo coleção de sapatos, relógios, canetas, e até de carros. Conheça a história de uma mulher que coleciona amores. Amores conquistados desde a infância, amores por animais.

Assunto: posse responsável de animais de estimação.Indicações: séries iniciais e intermediárias do Ensino Fundamental.

24 páginas – 18 x 26 cmISBN 978-85-68490-62-4

O MENINO QUE AMAVA O PASSUPRETOAutor: Adriano MessiasIlustrações: Bruno Gomes

Mesmo após uma perda, a vida deixa um convite que parece se estender a todas as criaturas: a porta de uma gaiola é sempre uma janela que pode ser aberta. Este livro incita o leitor a voar com um menino que descobre que o mundo é muito grande.

A história sensível e delicada de O me-nino que amava o passupreto vai encantar a criança que sempre morou dentro de você.

Assunto: educação emocional da criança.Indicações: Ensino Fundamental.

32 páginas – 20,5 x 27,5 cmISBN 978-85-68490-15-0

QUEM DISSE QUE EU NÃO EXISTO?Autora: Miriam PortelaIlustrações: Glair Arruda

Que bicho é esse? Miriam Portela conta como um “dodô” apareceu e tudo o que o envolveu em pleno Natal.

Você vai se encantar com a leitura e as ilustrações de Glair Arruda.

Assunto: animais em extinção.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

24 páginas – 24 x 28 cmISBN 978-85-68490-68-6

VIRA-LATA COM MUITO ORGULHO!Autora: Miriam PortelaIlustrações: Victor Tavares

“Coisinha” era uma cadela vira-lata comum, como tantas outras. Mesmo sendo rejeitada desde pequena, “Coisinha”, nossa cadela valente, nunca foi triste.

Gostava de brincar com sua mãe e com os outros vira-latas da rua. Mas o tempo foi passando e “Coisinha” se envolveu numa situação de grande perigo.

E agora? Como essa cadelinha especial enfrentará essa situação?

Se você quiser saber tudo sobre as aven-turas que “Coisinha” enfrentou e como ela descobriu a verdadeira amizade, abra este livro e curta mais essa estória de Miriam Portela.

Assunto: posse responsável de animais de estimação.Indicações: séries iniciais e intermediárias do EnsinoFundamental.

32 páginas – 20,5 x 27,5 cmISBN 978-85-68490-41-9

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Romance, conto e poesiaEsses títulos reúnem gêneros que tratam de inúmeras experiências,

com romances, ficção, contos e poesias; e todos eles têm o cuidado de trabalhar a formação do leitor contemporâneo, com textos voltados ao desenvolvimento de habilidades de leitura, sempre buscando conquis-tar a atenção do leitor e encantá-los.

AQUELE FEITIÇO CHAMADO PRIMEIRO AMORAutor: Adriano MessiasIlustrações: Cláudio Tucci

Era uma bruxa menina que de repente se viu encantada por um garoto skatista.

Ao lado de seus amigos bichos, ela es-crevia noite após noite, os segredos de seu coração.

As palavras – ingredientes mais mágicos do mundo – transbordavam de dentro dela.

Entre o pântano e a floresta, a bruxinha apaixonada vai fazer manobras radicais com sua guitarra voadora.

Descubra com ela se existe alguma poção mágica para reverter esse tal feitiço chamado primeiro amor.

Assunto: conflitos da adolescência.Indicações: séries finais do Ensino Fundamental, Ensino médio e EJA.

24 páginas - 20x26 cmISBN: 978-85-68490-83-9

JURO QUE É (QUASE TUDO) VERDADEAutor: Adriano MessiasIlustrações: Bruno Gomes

Juro que é (quase tudo) verdade reúne contos de mistério, humor e surpresa em torno de situações inusitadas. Neles, personagens esquisitas, histéricas e exageradas contrace-nam com figuras misteriosas e suspeitas.

O que acontece quando uma mulher insatisfeita deseja um bicho de estimação a todo custo e ganha um gato esquisitíssimo que, entretanto, lhe traz um objeto precioso após cada noitada?

Além da história da índia branca rejeitada por sua tribo, existe o caso de um mineiro que queria conhecer o mar – para ele, amarelo, por conta da imagem vista em uma fotografia.

Esses e mais quatro contos que home-nageiam o universo caipira vão lhe trazer momentos de divertida leitura e boas inquie-tações…

Assunto: causos e contos sobre contradições do espírito humano.Indicações: séries finais do Ensino Fundamental, Ensino Médio e EJA.

48 páginas – 18 x 26 cmISBN 978-85-68490-13-6

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O DRAGÃO TERNURINHA, ROSA DOS VENTOS, SOPRO DO NORTE E FLOR DO SULAutor: Adriano MessiasIlustrações: Glair Arruda

Este é um conto de inverno cheio de neve e folhas secas.

Nele, a menina Rosa dos Ventos, que tinha caraminholas na cabeça, era visitada pelo Dragão Ternurinha todas as vezes em que pensava em coisas ruins.

Seu pai, o limpador de chaminés Sopro do Norte, e sua mãe, uma fazedora de tortas deliciosas chamada Flor do Sul, sempre esta-vam curiosos com a imaginação fértil da garo-ta, que nem sempre era uma criança otimista.

Conheça o Dragão Ternurinha e aventu-re-se a descobrir em que vão se transformar os medos de Rosa dos Ventos.

Assunto: conto infantil.Indicações: Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

24 páginas – 20,5 x 27,5 cmISBN 978-85-68490-86-0

O GNOMOAutor: Gustavo Adolfo BécquerTradução: Adriano MessiasIlustrações: Bruno Gomes

O Gnomo (1863) é uma típica lenda de Aragão e traz, dentre suas características, a busca pelo imaginário de teor mais medieval, tão caro ao romantismo ibérico, além da exaltação da natureza e a presença de uma re-ligiosidade forte e de temáticas sobrenaturais.

O autor, Gustavo Adolfo Bécquer (1836-1870), em suas lendas, demonstra uma literatura fantástica que vai muito além da influência do romantismo anglo-germânico. No caso deste conto, tanto o ambiente miste-rioso e sinistro da estrada que leva à estranha fonte, quanto a aparição de seres espectrais conformam uma dupla jogada em relação ao que poderíamos chamar de terror literário: ora mais direto, ora mais implícito, encanta pela forma como Bécquer faz uso das palavras para compor sua narrativa.

Sem dúvida, ainda que tardio, trata-se do primeiro escritor gótico espanhol.

Assunto: literatura fantástica.Indicações: séries finais do Ensino fundamental, Ensino Médio e EJA.

40 páginas – 20,5 x 27,5 cmISBN 978-85-68490-14-3

POEMAS ADOLESCENTESAutor: Almir CorreiaIlustrações: vários artistas

Poemas adolescentes é composto por 61 poemas que, por sua vez, englobam o universo adolescente. São poemas com rimas, humor e cheios de emoção, que fascinam o leitor. Ao abrir o livro, você se encantará por cada poema de Almir Correia e, não o bastante, irá ler e reler inúmeras vezes, apreciando cada poema, como se o lesse pela primeira vez.Assunto: poemas.Indicações: séries finais do Ensino Fundamental, Ensino Médio e EJA.

72 páginas – 14 x 21 cmISBN 978-85-7258-014-4

Reposição de acervo para a Prefeitura de

São Paulo

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Valores do Oriente

A LIBÉLULA E O MACACO – O VALOR DA PAZAutor: Adriano MessiasIlustrações: Jefferson Galdino

Esta história faz parte de um ciclo uni-versal de narrativas que trata de lutas entre criaturas aladas e animais de quatro patas. Esta versão é bastante comum na Ilha Catan-duanes, nas Filipinas.

Esta lenda diz da intolerância do mais forte para com o aparentemente mais fraco e nos mostra que a paz pode ser conquistada de maneiras surpreendentes.

Assunto: contos orientais.Indicações: séries intermediárias do Ensino Funda-mental e EJA.

24 páginas – 20 x 26 cmISBN 978-85-7258-005-2

A série Valores do Oriente traz para o leitor contos do outro lado do planeta: são de culturas cheias de histórias e tradições e que, ao mesmo tempo, oferecem lendas, fábulas e mitos que dizem muito sobre qualidades e atributos que precisamos valorizar cada vez mais junto às nossas crianças: generosidade (Japão), experiência (Coreia), desprendimento (Laos), paz (Filipinas), amizade (Tailândia) e inteli-gência (Índia).

São livros com histórias contadas por Adriano Messias e baseadas no rico imaginário de regiões muito diversas em termos de popula-ções humanas, idiomas, climas, relevos, fauna e flora.

A forma de fábulas com bichos; com narrativas sobrenaturais ou com contos de humor e facécia; estimula o prazer pela leitura de tex-tos curtos e, ao mesmo tempo, oferece ao professor embasamento para aulas de filosofia, geografia, língua portuguesa, artes, ciências e matemática.

Em primeiro plano, estão as questões éticas, tão fundamentais no mundo contemporâneo, que alinham a estrutura narrativa de todos os contos.

A PRINCESA DA LUA – O VALOR DA GENEROSIDADEAutor: Adriano MessiasIlustrações: Jefferson Galdino

Certo dia, uma minúscula menina de pele brilhante, foi encontrada dentro do caule de um bambu e passou a ser adotada por um casal de solitários velhinhos que nunca puderam tem filhos.

Seu nome era Kaguya e, quando moça, vários príncipes se apresentaram como preten-dentes à sua mão. Porém, teriam que passar por dificílimas provações.

Há quem considere ‘A Princesa da Lua’, também chamada de O conto do cortador de bambu, como uma das mais antigas narrativas da tradição japonesa, datada, pelo menos, do século X da nossa era.

Assunto: contos orientais.Indicações: séries intermediárias do Ensino Funda-mental e EJA.

24 páginas – 20 x 26 cmISBN 978-85-7258-004-5

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A RAPOSA ENCANTADA – O VALOR DA EXPERIÊNCIAAutor: Adriano MessiasIlustrações: Jefferson Galdino

Yi Kwai era um garoto que vivia em um belo palácio coreano. Certa noite, ele se pre-parava para dormir quando viu uma estranha figura entrando em seu quarto. Era uma moça que parecia flutuar e se tornava mágica com o brilho delicado da lua que entrava pela janela.

Este conto trata da raposa, um dos bi-chos mais frequentes nas lendas do Extremo Oriente. Sempre misteriosa, ela pode se me-tamorfosear e aparecer a quem bem quiser.

Assunto: contos orientais.Indicações: séries intermediárias do Ensino Funda-mental e EJA.

24 páginas – 20 x 26 cmISBN 978-85-7258-006-9

O CISNE MÁGICO – O VALOR DO DESPRENDIMENTOAutor: Adriano MessiasIlustrações: Jefferson Galdino

O cisne é um animal delicado que está presente em várias lendas orientais, e esta é uma delas.

Este conto do Laos trata de uma bela criatura: um cisne branco, enorme e mági-co, que aparece a um pobre pescador e lhe promete levar à Terra das Flores. Lá, ele terá uma surpresa ao ver que as mais belas flores cobriam os campos e as montanhas.

Assunto: contos orientais.Indicações: séries intermediárias do Ensino Funda-mental e EJA.

24 páginas – 20 x 26 cmISBN 978-85-7258-007-6

O TIGRE E O CHACAL – O VALOR DA INTELIGÊNCIAAutor: Adriano MessiasIlustrações: Jefferson Galdino

O tigre estava preso em uma jaula de bambu e um brâmane bondoso passava por perto. Por azar, o caminhante acabou por ser convencido a soltar o animal, que lhe implo-rava a liberdade. Porém, em vez de gratidão, o tigre queria devorar seu libertador. Antes, deu a oportunidade de que o homem pudesse pedir a opinião de três seres sobre o destino que lhe estava reservado. Uma figueira, uma búfala e uma estrada aparecerão na história. E, mais ainda, um personagem muito especial: um chacal engraçado e esperto que só ele.

Assunto: contos orientais.Indicações: séries intermediárias do Ensino Funda-mental e EJA.

24 páginas – 20 x 26 cmISBN 978-85-7258-008-3

A LEBRE E O PEIXE – O VALOR DA AMIZADEAutor: Adriano MessiasIlustrações: Jefferson Galdino

A lebre e o peixe eram amigos insepará-veis. Neste conto tailandês, eles viviam baten-do papo em um açude durante a noite, quando haveria menos chance de serem perseguidos. Os dois compartilhavam um segredo para permanecerem vivos, até que um homem, às espreitas, descobriu tudo.

Este conto trata da amizade, mas tam-bém da importância de não se colocar em risco o que temos de mais íntimo.

Assunto: contos orientais.Indicações: séries intermediárias do Ensino Funda-mental e EJA.

24 páginas – 20 x 26 cmISBN 978-85-7258-009-0

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História e Geografia

ARAÇARIGUAMA: CIDADE PORTAL DO INTERIOROrganização: Mara Danusa128 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-68490-21-1

CARAPICUÍBA: ATLAS ESCOLAR HISTÓRICO E GEOGRÁFICOAutor: César Cunha Ferreira48 páginas – 21 x 27 cmISBN 978-85-68490-09-9

CARAPICUÍBA: CIDADE EDUCADORA, ACOLHEDORA, INCLUSIVA E REFLEXIVAOrganização: Mara Danusa80 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-68490-08-2

FRANCISCO MORATO: O PROGRESSO SOBRE OS TRILHOSOrganização: Heitor Hartmann104 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-68490-85-3

FRANCO DA ROCHA 70 ANOS: CIDADE CIÊNCIA E TERNURAOrganização: José Parada e Rosana Nunes72 páginas – 28 x 21 cmISBN 978-85-68490-10-5

REVELANDO AS BELEZAS DA NOSSA CIDADE: SÃO SEBASTIÃO Organização: Sandra Regina Félix136 páginas – 28 x 28 cmISBN 978-85-68490-70-9

SÃO SEBASTIÃO: A ESTÂNCIA DA NATUREZAOrganização: Sandra Regina Félix136 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-68490-58-7

As séries Conto, canto e encanto com a minha história... e Atlas Escolar Histórico e Geográfico têm o objetivo de divulgar a história e geografia das cidades, contada de forma prazerosa para crianças, adolescentes e adultos, com textos relacionados à constituição da identidade individual, social e coletiva.

CÂMARA MUNICIPAL DE CARAGUATATUBAOrganização: Sandra Regina Félix136 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-68490-58-7

UMA VIAGEM PELA HISTÓRIA DO ARQUIPÉLAGO DE ILHABELAOrganização: Nivaldo Simões120 páginas – 21 x 28 cmISBN ISBN: 978-85-7673-287-7

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Distribuição

DARCY PENTEADOSílvia Mello

40 páginas – 21 x 21 cmISBN 85-86114-81-2

DI CAVALCANTIJefferson Galdino

48 páginas – 21 x 21 cmISBN 85-86114-32-4

DJANIRAJefferson Galdino

40 páginas – 21 x 21 cmISBN 85-86114-61-8

GUERSONIJefferson Galdino e

Nancy Ventura40 páginas – 21 x 21 cm

ISBN 85-86114-47-2

GUIGNARDPierina Camargo e Rosa Esteves

40 páginas – 21 x 21 cmISBN 85-86114-29-4

JOCELINO SOARESJefferson Galdino

48 páginas – 21 x 21 cmISBN 85-86114-86-3

MAROUBONancy Caruso Ventura

40 páginas – 21 x 21 cmISBN 85-86114-48-0

PORTINARIAngelica Policeno Fabbri48 páginas – 21 x 21 cm

ISBN 85-86114-59-6

RANCHINHOJefferson Galdino e Neir Ilelis

40 páginas – 21 x 21 cmISBN 85-86114-46-4

TARSILA DO AMARALAngela Braga-Torres

48 páginas – 21 x 21 cmISBN 978-85-7673-194-8

WALDE-MARJefferson Galdino

48 páginas – 21 x 21 cmISBN 85-86114-64-2

CHRISTINA OITICICAPatrícia De Luna

56 páginas – 23 x 21 cmISBN 978-85-7673-252-5

ADELIO SARROOscar D´Ambrosio

56 páginas – 23 x 21 cmISBN 85-7673-013-8

ALDEMIR MARTINSRubens Matuck eOscar D´Ambrosio

56 páginas – 23 x 21 cmISBN 978-85-7673-130-6

CACIPORÉOscar D´Ambrosio

48 páginas – 23 x 21 cmISBN 978-85-7673-096-5

CLAUDIO TOZZIOscar D´Ambrosio

48 páginas – 23 x 21 cmISBN 85-7673-015-4

DA PAZOscar D´Ambrosio

40 páginas – 23 x 21 cmISBN 85-7673-030-8

Estoque sob consulta

DALMAUOscar D´Ambrosio

40 páginas – 23 x 21 cmISBN 978-85-7673-235-8

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DARCY PENTEADOSílvia Mello

48 páginas – 23 x 21 cmISBN 85-86114-97-9

DJANIRAGesiel Júnior

48 páginas – 23 x 21 cmISBN 85-86114-60-X

ELIAS DOS BONECOSOscar D´Ambrosio

48 páginas – 23 x 21 cmISBN 978-85-7673-152-8

GARROTOscar D´Ambrosio

48 páginas – 23 x 21 cmISBN 978-85-7673-097-2

GILBERTO GOMESAlexandre M. L. Barbosa48 páginas – 23 x 21 cm

ISBN 85-7673-024-3

GISELE ULISSEOscar D´Ambrosio

40 páginas – 23 x 21 cmISBN 85-7673-056-1

GUERSONIDorival Martins de Andrade

56 páginas – 23 x 21 cmISBN 85-86114-49-9

GUIGNARDPierina Camargo e Rosa Esteves

52 páginas – 24 x 24 cmISBN 85-86114-92-8

MARCOS DE OLIVEIRAOscar D´Ambrosio

40 páginas – 23 x 21 cmISBN 978-85-7673-174-0

PORTINARIAngelica Policeno Fabbri64 páginas – 24 x 24 cm

ISBN 85-86114-91-X

RANCHINHOOscar D´Ambrosio

48 páginas – 23 x 21 cmISBN 85-86114-42-1

RUBENS MATUCKOscar D´Ambrosio

48 páginas – 23 x 21 cmISBN 85-7673-014-6

Di CavalcantiAngela Braga-Torres

52 páginas – 24 x 24 cmISBN 85-86114-39-1

SIMA WOILEROscar D´Ambrosio

48 páginas – 23 x 21 cmISBN 978-85-7673-100-9

SINVALOscar D´Ambrosio

48 páginas – 23 x 21 cmISBN 978-85-7673-095-8

TOYOTAOscar D´Ambrosio

48 páginas – 23 x 21 cmISBN 978-85-7673-247-1

WALDE-MARKimy Stasevskas e Oscar

D´Ambrosio48 páginas – 23 x 21 cmISBN 978-85-7673-164-1

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47

AMAZONAS DO SEM FIMDenyse Cantuária

Ilustrações: Alexandre Jubran40 páginas – 26 x 20 cmISBN 978-85-7673-265-5

ANJOS DA UMBRIASérgio Maranhão

Ilustrações: Sergio Magno152 páginas – 20 x 26 cmISBN 978-85-7673-283-9

AS AVENTURAS DE UM TRIÂNGULO

Ducarmo Paes e Nancy VenturaIlustrações: Josué Franco16 páginas – 23 x 23 cmISBN 978-85-7673-146-7

AS IAMURICUMÃS E O JAKUÍNancy Caruso Ventura

Ilustrações: Bruno Gomes32 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-7673-251-8

BANASISJuliana Dalla

Ilustrações: Luciana Vannucchi de Farias

28 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-7673-219-8

A ESTRELA QUE QUERIA VER O SOL

Denise Ruiz Ilustrações: Ingrid Bellinghausen

24 páginas – 24 x 24 cmISBN 978-85-86114-43-4

A ESTRELA QUE QUERIASER QUENTE

Sandra Benites dos SantosIlustrações: Cristina Rossi24 páginas – 24 x 24 cm

ISBN 85-86114-69-3

A IMIGRAÇÃO JAPONESA NO BRASIL

João G. Machado e Oscar D´Ambrosio

120 páginas – 28 x 28 cmISBN 978-85-7673-149-8

A LUTAEuclides da Cunha

Adaptação: Oscar D´Ambrosio e JãoIlustrações: Jão

48 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-7673-261-7

A MENINA QUE ESQUECIA DE LEVAR A FALA PARA A ESCOLA

Marciano VasquesIlustrações: Família Jótah16 páginas – 26 x 20 cm

ISBN 85-86114-90-1

A NUVEM E A DUNAChristina Oiticica

Ilustrações da autora28 páginas – 26 x 20 cmISBN 978-85-7673-209-9

A PRIMEIRA MÁSCARAMaté

Ilustrações da autora32 páginas – 28 x 21 cmISBN 978-85-7673-178-8

A REVOLUÇÃO CUBANARoteiro de Juliana Dalla

Ilustrações: Ariane Soares24 páginas – 18 x 26 cmISBN 978-85-7673-199-3

A VIAGEM DO RETÂNGULODucarmo Paes e Nancy Ventura

Ilustrações: Josué Franco16 páginas – 23 X 23 cmISBN 978-85-7673-144-3

AFONSO SCHMIDT: ESCRITOR DA ALMA BRASILEIRA

Francisco Rodrigues Torres e Welington Ribeiro Borges 40 páginas – 23 x 21 cm

ISBN 85-7673-085-5

A LETRINHA FALANTEDinara de Luna Pedrosa

FernandesIlustrações: Jefferson Galdino

24 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-7673-319-5

BRUXA ADOLESCENTETatiana Belinky

Ilustrações: Claudio Tucci16 páginas – 18 x 26 cmISBN 978-85-7673-217-4

CARLITOS CONTRA O CONSUMO

Victor TavaresIlustrações do autor

32 páginas – 28 x 21 cmISBN 978-85-7673-269-3

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48

A CONQUISTA DO DIANaÿ-Niná

Ilustrações: Simone Matias16 páginas – 18 x 26 cmISBN 978-85-7673-126-9

CRUZ E SOUSA – POESIA & IMAGEM

Cruz e SousaJuliana Dalla (org.)

Ilustrações: Ariane Soares40 páginas – 18 x 26 cmISBN 978-85-7673-250-1

DE MÃOS DADAS PARA APRENDER A VIVER COM O HIV

Paulo GonçaloIlustrações: Jefferson Galdino

24 páginas – 20 x 26 cmISBN 978-85-7673-259-4

DO LUSCO-FUSCO AO ALVORECERMário Rudolf

Ilustrações: Jefferson Galdino72 páginas – 14 x 19 cmISBN 978-85-7673-211-2

CIDADÃOTatiana Belinky

Ilustrações: Victor Tavares24 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-7673-266-2

DE CIMA PRA BAIXO, DE BAIXO PRA CIMARoberta Carvalho

Ilustrações do autor24 páginas – 21 x 21 cm

ISBN 85-86114-94-4

DE PONTA CABEÇA OU DE PERNAS PARA O AR?

Ducarmo PaesIlustrações: Sérgio Magno32 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-6125-924-2

DUAS DEZENAS DE TRAVA-LÍNGUASMarciano Vasques

Ilustrações: Jefferson Galdino24 páginas – 30 x 22 cmISBN 978-85-7673-18-63

“É O QUE PARECE”: LIMERIQUES QUASE MORALISTAS

Tatiana BelinkyIlustrações: Simone Matias

24 páginas – 18 x 26 cmISBN 978-85-7673-138-2

EM CADA CANTO DE SÃO PAULO UM ENCANTO DE BRECHERET

Sandra Brecheret Pellegrini40 páginas – 23 x 21 cmISBN 978-85-86114-62-5

ENCONTRO COM TATIANA BELINKY

Marciano Vasques40 páginas – 23 x 21 cm

ISBN 85-7673-001-4

ESPANTALHOSMarciano Vasques

Ilustrações: vários artistas24 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-86114-88-5

EU SOU A DITA-CUJATatiana BelinkyArte de Dalmau

24 páginas – 18 x 26 cmISBN 978-85-7673-226-6

EU TE AMOLila Ricciardi Fontes

Ilustrações: Roberta Carvalho24 páginas – 24 x 24 cmISBN 978-85-7673-244-0

EU, UM PASSARINHO?Juliana Dalla

Ilustrações: Luciana Vannucchi de Farias

24 páginas – 20 x 26 cmISBN 978-85-7673-257-0

FERNANDO DE AZEVEDO: COMPROMISSO COM A

EDUCAÇÃOSheila Katzer Bovo

40 páginas – 23 x 21 cmISBN 978-85-7673-091-0

GANHAR, AMAR, CUIDARJeosaFá

Ilustrações: Claudio Tucci24 páginas – 20 x 26 cmISBN 978-85-7673-228-0

GOSTO DE VIDAMário Rudolf

112 páginas – 14 x 21 cmISBN 978-85-61259-09-9

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49

MEMÓRIAS EMBRIAGADASFernando Portela

140 páginas – 14 x 21 cmISBN 978-85-7673-168-9

MISTÉRIOS PARA NICOLEMarciano Vasques

Ilustrações: Glair Arruda24 páginas – 22 x 22 cmISBN 978-85-7673-260-0

GRISELMAMarciano Vasques

Ilustrações: Márcia Széliga24 páginas – 23 x 23 cm

ISBN 85-7673-054-5

INDEPENDÊNCIA OU MORTERoteiro de Juliana DallaIlustrações: Estúdio ZoO16 páginas – 18 x 26 cmISBN 978-85-7673-207-5

ÍNDIO: RECONTANDO NOSSA HISTÓRIA

Nancy Caruso Ventura Ilustrações: Vários artistas64 páginas – 23,5 x 24 cmISBN 978-85-7673-162-7

INIMIGOS DO REIRosa Campos

Ilustrações: Claudio Tucci32 páginas – 21 x 28 cm

ISBN 85-86114-71-5

GUSTAVO ROSAElias José

40 páginas – 23 x 23 cmISBN 978-85-7673-119-1

LÍNGUA VIPERINA/ O OTIMISTA Tatiana Belinky

Ilustrações: Jefferson Galdino32 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-61259-21-1

NOS PASSOS DE CASCAES – BRUXAS, LOBISOMENS E

OUTROS SERES ENCANTADOSJuliana Dalla

Ilustrações: Sergio Magno42 páginas – 28 x 21 cmISBN 978-85-7673-180-1

O BONECO DE JOÃORenato de Sousa Porto GiglioliIlustrações: Lyara Apostólico

48 páginas – 17 x 24 cmISBN 978-85-8611-434-2

O DESCOBRIMENTO DO BRASILJuliana Dalla

Ilustrações: Estúdio ZoO16 páginas – 23 x 23 cmISBN 978-85-7673-154-2

O DESEJO DE PINTAR E OUTROS POEMAS EM PROSA E VERSO

DE CHARLES BAUDELAIREIlustrações: Mário ValeDenyse Cantuária (org.) 48 páginas – 18 x 24 cmISBN 978-85-7673-147-4

O ERMITÃO DA GLÓRIAJosé de Alencar

Adaptação de Sonia Maria SartiIlustrações: José Antônio Rossin

48 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-7673-157-3

O GRANDE ARRASADOR DE MUNDOS

JeosaFáIlustrações: Sergio Magno32 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-7673-204-4

O MACACO FOFOQUEIROGuido Arrighi

Ilustrações do autor20 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-7673-161-0

O NATAL DE ATCHINDinára de Luna Fernandes

Ilustrações: Jefferson Galdino32 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-7673-272-3

O PALÁCIO DOS EUCALIPTOSMarciano Vasques

Ilustrações: Nireuda Longobardi40 páginas – 23 x 25 cm

ISBN 85-86114-31-6

O PROBLEMAJoão Bosco Sousa

Ilustrações: Glair Arruda24 páginas – 20 x 26 cmISBN 978-85-7673-302-7

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O SAPO AVENTUREIRODenise Ruiz

Ilustrações: Claudio Tucci24 páginas – 21 x 21 cm

ISBN 85-86114-72-3

O TREM VEM... O TREM VAI...Ducarmo Paes

Ilustrações: Jefferson Galdino24 páginas – 20 x 26 cmISBN 978-85-7673-294-5

OS AMIGOS DO ATCHINDinára de Luna Fernandes

Ilustrações: Jefferson Galdino32 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-7673-334-8

OS OLHOS QUE COMIAM CARNE E OUTROS CONTOS

DE TERRORHumberto de Campos

Denyse Cantuária (org.)80 páginas – 14 x 21 cmISBN 978-0-9557163-0-0

OS ORIXÁS E A NATUREZA I

Raquel Trindade e Sandra Regina Félix

Ilustrações: Jefferson Galdino40 páginas – 17,5 x 25 cmISBN 978-85-7673-275-4

OS ORIXÁS E A NATUREZA II

Raquel Trindade e Sandra Regina Félix

Ilustrações: Jefferson Galdino48 páginas – 17,5 x 25 cmISBN 978-85-7673-284-6

ORTOGRAFIADílson Catarino

64 páginas – 18 x 26 cmISBN 978-85-7673-190-0

OS ORIXÁS E A NATUREZA III

Raquel Trindade e Sandra Regina Félix

Ilustrações: Jefferson Galdino40 páginas – 17,5 x 25 cmISBN 978-85-7673-285-3

OS TAIS ESDRÚXULOSTatiana Belinky

Ilustrações: Ana Terra24 páginas – 20 x 26 cmISBN 978-85-7673-216-7

QUAL O TAMANHO DO SEU CHINELINHO?

Marilene Martins Ilustrações: Nireuda Longobardi

48 páginas – 23,5 x 26 cmISBN 85-86114-24-3

QUE CANSAÇO!Tatiana Belinky

Ilustrações: Ana Terra24 páginas – 20 x 26 cmISBN 978-85-7673-183-2

QUE IGNORÂNCIA!Tatiana Belinky

Ilustrações: Toni D´Agostinho24 páginas – 20 x 26 cmISBN 978-85-7673-193-1

QUE JEJUM!Tatiana Belinky

Ilustrações: Victor Tavares24 páginas – 20 x 26 cmISBN 978-85-7673-233-4

QUEM É QUE MANDA?Tatiana Belinky

Ilustrações: Elma24 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-7673-089-7

REPRESENTAÇÕES DO NEGRO NO MODERNISMO BRASILEIRO

Renato de Sousa Porto Gilioli168 páginas – 21 x 23 cmISBN 978-85-61259-03-7

RIO TIETÊ: UMA JORNADA ARTÍSTICA

Oscar D´AmbrosioObras de Edu das Águas40 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-7673-045-6

TERRORES À BEÇATatiana Belinky

Ilustrações: Jefferson Galdino24 páginas – 20 x 26 cmISBN 978-85-7673-177-1

TESOUROS A DESCOBRIRJuliana Dalla

Ilustrações: Jefferson Galdino24 páginas – 24 x 24 cmISBN 978-85-7673-255-6

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5151

TODOS OS SONS TOCAM A ALMAPaulo Gonçalo

Ilustrações: Jefferson Galdino24 páginas – 20 x 26 cmISBN 978-85-7673-214-3

VANIVANÍ, O DONO DAS ARARAS VERMELHASNancy Caruso Ventura

Ilustrações: Bruno Gomes32 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-7673-296-9

VOVÓ ÚRSULA E SUAS HISTÓRIAS

Maria Aparecida Telles Albuquerque

Ilustrações: Sergio Magno32 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-7673-274-7

YRAJANG: A CANOA ENCANTADA

Nancy Caruso Ventura e Ninete Aparecida Rocha

Ilustrações: Roberta Carvalho24 páginas – 18 x 26 cm

ISBN 85-7673-020-0

TILJosé de Alencar

Adaptação de Sonia Maria SartiIlustrações: José Antônio Rossin

32 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-7673-308-9

UM ANJO CHAMADO ATCHINDinára de Luna Fernandes

Ilustrações: Jefferson Galdino32 páginas – 21 x 28 cmISBN 978-85-7673-143-6

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Índice de obras da Sowilo13 CONTOS DE MEDOS E ARREPIOS: COM POEMAS DE AUGUSTO DOS ANJOS ............................ 35

AÇUCENA: A BORBOLETA AZUL ...................................................................................................................... 23

ADIVINHA SÓ! ........................................................................................................................................................ 10

ALEIJADINHO - DOM DAS ARTES .................................................................................................................... 25

APERTOS DE BERTULINA, OS .......................................................................................................................... 17

AQUELE FEITIÇO CHAMADO PRIMEIRO AMOR .......................................................................................... 40

ARARÊ: FILHO DO SOL E DA LUA ................................................................................................................... 28

ARUJÁ: SERRA DOS RAYOS: LENDA TUPI .................................................................................................... 28

AUTOBIOGRAFIA DE UM BICHORRO ............................................................................................................. 38

BELA WIKA YAWUWU, A ..................................................................................................................................... 27

BEM-ME-QUER ...................................................................................................................................................... 15

BICHOS ENFABULADOS ..................................................................................................................................... 29

BOI DE CONCHAS E OUTROS CONTOS CAIÇARAS .................................................................................... 29

BOM-DIA, BELA!.................................................................................................................................................... 16

BULLYING: VAMOS MUDAR DE ATITUDE!..................................................................................................... 14

BULLYING: VAMOS SAIR DESSA? .................................................................................................................... 14

CADÊ O MONSTRO ..................................................................................................................................................6

CASTELO LAMPEJANTE, O ................................................................................................................................. 21

CEM PINGUINS OU SEM PINGUINS ............................................................................................................... 20

CIDADE DOS SAPOS: UMA CIDADE SUSTENTÁVEL, A .............................................................................. 33

CISNE MÁGICO, O: O VALOR DO DESPRENDIMENTO ............................................................................... 43

COMADRE FULOZINHA E A MAGIA DE TYBA, A .......................................................................................... 27

COMO SURGE A VIDA .......................................................................................................................................... 20

CONTOS CANHOTOS ........................................................................................................................................... 35

CONTOS DE SAPOS ............................................................................................................................................. 29

COR DA ZEBRA, A ................................................................................................................................................. 15

CORAÇÃO CANÍDAE ............................................................................................................................................. 36

COVIL DOS VAMPIROS, O ................................................................................................................................... 37

CURUPIRA: O PROTETOR DAS FLORESTAS ................................................................................................. 08

DANTE - DOM DAS ARTES ................................................................................................................................. 25

DIÁRIO DA ESCOLA DE ASSOMBRAÇÕES .................................................................................................... 36

DO FUNDO DO CORAÇÃO .................................................................................................................................. 11

DRAGÃO TERNURINHA, ROSA DOS VENTOS, SOPRO DO NORTE E FLOR DO SUL, O ................. 41

ETA, MUNDO CÃO................................................................................................................................................. 38

EU VI O SACI .......................................................................................................................................................... 29

FAMÍLIA DIFERENTE, UMA ................................................................................................................................ 19

FÉRIAS FRUSTADAS: O PROGRESSO PODE PRESERVAR A VIDA ......................................................... 34

FLORESTA PRA LÁ DE ENCANTADA, UMA .................................................................................................... 31

FUBAZINHO ........................................................................................................................................................... 16

FUGA DAS ÁGUAS, A: A HISTÓRIA DA ESCASSEZ ...................................................................................... 33

GALILEU E LAGARTINA ...................................................................................................................................... 21

GALINHA BILÓ E O GALO COCÓ, A ....................................................................................................................9

GALINHEIRO DO BARTOLOMEU, O ................................................................................................................ 21

GNOMO, O .............................................................................................................................................................. 41

GRALHA-AZUL: A AVE QUE PLANTA ÁRVORES .............................................................................................8

HOKUSAI - DOM DAS ARTES ............................................................................................................................ 26

JORNADA HEROICA DE PERSEU, A ................................................................................................................ 28

JURO QUE É (QUASE TUDO) VERDADE ........................................................................................................ 40

JURUTAÍ E A LUA, O ................................................................................................................................................8

LEBRE E DO PEIXE, A: O VALOR DA AMIZADE ............................................................................................ 43

LENDA DA COBRA NORATO, A ............................................................................................................................8

LENDA DO NOVO MUNDO ...................................................................................................................................8

LENDAS DE FRUTAS E ÁRVORES DO BRASIL ............................................................................................. 30

LENDAS DE JAUME I, O REI CONQUISTADOR, AS ......................................................................................... 30

LENDAS E FÁBULAS DE BICHOS DO BRASIL ............................................................................................. 30

LEONARDO - DOM DAS ARTES ....................................................................................................................... 26

LIBÉLULA E O MACACO, A: O VALOR DA PAZ ............................................................................................. 42

LIMERIQUES PARA PINTURAS: DA PAZ ........................................................................................................ 32

LIMERIQUES PARA PINTURAS: DALMAU ..................................................................................................... 32

LIMERIQUES PARA PINTURAS: ROMERO BRITTO ..................................................................................... 32

LINDUCA, A GALINHA MALUCA ...................................................................................................................... 11

LOUCA POR BICHOS .......................................................................................................................................... 39

LUCRÉCIA, A BRUXINHA QUE QUERIA SER SEREIA ................................................................................ 16

MAIS AVENTURAS DO MENINO COM MONSTROS NOS DEDOS .......................................................... 36

MANIA DE GEOMETRIA ..................................................................................................................................... 11

MARIETA QUER FALAR ...................................................................................................................................... 11

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53

MENINO COM MONSTROS NOS DEDOS, O ................................................................................................. 37

MENINO QUE AMAVA O PASSUPRETO, O ................................................................................................... 39

MINHA FAMÍLIA NÃO PARA DE CRESCER ................................................................................................... 16

MINHA TIA FAZ DOCE NO TACHO .................................................................................................................. 21

MONSTRO (NEM TÃO MONSTRUOSO) E O MENINO JOÃO, O .................................................................7

MONSTRO DEBAIXO DA CAMA, O .................................................................................................................. 37

MONSTROS MONSTRENGOS .......................................................................................................................... 36

NA BOCA DO LOBO ............................................................................................................................................. 17

OIR O RIO .............................................................................................................................................................. 34

ONDAS, AS ............................................................................................................................................................. 10

ONDE BATE O CORAÇÃO DO MUNDO .......................................................................................................... 34

OVELHA RAQUEL ................................................................................................................................................ 18

OVO NOVO ............................................................................................................................................................. 18

PÃO DOCE ACABOU, MAS AINDA TEM SONHO, O .................................................................................... 22

PERALTA, O ..............................................................................................................................................................6

PESSOINHA ........................................................................................................................................................... 18

PLANETA DAS BOLINHAS VOADORAS, O .................................................................................................... 17

POEMAS ADOLESCENTES ................................................................................................................................ 41

POEMAS MALANDRINHOS ................................................................................................................................ 12

POEMINHAS SONHADORES ............................................................................................................................ 12

POMO DA DISCÓRDIA, O .................................................................................................................................. 30

PRINCESA DA LUA, A: O VALOR DA GENEROSIDADE ............................................................................. 42

PROFESSOR E A PEQUENA CANOA, O ......................................................................................................... 22

PULGA FILOMENA, A .............................................................................................................................................9

QUANDO A VACA FOI PARA O BREJO ........................................................................................................... 18

QUE BAGUNÇA É ESSA? .................................................................................................................................... 12

QUE DIFICULDADE! ............................................................................................................................................ 19

QUE ESPERAR?, O ............................................................................................................................................... 11

QUEM DISSE QUE EU NÃO EXISTO? ............................................................................................................. 39

QUEM É ELA? ........................................................................................................................................................ 12

QUEM PODE MAIS? ............................................................................................................................................. 19

QUEM QUER MATAR O TEMPO? ..................................................................................................................... 31

QUEM ROUBOU O DIA? ..................................................................................................................................... 31

QUEM TE VIU QUEM TE VÊ .............................................................................................................................. 13

RAINHA DA COCADA PRETA, A ....................................................................................................................... 28

RAPOSA ENCANTADA, A: O VALOR DA EXPERIÊNCIA ............................................................................. 43

SAPECA, O ................................................................................................................................................................7

SÓ SE VOCÊ PROMETER ................................................................................................................................... 19

SÓ SEI QUE NADA SEI ....................................................................................................................................... 13

SOPRO DE LETRAS ............................................................................................................................................. 13

TIGRE E O CHACAL, O: O VALOR DA INTELIGÊNCIA ................................................................................ 43

TRANÇA-RIMAS ..................................................................................................................................................... 24

TUDO BEM OU NÃO? ........................................................................................................................................... 23

TRAVESSURAS DO SACI-PERERÊ, AS ..............................................................................................................8

VAMOS BRINCAR? ..................................................................................................................................................7

VAMOS JOGAR? .......................................................................................................................................................7

VAN GOGH - DOM DAS ARTES ........................................................................................................................ 26

VELHA A FIAR, A .................................................................................................................................................. 10

VELHA MAGRELA, A GATA FORNELA E OS ÓCULOS-JANELA, A .......................................................... 10

VENDEDOR DE PÉROLAS, O ............................................................................................................................ 31

VIRA-LATA COM MUITO ORGULHO! .............................................................................................................. 39

VOO PODEROSO, UM: A ÉTICA DO SER HUMANO .................................................................................... 34

XÔ, FANTASMA! .................................................................................................................................................... 37

ZÉ PIÃO ................................................................................................................................................................... 13

ZOOLÓGICO DE PAPEL, UM .............................................................................................................................. 24

HISTÓRIA E GEOGRAFIA

ARAÇARIGUAMA: CIDADE PORTAL DO INTERIOR .................................................................................... 44

CÂMARA MUNICIPAL DE CARAGUATATUBA ................................................................................................ 44

CARAPICUÍBA: ATLAS ESCOLAR HISTÓRICO E GEOGRÁFICO .............................................................. 44

CARAPICUÍBA: CIDADE EDUCADORA, ACOLHEDORA, INCLUSIVA E REFLEXIVA ........................... 44

CONTO, CANTO E ENCANTO COM A MINHA HISTÓRIA: FRANCISCO MORATO: O PROGRESSO

SOBRE OS TRILHOS ........................................................................................................................................... 44

FRANCO DA ROCHA 70 ANOS: CIDADE CIÊNCIA E TERNURA .............................................................. 44

REVELANDO AS BELEZAS DA NOSSA CIDADE: SÃO SEBASTIÃO - A ESTÂNCIA DA NATUREZA ...44

SÃO SEBASTIÃO: A ESTÂNCIA DA NATUREZA ........................................................................................... 44

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Índice de obras de disbribuiçãoADELIO SARRO - CONTANDO A ARTE ......................................... 45

AFONSO SCHIMIDT: ESCRITOR DA ALMA BRASILEIRA .............47

ALDEMIR MARTINS - CONTANDO A ARTE .....................................45

AMAZONAS DO SEM FIM.....................................................................47

AMIGOS DE ATCHIN, OS ......................................................................50

ANJO CHAMADO ATCHIN, UM ...........................................................51

ANJOS DA UMBRIA ................................................................................47

AVENTURAS DE UM TRIÂNGULO, AS .............................................47

BANASIS ...................................................................................................47

BONECO DE JOÃO, O ............................................................................49

BRUXA ADOLESCENTE ........................................................................47

CACIPORÉ - CONTANDO A ARTE .....................................................45

CARLITOS CONTRA O CONSUMO ...................................................47

CHRISTINA OITICICA- CONTANDO A ARTE ...................................45

CIDADÃO ..................................................................................................48

CLAUDIO TOZZI - CONTANDO A ARTE ...........................................45

CONQUISTA DO DIA, A.........................................................................48

CRUZ E SOUZA: POESIA & IMAGEM ................................................48

DA PAZ - CONTANDO A ARTE ...........................................................45

DALMAU - CONTANDO A ARTE .........................................................45

DARCY PENTEADO - BRINCANDO COM A ARTE ..........................45

DARCY PENTEADO - CONTANDO A ARTE ......................................46

DE CIMA PRA BAIXO, DE BAIXO PRA CIMA ...................................48

DE MÃO DADAS PARA APRENDER A VIVER COM O HIV ..........48

DE PONTA CABEÇA OU DE PERNAS PARA O AR? .......................48

DESCOBRIMENTO DO BRASIL, O .....................................................49

DESEJO DE PINTAR E OUTROS POEMAS EM PROSA E VERSO

DE CHARLES BAUDELAIRE, O ...........................................................49

DI CAVALCANTI - BRINCANDO COM A ARTE .................................45

DI CAVALCANTI - CONTANDO A ARTE .............................................46

DJANIRA - BRINCANDO COM A ARTE..............................................45

DJANIRA - CONTANDO A ARTE ........................................................46

DO LUSCO-FUSCO AO ALVORECER .................................................48

DUAS DEZENAS DE TRAVA-LÍNGUAS .............................................48

É O QUE PARECE: LIMERIQUES QUASE MORALISTAS ..............48

ELIAS DOS BONECOS - CONTANDO A ARTE ................................46

EM CADA CANTO DE SÃO PAULO UM ENCANTO DE BRECHE-

RET ............................................................................................................48

ENCONTRO COM TATIANA BELINKY ..............................................48

ERMITÃO DA GLÓRIA, O - EM QUADRINHOS ...............................49

ESPANTALHOS ......................................................................................48

ESTRELA QUE QUERIA SER QUENTE, A ........................................47

ESTRELA QUE QUERIA VER O SOL, A.............................................47

EU SOU A DITA-CUJA ..........................................................................48

EU TE AMO ..............................................................................................48

EU, UM PASSARINHO? .........................................................................48

FERNANDO AZEVEDO: COMPROMISSO COM A EDUCAÇÃO ...48

GANHAR, AMAR, CUIDAR ..................................................................48

GARROT - CONTANDO A ARTE ..........................................................46

GILBERTO GOMES - CONTANDO A ARTE ......................................46

GISELE ULISSE - CONTANDO A ARTE ............................................46

GOSTO DE VIDA .....................................................................................48

GRANDE ARRASADOR DE MUNDOS, O .........................................49

GRISELMA ................................................................................................49

GUERSONI - BRINCANDO COM A ARTE ........................................45

GUERSONI - CONTANDO A ARTE ....................................................46

GUIGNARD - BRINCANDO COM ARTE ............................................45

GUIGNARD - CONTANDO A ARTE ....................................................46

IAMURICUMÃS E O JAKUÍ, AS ...........................................................47

IMIGRAÇÃO JAPONESA NO BRASIL: UMA SAGA DE 100

ANOS, A ...........................................................................................47

INDEPENDÊNCIA OU MORTE - EM MANGÁ .................................49

ÍNDIO: RECONTANDO NOSSA HISTÓRIA ......................................49

INIMIGOS DO REI ..................................................................................49

JOCELINO SOARES - BRINCANDO COM A ARTE..........................45

LETRINHA FALANTE, A .......................................................................47

LIMERIQUES PARA PINTURAS: GUSTAVO ROSA .......................49

LÍNGUA VIPERINA / O OTIMISTA ....................................................49

LUTA, A ....................................................................................................47

MACACO FOFOQUEIRO, O ..................................................................49

MARCOS DE OLIVEIRA - CONTANDO A ARTE ...............................46

MAROUBO - BRINCANDO COM A ARTE..........................................45

MEMÓRIAS EMBRIAGADAS ................................................................49

MENINA QUE ESQUECIA DE LEVAR A FALA PARA A ESCOLA, A .47

MISTÉRIOS PARA NICOLE .................................................................49

NATAL DE ATCHIN, O ..........................................................................49

NOS PASSOS DE CASCAES: BRUXAS, LOBISOMENS E OUTROS

SERES ENCANTADOS ...........................................................................49

NUVEM E A DUNA, A ............................................................................47

OLHOS QUE COMIAM CARNE E OUTROS CONTOS DE TERROR,

OS ..............................................................................................................50

ORIXÁS E A NATUREZA I, OS ............................................................50

ORIXÁS E A NATUREZA II, OS ............................................................50

ORIXÁS E A NATUREZA III, OS .........................................................50

ORTOGRAFIA .........................................................................................50

PALÁCIO DOS EUCALIPTOS, O .........................................................49

PORTINARI - BRINCANDO COM A ARTE ........................................45

PORTINARI - CONTANDO A ARTE ...................................................46

PRIMEIRA MÁSCARA, A .......................................................................47

PROBLEMA, O .........................................................................................49

QUAL É O TAMANHO DO SEU CHINELINHO? ..............................50

QUE CANSAÇO! ......................................................................................50

QUE IGNORÂNCIA .................................................................................50

QUE JEJUM! .............................................................................................50

QUEM É QUE MANDA ? .......................................................................50

RANCHINHO - BRINCANDO COM A ARTE .....................................45

RANCHINHO - CONTANDO A ARTE ................................................46

REPRESENTAÇÕES DO NEGRO NO MODERNISMO

BRASILEIRO ............................................................................................50

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REVOLUÇÃO CUBANA , A - EM QUADRINHOS (HQ) ..................47

RIO TIETÊ: UMA JORNADA ARTÍSTICA ............................................50

RUBENS MATUCK - CONTANDO A ARTE ........................................46

SAPO AVENTUREIRO, O ......................................................................50

SIMA WOILER - CONTANDO A ARTE ...............................................46

SINVAL - CONTANDO A ARTE ............................................................46

TAIS ESDRÚXULOS, OS ......................................................................50

TARSILA DO AMARAL - BRINCANDO COM A ARTE .....................45

TERRORES À BEÇA ...............................................................................50

TESOUROS A DESCOBRIR .................................................................50

TIL - EM QUADRINHOS ........................................................................51

TODOS OS SONS TOCAM A ALMA ...................................................51

TOYOTA - CONTANDO A ARTE ...........................................................46

TREM VEM... O TREM VAI..., O ........................................................50

VANIVANÍ - O DONO DAS ARARAS VERMELHAS .......................51

VIAGEM DO RETÂNGULO, A ...............................................................47

VOVÓ ÚRSULA E SUAS HISTÓRIAS .................................................51

WALDE-MAR - BRINCANDO COM A ARTE .....................................45

WALDE-MAR - CONTANDO A ARTE .................................................46

YRAJANG A CANOA ENCANTADA .....................................................51

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DistribuidoresAMAZONAS

J. Roque FilhoRua Negreiros Ferreira, 402 – Sala C – São FranciscoCep: 69079-230 Manaus/ AMFones: (92) 3663-9353 / 92-981285592E-mail: [email protected]

Ronaldo de S. Castro Eireli - EppSão Luiz, 262 – Sala 02 – Andar Altos – AdrianópolisCep: 69057-250 Manaus/AMFone: (92) 3321-3172E-mail: [email protected]

BAHIA

LDM – Livraria e Distribuidora Multicampi Ltda Rua Machado De Assis, 16 - Bairro Brotas Cep: 40285-280 Salvador/ BAFone: (71) 3277-8600E-mails:[email protected]; [email protected]

BRASÍLIA

HD Distribuidora de Livros Qng 41 – Lote 02 – Loja 07 – Bairro Taguatinga Norte Cep: 72130-410 Brasília/ DFFones: (61) 3354-1908/ 61-99987-1847E-mail: [email protected]

ESPÍRITO SANTO

Editora Formar e Distribuição Ltda.Avenida A B, 506 – Andar 1 – Bairro Manoel Plaza Cep: 29160-450 Serra/ ESFone: (27) 3328-4686E-mail: [email protected]

GOIÁS

RHJ Livros Ltda Rua 70, 386 – Quadra 125 Lote 40 Cep: 74055-120 Goiânia/ GOFones: (62) 3213-3300/ (62) 98480-5397E-mail: [email protected]

MARANHÃO

WDW Distribuidora de Livros LtdaAvenida Getúlio Vargas, 161 – Praça São Vicente – Bairro ApeadouroCep: 65035-700 São Luis/ MAFone: 98-3243-6733E-mail: [email protected]

MINAS GERAIS

Magia dos Livros DistribuidoraRua Pedro Luiz De Lima, 173 – Jardim Guanabara Cep: 31742-235Belo Horizonte / MG Fones: (31) 3436-3446 / (31) 98455-2578E-mail: [email protected]

SÃO PAULO

Casa de Livros Comércio Ltda – EppRua Capitão Otávio Machado, 259 – Chácara Santo AntônioCep: 04718-000 São Paulo/ SPFone: (11) 5185-4227E-mail: [email protected]; [email protected]

Distribuidora Saber e Ler Rua Cristovão Colombo, 366 – Bairro Guanabara Cep: 13023-230 Campinas/ SPFone: (19) 2121-4230E-mail: [email protected]

Sowilo Editora e Distribuidora de Livros Ltda.Avenida Casa Verde, 2515 – Casa VerdeCep: 02519-200 São Paulo/ SPFones: (11) 3868-4922/ 3856-0846E-mail: [email protected];[email protected]

PARÁ

NSF Distribuidora de Livros Eireli Epp.Avenida Conselheiro Furtado,468 A – Batista Campos Cep: 66025-160 Belém/ PAFones: (91) 3230-4564/(91) 987158717E-mails: [email protected];[email protected]

PARAÍBA

GloballigRua Severino Cordeiro, 134 – Jdim. Oasis Cep: 58900-000 Cajazeiras/ PBTel: (83) 3531.9060E-mail: [email protected];

RIO DE JANEIRO

LSM Distribuidora de Livros LtdaRua João Santana, 44 – Bairro RamosCep: 21031-060 Rio de Janeiro / RJFones: (21) 2264-2815/2264-2498E-mail: [email protected]

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