stellenausschreibungen k.u.u. nr. 11/2020 vom 2. juni 2020 · - die motivation, neue medienarten im...

Stellenausschreibungen K.u.U. Nr. 11/2020 vom 2. Juni 2020

Dem Kultusministerium ist die Erhöhung des Frauenanteils in Führungspositionen ein wich-tiges Anliegen. Bewerbungen von Frauen sind deshalb besonders erwünscht.

Vollzeitstellen sind grundsätzlich teilbar. Schwerbehinderte werden bei gleicher Qualifi-kation und Eignung bevorzugt eingestellt.

Um Stellen im öffentlichen Schulwesen Baden-Württembergs können sich auch Lehrkräfte im Arbeitnehmerverhältnis bewerben, sofern sie die entsprechende Lehramtsbefähigung besit-zen. Informationen zur Verarbeitung personenbezo-gener Daten bei Bewerbungsverfahren finden Sie unter folgendem Link: www.km-bw.de/DatenschutzBewerbungen.

Die Teilzeitmöglichkeiten gelten nicht für ausgeschrie-bene Funktionsstellen an deutschen Schulen im Ausland sowie an Schulen in freier Trägerschaft.

Bewerbungen sind auf dem Dienstweg mit den üblichen Unterlagen bei den jeweils zuständigen Oberen Schul-aufsichtsbehörden (Regierungspräsidium) oder den Unteren Schulaufsichtsbehörden (Staatliches Schul-amt) - wo nichts anderes vermerkt - bis zum 23. Juni 2020 einzureichen.

Sofern kein Zeitpunkt angegeben ist, können die Stellen in aller Regel kurzfristig besetzt werden. Laufbahnrecht-liche oder persönliche Wartezeiten bleiben hiervon un-berührt. Die nächste Ausgabe von K.u.U. erscheint am 15. Juli 2020. Redaktionsschluss für Heft 14/2020 ist am 15. Juni 2020.

OBERE SCHULAUFSICHTSBEHÖRDE

Regierungspräsidium Stuttgart Bei der Abteilung 7 - Schule und Bildung - ist im Referat 74 - Grund-, Werkreal-, Haupt-, Real-, Gemeinschaftsschulen und Sonderpädagogische Beratungs- und Bildungszentren - ab 1. August 2020

der Dienstposten einer / eines

Referentin / Referenten

im Wege der Abordnung zunächst für die Dauer von zwei Jahren für den Schwerpunkt Realschule zu

besetzen. Das Aufgabenfeld umfasst neben der Wahrnehmung allgemeiner Aufgaben der Schulaufsicht, Beratung und Betreuung der Staatlichen Schulämter in dienstrechtlichen und fachlichen Belangen, die Durchführung von Dienstbesprechungen, die Aufgabe Stärkung der Realschulen sowie Aufgaben aus dem Bereich der Gemeinschaftsschule. Vorausgesetzt werden die Befähigung für das Lehramt an Realschulen bzw. für das Lehramt Sekundarstufe I (WHR) und eine mehrjährige erfolgreiche Tätigkeit im Schuldienst. Erfahrungen in einer schulischen Leitungsaufgabe bzw. einer Leitungstätigkeit oder in der Schulverwaltung sind von Vorteil. Darüber hinaus werden vertiefte Kenntnisse in der Qualitätsentwicklung von Schulen und in der aktuellen bildungspolitischen und schulischen Entwicklung in Baden-Württemberg, insbesondere im Bereich der Sekundarstufe I sowie Kenntnisse und Erfahrungen im Bereich Personalauswahl erwartet. Von einer professionellen Nutzung der Office-Programme wird ausgegangen. Innovationsfreude, Teamorientierung, Flexibilität, Kommunikationsfähigkeit, Zeit-, Innovationsmanagement und Belastbarkeit werden als Grundvoraussetzung für die aktive Mit- und Zusammenarbeit im Referat 74 definiert. Sicheres Auftreten, Belastbarkeit, sowie die Bereitschaft, sich auch in wechselnde Aufgabenbereiche einzuarbeiten und im Rahmen des Wissensmanagements Arbeitsabläufe in Prozess-beschreibungen zu dokumentieren, werden in hohem Maße erwartet. Nähere Auskünfte erteilt der Leiter des Referats 74, Herr Ltd. RSD Matthias Kaiser, Telefon 0711/904-17400. Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem

Dienstweg einzureichen an das

Regierungspräsidium Stuttgart

Abteilung Schule und Bildung Postfach 800 709, 70507 Stuttgart

http://www.km-bw.de/DatenschutzBewerbungen

Stellenausschreibungen Bei der Abteilung 7 - Schule und Bildung - ist im Re-ferat 75 „Allgemeinbildende Gymnasien“ ab dem 1. August 2020 der Dienstposten einer / eines


im Wege der Abordnung im Umfang von 20 / 25 Lehrer-wochenstunden zunächst für die Dauer von zwei Jahren zu besetzen. Die Aufgabe umfasst die Wahrnehmung von Aufgaben in der Schul- und Fachaufsicht an Gymnasien, insbe-sondere die Zuständigkeit für das Fach Chemie, die Betreuung von Schulen als Sprengelreferentin / Spren-gelreferent und die Wahrnehmung weiterer, übergreifen-der Aufgaben im Bereich der Gymnasien. Vorausgesetzt wird die Lehrbefähigung für das höhere Lehramt an Gymnasien für das Fach Chemie, mehrjäh-rige Unterrichtserfahrung mit fundierten Erfahrungen in der Kursstufe und der Abiturprüfung im Fach Chemie, herausragende fachdidaktische Expertise. Vertiefte Erfahrungen in der Lehrerausbildung oder Lehrerfortbil-dung sowie Erfahrungen in der Schul- und Fachaufsicht der Schulverwaltung sind von Vorteil. Erwartet werden Teamfähigkeit, ein hohes Maß an En-gagement und Belastbarkeit, ein sensibles Gespür für den Umgang mit Schulleiterinnen / Schulleitern und Lehrerinnen / Lehrern sowie Aufgeschlossenheit für die Arbeit in komplexen Organisations- und Verwaltungszu-sammenhängen. Ebenso erwartet wird die Bereitschaft, sich auch in wechselnde Aufgabenbereiche einzuarbei-ten und im Rahmen des Wissensmanagements Arbeits-abläufe in Prozessbeschreibungen zu dokumentieren. Nähere Auskünfte erteilt der Leiter des Gymnasialrefe-rats, Herr Dr. Hölz, Telefon 0711-904-17500. Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem




Bei der Abteilung 7 - Schule und Bildung - ist im Re-ferat 76 „Berufliche Schulen“ ab dem 1. September 2020 der Dienstposten einer/eines


im Wege der Abordnung zunächst für die Dauer von zwei Jahren zu besetzen. Die Aufgabe umfasst insbesondere die Betreuung ver-schiedener Landkreise als Sprengelreferentin / Spren-gelreferent, die Betreuung des Fachbereichs Geschich-te / Gemeinschaftskunde, die Bearbeitung übergeordne-ter Fragen der Schul- und Unterrichtsentwicklung mit koordinierenden Tätigkeiten in Zielvereinbarungsprozes-sen zwischen Beruflichen Schulen und der Schulaufsicht und die Bewirtschaftung und Durchführung der Beförde-rungsverfahren A 11 und A 14.

Vorausgesetzt wird eine mehrjährige Unterrichtserfah-rung an einer Beruflichen Schule im Fach Geschichte mit Gemeinschaftskunde und einem weiteren Fach. Erfahrungen im Kontext der Schul- und Unterrichtsent-wicklungsprozesse einer Beruflichen Schule und in der Schulaufsicht sind von Vorteil. Erwartet werden Teamfähigkeit, ein hohes Maß an En-gagement und Belastbarkeit, ein sensibles Gespür für den Umgang mit Schulleiterinnen / Schulleitern, Lehre-rinnen / Lehrern und Mitgliedern der Personalvertretun-gen sowie Aufgeschlossenheit für die Arbeit in komple-xen Organisations- und Verwaltungszusammenhängen. Ebenso erwartet wird die Bereitschaft, sich auch in wechselnde Aufgabenbereiche einzuarbeiten und im Rahmen des Wissensmanagements Arbeitsabläufe in Prozessbeschreibungen zu dokumentieren. Nähere Auskünfte erteilt der Leiter des Referats Berufli-che Schulen, Herr Sabelhaus, Telefon 0711/904-17600. Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem




Regierungspräsidium Tübingen

Regierungspräsidium Tübingen - Außenstelle des Landeslehrerprüfungsamtes -

In der Außenstelle des Landeslehrerprüfungsamtes beim Regierungspräsidium Tübingen ist zum frühestmögli-chen Zeitpunkt der Dienstposten einer / eines


für den Bereich Pflege und Weiterentwicklung der landeseinheitlichen Prüfungssoftware im Wege der

Abordnung zunächst für die Dauer von zwei Jahren im Umfang von 20 % zu besetzen. Voraussetzung ist die Laufbahnbefähigung für ein wis-senschaftliches Lehramt. Der Aufgabenschwerpunkt liegt bei der fachlichen Koor-dination und Mitgestaltung bei der Neuentwicklung eines EDV-Verfahrens zur Verwaltung, Organisation und Durchführung von Lehramtsprüfungen. Hierzu gehört die enge Kooperation mit dem Landes-lehrerprüfungsamt im Kultusministerium sowie den an-deren drei Außenstellen, den Seminaren für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte, dem Zentrum für Schul-qualität und Lehrerbildung, dem Institut für Bildungsana-lysen Baden-Württemberg sowie den beauftragten Fach-firmen zur Umsetzung der inhaltlichen Anforderungen auf Grundlage der verschiedenen Prüfungsordnungen. Erwartet werden - neben dem sicheren Umgang mit MS Excel und Access - eine rasche Auffassungsgabe, die Fähigkeit zu strukturiertem Arbeiten, ausgeprägte Team-

Stellenausschreibungen und Kommunikationsfähigkeit sowie Belastbarkeit und Flexibilität. Kenntnisse von SQL und VBA-Programmierung wie auch Erfahrungen bei der Betreu-ung von schulischen Hardwareeinrichtungen und / oder Software-Anwendungen sind von Vorteil. Nähere Auskünfte erteilt Herr Stefan Walz - Telefon 07071-757-2116. Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem


Landeslehrerprüfungsamt

Außenstelle Tübingen Konrad-Adenauer-Str. 40, 72072 Tübingen

UNTERE SCHULAUFSICHTSBEHÖRDE

Regierungsbezirk Karlsruhe

Staatliches Schulamt Karlsruhe Beim Staatlichen Schulamt Karlsruhe ist ab 1. Februar 2021 der Dienstposten einer / eines

Schulrätin / Schulrates

(Bes. Gr. A 14 + Amtszulage)

für den Fachbereich Grundschule zu besetzen. Vorge-

sehen ist zunächst eine Abordnung mit dem späteren Ziel der Versetzung. Voraussetzung ist die Lehrbefähigung für das Lehramt an Grund-und Hauptschulen oder für das Lehramt an Grundschulen sowie eine mehrjährige erfolgreiche Un-terrichtserfahrung. Wünschenswert sind Erfahrungen in einer Leitung bzw. einer Leitungstätigkeit oder in der Schulverwaltung. Vertiefte Fachkenntnisse sowie vertiefte Kenntnisse der aktuellen bildungspolitischen Schwerpunkte und Innova-tionsfelder der Schularten in Baden-Württemberg wer-den ebenfalls vorausgesetzt. Das Aufgabenfeld umfasst neben allgemeinen Aufgaben der Schulaufsicht, insbesondere die Betreuung eines Schulsprengels. Dazu gehört ebenso die Unterstützung und Weiterentwicklung inklusiver Bildungsangebote unter Einbeziehung der unterschiedlichen schulischen und außerschulischen Partner, die Stärkung einer indivi-dualisierten Lernkultur, die Bereitschaft der Übernahme der Koordinationsaufgabe im Bereich Inklusion sowie die Zusammenarbeit mit dem Bereich frühkindliche Bildung.

Erwartet werden Kompetenzen in Personalführung und allgemeinem Verwaltungs-handeln sowie Sicherheit im Umgang mit aktuellen digitalen Medien. Vorausgesetzt werden vernetztes Denken und Handeln, Kompetenzen in Gesprächsführung und Konfliktma-nagement, Teamfähigkeit sowie die Bereitschaft zur eigenverantwortlichen Übernahme von schulartübergrei-fenden Querschnittsaufgaben. Neben der Bereitschaft, sich in komplexe Arbeitsfelder einzuarbeiten, werden ein hohes Maß Engagement, Eigeninitiative und Belastbarkeit sowie die Fähigkeit Aufgabenfelder hinsichtlich Bedeutung und Dringlichkeit zu priorisieren, Mobilität und Flexibilität vorausgesetzt. Nähere Auskünfte erteilen der Amtsleiter des Staatlichen Schulamts Karlsruhe, Herr Ltd. SAD Dr. Rüdiger Stein, Telefon 0721/605610-10 oder die Referatsleiterin des Referats 74, Abteilung Schule und Bildung, Frau Ltd. RSD´in Ulrike Wolf, Regierungspräsidium Karlsruhe, Telefon 0721/926-4475. Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem


Regierungspräsidium Karlsruhe

Abteilung Schule und Bildung Schlossplatz 1 - 3, 76131 Karlsruhe

Regierungsbezirk Tübingen

Staatliches Schulamt Albstadt Beim Staatlichen Schulamt Albstadt ist ab 1. Februar 2021 der Dienstposten einer / eines

Schulrätin / Schulrats

(Bes. Gr. A 14 + Amtszulage)

für den Fachbereich Realschulen zu besetzen.

Vorgesehen ist zunächst eine Abordnung mit dem Ziel der Versetzung. Voraussetzung ist die Befähigung für das Lehramt Realschulen und eine mehrjährige beson-ders erfolgreiche Unterrichtstätigkeit. Erfahrungen in der Lehrerfortbildung, in Schulentwicklungs- und Evaluati-onsprozessen sowie Leitungserfahrungen sind er-wünscht. Das Aufgabengebiet umfasst die pädagogische und fachliche Beratung und Unterstützung der Realschulen, Personalführung und -entwicklung sowie die Übernahme schulartübergreifender Querschnittsaufgaben. Weitere Tätigkeitsfelder sind die Begleitung von Schulen in der Sekundarstufe 1 (Realschulen, Gemeinschaftsschulen und Werkrealschulen) bei aktuellen Entwicklungsvorha-ben sowie die Unterstützung der Qualitätsentwicklung von Schule und Unterricht im Rahmen von Zielvereinba-rungsprozessen. Erwartet werden klare Führungsvorstellungen, Aufge-schlossenheit, Kenntnisse der allgemeinen Entwick-lungsfelder aller Schularten, Flexibilität, die Bereitschaft

Stellenausschreibungen zur Mitarbeit im Team, Belastbarkeit und ausgeprägte Kommunikationsfähigkeit. Darüber hinaus werden Fä-higkeiten in Beratung, Gesprächsführung, Konflikt- und Projektmanagement und gute EDV-Kenntnisse erwartet. Engagement, Führungskompetenz und die Freude am Umgang mit Menschen sind weitere Faktoren für die Bearbeitung der vielfältigen Aufgabenfelder. Nähere Auskünfte erteilen Herr Ltd. RSD Hartmut Nill, Telefon 07071/757-2103 und Herr Ltd. SAD Gernot Schultheiß, Telefon 07431/9392-156. Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem


Regierungspräsidium Tübingen

Abteilung Schule und Bildung Postfach 26 66, 72016 Tübingen

ZENTRALE PÄDAGOGISCHE EINRICHTUNGEN

Landesmedienzentrum Baden-Württemberg

Das Landesmedienzentrum Baden-Württemberg (LMZ) ist eine rechtsfähige Anstalt des öffentlichen Rechts. Zu den Aufgaben des LMZ gehört die Beratung und Schu-lung von Lehrkräften im Hinblick auf eine sachgerechte Verwendung von Medien sowie die Förderung der Medi-enbildung, Medienkompetenz und Medienerziehung unter anderem durch Unterstützung des schulischen Medieneinsatzes und medienpädagogische Angebote. Medienbegutachtungskommissionen sichten hierzu Medien und geben Empfehlungen für den unterrichtli-chen Einsatz. Das Landesmedienzentrum Baden-Württemberg sucht für das Schuljahr 2020/21 eine

Lehrkraft

(w / m / d) der Realschule für die Medienbegutachtung im Fach Deutsch und eine

Lehrkraft (w / m / d)

der Realschule für die Medienbegutachtung im Fach Bildende Kunst. Ihre Aufgabe: Sie prüfen mit Kolleginnen und Kollegen in einer Kom-mission gemeinsam Unterrichtsmedien gemäß eines Kriterienkataloges bezüglich der Zuordnungsmöglichkeit zu den gültigen Bildungsstandards und sprechen eine Unterrichtsempfehlung aus. Für die oben genannten Stellenausschreibungen gilt: Qualifikationen:

- abgeschlossenes Lehramtsstudium an baden-württembergischen Schulen und dementsprechende Befähigung für ein Lehramt,

- idealerweise mehrjährige Unterrichtserfahrung im aktiven Schuldienst des Landes Baden-Württemberg; dabei haben Sie alle Klassenstufen Ihrer Schulart un-terrichtet,

- Praxiserfahrung im Unterrichten mit und über Medien gemäß der Leitperspektive Medienbildung,

- die Motivation, neue Medienarten im eigenen Unter-richt auszuprobieren,

- gute Kenntnis der baden-württembergischen Bildungs-pläne von 2016 sowie der SESAM-Mediathek,

- hohe fachliche Kompetenz,

- Freude an der Arbeit in einem motivierten Team,

- Bereitschaft zur Multiplikation der LMZ Angebote. Geboten wird Ihnen eine interessante und abwechs-lungsreiche Tätigkeit in einem engagierten Team. Sie begutachten unterschiedliche Medien ((Web-)DVD,

Stellenausschreibungen DVD-ROM, Unterrichtsmodule, OER Materialien, Apps u. a.) hinsichtlich ihrer Unterrichtseignung in Baden-Württemberg. Für Ihre Arbeit am LMZ am Standort Karlsruhe erhalten Sie voraussichtlich drei bis fünf Anrechnungsstunden auf Ihr Regelstundenmaß vorbehaltlich der Zuweisung der Stunden durch das Kultusministerium. Bei Fragen wenden Sie sich an die Leitung der Ge-schäftsstelle für Medienbegutachtung am LMZ, Frau Uschi Hertweck, Telefon 0721/8808-950, E-Mail: [email protected]. Weitere Informationen finden Sie im Internet un-ter:https://www.lmz-bw.de/medien-und-bildung/sesam-mediathek/medienbegutachtung/. Bitte senden Sie ihre Bewerbung mit Anschreiben, Le-benslauf und Qualifikationsnachweisen bis spätestens 1. Juli 2020 über den Dienstweg an das

Landesmedienzentrum (LMZ)

Baden-Württemberg Frau Uschi Hertweck Moltkestr. 64, 76133 Karlsruhe

und vorab per E-Mail an

[email protected]

Der Schutz Ihrer personenbezogenen Daten während des Bewerbungsprozesses ist dem LMZ ein wichtiges Anliegen. Mit der Übersendung Ihrer Bewerbungsunterlagen geben Sie dem LMZ die Einwilligung, Ihre von Ihnen übersendeten personen-bezogenen Daten zum Zwecke der Durchführung des Bewer-bungsverfahrens zu verarbeiten (nach Art. 6 lit. A. DSGVO). Bitte beachten Sie die weiteren Hinweise zum Datenschutz sowie die Angaben zum Datenschutzbeauftragten unter https://www.lmz-bw.de/navigationen/datenschutz/.

Landesmedienzentrum Baden-Württemberg

Medienzentren in Baden-Württemberg

Das Landesmedienzentrum (LMZ) sucht ab dem Schul-jahr 2020/21

Schulnetzberater

(w / m / d)

im Umfang von 10 Deputatsstunden am Medienzentrum (MZ) im Landkreis Calw. Sie übernehmen folgende Aufgaben: Unterstützung von Lehrerinnen und Lehrern, Schulen und Schulträgern bei der Medienentwicklungsplanung, Beratung von IT-Dienstleistern, Schulleitungen und -trägern zu schuli-schen Netzwerken, vor allem der paedML, Beratung zur Medienausstattung und den erforderlichen technischen Voraussetzungen an Schulen.

Sie bringen mit: Erfahrung in der Administration von schulischen Netzwerklösungen, Grundkenntnisse in Virtualisierung, Erfahrung im Betrieb, bei der Wartung und in der Anschaffung von schulischer Hard- und Soft-ware. Sie sind Lehrkraft im aktiven Schuldienst des Landes Baden-Württemberg mit mindestens drei Jahren Berufs-erfahrung und besitzen ein Fahrzeug mit der dazugehö-rigen Fahrerlaubnis. Das LMZ bietet Ihnen eine umfang-reiche technische Ausstattung zur kollaborativen Arbeit. Zentrale Fortbildungen in den Bereichen Medien, Tech-nik und Beratungskompetenz halten Ihren Wissensstand aktuell. Die Zusammenarbeit mit der Medienpädagogi-schen Beraterin / dem Medienpädagogischen Berater, dem MZ und dem LMZ unterstützt Sie in Ihrer Arbeit als Beraterin / Berater. Bei Fragen wenden Sie sich an die Leitung des MZ oder an die Koordination am LMZ, Herrn Benjamin Dorer, Telefon 0711/2850-784, E-Mail: [email protected]. Weitere Informationen finden Sie im Internet unter https://www.lmz-bw.de/beratung/beratung-vor-ort/. Bitte senden Sie Ihre Bewerbung mit Anschreiben, Le-benslauf und Qualifikationsnachweisen per E-Mail als zusammenhängendes PDF bis zum 19. Juni 2020 an

die Leitung des MZ.

Leitung MZ Calw:

Herr Michael Rotter E-Mail: [email protected])

Telefon 07051/965-200

Landesmedienzentrum Baden-Württemberg Medienzentren in Baden-Württemberg

Das Landesmedienzentrum (LMZ) sucht ab dem Schul-jahr 2020/21 einen

Medienpädagogischen Berater

(w / m / d)

im Umfang von je 10 Deputatsstunden an den Medien-zentren (MZ) im Landkreis Ostalbkreis und Ravens-burg sowie im Stadtkreis Mannheim.

Sie übernehmen für alle Schularten und insbesondere für Grundschulen folgende Aufgaben: Unterstützung von Lehrerinnen und Lehrern, Schulen und Schulträgern bei der Medienentwicklungsplanung, Beratung zur Integrati-on von Medien in den Unterricht, Begleitung von Lehr-kräften bei mediengestütztem Unterricht. Sie bringen mit: Erfahrung im Unterrichten mit und über neue Medien, Freude an der Kommunikation mit Schul-leitungen und Lehrkräften unterschiedlicher Schularten, Bereitschaft, sich in die Mediendidaktik unterschiedlicher Schularten und insbesondere der Grundschulen einzu-arbeiten.

mailto:[email protected]


https://www.lmz-bw.de/medien-und-bildung/sesam-mediathek/medienbegutachtung/

https://www.lmz-bw.de/medien-und-bildung/sesam-mediathek/medienbegutachtung/


https://www.lmz-bw.de/navigationen/datenschutz/


https://www.lmz-bw.de/beratung/beratung-vor-ort/


Stellenausschreibungen Sie sind Lehrkraft im aktiven Schuldienst des Landes Baden-Württemberg, verfügen über mindestens drei Jahre Berufserfahrung und besitzen ein Fahrzeug mit der dazugehörigen Fahrerlaubnis. Das LMZ bietet Ihnen eine umfangreiche technische Ausstattung zur kollaborativen Arbeit. Zentrale Fortbil-dungen in den Bereichen Medien, Technik und Bera-tungskompetenz halten Ihren Wissensstand aktuell. Die Zusammenarbeit mit der Schulnetzberaterin / dem Schulnetzberater, dem MZ und dem LMZ unterstützt Sie in Ihrer Arbeit als Beraterin / Berater. Bei Fragen wenden Sie sich an die Leitung des MZ oder an die Koordination am LMZ, Herrn Benjamin Dorer, Telefon 0711/2850-784, E-Mail: [email protected]. Weitere Informationen finden Sie im Internet unter https://www.lmz-bw.de/beratung/beratung-vor-ort/. Bitte senden Sie Ihre Bewerbung mit Anschreiben, Le-benslauf und Qualifikationsnachweisen per E-Mail als zusammenhängendes PDF bis zum 19. Juni 2020 an

die Leitung des jeweiligen MZ.

Leitung MZ Ostalbkreis:

Herrn Hubert Herkommer E-Mail: [email protected]

Telefon 07171/324-335

Leitung MZ Ravensburg:

Herrn Sebastian Frey E-Mail: [email protected])

Telefon: 0751/368403;

Komm. Leitung MZ Mannheim:

Linh Thai E-Mail: [email protected])

Telefon: 0621/2937924

Landkreis Hohenlohekreis Kreismedienzentrum Hohenlohekreis

Beim Kreismedienzentrum Hohenlohekreis (in Träger-schaft des Hohenlohekreises) ist ab dem Schuljahr 2020/21 die Stelle einer / eines

Leiterin / Leiters

(w / m / d)

neu zu besetzen. Das Kreismedienzentrum Hohenlohekreis versorgt die Schulen des Hohenlohekreises mit audiovisuellen und digitalen Medien und berät bei der pädagogischen Arbeit mit diesen Medien. Dazu führt das Kreismedienzentrum Fortbildungsveranstaltungen und Workshops durch und begleitet Projekte im Film-, Bild- und Tonbereich in der Schule. Beratung und Betreuung von innovativer Arbeit

mit Neuen Medien im Unterricht, z. B. mit Tablets, er-gänzen das Angebot. Die Bewerberinnen / Bewerber benötigen die Befähi-gung zu einem Lehramt und müssen im aktiven Schul-dienst des Landes Baden-Württemberg stehen. Sie sollten über praktische Erfahrungen im Einsatz analoger und digitaler Medien im Unterricht und über theoretische Kenntnisse im Bereich der Medienpädagogik und Medi-entechnik verfügen. Erwartet werden auch Erfahrungen in der aktiven Medienarbeit. Gute EDV-Kenntnisse, hohe Kontakt- und Teamfähig-keit, sehr gutes schriftliches und mündliches Ausdrucks-vermögen sowie sicheres Auftreten werden vorausge-setzt. Die Stelle ermöglicht ein vielfältiges Wirken in Kooperation mit Schulträgern, Schulen und anderen Bildungsträgern. Die Stelle beinhaltet insbesondere folgende Aufgaben:

- Leitung, Organisation und Verwaltung des Kreismedi-enzentrums,

- Erarbeitung von Konzepten und Modellen zum Arbei-ten mit Medien im Unterricht - Durchführung von Fort-bildungsveranstaltungen,

- Zusammenarbeit mit Schulen, Schulleitungen und Schulträgern sowie der Schulverwaltung und dem Landratsamt Hohenlohekreis,

- Information und Beratung der Schulen zur Medienent-wicklungsplanung (u. a. Medienausstattung, Medien-beschaffung und Medieneinsatz im Unterricht),

- Mitwirkung in der Lehrerfortbildung sowie Unterstüt-zung aktiver Medienarbeit in allen Bereichen.

Die Aufgabe ist mit einer Anrechnung von 19 Deputats-stunden auf das Unterrichtsdeputat verbunden. Außer-dem gewährt der Hohenlohekreis eine Aufwandsent-schädigung. Ansprechperson: Landratsamt Hohenlohekreis, Frau Kehrer, Amt 41.5 Bildung, Telefon 07940/93769-11. Bewerbungen sind bis zum 30. Juni 2020 auf dem

Dienstweg und elektronisch zu senden an das


Abteilung Schule und Bildung Referat 74 Ruppmannstr. 21, 70565 Stuttgart E-Mail: [email protected]


https://www.lmz-bw.de/beratung/beratung-vor-ort/





Stellenausschreibungen

ZENTURM FÜR SCHULQUALITÄT UND LEHRERBILDUNG (ZSL)

Das ZSL ist eine zum 1. März 2019 neu errichtete Lan-desoberbehörde und bildet den institutionellen Rahmen für ein wissenschaftsbasiertes, zentral gesteuertes und auf Unterrichtsqualität fokussiertes Ausbildungs-, Fort-bildungs- und Unterstützungssystem für alle allgemein bildenden und beruflichen Schulen in Baden-Württemberg. Beim Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) ist in Abteilung 2 - Grundsatz Aus- und Fortbildung, pädagogische Querschnittsthemen - in Referat 21 „Bedarf und Planung Ausbildung“ ab sofort die Stelle

einer / eines


zur Mitarbeit im Aufgabenbereich Grundsatzfragen der Lehrkräfteausbildung zu besetzen. Der Dienstposten

ist zunächst im Wege der Abordnung für die Dauer von zwei Jahren zu besetzen. Referat 21 ist zuständig für die Planung im Bereich der Ausbildung und die Steuerung der Seminare für Ausbil-dung und Fortbildung der Lehrkräfte (SAF). Dies umfasst die Vorbereitungsdienste der wissenschaftlichen Lehr-kräfte bzw. die Ausbildung von Fachlehrkräften an den Seminaren für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräf-te (Pädagogische Fachseminare / Fachseminare für Sonderpädagogik) sowie die Qualifizierungsmaßnahmen für Lehrkräfte des allgemeinen Bereiches. Ihre Aufgaben: Grundsatzfragen der Ausbildung und der Lehrerbildung an den Seminaren für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte (Primar- und Sekundarstufe), Mitwirkung bei der Personalplanung und Ressourcensteuerung, Koor-dinierung und Steuerung von Konzeptions- und Arbeits-gruppen zur inhaltlichen Weiterentwicklung der Lehrer-bildung an den Seminaren für Ausbildung und Fortbil-dung der Lehrkräfte, Mitwirkung bei der Entwicklung der Medienbildung an den Seminaren für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte, Unterstützung und Mitwir-kung bei der Qualitätsentwicklung der Lehrkräfteausbil-dung. Eine Änderung des Aufgabenzuschnitts bleibt vorbehalten. Ihr Profil: Vorausgesetzt wird ein abgeschlossenes Lehramtsstu-dium. Sie verfügen über mehrjährige Erfahrung als wis-senschaftliche Lehrkraft in der Primar- und / oder der Sekundarstufe einer allgemein bildenden Schule und bringen nach Möglichkeit Erfahrungen in der Lehrkräf-teaus- und / oder -fortbildung mit. Sie haben eine rasche Auffassungsgabe, Freude an der Arbeit in einem inter-professionellen Team sowie an der Bearbeitung konzep-tioneller Aufgaben und kommunizieren sicher in Wort und Schrift. Erwartet werden ein hohes Maß an Engagement, Be-lastbarkeit und sichere Entscheidungsfähigkeit sowie eine selbstständige, organisatorisch strukturierte Ar-

beitsweise und das Interesse an Verwaltungsaufgaben. Sie sind bereit, sich auch auf Veränderungen in Ihren Aufgaben und deren Anforderungen einzulassen. Angebot:

- Unterstützung Ihrer Mobilität mit dem Job Ticket BW,

- Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten,

- flexible Arbeitszeitgestaltung.

Nähere Auskünfte erteilt die Leiterin des Referats 21, Frau Sandra Brenner, Telefon 0711/21859-210), E-Mail [email protected]. Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem


Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung

Abteilung 1 Neckarstraße 207, 70190 Stuttgart

Beim Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) ist in Abteilung 2 - Grundsatz Aus- und Fortbildung, pädagogische Querschnittsthemen - in Referat 21 „Bedarf und Planung Ausbildung“ ab sofort die Stelle

einer / eines


zur Mitarbeit im Aufgabenbereich Qualifizierungsmaß-nahmen zu besetzen. Der Dienstposten ist zunächst im

Wege der Abordnung für die Dauer von zwei Jahren zu besetzen. Referat 21 ist zuständig für die Planung im Bereich der Ausbildung und die Steuerung der Seminare für Ausbil-dung und Fortbildung der Lehrkräfte (SAF). Dies umfasst die Vorbereitungsdienste der wissenschaftlichen Lehr-ämter bzw. die Ausbildung von Fachlehrkräften an den Seminaren für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräf-te (Pädagogische Fachseminare / Fachseminare für Sonderpädagogik) sowie die Qualifizierungsmaßnahmen für Lehrkräfte des allgemeinen Bereiches. Ihre Aufgaben: Grundsatzfragen der Lehrgänge für einen horizontalen Laufbahnwechsel gemäß § 21 LBG sowie der Zu-satzqualifizierungen für Gymnasiallehrkräfte zum Erwerb der Laufbahnbefähigung für das Lehramt an Grundschu-len bzw. Werkrealschulen, Hauptschulen, Realschulen, Koordinierung, Steuerung und Weiterentwicklung der Maßnahmen in enger Abstimmung mit dem Kultusminis-terium, den Regierungspräsidien sowie den Seminaren für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte, Zusam-menarbeit und Abstimmung der Maßnahmen mit weite-ren Kooperationspartnern, Unterstützung und Mitwirkung bei der Qualitätsentwicklung der Lehrkräfteausbildung. Eine Änderung des Aufgabenzuschnitts bleibt vorbehal-ten.


Stellenausschreibungen Ihr Profil: Vorausgesetzt wird ein abgeschlossenes Lehramtsstu-dium. Sie haben mehrjährige Erfahrung als wissen-schaftliche Lehrkraft in der Primar- und / oder der Se-kundarstufe einer allgemein bildenden Schule und brin-gen nach Möglichkeit Erfahrungen in der Aus- und / oder Fortbildung von Lehrkräften mit. Sie verfügen über breite Kompetenzen zur Zusammenarbeit in interprofessionel-len Teams, können Arbeitsprozesse eigenständig und zielorientiert gestalten, kommunizieren sicher in Wort und Schrift und sind bereit, sich in Online-Verfahren einzuarbeiten. Erwartet werden ein hohes Maß an Engagement, Be-lastbarkeit und sichere Entscheidungsfähigkeit sowie eine selbstständige, organisatorisch strukturierte Ar-beitsweise und das Interesse an Verwaltungsaufgaben. Sie sind bereit, sich auch auf Veränderungen in Ihren Aufgaben und deren Anforderungen einzulassen. Angebot:


- Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten,

- flexible Arbeitszeitgestaltung Nähere Auskünfte erteilt die Leiterin des Referats 21, Frau Sandra Brenner, Telefon 0711/21859-210), E-Mail: [email protected]. Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem




Beim Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) ist in Abteilung 4 - Berufliche Schulen - im Referat 42 „Fortbildung“ ab sofort der Dienstposten einer / eines


mit einem Beschäftigungsumfang von bis zu 100 % zu besetzen. Der Dienstposten ist zunächst im Wege der Abordnung für die Dauer von zwei Jahren zu besetzen. Das Referat 42 ist zuständig für die Konzeptentwicklung, Steuerung der Durchführung und Qualitätssicherung der fächer- und schulartspezifischen Fortbildung der Lehr-kräfte der Beruflichen Schulen. Über die Außenstelle Esslingen steuert das Referat 42 die zentralen Fortbil-dungsveranstaltungen, über die Regionalstellen des ZSL die regional organisierten Fortbildungsangebote. Ihre Aufgaben: Konzeption, Planung, Organisation und Auswertung von Fort- und Weiterbildungen und Veranstaltungen im Be-reich Beruflicher Schulen, Unterstützung und Beratung der für Fortbildung zuständigen Landesfachteams bei der Planung, Realisierung, Nachbereitung und Evaluati-on von zentralen Fortbildungsangeboten an der Außen-stelle Esslingen, Weiterentwicklung von Fortbildungs-

formaten und Beratung von Veranstaltungsleitungen bei der Umsetzung neuer Formate wie beispielsweise Onli-ne-Formate. Mitarbeit beim Aufbau und Weiterentwicklung der Fach-teamstruktur, Erstellen und Optimieren von Arbeitspro-zessen. Eine Änderung des Aufgabenzuschnitts bleibt vorbehal-ten. Ihr Profil: Sie verfügen über eine Lehrbefähigung für Berufliche Schulen, mehrjährige Unterrichtserfahrung an Berufli-chen Schulen, beispielsweise im Bereich: Pflege, Son-derpädagogik, Bautechnik, Informationstechnik oder Netzwerktechnik. Sie können vertiefte Kenntnisse der aktuellen bildungspolitischen Entwicklungen im Bereich der Schulen in Baden-Württemberg einbringen, Erfah-rungen in der Aus- und / oder Fortbildung sind wün-schenswert, Sie kennen die Strukturen der Schulverwal-tung und sind bereit, sich in die neuen Strukturen einzu-arbeiten, Sie bringen ein hohes Maß an Engagement und Belastbarkeit mit, Sie haben eine rasche Auffas-sungsgabe, Freude an der Arbeit in einem interprofessi-onellen Team, kommunizieren sicher in Wort und Schrift und sind bereit, sich auch auf Veränderungen in Ihren Aufgaben und deren Anforderungen einzulassen. Neben ausgeprägten kommunikativen und organisatorischen Kompetenzen verfügen Sie über den sicheren Umgang mit gängigen informationstechnischen Medien. Angebot:

- verantwortungsvolle, interessante Aufgaben in einem motivierten und kollegial arbeitenden Team im ZSL in Verbindung mit der Außenstelle Esslingen,


- flexible Arbeitszeitgestaltung,

- Übernahme der Aufgabe in Teilzeitarbeit bzw. im We-ge der Teilabordnung ist möglich.

Nähere Auskünfte erteilt die Leiterin des Referates 42, Frau Birgit Otte, E-Mail: [email protected]. Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem




Gerne können Sie Ihre Bewerbung auch per E-Mail (bitte zu-sammengefasst in einer Anlage möglichst im pdf-Format) an [email protected] übermitteln. Aus Verwaltungs- und Kostengründen werden Ihre Bewerbungsunterlagen leider nicht zurück gesandt. Ihre Bewerbungsunterlagen werden nach Abschluss des Auswahlverfahrens datenschutzkonform vernich-tet.





REGIONALSTELLEN

Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung Regionalstelle Tübingen Beim Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) ist in der Regionalstelle Tübingen ab 1. August 2020 ein

Dienstposten

im Arbeitsfeld Allgemein bildendes Gymnasium für

zwei Jahre im Wege der Abordnung zu besetzen. Ihre Aufgaben: Mitarbeit bei der Steuerung der Aus- und Fortbildung in der ZSL-Region Tübingen für den Bereich der allgemein bildenden Gymnasien, zum Beispiel bei der Steuerung und Planung von Fortbildungsangeboten (mittelfristige Planungen, Regelung der Eingaben in LFB-Online, Durchführung und Teilnahme an regionalen Planungs- und Koordinierungssitzungen des ZSL), bei der Res-sourcensteuerung, bei der Verwaltung laufender Fortbil-dungsmaßnahmen, bei der Steuerung der Zusammen-arbeit zwischen den Regionalstellen, Seminaren und Schulen, bei der Betreuung und Steuerung zentraler Fortbildungsprojekte des ZSL auf regionaler Ebene (zum Beispiel Orthographie-Projekt, Digitalisierungsprojekte etc.) in Kooperation mit den regionalen Fachteams, bei Dienstbesprechungen mit den regionalen Fachteamleite-rinnen / Fachteamleitern und ggf. den Fachteams, bei Dienstbesprechungen mit den Seminarleitungen, bei der Unterstützung der Schulen bei der eigenen Fortbil-dungsplanung und Bedarfsentwicklung, bei der Geneh-migung der Fachberater-Berichte und Übermittlung der Gesamtanrechnungen an das personalaktenführende Regierungspräsidium. bei der Kooperation mit Schulauf-sicht und Kooperationspartnern sowie den anderen Regionalstellen. Ihr Profil: Sie verfügen über ein abgeschlossenes Lehramtsstudi-um Gymnasium und mehrjährige Erfahrung innerhalb des Schulsystems, Erfahrungen im Bereich der Schul-verwaltung und / oder Schulaufsicht oder ähnlicher Tä-tigkeitsbereiche sind wünschenswert, ebenso Kenntnis-se in den Bereichen der Lehrkräftefort- und -ausbildung, von Vorteil ist eine Expertise im Bereich der Steuerung und Koordination von Fortbildungs- oder Beratungs-teams, Sie haben eine rasche Auffassungsgabe, verfü-gen über eine hohe Belastbarkeit, Freude an der Arbeit in einem interprofessionellen Team und kommunizieren sicher in Wort und Schrift. Erwartet wird überdurchschnittliches Engagement, er-gebnisorientiertes Arbeiten, Teamfähigkeit, die Fähigkeit zur konzeptionellen Arbeit sowie die Bereitschaft, sich schnell in neue Arbeitsgebiete einzuarbeiten und sich auch auf Veränderungen in Ihren Aufgaben und deren Anforderungen einzulassen. Sie kommunizieren auch über die Grenzen des Arbeitsfelds hinaus mündlich und schriftlich gleichermaßen gewandt und adressatenorien-tiert und können mit den gängigen informationstechni-schen Medien und Programmen sicher umgehen.

Nähere Auskünfte erteilt die Regionalstellenleiterin, Frau Anna Pinzger, Telefon 07071/1368-200, E-Mail: [email protected]. Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem

Dienstweg einzureichen an die

Regionalstelle Tübingen,

Schaffhausenstr.113, 72072 Tübingen Gerne können Sie Ihre Bewerbung auch per E-Mail (bitte zu-sammengefasst in einer Anlage möglichst im pdf-Format mit einer maximalen Größe von 2 MB) an [email protected] übermitteln. Aus Verwaltungs- und Kostengrün-den werden Ihre Bewerbungsunterlagen nicht zurückgesandt. Ihre Bewerbungsunterlagen werden nach Abschluss des Aus-wahlverfahrens datenschutzkonform vernichtet.


REGIONALSTELLEN SCHULPSYCHOLOGISCHE

BERATUNGSSTELLEN

Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung Regionalstelle Karlsruhe Schulpsychologische Beratungsstelle Rastatt Beim Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung, Re-gionalstelle Karlsruhe, Schulpsychologische Beratungs-stelle Rastatt ist ab sofort die unbefristete Stelle einer /

eines

Schulpsychologin / Schulpsychologen (Bes. Gr. A 13 / Entgelt Gr. E 13 TV-L)

in Vollzeit zu besetzen. Das Aufgabengebiet umfasst insbesondere: Beratung von Schülerinnen und Schülern, Erziehungsberechtigten sowie Lehrerinnen und Lehrern bei Lern- und Leistungs-störungen sowie Verhaltensauffälligkeiten, Unterstüt-zung der Lehrkräfte und Schulaufsicht bei pädagogisch-psychologischen Fragestellungen, Mitwirkung bei der Lehrerfortbildung, insbesondere der Aus- und Weiterbil-dung von Beratungslehrerinnen und -lehrern, Mitarbeit bei der Bewältigung innerschulischer Konflikte und Kri-sen, Beratung bei bildungsbiografischen Übergängen. Vorausgesetzt wird eine abgeschlossene, wissenschaft-liche Hochschulbildung als Diplom-Psychologin / Diplom-Psychologe bzw. ein Bachelorabschluss in Psychologie sowie ein Masterabschluss in einem akkreditierten Stu-diengang Psychologie.





Stellenausschreibungen Erwartet werden darüber hinaus: profunde Kenntnisse im Bereich der Schulpsychologie, der Pädagogischen Psychologie sowie der Organisationspsychologie und / oder im Bereich der klinischen Beratung und möglichst Zusatzqualifikationen bzw. Erfahrungen in diesem Be-reich, Kommunikations- und Konfliktlösungskompetenz, Kontaktfreude, Kooperationsbereitschaft und Teamfä-higkeit. Geboten wird: Ein unbefristetes Beschäftigungsverhältnis, bei Vorlie-gen der persönlichen und laufbahnrechtlichen Voraus-setzungen ist die Übernahme in das Beamtenverhältnis grundsätzlich möglich, Einarbeitung in die schulpsycho-logischen Aufgabengebiete, Austausch und Zusammen-arbeit mit den anderen Schulpsychologinnen und Schul-psychologen, Möglichkeit der Supervision. Von den Inhaberinnen und Inhabern ausländischer Hochschulabschlüsse ist der Bewerbung eine Beschei-nigung über die Zeugnisbewertung ihrer Qualifikation (Langfassung) beizufügen. Anfragen hierzu können an die Zentralstelle für ausländisches Bildungswesen (ZAB) im Sekretariat der Kultusministerkonferenz gerichtet werden (www.kmk.org/zab). Ihre Bewerbungsunterlagen werden nach Abschluss des Auswahlverfahrens datenschutzkonform gelöscht. Wenn Sie bereits im Kultusbereich Baden-Württembergs arbei-ten, informieren Sie bitte Ihre Vorgesetzte / Ihren Vorge-setzten über Ihre Bewerbung. Weitere Auskünfte erteilt Frau Dr. Jessica Phillipp, Tele-fon 0721/9116-6200, E-Mail: [email protected]. Ihre Bewerbung mit den üblichen Unterlagen (Lebens-lauf, Zeugnisse und Tätigkeitsnachweise) senden Sie bitte schriftlich unter Angabe der Kennziffer RA 06/20 innerhalb von drei Wochen an das


Regionalstelle Karlsruhe Benzstr. 1, 76185 Karlsruhe

SEMINARE FÜR AUSBILDUNG UND FORTBILDUNG DER LEHRKRÄFTE


(GRUNDSCHULE)

Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Pforzheim (Grundschule) Beim Seminar ist ab sofort der Dienstposten einer /

eines

Fachleiterin / Fachleiters (Bes. Gr. A 12 + Zulage)

für das Fach Schuleingangsstufe mit Schwerpunkt Mathematik zu besetzen.

Aufgabe der Fachleiterinnen und Fachleiter ist es,

- nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie

- bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte,

- bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und

- im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssi-cherung in der Lehrerbildung

aktiv mitzuwirken.

Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit

- die Übernahme eines Lehrauftrags in Mathematik,

- die Kooperation mit den anderen Bereichen des Semi-nars im Rahmen der internen Qualitätsentwicklung sowie

- die Kooperation mit weiteren Ausbildungspartnern, insbesondere auch im Rahmen der 1. und 3. Phase der Lehrerbildung.

Vorausgesetzt werden

- ein dem Lehrauftrag entsprechendes in der Regel mit überdurchschnittlichem Erfolg abgeschlossenes Studi-um,

- die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch ein in der Regel überdurchschnittliches Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung sowie

- eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfas-sende Schul- und Unterrichtspraxis.

Wünschenswert sind zusätzlich

- erweiterte Kenntnisse im Bereich der schulischen Diagnostik,

- Teamfähigkeit, die Bereitschaft zur ständigen Fortbil-dung und zur Mitwirkung bei der Umsetzung und Wei-terentwicklung der Neuen Medien am Seminar sowie

- Erfahrungen im Bereich der Erwachsenenbildung.

http://www.kmk.org/zab



Stellenausschreibungen Die Fachleiterinnen und Fachleiter sind zunächst auf zwei Jahre an das Seminar für Ausbildung und Fortbil-dung abgeordnete Lehrkräfte und unterrichten im Rah-men ihres Hauptamtes an Schulen. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 07231/129-7711. Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem



Regionalstelle Karlsruhe Benzstr. 1, 76185 Karlsruhe


(BERUFLICHE SCHULEN UND GYMNASIUM)

Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Weingarten (Berufliche Schulen und Gymnasium - Abtei-lung Gymnasium) Beim Seminar ist ab sofort ein

Lehrauftrag für Physik

zu vergeben.

Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauf-tragten ist es





aktiv mitzuwirken.

Vorausgesetzt wird

- eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfas-sende Schul- und Unterrichtspraxis, insbesondere auch in der Oberstufe.

Wünschenswert ist zusätzlich

- eine umfassende digitale Kompetenz. Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehr-kräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rah-men ihres Hauptamtes an der Schule wahr.

Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 0751/501-8490. Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem



Regionalstelle Tübingen Schaffhausenstr. 113, 72072 Tübingen

Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an das Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehr-kräfte Weingarten (Berufliche Schulen und Gymnasium), Abteilung Gymnasium, St. Longinusstraße 3, 88250 Weingarten zu senden.


(BERUFLICHE SCHULEN)

Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Stuttgart (Berufliche Schulen) Beim Seminar ist ab sofort der Dienstposten einer /

eines

Fachberaterin / Fachberaters

in der Schulaufsicht bei gleichzeitiger Abordnung an das Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Stuttgart (Berufliche Schulen) zur Wahrnehmung der Tätigkeit einer / eines

Fachleiterin / Fachleiters (Studiendirektorin / Studiendirektor)

(Bes. Gr. A 15)

für das Fach Physik zu besetzen.

Die Aufgabe einer Fachleiterin / eines Fachleiters ist es,





aktiv mitzuwirken.

Vorausgesetzt wird

- ein dem Lehrauftrag entsprechendes in der Regel mit überdurchschnittlichem Erfolg abgeschlossenes Stu-dium,

Stellenausschreibungen - die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch

ein in der Regel überdurchschnittliches Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung sowie


Die Fachleiterinnen und Fachleiter sind zunächst auf zwei Jahre an das Seminar für Ausbildung und Fortbil-dung der Lehrkräfte abgeordnete Lehrkräfte und unter-richten im Rahmen ihres Hauptamtes an Schulen. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 0711/218051-30. Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem



Regionalstelle Stuttgart Königstraße 14, 70173 Stuttgart

Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Stuttgart (Berufliche Schulen) Beim Seminar ist ab sofort ein

Lehrauftrag für Ausbautechnik

zu vergeben. Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauf-tragten ist es,





aktiv mitzuwirken.

Vorausgesetzt wird


Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehr-kräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rah-men ihres Hauptamtes an der Schule wahr. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 0711/218051-30. Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem




Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an das Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehr-kräfte Stuttgart (Berufliche Schulen), Kronenstr. 25, 70174 Stuttgart zu senden.

Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Stuttgart (Berufliche Schulen) Beim Seminar ist ab sofort ein

Lehrauftrag für Kunststofftechnik

zu vergeben. Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauf-tragten ist es,





aktiv mitzuwirken.

Vorausgesetzt wird


Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehr-kräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rah-men ihres Hauptamtes an der Schule wahr. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 0711/218051-30. Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem




Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an das Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehr-kräfte Stuttgart (Berufliche Schulen), Kronenstr. 25, 70174 Stuttgart zu senden.


BUNDESVERWALTUNGSAMT - ZENTRALSTELLE FÜR

DAS AUSLANDSSCHULWESEN -

- Zweitausschreibungen -

Auf Bitte des Bundesverwaltungsamtes in Köln - Zentralstelle für das Auslandsschulwesen - werden

folgende Schulleiterstellen ausgeschrieben: Jeweils zum 1. Februar 2021 Deutsche Schule Santiago Chile

Gegliederte Begegnungsschule, berufsbildender Zweig

Klassenstufen: 1- 12

Schülerzahl: 1785

Deutsches Internationales Abitur

Deutsches Sprachdiplom der KMK

Sekundarabschluss des Landes mit nationaler Hoch-schulzugangsberechtigung

Lehrbefähigung für die Sekundarstufen I und II

Bes. Gr. A 15 / A 16 bzw. die entsprechende Entgelt-gruppe des TV-L

Schulleitungserfahrung ist erforderlich.

Spanischkenntnisse sind erforderlich. Deutsche Schule Rio des Janeiro Brasilien

Zweisprachige Schule mit gegliedertem Unterrichtspro-gramm und bikulturellem Schulziel

Klassenstufen: 1 - 12

Schülerzahl: 1023

Deutsches Sprachdiplom der KMK

Sekundarabschluss des Landes



Bes. Gr. A 15 / A 16 bzw. die entsprechende Entgelt-gruppe des TV-L.

Portugiesischkenntnisse sind erwünscht. Die Bewerbungsfrist wurde verlängert. Die Bewer-bungsfrist ist nun der 30. Juni 2020.

Zum 1. August 2021

Deutsche Schule Sofia Bulgarien

Integrierte Begegnungsschule


Schülerzahl: 280



Bes. Gr. A 15 / A 16 bzw. die entsprechende Entgelt-gruppe des TV-L. Bewerbungsschluss ist der 30. Juni 2020.

Zum 1. August 2021 Deutsche Schule Moskau Russische Föderation

Deutschsprachige Schule


Schülerzahl: 403

Abschlüsse der Sekundarstufe I



Bes. Gr. A 15 / A 16 bzw. die entsprechende Entgelt-gruppe des TV-L.

Gute Englischkenntnisse sind erforderlich, Russisch-kenntnisse sind erwünscht. Bewerbungsschluss ist der 26. Juli 2020. Drittbewerbungen sind zugelassen.

Erfahrungen im Auslandsschuldienst sind erwünscht. Die Bereitschaft zur Zusammenarbeit mit kulturellen Einrichtungen im Gastland wird erwartet. Formulare für die Bewerbung stehen im Internet unter www.auslandsschulwesen.de zur Verfügung. Die Bewerberinnen / Bewerber müssen die in dieser Ausschreibung angegebene Besoldungsgruppe bereits innehaben und dürfen bei Dienstantritt das 61. Lebens-jahr noch nicht vollendet haben. Die Bewerbungen (Inhalt: Bewerbungsschreiben, ausge-füllter Fragebogen, tabellarischer Lebenslauf (nur ma-schinengeschrieben) um die genannte Stelle im Ausland sind umgehend auf dem Dienstweg in vierfacher Ferti-gung (2 × für das Bundesverwaltungsamt, 1 × für das Kultusministerium, 1 × für das Regierungspräsidium, Abteilung Schule und Bildung) dem zuständigen Regie-rungspräsidium, Abteilung Schule und Bildung, vorzule-gen. Zusätzlich sind je eine Fertigung ohne Einhaltung des Dienstweges dem

- Bundesverwaltungsamt, - Zentralstelle für das Aus-landsschulwesen, Postfach 68 01 69, 50728 Köln bzw. Barbarastr. 1, 50735 Köln sowie dem

- Vertreter des Landes im Bund-Länder-Ausschuss für schulische Arbeit im Ausland (BLASchA) im Kultusmi-nisterium Baden-Württemberg (persönlich an Herrn Dr. Schöberle), Thouretstraße 6, 70173 Stuttgart bzw. Postfach 10 34 42, 70029 Stuttgart,

aus Gründen der Vorweginformation zuzuleiten.

http://www.auslandsschulwesen.de/

Stellenausschreibungen Eine Berücksichtigung der Bewerbung kann nur bei rechtzeitigem Eingang der vollständigen Bewerbungsun-terlagen (Freistellung, dienstliche Beurteilung) auf dem Dienstweg erfolgen. Auf die Hinweise für die Behandlung von Bewerbungen für den Auslandsschuldienst (abrufbar auf der Homepa-ge des Kultusministeriums unter www.km-bw.de im Bereich Informationen für Lehrerinnen / Lehrer > Hin-weise für die Behandlung von Bewerbungen für den Auslandsschuldienst) wird hingewiesen. Weitere Informationen können im Internet unter www.bundesverwaltungsamt.de entnommen werden.

UNTERE SCHULAUFSICHTSBEHÖRDE

Den Ausschreibungen liegt das Anforderungs-profil Schulleiterinnen und Schulleiter mit den dazu gehörenden Kompetenzbeschreibungen zu Grunde https://km-bw.de/,Lde/Startseite/Schule/ Anforderungsprofil+Schulleitungen

Die erweiterten Ausschreibungstexte sind zu finden unter:

https://www.lehrer-online-bw.de/,Lde/Startseite/Stellen/Schulleitungsstellen Diese sind Bestandteil der Ausschreibung und Grundlage für das jeweilige Bewerbungsver-fahren. Auf der vorgenannten Homepage finden Sie auch weitere Informationen zum Bewer-bungsverfahren. Seit August 2014 gelten neue Vorschriften im Schulleiterbesetzungsverfahren (stärkere Be-teiligung von Schulträger und Schulkonferenz im Auswahlverfahren). Das Besetzungsverfah-ren ist in § 40 Schulgesetz und der Verwal-tungsvorschrift des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport zur Besetzung von Funkti-onsstellen und Überprüfung von Funktionsstel-lenbewerberinnen und -bewerbern im schuli-schen Bereich geregelt. Im Hinblick auf Urlaubsplanungen ist zu beach-ten, dass für die neu bestellten Schulleiterin-nen und Schulleiter in den ersten beiden Wo-chen der Sommerferien eine obligatorische Einführungsveranstaltung stattfindet. Nähere Informationen sind unter http://lehrerfortbildung-bw.de/ffb/schulleit/fb_einf/ eingestellt.

GRUND-, WERKREAL- UND HAUPTSCHULEN

Regierungsbezirk Stuttgart

Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Böblingen 71229 Leonberg, Grundschule Gebersheim, Rektorin /

Rektor, A 13, zum 1 August 2020.

http://www.km-bw.de/

http://www.bundesverwaltungsamt.de/

https://km-bw.de/,Lde/Startseite/Schule/Anforderungsprofil+Schulleitungen


https://www.lehrer-online-bw.de/,Lde/Startseite/Stellen/Schulleitungsstellen



http://lehrerfortbildung-bw.de/ffb/schulleit/fb_einf/




Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Mannheim 68169 Mannheim, Humboldt Grundschule, Konrektorin /

Konrektor, A 12 + Amtszulage.

Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Rastatt 72178 Waldachtal, Grundschule Salzstetten, Rektorin /

Rektor, A 12 + Amtszulage.

Regierungsbezirk Freiburg

Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Donaueschingen 78628 Rottweil, Grundschule Göllsdorf, Rektorin / Rek-

tor, A 12 + Amtszulage (erneute Ausschreibung).

Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Konstanz 88637 Buchheim, Grundschule, Rektorin / Rektor, A 12

+ Amtszulage (erneute Ausschreibung).

Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Lörrach 79787 Lauchringen, Schule am Hochrhein Lauchringen,

Werkrealschule, Konrektorin / Konrektor, A 13 + Amts-zulage.

79695 Wieden, Grundschule Wieden-Utzenfeld, Rekto-

rin / Rektor, A 12 + Amtszulage (erneute Ausschrei-bung).

Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Offenburg 77933 Lahr, Grundschule Sulz, Rektorin / Rektor, A 13,

zum 1. August 2020.


Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Albstadt 72513 Hettingen, Grundschule, Rektorin / Rektor, A 12 +

Amtszulage, zum 1. August 2020.

Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Biberach 89129 Langenau, Albecker-Tor-Schulzentrum, Grund-

schule, Konrektorin / Konrektor, A 12 + Amtszulage.

Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Markdorf 88094 Oberteuringen, Teuringer-Tal-Schule, Grundschu-

le, Konrektorin / Konrektor, A 12 + Amtszulage. Fachoberlehrerin als Fachbetreuerin / Fachoberlehrer als Fachbetreuer an Grundschulen für den Bereich Me-dienbildung, A 11 + Amtszulage. Aufgabenbereiche: Beratung und Unterstützung des Staatlichen Schulamtes Markdorf und der Grundschulen im Einsatz analoger und digitaler Medien aller Fächer, Mitwirkung in der Planung und Begleitung der Schulen im Aufbau eines Systems vernetzten Einsatzes analoger und digitaler Medien gegebenenfalls in Zusammenarbeit mit den Kreismedienzentren. Sonderaufgaben sind nach Absprache mit dem Staatlichen Schulamt zu überneh-men. Voraussetzung ist eine erfolgreiche Unterrichtspra-xis im konzertierten Einsatz analoger und digitaler Medi-en. Erwartet werden Erfahrungen im Unterricht der Primar-stufe sowie kommunikative und organisatorische Fähig-keiten.

Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Tübingen 72768 Reutlingen, Grundschule Rommelsbach, Konrek-

torin / Konrektor, A 12 + Amtszulage. 72076 Tübingen, Grundschule auf der Wanne, Konrekto-

rin / Konrektor, A 12 + Amtszulage. 72070 Tübingen, Grundschule im Aischbach, Konrekto-

rin / Konrektor, A 12 + Amtszulage.


SCHULVERBÜNDE

Es können sich Lehrkräfte mit der Lehrbefähigung für Grund-, Werkreal-, Hauptschule oder Realschule bewer-ben.


Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Heilbronn 74193 Schwaigern, Leintal-Gemeinschaftsschule, Real-

schule, Gemeinschaftsschulkonrektorin / Gemein-schaftsschulkonrektor, A 14 + Amtszulage.

Es können sich Lehrkräfte mit der Lehrbefähigung für Grund-, Haupt- und Werkrealschulen, Realschulen, Sonderpädagogik oder Gymnasien bewerben.

74172 Neckarsulm, Neue Realschule und Führung im

Verbund mit Gemeinschaftsschule, Verbundschule, Gemeinschaftsschulrektorin / Gemeinschaftsschulrek-tor, A 14, zum 1. August 2020. Es können sich Lehr-kräfte mit der Lehrbefähigung für Grund-, Haupt- und Werkrealschule, Realschulen, Sonderpädagogik oder Gymnasium bewerben.


Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Albstadt 72393 Burladingen, Grund-, Werkreal- und Realschule,

Zweite Konrektorin / Zweiter Konrektor, A 14, zum 1. August 2021.

REALSCHULEN


Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Heilbronn 74363 Güglingen, Realschule Güglingen, Realschulrek-

torin / Realschulrektor, A 15, zum 1. August 2021.


Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Rastatt 72270 Baiersbronn, Johannes-Gaiser-Schule, Realschu-

le, Realschulkonrektorin / Realschulkonrektor, A 14 + Amtszulage, zum 1. August 2020.


Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Freiburg 79106 Freiburg i. Br., Hansjakob-Realschule, Realschul-

konrektorin / Realschulkonrektor, A 14 + Amtszulage (vorbehaltlich des Freiwerdens der Stelle).


Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Albstadt 88630 Pfullendorf, Realschule, Realschulrektorin / Real-

schulrektor, A 14 + Amtszulage, zum 1. August 2020.

SONDERPÄDAGOGISCHE BILDUNGS- UND BERATUNGSZENTREN


Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Backnang 73614 Schorndorf, Albert-Schweitzer-Schule, Sonderpä-

dagogisches Bildungs- und Beratungszentrum mit dem Förderschwerpunkt Lernen, Rektorin / Rektor, A 14 + Amtszulage, zum 1. Februar 2021. Die Besoldung rich-tet sich nach den Schülerzahlen. Die Voraussetzungen des § 91 Abs. 1 LBesG müssen vorliegen.

Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Böblingen 71229 Leonberg, Karl-Georg-Haldenwang-Schule, Son-

derpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung, Kon-rektorin / Konrektor, A 14 + Amtszulage.

Stellenausschreibungen 71067 Sindelfingen, Winterhaldenschule Sonderpäda-

gogisches Bildungs- und Beratungszentrum mit den Förderschwerpunkten körperliche und motorische Entwicklung, Konrektorin / Konrektor, A 14 + Amtszu-lage. Zunächst nur Übertragung der Funktion (Abord-nung mit dem Ziel der Versetzung). Die Beförderungs-sperre beginnt ab 1. August 2020 und beträgt zurzeit neun Monate.


Schulaufsichtsbezirk: Staatliches Schulamt Pforzheim 75385 Bad Teinach-Zavelstein, Karl-Georg-

Haldenwang-Schule, Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung, Rektorin / Rektor, A 15.


Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Offenburg 77656 Offenburg, Hansjakob-Schule, Sonderpädagogi-

sches Bildungs- und Beratungszentrum mit dem För-derschwerpunkt geistige Entwicklung, Rektorin / Rek-tor, A 14 + Amtszulage, zum 14. September 2020 (er-neute Ausschreibung).

GEMEINSCHAFTSSCHULEN

Es können sich Lehrkräfte mit der Lehrbefähigung für Grund-, Haupt- und Werkrealschulen, Realschulen, Sonderpädagogik oder Gymnasien bewerben.


Schulaufsichtsbezirk Staatliches Schulamt Nürtingen 70794 Filderstadt, Gotthard-Müller-Schule, Gemein-

schaftsschule Bernhausen, Gemeinschaftsschulkon-rektorin / Gemeinschaftsschulkonrektor, A 14 + Amts-zulage.

OBERE SCHULAUFSICHTSBEHÖRDE

Den Ausschreibungen liegt das Anforderungs-profil Schulleiterinnen und Schulleiter mit den dazu gehörenden Kompetenzbeschreibungen zu Grunde https://km-bw.de/,Lde/Startseite/Schule/ Anforderungsprofil+Schulleitungen Die erweiterten Ausschreibungstexte sind zu finden unter:

https://www.lehrer-online-bw.de/,Lde/Startseite/Stellen/Schulleitungsstellen Diese sind Bestandteil der Ausschreibung und Grundlage für das jeweilige Bewerbungsver-fahren. Auf der vorgenannten Homepage finden Sie auch weitere Informationen zum Bewer-bungsverfahren. Seit August 2014 gelten neue Vorschriften im Schulleiterbesetzungsverfahren (stärkere Be-teiligung von Schulträger und Schulkonferenz im Auswahlverfahren). Das Besetzungsverfah-ren ist in § 40 Schulgesetz und der Verwal-tungsvorschrift des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport zur Besetzung von Funkti-onsstellen und Überprüfung von Funktionsstel-lenbewerberinnen und -bewerbern im schuli-schen Bereich geregelt. Im Hinblick auf Urlaubsplanungen ist zu beach-ten, dass für die neu bestellten Schulleiterin-nen und Schulleiter in den ersten beiden Wo-chen der Sommerferien eine obligatorische Einführungsveranstaltung stattfindet. Nähere Informationen sind unter http://lehrerfortbildung-bw.de/ffb/schulleit/fb_einf/ eingestellt.

Hinweis: Stellenausschreibungen Abteilungsleiterinnen / Abteilungsleiter:

Abteilungsleiterinnen / Abteilungsleiter sind Mitglieder des Schulleitungsteams und unterstützen die Schulleitung bei der Erfüllung ihrer Aufgaben. Zum allgemeinen Aufgabenbereich der Abteilungsleiterinnen / Abteilungsleiter wird auf die VwV vom 25. Mai 2005 (K.u.U. 2005, S. 84) verwiesen.

Das Anforderungsprofil beinhaltet insbesondere die Bereitschaft Führungsverantwortung zu übernehmen, ein überdurchschnittli-ches Engagement, die Bereitschaft, sich auf wechselnde Anfor-derungen und Aufgaben einzulassen, Teamfähigkeit, Kommu-nikationsfähigkeit, Flexibilität und Innovationsbereitschaft.

Hinweis: Stellenausschreibungen Fachberaterinnen / Fachberater:

Fachberaterinnen / Fachberater sind Teil der Schulaufsicht und unterstützen diese in ihren Aufgaben. Zum allgemeinen Aufga-benbereich und Anforderungsprofil wird auf die VwV vom 4. August 2006 verwiesen (K.u.U. S. 268, zuletzt geändert 11. November 2009, K.u.U. S. 223).









GYMNASIEN

Regierungsbezirk Tübingen 72555 Metzingen, Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium,

Oberstudiendirektorin als Leiterin / Oberstudiendirektor als Leiter eines voll ausgebauten Gymnasiums mit mehr als 360 Schülerinnen und Schülern, A 16, zum 1. August 2020.

72401 Haigerloch, Gymnasium, Studiendirektorin als

ständige Vertreterin / Studiendirektor als ständiger Ver-treter der Leitung eines voll ausgebauten Gymnasiums mit mehr als 360 Schülerinnen und Schülern, A 15 + Amtszulage, zum 1. August 2020.

BERUFLICHE SCHULEN

Regierungsbezirk Stuttgart 71332 Waiblingen, Maria-Merian-Schule, Hauswirt-

schaftliche Schule, Studiendirektorin als ständige Ver-treterin / Studiendirektor als ständiger Vertreter der Leitung einer Beruflichen Schule mit mehr als 360 Schülerinnen und Schüler, A 15 + Amtszulage, zum 1. August 2021.

Studiendirektorin als Fachberaterin / Studiendirektor als Fachberater am Zentrum für Schulqualität und Lehrer-

bildung (ZSL) im Bereich Lehrerfortbildung an Berufli-chen Schulen für das Fach Evangelische Religionslehre und gegebenenfalls ein weiteres Fach, A 15. Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen Aufgaben einer Fachberaterin / eines Fachberaters werden Tätig-keitsschwerpunkte in der Konzipierung, Organisation und Durchführung von Lehrerfortbildungen sowie in der Beratung und Unterstützung von Beruflichen Schulen insbesondere der Regionalstellen Stuttgart und Schwä-bisch Gmünd und deren Lehrkräfte im Fach Evangeli-sche Religionslehre liegen. Vorausgesetzt werden die Lehrbefähigung für das Fach Evangelische Religionsleh-re für Sekundarstufe II sowie sehr gute Fachkenntnisse und eine mehrjährige Unterrichtserfahrung an Berufli-chen Schulen. Erwartet werden Interesse und Engagement für konzep-tionelle Arbeit, im Bereich „innovativer Lehr- und Lern-formen“ im Religionsunterricht. Ferner wird eine ausge-prägte Kommunikations-, Team-, Koordinations- und Organisationsfähigkeit, sowie die Fähigkeit zu selbstän-digem Arbeiten erwartet. Die Bereitschaft zur Kooperati-on und Zusammenarbeit mit der Evangelischen Landes-kirche wird vorausgesetzt.

73529 Schwäbisch Gmünd, Gewerbliche Schule, Technische Oberlehrerin als Fachbetreuerin / Techni-scher Oberlehrer als Fachbetreuer für schulische und schulübergreifende Aufgaben im Berufsfeld Elektrotech-nik, E-Mobilität, A 12, zum 1. August 2020. Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen Aufgaben-gebieten einer Fachbetreuerin / eines Fachbetreuers umfasst das Aufgabengebiet: Mitwirkung bei der Einrich-tung, Ausstattung und Instandhaltung der Elektrowerk-statt, die Beschaffung von Lehr- und Lernmitteln, Ma-schinen, Werkzeugen und Material für Elektrotechnik für die gesamte Schule, Mitwirkung bei der Erstellung und Abwicklung des Haushaltes des übertragenen Fachbe-reichs, Beratung der Schulleitung in Fragen der E-Mobilität, Entwicklung und Umsetzung eines Konzeptes für E-Mobilität im Unterricht und an der Schule, Koordi-nation des fachpraktischen Unterrichts bzw. der Lern-feldprojekte, Planung, Durchführung und Auswertung lokaler Fortbildungsmaßnahmen als SCHILF und in Absprache mit den Innungen, Ausbau und systemati-sche Pflege der Beziehungen zwischen der Schule und den Innungen, Aufbau und Koordination eines Netzwer-kes Schule - Ausbildungsbetriebe, Entwicklung und Koordination eines digitales Unterrichtskonzeptes für die Berufspraxis, Unterstützung der Schulleitung beim Schulentwicklungsprozess. Erwartet werden fundierte Fachkenntnisse, Planungs- und Koordinierungs- und Kommunikationsfähigkeit sowie ein hohes Maß an Engagement und Offenheit für päda-gogische Themen. Zum Profil der Stelle als Fachbetreu-erin / Fachbetreuer gehört gegebenenfalls auch die Übernahme von Aufgaben im Auftrag des Regierungs-präsidiums. 74523 Schwäbisch Hall, Sibilla-Egen-Schule, Haus-

wirtschaftliche Schule, Technische Oberlehrerin als Fachbetreuerin, Technischer Oberlehrer als Fachbe-treuer für schulische und schulübergreifende Aufgaben im , Berufsfeld Hauswirtschaft A 12, ab 1. August 2020.

Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen Aufgaben-gebieten einer Fachbetreuerin / eines Fachbetreuers werden insbesondere die Mitwirkung bei schulartbezo-genen organisatorischen Aufgaben im AVdual und die übergeordnete Koordination des Fachbereiches NA / TA / W / SOPP sowie die Darstellung dieses Fachbe-reiches nach innen und außen vorausgesetzt. Erwartet werden neben fundierten Kenntnissen im Be-reich AVdual und der Fachpraxis hauswirtschaftlicher Richtung, eigenverantwortliches Handeln, innovatives Engagement zur Weiterentwicklung des Fachberei-ches und die Bereitschaft sich in das Schulverwal-tungsprogramm einzuarbeiten. Die vertrauensvolle Zu-sammenarbeit mit der Abteilungsleitung wird voraus-gesetzt. Zum Profil der Stelle als Fachbetreuerin / Fachbetreuer gehört gegebenenfalls auch die Über-nahme von Aufgaben im Auftrag des Regierungspräsi-diums.

70374 Stuttgart, Wilhelm-Maybach-Schule, Gewerbli-

che Schule, Technische Oberlehrerin als Fachbetreue-rin / Technischer Oberlehrer als Fachbetreuer für schu-lische und schulübergreifende Aufgaben im Berufsfeld


Metall (Technischer Modellbau, Gießereitechnik, Ferti-gungstechnik), A 12, zum 1. August 2020.

Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen Tätigkeits-bereichen einer Fachbetreuerin / eines Fachbetreuers umfasst das Aufgabengebiet: Mitwirkung bei der Ein-richtung, Ausstattung und Instandhaltung von Werk-stätten und Fachräumen für den oben genannten Be-reich, Koordination der Beschaffungsmaßnahmen von Lehr- und Lernmitteln für den oben genannten Bereich, Mitwirkung bei der Erstellung und Abwicklung des Haushaltes für die übertragenen Fachbereiche, Bera-tung der Schulleitung in Fragen der Arbeitssicherheit und des Umweltschutzes für die übertragenen Fachbe-reiche, Mitwirkung bei der Erstellung von Stundenplä-nen, Mitwirkung bei der Entwicklung neuer Unter-richtsmodelle in Bezug auf die Verzahnung von Theo-rie und Praxis, Planung, Durchführung und Auswer-tung von Kooperationsprojekten mit Gemeinschafts- und Realschulen, Unterstützung der Schulleitung bei der Schülergewinnung, Betreuung neu eingestellter Technischer Lehrkräfte, Mitwirkung bei der Personal-gewinnung und Einsatzplanung, Unterstützung der Schulleitung bei Schulentwicklungsprozessen, Unter-stützung der Schulleitung bei der Digitalisierung der Werkstätten. Neben fundierten Kenntnissen und einer breiten Unter-richtserfahrung in einem der oben erwähnten Fachbe-reiche wird der notwendige Überblick über die anderen Fachbereiche vorausgesetzt. Dazu ist ein hohes Maß an Engagement, Teamfähigkeit und die Bereitschaft Verantwortung zu übernehmen erforderlich. Zum Profil der Stelle als Fachbetreuerin / Fachbetreuer gehört gegebenenfalls auch die Übernahme von Aufgaben im Auftrag des Regierungspräsidiums.

Regierungsbezirk Karlsruhe 75015 Bretten, Berufliche Schulen, Gewerbliche-

Kaufmännische-Hauswirtschaftlich-sozialpädagogisch-pflegerische Schule, Studiendirektorin als ständige Vertreterin / Studiendirektor als ständiger Vertreter der Leitung einer beruflichen Schule mit mehr als 360 Schülerinnen und Schülern, A 15 + Amtszulage, zum 1. August 2020.


72574 Bad Urach, Kaufmännische Schule, Studiendi-

rektorin als Abteilungsleiterin / Studiendirektor als Ab-teilungsleiter zur Koordinierung schulfachlicher Aufga-ben der Abteilung Berufsschule, Berufskollegs, A 15, zum 1. August 2020.

Aufgabenbereiche: Neben den allgemeinen fachlichen, pädagogischen und schulorganisatorischen Aufgaben innerhalb der Abteilungen Berufskolleg (inklusive Zu-satzqualifikation internationale Wirtschaftskompetenz) und Berufsschule, wie zum Beispiel Prüfungsorganisa-

tion, Zeugniserstellung, Statistik und Deputatsplanung, ist mit der Funktion die Unterrichtsentwicklung inner-halb der Abteilung sowie die aktive Mitarbeit im Schul- und Qualitätsentwicklungsprozess verbunden. Der Schwerpunkt sollte hierbei auf der organisatorischen Weiterentwicklung mithilfe digitaler Werkzeuge liegen, die auch die digitale Entwicklung der Schule insgesamt unterstützen.

Erwartet werden die Bereitschaft zu umfassender, ab-teilungsübergreifender und vertrauensvoller Zusam-menarbeit im Schulleitungsteam, die Identifikation mit dem Leitbild der Schule, ein hohes Maß an Engage-ment, Team-, Kommunikations- und Organisationsfä-higkeit, Eigeninitiative, Flexibilität, eine hohe Präsenz nicht nur an Unterrichtstagen sowie hohe Belastbar-keit. Vorausgesetzt wird die Bereitschaft, sich auf wechselnde Aufgabenverteilungen nach den Erforder-nissen der Schulsituation einzulassen. Von Vorteil ist eine mehrjährige Unterrichtspraxis im Berufskolleg und der Berufsschule, Erfahrungen im Bereich Digitalisie-rung sowie in der Nutzung und Administration der Schulverwaltungsprogramme UNTIS / WebUNTIS und ASV-BW.


SCHULEN IN FREIER TRÄGERSCHAFT

St. Josef

Schule für Hörgeschädigte Schwäbisch Gmünd

Bildungs- und Beratungszentrum Hören und Kom-munikation mit Internat

St. Josef Schule für Hörgeschädigte, SBBZ Hören und Kommunikation mit Internat Die Schule für Hörgeschädigte St. Josef in Schwäbisch Gmünd ist ein staatlich anerkanntes Bildungs- und Bera-tungszentrum mit Internat mit Förderschwerpunkt Hören. Schulkindergarten, Grundschule, Haupt- / Werkrealschu-le, Realschule, berufliches Gymnasium und die Bera-tungsstelle mit pädagogischer Audiologie befinden sich unter einem Dach. Zum Schuljahr 2020/21 sucht die Schule für das berufli-

che Gymnasium der dreijährigen Aufbauform (Sozialwis-senschaftliches Gymnasium) eine /einen

Gymnasiallehrerin / Gymnasiallehrer

für das Fach Pädagogik / Psychologie (Teilzeitbeschäfti-gung 6/26 bzw. 12/26). Sie verfügen über eine klare (Hoch-)Sprache und kön-nen sich vorstellen, mit hörbeeinträchtigten Schülerinnen und Schülern zu arbeiten? Der gymnasiale Zweig der Schule wurde 2013 eingerich-tet und ist einzügig. Die Klassengröße beträgt maximal 11 Schülerinnen und Schüler. Erwartet wird die Bereitschaft, sich mit dem Thema Hörbeeinträchtigung in didaktisch-methodischer Hin-sicht, aber auch auf technischer Ebene intensiv zu be-schäftigen. Hierzu werden hausinterne Fortbildungen angeboten. Geboten wird eine Vergütung und Versorgung nach den für staatliche Gymnasien üblichen Bedingungen (A 13) in einer intakten und gut funktionierenden Schülerschaft mit einem motivierten und sehr kollegialen Kollegium in einer gut ausgestatteten Lernumgebung. Nähere Informationen über die Schule finden Sie im Internet unter www.st-josef-gd.de. Bitte richten Sie Ihre aussagekräftige Bewerbung mit den üblichen Unterlagen (vorzugsweise per E-Mail) baldmöglichst an:

[email protected]

St. Josef, Schule für Hörgeschädigte BBZ Hören und Kommunikation Frau Direktorin Andrea Schott Katharinenstraße 16, 73525 Schwäbisch Gmünd Telefon 07171/188-390

Paulinenpflege Winnenden e.V. Schule beim Jakobsweg

Die Paulinenpflege Winnenden e.V. ist Träger innovati-ver und leistungsstarker Einrichtungen der Jugend- und Behindertenhilfe sowie der beruflichen Rehabilitation im Großraum Stuttgart. Dazu gehört auch die Schule beim Jakobsweg. Sie ist eine Berufliche Vollzeitschule und Sondereinrichtung für hör- und sprachbehinderte Jugendliche mit inklusiven Bildungsangeboten von der Berufsvorbereitung bis zum Beruflichen Gymnasium. Zum Schuljahresbeginn 2020/21 wird für die Leitung

der Schulabteilung mit den Bildungsgängen 1-jährige Sonderberufsfachschule berufsvorbereitend (VAB) und Berufseinstiegsjahr (BEJ) in Sonderform eine

Abteilungsleitung (w /m / d)

mit einem Stellenumfang von 100 % gesucht. In den Bildungsgängen dieser Schulabteilung werden circa 70 Jugendliche mit Hör- und Sprachbehinderung oder mit Autismus-Spektrum-Störung beschult, circa 90 % wohnen in den Internaten. Ihre Aufgaben:

- Personalführung- und -entwicklung,

- Schulorganisation und Schulverwaltung,

- Budgetplanung und -Verwaltung,

- Kommunikation und Kooperation mit allen am Schulle-ben beteiligten,

- Kooperation mit dem Bereich Internate,

- Lehren und Lernen: Organisation und Entwicklung von Lernprozessen,

- Mitwirkung und Mitverantwortung bei der Gestaltung und Durchführung des Schulentwicklungsprozesses.

Ihr Profil:

- Sie haben die Befähigung (2. Staatsexamen) für das Lehramt Sonderschule oder Berufliche Schule,

- Leitungserfahrung erwünscht,

- kommunikative und soziale Kompetenz,

- Sie können zwischen unterschiedlichen Positionen vermitteln, Entscheidungen treffen und durchsetzen,

- Sie gehen mit Konflikten und Fehlern konstruktiv um,

- Sie sind ein „Teamplayer“ und haben Interesse an Teamentwicklungsprozessen,

- Sie haben Innovationsbereitschaft und Mut zu Weiter-entwicklung und Vernetzung,

- Organisationsgeschick,

- Sie können bildungspolitische und gesamtgesellschaft-liche Zusammenhänge wahrnehmen und haben Inte-resse daran, politisch zu agieren.

http://www.st-josef-gd.de/


Stellenausschreibungen Geboten wird:

- eine Tätigkeit mit hoher Eigenverantwortung und gro-ßem Gestaltungsspielraum,

- ein kollegiales Arbeitsklima im Schulleitungsteam, das von vertrauensvoller Zusammenarbeit und Offenheit gekennzeichnet ist,

- eine Stelle in einer modernen und innovativen Einrich-tung,

- die Möglichkeit der Fort- und Weiterbildung sowie des Coachings,

- Unterstützung durch Fachberatung und ggf. Supervisi-on,

- Unterstützung bei der Einarbeitung in die Arbeit mit den hör- und sprachbehinderten Jugendlichen sowie mit Jugendlichen mit Autismus,

- Vergütung entsprechend den Regelungen des Landes Baden-Württemberg,

- VVS-FirmenTicket - vergünstigtes Abo des Verkehrs- und Tarifverbund Stuttgart,

- Nähe zur Metropolregion Stuttgart. Eine Beurlaubung aus dem Landesdienst an die private Schule ist unter Beibehaltung der Bezüge möglich, so-fern dafür die beamtenrechtlichen Voraussetzungen und die Zustimmung des Regierungspräsidiums vorliegen. Nähere Auskünfte zu dieser verantwortungsvollen Posi-tion erteilt Ihnen gerne Frau Direktorin Beate Löffler, Telefon 07195/695-4004, E-Mail: [email protected]. Schwerbehinderte Menschen werden bei gleicher Eig-nung und Qualifikation bevorzugt berücksichtigt. Als diakonische Einrichtung wird von den Bewerberinnen und Bewerbern erwartet, dass sie den kirchlich-diakonischen Auftrag bejahen und mit vertreten und Mitglied einer Kirche der Arbeitsgemeinschaft Christli-cher Kirchen sind. Bitte senden Sie Ihre Bewerbungsunterlagen bis zum 12. Juni 2020 per E-Mail an

[email protected]

Schulstiftung der Evangelischen Landeskirche in Baden

Evangelische Jakobus-Gemeinschaftsschule

und Evangelische Jakobus-Grundschule (Ganztagsschule mit Montessori-Pädagogik)

Evangelische Jakobus- Gemeinschaftsschule

Gesucht wird ab dem 1. September 2020 eine

stellvertretende Schulleitung

die sich mit unserer Arbeit identifiziert.

Die Schule begreift sich als Ort, an dem die Lernenden Selbstwirksamkeit und Selbstverantwortung erfahren und entwickeln können.

Ihre Aufgabenbereiche:

- Unterstützung der Schulleitung in allen Bereichen - besonders bei der konzeptionellen Weiterentwicklung der Schule,

- Schulorganisation, Veranstaltungsmanagement, Ver-waltungs- und Planungsaufgaben (z. B. Stundenpla-nung),

- Kooperation mit außerschulischen Partnern,

- Fachunterricht,

Erwartet werden:

- Lehramtsbefähigung für die Sekundarstufe (vorzugs-weise Informatik),

- Unterrichtserfahrung - idealerweise an einer Gemein-schaftsschule,

- Leitungskompetenz,

- Zuverlässigkeit, Teamfähigkeit und eine selbstständige Arbeitsweise,

- Bereitschaft zur Verantwortungsübernahme, ein hohes Maß an Strukturiertheit und ein gutes Zeitmanage-ment,

- klare, analytische und gleichzeitig auch lösungs- und ressourcenorientierte Sicht- und Denkweise,

- gute Kommunikations- und Ausdrucksfähigkeit,

- Akzeptanz, Toleranz und Empathie gegenüber Men-schen bei gleichzeitiger Konsequenz im eigenen Han-deln,

- Teamorientierung und Leitungskompetenz,

- Konfliktfähigkeit, Entscheidungsfreude und Durchset-zungs- bzw. Überzeugungsfähigkeit,

- sicherer Umgang in der Anwendung der gängigen Microsoft-Office-Programme,

- Lerncoachingausbildung oder Montessori-Diplom Sek. I + II bzw. die Bereitschaft, dieses zu erwerben,

- die Bereitschaft, das evangelische Schulprofil mitzuge-stalten.

Folgende Qualifikationen sind wünschenswert:

- Erfahrung in der Arbeit nach reformpädagogischen Ansätzen,

- Fortbildungs- und Moderationserfahrung,

- Lehramtsbefähigung Sonderpädagogik oder Erfahrung im Bereich Inklusion.

Was Sie erwartet:

- ein engagiertes und motiviertes Team,

- eine verantwortungsvolle Aufgabe mit viel Platz für Eigeninitiative und Kreativität,

- Die Bezahlung erfolgt während der Einarbeitungszeit im 1. Jahr nach A 13, danach nach der Vergütung in Anlehnung an den Tarifvertrag für den öffentlichen





Dienst (TV-L) bzw. Beamtenvergütung entsprechend A 14,

Bei Fragen wenden Sie sich gerne an die Schulleiterin Frau Schaßner-Weber, Telefon 0721/9144690, E-Mail: [email protected]. Bitte bewerben Sie sich für die stellvertretende Schullei-terstelle mit umfassenden Unterlagen baldmöglichst -

gerne auch per E-Mail an die

Post-Adresse: Schulstiftung der Evangelischen Landeskirche in Baden

Blumenstr. 1 - 7, 76133 Karlsruhe oder bei E-Mail: (Betreff: Bewerbungsverfahren stell-vertretende Schulleitung, <Ihr Name>)

[email protected]

+ [email protected]

Die Schulstiftung sucht außerdem für die Evangelische Jakobus-Gemeinschaftsschule ab 7. September 2020

Lehrkräfte

(Werkrealschul-Lehrkraft

oder Realschullehrkraft

oder Gymnasiallehrkraft)

in Teil- oder Vollzeit (50 - 100 %) mit den Fächern Mathematik, Technik, Informatik, Che-mie, Biologie, Medienbildung, Sport, Musik. Gesucht werden engagierte und innovative Lehrkräfte, die neue Herausforderungen suchen und den Aufbau der Sekundarstufe als Gemeinschaftsschule mitgestal-ten. Die Schule verbindet christliche Bildungstradition mit innovativer Pädagogik und legt Wert auf Teamfähigkeit und Gestaltungskraft. Eines der Grundprinzipien ist, die Kinder zum eigenständigen Forschen, Handeln und Entdecken zu befähigen. Die Schule gestaltet die Lern-prozesse aus der Perspektive der Lernenden. Die Schulstiftung sucht außerdem für die Evangelische Jakobus-Gemeinschaftsschule ab dem 7. September 2020 eine

Sonderschullehrkraft

(in Teilzeit 75 %) wenn möglich mit der Fächerkombination GWF als El-ternzeitvertretung. Eine Fortsetzung des Beschäfti-gungsverhältnisses zum Schuljahr 2020/21 wäre mög-lich. Sie unterstützen die Kinder mit Anspruch auf ein son-derpädagogisches Bildungsangebot während der Unter-richtszeit.

Ihre Aufgaben:

- erstellen individueller Bildungspläne,

- Begleitung der Inklusionsschülerinnen / Inklusions-schüler in Inputs und Freiarbeit,

- Bereitstellung elementarisierter und individualisierter Bildungsangebote,

- enge Zusammenarbeit mit den Klassenlehrkräften und Erzieherinnen / Erzieher der von Ihnen geförderten In-klusionsschülerinnen / Inklusionsschüler,

- Verfassen von Entwicklungsberichten,

- Beratung der Eltern von Inklusionsschülerinnen / Inklu-sionsschüler,

- Einarbeitung und Betreuung von Schulbegleiterinnen / Schulbegleitern.

Ihr Profil:

- Befähigung für das Lehramt an Sonderschulen (1. und 2. Staatsexamen),

- Teamfähigkeit, Innovationsfähigkeit, Einsatzbereit-schaft und Belastbarkeit,

Geboten werden:

- eine Schule im Aufbau und somit die Möglichkeit, diese aktiv mitzugestalten,

- eine Zusammenarbeit in einem innovationsfreudigen, engagierten, multiprofessionellen Team,

- Teamteaching,

- die Möglichkeit der eigenständigen Übernahme von "gemeinsamem Unterricht" von Schülerinnen / Schü-lern mit und ohne Anspruch auf ein sonderpädagogi-sches Bildungsangebot.

Die Schulstiftung sucht außerdem für die Evangelische Jakobus-Gemeinschaftsschule ab dem 7. September 2020 eine / einen

Fachlehrerin / Fachlehrer

Sonderpädagogik

(Teilzeit 50 - 75%). Zum neuen Schuljahr sucht die Schule Sie zur Beglei-tung und Unterstützung der Kinder mit Anspruch auf ein sonderpädagogisches Bildungsangebot. Ihre Aufgabe ist es, in der Gemeinschaftsschule einzel-ne Kinder auf ihrem individuellen Lern- und Entwick-lungsweg in Absprache mit der Lehrkraft zu begleiten und zu unterstützen, Kleingruppen anzuleiten, individuel-le Lern- und Entwicklungspläne zu gestalten und an einer konzeptionellen Gestaltung von inklusiven Unter-richtsformen mitzuwirken. Erwartet wird:

- eine abgeschlossene Ausbildung zur Fachlehrerin / zum Fachlehrer Sonderpädagogik sowie die Bereit-schaft, sich in alle Belange des Schulalltags einzubrin-gen.





Evangelische Jakobusschule Grundschule

Die Schulstiftung sucht außerdem für die Evangelische Jakobusschule - Grundschule - ab dem 7. September 2020 eine / einen

Fachlehrerin / Fachlehrer

Sonderpädagogik

(Vollzeit 100 %).

Zum neuen Schuljahr suchen wir Sie zur Begleitung und Unterstützung der Kinder mit Anspruch auf ein sonder-pädagogisches Bildungsangebot. Ihre Aufgabe ist es, in der Grundschule einzelne Kinder auf ihrem individuellen Lern- und Entwicklungsweg in Absprache mit der Lehrkraft zu begleiten und zu unter-stützen, Kleingruppen anzuleiten, individuelle Lern- und Entwicklungspläne zu gestalten und an einer konzeptio-nellen Gestaltung von inklusiven Unterrichtsformen mitzuwirken. Erwartet wird:

- eine abgeschlossene Ausbildung zur Fachlehrerin / zum Fachlehrer Sonderpädagogik sowie die Bereit-schaft, sich in alle Belange des Schulalltags einzubrin-gen

Die Schulstiftung sucht außerdem für die Evangelische Jakobusschule - Grundschule - ab dem 7. September 2020 eine / einen

Sonderschullehrkraft

(Vollzeit 100 %).

Zum neuen Schuljahr suchen wir Sie zur Begleitung und Unterstützung der Kinder mit Anspruch auf ein sonder-pädagogisches Bildungsangebot. Ihre Aufgabe ist es, in der Grundschule einzelne Kinder auf ihrem individuellen Lern- und Entwicklungsweg in Absprache mit der Lehrkraft zu begleiten und zu unter-stützen, Kleingruppen anzuleiten, individuelle Lern- und Entwicklungspläne zu gestalten und an einer konzeptio-nellen Gestaltung von inklusiven Unterrichtsformen mitzuwirken. Erwartet wird:

- Befähigung für das Lehramt an Sonderschulen (1. und 2. Staatsexamen) sowie die Bereitschaft, sich in alle Belange des Schulalltags einzubringen.

Für die oben genannten Stellenausschreibungen gilt: Schulbeschreibung Die Evangelische Jakobusschule ist eine inklusive Ganz-tagsschule mit Jahrgangsmischung. Christliche Werte, Nächstenliebe, soziale Kompetenz und Toleranz prägen den Schulalltag. Die Ganztagsschule bietet ausreichend Zeit für Kunst und Musik, Pausen, Sport und Spiel. Ab-gerundet wird das Angebot durch gemeinschaftliche Projekte.

Die Schule ist als Privatschule staatlich anerkannt. Der Unterricht erfolgt auf Basis des baden-württem-bergischen Bildungsplans. Wenn Sie mehr über die Arbeitsweise und den Schulall-tag erfahren möchten können Sie sich gerne im Internet unter www.jakobusschule-karlsruhe.de - Gemein-schaftsschule oder Grundschule informieren. Die Vergütung orientiert sich am öffentlichen Dienst. Beamtete Lehrkräfte können sich an die Schule beurlau-ben lassen. Grundlage für das pädagogische Handeln sind reform-pädagogische Ansätze. Deshalb benötigt jede festange-stellte Lehrkraft eine zusätzliche Qualifikation im Bereich LernCoaching und / oder Montessori. Die Qualifizierung muss, wenn noch nicht vorhanden, spätestens im dritten Jahr berufsbegleitend erworben werden. Geboten wird ein attraktiver Arbeitsplatz in einem inter-disziplinären Team und die Möglichkeit, vielfältige und verantwortungsvolle Aufgaben mit eigenem Gestal-tungsspielraum zu übernehmen.

Erwartet wird die Zugehörigkeit zum Arbeitskreis Christ-licher Kirchen (ACK, bitte im Lebenslauf angeben) sowie die Bereitschaft, das evangelische Schulprofil mitzuge-stalten. Bei weiteren Fragen erreichen Sie die Einrichtung unter Telefon 0721/914469-14. Wenn Sie Interesse an einer Anstellung als Lehrkraft haben, freut sich die Schule auf Ihre aussagekräftige Bewerbung an die

Schulleitung der Evangelischen Jakobusschule

Frau Schaßner-Weber Sengestraße 7 - 9, 76187 Karlsruhe

oder per Mail an Frau Peter:

[email protected]

Evangelische Schulstiftung Stuttgart

Schulverbund

Evangelisches Mörike-Gymnasium mit Aufbaugymnasium

Evangelische Mörike-Realschule

Die Evangelische Schulstiftung Stuttgart sucht für die Realschule zu Beginn des Schuljahres 2020/21

Lehrkräfte

(w / m / d) für die Sekundarstufe 1 mit den Fächern AES, WBS / Gemeinschaftskunde, Englisch und Französisch.

http://www.jakobusschule-karlsruhe.de/


Stellenausschreibungen Der Schulverbund Evangelisches Mörike-Gymnasium mit Aufbaugymnasium und Evangelische Mörike-Realschule ist eine Schule der Evangelischen Schulstif-tung Stuttgart. Zur Schule gehören ein staatlich aner-kanntes Gymnasium mit Aufbaugymnasium und eine staatlich anerkannte Realschule mit zurzeit insgesamt circa 800 Schülerinnen / Schülern. Ein Hort und ein Schülerhaus ergänzen das Angebot. Das Schulgebäude wurde in den letzten Jahren aufwändig grundsaniert und besitzt eine moderne technische Ausstattung.

Erwartet werden:

die schul- und laufbahnrechtlichen Qualifikationen mit der Lehrbefähigung für die Sekundarstufe 1,

Motivation und Engagement,

die Bereitschaft, auch im Gymnasium zu unterrichten,

grundsätzlich die Mitgliedschaft in der Evangelischen Landeskirche in Württemberg oder in einer anderen Gliedkirche der Evangelischen Kirche in Deutschland oder die Mitgliedschaft in einer der ACK angeschlos-senen Kirchen.

Geboten wird:

eine christliche Werteerziehung auf der Basis des Evangeliums und des Leitbildes der Schulstiftung,

eine angenehme Schulatmosphäre und ein offenes Kollegium,

ein vielfältiges Schulleben mit zahlreichen Angeboten,

eine eigene Unterstufenkonzeption mit Teamzeit und Freiarbeit, eine G+M-Niveau-Konzeption sowie eine eigenständige Sportkonzeption,

Zuschuss zur Nutzung öffentlicher Verkehrsmittel. Eine Beurlaubung aus dem Landesdienst an die private Schule ist möglich, sofern dafür die beamtenrechtlichen Voraussetzungen und die Zustimmung des Regierungs-präsidiums vorliegen. Eine Verbeamtung während der Tätigkeit an der Privatschule ist möglich. Die Anstellung erfolgt im Angestelltenverhältnis nach Kirchlicher Anstel-lungsordnung KAO /TV-L. Für Auskünfte steht Ihnen die stellvertretende Leiterin der Realschule, Frau Milena Schaufelberger, Telefon 0711/96023-30 oder E-Mail: [email protected] gerne zur Verfügung. Weitere Informationen auch im Internet auf der Websei-te: www.das-moerike.de. Bewerbungen von Menschen mit Schwerbehinderung werden begrüßt. Ihre aussagekräftige Bewerbung richten Sie bitte bis 26. Juni 2020 per E-Mail an

[email protected]

oder per Post an das

Evangelische Mörike Gymnasium

mit Aufbaugymnasium - Realschule Arminstr. 30, 70178 Stuttgart

Johannes-Brenz-Schule Stuttgart

Die Evangelische Schulstiftung Stuttgart sucht für die Grundschule zu Beginn des Schuljahres 2020/21 eine

Lehrkraft (w / m / d)

als Mutterschutz- und Elternzeitvertretung. Die Johannes-Brenz-Schule Stuttgart ist eine zweizügige Grundschule mit Hort in der Trägerschaft der Evangeli-schen Schulstiftung Stuttgart. Sie bietet 192 Kindern in acht altersgemischten, inklusiven Lerngruppen in Schu-le, Hort (mit 136 Plätzen) und Kernzeitbetreuung neben einem reformpädagogisch orientierten Unterricht ein reichhaltig differenziertes sozialpädagogisches Angebot. Ein engagiertes Team von Lehrkräften und Erziehern (w / m / d) gestaltet in gemeinsamer Bildungsverantwortung eine attraktive Schule, die innovative Wege sucht, entwi-ckelt und umsetzt. Erwartet werden:

- die schul- und laufbahnrechtlichen Qualifikationen mit der Lehrbefähigung für die Grundschule, einschließlich der Lehrbefähigung für das Fach evangelische Religi-on,

- Motivation und Engagement,

grundsätzlich die Mitgliedschaft in der Evangelischen Landeskirche in Württemberg oder in einer anderen Gliedkirche der Evangelischen Kirche in Deutschland oder die Mitgliedschaft in einer der ACK angeschlos-senen Kirchen.

Geboten wird:

- eine christliche Werteerziehung auf der Basis des Evangeliums und des Leitbildes der Einrichtung,

- eine angenehme Schulatmosphäre und ein offenes Kollegium,

- ein vielfältiges Schulleben mit zahlreichen Angeboten,

- Zuschuss zur Nutzung öffentlicher Verkehrsmittel. Eine Beurlaubung aus dem Landesdienst an die private Schule ist möglich sofern dafür die beamtenrechtlichen Voraussetzungen und die Zustimmung des Regierungs-präsidiums vorliegen. Eine Verbeamtung während der Tätigkeit an der Privatschule ist möglich. Die Anstellung erfolgt im Angestelltenverhältnis nach Kirchlicher Anstel-lungsordnung KAO /TV-L. Bewerbungen von Menschen mit Schwerbehinderung werden begrüßt. Für Auskünfte steht Ihnen die Leiterin der Johannes-Brenz-Schule, Frau Cornelia Sixt unter Telefon 0711/22265-70 oder [email protected] gerne zur Verfügung. Weitere Informationen auch auf der Webseite im Internet unter www.jbs-stuttgart.de. Ihre aussagekräftige Bewerbung richten Sie bitte bis 26. Juni 2020 an



http://www.das-moerike.de/



http://www.jbs-stuttgart.de/


[email protected]

oder an die Johannes-Brenz-Schule

Hohe Str. 11, 70174 Stuttgart

VERSCHIEDENE

Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd

Institut für Erziehungswissenschaft Die Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd ist der Wissenschaftsstandort für Bildung, Gesundheit und Interkulturalität im Osten der Metropolregion Stuttgart. Mit ihrem besonderen Studien- und Fächerspektrum stellt sie sich den gesellschaftlichen Herausforderungen der Bildungsgerechtigkeit, Diversität, Nachhaltigkeit und digitalen Zukunft. Als bildungswissenschaftliche Hoch-schule mit universitärem Profil fördert sie vielfältige Kar-rierewege in Forschung und Lehre, im Wissenschafts-management und in den wissenschaftsunterstützenden Bereichen. Bei der Hochschule finden Sie ein attraktives Arbeitsum-feld und ein vielseitiges, gleichstellungs- und vereinbar-keitsorientiertes Karriereentwicklungsangebot für alle Beschäftigtengruppen. An der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd ist am Institut für Erziehungswissenschaft, Abteilung für Allgemeine Pädagogik, zum 1. Oktober 2020 nachfol-

gende Stelle befristet für drei Jahre (mit der Möglichkeit der Verlängerung) zu besetzen:

Akademische Mitarbeiterin / Akademischer Mitarbeiter

(w / m / d)

(Kennziffer 2020/16) (TV-L 13, 50 % oder abgeordnete Lehrkraft

Aufgabengebiet:

- die Durchführung von Lehrveranstaltungen im Bereich der Allgemeinen Pädagogik (u.a. in den Bachelor- und Masterstudiengängen für das Lehramt Grundschule und das Lehramt Sekundarstufe I, sowie den Master-studiengängen Bildungswissenschaften sowie Interkul-turalität und Integration) im Umfang von 4 bis 5 SWS

- Betreuung der Studierenden in den Schulpraktika der Lehramtsstudiengänge

- Prüfungstätigkeiten im Rahmen der Modulprüfungen sowie die Betreuung von Studienabschlussarbeiten

- Unterstützung in der akademischen Selbstverwaltung

- Qualifikation in Form einer Promotion

Ihr Profil:

- abgeschlossenes erziehungswissenschaftliches Hoch-schulstudium mit mindestens gutem Abschluss

- Befähigung zum selbstständigen und verantwortungs-vollen Arbeiten

- erste Lehrerfahrungen an Hochschulen

- Interesse an der wissenschaftlichen Weiterqualifikation in den Bereichen Erziehungs- und Bildungsphilosophie oder Pädagogische Anthropologie oder erziehungs-wissenschaftliche Wissenschaftsforschung oder Histo-rische Bildungsforschung

- Bereitschaft zur Übernahme englischsprachiger Lehr-veranstaltungen

Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte an Herrn Profes-sor Egbert Witte, E-Mail: [email protected] oder Telefon 07171/983-267. Bewerbungen sind mit den üblichen Unterlagen und einem Exposé zum geplanten Promotionsvorhaben in der Allgemeinen Erziehungswissenschaft mit einem der folgenden möglichen Schwerpunkte Erziehungs- und Bildungsphilosophie oder Pädagogische Anthropologie oder erziehungswissenschaftliche Wissenschaftsfor-schung oder Historische Bildungsforschung sowie unter Angabe der Kennziffer zu richten an

Die Hochschule freut sich auf Ihre Online-Bewerbung bis zum 14. Juni 2020.

Schwerbehinderte Personen werden bei entsprechender Eignung vorrangig eingestellt. Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd Dekan der Fakultät I Oberbettringer Str. 200, 73525 Schwäbisch Gmünd

Online bewerben im Internet unter: https://jobs.b-i-te.com/jobposting/80b8509c628733e92f3153dae6a4d3056a150cac?ref=homepage



https://jobs.b-ite.com/jobposting/80b8509c628733e92f3153dae6a4d3056a150cac?ref=homepage




stellenausschreibungen k.u.u. nr. 11/2020 vom 2. juni 2020 · - die motivation, neue medienarten im...

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