spm 中国文学 黔之驴 幻灯片
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《黔之驴》
把文章分成四段，把学生分成四组，各组各派一位代表朗读文章段落。
分组讨论（翻译）
教师提问学生文言词汇
学生分析并口述文章中心思想
教师提问学生说出带有动物的成语
给学生做学习单
谢谢
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《黔之驴》
把文章分成四段，把学生分成四组，各组各派一位代表朗读文章段落。
分组讨论（翻译）
教师提问学生文言词汇
学生分析并口述文章中心思想
教师提问学生说出带有动物的成语
给学生做学习单
谢谢