SPANISH III/IV PREAP

ESPAÑOL AP LENGUAJE Y CULTURA

http://www.jackson.stark.k12.oh.us/webpages/pdraggett/espa.cfm

Información general

http://users.ipfw.edu/JEHLE/VERBLIST.HTM

Información general

http://www.eduteka.org/WQ_soc0002.php3

EDUTEKA

Hoy es lunes. Es el 27 de noviembre de 2017.

Agenda del día/6º Periodo

A. Narraciones cortas → Ahora vas a escuchar una narración corta. Después de escucharla se te harán varias preguntas sobre lo que acabas de escuchar. Para cada pregunta elige la mejor respuesta de las cuatro opciones que se te dan. (Narración # 14 → CD2 Track 32-33) 1. a. De Colombia 2. a. En el resto del mundo b. De Etiopía b. En los países europeos c. De Arabia c. En la China

d. De Holanda d. En el Vaticano

3. a. Que bebieran café 4. a. El lugar donde se servía en Londres el mejor café b. La popularidad del café b. El establecimiento que sirvió en las Américas primero el café c. La prohibición del café c. El lugar donde se consume

a los cristianos más café

d. Que los italianos d. El establecimiento donde se

abusaran del café prohibió el café

5. a. Favorable 6.a. Seguirá ganando consumidores b. Crítica b. Aumentará el volumen de sus exportaciones c. Indiferente c. Será considerada como una

bebida nutritiva d. Neutral d. Aumentarán las diferentes

maneras de beberlo

B. Lectura: No innovar aceleraría la extinción de la raza

humana por María Sainz → Iniciaremos nuestra lectura en la

Pg. 320 y la terminaremos en la Pg. 322. Esta entrevista

apareció en el diario El Mundo.

Mientras lees, ten en cuenta los siguientes puntos:

Cómo el doctor Alejandro Jadad, fundador del Centro

para la Innovación Global de eSalud del Hospital General

de Toronto (CANADÁ), intenta implementar las antiguas

ideas acerca del propósito de la medicina

Las innovaciones en los países pobres

El uso de los adelantos o las herramientas que el hombre

crea

C. Comprensión de lectura Pg. 323 → Contesta las preguntas

en oraciones completas.

D. Actividad D/ Pg. 323 – De la misma familia → Dame dos

palabras de la misma familia.

E. Actividad E/Pg. 323 – En contexto →Escribe la definición de

cada una de las palabras. Puedes usar tu teléfono celular e ir a

la Real Academia Española o puedes usar el diccionario.

E. Actividad F y G/ Pg. 323 y 324 – Sinónimos y Antónimos →

Escribe la palabra de la Columna A junto con la palabra de la

Columna B.

Hoy es martes. Es el 28 de noviembre de 2017.

Agenda del día/6º Periodo

A. Diálogo largo → Ahora escucharás una selección de unos cinco minutos de duración. Primero tendrás dos minutos para leer las preguntas en voz baja. Después escucharás la selección. Puedes tomar apuntes mientras escuchas. Al final de la selección elige la MEJOR respuesta a cada pregunta de las cuatro opciones que se te dan. (Diálogo # 1 → CD3 Track 2) 1. ¿Dónde tiene lugar esta 2. ¿Qué quiere saber Miguel sobre doña conversación? Lola? a. En una sala de conciertos a. Si ella sabe cantar b. En una estación de radio b. Si ella sabe tocar la guitarra c. En un festejo de pueblo c. Si ella es músico profesional

d. En una casa particular d. Si ella escribió la canción

3. Según doña Lola, ¿quién 4. ¿Qué dice doña Lola sobre su escribió “Las lavanderas”? educación? a. Un compositor famoso a. Que es analfabeta b. Una amiga de doña Lola b. Que estudió música por unos años c. Doña Lola cuando era c. Que su patrona le enseñó

joven todo lo que sabe

d. La patrona de doña Lola d. Que ella misma se educó

5. ¿Qué piensa doña Lola sobre 6. ¿Por qué había trabajado doña Lola Miguel? de lavandera? a. Que él no puede componer a. Porque era la única manera que una canción podía cantar b. Que el no sabe gozar de la b. Porque necesitaba ayudar con el celebración mantenimiento de su familia c. Que él no sabe mucho sobre c. Porque quería recibir una

la ocupación de las lavanderas buena educación

d. Que él no tiene mucha d. Porque era uno de los oficios

experiencia en su propia que pagaban bien

ocupación

7. ¿Qué instigó a doña Lola para componer su canción? a. La familia b. La naturaleza c. Su afición a la música

d. Su ambición artística

B. Lectura: La hormiga de Marco Denevi

Un día las hormigas, pueblo progresista, inventan el vegetal artificial. Es una papilla fría y con sabor a hojalata. Pero al menos las releva de la necesidad de salir fuera de los hormigueros en procura de vegetales naturales. Así se salvan

del fuego, del veneno, de las nubes insecticidas. Como el número de las hormigas es una cifra que tiende constantemente a crecer, al cabo de un tiempo hay tantas hormigas bajo tierra que es preciso ampliar los hormigueros. Las galerías se expanden, se entrecruzan, terminan por confundirse en un solo Gran Hormiguero bajo la dirección de una sola Gran Hormiga. Por las dudas, las salidas al exterior son tapiadas a cal y canto. Se suceden las

generaciones. Como nunca han franqueado los límites del Gran Hormiguero, incurren en el error de lógica de identificarlo con el Gran Universo. Pero cierta vez una hormiga se extravía por unos corredores en ruinas, distingue una luz lejana, unos destellos, se aproxima y descubre una boca de salida cuya clausura se ha desmoronado. Con el corazón palpitante, la hormiga sale a la superficie de la tierra. Ve una mañana. Ve un jardín. Ve tallos, hojas, yemas, brotes, pétalos, estambres, rocío. Ve una rosa amarilla. Todos sus instintos despiertan bruscamente. Se abalanza sobre las plantas y empieza a talar, a cortar y a comer. Se da un atracón. Después, relamiéndose, decide volver al Gran Hormiguero con la noticia. Busca a sus hermanas, trata de explicarles lo que ha visto, grita: “Arriba… luz… jardín… hojas… verde… flores…” Las demás hormigas no comprenden una sola palabra de aquel lenguaje delirante, creen que la hormiga ha enloquecido y la matan.

A. Comprensión de lectura

1. ¿Qué logró el pueblo de las hormigas?

2. ¿Qué características poseía el vegetal inventado? ¿Qué

ventajas ofrecía y cuáles eran sus desventajas?

3. ¿Cómo procedieron cuando aumentó el número de

hormigas?

4. ¿Qué pasó luego de muchas generaciones?

5. ¿Qué emociones embargaron a la hormiga cuando

descubrió la superficie de la Tierra?

6. ¿Qué hizo después?

7. ¿Cómo reaccionaron las demás hormigas?

B. Análisis personal

1. ¿Qué hubieras hecho si hubieses sido una hormiga del

montón?

2. ¿Y si hubieses sido la hormiga exploradora?

3. ¿Crees que existe alguna semejanza o analogía entre la

vida de las hormigas del texto y la vida en nuestra sociedad?

4. ¿Cuál es tu Gran hormiguero y cuáles son sus límites?

5. ¿Qué cosas crees que podrías encontrar fuera de tu Gran

hormiguero?

¿Qué significa analogía?

1. f. Relación de semejanza entre cosas distintas. 2. f. Razonamiento basado en la existencia de atributos semejantes enseres o cosas diferentes.

C. Discurso

Escribe un discurso apasionante para convencer a la

población de hormigas que está bajo tierra de que fuera

del hormiguero la vida podría ser mejor.

- Usa las estrategias que consideren más apropiadas y

convenientes. El discurso debe salvarle la vida a la

hormiga protagonista de la historia.

- Piensa en una lista de ideas que no deberían faltar en

ese discurso. Inclúyelas de manera que tengan algún

efecto sobre la audiencia de hormigas.

Evaluación del discurso → Piensa en los siguientes

aspectos antes de que des un grado:

- ¿Qué aspectos del discurso hacen que sea el más

eficaz?

- ¿Qué es más importante la forma o el contenido?

http://una-mirada-diferente.blogspot.com/2009/05/la-

hormiga-marco-denevi-1969.html

http://literaturaccion.blogspot.com/2012/02/el-matrix-de-

las-hormigas.html Opinión

Hoy es miércoles. Es el 29 de noviembre de 2017.

Agenda del día/6º Periodo

A. Diálogo largo → Ahora escucharás una selección de unos cinco minutos de duración. Primero tendrás dos minutos para leer las preguntas en voz baja. Después escucharás la selección. Puedes tomar apuntes mientras escuchas. Al final de la selección elige la MEJOR respuesta a cada pregunta de las cuatro opciones que se te dan. (Diálogo # 2 → CD3 Track 3) 1. ¿En qué está interesado el 2. De acuerso a doña Flor ¿qué Sr. Vargas? impulsó a las mujeres a formar La empresa? a. En la familia de doña Flor a. Mejorar la vida de la familia b. En los festivales del pueblo b. Competir con otras empresas c. En la economía del pueblo c. Darle fama al pueblo

d. En el negocio de doña Flor d. Entretenerse durante el día

3. ¿Cuáles son las reglas que 4. ¿Dónde trabaja el grupo de gobiernan el negocio? mujeres? a. Doña Flor es la directora a. Tienen un centro de trabajo perpetua b. Eligen una directora cada b. Cada una independientemente tres meses c. La que más produce es c. Alternan de casa en casa

la directora

d. Todas tienen la misma d. En casa de doña Flor

voz en todo

5. ¿Por qué dice doña Flor que fue 6. Según la selección, ¿qué inspiró fácil organizarse? al grupo a organizar el negocio? a. Porque ella es muy buena a. Los turistas que visitan el organizadora pueblo b. Porque para todas es una b. El número de comercios ya tarea conocida establecidos c. Porque tienen mucho tiempo c. La necesidad de tener

libre alguna diversión

d. Porque podían trabajar d. La falta de ropa de buena

juntas en un centro calidad

7. ¿Qué dice doña Flor sobre los diseños de las prendas de vestir? a. Son difíciles de describir. b. Cada uno es único. c. Llevan mucho tiempo en desarrollar.

d. Están basados en la última moda internacional.

B. Gramática (Preguntas para conseguir información) →

Elabora tres preguntas por sección y escribe su respuesta

en oración completa.

13 avances médicos por la vida

http://ar.selecciones.com/contenido/a2703_13-avances-medicos-

por-la-vida

8 avances del futuro

Descubrimientos médicos que revolucionarán el mundo de la

salud.

Publicado por Selecciones.com

http://ar.selecciones.com/contenido/a1098_los-8-avances-

medicos-del-futuro

RESTAURADOR DE LA VISIÓN

Parece el ojo de un androide del cine, pero simboliza una

esperanza para millones de personas que padecen retinopatía y

degeneración macular relacionada con la edad, dos causas

principales de ceguera. Funciona así: una minicámara,

acoplada a unos lentes que usa el paciente, capta imágenes casi

del mismo modo que un ojo real, y las transmite

inalámbricamente a un microchip revestido de titanio inserto

en el ojo. El chip estimula las células nerviosas de la retina, que

envían las imágenes al cerebro por el nervio óptico. “El

implante no restaura totalmente la visión — admite el

coinventor John Wyatt, ingeniero del Instituto Tecnológico de

Massachusetts—, pero nuestra meta es dotar al usuario con la

suficiente para que pueda caminar por espacios familiares sin

bastón ni lazarillo”. Se espera que el invento se apruebe antes

de 2013.

ESPERANZA DE VIDA PARA ENFERMOS CARDÍACOS

Una nueva bomba cardíaca llamada Heart Mate II promete

aumentar mucho las probabilidades de supervivencia de

pacientes no aptos para un trasplante. La bomba se implanta

en el abdomen, y es impulsada por un diminuto motor de

turbina que envía sangre oxigenada del corazón debilitado al

resto del cuerpo. En pruebas clínicas, la probabilidad de vivir

dos años aumentó más del doble, dice el doctor Joseph Rogers,

de la Universidad Duke, coautor de un estudio sobre el

dispositivo. “Ahora podemos aceptar a pacientes que antes no

tenían opciones de tratamiento, y ayudar a que se sientan bien

y vivan más tiempo”, afirma.

http://www.bing.com/images/search?q=bomba+card%c3%ada

ca+llamada+heart+mate+ii&view=detailv2&qpvt=bomba+car

d%c3%adaca+llamada+heart+mate+ii&id=DB6FEE7F0671B

11BBEDB79F13E08B78FED3C52C6&selectedindex=5&ccid=j

tVlMwAz&simid=608045418612459343&thid=OIP.M8ed56533

0033535f0cc98fd971a6f6ceH0&mode=overlay&first=1

TRATAMIENTO DENTAL SIN TORNO

Los dentistas ya no tendrán que perforar las partes sanas de

dientes y muelas para llegar a las zonas con caries, asegura

Wayne Flavin, director de asuntos científicos de DMG

America, empresa de materiales dentales. Hoy, esto es posible

gracias a Icon, el nuevo tratamiento de DMG para caries

incipientes, el cual consiste en inyectar una resina líquida en el

diente. La resina fluye rápidamente y llega al interior de la

parte cariada más pronto que los empastes de metal o

porcelana. Una vez allí, se solidifica y detiene el avance de la

caries. “A los pacientes les encanta porque no se les aplica

anestesia ni se usa torno”, comenta el dentista John Rowe, de

Jonesboro, Arkansas, quien hace más de un año que está

probando el producto. Icon ya se vende en el mercado europeo,

y muy pronto estará disponible en otros países.

COLONOSCOPÍA EN CÁPSULA

Muchas personas de 50 años o más no se hacen pruebas

diagnósticas de cáncer de colon, en parte porque el

procedimiento es desagradable: incluye un ayuno, laxantes y

anestesia. ¿Y si en vez de eso se tragaran una cápsula provista

de una mini-cámara que enviara las imágenes a la

computadora del médico? Sufrir menos molestias, ¿no haría

que más personas se animaran a hacerse esta prueba para

detectar el segundo cáncer más mortífero? La cápsula, que ya

se usa para revisar el esófago y el intestino delgado, es “un

buen primer paso”, dice Sherman Chamberlain,

gastroenterólogo de Georgia que ha probado el dispositivo (el

examen habitual se haría después si el médico lo considera

necesario). Hasta ahora, sólo en Europa se ha aprobado la

cápsula.

LENTES GRADUADOS HECHOS EN CASA

A pesar de ser miope, el físico atómico Josh Silver tuvo una

visión: diseñar unos lentes que él mismo pudiera graduar y

ajustar. Después de 10 años de trabajo, este profesor de la

Universidad de Oxford descubrió que el aceite de silicona era

la clave. Para hacer los lentes, llenó dos membranas flexibles

con ese aceite y las recubrió con plástico duro. Para ajustar el

aumento de los lentes, la persona debe girar un pomo de

plástico en cada pata del armazón para añadir aceite, lo que

cambia la forma de la lente. Si el ajuste falla, el pomo se gira en

sentido contrario para eliminar un poco de aceite. Este invento

es excelente por otra razón: en regiones como el África

subsahariana, donde hay un optometrista por cada millón de

personas, lentes que duren para siempre pueden cambiar

muchas vidas. Silver, hoy jubilado, ha creado una agrupación

sin fines de lucro cuya meta es distribuir 1.000 millones de

pares de lentes en países pobres.

http://www.taringa.net/posts/noticias/1913537/Anteojos-para-

pobres.html

VACUNA CONTRA EL TABAQUISMO

Dejar de fumar es difícil, y hacerlo para siempre, aún más.

Una nueva vacuna, NicVax, ofrece esperanza al 90 por ciento

de los que lo intentan y recaen. Tras recibir seis inyecciones

(una por mes), los usuarios de NicVax desarrollaron

anticuerpos a la nicotina, como si fuera un germen patógeno. Si

la persona vacunada fuma, los anticuerpos se adhieren a las

moléculas de nicotina y las hacen demasiado grandes para

pasar al centro de placer del cerebro, lo cual elimina el ansia

de fumar. A diferencia de algunos fármacos contra el

tabaquismo, la vacuna no actúa sobre el sistema nervioso

central, de modo que hay menos riesgo de sufrir efectos

secundarios, como sequedad bucal e insomnio. En pruebas

clínicas, los fumadores con altos niveles de anticuerpos tenían

el doble de probabilidades de dejar el hábito durante un año.

Esto llevó a la doctora Nora Volkow, del Instituto Nacional

Contra el Abuso de Fármacos, a elogiar al NicVax por “dar a

los fumadores buenas probabilidades de terminar con el ciclo

de adicción y recaída”. La vacuna estará disponible en 2012.

VACUNAS SIN AGUJAS

Investigadores de la Universidad de Boston están probando un

método de vacunación que no requiere inyecciones. La vacuna

se deposita en nanopartículas (de tamaño menor al de un poro

humano) sobre una película revestida de aluminio, la cual se

pega a la piel como un parche de nicotina; luego, con una

especie de minipistola, se aplica una leve descarga eléctrica

para introducir las partículas en la piel, y de allí al resto del

cuerpo. Con esta técnica no hay que comprar ni llenar

jeringas, y nadie extrañará el dolor. “Es más fácil para el

médico y también para el paciente”, dice David Sherr, profesor

de salud ambiental de la Universidad de Boston quien, junto

con el profesor de ingeniería Mark Horenstein, ideó esta

técnica. Aún se está realizando un estudio piloto de la

innovación.

http://www.bing.com/videos/search?q=fotografias+de+las+vac

unas+sin+agujas&FORM=VIRE1#view=detail&mid=1C54F0

A6245C0D6E80A91C54F0A6245C0D6E80A9

http://www.bing.com/videos/search?q=fotografias+de+las+vac

unas+sin+agujas&qpvt=fotografias+de+las+vacunas+sin+aguj

as&FORM=VDRE#view=detail&mid=CD1D5467F92A850C2

A58CD1D5467F92A850C2A58

INGENIERÍA INYECTABLE DE TEJIDOS

Para sustituir a los tradicionales transplantes de órganos, se

está a punto de aplicar un método por el que se inyecta

articulaciones con mezclas diseñadas de polímeros, células y

estimuladores de crecimiento que solidifiquen y formen tejidos

sanos.

IMÁGENES MOLECULARES

Las técnicas recogidas dentro del término imágenes

moleculares permiten que los investigadores avancen en el

análisis de cómo funcionan las proteínas y otras moléculas en

el cuerpo. Grupos de investigación en distintos sitios del

mundo trabajan para aplicar el uso de técnicas de imagen

magnéticas, nucleares y ópticas para estudiar las interacciones

de las moléculas que determinan los procesos biológicos. A

diferencia de rayos x, ultrasonido y otras técnicas más

convencionales, que aportan a los médicos pistas anatómicas

sobre el tamaño de un tumor, las imágenes moleculares podrán

ayudar a descubrir las verdaderas causas de la enfermedad. La

apariencia de una proteína poco usual en un conjunto de

células podrá advertir de la aparición de un cáncer.

GLYCOMICS

Un campo de investigación que pretende comprender y

controlar los miles de tipos de azúcares fabricados por el

cuerpo humano para diseñar medicinas que tendrán un

impacto sobre problemas de salud relevantes. Desde la artrosis

reumática hasta la extensión del cáncer. Investigadores

estiman que una persona está compuesta por hasta 40.000

genes, y que cada gen contiene varias proteínas. Los azúcares

modifican muchas de estas proteínas, formando una estructura

de ramas, cada una con una función única.

http://www.taringa.net/posts/ciencia-

educacion/16232310/Avances-tecnologicos-que-cambiaran-el-

mundo.html

Los 18 avances médicos más importantes del 2010

En tiempos de permanente avance técnico y científico no dejes

de enterarte cuáles son aquellos que están revolucionando el

mundo de la salud. Sobre todo a nivel regional y nacional en la

Argentina.

http://ar.selecciones.com/contenido/a1004_los-18-avances-

medicos-mas-importantes-del-2010

Hoy es jueves. Es el 30 de noviembre de 2017.

Agenda del día/2º y 5º periodo

A. Diálogo largo → Ahora escucharás una selección de unos cinco minutos de duración. Primero tendrás dos minutos para leer las preguntas en voz baja. Después escucharás la selección. Puedes tomar apuntes mientras escuchas. Al final de la selección elige la MEJOR respuesta a cada pregunta de las cuatro opciones que se te dan. (Diálogo # 3 → CD3 Track 4) 1. ¿Qué contribuyó a que el Sr. 2. Según el Sr. Hurtado, ¿cómo eran los Hurtado comenzara su juguetes que él recibía? negocio? a. En una sala de conciertos a. Sencillos b. En una estación de radio b. Frágiles c. En un festejo de pueblo c. Aburridos

d. En una casa particular d. Enormes

3. ¿Cómo son los juguetes típicos 4. ¿Qué se puede apreciar en los de hoy día de acuerdo con el juguetes que fabrica la compañía Sr. Hurtado? del Sr. Hurtado? a. No requieren usar mucho la a. Los últimos avances electrónicos mente. b. No satisfacen las necesidades b. Las influencias de los símbolos de los niños religiosos c. Tienen demasiados botones c. Rasgos culturales hispanos

d. Afectan la inteligencia d. Símbolos patrióticos negativamente norteamericanos

5. ¿En qué actividades están 6. ¿Qué prometió el Sr. Hurtado antes involucrados los empleados de comenzar su negocio? de la fábrica? a. En trabajar en centros a. Contribuir a la comunidad comunitarios b. En enviar juguetes a su país b. Enseñar su negocio a otros de orígen c. En distribuir juguetes a los c. Regresar a su país

necesitados

d. En adoptar a niños sin d. Llevar su negocio a otros

familia países

7. Según el Sr. Hurtado, ¿qué es lo más importante para una persona que quiere comenzar un negocio? a. Pronosticar los posibles problemas b. Estudiar el mercado cuidadosamente c. Juntarse con otros comerciantes

d. Tener fe en sus ideas

B. Composición: Los adelantos que he visto/Actividad B-Pg.

325

Piensa en los adelantos tecnológicos que han ocurrido

desde que tú estabas en la escuela primaria.

Haz una lista de esos adelantos y revísala.

Piensa en cómo esos adelantos te han afectado a ti y a la

sociedad en general.

Escribe un ensayo de 200 palabras en el que discutas el

tema.

Incorpora las siguientes expresiones en tu presentación:

- En caso de que = in case that

- Con respecto a = with respect to, regarding

- También viene al caso = It is also relevant

- Mientras = while

- Para terminar = to end

Hoy es viernes. Es el 1° de diciembre de 2017.

Agenda del día/6º Periodo

A. Diálogo largo → Ahora escucharás una selección de unos cinco minutos de duración. Primero tendrás dos minutos para leer las preguntas en voz baja. Después escucharás la selección. Puedes tomar apuntes mientras escuchas. Al final de la selección elige la MEJOR respuesta a cada pregunta de las cuatro opciones que se te dan. (Diálogo # 4 → CD3 Track 5) 1. ¿Cuál es el tema del libro que 2. Según la selección, ¿a qué se debe el escribió Danila Cocuyame? cambio que ha ocurrido últimamente? a. La dominación de la mujer a. A una preparación más sólida b. Los logros de las mujeres b. A las nuevas leyes en la política c. Los esfuerzos de la mujer c. A la falta de buenos trabajos

en el campo

d. La emancipación de la mujer d. A los esfuerzos de los hombres

3. ¿Qué contribuyó al éxito de 4. ¿Qué logra romper Nina Pacari? Nina Pacari en Ecuador? a. La ayuda que recibió de a. Los “prejuicios” en contra de las sus hijos lenguas indígenas b. El ánimo que le dio su b. La carencia de oportunidades padre educacionales para las mujeres c. La experiencia política de c. La prohibición de aceptar

su familia mujeres en el ejército

d. Las conexiones que tenía d. La falta de reconocimiento por

en el gobierno ser mujer e indígena

5. ¿Quién es Lourdes Flores? 6. Según Daniela Cocuyame, ¿qué es importante además de ser “primera”? a. Una líder de jóvenes peruanos a. Recordar sus antepasados constantemente b. La esposa del presidente de b. Animar el apoyo de los hombres Perú c. Una candidata a la presidencia c. Hacer que los logros sean

de Perú duraderos

d. La representante de las etnias d. Reclutar a otras personas de la

indígenas peruanas comunidad

7. ¿Qué quiere decir la Sra. Cocuyame cuando dice: “Se dice que se exige menos de los hombres, y que a las mujeres les dan menos margen para el error”? a. Que la mujer tiene un reto mayor b. Que el hombre no le permite progresar a la mujer c. Que la mujer tiene menos posibilidades de cometer errores

d. Que el hombre es demasiado exigente

8. ¿Qué parece insinuar la Sra. Cocuyame cuando dice: “Sí, pero me parece de mal gusto. Parece implicar un grupo de señoras que sirve a un hombre. ¡Bromas machistas!”? a. Que no hay lugar para chistes en la política b. Que las esposas de los presidentes no son independientes c. Que no hay nada malo en servir a un hombre

d. Que los hombres nunca podrán dejar de ser machistas

9. ¿Qué idea comunicó la Dra. Bachelet durante su campaña para la presidencia? a. La igualdad de los sexos cuando formara su gabinete b. El comienzo de nuevas leyes beneficiando a la mujer c. La eliminación de cámaras separadas para los hombres

d. El reconocimiento de los esfuerzos de los indígenas

B. Composición: Los adelantos que he visto/Actividad B-Pg.

325

Piensa en los adelantos tecnológicos que han ocurrido

desde que tú estabas en la escuela primaria.

Haz una lista de esos adelantos y revísala.

Piensa en cómo esos adelantos te han afectado a ti y a la

sociedad en general.

Escribe un ensayo de 200 palabras en el que discutas el

tema.

Incorpora las siguientes expresiones en tu presentación:

- En caso de que = in case that

- Con respecto a = with respect to, regarding

- También viene al caso = It is also relevant

- Mientras = while

- Para terminar = to end

C. Presentación oral: La innovación/Actividad C-Pg.

325

La idea de la innovación es vista por el doctor Jadad

como algo esencial para el futuro de la humanidad.

¿Existen peligros en la innovación?

¿Qué deben tener en mente los científicos para

evitar estos peligros?

¿Hay posibilidad de que con demasiada innovación

se deshumanice el cuidado médico?

Debes contestar tus preguntas en oraciones completas.

La humanidad, esclava de la tecnología

https://periotecno.wordpress.com/2013/05/12/la-

humanidad-esclava-de-la-tecnologia/

The Future of Humanity Institute

http://www.fhi.ox.ac.uk/

Lugares que puedes visitar para informarte

acerca de este tema

A. Video: Las mejores innovaciones tecnológicas del 2015 → Selecciona 3 innovaciones que te hayan

llamado la atención y

dime por qué (Regla de 3).

https://www.bing.com/videos/search?q=las+innovaciones+tecnologicas+video&&view=detail&mid=8

3326722561743A0578F83326722561743A0578F&&FORM=VDRVRV

B. Video: Top 5 de las innovaciones tecnológicas (2016) →

Selecciona otras 3 innovaciones que te hayan llamado la atención y dime por qué (Regla de 3).

https://www.bing.com/videos/search?q=las+innovaciones+tecnologicas+video&&view=detail&mid=6

6377210C9EEBF5DF6A166377210C9EEBF5DF6A1&&FORM=VDRVRV

C. Video: Las innovaciones tecnológicas del futuro según Microsoft ENTER CO2

Selecciona otras 3 innovaciones que te hayan llamado la atención y dime por qué (Regla de 3).

https://www.bing.com/videos/search?q=las+innovaciones+tecnologicas+video&&view=detail&mid=4

4921474ABF7468D69F444921474ABF7468D69F4&&FORM=VDRVRV

Las innovaciones tecnológicas según Microsoft

http://www.bing.com/videos/search?q=las+innovaciones+tecnologicas+video&FORM=VIRE5#view=

detail&mid=44921474ABF7468D69F444921474ABF7468D69F4

D. Video: Innovaciones Tecnológicas en Cardiología

https://www.bing.com/videos/search?q=las+innovaciones+tecnologicas+video&&view=detail&mid=D

6231CAA0E59618EDE2BD6231CAA0E59618EDE2B&&FORM=VDRVRV

Linea de tiempo Interacción Humana-Maquina

https://www.youtube.com/watch?v=213KZaCwvo0

IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA EN LA MEDICINA

http://impactodelatecnologiaenlamedicina.blogspot.com/

http://www.rtve.es/noticias/s/ciencia-y-tecnologia/

https://www.youtube.com/watch?v=o6-RqVb2YuI

https://www.youtube.com/watch?v=C1uWEbaiJj0

Repaso de vocabulario en Quizlet

Capítulo 27 → “Los efectos de la tecnología en el individuo y la sociedad”

La Interacción en línea tiene efectos positivos en la vida real

https://quizlet.com/69834867/la-interaccion-en-linea-tiene-efectos-positivos-en-la-vida-real-flash-

cards/

Vocabulario de La interaccion en linea tiene efectos positivos en la vida real

https://quizlet.com/26572989/vocabulario-de-la-interaccion-en-linea-tiene-efectos-positivos-en-la-

vida-real-flash-cards/

http://sraednaap.blogspot.com/