status årsplan 2015-2017 for det samfunnsvitskaplege fakultet · samband med Åpen dag i mars....

1

Status årsplan 2015-2017 for Det samfunnsvitskaplege fakultet

INNLEIING Årsplanen er treårig og vert revidert årleg. Universitetsstyret sine overordna prioriteringar er styrande for prioriteringane på fakultets- og

instituttnivå. Kvalitet i forsking og utdanning er overordna mål for fakultetet, og førande for alle andre tiltak og aktivitetar. Universitetsstyret har

vedteke at tverrfagleg verksemd skal vere hovudprioriteringa i 2015, medan lærings- og arbeidsmiljø er hovudprioriteringar i 2016.

Sentrale mål for SV-fakultetet i 2015-2017 er:

Betre synleggjering av samfunnsvitskapen si rolle når det gjeld å løyse globale utfordringar

Auka internasjonalisering av forsking og utdanning

Identifisere og utvikle lovande nye forskingsgrupper og - prosjekt

Stimulere til meir fagleg samarbeid mellom fakultetet sine grunneiningar

Utvikle meir varierte undervisnings- og evalueringsformer

Kort vurdering av måloppnåelse så langt i 2015 Fakultetet har arbeidet målbevisst med å tilrettelegge for utvikling av fremragende forskning. I 2015 har fakultetets ansatte vunnet UiOs forskningspris (Walhowd og Fjell, PSI). I tillegg har to forskningsmiljøer ved PSI og ØI fått status som verdensledende miljøer. Fakultetet er i dag vertskap for seks ERC-grants. I tillegg har vi to kandidater som er kommet til annen runde. Flere av våre miljøer vil sende inn SFF-søknader i høst.

Årsplan 2015-2017 – Det samfunnsvitskaplege fakultet

Side 2 av 14

På undervisningssiden har vi særlig satset på en faglig intensiv oppstart på semesteret. Vi har fortsatt arbeidet med å utvikle mer varierte undervisnings- og evalueringsmetoder. Våren 2015 gjennomførte vi den første piloten med flervalgsprøver som evalueringsform (ex.fak.). Vi er også i full gang med å tilrettelegge for elektronisk eksamen. Vi har styrket innsatsen i lektorprogrammet og gitt ressurser til intensivering av oppfølgingen av studenter på bachelor i statsvitenskap.

Eit grensesprengande universitet

Mål 1: Det samfunnsvitskaplege fakultet skal vere mellom dei beste samfunnsvitskaplege fagmiljøa i Norden, og hevde seg sterkt i internasjonal samanheng.

Prioriterte strategiar

Fakultetet skal bruke konkurransen om ekstern finansiering, særskilt i Norges forskningsråd og European Research Area (ERA), som middel for å identifisere

og utvikle lovande nye forskingsgrupper og- prosjekt. Fakultetet skal legge til rette for internasjonal nettverksbygging og stimulere til samarbeid mellom

fakultetet sine grunneiningar.

Tiltak årsplan Frist og ansvar årsplan Aktivitet Videreføres 2016 Tiltak 1: Styrke og spisse

engasjementet rundt

eksternfinansiert verksemd

Stimulere og assistere forskingsmiljøa

for å auke moglegheitene til å lukkast

med eksterne søknadsprosessar, som

SFF og Horisont 2020.

Frist for gjennomføring: 2015.

Milepelar for gjennomføring:

-Sette av såkornmidlar (NOK 300 000) i

budsjettet for 2015 (tildelast lovande

prosjekt etter søknad).

-Sette av midlar til søknadsutvikling til

Horisont 2020 (NOK 200 000) i

budsjettet for 2015 (tildelast etter

søknad).

-Sette av midlar (NOK 800 000) til

søknadsutvikling fram mot SFF-

søknadsfristen i 2015 (tildelast fire

prosjektskisser etter utveljing).

-Tildele tre ph.d.-stillingar til lovande

nye forskargrupper og prosjekt.

-150.000 satt av til å organisere en

workshop om ekstremisme med

tanke på å samle miljøet for å søke

om senter for høyreekstremisme og

på sikt H2020.

-150.000 satt av til å organisere en

workshop om ulikhet med tanke på

å søke en av utlysningene i H2020.

800.000 tildelt fire SFF-initiativer.

-Tre ph.d.-stillinger er tildelt

lovende prosjekt.

-FANE-SV har vært på studietur til

Brussel

-Karrierebyggingskurs for yngre

lovende forskere er gjennomført

-300.000 settes av til

såkornmidler

-200.000 til PES-midler

H2020

-100.000 til

seminar/kompetanseheving

FANE-SV

-Fortsette med

karierebyggingsdager med

fokus på ERC

-Fortsette arbeidet med å

oppmuntre fakultetets

forskere til å registrere seg

som evaluatorerer og

arbeide for økt deltakelse i


Side 3 av 14

-Sette av midlar til at FANE-teamet ved

fakultetet kan reise på studietur til

Brussel for å auke kunnskapen om EU-

finansiering (NOK 100 000) i budsjettet

for 2015.

-Oppmode til at fakultetet sine forskarar

deltek i arbeid med utvikling av program

og som evaluatorar av søknader innanfor

European Research Area.

-Tilby yngre forskarar opplæring i EU-

systemet.

-Arrangere workshop for fakultetet sine

ERC-søkarar.

-Bidra til å utvikle og etablere

fellesgrader, f.eks. innanfor Marie Curie-

området.

Ansvar: Forskingsdekan.

arbeidet med å utvikle

programmene innenfor

European Research area.

Fortsette arbeidet med å

bidra til å utvikle og

etablere fellesgrader for

eksempel innenfor Marie

Curie-området.

Tiltak 2: Utnytte tverrfagleg

verksemd som eit middel for

nyskapande forsking og utdanning

Legge til rette for deltaking i relevante

tverrfakultære satsingar og annan

tverrfagleg aktivitet, slik at fakultetet

sine forskingsmiljø vil vere i stand til å

hevde seg på den internasjonale

arenaen og i søknadssamanheng.



-Arbeide for å sikre strukturar innanfor

dei nye tverrfakultære satsingane som vil

fremje tverrfagleg forsking på høgt nivå

innanfor: Unpacking the Nordic model;

UiO Energi; Livsvitenskap; Global

Goverance; Demokratiprogrammet.

-Gjennomføre avslutningskonferanse for

Demokratiprogrammet.


- Avslutningskonferanse for

Demokratiprogrammet avholdes 5.

og 6. november

Oppmuntre fakultetets

forskere til å danne/bli

med i forskergrupper

innenfor de tre

tverrfakultære satsingene

til UiO: Energi, Norden,

Livsvitenskap


Side 4 av 14

Læringsuniversitetet

Mål 2: Det samfunnsvitskaplege fakultet skal utdanne høgt kvalifiserte kandidatar som er attraktive på arbeidsmarknaden og gje dei eit godt grunnlag for

vidare utvikling som samfunnsmedlemmer og fagpersonar. Studiane fakultetet tilbyr skal vere forskingsbaserte og utdanne for avanserte oppgåveløysingar

innanfor eit vidt spekter av arbeidsområde og gje eit godt grunnlag for vidare forskaropplæring gjennom vektlegging av teori og metodar.


Fakultetet skal ha dialog med arbeidslivet for å sikre at utdanningsløpa er i samsvar med samfunnet sine behov.

Fakultetet skal arbeide for større variasjon i undervisnings- og evalueringsformer på studieprogramma, og prøve ut nye måtar å undervise og gjennomføre

eksamen på.

Forskarutdanning er eit av fakultetet sine samfunnsoppdrag og viktig også for framtidig rekruttering. Tettare oppfølging og integrering i fagmiljøet vil

framleis vere viktige tiltak for å styrke kvaliteten i forskarutdanninga.

Tiltak årsplan Frist og ansvar årsplan Aktivitet Videreføres 2016 Tiltak 3: Nyskaping i undervisning

og evaluering.

Fakultetet skal arbeide for meir

variasjon på undervisningsområdet, for

å heve studiekvaliteten og gjere

kandidatane betre rusta til å møte

arbeidslivet sine kompetansebehov.

Fakultetet skal systematisk prøve ut

nye undervisnings- og

Frist for gjennomføring: 2015


-Fortløpande evaluering av

seminarundervisninga ved fakultetet

- Examen Facultatum skal prøve ut

fleirvalsprøve som vurderingsform.

- Tildele stimuleringsmidler til eininga

for vidare utvikling/utprøving av meir

varierte undervisnings- og

evalueringsmetodar, særleg med tanke

-Fleirvalsprøve gjennomført som

vurderingsform på SVEXFAC våren

2015. Ca 20 studentar gjennomførte

skuleeksamen utan hjelpemidlar på PC.

- Stimuleringsmidler (100 000 kr) er

tildelt ISS, ISS og SAI for

utvikling/utprøving av meir varierte

undervisnings- og evalueringsmetodar.

Kort skriftlig rapport til fakultetet i

desember.

Ja


Side 5 av 14

evalueringsformer, spesielt former som

trekkjer studentane meir aktivt inn.

på fleirvalsprøver, evt. også utvikle

«Moocs». Budsjett: 100 000 kr.

- Tildele stimuleringsmidler til styrking

av studiekvaliteten på

bachelorprogrammet i statsvitskap.

Budsjett: 700 000 kr.

- Workshop(26. januar) for tilsette om

nye undervisnings- og

evalueringsformer, med spesiell vekt på

bruk av elektroniske verkty.

- Prøve ut elektronisk (papirlaus)

eksamen (skuleeksamen utan

hjelpemidlar på PC).

- Følgje opp emnegjennomgangen frå

2014 særleg i spørsmål om emna er

tilstrekkeleg utfordrande for studentane

og om det er tilstrekkeleg innslag av

smågruppe- eller seminarundervisning.

-September/oktober: Arrangere seminar

for Forum for studiespørsmål. Budsjett:

100 000 kr.

Bidra til å heve det faglege innhaldet

ved studiestart, medrekna betre

avklaring av kva som forventast av

studentane for å lukkast med

studiane.

-Halde fram med samarbeidet med UD

om internships for studentane.

Ansvar: Studiedekan.

-Studiekvalitetsmidler (728 000 kr) er

tildelt ISV. Tilsetting på gang.

- Arrangert workshop(26. januar) for

tilsette om nye undervisnings- og

evalueringsformer, med spesiell vekt på

bruk av elektroniske verkty. Få

deltakere.

-24.-25. september: Seminar for Forum

for studiespørsmål med fokus på digital

eksamen, frafall, fleirvalsprøver og

Lektorprogrammet (budsjettert 100 000

kr).

-Auka det faglege innhaldet ved

studiestart, medrekna betre avklaring av

kva som forventast av studentane for å

lukkast med studiane.

-Fortsatt dialog med UD om internships

for studentane. Sendt ut 3 studentar i

2015; Samfunnsgeografi,

samfunnsøkonomi og 1 frå medfak.

Tiltak 4: Rekruttering til

studieprogram.

Sikre god rekruttering, betre



-Følgje opp langsiktig rekrutteringsplan

-Rekrutteringsplan for 2015-16 er under

arbeid

-Dialog med Universitetsleiinga om

Ja


Side 6 av 14

kjønnsbalanse og kulturelt mangfald i

studieprogramma.

med konkrete mål og

rekrutteringstiltak; gjennomføre

skulebesøk, særleg til skular med høg

del minoritetar, utvikling av samarbeid

med MIFA.

Rekrutteringstiltak i regi av

grunneiningane skal koordinerast for å

sikre samarbeid og idéutveksling.

Fakultetet skal også prøve ut

konkurransar som tiltak for å auke

interessa for samfunnsfag, til dømes i

samband med Åpen Dag i mars.

-Følgje opp og evaluere

rekrutteringstiltak ved PSI med tanke

på effekt og overføringsverdi til andre

program med skeiv kjønnsbalanse.

Vurdere kvotering ved opptak til

profesjonsprogrammet i psykologi.

-Følgje opp UiO sitt samarbeid med

Blindern videregående skole.

-1. juni 2015: Søkje likestillingsmidlar

frå UiO sentralt.

Ansvar Studiedekan.

eventuell innføring av kvotering ved

opptak til profesjonsprogrammet.

Fortsatt svært skeiv kjønnsbalanse

programmet.

-Likestillingsmidlar inngår i fakultetets

tildeling fom 2015

Tiltak 5: Internasjonalisering av

studiane ved fakultetet.

Gjere tilbodet av engelskspråklege

emne meir føreseieleg for innreisande

studentar. Fakultetet vil arbeide for å

tilby (minst) 30 studiepoeng på engelsk

på alle studieprogram.



-Januar 2015: Fakultetet sender ut brev

til institutta.


Det er mulig å ta minst 30 sp i emner på

engelsk innenfor alle

bachelorprogrammer ved fakultet. For

flere programmer betyr det at

studentene (i varierende grad) må ta frie

emner.

Sosiologi (mangler 20SP pr år) og


Side 7 av 14

sosialantropologi (mangler 10SP pr år)

oppfyller ikkje ambisjonen om å tilby

30 sp emner (som tilbys jevnlig) i

fagdisiplinen per semester slik at

utvekslingsstudenter kan avlegge et

semester innen samme fagområde.

Fakultetet følgjer opp ISS og SAI.

Tiltak 6: Delta aktivt i

vidareutviklinga av

Lektorprogrammet (LeP) ved UiO

Gje lektorprogrammet ved UiO ein

tydeligare samfunnsfagleg profil



-Tilsette ein vitskapleg medarbeidar i

full stilling for å arbeide med LeP på

fakultetet. Stillinga skal leggast til den

eininga som fagleg sett

ligg nærast for den som vert tilsett.

-Vurdere å etablere eit eige

innføringsemne for LeP-studentar,

eventuelt andre kullfremjande tiltak.

-Integrere praksis i masterdelen av LeP.


Tilsetting på gang

Tiltak 7: Leggje til rette for ei

eittårig påbygging til utanlandske

eitt-årige mastergradar

Dette vil vere ein de facto fellesgrad

som gjev ein fullverdig (2-årig)

mastergrad, og grunnlag for opptak til

ph.d.-programma ved fakultetet.

Påbygginga kan også brukast som EVU

for samfunnsforskarar.



-Følgje opp Institutt for statsvitskap

som vurderer ein påbyggingsvariant i

samarbeid med University of

California, San Diego, UCSD

-Informere om eksisterande

moglegheiter for innpassing av ekstern

utdanning ved einingane.

Ansvar: Studiedekan og

forskningsdekan.

-Status ISV?

-Fakultetet har ikkje lykkes med dette.


Side 8 av 14

Tiltak 8: Gjennomføre ei ekstern

evaluering av ph.d.-programmet ved

fakultetet Gjennomføre ei ekstern evaluering av

ph.d.-programmet for å klargjere

forbetringspotensialet for programmet

og følge opp krav til kvalitetssikring.



-Starte ein prosess i 2015 for å avklare

korleis evalueringa skal gjennomførast,

til dømes om den skal omfatte heile

programmet eller berre einskilde

studieretningar.


Taran Thune er blitt engasjert til å

gjennomføre en internevaluering av

ph.d.-programmet. På grunnlag av

hennes rapport, som leveres i oktober,

skal det utarbeides en plan for

eksternevalueringen. Denne planen skal

vedtas av ph.d.-programrådet i

november og skal gjennomføres i 2016.

Tiltak 9: Følgje opp ph.d.-

kandidatane si gjennomføringstid

Kartlegge kor lang tid ph.d.-

kandidatane brukar (brutto og netto) på

ph.d.-utdanninga.

Diskutere tiltak for å auke talet på

kandidatar som fullfører på normert tid.

Tilby kurs i generiske ferdigheiter og

rettleiaropplæring for å gi kandidatane

betre føresetnader for å administrere

eigen forskingsprosess.



-Vidareføre arbeidet med kullstudiar.

-Avklare med universitetsleiinga

fordeling og ansvar for tilbodet av kurs

i generiske ferdigheiter og

rettleiingsopplæring.


Fakultetet har vært en aktiv pådriver

overfor UiO sentralt i begge disse

sakene:

- Fakultetet ønsker at den kull-baserte

indikatoren som KD bruker og UiO

beregner, skal brukes også internt.

- Fakultetet ønsker at UiO sentralt skal

sette i gang rettleiingsopplæring, og har

arbeidet for at dette realiseres.


Side 9 av 14

Eit samfunnsengasjert universitet

Mål 3: Dei globale samfunnsutfordringane, som t.d. klima, miljø, energi, helse, migrasjon, aldring, fattigdom og sikkerheit, kan ikkje løysast utan

samfunnsvitskapleg forsking. Fakultetet skal vere ein naturleg strategisk partnar i alle større tverrfaglege forskingssatsingar og bidra med

samfunnsvitskaplege perspektiv på globale utfordringar.


Fakultetet skal arbeide systematisk med profilering og formidling, både internt og eksternt. Fakultetet skal ta initiativ og nytte seg av dei høve som byr seg til

synleggjering, til dømes Forskingsdagane og Eilert Sundt-forelesinga. Fakultetet skal halde fram med forskingsbasert formidling og profilering av forsking på

eigne nettsider.

Tiltak årsplan Frist og ansvar årsplan Aktivitet Videreføres 2016 Tiltak 10: Synleggjere SV-fakultetet

og samfunnsvitskapleg forsking

sv.uio.no skal formidle breidda av

forsking på fakultetet sine einingar både

gjennom nyhendesaker og gjennom fana

Forsking – Vi forsker på.

Profilere fakultetet på ein god måte

gjennom ulike arrangement.

Bidra med innspel til policy-dokument

ved UiO, nasjonalt og i europeisk

samanheng.

Frist: 2015.


-Nominere SV-tilsette til prisar og

utmerkingar.

-Dele ut Våg å vite-prisen til 4

studentar årleg fram til 2019. Budsjett:

40 000 årlig.

-Synleggjere aktivitetar og forsking.

Gjennom til dømes Sentralbanksjefens

tale og Eilert Sundt- forelesningen.

-Bruke sosiale media til å profilere

fakultetet si forsking.

-Arbeide for å få forskingsnyhende

formidla nasjonalt og internasjonalt.

-Vere godt synleg på Forskningstorget

2015.

-Frist for nominasjon til Våg å vite-

prisen: 15. september. Utdeling og

markering 26. oktober 2015.

-Arrangerte «Etter Paris…» som del

av UiOs debatt- og foredragsserie i

februar 2015.

-Sentralbanksjefens tale til

studentene 25. februar 2015.

-Arrangerte populærvitenskapelig

seminar Viten på laurdag med tema

Sykdom og stigma, 11. april 2015

-Frokost med Bernt


Side 10 av 14

Ansvar: Dekan.

Eit handlekraftig universitet

Mål 4: Det samfunnsvitskaplege fakultet skal forvalte sine samla ressursar slik at dei bidreg til at fakultetet utviklar robuste forskings- og utdanningsmiljø av

høg kvalitet.


Fakultetet skal lage støtteordningar som fremjar forskarar sine moglegheiter til å sikre ekstern finansiering av gode forskingsprosjekt. Fakultetet skal stø opp

under innovasjonsinitiativ retta mot næringsliv, offentleg forvalting og friviljug sektor

Tiltak årsplan Frist og ansvar årsplan Aktivitet Videreføres 2016 Tiltak 11: Bidra til ein enklare

kvardag for prosjektleiarar

Profesjonalisere administrativ støtte til

prosjektleiarar. Følgje opp ERC-

søkarar med tiltak. Ha høg kvalitet på

teknisk infrastruktur (IT/AV). Trene og

praktisere prøveintervju.

Frist: 2015.


-auke kompetansen rund

eksternfinansierte prosjekt

-holde karrierekurs for vitskapelege

tilsette

-arrangere proveintervjuer for ERC-

kandidatar

-legge til rette for deltakelse på

søknadsutviklingskurs

Ansvar: Fakultetsdirektør

/økonomileiar

-FANE-SV har vært på studietur til

Brussel

-Karrierebyggingskurs for yngre

lovende forskere er gjennomført

-prøveintervju for samtlige ERC-

kandidatar er gjennomført

-forskningsrådgivere og potensielle

prosjektlearar har deltatt på

søknadsutviklingskurs og

informasjonsmøter om H2020


Side 11 av 14

Det gode universitetet

Mål 5: Fakultetet skal ha attraktive og konkurransedyktige fagmiljø med godt arbeidsmiljø for studentar og tilsette. Arbeidsmiljøet skal vere kjenneteikna av

likeverd og respekt, engasjement og deltaking.


Fakultetet skal styrke leiing og avklare forventningar til leiarskap. Fakultetet skal ha ein målretta og effektiv ressursbruk og arbeide for føremålstenleg og

rasjonell arbeidsdeling mellom grunneiningar, og mellom grunneiningar og fakultet.

Tiltak årsplan Frist og ansvar årsplan Aktivitet Videreføres 2016 Tiltak 12: Alle tilsette skal ha tilbod

om personleg og fagleg utvikling

Behovet for kompetanseutvikling skal

vere tema i medarbeidarsamtalar. Det

skal utviklast eit tilbod tilpassa behov

og tilgjengelege ressursar (jf. UiO

Årsplan).

Frist for gjennomføring: 2015

Milepelar for gjennomføring

-Gjennomføre medarbeidarsamtalar.

-Sikre at alle grunneiningane har

introduksjonsprogram for nytilsette.

-Følgje opp nytilsette leiarar og gi

tilbod om opplæring/coach.

Ansvar: Dekan.

-Dekanens ledergruppe deltatt på

lederkurs 2014 og 2015

Tiltak 13: Gjennomgå styrings- og

leiingsstrukturen og sikre framtidig

rekruttering av leiarar på ulike nivå

ved fakultetet

Sikre at alle nye leiarar ved fakultetet

får tilbod om leiaropplæring. Legge til

rette for framtidig leiarrekruttering og

ein forsvarleg og effektiv leiings- og

styringsstruktur. Følgje opp fakultetet



-Oppmode til deltaking i leiarkurs i

regi av UiO i 2015 og 2016 (særleg

studieleiar- og forskingsleiarkurs).

-Planlegge opplæring av nye leiarar i

2015.

-Avklare spørsmålet om val av leiar- og

styringsstruktur med tanke på nyval for

-Programleiere og studiekoordinatorer

deltatt på UiOs Utdanningsleiarprogram


Side 12 av 14

sin handlingsplan for likestilling for

perioden 2012-2020.

perioden 2016-2019.

-Handlingsplan for likestilling skal

vidareførast og følgjast opp.

Ansvar: Dekan.

Tiltak 14: Sikre at alle vitskaplege

tilsette har pedagogisk

basiskompetanse

Følgje opp at alle vitskaplege tilsette

oppfyller krava til pedagogisk

basiskompetanse.Tilby kurs på engelsk

tilpassa tilsette med ikkje-nordisk

språkbakgrunn og vurdere kortare kurs

tilpassa mellombelse tilsette

(stipendiatar og postdoktorar).



-Utnytte dei øyremerka ressursane

Fagområdet for universitetspedagogikk

har til samarbeid med fakultetet

-Følgje opp einingane sitt arbeid med å

sikre at alle har gjennomført kursa.

-Halde fram arbeidet med å sikre betre

tilpassa kurs for stipendiatar og

postdoktorar.

Ansvar: Dekan.

-Gjennomført dialogmøte med

Fagområdet for universitetspedagogikk

for best mulig utnyttelse av deres

ressurser. Samarbeidet videreføres i

2016.

Tiltak 15: Sikre eit forsvarleg

forskings- og læringsmiljø for tilsette

og studentar Arbeide for å sikre fakultetet naudsynte

framtidige areal i samband med

drøftingane i kjølvatnet av ny

masterplan for areal ved UiO. Følgje

opp mindre prosjekt ved fakultetet.



-Opprusting av foajé og Infosenter i

ESH ferdigstillast.

-Tilleggsareal til PSI.

-Sikre adekvate areal til digital

eksamen.

-Kabling av lesesalsplassar i A-blokka

ESH.

Ansvar: Fakultetsdirektør.

-SV-info pusset opp

-Skaffet tilleggsarealer til PSI

-Lesesalsplassene kablet


Side 13 av 14

Vedlegg: Tabellar

1. Resultatindikatorar (2011 – 2014) med ambisjonar for 2015-2017

2. Grunnlagsdata for resultatindikatorane (2011-2014) med ambisjonar for 2014-2017

Tabell 1. Resultatinidkatorer med ambisjoner Resultat Ambisjoner 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Nye studiepoeng per heltidsekvivalent 42,5 42,7 42,3 42,1 43 43 43,0

Gj.snittlig gj.føringstid ph.d-kandidater 3,8 3,7 4,6 3,9 3,7 3,7 3,7

Studentmobilitet - Prosentdel utvekslingsstudenter av alle stud 8,8 % 9,5 % 9,1 % 8,4 % 10,9 % 11,3 % 11,3 %

Publikasjonspoeng pr vit.årsverk UIO ambisjon 2014: 1,35 1,59 1,36 1,35 1,44 1,4 1,4 1,4

EU-tildeing volum i tusen. UIO ambisjon 2014: 90% vekst av gjsn siste 3 år 2 080 14 607 16 678 6 822 18 000 20 000 22 000

NFR-tildeing - volum i tusen. UIO ambisjon 2014: 7% vekst av gjsn siste 3 år 48 815 68 517 55 903 65 738 70 000 70 000 70 000

Tabell 2 Grunnlagsdata for resultatindikatorene Resultat Ambisjoner

2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Publikasjonspoeng. UIO ambisjon 10% vekst 510 495 502 538 520 530 530

Vitenskapelege årverk inklusive stipendiater 320 363 373 375 380 385 390

Utvekslingsstudentar. UIO ambisjon 10,5% av alle studentar 469 485 462 421 480 500 500

Nye studiepoeng 3 252 3 177 3 098 3 046 3 100 3 100 3 100

Heltidsekvialenter 4 590 4 467 4 398 4 345 4 300 4 300 4 300


Side 14 av 14

status årsplan 2015-2017 for det samfunnsvitskaplege fakultet · samband med Åpen dag i mars....

Documents