ZÁKLADNÁ ŠKOLA, KOMENSKÉHO 959, SENICA

SPRÁVA O VÝCHOVNO - VZDELÁVACEJ ČINNOSTI,

VÝSLEDKOCH A PODMIENKACH ŠKOLY ZA ŠKOLSKÝ ROK 2013/2014

PREROKOVANÁ V PEDAGOGICKEJ RADE : 02. 09. 2014

PREDLOŽENÁ NA VYJADRENIE RADE ŠKOLY : 15. 10. 2014

SCHVÁLENÁ ZRIAĎOVATEĽOM ŠKOLY : 13.11. 2014

ČÍSLO UZNESENIA : 24MsZ/2014/726

Škola : Základná škola Adresa : Komenského 959, Senica Právna forma : Právny subjekt IČO : 340 28 226 Telefón : 034 6512677 Fax : 034 6512677 Internet : www.dvojka.sk E-mail : riaditel@dvojka. sk

X Zriaďovateľ : Mesto Senica Adresa : Štefánikova 1408, Senica IČO : 309 974 Štatutárny zástupca : RNDr. Ľubomír Parízek

Rada školy

V šk. roku.2013/2014 zasadala RŠ podľa vopred schváleného plánu zasadnutí. Rada školy má spolu 11 členov. Predsedníčka RŠ, PaedDr. Ľ. Búzková, pravidelne zvoláva zasadnutia. Všetci členovia sa zúčastňujú zasadnutí pravidelne, pokiaľ im to umožnia ich prac. povinnosti. Každá neúčasť je vopred ospravedlnená. Spolupráca RŠ a vedenia je na dobrej úrovni. Na zasadnutia sú pravidelne pozývaní členovia vedenia školy, najčastejšie riaditeľ. Vždy si ochotne pripraví potrebné materiály. Z každého zasadnutia je spísaná riadna zápisnica. Zápisnice zo zasadnutia vyhotovuje Mgr. D.Nováková. Všetky dokumenty a písomnosti RŠ sú uložené u predsedníčky RŠ.

Rada rodičov

Pri II. Základnej škole funguje rodičovské združenie „ Rodičia a priatelia Dvojky". Toto RZ bolo v roku 2011 zaregistrované na MV SR a je prijímateľom 2 % z dane. V školskom roku 2013/2014 boli členmi výkonného výboru - predseda Mgr. Ing. Jana Skalová, pokladník Ing. Vyletelová a tajomník p. Hebnárová. SRRZ RZ pri II. Základnej škole ukončilo svoju činnosť k 31.5.2014.

V roku 2013/2014 získalo finančné prostriedky RZ „Rodičia a priatelia Dvojky" vo forme príspevku od rodičov v sume 12 € na žiaka a z 2% dane, a to vo výške 5 160 € príspevky rodičov a 6 068,88 € z 2% dane. Výdavky RZ „Rodičia a priatelia Dvojky" v školskom roku 2013/2014 boli realizované vo výške 2 259,58 € na bežné akcie ( šarkaniáda, Mikuláš, Lyžiarsky výcvik, karneval, MDD, odmeny žiakom, reprezentácia školy, poplatky, zápis, preprava na plaváreň, žiacky parlament, cestovné, vstupné) a na skultúrnenie prostredia školy vo výške 1247,28 ( siete na brány, lavičky).

Rodičovské združenie SRRZ - RZ pri II. Základnej škole, Komenského 959 v Senici už v roku 2013/2014 nemalo nijaké príjmy (ani z členských ani z 2%). Výdavky boli plánované tak, aby sa dočerpali finančné prostriedky na účte a vkladnej knižke. Na bežné akcie sa použilo 132,12 €, učebné pomôcky 2 336 € a mimoriadny výdavok k „50" vo výške 2 997,53, ktoré boli použité na recepciu, akadémiu a sprievodné akcie k „50" . Mgr. Ing. Jana Skalová

1

http://www.dvojka.sk

v

Žiacka rada

Predseda parlamentu: Barbora Rybnikárová Podpredseda parlamentu : Šimona Svatíková Počet členov: 36 Členovia žiackej rady sa stretávajú podľa potreby. Na prvom zasadnutí si členovia parlamentu, ktorí boli vybraní svojimi spolužiakmi zvolili predsedu a podpredsedu žiackej rady, ktorí následne skladali sľub pred riaditeľom školy. Členovia parlamentu navrhli akcie, ktoré by chceli pripraviť pre spolužiakov. Členovia žiackej rady naplánovali Deň čokolády. Pripravili si krátku prezentáciu, na ktorej sa za správne odpovede na otázky rozdávala čokoláda. Ďalšia akcia bol Svetový deň mlieka, kde bolo žiakom premietané video a mohli ochutnať mlieko s čokoládovou a vanilkovou príchuťou. Nasledovná akcia bol Deň farieb. Žiaci sa obliekli do farieb, ktoré si vylosovali. Celý jeden týždeň členovia žiackej rady rozdávali spolužiakom ovocie, aby sme podporili zdravý životný štýl detí. Celý rok strážili žiaci 8. a 9. ročníka poriadok v bufete- dávali pozor na predbiehanie žiakov. Ako každý rok, tak aj tento, sa žiaci podieľali na príprave karnevalu, imatrikulácie prvákov a pomáhali pri organizácii Mikuláša. Každá trieda mala za úlohu vyplniť dotazník o šikane, aby sme predišli takýmto problémom. V škole sme sa nestretli s prejavmi šikany.

Pedagogická rada

Pedagogické rady sa konali desaťkrát za školský rok. Hodnotil sa prospech, správanie a dochádzka žiakov. Termíny konania pedagogických rád: 02. 09. 2013 04.09.2013 13.11.2013 28.11.2013 27.01.2014 05.03.2014 15.04.2014 21.05.2014 23.06.2014 28.08.2014 Zvýšená pozornosť sa venovala dochádzke žiakov, neospravedlneným hodinám, riešili sa slabo prospievajúci a neprospievajúci žiaci, prijali sa návrhy na pedagogicko - psychologické vyšetrenia, návrhy na napomenutia a pokarhania žiakov. Diskutovalo sa o žiakoch vyžadujúcich zvýšenú pozornosť, o problémových a integrovaných žiakoch.

Metodické orgány

Metodické združenie I. stupňa

Vedúca MZ: Mgr. Dana Nováková Členovia: Mgr. Ivana Kollárova, Mg. Kvetoslava Sokolova, Mgr. Zuzana Návratová, Mgr. Vlasta Koprlová, Mgr. Alena Čížová, Mgr. Miriam Hlavičková, Mgr. Alena Kováčova, Mgr. Katarína Kubincová, Mgr. Oľga Ssadloňová, Mgr. Erika Hyžová

2

V uplynulom školskom roku 20013/2014 sa konali tri zasadnutia MZ. Pozornosť sme venovali školskému vzdelávaciemu programu , snažili sme sa odstrániť nedostatky. Vyhodnocovali sme polročné a koncoročné práce, navrhovali opatrenia na odstránenie nedostatkov. Pozornosť sme venovali príprave zaujímavých školských akcií ako je karneval, deň otvorených dverí, imatrikulácia a zápis do 1. ročníka. Upozorňovali sme na všetky súťaže, do ktorých sme sa aktívne zapájali. Vymieňali sme si skúsenosti a zaujímavé internetové adresy týkajúce sa školstva. Diskutovali sme o spôsobe hodnotenia predmetov na 1. stupni. Zapájali sme sa do prípravy osláv a slávnostnej akadémie k 50. výročiu školy. Všetky členky sa aktívne zapájali do práce a vymieňali si skúsenosti v oblasti pedagogickej činnosti.

Predmetová komisia M- F-TCHV

Predmetová komisia M- F-TCHV

Vedúca : Mgr. Kutálková Ingrid

Členovia : PaeDr. Siwiec K., PaedDr. Deáková Ľ., RNDr. Polák P., Mgr. Ladislavová Z

Počas školského roka 2013/2014 sa členovia predmetovej komisie stretávali pravidelne vymieňali si skúsenosti a postrehy a riešili výchovno-vzdelávacie problémy.

Dôraz sa kládol na slabo prospievajúcich žiakov a prípravu žiakov 9. ročníka na Testovanie 9 a prijímacie pohovory. Celkovo po opravných skúškach nedostatočnú z matematiky dostalo 14 žiakov. Opravné skúšky z fyziky sa nekonali a nedostatočnú mali 6 žiaci.

Výsledky našej školy v Testovaní 9 sú v porovnaní s celoslovenským priemerom

v matematike, ktorý dosiahol úroveň 54,67 %, nadpriemerné. Úspešnosť našej školy bola 73,69 %. Percentil školy bol 95,72 %, teda 96 % škôl Slovenska malo horšie výsledky ako my, alebo naša škola patrila medzi 6 % najúspešnejších škôl na Slovensku! Zásluhu na tom mali p. Ladislavová a p. Polák, ktorí deviatakov pripravovali. Naša škola dostala ocenenie od ministra školstva, vedy a kultúry v Slovenskej republike - p. Čaploviča, ktorý nám dal nálepku najlepšia škola.

Pedagógovia venovali svoj čas aj nadaným žiakom, ktorí dosiahli i v fomto školskom roku nádherné úspechy.

Predmetová komisia P - CH - Svet práce

1. Analýza stavu a úroveň vyučovacích predmetov za uplynulý školský rok a východiská pre ďalšie skvalitnenie práce:

PK sa riadila časovo-tematickým plánom, plánom školy a novým školským vzdelávacím programom. Vo vyučovacom procese sme využívali efektívne metódy a formy práce. Využívali sme medzipredmetové vzťahy s ostatnými prírodovednými predmetmi. Na vyučovacích hodinách sme používali dostupné názorné pomôcky, didaktickú techniku, prácu s počítačom a internetom a odbornú literatúru. Pokračovali sme v enviromentálnej výchove. Zvýšenú pozornosť sme venovali ekologickým problémom. Prispeli sme k realizácii

3

projektov Zdravá škola a Zelená škola. Zapojili sme sa do projektu Modré z neba, naďalej sme venovali pozornosť škodlivosti fajčenia, alkoholizmu, toxikománii a drogovej závislosti. Pokračovali sme vo výchove k manželstvu a rodičovstvu, tiež v spolupráci s Lesy SR, š.p. v projekte Stromy poznania a budujeme tak školské miniarborétum.

Vyhodnotenie súťaží a olympiád: Okresná súťaž v aranžovaní sa uskutočnila 18.10.2013, téma: Jesenné aranžmá s ovocím a adventný veniec. Umiestnenie našich žiakov: 1.miesto Nikola Štefková, 7.B, 3. miesto Tomáš Rýzek 5.B, v prvej desiatke sa umiestnila Diana Návratová a Jasmína Sovová z 5.A.

Victoria Regia, okt.2013, 20. národná súťaž v aranžovaní a viazaní kvetov s medzinárodnou účasťou: 2. miesto Patrícia Čederlová, 3.miesto Jakub Kiraľ z 9.B triedy Mladý záhradkár - národné kolo Piešťany, 7. ročník, okt.2013,

1 .miesto Patrícia Čederlová 9.B, 4.miesto Richard Ladislav 7.B trieda

Vedomostná súťaž Mladý Záhradkár okresné kolo: Mladší žiaci: Tomáš Rýzek 6.miesto, 5.B

Diana Návratová 7.miesto, 5.A Jasmína Sovová 8.miesto, 5.A

Pripravovala: Pavlína Saraboková

Starší žiaci: Patrícia Čederlová 2.miesto, 9.B Dominika Závodská 3.miesto, 7.B Richard Ladislav 4.miesto, 7.B Patrícia Tomanová 5.miesto 7.B

Pripravovala: Mgr. Kabaňová

Dňa 18.júna 2014 sa uskutočnil v Piešťanoch 8.ročník národného kola vedomostnej súťaže Mladý záhradkár. Našu školu reprezentovali títo žiaci: Patrícia Čederlová 9.B, sa umiestnila na 4. mieste a Richard Ladislav, 7.B na 11 .mieste.

Pripravovala: Mgr. Kabaňová

Dňa 7. mája 2014 pri príležitosti Medzinárodného dňa ČK a ČP (8. máj) súťažili hliadky mladých zdravotníkov - záchranárov v Dome Humanity SČK v Senici. Súťažilo sa vo dvoch vekových kategóriách. Deti si vedomosti overili v praktickom ošetrovaní zranení, resuscitácii a v teoretických zdravotníckych vedomostiach.

Našu školu reprezentovalo a ukázalo výborné zdravotnícke vedomosti a praktické zručnosti v oblasti prvej pomoci družstvo: 1. Izabela Bíliková

2. Kristína Knotková 3. Lucia Kollárová(kapitán) 4. Emma Zichová 5. Claudia Kadlečíková

Získali 4. miesto HMZII. stupňa, Pripravovala: Mgr. Kabaňová

4

Vyhodnotenie OK-CHO, umiestnenie našich žiakov: 2.miesto Jozef Varga 9.A 3.miesto Juraj Balga 9.A 4.miesto Veronika Funková 9 A 5.miesto Michaela Bŕicháčová

zodp. Hébortová

Vyhodnotenie KK-CH olympiády: Funková Veronika 2.miesto, 9.A Juraj Balga 5.miesto, 9.A Michaela Bŕicháčová 7.miesto 9 A Jozef Varga 18.miesto 9 A

Pripravovala: Mgr. Hébortová

Vyhodnotenie projektu Modrá škola:

Žiaci sa zúčastnili fotografickej, literárnej a výtvarnej súťaže na tému Voda ako súčasť môjho každodenného života - doma, v škole, v mojom meste/mojej obci.

Pripravoval: PaedDr. Polák

Na realizácii Koncepcie enviromentálnej výchovy na školách sme sa podieľali v predmetoch prírodoveda, vlastiveda, občianska výchova, etická výchova, fyzika, chémia a biológia.

Od marca 2011 sme sa zapojili do vzdelávacieho programu Modrá škola - voda pre budúcnosť. Hlavným cieľom programuje systematické budovanie pozitívneho vzťahu mladých ľudí k pitnej vode ako produktu, ktorý má svoju hodnotu rovnako, ako každý iný produkt, potrebný pre život človeka. Žiaci by mali nadobudnúť vedomosti z enviromentálnej výchovy s dôrazom na pitnú vodu a čistenie odpadových vôd. Program pripravila BVS. Všetky laboratórne práce boli realizované.

Hlavné úlohy:

- vo vyučovacom procese využívať efektívne metódy a formy práee - využívať medzipredmetové vzťahy s ostatnými prírodovednými predmetmi - sústavne využívať všetky názorné pomôcky, didaktickú techniku, odbornú literatúru,

internet - venovať pozornosť talentovaným žiakom - pri integrovanom vzdelávaní žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

postupovať podľa metodických pokynov na hodnotenie a klasifikáciu žiakov so špeciálnymi pedagogickými potrebami.

- venovať pozornosť výchove k manželstvu a rodičovstvu - pokračovať v enviromentálnom projekte Modrá škola - voda pre budúcnosť - uskutočňovať vzájomné hospitalizácie

3. Stále úlohy:

- výchova v duchu humanizmu, prechádzanie všetkým formám

5

diskriminácie, xenofóbie, intolerancie - využívať inovačné metodické formy práce - venovať zvýšenú pozornosť enviromentálnej výchove

a ekologickým problémom - používať dostupnú pedagogickú literatúru - časopis Biológia-Ekológia-Chémia - aplikovať myšlienky projektu Zdravá škola - pracovať v projekte Modrá škola - vo vyučovacom procese výchovne využiť dni ochrany prírody, Deň

vody, Deň vtákov, Deň Zeme, Deň mlieka, Svetový deň životného prostredia

venovať osobitnú pozornosť deťom zo znevýhodneného sociálneho prostredia a postihnutým deťom

- klásť dôraz na výchovu k právnemu vedomiu, demokracii, - mravným hodnotám - v rámci Národného programu boja proti drogám spolupracovať s koordinátorom

drogových závislostí - pripomínať 9. september ako Pamätný deň holokaustu - venovať pozornosť jazykovému prejavu žiakov a učiteľov - dbať na poriadok, čistotu a šetriť materiálnym vybavením učební - v laboratórnych prácach upriamiť pozornosť na obsahovú, estetickú a pravopisnú

zložku

v

4. Členovia komisie:

RNDr. Peter Polák - M - Ch Vyučuje: chémiu 7 A,B, 1,5 hod. - správca kabinetu chémie - správca počítačovej siete a učební

Mgr. Elena Hébortová - P, Ch - vedúca chemického krúžku - organizátorka CHO - okresné kolo - príprava žiakov na chemickú olympiádu

Mgr. Lýdia Kabaňová - P, Pp Vyučuje: Biológia 5 A,B,C 1,5 hod, 7 A,B, 2 hod

Svet práce 7 A,B 0,5 hod, 8 A,B 0,5 hod, Mladý záchranár 5A,B,C 0,5 hod, 6 A,B 0,5 hod Prírodoveda 4 A,C 1,5 hod

- vedúca predmetovej komisie P, CH, PP - koordinátorka výchovy k manželstvu a rodičovstvu

správca kabinetu Pp - správca kabinetu Biológie

starostlivosť o zeleň školy - vedúca zdravotníckeho krúžku

6

vedúca krúžku Mladých záhradkárov Mgr. Zuzana Tfešková - B, CH Vyučuje: Chémia 8 A,B 1,5 hod, 9 A,B 2 hod

Biológia 6 A,B 2 hod, 8 A,B 1,5 hod, 9 A,B 1,5 hod príprava žiakov na chemickú olympiádu vedúca chemického krúžku

- organizátorka CHO - okresné kolo

5. Plán práce pre jednotlivé zasadnutia predmetovej komisie P, Ch, Svet práce

1. August - prerokovanie a schválenie plánu práce - hlavné úlohy pre šk. rok 2014/2015 - rozdelenie a doplnenie úloh - exkurzie: BIO - Jesenný náučný chodník - Vojka (4,5. ročník), zodp. Kabaňová

CHEM - v rámci projektu Modrá škola, zodp. Polák - prerokovanie časovo-tematických plánov a školského vzdelávacieho programu

s členmi PK - rôzne

2. Január - vyhodnotenie výchovno - vyučovacích výsledkov za prvý polrok, zodp. Kabaňová,

vedúca PK - starostlivosť o talentovaných žiakov, zodp. všetci vyučujúci - príprava na predmetové súťaže: BIO - zodp. Kabaňová

CHEM - zodp. Hébortová - protidrogová výchova, zodp. Búzková - kontrola plnenia učebných plánov, zodp. Kabaňová - inovačné metodické formy práce, zodp. Polák, Kabaňová, Tfešková - rôzne

3. Marec - vzájomné hospitácie - zodp. všetci vyčujúci - výchova k manželstvu a rodičovstvu, zodp. Kabaňová - práca s talentovanými žiakmi - zdravotnícka súťaž, zodp. Kabaňová, Kováčová

- záhradkárska súťaž, zodp. Kabaňová - chemická olympiáda, zodp. Hébortová

- priebežné hodnotenie plnenia projektov, zodp. Polák - rôzne

4. Jún - vyhodnotenie súťaží a olympiád, zodp. vedúca PK - vyhodnotenie celoročnej práce predmetovej komisie, zodp. vedúca PK - enviromentálna výchova, zodp. Polák, Kabaňová, Hébortová, Tfešková - podnety a návrhy na činnosť PK v nasledujúcom školskom roku, zodp. Polák,

Kabaňová, Tfešková - rôzne

7

Predmetová komisia SJL

Vedúca PK zo SJL - PaedDr. Ľubica Búzková Členovia - Mgr. Elena Cígerová, Mgr. Ivana Horňáková, Mgr. Ľubica Kohútová

Zasadnutie PK bolo pravidelné, členovia sa stretávali podľa plánu .

Členovia PK navzájom spolupracovali, operatívne riešili vzniknuté problémy. Všetky úlohy sa snažili plniť zodpovedne, aplikovali sa nové formy vyučovacích hodín, na hodinách sa pracovalo s počítačom, robili sa projekty, navštívila sa knižnica, realizovali sme exkurzie. Máme programy, v ktorých majú žiaci doplňovačky - diktáty, úlohy na opakovanie , utvrdzovanie učiva, ale aj na nové učivo.

Tento celý šk. rok sa niesol v znamení osláv 50. výročia našej školy. V novembri sa konala slávnostná akadémia.. Žiaci si pripravili pod vedením vyučujúcich krásny program, ktorý bol v superlatívoch ohodnotený aj v regionálnych novinách a časopisoch i vo vysielaní TV SEN.

Uskutočnili sme návštevy div. predstavení v Trnave , v Nitre i v Bratislave . Organizovali sme súťaže - šk. kolo HP / viď zápisnica /. Tradične organizujeme exkurzie „ Po stopách štúrovcov" do Modry a Bratislavy. Žiaci si zhromažďovali rôzne materiály, pracovali s internetom a používali pritom rozličné formy získania nových vedomostí.

Opäť sme sa v marci zúčastnili v okr. knižnici čitateľkého maratónu v rámci „Marec -mesiac knihy."

Na škole pracoval aj rozhlasový krúžok a krúžok „Priatelia slova", ktorý viedla PaedDr. Búzková spolu s Mgr. Kollárovou./ uč. 1.stupňa / Žiaci si pripravovali rozhlasové relácie, pracovali v rámci krúžku na príprave projektu -

nácvik drám. umenia. Na škole máme zriadenú knižnicu, kde si mohli žiaci zalistovať v knihách, pozrieť zaujímavé CD - rozprávky, filmy , mohli si tu oddýchnuť.

Vyučujúce kládli dôraz na kvalitné odučenie učiva, správne používanie materinského jazyka, čítanie s porozumením, prípravu žiakov na Testovanie 9 .

V každom ročníku sme napísali predpísaný počet diktátov a sloh. prác, boli vyhodnotené pred žiakmi, rozobrali sme so žiakmi chyby a o výsledkoch vedieme evidenciu. Vstupné testy a výstupné testy hodnotíme aj percentuálne . / viď zápisnice /

Dostatočnú pozornosť sme venovali individuálne začleneným žiakom, boli vzdelávaní podľa ind. vzdel plánu v jednotlivých ročníkoch, ktorý vždy vypracoval vyučujúci v danom ročníku a triede. / za plány bol zodpovedný triedny učiteľ/ Týmto žiakom sa maximálne venujeme, spolupracujeme s rodičmi, ktorí majú záujem a chcú, aby ich dieťa, hoci je indiv. začlenené, dosahovalo dobré výsledky a bolo zaradené v bežnej triede. Samozrejme , že sa venujeme aj slabším žiakom,/ práca s jednotlivcami / aj výborným žiakom. / projekty, práca naviac - olympiády, divadielka atď. / Žiačka 9. roč„ Patrícia Čederlová, sa zúčastnila olympiády zo SJL, obsadila v OK 5. miesto. Pripravovala ju uč. Cígerová.

8

Na hodinách sme využívali medzipredmetové vzťahy, prierezové témy, využívali sme multikult. výchovu, enviromentálnu výchovu ,odučili sme hodiny, v ktorých sme využívali výpočtovú techniku / dataprojektor a počítač, ktoré sú už vo všetkých triedach /. V práci, hlavne na hodinách LV, sme využívali regionálne prvky a pod. Navštevujeme knižnicu, výstavy v Mestskom dome kultúry v Senici, v Záhorskom múzeu v Senici apod. V 9. roč. bol na škole aj nepovinný predmet" Viac o slove a čísle". V tomto predmete boli

žiaci pripravovaní aj na „ Testovanie 9". / vedúce krúžku boli. uč. Cígerová a Búzková / ^ 13. marca sa konalo Testovanie deviatakov. V porovnaní s celoslovenským priemerom sme

boli lepší, ako bol celoslovenský priemer. / viď príloha ! /

V Trnavskom okrese sa naša škola umiestnila ako najlepšia, získali sme ocenenie od ministra školstva, ktorý našu školu aj osobne navštívil.

V rámci súťaže Európa v škole naša žiačka 9. roč. Vanda Slabá získala ocenenie. Pripravovala ju Mgr. Cígerová.

Všetky písomnosti boli analyzované na spoločných zasadnutiach, výsledky sú v zápisniciach.

Navštívili sme aj Prezentáciu S Š v MsDK Senica - získané informácie sme využili pri rozmiestňovaní žiakov. Venovali sme sa protidrogovej prevencii, projektu „ Zdravá škola". Pracovali sme podľa nového ŠVP vo všetkých ročníkoch, dbali sme na čitateľskú

gramotnosť, prácu s informáciami, aktívne počúvanie a komunikáciu, schopnosť argumentácie, kládli sme dôraz na vlastnú tvorbu, pravidelnú prípravu na vyučovanie, kontrolu úloh, hodnotenie, sebahodnotenie, právam detí a ochrane rodiny, ochraňovali sme deti pred šikanou, záškoláctvom, problémovým správaním apod. Tieto témy sme správne volenou formou začleňovali nielen na hodinách gramatiky, ale predovšetkým na hodinách slohu a literatúry. Žiaci, ktorí nepostupujú do ďalšieho ročníka, lebo mali tri alebo viac nedostatočných: 5. ročník: Pečínková Tamara, Jaroslav Jamriška, Danihelová Katarína, Toráková Izabela 6.ročník: Kadlečík Dominik, Masrnová Veronika, Oláhová Kristína, Olahová S., Sásová, Vašková Viera 7. ročník: Danihelová Kristína 8. ročník: Smolíček Adam - odchádza na SOŠ dvojročnú do Holíča 9. ročník : 0 Žiaci, ktorí mali povolený opravný termín zo SJL v auguste: 5.r. - Dárius Miča 6.r. - Juraj Dado 7. r. - 0 8. r. - 0 9. r. - 0 Všetci žiaci opravný termín urobili a postupujú do ďalšieho ročníka.

Zapísala: PaedDr. Búzková

9

Predmetová komisia GEO - DEJ - OBV - ETV v školskom roku 2013/2014

Vedúca PK : K. Rangelová

Členovia:

I. Horňáková, I. Kutálková, A. Pfeifferová, Ľ. Kohútová, T. Vojzola, M. Vávrová, L. Kabaňová, J. Jelínková

Zasadnutia: päťkrát ročne

Besedy a aktivity:

Zbytočne neriskuj - 7. ročník

Správne dievča - správny chlapec -8.-9. ročník

Poďme sa porozprávať -5.-6. ročník

Podaj mi ruku - 7. ročník

Kam po skončení školy - 8. ročník

Ako čeliť šikanovaniu - 7 . - 8 . ročník

Kam po skončení školy - 9. ročník

Prezentácia stredných škôl - 8. a 9. ročník

Súťaže:

Geografická olympiáda 5. ročník - 1 1 . OK ÚR Tomáš Rýzek - pripravila I. Kutálková

Geografická olympiáda 6. ročník - 13. OK ÚR Karolína Pirohová - pripravila I. Kutálková t

10

Predmetová komisia — cudzie jazyky Vedúca PK: Mgr. Alena Pfeifferová

Členovia: Mgr. Alena Pfeifferová

PhDr. Ján Štefeček

Mgr. Júlia Jelínková

PaedDr. Mária Vávrová

V školskom roku 2013/2014 zasadala komisia 4 krát. Hlavné úlohy boli zamerané na

efektívne využívanie jazykového laboratória, prípravu žiakov na súťaže, spoluprácu

s vedením školy pri riešení problémov vo vyučovacom procese, vzájomnú pomoc a výmenu

skúseností, dodržiavanie učebných osnov a štandardov, prácu s talentovými žiakmi

a opatrenia sledujúce zlepšenie prospechu.

1.) Úspechy v súťažiach:

Víťazky školského kola olympiády z anglického jazyka Aida Al Khufash

a Alžbeta Chropúvková sa zúčastnili obvodového kola olympiády z anglického

jazyka na III. ZŠ v Senici. Aida Al Khufash v kategórii 1B obsadila druhé miesto

a Alžbeta Chropúvková v kategórii 1A obsadila štvrté miesto Na olympiádu

pripravovala vyučujúca anglického jazyka Mgr. Jelínková.

Na III. ZŠ v Senici sa uskutočnila i olympiáda z nemeckého jazyka - obvodové

kolo. Sabína Rýzková z 8. A v kategórii 1B obsadila druhé miesto a Kristína

Knotková v tej istej kategórii obsadila tretie miesto.

Dňa 15.apríla sa v budove DAV uskutočnilo okresné kolo súťaže v interpretácii

nemeckého jazyka - Goetheho pamätník. Naši žiaci sa zúčastnili súťaže

v kategóriách próza, poézia a dramatizácia. Tak ako v minulom ročníku, tak aj

teraz sa naši „ nemčinári" umiestnili na popredných miestach.

Kategória próza:

Juraj Balga (9.A) - 1 .miesto

Kategória poézia:

Zuzana Karásková (9. A) - 1.miesto

Kategória dramatizácia:

11

kolektív 9.A + 8.A (Kollárova, Skala, Sova, Varga, Al -Khufash, Svatíková) -

1.miesto

V máji 2014 sa v Šaštíne uskutočnilo okresné kolo súťaže „Shakespeare v nás".

Žiačka Barbora Rybnikárová z 8.A obsadila v kategórii spev 3. miesto.

Okrem spomínaných hlavných úloh sme na našich zasadnutiach často diskutovali o výbere

takých metód a foriem práce, aby si základné vedomosti osvojili všetci žiaci, zameriavali sme

sa na riešenie problémov so zaostávajúcimi žiakmi, analyzovali sme výsledky z jednotlivých

jazykov, hodnotili sme jazykovú zrelosť žiakov končiacich povinnú školskú dochádzku

a riešili sme množstvo aktuálnych problémov (časová dotácia, sťahovanie na jazyky,

problémy v jazykovom laboratóriu, delenie žiakov na skupiny, učebnice, školský vzdelávací

program, spájanie jazykov atď.).

Zapísala: Mgr. Alena Pfeifferová

Predmetová komisia - TV, VYV, VU, HUV

Vedúca predmetovej komisie Mgr. Ľ. Kohútová

Predmetová komisia v tomto školskom roku pracovala podľa navrhnutého plánu práce. Jej členovia si plnili vytýčené úlohy. Pripravovali žiakov na rôzne telovýchovné a výtvarné súťaže, v ktorých naši žiaci úspešne reprezentovali školu. Úspešne sme zvládli i organizáciu osláv k 50. výročiu založenia našej školy. Pravidelne sme spolupracovali i s ostatnými kolegami a rodičmi.

Pri organizovaní športových a výtvarných súťaží ochotne komunikovali s organizátormi podujatí a tak napomáhali úspešnému priebehu týchto akcií.

Zapísala vedúca PK Mgr. Ľ. Kohútová

4

12

Borotová, Rybnikárová - biling. št.

8 - ročné G : 4/1

Úroveň výchovného procesu Stručná analýza:

Na všetkých výchovných hodinách i na triednickych hodinách bola veľká pozornosť venovaná hodnotovej orientácii žiakov, zásadám právneho štátu, šikanovaniu, boju proti rasizmu a diskriminácii, právam dieťaťa, jeho povinnostiam, rodine, psychohygiene, ochrane zdravia apod. Tieto otázky sa veľmi často rozoberali na triednickych hodinách, ktoré boli zapracované aj do tr. plánov. Každý triedny učiteľ si na začiatku školského roka vypracoval plán triednickych hodín. Bol zameraný hlavne na ľudské práva, boj proti šikane, nebezpečenstvo drog, bezpečnosť žiakov, zvládnutie stresových a záťažových situácií, rozvoj enviromentálnej výchovy, rozoberali sme výchovné problémy , samozrejme vyuč. výsledky a hľadali sme cestu nápravy. Najväčšia pozornosť sa venovala právam detí, boju proti šikane a diskriminácii. V škole je nástenka s touto tematikou. Prvky enviromentálnej výchovy boli zaradené vo všetkých oblastiach výchovnej práce. Na správny vývoj žiaka a jeho hodnotové postoje sa vplývalo aj organizovaním rôznych besied, exkurzií, vychádzok, školou v prírode, návštevami divadiel, koncertov, výstav, krúžkami, účasťou v rozličných súťažiach a olympiádach, výletmi. Tento rok opäť všetci naši žiaci žili 50-ym výročím vzniku našej školy. Nacvičili sme slávnostnú akadémiu, v ktorej preukázali nielen ochotu, priateľstvo, vzájomnú podporu , pomoc ,ale aj to, čo sa naučili na jednotlivých predmetoch a krúžkoch. Akadémia mala veľmi pozitívny ohlas aj u predstaviteľov mesta, hostí a rodičov. Žiaci sa spolu so svojimi vyučujúcimi zapájajú vo všetkých predmetoch do rôznych projektov, olympiád a súťaží. Prácu v tejto oblasti hodnotíme kladne.

Plnenie úloh „koncepcie prevencie drogových závislostí" Šk. rok 2013/2014

Aj v tomto šk. roku sme venovali tejto koncepcii zvýšenú pozornosť. V budove školy máme vitrínku k tejto tematike. Naša škola pravidelne pracuje s C PPPaP v Senici, s Policajným zborom Senica, s Úradom práce v Senici a CVC. Spoločne zabezpečujeme besedy pre všetkých žiakov ako na I. stupni, tak aj na II. stupni. Tejto téme sa venujeme vo všetkých triedach aj na triednickych hodinách. Navštevujeme výstavy, žiaci sa zapájajú do rozličných súťaží, ktoré sú venované nebezpečenstvu drog - hlavne na výchovných hod.- VYV, ETV, NAV a OBN. Pravidelne sa touto témou zaoberáme aj na krúžkovej činnosti - rozhlasové relácie sú vysielané do všetkých tried, máme krúžok ochrany človeka a prírody a ďalšie krúžky, ktoré sa venujú v poobedňajších hodinách našim žiakom. Túto tematiku rozoberáme aj na zasadnutiach Rady rodičov - ZRPŠ a Rady školy. Pomáhame rodičom, zabezpečujeme dostatok aktivít pre deti v poobedňajších hodinách, chceme, aby rodičia nielen vedeli, kde ich deti prežívajú voľný čas, ale hlavne ako ho využívajú. Koordinátor protidrog. výchovy PaedDr. Ľ. Búzková má vypracovaný svoj plán práce na celý šk. rok. Organizuje a zabezpečuje besedy, spolupracuje so všetkými vyučujúcimi, s rodičmi problémových žiakov. Pre I. st. boli zabezpečené aktivity , ktoré nám ponúklo CPPPaP Senica, zúčastnili sme sa na koncerte , ktorý bol venovaný boju proti drogám, boju proti šikane. 3. a 4. roč. - Dobrodružné príbehy o detskej duši 2. roč. - Cesta do Krajiny zdravia

14

5. a 6. roč. - Križovatky 7.roč. - Zbytočne neriskuj 8. roč. - Ako čeliť šikane 9. roč. - Križovatky Aktivity boli veľmi zaujímavé .

Koordinátor sa zúčastňuje zasadnutí školského parlamentu. Pomáha riešiť problémy. Koordinátor prevencie drog. závislosti sa pravidelne zúčastňuje školení, ktoré poriada mesto, CPPPaP alebo iné spoločenské organizácie.

Plnenie úloh prevencie kriminality a inej protispoločenskej činnosti

Aktivity zamerané k týmto úlohám plnia všetci vyučujúci so svojimi žiakmi ako na 1. stupni, tak aj na 2. stupni. Zabezpečujú ich najmä triedni učitelia v rámci triednických hodín a učitelia všetkých výchovných predmetov. Zapájali sme sa do akcií poriadaných mestom a inými spol. organizáciami. Už každoročne organizujeme deň „ Ochrana človeka a prírody" a „Olympiádu v netradičných športoch". Žiaci navštevujú krúžky v poobedňajších hodinách, zábavnou formou si rozširujú a obohacujú vedomosti a hlavne sa netúlajú bezcieľne po uliciach. Aj v tomto roku bola zorganizovaná beseda so psychológmi z CPPPaP v Senici pre žiakov 8.

a 9. roč. - nebezpečenstvo drog. závislosti. Na triednických hodinách učitelia rozoberali tému „ šikanovanie", venovali jej dostatok času, žiaci mali besedy, boli použité prezentácie pre žiakov. Realizujeme opakované pohovory s rodičmi problémových žiakov v prítomnosti vých. poradcu, vedenia školy a tr. učiteľa. Tejto téme sa venujeme i na zasadnutí RR.

Výchova k manželstvu a rodičovstvu Vyhodnotenie za rok 2013/14

Výchova k manželstvu a rodičovstvu je neoddeliteľnou súčasťou novej koncepcie vzdelávania. Tejto problematike sa venujeme z hľadiska telesných, ale i duševných zmien. Používame výchovno-vzdelávacie programy: „Keď dospievam" a „Čas premien". V spolupráci s CVČ a psychologickou poradňou organizujeme besedy a prednášky, ktoré sa tešia veľkému záujmu.

Súčasná škola aj výchova môže účinne prispieť k príprave mladej generácie pre rodinný život. V rámci tejto výchovy vštepujeme žiakom isté zručnosti, návyky a spôsobilosti, potrebné pre život v rodine. Mravná výchova tvorí základnú oporu rodinného života. Estetická výchova prispieva k schopnosti vytvárať útulný domov, citové potreby prostredníctvom umenia, styku s prírodou. Rodinná výchova pomáha formovať pozitívny postoj muža a ženy k rôznym domácim prácam a k vzájomnej spolupráci (varenie, údržba šatstva, hygiena, hospodárenie s financiami v rodine. Rodinu a rodičovstvo „skloňujeme" v rámci všetkých vyučovacích predmetov, vied prírodných i spoločenských.

15

Úroveň výchovy a vzdelávania Stručná analýza:

SkVP pre primárne vzdelávanie ISCED 1: 1.-4. ročník - všetky triedy (11 tried )

SkVP pre nižšie stredné vzdelávanie ISCED 2 :5 .-9 . ročník - všetky triedy (10 tried)

Krúžková činnosť:

Aranžérsky, Biblický, Florbal, Výtvarné spracovanie materiálu, Strelecký, Športové hry, Chemický, Vybíjaná, Tanečný, Zdravotnícky, Priatelia slova, Viac o čísle a slove, Z každého rožka troška.

Počas školského roka sa žiaci zúčastnili mnohých súťaží a predmetových olympiád, v ktorých sa umiestnili na popredných miestach v rámci okresného kola, krajského kola i celoštátneho kola. Výborná úroveň výchovno-vzdelávacieho procesu sa odzrkadlila aj na výsledkoch Testovania deviatakov 2014. V tomto školskom roku sme dosiahli najlepšie výsledky v Trnavskom kraji. Naša škola sa tak zaradila medzi 8 najúspešnejších škôl v rámci celého Slovenska. Za tento úspech nám bolo udelené označenie Naj škola 2013/14 pri osobnej návšteve školy od ministra školstva SR p. D. Caploviča.

Hodnotenie správania

Počas školského roka boli udelené žiakom pochvaly triednym učiteľom, riaditeľom školy a knižné odmeny za pomoc pri príprave a realizácii slávnostnej akadémie k 50. výročiu školy, reprezentáciu školy v olympiádach a súťažiacich, výborný prospech a správanie apod. Priestupky voči školskému poriadku boli počas školského roka riešené pokarhaniami od triedneho učiteľa, riaditeľa školy a zníženými známkami zo správania.

Pochvala triednym učiteľom 1.-4. roč. - 24 5.-9. roč. - 8

Pochvala riaditeľom školy 1.-4. roč. - 107 5.-9. roč. - 116

Knižné odmeny 1.-4. roč. - 117 5.-9. roč. - 89

Napomenutie od triedneho učiteľa 1.-4. roč. - 0 5.-9. roč. - 11

Pokarhanie od triedneho učiteľa 1.-4. roč. - 1 5.-9. roč. - 16

Pokarhanie od riaditeľa školy 1.-4. roč. - 2 5.-9. roč. - 24

Žiaci klasifikovaní 2. stupňom zo správania 1.-4. roč. - 0 5.-9. roč. - 10

16

Žiaci klasifikovaní 3. stupňom zo správania 1.-4. roč. - 0 5.-9. roč. - 0

Žiaci klasifikovaní 4. stupňom zo správania 1.-4. roč. - 0 5.-9. roč. - 0

Výsledky vyučovacieho procesu

1.-4. ročník - počet žiakov : 242 prospeli s vyznamenaním : 146 prospeli veľmi dobre : 21 prospeli : 73 neprospeli : 2 neklasifikovaní : 0

5.-9. ročník - počet žiakov : 244 prospeli s vyznamenaním : 91 prospeli veľmi dobre : 65 prospeli : 74 neprospeli : 14 neklasifikovaní : 0

v

Škola organizovala okrem iného aj tieto aktivity:

Organizácia školy v prírode V školskom roku 2013/2014 sme zorganizovali jednu školu v prírode. Od 23. 04. 2014 do 27. 04. 2014 boli naši žiaci na ozdravovacom pobyte v ŠvP Krahule. -Tramtária. Zúčastnilo sa 86 žiakov druhého a štvrtého ročníka. Škola v prírode bola zameraná na rozvoj telesnej zdatnosti, orientáciu v prírode, ochranu životného prostredia, poznávanie kultúrnych pamiatok. Žiaci sa naučili samostatnosti, kolektívnosti a vzájomnému spolunažívaniu.

Organizácia LVVK

Žiaci našej školy sa zúčastnili lyžiarsko - snoubordového kurzu , ktorý sa konal od 10. 2. 2014 do 14.2. 2014 v Ružomberku - Malinô Brdo. Zúčastnili sa ho žiaci 6. - 8. ročníkov v počte 25 detí. Jedno družstvo malo snoubordový výcvik a druhé lyžiarsky výcvik. Žiakom sa na kurze páčilo a za dosiahnuté pokroky bol každý žiak ocenený.

Organizácia plaveckého výcviku

Povinný plavecký výcvik bol v mesiacoch október až december v dopoludňajších hodinách. Zúčastnili sa ho žiaci 3. a 4. ročníka v počte 122 žiakov. Počas základného a zdokonalovacieho kurzu sa žiaci naučili plávať, docvičili si plavecké techniky v rôznych štýloch plávania.

Exkurzie a výlety 2013/2014

17

V priebehu školského roka sa zúčastnili žiaci zo všetkých tried školských výletov do rôznych častí Slovenska. Niektoré z výletov boli spojené s prírodovednými a historickými exkurziami a s divadlom. Spolu týchto akcií bolo 10 a zúčastnilo sa ich 748 žiakov.

Exkurzie a výlety 2013/2014 1. ročník : Výlet : Abeland - Lozorno

Exkurzia : Divadlo, film :

2. ročník : Výlet : ŠVP Krahule Exkurzia :

Divadlo, film : 3. ročník : Výlet : Piešťany, Košariská

Exkurzia : Divadlo, film : Skalica

4. ročník : Výlet : Tura Lúka Exkurzia : Hlohovec - Planetárium

Divadlo, film : Skalica 5. ročník : Výlet : Bratislava

Exkurzia : Divadlo, film : Trnava

6. ročník : Výlet : Exkurzia : Bratislava - Atlantis - záb. vzdel. centrum

Divadlo, film : 7. ročník : Výlet : Trenčín

Exkurzia : Divadlo, film : Trnava

8. ročník : Výlet : Bojnice Exkurzia :

Divadlo, film : Nitra 9. ročník : Výlet : Lednice

Exkurzia : Skalica - INA Divadlo, film :

Počet pedagogických zamestnancov Spolu: 28 Z toho ženy: 24

muži: 4

Kvalifikačné predpoklady - rozbor Z celkového počtu 28 učiteľov je 28 kvalifikovaných. V oblasti jazykov sa vzdelávala učiteľka Mgr. M. Hlavičková a Mgr. Erika Hyžová.

Počet vychovávateliek v SKD: Spolu: 6

Počet nepedagogických zamestnancov Spolu: 15 Z toho ženy: 12

muži: 3

18

Kvalifikačné predpoklady na danom úseku spĺňajú všetci pracovníci.

Priebeh vzdelávania nepedagogických pracovníkov v školskom roku 2013/2014: p. Klenová Terézia Regionálne vzdelávacie centrum - Senica Koncoročná uzávierka, inventarizácia majetku- školenie r. 2013 Konsolidácia vo verejnom záujme - konsolidačný balík, vzájomné vzťahy Zostavenie konsolidovanej účtovnej závierky v samospráve Finačné výkazníctvo v samospráve Účtovníctvo a rozpočtovníctvo pre RO Ekonomika a účtovníctvo RO Verejné obstarávanie

Bocmanová Martina Práca mzdovej účtovníčky po skončení roku 2013 a zmeny v roku 2014 - Senica Personálna práca po uplatnení novely Zákonníka práce a odmeňovanie zamestnancov v regionálnom školstve - Senica Mzdová účtovníčka v II.Q roku 2014, Zákon č. 122/2013 Z.z. o ochrane osobných údajov po novele účinnej od 15. 04. 2014 - 16. 06. 2014 Ročné zúčtovanie preddavkov na daň za zdaňovacie obdobie roku 2013 a zdaňovanie príjmov zo závislej činnosti od 01. 01. 2014 - 30. 01. 2014

Všetci nepedagogický zamestnanci sa zúčastnili školenia BOZP.

Prezentácia školy na verejnosti

Pri prezentácii školy na verejnosti spolupracujeme s ostatnými výchovno-vzdelávacími organizáciami , s Mestom Senica, regionálnou televíziou a regionálnymi novinami. Žiaci a učitelia pripravili niekoľko vystúpení na kultúrnych podujatiach organizovaných mestom, zúčastnili sa na akciách organizovaných MsDK, CVČ, Záhorskou galériou a knižnicou, Hornozáhorským osvetovým strediskom a inými. Veľký úspech u rodičov a ostatnej verejnosti mala slávnostná akadémia k 50. výročiu našej školy, ktorú pripravili učitelia so žiakmi. Informácie o činnosti a aktivitách v škole sú pravidelne uverejňované na internetovej stránke školy. Rodičia, žiaci i verejnosť tu nájdu organizáciu vyučovacieho procesu, záujmovú činnosť, výsledky súťaží, stravovanie, pripravované aktivity a podobne.

Najdôležitejšie akcie :

Akadémia k 50. výročiu školy Imatrikulácia prvákov Mikuláš Deň otvorených dverí Zápis do 1. ročníka Lyžiarsky a snowboardový kurz Karneval Dnes učíme my Olympiáda v netradičných športoch

19

Opekačka Škola v prírode Výchovné koncerty a kultúrne vystúpenia v MsDK

Na viaceré podujatia boli pozvaní i rodičia a verejnosť. O uskutočnených akciách škola informuje v periodikách Naša Senica a Záhorák a regionálnom televíznom vysielaní a internetovej stránke školy. O úspechoch žiakov v olympiádach a súťažiach informuje verejnosť Galéria najlepších žiakov v budove školy, nástenka vo vestibule a internetová stránka školy.

Zapojenie školy do projektov

• Škola podporujúca zdravie

Šk. rok 2013/2014

V školskom roku 2013/14 sme pokračovali v projekte ŠPZ s cieľom rozšírenia myšlienok a aktivít na podporu zdravia.

V rámci projektu zorganizujeme aktivity k významným dňom a výročiam:

27.9. - svetový deň turistiky - turistické vychádzky a propagácia pohybu v prírode 3.10. - svetový deň úsmevu - relácia v školskom rozhlase na tému význam starostlivosti

o detský chrup 16.10. - svetový deň výživy - deň jablka v spolupráci so školskou jedálňou N

20.11. - medzinárodný deň bez fajčenia 22.3. - svetový deň vody - aktivity v projekte Modrá škola - voda základ života, výtvarné

práce 6.4. - Deň narcisov - deň boja proti rakovine, propagácia prevencie rakovinových ochorení,

relácia v školskom rozhlase, finančná zbierka 22.4. - Deň Zeme - relácia do školského rozhlasu, výsadba stromčekov v školskom areáli,

rozšírenie miniarboréta 1.6. - MDD - deň radosti a zdravie - olympiáda v netradičných disciplínách

Celoročné úlohy: - zabezpečiť kontrolu nad prežúvaním žiakov (jarné obdobie) a dodržiavanie čistoty

a hygieny osobných vecí - návšteva výstav, galérie, výchovných koncertov, knižnice - zvýšiť príjem ovocia a zeleniny - prevencia pred chrípkou - pitný režim žiakov - podporovať pobyt na čerstvom vzduchu počas prestávok a využívanie učebne

v prírode - škola v prírode

Výsledky inšpekčnej činnosti V školskom roku 2013/2014 nebola inšpekcia

20

Priestorové a materiálno - technické podmienky školy

V školskom roku 2013/2014 sme mali 21 tried a 9 učební: - učebňa cudzieho jazyka - učebňa výpočtovej techniky 1, 2, 3 - učebňa prírodopisu - učebňa chémie - učebňa fyziky - učebňa techniky - knižnica

Významný podiel na spolufinancovaní učebných pomôcok pre žiakov, ako každý, tak aj minulý školský rok, malo Rodičovské združenie pri Základnej škole, Komenského 959 v Senici.

Finančné a hmotné zabezpečenie výchovno - vzdelávacej činnosti

Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov:

606553,-€ - na osobné a bežné výdavky školy 3863,-€ - doprava pre žiakov 2033,40 € - sociálne znevýhodneného prostredia

Príjmy

14064,-€ - poplatky od rodičov za školský klub detí 5869,64 € - za prenájom nebytových priestorov (telocvičňa, byt, zubná ambulancia,

bufet, automat RAJO, automat Dunde), 4011.20 € - réžia stravovania 10070,31 € - dobropis od Službytu 3329.21 € - ostatné služby (žiacke knižky, byt, zubár, refundácia MVP a úrad práce)

Tieto prostriedky boli použité na nákupy tovaru a materiálu na nevyhnutné potreby pre plynulý chod prevádzky školy, telefón, na čiastočnú úhradu energií, na drobné služby dodávateľským spôsobom, údržba výpočtovej a kancelárskej techniky, tvorba SF, dočasná PN, poplatky banky, pracovný odev a obuv, preventívne lekárske prehliadky, poistenie majetku počítačov, stravovanie zamestnancov, benzín do kosačky a traktorka.

14263,40 € - vzdelávacie poukazy

Nákup všeobecného materiálu, služby dodávateľským spôsobom, údržba zariadení, strojov a prístrojov, odmeny vedúcim krúžkov, cestovné tuzemské, údržba výpočtovej techniky, dohody o vykonaní práce a odvody do poisťovní, licencie a nákup náradia a zariadenia pre krúžky.

21

Sponzorstvo

773,21 € - údržba a oprava kancelárie vedúcej Š J

Koncepčný zámer rozvoja školy, vyhodnotenie plnenia

I. OBLASŤ VÝCHOVY A VZDELÁVANIA II. PREVÁDZKA ŠKOLY v

I. OBLASŤ VÝCHOVY A VZDELÁVANIA

- v ročníkoch 1 až 9 dodržiavať nový štátny a školský vzdelávací program: splnené - pripraviť žiakov 9. ročníka na celoslovenské testovanie, ktoré sa uskutoční 13. marca 2013 pod názvom Testovanie 9-2013: splnené na 1* - pri príležitosti Roku svätých Cyrila a Metoda na Slovensku realizovať rôzne aktivity v súvislosti s touto historicky významnou udalosťou duchovného dedičstva národa: splnené - do tematických plánov pre jednotlivé predmety zapracovať úlohy súvisiace s výchovou

v duchu humanizmu a so vzdelávaním v oblasti ľudských práv, práv dieťaťa, predchádzania všetkých foriem diskriminácie, xenofóbie, intolerancie a rasizmu: splnené

- podľa § 3 ods. d) zákona č. 245/2008 Z. z. uplatniť zákaz všetkých foriem diskriminácie a obzvlášť segregácie, eliminovať problémy segregácie rómskych detí, vytvárať vhodné podmienky pre ich vzdelávanie v triedach s ostatnou populáciou: splnené - realizovať aktivity zamerané na multikultúrnu výchovu a výchovu proti predsudkom: splnené - využívať účinné nástroje na predchádzanie, resp. riešenie prvých príznakov záškoláctva, problémového alebo agresívneho správania, šikanovania, fyzického alebo psychického týrania, zneužívania návykových látok, sexuálneho zneužívania, prejavov extrémizmu a pod.: splnené - zabezpečiť praktický výcvik a teoretické vyučovanie pre žiakov na detských dopravných ihriskách podľa „Tematického plánu dopravnej výchovy žiakov základných škôl na detských dopravných ihriskách" schváleného MŠ SR, ktorým MŠ SR poskytlo dotáciu: splnené - podieľať sa na plnení Národného programu prevencie obezity s vymedzením priestorov na propagáciu zdravého životného štýlu a plnení Národného programu starostlivosti o deti a dorast: splnené - v PK urobiť analýzu výsledkov dosiahnutých v minulom školskom roku, navrhnúť a prerokovať opatrenia na zlepšenie prospechu: splnené - vo vyučovacom procese dôsledne realizovať výchovu k manželstvu a rodičovstvu: splnené - podieľať sa na realizácii Národného programu boja proti drogám a to cielenými (nie jednorazovými ) aktivitami, prieskumom, osvetovou činnosťou a osobitnou pozornosťou žiakom z prostredia ohrozeného sociálnou patológiou: splnené - venovať pozornosť žiakom zo sociálne slabšieho prostredia: splnené - venovať individuálnu pozornosť integrovaným a nadaným žiakom: splnené - vo výchovnej práci sústrediť pozornosť na hodnotovú orientáciu mladých ľudí a týmto spôsobom prispieť k zlepšeniu medziľudských vzťahov i k zlepšeniu kultúrnej a občianskej vyspelosti dospievajúcej generácie: splnené - vo výchovno-vyučovacom procese venovať pozornosť rozvoju poznávacích schopností žiakov z histórie svojho mesta a okolia. V priebehu školského roka žiakom pripomenúť významné osobnosti a udalosti našich národných dejín: splnené

22

- dôsledne dodržiavať nové učebné osnovy a štandardy v jednotlivých predmetoch, učebné plány učiteľov zosúladiť s platnými osnovami a štandardami: splnené - pri hodnotení práce žiakov využívať popri známke aj slovné hodnotenie ako motivačný činiteľ: splnené - vo vyučovaní slovenského jazyka a cudzích jazykov dbať na komunikatívnu stránku jazyka. Vyberať také metódy a formy , aby si základné poznatky osvojili všetci žiaci: splnené - u žiakov trvalo dosahujúcich veľmi slabé výsledky zabezpečiť vyšetrenie na CPPPaP najmä pred postupom do 5. ročníka: splnené - z dôvodu posilnenia čitateľskej gramotnosti využívať podujatia verejných knižníc: splnené - dôsledne sledovať dochádzku a správanie žiakov: splnené - pri vykonávaní dozoru dôsledne dodržiavať predpisy týkajúce sa bezpečnosti a ochrany zdravia žiakov: splnené - pri organizovaní exkurzií, výletov, škôl v prírode a iných akcií dôsledne dodržiavať bezpečnostné predpisy: splnené

Estetika - pripraviť žiakov na súťaže v umeleckom prednese, v speve ľudových piesní, na výtvarné a literárne súťaže: splnené - dbať na estetickú úpravu tried, chodieb a celého areálu školy. Viesť žiakov k udržiavaniu čistoty a poriadku: splnené - prezentovať práce žiakov na výstavkách: splnené

- zorganizovať Šarkanparádu: splnené - zorganizovať Halloween: splnené - zorganizovať program k „Mesiacu úcty k starším": splnené - zorganizovať program na „Vianočné vystúpenie": splnené - pripraviť program na súťaž „Dvojka má talent": splnené - zorganizovať program na „Topenie Moreny": splnené - pripraviť program na súťaž „Super Star": splnené - zorganizovať „Čitateľský maratón": splnené - zorganizovať „Tanečný maratón": splnené - zorganizovať karneval pre I. stupeň: splnené - zorganizovať imatrikuláciu prvákov: splnené - zorganizovať triedený zber druhotných surovín: splnené

Telovýchova - pokračovať v rozvoji projektu Školy podporujúce zdravie s cieľom postupne zabezpečiť

rozšírenie myšlienok a aktivít na podporu zdravia a zdravého životného štýlu: splnené - pripraviť a zapojiť žiakov do športových súťaží: splnené - na zvýšenie pohybových aktivít využiť ozdravný pobyt žiakov v škole v prírode: splnené - zapojiť žiakov do športových aktivít v rámci Senickej olympiády: splnené - zorganizovať celoškolskú olympiádu v tradičných i netradičných disciplínach: splnené

Hospodárske úlohy - hospodárne využívať a neplytvať energiami, vodou a financiami: splnené - zabezpečiť včasnú a úplnú vybavenosť školy učebnicami a potrebnými tlačivami: splnené - z prideleného rozpočtu na vecné výdavky zabezpečiť najnutnejšiu prevádzku školy: splnené

23

II. PREVÁDZKA ŠKOLY

prebrúsiť a prelakovať povrch palubovky v telocvični: splnené - vymaľovať vnútorné steny telocvične: splnené - vymaľovať vonkajšie steny telocvične: splnené - rekonštrukcia žiackej kuchynky: splnené - rekonštrukcia herne ŠKD : splnené - oprava a údržba školskej knižnice : splnené - protišmykové pásky na schodoch: splnené - vybudovanie parkoviska pre bezpečný výstup a nástup žiakov: splnené - vybudovanie parkoviska pre zamestnancov školy: splnené

dokončiť oddychovo-rekreačnú zónu v areáli školy určenej na spoločné aktivity žiakov s pedagógmi a rodičmi: nesplnené

- plynofikácia školskej jedálne: nesplnené - kamerový monitorovací systém: splnené - bezdrôtový systém zónovej regulácie vykurovania: splnené

v

SKD a voľno časové aktivity V školskom roku 2013/2014 mal ŠKD 6 oddelení s počtom detí 180. Kolektívy v oddeleniach boli zmiešané. V L, 2. a 3. oddelení boli žiaci 1. a 3. ročníka. V 4., 5. a 6. oddelení boli žiaci 2. a 4. ročníka.

Denná dochádzka detí do ŠKD bola rôzna - podľa rozvrhu hodín. Prevádzka bola ráno - od 6.30 hod. do 7.40 hod. a popoludní - od 11.30 hod. do 16.30 hod..

Vychovávateľky vychádzali z Výchovno - vzdelávacieho programu ŠKD - Hrou k poznaniu. Konkretizovali dané úlohy, čím dopĺňali výchovno - vzdelávaciu prácu školy. Do týždenných plánov zaraďovali všetky TOV, ktoré pravidelne striedali a prelínali.

26

V príprave na vyučovanie sa vychovávateľky venovali kvalitnej príprave na vyučovanie, hlavne zvýšili pozornosť technike čítania s porozumením a práci s knihou. Pravidelne navštevovali okresnú knižnicu. Jedenkrát v týždni využívali učebňu informatiky. Počas roka navštevovali rôzne výtvarné výstavy v ZUŠ, v Hornozáhorskom osvetovom stredisku v Senici. Zúčastnili sa podujatí v CVČ. Športové aktivity boli vykonané na ihriskách školy, v telocvični - podľa možností danej situácie.

Celoklubové akcie v tomto školskom roku:

• Imatrikulácie prvákov - november • Chute a farby jesene - Pani jeseň september • Šarkanparáda -október • Hallowen • Program pre dôchodcov - november • Dopravná súťaž - bezpečne do školy - apríl • Vianočné besiedky vo všetkých oddeleniach - december • Vianočná akadémia - december • Týždeň hier - január • Spevácka súťaž - Rozjazdy pre hviezdy - február • Čitateľský maratón - marec • Tanečný maratón -apríl • Naj maska - február

Všetky vychovávateľky sa zapojili do prípravy darčekov na Deň otvorených dverí pre budúcich prvákov a výzdoby školy počas školského roka.

V rámci plnenia úloh enviromentálnej výchovy boli pravidelne organizované vychádzky do okolia školy s pozorovaním zmien v prírode počas jednotlivých ročných období. Každá vychovávateľka organizovala besedy a rozhovory o ochrane prírody, starostlivosť o kútik živej prírody.

Všetky vychovávateľky spolupracovali s triednymi učiteľkami pri riešení problémových situácií so žiakmi. Dbali na posilňovanie tolerancie medzi žiakmi.

Všetky oddelenia dostali materiálne zabezpečenie pre činnosť ŠKD, ktoré žiaci využívajú hlavne pri hre počas odpočinkovej a relaxačnej činnosti a spotrebný materiál na záujmovú činnosť.

Súvislá pedagogická prax v tomto školskom roku u nás nebola.

Vychovávateľky -Jarmila Saková, Andrea Královičová a Pavlína Šaraboková sa zúčastnili vzdelávania.

Vedúca ŠKD: Mgr. Alena Kováčova

27

Vzťahy školy k všetkým organizáciám, ktorí sa podieľajú pri výchove a vzdelaní

Spolupráca našej školy s mimoškolskými organizáciami je na veľmi dobrej úrovni. Pravidelne spolupracujeme s CPPPaP v Senici. Spoločne riešime vzniknuté vzdelávacie aj výchovné problémy. Zamestnanci CPPPaP nám pomáhajú pri začleňovaní žiakov s výchovno-vzdelávacími poruchami do učebného procesu. Výborná spolupráca s Okresnou knižnicou sa stala pre školu tradíciou. V rámci hodín literatúry sa žiaci 1. aj 2. stupňa zúčastnili návštev Okresnej knižnice spojených s besedou so spisovateľom. Zúčastnili sme sa čitateľského maratónu. Už niekoľko rokov spolupracujeme s Úradom práce v Senici - v rámci projektu „ Správne sa rozhodni". ( žiaci 8. a 9. roč. ) pracovníci Úradu práce v Senici navštívili školu a besedovali so žiakmi o výbere vhodnej strednej školy ako prípravy na budúce povolanie. Počas roka sa žiaci zúčastnili besied a prednášok v rámci ústredných prevenčných projektov organizovaných PZ Senica a Mestskou políciou v Senici.

x

28