startchancen für jugendliche mit förderbedarf
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Was sind förderbedürftige Jugendliche, wie kann Schule darauf antworten und vor allem: wie finden sie den Weg in eine Beschäftigung? Diesen Fragen geht die Präsentation nach, die in einem Kurzvortrag in der Handelskammer Hamburg gezeigt wurde.TRANSCRIPT
Daniel Röhe 26. Februar 2009
Jugendliche mit besonderem Förderbedarf auf dem Weg in den Beruf - Chancen und Hindernisse -
Daniel Röhe
Daniel Röhe 26. Februar 2009
Was sind Jugendliche mit Förderbedarf?
Bugenhagen-Schule für Kinder mit besonderem Förderbedarf
Schulische Berufsorientierung
Erfolgreiche Kooperationen mit der Wirtschaft
Inhalte
Daniel Röhe 26. Februar 2009
Förderbedürftige Jugendliche mit Beeinträchtigungen
...in der sozialen Entwicklung
...in der emotionalen Entwicklung
...im Lernen
Daniel Röhe 26. Februar 2009
Schulbiografie durch Separierung Anpassungsprobleme an schulische Strukturen
schwache Basiskompetenzen
schwaches Selbstbild
Wunsch nach Anerkennung
gute Schlüsselqualifikationen
➯ wenig Chancen auf Hauptschulabschluss
Förderbedürftige Jugendliche in der Schule
Daniel Röhe 26. Februar 2009
Bugenhagen-Schulen Schule für Kinder mit besonderem Förderbedarf
integrativ
reformpädagogisch
evangelisch
Daniel Röhe 26. Februar 2009
Berufsorientierung an der Schule für Kinder mit besonderem Förderbedarf
• Berufliche Erfahrung + Orientierung mit A.f.A. und Hamburger Arbeitsassistenz
8.
9.+10.
9.+10.
9.+10.
Schulgarten im Kleingartenverein
Schülerfirma Gartenbau
Werkstatttag
Ein Tag Lernen in der Werkstatt
Praxislerntag
Ein Tag Lernen im Betrieb
Daniel Röhe 26. Februar 2009
Berufsorientierung an der Schule für Kinder mit besonderem Förderbedarf
• Berufliche Erfahrung + Orientierung mit A.f.A. und Hamburger Arbeitsassistenz
8.
9.+10.
9.+10.
9.+10.
Schulgarten im Kleingartenverein
Schülerfirma Gartenbau
Werkstatttag
Ein Tag Lernen in der Werkstatt
Praxislerntag
Ein Tag Lernen im Betrieb
Daniel Röhe 26. Februar 2009
Berufsorientierung an der Schule für Kinder mit besonderem Förderbedarf
• Berufliche Erfahrung + Orientierung mit A.f.A. und Hamburger Arbeitsassistenz
8.
9.+10.
9.+10.
9.+10.
Schulgarten im Kleingartenverein
Schülerfirma Gartenbau
Werkstatttag
Ein Tag Lernen in der Werkstatt
Praxislerntag
Ein Tag Lernen im Betrieb
Daniel Röhe 26. Februar 2009
Berufsorientierung an der Schule für Kinder mit besonderem Förderbedarf
• Berufliche Erfahrung + Orientierung mit A.f.A. und Hamburger Arbeitsassistenz
8.
9.+10.
9.+10.
9.+10.
Schulgarten im Kleingartenverein
Schülerfirma Gartenbau
Werkstatttag
Ein Tag Lernen in der Werkstatt
Praxislerntag
Ein Tag Lernen im Betrieb
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Daniel Röhe 26. Februar 2009
Bereitschaft zur persönlichen Bewerbung
Aufgabe(n) für die/den Praktikantin/en
überschaubarer Arbeitsplatz
feste/r Ansprechpartner/in
Praktika Anforderungen an Betriebe
Daniel Röhe 26. Februar 2009
Bauking Möller & Förster Betriebspraktikum Klasse 10
Wunschberuf: Fachlagerist
Kooperationserfahrungen
Daniel Röhe 26. Februar 2009
Mercure Hotel Hamburg Airport Betriebspraktikum Klasse 9
Wunschberuf: Floristin
Kooperationserfahrungen
Daniel Röhe 26. Februar 2009
Roßbach Automobile GmbH Betriebspraktikum Klasse 9
Wunschberuf: Fahrzeugrecycling
Kooperationserfahrungen
Daniel Röhe 26. Februar 2009
Profirent Betriebspraktikum Klasse 9
Kooperationserfahrungen
Daniel Röhe 26. Februar 2009
Ansprechpartner:
Daniel Röhe Bugenhagen Schulen
Alsterdorfer Str. 506 22337 Hamburg Tel: 040. 21 00 43 37 E-Mail: [email protected]
Thomas Lamprecht Roßbach Automobile GmbH
Poppenbütteler Weg 5 22339 Hamburg Tel: 040. 538 009 11 E-Mail: [email protected]
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit
Präsentation im Web: www.roehe.de/daniel
XING-Netzwerk: "Startchancen für Jugendliche mit Förderbedarf" http://www.xing.com/net/startchancen