Rury Soeriawinata MSc, MEd, BCBAPendiri FB Grup : Rury ABA/VB Untuk Autisma

Youtube: Rury ABA/VB Website : www.rurysoeriawinata.com

Stimulasi Bahasa & Sosial Metoda ABA/VB

Pengarang buku :“Verbal Behavior dan Applied Behavior Analysis: Membantu

Anak Autisme dan ABK Menemukan Fungsi Bahasa”

Bagaimana Orangtua Mengimplementasikannya di Rumah

Konsep Dasar ABA

Apakah ABA itu?

Metoda ABA

2

ABA adalah sains prinsip dari analisa perilaku di implementasikansistematis untuk meningkatkan perilaku yang sesuai dengan lingkungan. Contoh :• Menaikkan perilaku yang diinginkan: pengajaran bahasa & sosial.• Menurunkan masalah perilaku.

Metoda ABA valid & sistematis berdasarkan data

Bagaimana Hubungan ABA dan

Autisme/ABK?

3

1987, Dr. Ivar Lovaas melakukan studi 59 anak ASD dibawah 3 tahun dan melakukan terapi ABA dan hasilnya: • 19 anak terapi ABA 40 jam seminggu• 20 anak terapi ABA 10 ham seminggu• 20 anak terapi TW dan OT saja & sekolah khusus

47% dari yang menerima terapi ABA 40 jam seminggutidak bisa dibedakan dari temannya di kelas 1 SD

DTT : Discrete Trial

Teaching

Apa itu Verbal Behavior (VB)?

4

Secara tradisional kita mengetahui bahwa ada 2 pembagianbahasa yaitu reseptif (paham) dan ekspresif (berbicara)Tetapi BF Skinner (1957) menganggap tidak cukup & membagibahasa ekspresif (berbicara berdasarkan fungsinya)-- Dapat menjelaskan pengembangan bahasa pada anak dengan autisme atau gangguan perkembangan bahasa yang lain

BF Skinner’s Verbal BehaviorKonsep

5

BF Skinner berpendapat bahwa

kemampuanberbahasa adalah

perilaku yang dapat diajarkan dan

dibentuk seperti perilaku yang lain

“EXPRESSIVE LANGUAGE”

•MANDING (MEMINTA SESUATU)•TACTING(MELABEL SESUATU)•ECHOIC•INTRAVERBAL(PERCAKAPAN 2 ARAH)

•“Bahasa reseptif” menjadi:•Listener Responding –memahami &mengikuti perintah

BF Skinner’s Verbal BehaviorBagaimana Membantu ABK atau Autisme Khususnya

6

Berbicara dan berkomunikasi adalah

2 hal yang berbedapada anak dengan

autisme

Anak dengan autisme mungkin memiliki kesulitan dalam berpikir antar sifat, fungsi dan kategori suatu benda.

Anak autisme yang sudah lancar melabel suatu benda, warna dan bentuk, tetapi jika pertanyaan digabung, belum tentu dia bisa menjawah dengan benar.

Contoh: Jika ditanya “Apa ini?” Apel, mungkin mereka tetap menjawab apel jika ditanya warna atau benda apel

ABA/VB fokus pada manding & motivasi

untuk interaksi (yang merupakan kekurangan anak dengan autisme)

Anak dengan autisme mungkin memiliki kesulitan dalam

bahasa ekspresif dan juga tidak secara otomatis memahami

konsep dari suatu benda sesuai fungsi bahasa ekspresifnya

(verbal operant)

Contoh: Anak autisme yang dapat melabel benda misal apel,

belum tentu bisa dia meminta apel jika dia ingin apel atau menjawab pertanyaan “Apa

buah favorit kamu?” jika tidak diajarkan

7

METODA TERAPI ABA/VB

MENYENANGKAN & BERINTERAKSIDIMULAI DARI : APA YANG MEMOTIVASI ANAK ?

VB POPULAR DI DUNIA ABA SAAT INI,MENGGUNAKAN PANDUAN VBMAPP

VBMAPP(VERBAL BEHAVIOR MILESTONES ASSESSMENT PLACEMENT PROGRAM)• PANDUAN PROGRAM UNTUK PERKEMBANGAN BAHASA & SOSIAL

ANAK USIA 4 TAHUN (UMUR BERAPA SAJA DI ABK)

8

TERAPI ABA/VB

Video ini adalah anak saya berumur 4.5 tahun, setelah 3 bulan terapiABA/VB.Sejak usia 2.5 tahundia menerima terapi OT, TW dan ABA Lovaasbelum bisa bicara dan bisa bicara setelahsekitar 2.5 bulan terapiABA/VB.

Catatan: Tidak semua anak dapat memberikan

hasil sama.Setiap anak adalah unik dan memiliki

kondisi yang berbeda.

9

TerapiABA/VB

Anak saya berumur 5 tahun lebih dan mulaimempelajari bahasa yang lebih abstrak

Catatan: Tidak semua anak dapat memberikan

hasil sama.Setiap anak adalah unik dan memiliki

kondisi yang berbeda.

10

Apakah Orangtua Bisa Menerapkan Sendiri?

• Bisa, karena konsep VB dan VBMAPP sendiri sangat sederhana dan bisa dipelajari oleh siapa saja asal belajar dengan sungguh-sungguh.

• Karena kita ingin mengubah perilaku anak,tentu keterlibatan orangtua sangatlah penting.

• ABA hanya berhasil jika intensif dan konsisten.

• Bagaimana mempelajarinya?• FB Grup Rury ABA/VB Untuk Autisma, ada penjelasan & materi

✓ Berdiri 15 Juni 2017 sekarang sudah memiliki > 6600 anggota✓ Training Online sudah berjalan 7 angkatan (lebih dari 300 orang); 70% adalah orangtua.

• Website www.rurysoeriawinata.com• Buku “Verbal Behavior dan Applied Behavior Analysis: Membantu Anak

Autisme dan ABK Menemukan Fungsi Bahasa”

Apa Kata Orangtua Yang Pernah Ikut?

11

“Ini kedua kalinya saya ikut Trol bu rury, pertama kali ikut waktu

trol 4 dan anak saya alhamdulilah sudah verbal & problem

behaviour pun berkurang,skrgsaya mau ikut krna saya mau tahu bagaimana cara mengassesment

anak saya dan penasaran mau buat program aba vb ini, makasihbu rury udah meluangkan waktu,

tenaga Dan fikiran untk brbagiilmu dgn kami orang tua yg mshmeraba2 tentang metode ini.”

“Memberikan jawaban yg selalu saya pertanyakan tentang

hyperaktif nya anak saya tingkah laku yang berlebihan menurut saya. Seorang ibu yg tinggal di kota kecil tanpa ada center yg

khusus untuk anak seperti xxxxx..mengikuti semua trol 7 membantu dalam memantau

perkembangan ananda yg sebisa mungkin saya lakukan dirumah.”

“Anak saya belum verbal sesuai yang diharapkan, kebetulan

verbalnya spontan, ayam, ayah, apa, apel, semua kata yang

berawalan a.Setelah mengikuti TROL saya jadipaham, mungkin selama ini yang diajarkan adalah benda-benda di kartu yang tidak pernah dia lihat.

Setelah mengikuti TROL, saya foto benda-benda yang biasa dia

sentuh dan gunakan, alhamdulillah dapat 1 kata

bantal”

“Luar biasa, ilmu yang didapat sangat bermanfaat untuk diajarkan kepada anak, dan paling penting memberikan motivasi dan semangat untuk terus berjuang demi anak”