střední odborná škola stavební karlovy vary sabinovo ...€¦ · anotace: prezentace je...
TRANSCRIPT
![Page 1: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo ...€¦ · Anotace: Prezentace je určena pro žáky 1-2. ročníku nástavbového studia oboru Podnikání. Přibližuje](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022043014/5fb345238ba6e93fe5469fa1/html5/thumbnails/1.jpg)
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09, Karlovy VaryAutor: Hana TuroňováNázev materiálu: VY_32_INOVACE_02_VĚDECKÉ METODY PRÁCE_P1-2
Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077Tematická oblast : Základy přírodních věd
Datum tvorby: 22.7.2013 Datum ověření: 13.9.2013
Klíčové slovo: vědecké metody práce, hypotéza, teorie, zákon.
Anotace: Prezentace je určena pro žáky 1-2. ročníku nástavbového studia oboru Podnikání. Přibližuje pracovní metody v biologii, vysvětluje pojmy hypotéza, teorie, zákon. Vyvozuje cíle biologie.
![Page 2: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo ...€¦ · Anotace: Prezentace je určena pro žáky 1-2. ročníku nástavbového studia oboru Podnikání. Přibližuje](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022043014/5fb345238ba6e93fe5469fa1/html5/thumbnails/2.jpg)
Vědecké metody práce
ZÁKLADY PŘÍRODNÍCH VĚD
![Page 3: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo ...€¦ · Anotace: Prezentace je určena pro žáky 1-2. ročníku nástavbového studia oboru Podnikání. Přibližuje](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022043014/5fb345238ba6e93fe5469fa1/html5/thumbnails/3.jpg)
Nejběžnější metody práce
-metoda pozorování (popisná)
-pozorování a popis živých bytostí v přírodním stavu bez zásahů člověka
-metoda pokusná (experimentální)
-organizmus je sledován v přesně vymezených podmínkách
![Page 4: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo ...€¦ · Anotace: Prezentace je určena pro žáky 1-2. ročníku nástavbového studia oboru Podnikání. Přibližuje](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022043014/5fb345238ba6e93fe5469fa1/html5/thumbnails/4.jpg)
Nejběžnější metody práce
-metoda srovnávací (komparativní)
-porovnává podobnost a různost jevů, odhaluje znaky důležité a vedlejší, hledá zobecnění
-metoda analogická
-zvláštní forma metody srovnávací,
na základě obdoby (analogie) usuzujeme
z jevu známého na jev neznámý, sledovaný,
ale podobný
![Page 5: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo ...€¦ · Anotace: Prezentace je určena pro žáky 1-2. ročníku nástavbového studia oboru Podnikání. Přibližuje](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022043014/5fb345238ba6e93fe5469fa1/html5/thumbnails/5.jpg)
Nejběžnější metody práce
-metoda modelů
-používá modely záměrně sestrojené, do určité míry zjednodušené premisy zkoumaných jevů nebo objektů
-metoda statistická
-využívá matematického vyhodnocení sledovaných jevů
![Page 6: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo ...€¦ · Anotace: Prezentace je určena pro žáky 1-2. ročníku nástavbového studia oboru Podnikání. Přibližuje](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022043014/5fb345238ba6e93fe5469fa1/html5/thumbnails/6.jpg)
Hypotéza, teorie, zákon
-hypotéza (domněnka)
-vyjadřuje určité představy o existenci
nebo příčině studovaného jevu, které bude
nutné dalším bádáním ověřit
-teorie
-představuje soubor závěrů
vyplývajících z poznatků ověřených praxí
-není dogmatem, novými objevy se
doplňuje, zdokonaluje
![Page 7: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo ...€¦ · Anotace: Prezentace je určena pro žáky 1-2. ročníku nástavbového studia oboru Podnikání. Přibližuje](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022043014/5fb345238ba6e93fe5469fa1/html5/thumbnails/7.jpg)
Hypotéza, teorie, zákon
-zákon
-nejvyšší stupeň poznání
-vyjadřuje stálé, nutné a opakující se
vztahy mezi zkoumanými jevy
![Page 8: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo ...€¦ · Anotace: Prezentace je určena pro žáky 1-2. ročníku nástavbového studia oboru Podnikání. Přibližuje](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022043014/5fb345238ba6e93fe5469fa1/html5/thumbnails/8.jpg)
Shrnutí
Stavební úprava, která zlepšuje vybavenost a zařízení stavby, aby vyhověla současným požadavkům – vybavení koupelen, změna systému vytápění a větrání, výměna oken, dveří, zateplení obvodových stěn, střechy apod.
-cíl biologie
-poznání a pochopení zákonitostí života a
využití těchto poznatků pro dobro člověka
Příroda není náhodným shlukem věcí a jevů
navzájem na sobě nezávislých. Při své
nesmírné rozmanitosti je jednotným celkem,
ve kterém všechny věci a jevy jsou na sobě
závislé a vzájemně se podmiňují.
![Page 9: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo ...€¦ · Anotace: Prezentace je určena pro žáky 1-2. ročníku nástavbového studia oboru Podnikání. Přibližuje](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022043014/5fb345238ba6e93fe5469fa1/html5/thumbnails/9.jpg)
POUŽITÉ ZDROJE:
Bumerl, J. a kol. Biologie 1 pro střední odborné školy. Praha: SPN, 2006.
ISBN 80-7235-314-4.