stimulasi-tumbuh-kembang-anak-usia-0-3-tahun-1 - copy

5/24/2018 Stimulasi-Tumbuh-Kembang-Anak-Usia-0-3-Tahun-1 - Copy

1/43

Stimulasi Tumbuh Kembang

Anak Usia 0-3 Tahun

Disampaikan Oleh:Wita Mulyani, M.Psi.


2/43

Periode Perkembangan

Anak

Prenatal Period (pembuahanlahir)

Infancy & Toddlerhood (03 tahun)

Early Childhood (36 tahun)

Middle Childhood (611 tahun)

Setiap tahap usia memiliki tugas perkembangan

tantangan yang harus dikuasai agar berhasilberadaptasi di setiap tahap kehidupan


3/43

Area Tumbuh Kembang

Anak

Tumbuh Kembang

Fisik

Kognitif

Sosial - Emosional


4/43

Prinsip Tumbuh

Kembang

Prinsip cephalocaudal

Tumbuh kembang mulai dari atas kebawah (topdown)

Otak tumbuh paling cepat selamabayi dalam kandungan sehingga bayiyang baru lahir berkepala besar

Bayi dapat menggunakan tanganterlebih dahulu sebelum bisamerangkak atau berjalan


5/43

Prinsip Tumbuh

Kembang

Prinsip Proximodistal

Tumbuh kembang mulai dari bagiantengah ke bagian luar tubuh (inner to

outer)Pada janin, kepala tumbuh lebihdahulu daripada tangan dan kaki

Anak lebih dahulu mampumenggunakan tangan dan kaki bagianatas daripada jari-jemari


6/43

Tumbuh Kembang Anak

Usia 0 3 Tahun

Golden age

brain growth spurts: periodepertumbuhan dan perkembangan otaksecara cepat

Usia dimana fisik anak tumbuh palingcepat

Perlu adanya stimulasi yang tepat agartumbuh kembang optimal


7/43

Tumbuh Kembang Anak

Usia 0 3 Tahun: Fisik

Faktor genetik dan lingkungan (gizi & kondisitempat tinggal) berperan dalam menentukanukuran fisik anak

ASI ekslusif sampai dengan 6 bulan

manfaat: ketajaman penglihatan,perkembangan syaraf, kesehatan jantung,daya tahan tubuh, perkembangan kognitif

Brain growth spurts

ditunjang oleh gizi yang tepatmempengaruhi perkembangan sensoris,motorik, dan kognitif


8/43

Refleks: respons otomatis terhadapstimulasi

ada beberapa macam refleks

hilang pada usia 612 bulan

dapat digunakan untuk menilai

perkembangan syaraf bayi, denganmelihat apakah refleks tertentu munculatau tidak

Tumbuh Kembang Anak



9/43

Perkembangan Motorik

Dipengaruhi oleh kematangan sistemsyaraf pusat, otot, tulang, dankesempatan untuk eksplorasi & berlatihyang disediakan oleh lingkungan

Tumbuh Kembang Anak



10/43

Usia 03 bulan

- kemampuan: mengangkat kepala 45o danmenggerakkan kepala ke kanan-kiri , melihat

wajah orang, terkejut, tersenyum.

- stimulasi: memperkenalkan berbagai suara

dan benda berwarna mencolok, membolak-balikkan badan, melatih memegang mainan

Tumbuh Kembang Anak



11/43

Usia 36 bulan

Kemampuan: tengkurap, mengangkatkepala 90o, menggenggam pensil, meraih

benda yang dekat, memegang tangansendiri, melihat benda-benda kecil (detilbenda), duduk

Stimulasi: melihat wajah di cermin,membantu tengkurap, duduk, danmembalikkan badan

Tumbuh Kembang Anak



12/43

Usia 69 bulan

- Kemampuan: duduk, belajar berdiri,merangkak, memindahkan benda dari satu

tangan ke tangan yang lain, meraup benda-benda kecil, tepuk tangan, makan kue sendiri

- Stimulasi: mengajak salaman dan tepuktangan, bernyanyi pok ame-ame, melatihduduk dan berdiri, memberikan biskuit bayi

Tumbuh Kembang Anak



13/43

Usia 912 bulan

- Kemampuan: mengangkat badan untuk berdiri,berdiri dengan berpegangan kursi, berjalan dengandibantu, meraih benda, memasukkan benda kemulut, mengeksplorasi lingkungan- Stimulasi: memasukkan biji-bijian ke dalamwadah, minum dari gelas, menggelindingkan bola,melatih berjalan

Catt: pastikan lingkungan aman untuk

anak bereksplorasi

Tumbuh Kembang Anak



14/43

Usia 1218 bulan:

- Kemampuan: berdiri tanpa berpegangan,membungkuk untuk mengambil mainan,

berjalan mundur 5 langkah, menaiki tangga,menumpuk 2 kubus, memasukkan kubus kedalam kotak, memegang alat tulis walaupunbelum tepat

- Stimulasi: memberikan mainan kubus untukditumpuk dan puzzle sederhana,memasukkan dan mengeluarkan bendadalam wadah, mencoret-coret kertas

Tumbuh Kembang Anak



15/43

Usia 1824 tahun

- Kemampuan: berjalan dengan stabil, tepuktangan, melambai, menumpuk 4 kubus,

mengambil benda kecil menggunakan jempoldan telunjuk, memegang alat tulis, melempardan menggelindingkan bola, belajar makandan minum sendiri

- Stimulasi: menggambar garis, melemparbola, menaiki tangga, melatih memakaicelana dan baju sendiri, melatih makan danminum sendiri

Tumbuh Kembang Anak



16/43

Usia 2436 bulan

- Kemampuan: menaiki tangga,menendang bola kecil, mencoret-coret,melepas pakaian sendiri, makan sendiri

- Stimulasi: bermain bola, menggambarbebas, melatih berpakaian dan makan-minum sendiri

Tumbuh Kembang Anak



17/43

Tahap perkembangan kognitif dari Piaget

- Usia 03 tahun: Tahap Sensorimotor

- Terbagi 6 sub tahapan

Jean Piaget

Tumbuh Kembang Anak

Usia 0 3 Tahun: Kognitif


18/43

Sub tahap 1 (01 bulan): use ofrelexes

bayi berlatih mengontrol refleks

contoh: bayi mengisap puting ibu

yang didekatkan ke mulutnya

Tumbuh Kembang Anak



19/43

Sub tahap 2 (14 bulan): primary circular reactionbayi mengulangi perilaku menyenangkan yangawalnya didapat secara tidak sengaja (contoh:mengisap jempol)

aktivitas masih terfokus pada tubuhnya sendiri,belum sampai melihat dampak perilakunya terhadaplingkunganmulai beradaptasi terhadap benda yang berbeda(contoh: cara mengisap dot berbeda dari caramengisap puting)mulai bereaksi terhadap suara

Stimulasi: memperdengarkan berbagai suara,menggantung benda berwarna mencolok dan berbunyi

Tumbuh Kembang Anak



20/43

Sub tahap 3 (48 bulan): secondary circularreactionsmulai tertarik pada lingkungan, tidak lagiterfokus pada tubuhnya saja

memanipulasi dan mempelajari objekmengulang-ulang tindakan yangmemberikan hasil menarik (contoh:menggoyang mainan rattle)

Stimulasi: memberikan mainan yang dapatdipegang dan berbunyi, mainan denganberagam tekstur dan warna, bermain ciluk-ba

Tumbuh Kembang Anak



21/43

Sub tahap 4 (812 tahun): coordination ofsecondary schemesperilaku lebih bertujuanmenggunakan pengalaman yang diperolehsebelumnya untuk mengatasi masalah barumulai dapat mengantisipasi kejadiancontoh: bayi merangkak ke seberangruangan untuk mengambil mainan

Stimulasi: meletakkan mainan dengan jarakagak jauh, memasukkan biji-bijian ke dalamwadah

Tumbuh Kembang Anak



22/43

Sub tahap 5 (1218 tahun): tertiary circularreactions

menunjukkan rasa ingin tahu yang besar

bereksperimen untuk melihat hasil dari

tindakannyatrial-and-error

contoh: anak menginjak mainan karet yangberbunyi, kemudian ia memencetnya untuk

mengetahui apakah mainan itu akan berbunyi lagi Stimulasi: bermain puzzle sederhana/ memasukkan

bentuk ke dalam lubang yang sesuai, memasukkanmainan donat ke dalam pasak, mencoret-coret kertas

Tumbuh Kembang Anak



23/43

Sub tahap 6 (1824 bulan): mentalcombinations

representational ability: menggunakan simbol(kata-kata, angka) untuk merepresentasikan

objek/ kejadian dalam ingatandapat mengantisipasi dampak dari tindakan

tidak lagi trial-and-error

Stimulasi: make believe play; memperkenalkananggota tubuh, benda, hewan; bermain puzzlesederhana

Tumbuh Kembang Anak



24/43

Perkembangan utama dalam TahapSensorimotor:

- Object permanence

- Spatial knowledge- Causality

- Number

- Categorization- Imitation

Tumbuh Kembang Anak



25/43

Bahasa

untuk menyebutkan orang, tempat,benda

mengutarakan kebutuhan, perasaan,

dan gagasan

Tumbuh Kembang Anak



26/43

Tahapan perkembangan bahasa:

- crying (01,5 bulan)

- cooing (1,53 bulan)

- speech sounds (36 bulan)- babbling (610 bulan)

- first word (1014 bulan)

- single words (1018 bulan)

- first sentence of two words (1824 bulan)

- up to 1000 words (36 bulan)

Tumbuh Kembang Anak



27/43

Stimulasi perkembangan bahasa:- menirukan suara bayi ketika iacooing dan babbling

- sering mengajak bayi berbicarawalaupun ia belum paham- sering bernyanyi ketika bersama

anak- membacakan buku cerita/dongeng

Tumbuh Kembang Anak



28/43

Stimulasi perkembangan bahasa- menyebutkan semua kegiatan yangdilakukan bersama anak (contoh:

berbicara ketika anak dipakaikanpakaian, sekarang adik pakai baju,masuk tangan kanan, masuk tangankirilalu pakai celana, masuk kakikanan, masuk kaki kiri.)

Tumbuh Kembang Anak



29/43

Stimulasi perkembangan bahasa:- berbicara secara perlahan denganmenggunakan:

suara bernada tinggi dan berirama(tidak monoton)kata/ kalimat singkat dan diulang-ulang

pengucapan jelaspenekanan pada huruf vokal

Tumbuh Kembang Anak



30/43

Tumbuh Kembang Anak Usia

0 3 Tahun: Sosial-Emosional

Emosi: reaksi emosi terhadap suatukejadian yang berkaitan denganperubahan fisiologis dan perilaku

menangis, tersenyum, tertawa


31/43



Temperamen: karakteristik bawaanmengenai pendekatan dan reaksiseseorang terhadap orang lain dan

suatu situasi

easy child

difficult child

slow-to-warm-up child

(A. Thomas & Chess, 1984)


32/43



Tahap 1 perkembangan psikososial (ErikErikson)

- basic trust vs mistrust (018 bulan)

- trust virtue hope: anak yakin bahwa iadapat memenuhi kebutuhannya danmencapai keinginannya

- mistrust memandang dunia tidak adil &

tidak bersahabat, sulit menjalin hubungan- kuncinya: pengasuhan yang sensitif,responsif, dan konsisten


33/43



Usia 8 bulan

stranger anxiety

separation anxiety


34/43



Tahap 2 perkembangan psikososial:

Autonomy vs shame & doubt (18 bulan3tahun)

Pergeseran dari kontrol eksternal menjadikontrol diri

Virtue: will


35/43

Tahap Perkembangan Aspek Sosial-Emosinal (Sroufe, 1979)

Usia 03 bulan:

Mampu menerima stimulasi

Menunjukkan minat dan rasa ingin tahu

Tersenyum kepada orang lain




36/43

Usia 36 bulan:

Bayi dapat mengantisipasi hal yang akanterjadi dan kecewa apabila tidak terjadi

Sering tersenyum, bersuara, dan tertawa

Mulai berinteraksi dua arah antara bayi danpengasuh




37/43

Usia 69 bulan

Bayi bermain social games dan berusahamendapatkan response dari orang lain

berbicara dan menyentuh bayi lain agarmereka brespons

Ekspresi emosi lebih beragam senang,

takut, marah, terkejut




38/43

Usia 912 bulan

Semakin lekat dengan pengasuh

Menunjukkan rasa takut terhadap orang

asing

Lebih jelas dalam mengkomunikasikanemosi




39/43

Usia 1218 bulan:

Mengeksplorasi lingkungan dengan orangyang dekat secara emosional

Apabila telah menguasai lingkungan, anakmerasa lebih percaya diri

Usia 1836 bulan: Semakin khawatir berpisah dari pengasuh

TumbuhKembang Anak Usia


T b h K b A k U i


40/43



Stimulasi:

Memeluk, menggendong, tersenyumkepada anak memberikan rasa aman

dan nyaman trust Bermain bersama anak, sambil

mengkomunikasikan kegiatan yang sedangdilakukan

Make-believe play (bermain telepon-teleponan, menyuapi dan menyisiriboneka, dsb) 1218 bulan

T b h K b A k U i


41/43



Stimulasi:

Toilet training usia 2 tahun

Sering berkomunikasi sederhana dengan

anak 1824 bulan

Menyebutkan emosi yang dirasakan anak(contoh: kamu marah ya karena mainan

kamu diambil teman, wah kamu senangya bermain kejar-kejaran)

Memperkenalkan anak dengan berbagaisituasi dan lingkungan


42/43

Daftar Pustaka

Papalia, Dianne E., Olds, Sally W., &Feldman, Ruth D. (2007). HumanDevelopment, 10thed. McGraw-Hill,

New York.

www.episentrum.com

www.infodokterku.com
http://www.episentrum.com/http://www.infodokterku.com/http://www.infodokterku.com/http://www.episentrum.com/


43/43

Terima kasih

stimulasi-tumbuh-kembang-anak-usia-0-3-tahun-1 - copy

Documents