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Studium Generale Sommersemester 2016

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Inhalt

1 Ethik, Nachhaltigkeit und Umwelt.................................................................................................................................... 4

1.1 Gerechtigkeit ‐ ein vermeintlich eindeutiger Begriff ........................................................................................ 4

1.2 Dem Leben auf der Spur ‐ Leben mit Behinderung ........................................................................................... 5

1.3 Nachhaltigkeit: Ein forstliches Leitprinzip wird zum Zukunftsmodell für Ökologie, Ökonomie und Gesellschaft ....................................................................................................................................................... 6

2 IT und Technik .................................................................................................................................................................. 7

2.1 Microsoft Excel III ‐ mit einem Klick komplexe Tabellen schnell und effektiv aufbereiten und analysieren ........................................................................................................................................................ 7

2.2 Microsoft Access ‐ Datenbankmanagementsystem als Schlüssel‐technologie für effiziente, komplexe Informationssysteme (Grundkurs) .................................................................................................................... 8

3 Personal Excellence und Kultur ........................................................................................................................................ 9

3.1 Verbindung von Kunst und Arbeitswelt am Beispiel der Würth‐Gruppe .......................................................... 9

3.2 Business Etikette ‐ mit sicheren Umgangsformen und Stil zum Ziel ............................................................... 10

3.3 Coachen – Führen – Motivieren, Leistungssport trifft Systemisches Coaching .............................................. 12

3.4 Schlagfertigkeit ‐ konstruktiv, intelligent und spontan reagieren und kontern .............................................. 13

3.5 Team und Kooperation: Konflikte erkennen und erfolgreich lösen ................................................................ 14

3.6 Kommunikation und Präsentationen: überzeugend gestalten und vortragen! .............................................. 15

3.7 Karriereplanung und Bewerbungsunterlagen ‐ sich fit machen für den Bewerbungsprozess ........................ 16

3.8 Karriereplanung für junge Akademikerinnen: Werbung in eigener Sache ..................................................... 17

3.9 Assessment Center Training – die Übung macht den Meister in der Königsdisziplin der Personalauswahlverfahren ............................................................................................................................. 18

3.10 Selbst‐ und Zeitmanagement‐Training: Das Studium erfolgreich und effektiv meistern ............................... 19

4 Politik, Wirtschaft und Gesellschaft ............................................................................................................................... 20

4.1 Vertriebsorganisationen – die 11 Bausteine der Beurteilung ......................................................................... 20

4.2 Vertriebsprozesse im Griff: CRM Lösungen für Vertrieb, Kundenservice und Marketing .............................. 21

4.3 Ausbildung der Ausbilder ‐ Vorbereitungskurs auf die IHK‐Ausbildereignungsprüfung (Kursangebot 1) ..... 22

4.4 Ausbildung der Ausbilder ‐ Vorbereitungskurs auf die IHK‐Ausbildereignungsprüfung (Kursangebot 2) ..... 24

4.5 Sales Training ‐ Successful Selling I (Grundkurs) ............................................................................................. 26

4.6 Sales Training ‐ Successful Selling II (Aufbaukurs) ........................................................................................... 27

4.7 Projektmanagement I ‐ Einführung in die Grundlagen und der Faktor Mensch in der Projektführung ......... 28

4.8 Vorbereitungskurs auf den Börsenführerschein ............................................................................................. 29

4.9 Wissenschaftliches Arbeiten für Fortgeschrittene .......................................................................................... 30

4.10 Arbeit und Geschlecht: Karriere‐ und Lebensplanung im Zeichen der Gleichstellung .................................... 31

5 Sprachen ........................................................................................................................................................................ 32

5.1 English Conversation ‐ Focus on Speaking and Listening Englisch ‐ Konversation .......................................... 32

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5.2 Global Understanding ‐ from Campus SHA to the world ................................................................................ 33

5.3 Español para principiantes Spanisch (Grundkurs) ........................................................................................... 34

5.4 Español para principiantes Spanisch (Aufbaukurs) ......................................................................................... 35

5.5 汉语 [漢語] hànyǔ [语] 初级 [初級] chūjí [教] 形 Chinesisch (Grundkurs) ................................................... 36

5.6 汉语 [漢語] hànyǔ [语] 初级 [初級] chūjí [教] 形 Chinesisch (Aufbaukurs I) ................................................ 37

5.7 Курс русского языка для продвинутого этапа обучения Russisch (Aufbaukurs) ........................................ 38

5.8 Korrekt schreiben ‐ Vermeiden Sie Fehler und gewinnen Sie Sicherheit in der deutschen Rechtschreibung und Grammatik. .................................................................................................................. 39

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1 Ethik, Nachhaltigkeit und Umwelt

1.1 Gerechtigkeit ‐ ein vermeintlich eindeutiger Begriff Oder gibt es so etwas wie die eine Gerechtigkeit eigentlich?

Dozent(in): Jan Kleine

Kontakt: jan.kleine@hs‐heilbronn.de

Termine: Fr., 13.05.2016, 14:00 – 19:00 Uhr / Sa., 14.05.2016, 09:00 – 16:15 Uhr / Fr., 03.06.2016, 14:00 – 19:00 Uhr / Sa., 04.06.2016, 09:00 – 16:15 Uhr

Raum:

n.n.

Teilnehmerzahl: max. 25

Leistungsnachweis: Reflexionsreferat

ECTS: 1,0

Inhalt: Was bedeutet Gerechtigkeit überhaupt? Wie genau kann Gerechtigkeit definiert werden? Und gibt es so etwas wie die eine Gerechtigkeit eigentlich? Ist es gerecht, wenn jeder das Gleiche bekommt, oder kann es eventuell gerechter sein, nicht alles nach gleichen Teilen zu distribuieren? Ist es eine gerechte Vorstellung menschliches Leben nach quantitativen Prinzipien zu bewerten? Im Rahmen des Seminars sollen solche und ähnliche Fragen diskutiert und verschiedene Gerechtigkeitstheorien vorgestellt und diskutiert werden, um letztlich der Frage nachzugehen, was Gerechtigkeit eigentlich sein soll.

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1.2 Dem Leben auf der Spur ‐ Leben mit Behinderung

Dozent(in): Dr. Traugott Hascher

Kontakt: traugott.hascher@hs‐heilbronn.de

Kontakt Soziale Einrichtung:

Sonnenhof e.V., Sudetenweg 92, D‐74523 Schwäbisch Hall,Tel.: +49(0) 791 500 – 0, Internet: www.sonnenhof‐sha.de

Termine: Informationsveranstaltung, Campus SHA: Mi., 06.04.2016, 14:00 – 15:30 Uhr /

Einführungsworkshop, Sonnenhof e.V. Mi., 13.04.2016, 14:30 – 18:00 Uhr (Andacht Arche) /

Hospitationen – Einzelengagement (ca. 24 Einzelstunden), Sonnenhof e.V.: KW 17 und 19 in den Bereichen

Schule und Kindergarten Tagesförderstätte Betreutes Wohnen

Auswertungsworkshop, Campus SHA: Mi., 08.06.2015, 14:00 – 15:30 Uhr

Raum (Campus): n.n.


Leistungsnachweis: Reflexionsarbeit

ECTS: 2,0

Inhalt: In dem Kurs geht es darum, Studierenden schrittweise Erfahrungen bzw. Erlebnisse und LernRaum in Bezug auf Leben mit Behinderung zu eröffnen und diese auch gemeinschaftlich zu reflektieren. Durch vier aufeinander aufbauende Schritte bzw. Etappen soll dies gelingen bzw. zu nachhaltigen persönlichen Erfahrungen und somit zu differenzierten Perspektiven/Grundkenntnissen zu kommen. Insbesondere die Hospitationen bilden hier wichtige Lernfelder. Zugleich soll die gesellschaftliche Situation respektive Akzeptanz/Nichtakzeptanz von Menschen mit Behinderung in Bezug auf die gemachten Erfahrungen erörtert werden. Dem Leben auf der Spur – auch dem eigenen!

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1.3 Nachhaltigkeit: Ein forstliches Leitprinzip wird zum Zukunftsmodell für Ökologie, Ökonomie und Gesellschaft

Dozent(in): Holger Hähnle

Kontakt: holger.haehnle@hs‐heilbronn.de

Termine: Fr., 01.04.2016, 14:00 – 19:00 Uhr / Sa., 02.04.2016, 09:00 – 16:15 Uhr / Fr., 22.04.2016, 14.00 – 19.00 Uhr / Exkursion: Sa., 23.04.2016, 09.00 – 16.15 Uhr, Burgbergwald (Stadt Crailsheim) und Hornberger Wald (Stadt Kirchberg/Jagst)

Raum:

n.n.



ECTS: 1,0

Inhalt: Was 1713 mit der Veröffentlichung der Sylvicultura oeconomica begann, haben Forstleute kontinuierlich weiterentwickelt und setzen dies bis heute in ihrer täglichen Arbeit fort. Die Nachhaltigkeit ist forstliches Berufsethos und gleichzeitig Kerngedanke der Waldbewirtschaftung in Deutschland. Im Rahmen der Lehrveranstaltung wird gezeigt, wie Waldbesitzer den vielfältigen, konkurrierenden und sich ständig wandelnden Ansprüchen an den Wald gerecht werden. Am letzten Kurstag findet eine Exkursion zum Burgbergwald Crailsheim, einem der größten zusammenhängenden Waldgebiete im Landkreis Schwäbisch Hall, statt. Exkursionsinhalte sind u. a. moderne Bewirtschaftungsweisen unserer Wälder, das Zusammenspiel der Nutz‐, Schutz‐ und Erholungsfunktionen des Waldes sowie die Bedeutung der Wälder in unserer Gesellschaft.

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2 IT und Technik

2.1 Microsoft Excel III ‐ mit einem Klick komplexe Tabellen schnell und effektiv aufbereiten und analysieren (Vertiefungskurs zu Wirtschaftsinformatik I + II innerhalb des Curriculums)

Dozent(in): Michael Mulfinger

Kontakt: michael.mulfinger@hs‐heilbronn.de

Termine: Mi., 23.03.2016, 15:45 ‐ 17:15 Uhr / Mi., 30.03.201615:45 ‐ 17:15 Uhr / Mi., 06.04.2016, 15:45 ‐ 17:15 Uhr / Mi., 13.04.2016, 15:45 ‐ 17:15 Uhr / Mi., 20.04.2016, 15:45 ‐ 17:15 Uhr / Mi., 27.04.2016, 15:45 ‐ 17:15 Uhr / Mi., 04.05.2016, 15:45 ‐ 17:15 Uhr / Mi., 11.05.2016, 15:45 ‐ 17:15 Uhr / Mi., 25.05.2016, 15:45 ‐ 17:15 Uhr / Mi., 08.06.2016, 15:45 ‐ 17:15 Uhr

Raum: SA 310 (EDV‐Pool)


Leistungsnachweis: Erstellen einer Auswertungstabelle mit Makrounterstützung

ECTS: 1,0

Inhalt: Ziel des Kurses ist die Dateneingabe, ‐aufbereitung und –analyse sowie die Vereinfachung bzw. Automatisierung von Arbeitsabläufen:

Arbeiten mit großen Datenmengen

Selektieren und Sortieren von Daten

Datenbankfunktionen und –abfragen

Eingabemaske

Gestufte Autosummen mit Gruppierung und Gliederungen

Dreidimensionale Summen

Arbeiten mit Namen, Verknüpfen von Tabellenblättern /Mappen

Finanzmathematische Funkt., Spezielle Diagrammbearbeitung

Access vs. Excel

Makros aufzeichnen und anwenden (Steuerelemente einsetzen, benutzerdefinierte Funktionen erstellen, VBA Code bearbeiten)

Konstanten, Kontrollstrukturen

Eigene Excel Oberfläche mit VBA Dialogen und Steuer‐Elementen erstellen

Eingabe Verarbeitung und Ausgabe mit VBA Dialogen und Steuer‐Elementen erstellen.

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2.2 Microsoft Access ‐ Datenbankmanagementsystem als Schlüssel‐technologie für effiziente, komplexe Informationssysteme ‐ Grundkurs ‐

Dozent(in): Michael Mulfinger

Kontakt: michael.mulfinger@hs‐heilbronn.de

Termine: Mi., 23.03.2016, 17:30 – 19:00 Uhr / Mi., 30.03.2016, 17:30 – 19:00 Uhr / Mi., 06.04.2016, 17:30 – 19:00 Uhr / Mi., 13.04.2016, 17:30 – 19:00 Uhr / Mi., 20.04.2016, 17:30 – 19:00 Uhr / Mi., 27.04.2016, 17:30 – 19:00 Uhr / Mi., 04.05.2016, 17:30 – 19:00 Uhr / Mi., 11.05.2016, 17:30 – 19:00 Uhr / Mi., 25.05.2016, 17:30 – 19:00 Uhr / Mi., 08.06.2016, 17:30 – 19:00 Uhr

Raum: SA 310 (EDV‐Pool)


Leistungsnachweis: Erstellen einer relationalen Datenbank

ECTS: 1,0

Inhalt:

Grundlagen einer relationalen Datenbank,

Unterschiede zu Excel,

Datenbanktheorie,

Normalisieren (1., 2., 3. Normalform),

Stammdaten, Bewegungsdaten,

Primärschlüssel/Fremdschlüssel,

Beziehungen zwischen Tabellen,

Erstellen von Tabellen und Formularen,

verschiedene Abfragen (Auswahl, Löschen, Tabellenerstellung, Aktualisierung, Anfügen usw.),

Datenaustausch über Beziehungen,

Drucken mit Berichten,

Sichten einer Datenbank,

Relationales Datenbankmodell,

Erstellen von verschiedenen Datenbanken zur Vertiefung.

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3 Personal Excellence und Kultur

3.1 Verbindung von Kunst und Arbeitswelt am Beispiel der Würth‐Gruppe

Dozent(in): Dr. Beate Elsen‐Schwedler

Kontakt: beate.elsen‐schwedler@hs‐heilbronn.de

Termine: Fr., 03.06.2016, 14:00 – 19:00 Uhr / Sa., 04.06.2016, 09:00 – 15:00 Uhr (inkl. Exkursionen in die Kunsthalle Würth und Johanniterkirche, Schwäbisch Hall)

Raum:

n.n.


Leistungsnachweis: Reflexionsreferat/‐arbeit

ECTS: 0,5

Inhalt:

Kulturelles Engagement innerhalb eines Unternehmen: o Entstehung, o Hintergründe und Ziele, o Nachhaltiges Engagement vs. Eventkultur.

Die Bedeutung von kulturellem Engagement für eine lebendige Unternehmenskultur.

Kulturelles Engagement am Beispiel der Würth‐Gruppe, mit Besuch der Kunsthalle Würth und Johanniterkirche in Schwäbisch Hall.

Aktuell präsentieren die Exkursionsziele folgende Ausstellungen:

Kunsthalle Würth: Wilhelm Busch ‐ Was ihn betrifft. Max und Moritz treffen Struwwelpeter

Johanniterkirche: Vom Dunkeln ins Licht ‐ Alte Meister in der Sammlung Würth

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3.2 Business Etikette ‐ mit sicheren Umgangsformen und Stil zum Ziel

Dozent(in): Kristin Koschani‐Bongers

Kontakt: kristin.koschani‐bongers@hs‐heilbronn.de

Termine: Fr., 15.04.2016, 14:00 – 19:00 Uhr (Bitte Freitag in Businesskleidung erscheinen!) / Sa., 16.04.2016, 09:00 – 16:15 Uhr

Raum:

n.n.


Leistungsnachweis: Schriftliche Ausarbeitung

ECTS: 0,5

Inhalt: Das Seminar zielt darauf ab, den Teilnehmern(innen) zeitgemäße Umgangsformen nahezubringen:

korrekte Anrede, Kontakt und Distanz: die richtige Balance, Vorstellen und Personen miteinander bekannt machen, Vorangehen oder den Vortritt lassen,

souveränes Auftreten bei Außenterminen, Umgang mit ausländischen Kunden, angemessenes Verhalten im Ausland,

Körpersprache ‐ positive Signale setzen, sicheres Auftreten und souveräne Haltung, Charisma und eigener Stil, persönliches Image gestalten,

Small Talk – Tabuthemen, Tischgespräche, Tischsitten, Tischreden, Toasts, strategische Planung der Sitzordnung,

Businesskleidung und Dresscodes,

Repräsentationspflichten und die Rolle als Gast bei offiziellen Veranstaltungen,

souveräner Umgang mit kleinen Pannen.

Die Wissensvermittlung erfolgt durch Vortrag, Einzel‐ und Gruppenarbeiten, Lehrgespräche, Praxisbeispiele und berufsorientierte Rollenspiele/‐übungen.

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Auf freiwilliger Basis: Restaurantbesuch ‐ Thema "Geschäftsessen" (moderiertes Menü)

Termin: Fr., 15.04.2016, 19:00 – 21:15 Uhr

Ort: Sterne‐Restaurant „Eisenbahn“, Schwäbisch Hall‐Hessental

Kosten: 40,‐ € / Student(in) für ein mehrgängiges, stilvolles Menü mit Mineralwasser und Wein

Informationen: Die Studierenden erwartet ein informativer und erlebnisreicher Abend. Im heutigen elektronischen Zeitalter gewinnt das Verhalten im persönlichen Miteinander wieder mehr und mehr an Bedeutung. Bei Geschäftsessen, Meetings, Empfängen oder gesellschaftlichen Zusammenkünften kommt es darauf an, Kontakte zu knüpfen und dabei unverkrampft und sympathisch zu wirken. Dresscodes zu kennen, Small Talk zu führen und Tischmanieren zu beherrschen sind dabei die wesentlichen Bausteine. Inzwischen laden auch viele Unternehmen Bewerber (‐innen) innerhalb eines Assessment‐Centers zum Essen ein und hierbei ist es ein entscheidender Wettbewerbsvorteil die „Soft und Hard Skills“ zu beherrschen.

Anmeldung: Bis spät. 30.03.2015 per Mail an die Dozentin Frau Koschani‐Bongers. Bitte geben Sie bei dieser Anmeldung UNBEDINGT vorliegende Lebensmittelunverträglichkeiten mit an!

Hinweis: Bitte beachten Sie, dass der Studium Generale‐Kurs nicht den Restaurantbesuch beinhaltet und es sich somit um kein Veranstaltungsangebot seitens der Hochschule handelt. Bei der Teilnahme an der Veranstaltung besteht keinerlei Versicherungsanspruch gegenüber der Hochschule!

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3.3 Coachen – Führen – Motivieren, Leistungssport trifft Systemisches Coaching

Dozent(in): Sebastian Hess

Kontakt: sebastian.hess@hs‐heilbronn.de

Termine: Fr., 08.04.2016, 14:00 – 19:00 Uhr / Sa., 09.04.2016, 09:00 – 16:15 Uhr

Raum:

n.n.


Leistungsnachweis: Reflexionsreferat und ‐arbeit

ECTS: 0,5

Inhalt:

Eigene Stärken erkennen und einsetzen,

Stärken von Kollegen und Mitarbeiter erkennen,

Ziele setzen,

Möglichkeiten sich selbst und andere zu motivieren,

Umgang mit Rückschlägen,

Umgang mit Presse und Öffentlichkeit,

Techniken zur Fokussierung,

ethisches Handeln,

Inhalte und sich richtig präsentieren,

Grundlagen des systemischen Coachings,

Grundlagen der systemischen Fragestellungen. Bitte bringen Sie für diesen Kurs Ihren Laptop mit!

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3.4 Schlagfertigkeit ‐ konstruktiv, intelligent und spontan reagieren und kontern

Dozent(in): Kristin Koschani‐Bongers

Kontakt: kristin.koschani‐bongers@hs‐heilbronn.de


Raum:

n.n.



ECTS: 0,5

Inhalt: Die passende Antwort haben Sie manchmal zu spät parat? Schlagfertigkeit ist trainierbar! Intelligent ist es, bei verbalen Angriffen konstruktive statt destruktive Techniken einzusetzen für eine erfolgreiche Geschäftsbeziehung. Erlernen Sie bei Angriffen und Provokationen positiv, clever und schnell zu reagieren. Dadurch wirken Sie souveräner, strahlen mehr Kompetenz und Selbstbewusstsein aus.

Schlagfertigkeit ‐ was ist das?

Schlagfertigkeit – Vorbereitung, das A & O

Schlagfertig in Präsentationen

Kritische Situationen konstruktiv meistern

Intelligente Schlagfertigkeit

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3.5 Team und Kooperation: Konflikte erkennen und erfolgreich lösen

Dozent(in): Heike Dietzel

Kontakt: heike.dietzel@hs‐heilbronn.de


Raum:

n.n.



ECTS: 0,5

Inhalt:

Ziel ist es, dass die Teilnehmer(innen) eine gesunde Team‐und Konfliktfähigkeit im universitären, beruflichen und privaten Miteinander entwickeln, die auf eine konstruktive Lösung von Differenzen gerichtet ist. Im Workshop erhalten die Studierenden die Möglichkeit, in verschiedenen praktischen Übungen ihre Fähigkeit, Konflikte konstruktiv zu lösen, weiterzuentwickeln. Dabei steht die Stärkung von Selbstreflexion und Bewusstsein für die eigenen Bedürfnisse und die der Anderen im Vordergrund.

Grundlagen des Konfliktmanagements

Standortanalyse – wo stehe ich?

Konfliktlösung und Durchsetzungskraft lernen

Techniken der Gesprächsführung und Konfliktlösung

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3.6 Kommunikation und Präsentationen: überzeugend gestalten und vortragen!

Dozent(in): Heike Dietzel / Horst Meier

Kontakt: heike.dietzel@hs‐heilbronn.de / horst.meier@hs‐heilbronn.de

Termine: Fr., 01.04.2016, 14:00 – 19:00 Uhr (Workshop 1) / Sa., 02.04.2016, 09:00 – 16:15 Uhr (Workshop 1) / Fr., 08.04.2016, 13:30 – 19:00 Uhr (Workshop 2) / Sa., 09.04.2016, 09:00 – 17:00 Uhr(Workshop 2) / Fr., 15.04.2016, 14:00 – 19:00 Uhr (Workshop 3) / Sa., 16.04.2016, 09:00 – 16:15 Uhr (Workshop 3)

Räume: SA 311 (EDV‐Raum) / n.n. (Hörsaal)


Leistungsnachweis: Präsentation

ECTS: 2,0

Inhalt: Präsentationen sind im Berufsleben allgegenwärtig. Sie sollen die Zuhörerschaft überzeugen, begeistern und bewegen. Wenige Regeln genügen, um dieses Ziel zu erreichen – man muss sie nur kennen. In dieser Seminarreihe erlernen die Studierenden grundlegende Kenntnisse zur überzeugenden Gestaltung und Durchführung von Präsentationen: Workshops 1 und 3:

Aufbereiten von Informationen

Strukturierung des Inhalts (z. B. Prinzipien der Pyramide, ThinkStoryline!©)

Visualisierung von Sachverhalten und Zusammenhängen

Gestaltung von Folien

Gestaltung von Business Grafiken Workshop 2:

Grundlagen von Rhetorik und Präsentationstechniken

Standortanalyse – wo stehe ich? Welche Wirkung erzeuge ich?

Lautstärke, Sprechtempo, Betonung, Modulation

Effektive Vorbereitung von Vorträgen und Präsentationen

Überzeugend vortragen: Interesse wecken und die Aufmerksamkeit aller Zuhörer gewinnen

Methoden: Präsentation, praktische Übungen (mit Videoaufnahme), Rollenspiele, konstruktives Feedback von Trainer und Gruppe

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3.7 Karriereplanung und Bewerbungsunterlagen ‐ sich fit machen für den Bewerbungsprozess

Dozent(in): Jenny Müller

Kontakt: jenny.mueller@hs‐heilbronn.de


Raum:

n.n.



ECTS: 0,5

Inhalt:

Ist‐Situation und Karriereplanung,

Analyse der Soft Skills,

effiziente Stellensuche,

Bewerbungsunterlagen (Anschreiben, Deckblatt, Lebenslauf, Kurzprofil, Zeugnisse),

schriftl. Bewerbung vs. Online‐Bewerbung,

Reaktiv‐/Initiativbewerbung,

Vorbereitung auf das Vorstellungsgespräch,

Selbstpräsentation,

Fragen beantworten und selbst stellen,

Selbstvermarktung,

Gehaltsverhandlung. Bitte Bewerbungsunterlagen sowie relevante Stellenanzeigen mitbringen!

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3.8 Karriereplanung für junge Akademikerinnen: Werbung in eigener Sache

Dozent(in): Iris Reinfelder

Kontakt: iris.reinfelder@hs‐heilbronn.de


Raum:

n.n.



ECTS: 0,5

Inhalt:

Standort mit Fachkompetenzen und Soft Skills bestimmen

Karriereziele erarbeiten

Selbstvermarktungstechniken kennenlernen

Bewerbungsunterlagen als Frauen optimal gestalten

Vorstellungsgespräche als Frau erfolgreich meistern

geschlechtsstereotype Verhaltens‐ und Kommunikationsmuster

Das Seminar richtet sich an Akademikerinnen, die ihre ersten Schritte der Karriereplanung aktiv gestalten wollen. Inhaltlich werden die Grundlagen des Bewerbungsprozesses unter besonderer Berücksichtigung geschlechtsspezifischer Besonderheiten behandelt.

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3.9 Assessment Center Training – die Übung macht den Meister in der Königsdisziplin der Personalauswahlverfahren

Dozent(in): Walter Feichtner

Kontakt: walter.feichtner@hs‐heilbronn.de


Raum:

n.n.



ECTS: 0,5

Inhalt:

Selbstpräsentation,

Stärken und Schwächen positiv darstellen,

Umgang mit kritischen Fragen,

eigene Fragen geschickt formulieren,

simulierte Interviews und AC‐Übungen mit Feedback (u. a. Einzel‐ und Gruppenpräsentationen, Gruppendiskussionen, Problemsituation, Postkorbübung, Verkaufsgespräch).

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3.10 Selbst‐ und Zeitmanagement‐Training: Das Studium erfolgreich und effektiv meistern

Dozent(in): Iris Reinfelder

Kontakt: Iris.reinfelder@hs‐heilbronn.de


Raum:

n.n.



ECTS: 0,5

Inhalt:

Erfolgreiches Selbst‐ und Zeitmanagement im Studium,

Grundlagen des Zeitmanagements,

Analyse des eigenen Arbeitsstils und Zeitmanagements,

Prioritäten erkennen bzw. richtig setzen,

Phänomen „Stress",

typische Stressquellen (u.a. im Studienalltag),

Stressauslöser, Arten von Stress, Auswirkungen,

konstruktiver Umgang mit Stress und Stressprävention,

Methoden und Techniken zum Stressabbau,

Entwicklung einer individuellen Strategie zum positiven Umgang mit Stress,

Prüfungssituationen erfolgreich meistern, Nervosität im Griff halten.

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4 Politik, Wirtschaft und Gesellschaft

4.1 Vertriebsorganisationen – die 11 Bausteine der Beurteilung

Dozent(in): André Tertoolen (Dozent für Vertrieb und Marketing an der Partnerhoch‐schule Windesheim, Niederlande)

Kontakt: [email protected]


Raum:

n.n.


Leistungsnachweis: Schriftliche Ausarbeitung/Präsentation

ECTS: 1,0

Inhalt: Es werden insgesamt 11 Elemente zur ganzheitlichen Beurteilung von Vertriebsorganisationen in unterschiedlichen Wirtschaftsbereichen diskutiert.

Welches sind die wesentlichen Elemente/Bausteine der Beurteilung von Vertriebsorganisationen?

Entwicklung eines Fragebogens pro Baustein

Analyse der Ergebnisse und Erstellung einer schriftlichen Beurteilung pro Baustein

Erarbeitung von Empfehlungen für jeden Baustein für Ablauf‐ und Organisationsverbesserungen

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4.2 Vertriebsprozesse im Griff: CRM Lösungen für Vertrieb, Kundenservice und Marketing

Dozent(in): Horst Meier

Kontakt: horst.meier@hs‐heilbronn.de


Räume:

SA 311 (EDV‐Raum) / SA n.n.



ECTS: 1,0

Inhalt: Customer‐Relationship‐Management ist eine der zentralen Funktionen in Vertriebsorganisationen, die sehr viele unterschiedliche Ausprägungen und Varianten zulässt. Angefangen von reinem Adressmanagement über Kontakterfassung bis hin zu komplexen Prozessen wie Closed‐Loop‐Marketing, Key‐Account‐Management und Analytical CRM gibt es eine Vielzahl an Teilprozessen, die durch geeignete CRM‐Systeme technisch unterstützt werden. Daher werden CRM‐Systeme in mittlerweile fast allen Unternehmen eingesetzt. Eines der verbreitesten Systeme ist Salesforce.com. In diesem Kursangebot wird intensiv auf die Prozesse und Umsetzungen dieses CRM‐Programms eingegangen.

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4.3 Ausbildung der Ausbilder ‐ Vorbereitungskurs auf die IHK‐Ausbildereignungsprüfung ‐ Kursangebot 1 ‐

Dozent(in): Carola Trittner

Kontakt: carola.trittner@hs‐heilbronn.de

Termine: Fr., 01.04.2016, 14:00 – 17:15 Uhr / Fr., 08.04.2016, 14:00 – 17:15 Uhr / Fr., 15.04.2016, 14:00 – 17:15 Uhr / Fr., 22.04.2016, 14:00 – 17:15 Uhr / Sa., 23.04.2016, 09:00 – 16:15 Uhr / Fr., 29.04.2016, 14:00 – 17:15 Uhr / Fr., 13.05.2016, 14:00 – 17:15 Uhr

Raum: n.n.


Leistungsnachweis: Mündliche Prüfung

ECTS: 2,0

Inhalt:

Hinführung auf die Ausbildereignungsprüfung, die man benötigt, wenn man als verantwortliche/r Ausbilder/in in einem Unternehmen junge Leute ausbilden möchte.

Modul 1: Erfolgreiche Ausbildungsplanung im Betrieb und Zusammenarbeit mit der Berufsschule

Modul 2: Der Ausbilder als Lernprozessbegleiter und Coach ‐ Gesprächsführung mit den richtigen Kommunikationsmitteln

Modul 3: Ausbilden am realen Geschäftsprozess mit modernen Lernmethoden und individueller Kompetenzentwicklung der Auszubildenden

Modul 4: Die wichtigsten rechtlichen Rahmenbedingungen – Berufsaus‐bildungsvertrag, Jugend‐ und Auszubildendenvertretung, Kündigung, Prüfungen, Abschlusszeugnis

Neben der Theorie stehen viele praktische Übungen und Praxisfälle im Fokus. Die Ausbildereignungsprüfung besteht aus einer schriftlichen und mündlichen Prüfung. Beides wird im Kurs geübt.

Literatur: www.bmbf.de/publikationen/?P=118 (Kostenlose Exemplare können im Career Service abgeholt werden!)

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Wichtiger Hinweis zum o.g. Kursangebot:

Bitte beachten Sie, dass der Studium Generale‐Kurs nicht die IHK‐Ausbildereignungs‐prüfung beinhaltet. Die Hochschulbescheinigung mit aufgeführten ECTS ist nicht mit dem IHK‐Zertifikat gleichzusetzen. Sie können aber aufgrund des Vorbereitungskurses sich direkt bei der IHK Heilbronn‐Franken für die offizielle IHK‐Prüfung anmelden.

Kosten: 100,‐ € Prüfungsgebühren (für schriftliche und mündliche IHK‐Prüfung)

Ansprechpartner(in):

Pia Röder, IHK Heilbronn‐Franken [Tel.: +49 (0)7131 9677‐317, E‐Mail: [email protected]]

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4.4 Ausbildung der Ausbilder ‐ Vorbereitungskurs auf die IHK‐Ausbildereignungsprüfung ‐ Kursangebot 2 ‐

Dozent(in): Carola Trittner

Kontakt: carola.trittner@hs‐heilbronn.de

Termine: Mi., 23.03.2016: 14:00 – 17:15 Uhr / Mi., 30.03.2016: 14:00 – 17:15 Uhr / Mi., 06.04.2016: 15:45 – 18:15 Uhr / Mi., 13.04.2016: 15:45 – 18:15 Uhr / Mi., 20.04.2016: 15:45 – 18:15 Uhr / Mi., 27.04.2016: 15:45 – 18:15 Uhr / Mi., 04.05.2016: 14:00 – 17:15 Uhr / Mi., 11.05.2016: 15:45 – 19:00 Uhr / Mi., 25.05.2016: 14:00 – 17:15 Uhr

Raum: n.n.


Leistungsnachweis: Mündliche Prüfung

ECTS: 2,0

Inhalt:

Hinführung auf die Ausbildereignungsprüfung, die man benötigt, wenn man als verantwortliche/r Ausbilder/in in einem Unternehmen junge Leute ausbilden möchte.

Modul 1: Erfolgreiche Ausbildungsplanung im Betrieb und Zusammenarbeit mit der Berufsschule

Modul 2: Der Ausbilder als Lernprozessbegleiter und Coach ‐ Gesprächsführung mit den richtigen Kommunikationsmitteln

Modul 3: Ausbilden am realen Geschäftsprozess mit modernen Lernmethoden und individueller Kompetenzentwicklung der Auszubildenden

Modul 4: Die wichtigsten rechtlichen Rahmenbedingungen – Berufsaus‐bildungsvertrag, Jugend‐ und Auszubildendenvertretung, Kündigung, Prüfungen, Abschlusszeugnis

Neben der Theorie stehen viele praktische Übungen und Praxisfälle im Fokus. Die Ausbildereignungsprüfung besteht aus einer schriftlichen und mündlichen Prüfung. Beides wird im Kurs geübt.

Literatur: www.bmbf.de/publikationen/?P=118 (Kostenlose Exemplare können im Career Service abgeholt werden!)

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Wichtiger Hinweis zum o.g. Kursangebot:

Bitte beachten Sie, dass der Studium Generale‐Kurs nicht die IHK‐Ausbildereignungs‐prüfung beinhaltet. Die Hochschulbescheinigung mit aufgeführten ECTS ist nicht mit dem IHK‐Zertifikat gleichzusetzen. Sie können aber aufgrund des Vorbereitungskurses sich direkt bei der IHK Heilbronn‐Franken für die offizielle IHK‐Prüfung anmelden.

Kosten: 100,‐ € Prüfungsgebühren (für schriftliche und mündliche IHK‐Prüfung)

Ansprechpartner(in):

Pia Röder, IHK Heilbronn‐Franken [Tel.: +49 (0)7131 9677‐317, E‐Mail: [email protected]]

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4.5 Sales Training ‐ Successful Selling I ‐ Grundkurs ‐

Dozent(in): Wolfgang Weidenbach

Kontakt: wolfgang.weidenbach@hs‐heilbronn.de


Raum:

n.n.



ECTS: 0,5

Inhalt:

Grundlegende Techniken und Methoden des Verkaufens,

Kommunikationsmodelle

Kundengespräche systematisch und zielorientiert vorbereiten

Beziehungsorientierte Argumentationskette aufbauen

Kundennutzen und ‐wünsche "erfüllen", Kunden‐Erwartungen "übertreffen"

Kundengespräche führen

Kontakt aufnehmen, Bedarf erkennen, Nutzen darstellen, Gespräche abschließen

schwierige Kundengespräche "meistern" ‐ Einwandbehandlung und Reklamationen als Chance werten und kundenfreundlich quittieren

Rollentraining mit systematischer Analyse aller Phasen eines Verkaufsgespräches (Praxisfälle und Fallbeispiele)

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4.6 Sales Training ‐ Successful Selling II ‐ Aufbaukurs ‐

Dozent(in): Wolfgang Weidenbach

Kontakt: wolfgang.weidenbach@hs‐heilbronn.de

Termine: Fr. 22.04.2016, 14:00 – 19:00 Uhr / Sa. 23.04.2016, 09:00 – 16:15 Uhr

Raum:

n.n.



ECTS: 0,5

Inhalt:

weiterführende Techniken und Methoden in der vertrieblichen Praxis

Vertiefung Kommunikationsmodelle

Rollen im Vertrieb: Ambassadeur, Business Partner, Entrepreneur, Leader

Einsatz Customer‐Relationship‐Management, Praxisbeispiele

beziehungsorientierte Argumentationskette aufbauen,

Vertiefung Führung schwieriger Kundengespräche, Wertung von Einwandbehandlungen und Reklamationen als Chance, kundenfreundlicher, erfolgreicher Abschlüsse

Rollentrainings mit systematischer Analyse aller Phasen des Gespräches (anspruchsvolle, komplexe Praxisfälle und Fallbeispiele)

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4.7 Projektmanagement I ‐ Einführung in die Grundlagen und der Faktor Mensch in der Projektführung

Dozent(in): Ulrich Kübler

Kontakt: ulrich.kuebler@hs‐heilbronn.de

Termine / Räume: Mi., 13.04.2016, 15:45 – 19:00 Uhr (SA n.n.) / Mi., 20.04.2016, 15:45 – 19:00 Uhr (SA n.n.) / Mi., 27.04.2016, 15:45 – 19:00 Uhr (SA n.n. / EDV‐Raum) Exkursion: Mi., 08.06.2016, 14:00 – 19:00 Uhr (Haller Feuerwehr‐museum e.V.)


Leistungsnachweis: Projektarbeit

ECTS: 1,0

Inhalt:

Grundlegende Begrifflichkeiten der Projektmanagement‐Disziplin werden besprochen und diskutiert:

Einführung in die Welt des Projektmanagements,

Projekte in der Unternehmensorganisation,

Schritte der Projektplanung,

virtuelle Teams im Projekt,

Schlüsselfaktor Mensch

Führung und Teammanagement in Projekten.

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4.8 Vorbereitungskurs auf den Börsenführerschein

des Bundesverbandes der Börsenvereine an deutschen Hochschulen (BVH) e.V.

Dozent(in): Michael Wüst

Kontakt: michael.wuest@hs‐heilbronn.de

Termine: Mi., 04.05.2016, 14:00 – 18:15 Uhr / Mi., 11.05.2016, 14:00 – 18:15 Uhr / Mi., 25.05.2016, 14:00 – 17:15 Uhr

Raum:

n.n.



ECTS: 0,5

Inhalt:

Teil I: Börse, Kapitalmarkt und Handel

Teil II: Aktien, Renten und Fonds

Teil III: Optionen und Zertifikate

Teil IV: Vertiefung Derivate

Teil V: Anlegerphilosophien und Börsenpsychologie Bitte beachten: Mit dem o.g. Leistungsnachweis wird NICHT das bundesweit einheitliche Zertifikat des Bundesverbandes der Börsenvereine an deutschen Hochschulen (BVH) e.V. erworben! Hierzu können Sie sich unabhängig vom Studium Generale des Campus Schwäbisch Hall beim Akademischen Börsenverein Schwäbisch Hall e.V. anmelden, um die vorgeschriebene Prüfungsleistung zu absolvieren. Nähere Infos hierzu erhalten Sie unter: http://boersenverein‐sha.de.

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4.9 Wissenschaftliches Arbeiten für Fortgeschrittene ‐ Empfehlung für höhere Semester –

Dozent(in): Prof. Dr. Daniela Ludin

Kontakt: daniela.ludin@hs‐heilbronn.de

Termine: Fr., 01.04.2016, 18:15 – 20:30 Uhr / Fr., 08.04.2016, 18:15 – 20:30 Uhr / Fr., 22.04.2016, 18:15 – 20:30 Uhr / Fr., 29.04.2016, 18:15 – 20:30 Uhr / Fr., 13.05.2016, 18:15 – 20:30 Uhr

Raum: n.n.


Leistungsnachweis: Schriftliche Ausarbeitung

ECTS: 0,5

Inhalt:

Basierend auf den Grundlagen des Proseminars „Wissenschaftliches Arbeiten“ aus dem Grundstudium bauen die Studierenden ihre Kenntnisse im wissenschaftlichen Arbeiten aus.

Im Zentrum des Seminars stehen dabei wissenschaftliche Forschungs‐ und die damit verbundenen Auswertungsmethoden. So wird auf die möglichen Primärerhebungen und Sekundäranalysen eingegangen. Ein weiterer Schwerpunkt bildete das effiziente Erfassen von komplexen wissenschaftlichen Texten. Daneben wird das Aufstellen von Arbeits‐, Zeit‐ und Meilensteinplänen erklärt sowie das wissenschaftliche Schreiben an konkreten Aufgabenstellungen professionalisiert. Das Seminar wird durch das Erlernen der Besonderheiten von wissenschaftlichen Präsentationen abgerundet.

Das Seminar wendet sich an Studierende, sich gerade konkret mit einer wissenschaftlichen Arbeit (Bachelorarbeit, Studienarbeit etc.) beschäftigen, die noch Probleme beim wissenschaftlichen Arbeiten haben und/oder sich hier weiter qualifizieren möchten.

Die Studierenden sollten schon eigene Gedanken und Fragen zu Ihrer konkreten wissenschaftlichen Arbeit mitbringen. Je nach Interesse der Teilnehmer(innen) können weitere Schwerpunkt gesetzt und andere Themen behandelt werden.

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4.10 Arbeit und Geschlecht: Karriere‐ und Lebensplanung im Zeichen der Gleichstellung

Dozent(in): Dr. Doris Gassert

Kontakt: doris.gassert@hs‐heilbronn.de


Raum: n.n.



ECTS: 0,5

Inhalt:

Grundlagen der Dreiecksbeziehung Arbeit – Geschlecht – (Familien‐) Politik: Arbeitsmarktstrukturen, Segregation des Arbeitsmarktes (typische Frauen‐ und Männerberufe), familienpolitische Maßnahmen und die hieraus resultierenden Auswirkungen;

Stellenwert von (Erwerbs‐)Arbeit in der Gesellschaft und in der eigenen Biografie, Vereinbarkeit von Familie und Beruf;

Auseinandersetzung mit Rollenbildern und Erwartungen an Frauen und Männer in Beruf und Privatleben;

Reflexion der strukturellen Bedingungen in Bezug auf die eigenen Karriere‐ und Lebenspläne.

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5 Sprachen

5.1 English Conversation ‐ Focus on Speaking and Listening Englisch ‐ Konversation (Voraussetzung: B2.1; Zielniveau: B2.2*)

Dozent(in): Margarete Krauß‐Dent

Kontakt: margarete.krauss‐dent@hs‐heilbronn.de

Termine: Mi., 23.03.2016, 14:00 – 17:15 Uhr (s.u.) / Mi., 30.03.2016, 14:00 – 15:30 Uhr / Mi., 06.04.2016, 14:00 – 15:30 Uhr / Mi., 13.04.2016, 14:00 – 17:15 Uhr / Mi., 20.04.2016, 14:00 – 15:30 Uhr / Mi., 27.04.2016, 14:00 – 15:30 Uhr / Mi., 04.05.2016, 14:00 – 15:30 Uhr / Mi., 11.05.2016, 14:00 – 15:30 Uhr / Exkursion: Mi., 23.03.2016, 15:45 Uhr – 17:15 Uhr (Kunsthalle Würth, Schwäbisch Hall)

Raum: n.n.


Leistungsnachweis: Präsentation

ECTS: 1,5

Inhalt: Students who want to get talking are invited to join in and expand their general and business English vocabulary, gain more confidence in speaking freely and improve their speaking and listening skills by discussing a variety of topics, based on printed, audio or video material. We are also going to do vocabulary exercises. The focus is on expressing views and opinions. At the beginning of each session we will discuss current affairs and then turn to an everyday topic and its connection to working contexts. In our last session you are required to do a short presentation as a revision of one of our topics: First encounters, moving between cultures, unusual experiences, fine arts, health and safety, appointments, facts and figures, travel, what if …

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5.2 Global Understanding ‐ from Campus SHA to the world (Voraussetzung: B2.1; Zielniveau: B2.2*)

Dozent(in): Jason Humphreys

Termine: Jeweils montags und mittwochs, ca. 90 Min. (entweder 4. und/oder 5. Block, variiert von Land zu Land)

Kursbeginn: 21.03.2016 Kursende: 22.06.2016

Raum: SA 309 (Global Classroom)



ECTS: 2,5

Inhalt:

Have you ever wondered what student life is like in South America? How Christmas is celebrated in East Asia? Whether everybody in the USA really carries a gun? Or are you just curious about what people around the world think about Germany? If you are interested in questions like these, and want to dust off your English skills, then Global Understanding is the course for you. Taught completely in English, Global Understanding involves real‐time videoconferencing links with university students from around the world. Students will connect twice a week with the partner universities to discuss diverse topics such as college life, traditions, religion and the meaning of life, stereotypes, and many more. The sessions are student led and the conversation is allowed to flow freely. Links with a university will last approximately 3 – 4 weeks each and aside from the live video links may include online chatting and collaborative projects. The universities for this term’s course include:

East Carolina University, USA

İstanbul Üniversitesi, Türkei

Universidad Continental, Peru Alongside the general discussion you will be assigned a partner with whom you are required to complete a small collaborative project from a wide range of topics. This course will not only give you the chance to learn about other culture, but also to see where the major similarities and differences are – and all of this while practicing your English with global partners.

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5.3 Español para principiantes Spanisch – Grundkurs (Voraussetzung: keine; Zielniveau: A1.1*)

Dozent(in): Ulrike Letzgus

Kontakt: ulrike.letzgus@hs‐heilbronn.de

Termine: Fr., 01.04.2016, 14.00 – 17:15 Uhr / Fr., 15.04.2016, 14.00 – 17:15 Uhr / Fr., 29.04.2016, 14.00 – 17:15 Uhr / Fr., 13.05.2016, 14.00 – 17:15 Uhr / Fr., 27.05.2016, 14.00 – 17:15 Uhr

Raum:

n.n.


Leistungsnachweis: Klausur

ECTS: 1,5

Inhalt:

Kann

vertraute, alltägliche Ausdrücke und einfache Sätze verstehen und verwenden,

sich und andere vorstellen und anderen Leuten Fragen zu ihrer Person stellen,

sich auf einfache Art verständigen, wenn die Gesprächspartner(innen) langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu helfen,

einfache Standardformulare ausfüllen bzw. einfache Sätze lesen.

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5.4 Español para principiantes Spanisch – Aufbaukurs [Voraussetzung: A1.1 (Grundkurs); Zielniveau: A1.2*]

Dozent(in): Marcela Hübner

Kontakt: marcela.huebner@hs‐heilbronn.de

Termine: Fr., 08.04.2016, 14.00 – 17:15 Uhr / Fr., 15.04.2016, 14.00 – 17:15 Uhr / Fr., 29.04.2016, 14.00 – 17:15 Uhr / Fr., 13.05.2016, 14.00 – 17:15 Uhr / Fr., 03.06.2016, 14.00 – 17:15 Uhr /

Raum:

n.n.



ECTS: 1,5

Inhalt:

Kann





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5.5 汉语 [漢語] hànyǔ [语] 初级 [初級] chūjí [教] 形

Chinesisch – Grundkurs

(Voraussetzung: keine; Zielniveau: A1.1*)

Dozent(in): Chien‐Yi Reich

Kontakt: chien‐yi.reich@hs‐heilbronn.de

Termine: Mi., 23.03.2016, 14:00 – 15:30 Uhr / Mi., 30.03.2016, 14:00 – 15:30 Uhr / Fr., 01.04.2016, 14:00 – 15:30 Uhr / Mi., 06.04.2016, 14:00 – 15:30 Uhr / Fr., 08.04.2016, 14:00 – 15:30 Uhr / Mi., 13.04.2016, 14:00 – 15:30 Uhr / Fr., 15.04.2016, 14:00 – 15:30 Uhr / Mi., 20.04.2016, 14:00 – 15:30 Uhr / Fr., 22.04.2016, 14:00 – 15:30 Uhr / Mi., 27.04.2016, 14:00 – 15:30 Uhr

Raum:

n.n.



ECTS: 1,5

Inhalt:

Kann





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5.6 汉语 [漢語] hànyǔ [语] 初级 [初級] chūjí [教] 形

Chinesisch – Aufbaukurs I

[(Voraussetzung: keine /A1.1 (Grundkurs); Zielniveau: A1.1*)]

Dozent(in) Chien‐Yi Reich

Kontakt chien‐yi.reich@hs‐heilbronn.de

Termine: Mi., 23.03.2016, 15:45 – 17:15 Uhr / Mi., 30.03.2016, 15:45 – 17:15 Uhr / Fr., 01.04.2016, 15:45 – 17:15 Uhr / Mi., 06.04.2016, 15:45 – 17:15 Uhr // Fr., 08.04.2016, 15:45 – 17:15 Uhr / Mi., 13.04.2016, 15:45 – 17:15 Uhr / Fr., 15.04.2016, 15:45 – 17:15 Uhr / Mi., 20.04.2016, 15:45 – 17:15 Uhr / Fr., 22.04.2016, 15:45 – 17:15 Uhr / Mi., 27.04.2016, 15:45 – 17:15 Uhr

Raum: n.n.



ECTS: 1,5

Inhalt:

Kann





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5.7 Курс русского языка для продвинутого этапа обучения Russisch ‐ Aufbaukurs

[Voraussetzung: Grundkurs oder A2.1/A2.2; Hinweis: Der Kursinhalt kann während des Zeitraums nochmals an das Niveau der Teilnehmer(innen) angepasst werden; Zielniveau: B1.1/B1.2*]

Dozent(in): Natalie Zechlin

Kontakt: natalie.zechlin@hs‐heilbronn.de

Termine: Fr., 01.04.2016, 14:00 – 15:30 Uhr / Fr., 08.04.2016, 14:00 – 15:30 Uhr / Fr., 15.04.2016, 14:00 – 15:30 Uhr / Fr., 22.04.2016, 14:00 – 15:30 Uhr / Fr., 29.04.2016, 14:00 – 15:30 Uhr / Fr., 13.05.2016, 14:00 – 15:30 Uhr / Fr., 27.05.2016, 14:00 – 15:30 Uhr / Fr., 03.06.2016, 14:00 – 15:30 Uhr / Fr., 10.06.2016, 14:00 – 15:30 Uhr / Fr., 17.06.2016, 14:00 – 15:30 Uhr

Raum: n.n.

Teilnehmerzahl: 12


ECTS: 1,5

Inhalt:

Kann

längere Redebeiträge und Vorträge verstehen und auch komplexerer Argumentation folgen,

Artikel und Berichte über Probleme der Gegenwart lesen und verstehen,

sich in vertrauten Situationen aktiv an einer Diskussion beteiligen und die eigenen Ansichten begründen und verteidigen,

in einem Aufsatz oder Bericht Informationen wiedergeben oder Argumente und Gegenargumente für oder gegen einen bestimmten Standpunkt darlegen.

Weitere Schwerpunkte: Erweiterung des Wortschatzes, russische Grammatik.

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5.8 Korrekt schreiben ‐ Vermeiden Sie Fehler und gewinnen Sie Sicherheit in der deutschen Rechtschreibung und Grammatik.

Dozent(in): Susanne Judeich

Kontakt: susanne.judeich@hs‐heilbronn.de

Termine: Fr., 15.04.2016, 14:00 – 17:15 Uhr / Sa., 16.04.2016, 09:00 – 14:00 Uhr / Mi., 20.04.2016, 14:00 – 17:15 Uhr

Raum:

n.n.



ECTS: 1,0

Inhalt: Oft sind es nur kleine, aber ärgerliche Fehler, die immer wieder in Seminararbeiten oder Referaten vorkommen. In diesem Kurs werden Ihnen typische Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung bewusst gemacht und Sie lernen, sie in Zukunft zu vermeiden. Durch gezielte Übungen erlangen Sie Sicherheit in typischen Zweifelsfällen der deutschen Sprachregelungen, z. B.

Getrennt‐ und Zusammenschreibung, Bindestrich

Groß‐ und Kleinschreibung

>ss< und >ß<

Kommasetzung

Präpositionen mit entsprechendem Kasus

Pluralformen

Adjektivkonjugation nach Artikeln und Pronomen

* Alle Sprachkurse orientieren sich am Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER): www.europaeischer‐referenzrahmen.de.

Bitte beachten Sie, dass es sich bei den Zielniveaus um eine Orientierungshilfe für das jeweils angestrebte Niveau handelt.

Stand: 26.02.2016

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