spm karangan
DESCRIPTION
Seminar spmTRANSCRIPT
SELAMAT DATANGSELAMAT DATANGKE
SEMINAR TEKNIK MENJAWAB SOALAN
BAHASA MELAYU
SPM
PERUBAHAN KE ARAH KECEMERLANGAN
SELALUNYA BERMULA DENGAN PERUBAHAN
CARA
BERFIKIR
GARIS PANDUAN MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU SPM
KEPERLUAN KERTAS 11103/1
Bentuk Soalan Jenis ItemUjian Berbentuk Subjektif Respons Terbuka
Tempoh Ujian2 jam 15 minit
Bilangan soalan
a. Hanya satu soalan dan tiada pilihan-wajib jawabb. 5 soalan pilihan dan hanya jawab satu soalan sahaja
30
100
JUMLAH MARKAH : 130 MarkahBahagian A :
Bahagian B :
FORMAT SOALAN
Panjang Karangan
Antara 200 hingga 250 patah perkataan
BBahagian A Karangan Berpandu – Berpandukan Rangsangan- Masa yang dicadangkan ialah 45 minit
Bentuk Soalan
a) Gambar fotob) Gambar rajahc) Ilustrasi kartun d) Pelane) Iklan f) Petikang) Catatan h) Dialogi ) dan sebagainya
Lihat carta di bawah ini dengan teliti. Huraikan pendapat anda kebaikan program di televisyen.
Program Televisyen Banyak Membawa Kebaikan
Sumber ilmu Mendedahkan isu global
Mempelajari pelbagai Memahami unsur-unsur
bahasa budaya asing
Sumber hiburan yang selamat dan murah
CONTOH SOALANCONTOH SOALAN1. Lihat peta di bawah ini dengan teliti.Huraikan
pendapat anda tentang ksan transmigrasi penduduk di Malaysia. { Malaysia – Transmigrasi Penduduk dari Negeri-Negeri ke Kuala Lumpur }
Perhatikan iklan di bawah ini. Huraikan pendapat anda tentang kebaikan kempen cuti-cuti Malaysia. {Kempen Cuti-Cuti Malaysia}
Baca petikan di bawah ini degan teliti. Huraikan pentingnya kakitangan awam memiliki mentaliti kelas satu. {Perdana Menteri Mahu Kakitangan Awam Memiliki Mentaliti Kelas Satu
Karangan berpandu yang cemerlang memenuhi syarat-syarat yang berikut:-
a) Memenuhi dan menepati kehendak arahan soalan b) Mempunyai isi-isi penting yang cukup c) Mempunyai idea yang tersusun iaitu isi yang penting
didahulukan dan isi yang kurang penting dikemudiankand) Mempunyai perenggan yang padu dengan isi , huraian, serta
contoh yang sesuaie) Menggunakan kosa kata mengikut laras bahasa yang betulf) Menggunakan ejaan dan tanda baca yang betul
PROSES 1
(a)Memahami dan Mentafsirkan Bahan RangsanganSebelum Menulis :
I
II
III
Sebelum menulis, calon perlu membaca dan memahami arahan soalan serta mengenal pasti kehendaknya
Meneliti tajuk yang diberi bersama –sama dengan bahan rangsangan dan kaitkan dengan kehendak soalan
Perlu menangkap mesej utama daripada bahan rangsangan dan skop karangan yang perlu ditulis
PROSES 2
I. Menganalisis Bahan Rangsangana) Perlu menganalisis dengan kritis dan
analitisb) Tujuan supaya karangan tidak terpesong
PROSES 3
Menyediakan Isi dan Rangka KaranganRangka Karangan
a) Pendahuluan
b) Isi-isi penting
c) Penutup
-Ayat yang berkaitan dengan tajuk dan bahan rangsangan secara am
-Isi yang terdapat dalam bahan rangsangan diperkayakan denganPengetahuan calon
Pandangan,cadangan,dan kesimpulan
PROSES 4
Menulis Karangan Berpandu
Penggunaan Bahasa Kesinambungan isi Penanda Wacana
Ringkas, tepat, dan padat
Perlu diberi perhatian supaya karangan lancar
Dalam pada itu, sehubungan dengan itu, sungguhpun demikian, dan sebagainya
PROSES 5
Menyemak Karangan
1.
2.
3.
4.
Semak semula setelah selesai menulis
Beri perhatian kepada ejaan ,tanda baca, dan struktur ayat agar tiada kesalahan yang disengajakan
Jumlah kata dalam lingkungan yang telah ditetapkan
Catat jumlah kata baris terakhir karangan
PERINGATAN !!!PERINGATAN !!!
Karangan yang lengkap dengan segala isi penting tetapi susunan yang tidak teratur hingga menyebabkan gaya dan pengolahan kurang lancar akan menyebabkan markah tidak dapat diberi pada peringkat cemerlang kerana cacat dari aspek gaya persembahan dan kelancaran
PEMARKAHANPEMARKAHANCEMERLANG KEPUJIAN
26 – 30 20 – 25
28 – 30 23 – 25
26 – 27 20 – 22
MEMUASKAN KURANG MEMUASKAN
15 – 19 10 – 14
17 – 19 12 - 14
15 – 16 10 – 11
PENCAPAIAN MINIMUM
01 – 09 ( 06 – 09, 01 – 05 )
MATLAMAT UJIANMATLAMAT UJIAN
1. Menguji pemahaman calon terhadap bahan rangsangan secara keseluruhan.
2. Menguji kecekapan calon membuat tafsiran dan analisis daripada bahan rangsangan dan tajuk
BAHAGIAN B :BAHAGIAN B :KARANGAN UMUMKARANGAN UMUM
Keperluan SPMKeperluan SPM
1. 5 soalan dikemukakan dan pilih 1 soalan sahaja
2. Panjangnya perlu melebihi 350 patah kata
3. Masa yang dicadangkan 1 jam 30 minit
4. 100 markah
BENTUK KARANGANBENTUK KARANGAN
Berformat Umum
1.Surat Kiriman2.Laporan3.Rencana4.Berita5.Wawancara6.Ulasan7.Perbahasan8.Ceramah
1.Keperihalan2.Cereka3.Fakta4.Perbincangan 5.Bahas6 Komsas
Kriteria ResponsKriteria Respons
Bahasa: kegramatisan-kata dan ayat tanda baca dan ejaan Laras : pemilihan kosa kata Idea : tema,isi utama, pengembangan-huraian/bahasan/ hujahan/contoh/ kerelevanan Pengolahan: wacana,logik,pemerengganan,format Gaya Bahasa:keindahan bahasa,ungkapan,peribahasa
1. Aspek bahasa yang dinilai: (a) (b) (c) (d) (e)
Tatabahasa meliputi ayat dan kata
Ejaan
Tanda baca
Pembahagian perenggan
Pemilihan kata yang tepat
SKEMA PEMARKAHANSKEMA PEMARKAHAN
(a) Takrif (b) Isi / Fikiran (c) Bahasa (d)Pengolahan / Penyampaian / Pemerengganan
Markah akan ditolak sekiranya berlaku kesilapan ejaan
Kesalahan Format
Maksimum 3 markah
Maksimum 2 markah
KRITERIA PENSKORANKRITERIA PENSKORAN
Cemerlang : 80-100Kepujian : 66-79Baik : 51-65Memuaskan : 36-50Kurang memuaskan : 21-35Pencapaian minimum : 01-20
Markah kurang Daripada 350Markah kurang Daripada 350
Baik bawah: 51 - 65
Memuaskan: 36 - 50
Kurang memuaskan: 21 - 35
Tidak memuaskan: 0 - 20
STRATEGI MENULIS STRATEGI MENULIS KARANGANKARANGAN
(a) Memilih soalan yang tepat
(b) Menentukan kunci tajuk
(c) Menyediakan rangka karangan
(d) Menulis karangan
(e) Menyemak karangan
KATA KUNCI TAJUKKATA KUNCI TAJUK
Nyatakan sebab Cadangkan cara Nyatakan perasaan
Berikan hujah Huraikan peranan Ulaskan
Bincangkan Kemukakan pandangan
Jelaskan pendapat
Ceritakan pengalaman
Gambarkansuasana dan
keadaan
Nyatakan pendirian
ANALISIS TAJUKANALISIS TAJUK
Contoh Soalan:Buruh asing banyak yang bekerja di negara
kita. Mereka ini banyak bekerja di sektor perladangan, pembinaan, dan perkilangan. Kemasukan mereka banyak menimbulkan kesan. Huraikan kesan daripada kemasukan buruh asing ini kepada negara kita.
Kata Kunci: Skop: Tema: Kehendak Tajuk: Jenis Karangan:
Huraikan kesan
Kesan daripada kemasukan buruh
Kemasukan buruh asing
Memberi pendapat
Jenis pendapat
CONTOH SOALAN 2 Pelbagai kempen membaca diadakan untuk
memupuk tabiat membaca dan mewujudkan budaya membaca dalam kalangan rakyat negara ini. Andaikan anda diundang memberikan ceramah yang berkaitan dengan kempen membaca. Tajuk ceramah anda ialah ‘Membaca Jambatan Ilmu’ Tuliskan teks ceramah tersebut.
Rangka KaranganRangka Karangan 1. Pendahuluan: pelbagai bidang ilmu dapat diperoleh
daripada pembacaan. 2. Isi-Isi Penting 1. Tujuan membaca: sebagai hobi, untuk lulus
peperisaan, mendalami pelbagai bidang ilmu
2. Golongan Pembaca: kanak-kanak, pelajar, orang
dewasa, sesuai dengan adanya pelbagai bahan bacaan untuk pelbagai tingkat umur
3 .Langkah-Langkah menggalakkan rakyat membaca a. Peranan ibu bapa b. Peranan guru di sekolah c. Menambahkan bahan bacaan d. Mempergiat kempen membaca e. Memperbanyak perpustakaan awam 4. Kesan daripada membaca
a. Masyarakat lebih matang dan majub. Matlamat wawasan 2020 mudah dicapai
3. Penutup :Pentingnya membaca ; mewujudkan masyarakat berilmu dan negara maju
JENIS-JENIS PENDAHULUANJENIS-JENIS PENDAHULUANDefinisi: Menurut Kamus Dewan ‘buli’ mmbawa
maksud ‘perbuatan mendera’ atau ‘mempermainkan seseorang supaya dapat menyesuaikan diri dengan suasana baru’.Berdasarkan definisi yang diberikan,jelaslah kepada kita bahawa………..
Pendapat: Menerusi Sukan Komanwel 2006 di Melbourne, Australia, kontinjen negara menduduki tempat kelapan dari 71 negara peserta yang bertanding dengan meraih tujuh pingat emas,sembilan perak dan 18 gangsa. Tahniah kepada atlet Malaysia yang……….
Suasana: Baru-baru ini kita dikejutkan dengan pembunuhan seorang murid berusia tujuh tahu yang dilakukan oleh pelajar berusia 13 tahun. Sebelum itu, kita dilaporkan tentang kejadian sebuah sekolah di Alam Shah dan Rawang yang dibakar. Apabila sesuatu berita itu disiarkan oleh media massa, masyarakat begitu terkejut,gempar,dan mahu pihakkerajaan menangani masalah masalah itu.
Puisi: Banyak duri perkara duri,
Tidak sama duri mengkuang;
Banyak budi perkara budi,
Tidak sama budimu seorang.
Rangkap pantun di atas sengaja diperturunkan untuk melihat akan kehindahan dan kecerdikan masyarakat dahulu dalam menyampaikan ucapan terima kasih kpada orang yang pernah berbudi.Walaupun budi yang dilakukan tidak mngharapkan balasan,namun……..
Persoalan: Kempn ‘Rumahku Syurgaku’ bertujuan untuk mmastikan masyarakat penyayang dapat diwujudkan. Walaupun kempen tersebut telah dijalankan,masalah penderaan,kaum perempuan yang menghadapi masalah gantung tidak bertali, dan sikap negatif masyarakat terhadap kanak-kanak yang cacat sering dipaparkan di media massa.Hal ini menunjukkan kempn tersebut kurang memberi kesan. Di manakah silapnya?Apakah kmpen tersebut tidak disusuli dengan tindakan yang sewajarnya?
Sejarah: Teriakan ‘Merdeka’ oleh Tunku Abdul Rahman pada 31 Ogos 1957 memberi makna yang besar pada kita. Untuk memaknakan kemerdekaan, semua kaum, baik Melayu, Cina,India dan kaum-kaum lain diminta memperteguhkan ikatan perpaduan agar makna kemrdekaan boleh diisi.
Gabungan: Sebagai rakyat sebuah negara berbilang kaum dan agama,kita tidak boleh memanda ringan soal integrasi.Kita juga secara jujur harus mengakui,selepas hampir setengah abad mencapai kemerdekaan, isu perkauman masih menjadi masalah di negara kita.Di manakah silapnya apabila kaum Melayu,Cina, dan India tidak dapat duduk semeja dalam suasana yang mesra?Semua pihak akur bahawa sekolah berperanan penting memupuk perpaduan,tetapi…………. Memang menyedihkan apabila anak kita pergi ke sekolah berlainan dalam usia yang begitu muda, sekali gus terlepas peluang berinteraksi dan beramah mesra. Kata bidalan Melayu, “Sepakat kita kuat, berpecah kita rebah”.Bagi memperkasakan integrasi nasional, hubungan kaum rakyat Malaysia perlu diperteguh.
ANALISIS TAJUK SOALAN ANALISIS TAJUK SOALAN DAN ISI-ISI PENTINGDAN ISI-ISI PENTING
CARA-CARA MEMAJUKAN SEKTOR CARA-CARA MEMAJUKAN SEKTOR PERTANIANPERTANIAN
Melalui sistem pendidikanMelalui sistem pendidikan
Latihan dan kursusLatihan dan kursus
Bantuan kewanganBantuan kewangan
Penyelidikan – benih/baja/racunPenyelidikan – benih/baja/racun
Khidmat nasihatKhidmat nasihat
PemasaranPemasaran
LANGKAH-LANGKAH MELAHIRKAN RAKYAT YANG BERJIWA PATRIOTIK
- Melalui sistem pendidikan – m/p Sejarah
- Kempen – media massa
- PLKN
- Penganjuran sambutan – kemerdekaan, Hari Pahlawan
PENGENALAN
Rakyat yang berjiwa patriotik amat penting dalam sesebuah negera. Patriotik bermaksud cinta akan negara, iaitu sanggup berjuang dan mempertahankan negara dalam apa-apa jua bentuk ancaman. Tidak ketinggalan juga, berjiwa patriotik bermakna sentiasa ingin melihat negara dalam suasana aman, tenteram dan membangun dalam segala aspek. Untuk memupuk nilai tersebut dalam diri individu atau masyarakat, pelbagai langkah perlu diambil dan diatur.
ISI KARANGAN
Kempen merupakan salah satu cara bagi melahirkan rakyat yang berjiwa patriotik. Kempen boleh dilakukan melalui media massa, sama ada secara bercetak atau elektronik.Kempen juga boleh dilaksanakan melalui ceramah-ceramah yang dianjurkan oleh badan-badan tertentu. Dengan adanya kempen patriotik, semangat cinta akan negara akan dipupuk dalam jiwa rakyat lebih-lebih lagi kepada jenerasi muda, bak kata pepatah, ‘melentur buluh biarlah dari rebungnya’.Biasanya dalam aktiviti kempen tersebut, tokoh-tokoh negara akan dijemput dan dipaparkan bagi mencetuskan semangat berjuang untuk
untuk negara. Antara tokoh atau wira negara ialah Tunku Abdul Rahman, Leftenan Adnan, dan lain-lain lagi. Jelaslah disini bahawa kempen dapat memupuk dan membentuk jiwa rakyat yang cinta akan negara.
PENUTUPPENUTUP
Ketiadaan nilai patriotik dalam diri individu atau masyarakat akan membawa padah kepada sesuatu negara. Negara akan mundur, kucar-kacir dan ketinggalan dalam pelbagai segi sekiranya rakyat tidak cinta akan negara. Hal ini berikutan tiadanya kerjasama, tolak ansur dan saling memahami antara satu sama lain. Oleh yang demikian, amatlah diharapkan agar setiap individu menanam atau menyemai nilai patriotik dalam diri dan mempunyai iltizam untuk mempertahan dan memajukan negara.
2006 - dimensi2006 - dimensi
Faedah-faedah menguasai kemahiran ICT-diri Menghargai Jasa Ibu Bapa (ceramah)- keluarga Peranan Pelbagai Pihak dalam Memajukan
Industri Pertanian di Negara Kita - negara Kerjasama yang Dapat dilakukan oleh Malaysia
dengan Negara-Negara jiran untuk Menangani masalah jerebu - antarabangsa
Penghayatan nilai-nilai murni dalam karya sastera dapat membentuk peribadi yang baik dalam kalangan pembaca (komen) - masyarakat
Contoh KaranganContoh Karangan
Pengguna sering tertipu dengan taktik peniaga untuk melariskan barangan mereka termasuklah melalui iklan. Dalam jangka masa panjang, hal ini akan membawa kesan buruk kepada pengguna. Kemukakan cara mengelakkan pengguna daripada tertipu oleh muslihat peniaga sedemikian.
Pendahuluan: Peniaga atau pengeluar lazimnya mengiklankan barangan keluaran mereka melalui pelbagai taktik demi melariskan jualan.
Sesetengah maklumat dalam iklan tersebut tidak tepat dan dalam hal ini yang sering menjadi mangsa ialah pengguna.
Isi-Isi PentingMenyebarluaskan pendidikan kepenggunaan supaya
pengguna tahu cara mereka harus bertindak sebagai pengguna apabila mereka mendapati mereka telah tertipu.
Orang ramai perlu disedarkan dan didedahkan dengan gejala dan kes penipuan oleh peniaga atau pengiklan. Publisiti mengenainya mesti dibuat dan sekiranya perlu tindakan pemulauan perlu disarankan.
Anak-anak perlu dididik agar merancang perbelanjaan dan dipupuk dengan sifat jujur dan bertanggungjawab.
-Badan penyiaran perlu teliti ketetapan maklumat dalam iklan yang disiarkan.Mereka janganlah terlalu mengejar pendapatan yang diperoleh daripada penyiaran iklan.
- Persatuan pengguna mesti bergerak aktif untuk mengesan peniaga yang tidak bertanggungjawab.
PenutupPenutup
Peniaga harus lebih bertimbang rasa dan jujur dalam menjalankan perniagaan.
Tanpa tipu helah tidak bermakna mereka gagal meraih keuntungan.
Frasa menarik – mengeksploitasi pengguna – sedangkan realitinya tidak seperti yang digambarkan – mesti dibanteras demi menjaga kepentingan pengguna – kesedaran dapat disemai – mutu dan kewajaran harga – sifat kepenggunaan yang tulen – terpukau dengan pendapatan – keuntungan yang dikejar – pendekatan bersifat psikologi.
TERIMA KASIHTERIMA KASIH
HENDAK SERIBU DAYA,
MAHU SERIBU CARA.
KEBERKESANAN CERAMAH INI
BERGANTUNG SEPENUHNYA KEPADA DIRI ANDA SENDIRI.
YA! DIRI ANDA SENDIRI.
BUKANNYA PENCERAMAH