storytelling utbildningsdag

58
0 11-05-25 Storytelling Mathias Gullbrandson

Upload: mathias-gullbrandson

Post on 02-Dec-2014

558 views

Category:

Education


1 download

DESCRIPTION

Presentation - utbildning i storytelling av The Story Lab och Mathias Gullbrandson för Svenska Freds.

TRANSCRIPT

Page 1: Storytelling   utbildningsdag

0 © 2011 The Story Lab AB | | |

11-05-25

Storytelling

Mathias Gullbrandson

Page 2: Storytelling   utbildningsdag

1 © 2011 The Story Lab AB | | | 11-05-24

Agenda med ca-tider

10.00 Introduktion – syfte 10.15 Storytelling som begrepp - exempel 11.15 Fika 11.30 Dramaturgi med övning 12.15 Lunch 13.15 Fortsättning övning 14.30 Hur och när? 15.00 Tack och hej då!

Page 3: Storytelling   utbildningsdag

2 © 2011 The Story Lab AB | | | 11-05-24

Page 4: Storytelling   utbildningsdag

3 © 2011 The Story Lab AB | | |

11

Page 5: Storytelling   utbildningsdag

4 © 2011 The Story Lab AB | | | 11-05-24

Page 6: Storytelling   utbildningsdag

5 © 2011 The Story Lab AB | | | 11-05-24

Page 7: Storytelling   utbildningsdag

6 © 2011 The Story Lab AB | | |

The Story Lab

11-05-24 Svenska Freds | Storytelling.ppt

Affärs- och verksamhetsutveckling inom service- och upplevelseekonomi

Page 8: Storytelling   utbildningsdag

7 © 2011 The Story Lab AB | | | 11-05-24

Page 9: Storytelling   utbildningsdag

8 © 2011 The Story Lab AB | | |

Syfte

11-05-24 Svenska Freds | Storytelling.ppt

•  Bli bättre på vår kommunikation,

•  Locka nya medlemmar

•  Övertygande påverkansarbete

•  Insamlings- och värvningsarbete

•  Vid ett kort möte kunna berätta övertygande om Svenska Freds, vår verksamhet och vad vi lyckas med. •  Hisspitch (?)

•  Fika (!)

Page 10: Storytelling   utbildningsdag

9 © 2011 The Story Lab AB | | | 11-05-24

Agenda med ca-tider

10.00 Introduktion – syfte 10.15 Storytelling som begrepp - exempel 11.15 Fika 11.30 Dramaturgi med övning 12.15 Lunch 13.15 Fortsättning övning 14.30 Hur och när? 15.00 Tack och hej då!

Page 11: Storytelling   utbildningsdag

10 © 2011 The Story Lab AB | | |

Två sätt att berätta

Vårt företag är grundat på värderingarna integritet och ansvar, på denna grundval gör vi affärer med våra kunder varje dag.

Det är inte bara ord på ett papper – vi har var och en en roll att fylla i att leverera och leva dessa värderingar gentemot våra kunder såväl som i relationen med våra kollegor.

Under min första månad på företaget hittade jag ett flermillions processfel som mitt team gjort. Med tvekan och rädsla berättade jag för den dåvarande ekonomichefen om detta fel, väl medveten om att jag riskerade att förlora mitt jobb.

När jag tänker tillbaka på det så är det hans första ord som slår mig: han tackade för att jag tog upp detta med honom så pass snabbt. Vi började tillsammans omedelbart att arbeta för att kolla att våra kunder ”klarat sig”, och såg sedan till att processerna kom på plats för att säkerställa att samma fel inte skulle ske igen.

11-05-24

Page 12: Storytelling   utbildningsdag

11 © 2011 The Story Lab AB | | | 11-05-24

Storytelling, berättande, narrativ kommunikation

Page 13: Storytelling   utbildningsdag

12 © 2011 The Story Lab AB | | | | | | 11-05-24

Svenska Freds | Storytelling.ppt

Page 14: Storytelling   utbildningsdag

13 © 2011 The Story Lab AB | | |

1984 11-05-24

Page 15: Storytelling   utbildningsdag

14 © 2011 The Story Lab AB | | | | | | 11-05-24

Svenska Freds | Storytelling.ppt

Page 16: Storytelling   utbildningsdag

15 © 2011 The Story Lab AB | | | | | | 11-05-24

Svenska Freds | Storytelling.ppt

Page 17: Storytelling   utbildningsdag

16 © 2011 The Story Lab AB | | | | | | 11-05-24 Svenska Freds | Storytelling.ppt

Page 18: Storytelling   utbildningsdag

17 © 2011 The Story Lab AB | | | | | | 11-05-24

Svenska Freds | Storytelling.ppt

Page 19: Storytelling   utbildningsdag

18 © 2011 The Story Lab AB | | | 11-05-24

Page 20: Storytelling   utbildningsdag

19 © 2011 The Story Lab AB | | | 11-05-24

Page 21: Storytelling   utbildningsdag

20 © 2011 The Story Lab AB | | | 11-05-24

Page 22: Storytelling   utbildningsdag

21 © 2011 The Story Lab AB | | | | | | 11-05-24

Svenska Freds | Storytelling.ppt

Page 23: Storytelling   utbildningsdag

22 © 2011 The Story Lab AB | | |

Impossible is nothing

11-05-24

Page 24: Storytelling   utbildningsdag

23 © 2011 The Story Lab AB | | | 11-05-24

Page 25: Storytelling   utbildningsdag

24 © 2011 The Story Lab AB | | | 11-05-24

Page 26: Storytelling   utbildningsdag

25 © 2011 The Story Lab AB | | | 11-05-24

Page 27: Storytelling   utbildningsdag

26 © 2011 The Story Lab AB | | |

! !

?

! ? ?

! !

?

? 11-05-24

Page 28: Storytelling   utbildningsdag

27 © 2011 The Story Lab AB | | | | | |

1. En bra story

11-05-24

  Skapar intresse!   Bygger relationer!   Tydliggör komplexa

budskap!

Svenska Freds | Storytelling.ppt

Page 29: Storytelling   utbildningsdag

28 © 2011 The Story Lab AB | | | 11-05-24

2. Vi litar på våra vänner

Trovärdighetsskala 1-5   Råd från en vän eller kollega 3,9   Råd från en oberoende expert3,8   Reklam 2,5   Information från websidor 2,3   Kändisar 2,1

Page 30: Storytelling   utbildningsdag

29 © 2011 The Story Lab AB | | |

Varför passar storytelling ideella organisationer?

11-05-24 Svenska Freds | Storytelling.ppt

•  Patos, engagemang kring ”tjänsten/produkten”

•  Mening för många

•  Många ambassadörer, ideellt engagerade

•  Inga höga kanalkostnader

Page 31: Storytelling   utbildningsdag

30 © 2011 The Story Lab AB | | | 11-05-24

Storytellingpyramiden

Strategisk nivå •  storytelling i branding (corporate/product)

Operativ nivå • Storytelling som kommunikationsverktyg

Page 32: Storytelling   utbildningsdag

31 © 2011 The Story Lab AB | | |

Storytelling – effekt – med hjälp av paketering, att sätta i gång en process och ett perspektiv

11-05-24 Svenska Freds | Storytelling.ppt

• Paketera budskap som en berättelse

• Word of mouth som en kanal

• Storytelling och kultur i sociala nätverk

Page 33: Storytelling   utbildningsdag

32 © 2011 The Story Lab AB | | |

Word of mouth: Konsumenter/medborgare/deltagare sprider budskap mellan varandra

Word of mouth marketing: Ge människor en orsak att prata om dina tjänster/produkter samt underlätta den konversationen.

11-05-24

Page 34: Storytelling   utbildningsdag

33 © 2011 The Story Lab AB | | |

Gerilla marknadsföring och buzz

•  Gerilla marknadsföring är ett okonventionellt sätt att göra reklam med ofta en liten budget. Gerilla marknadsföring kräver tid, energi och fantasi istället för stora budgetar för att lyckas. Termen används också generellt för att beskriva aggressiva, okonventionella marknadsföringsmetoder i det offentliga rummet.

•  Buzz är en slags hype bland människor (konsumenter), en vag positiv association, spänning, avsmak för en produkt eller tjänst. Positivt buzz är ofta ett mål för virus marknadsföring, PR och marknadsföring via Web 2.0 media (bloggar osv).

11-05-24

Page 35: Storytelling   utbildningsdag

34 © 2011 The Story Lab AB | | | 11-05-24

Page 36: Storytelling   utbildningsdag

35 © 2011 The Story Lab AB | | | | | |

Låt platser, social nätverk och individer bli betydelsefulla

11-05-24 Svenska Freds | Storytelling.ppt

Page 37: Storytelling   utbildningsdag

36 © 2011 The Story Lab AB | | | | | | 11-05-24 Svenska Freds | Storytelling.ppt

Page 38: Storytelling   utbildningsdag

37 © 2011 The Story Lab AB | | | 11-05-24 Svenska Freds | Storytelling.ppt

Page 39: Storytelling   utbildningsdag

38 © 2011 The Story Lab AB | | | 11-05-24

Agenda med ca-tider

10.00 Introduktion – syfte 10.15 Storytelling som begrepp - exempel 11.15 Fika 11.30 Dramaturgi med övning 12.15 Lunch 13.15 Fortsättning övning 14.30 Hur och när? 15.00 Tack och hej då!

Page 40: Storytelling   utbildningsdag

39 © 2011 The Story Lab AB | | | 11-05-24

Konflikt Roller

Handling Budskap

Page 41: Storytelling   utbildningsdag

En händelse om varför du är engagerad i Svenska Freds? Början, mitten, slut

• 3 min genomförande per person

Page 42: Storytelling   utbildningsdag

41 © 2011 The Story Lab AB | | | 11-05-24

Budskapet

• Missionen • Sensmoralen • Poäng

Think different Impossible is nothing Our ability to live is what is at stake

Page 43: Storytelling   utbildningsdag

42 © 2011 The Story Lab AB | | | 11-05-24

Vilket är budskapet? - vilken skillnad gör xx/yy?

•  Budskapet är ”sensmoralen” i sagan, det sagan egentligen vill uppnå. Ett ställningstagande som medarbetare såväl som kunder vill stå för. •  Harley Davidson ”det fria livet”

•  Apple ”kreativ mångfald”

•  Greenpeace ”Kampen för den globala miljön”

•  Kodak ”Att dela livets särskilda ögonblick”

•  Volvo ”säkerhet på familjens premisser”

•  Svenska Freds: ”konflikter kan lösas utan våld”

Page 44: Storytelling   utbildningsdag

43 © 2011 The Story Lab AB | | |

Konflikten

11-05-24

rödluvan

Page 45: Storytelling   utbildningsdag

44 © 2011 The Story Lab AB | | | 11-05-24

Harmoni

Kaos

Världen går under

Fåglarna kvittrar, allt är vackert

How challenging is the conflict?

Page 46: Storytelling   utbildningsdag

45 © 2011 The Story Lab AB | | | 11-05-24

Vilken är konflikten?

•  Hur stor konflikt rymmer budskapet? Hur stor skillnad gör ni? Och vad kämpar ni emot? •  Vad vill man absolut inte stå för?

•  Apple: Kreativ mångfald - anonym likriktning

•  Nike: Viljan till seger - nederlag

•  Lego: Kreativ lek - passiv underhållning

•  IKEA: Bra design för alla - bra design för eliten

•  Naturskyddsföreningen: Utveckling i samklang med Naturen – kortsiktig rovdrift

•  Svenska Freds: Konfliktlösning utan vapen – krigsindustri som profiterar

Page 47: Storytelling   utbildningsdag

46 © 2011 The Story Lab AB | | | 11-05-24

Vilken är konflikten?

Var på konfliktbarometern ligger verksamhetens drama?

Kaos

•  Världen håller på att gå under. Ondskan är oövervinnelig.

•  Tex Greenpeace: Kämpar en ojämn kamp om att rädda den globala miljön.

•  Ett berg av utmaningar skjuter upp framför vår hjälte. Det kommer kräva extra ordinära insatser för att klara uppgiften. Oddsen är inte goda.

•  Tex Uppdrag Granskning: Kämpar mot dubbelmoral, pamperi och utnyttjande av system

•  Hjälten står inför ett dilemma. Det finns ingen tydlig lösning.

•  Tex Harley Davidsson: Söker den äkta friheten i communities med strama värderingar och förpliktelser utanför det normala samhället

•  En liten utmaning kommer i vägen, men med hjältens överlägsna styrka är det inget tvivel om att det går att lösa med förbundna ögon.

•  Tex LEGO: Kämpar mot passiv underhållning som ständigt växer sig stark i barns vardag.

•  Allt är som vanligt. Fåglarna kvittrar och livet är skönt. Våran hjälte sover middag.

Harmoni

Page 48: Storytelling   utbildningsdag

47 © 2011 The Story Lab AB | | | 11-05-24

Roller och deras engagemang En

gage

man

g

Antagonist (mot)

Lågt

Med

el H

ögt

Grå massan Protagonist (med)

Roll

Page 49: Storytelling   utbildningsdag

48 © 2011 The Story Lab AB | | | 11-05-24

Exempel på rollfördelning i en berättelse

•  Mål •  Vilken sak kämpar verksamheten för? Det räcker inte med att tjäna pengar. Det ska

vara en passion som driver arbetet. Verksamheten ska ha viljan att göra en skillnad.

•  Motståndare •  Vad eller vem kämpar verksamheten mot? Motståndaren kan ta många olika former.

Den kan finnas både inom och utom den egna verksamheten och hos kunderna.

•  Hjälten

•  Hjälten är i regel verksamheten själv som är i full färd i jakten på prinsen/prinsessan och halva kungariket. Vad kännetecknas hjälten av? Hjälten kan också vara kunden, som söker ett mål.

•  Hjälparen •  Hjälparens roll är att utgöra medlet som hjälten använder sig av för att nå målet. Kort

sagt: Hur besegrar verksamheten draken? Om kunden är hjälten i berättelsen, kan hjälparens roll vara en produkt eller en tjänst, som hjälper kunden att få sin dröm uppfylld.

•  Givaren •  Det är troligtvis också verksamheten som ikläder sig rollen som givare.

Verksamheten ger kunden en dröm eller uppfyller ett behov.

•  Mottagaren

•  Mottagaren är den person eller de människor, som får glädje av att hjälten uppnår sitt mål. Det är i regel kunderna, som har mottagaren som roll och njuter gott av verksamheten, som slås för sin sak.

Hjälten Prinsen på den vita hästen

Motståndaren Draken eller den onda trollkarlen

Hjälparen Den goda fen eller den trogna väpnaren

Mål Prinsessan och halva kungariket

Mottagaren Prinsen på den vita hästen

Givaren Kungen

Page 50: Storytelling   utbildningsdag

49 © 2011 The Story Lab AB | | | 11-05-24

Roller

Hjälte Motståndaren Hjälpare

Mål Mottagare Givare

Page 51: Storytelling   utbildningsdag

50 © 2011 The Story Lab AB | | | | | | 11-05-24

Handlingen

Anslag Konflikten trappas upp

Konflikten introduceras

Point of no return

Klimax Tonas ut

Konflikten

Tid Anslag Konflikten

ökar Konflikten introduceras

Klimax Tonas ut Tid

Svenska Freds | Storytelling.ppt

Page 52: Storytelling   utbildningsdag

51 © 2011 The Story Lab AB | | |

Tänk på:

11-05-24 Svenska Freds | Storytelling.ppt

•  Vem är det du möter? Anpassa ditt berättande så budskapet går fram

•  Träna, träna, träna

•  Dela stories internt – låna av varandra

Page 53: Storytelling   utbildningsdag

52 © 2011 The Story Lab AB | | |

Barnfamiljer

Unga kvinnliga akademiker

Unga kvinnliga pensionärer

Män med hjälm

Kvinnliga välfärdsarbetare

11-05-24

Page 54: Storytelling   utbildningsdag

53 © 2011 The Story Lab AB | | |

Försök gärna visualisera målgruppen

  Drömmer om skola för alla, Thailands-semester och att

hinna umgås mer med barnen   Tycker det är otäckt när det är

bråk i skolan och när räntan stiget

  Bor i ett radhus och funderar på att bygga ut.

11-05-24

Page 55: Storytelling   utbildningsdag

54 © 2011 The Story Lab AB | | |

Master Mirjam – vill hitta en bra master

11-05-24 54

Närmare 30. Har pluggat ett par år och snart klar med sin kandidatuppsats. Vill läsa vidare till en master om ett år och vill sedan kanske ut i världen eller få ett bra jobb.

Om Mirjam Om Stockholms universitet och deras kommunikation

Namn, ålder, bostad

Gör på dagarna Gör på fritiden Drivkraft, önskan om framtiden och oro

Kommunikationsformer

Kännedom om SU

VarförSU? OmSUskommunika2on

Budskap–huvudbudskapochanpassatbudskap

LämpligaberäAelser

• Mirjam

• 27 år och bor i Karlstad

• Skriver kandidatuppsats i kemi och jobbar på OKQ8

• Hänger med kursarna och surfar runt på olika Mastersutbildningar. Lund, London och Stockholm lockar.

•  Ett bra jobb eller eventuellt forskning.

•  Först en bra mastersutbildning med uppsats på en arbetsplats.

• Orolig för att inte få jobb efter utbildningen.

• Mobil

• Mejl

•  Facebook

• MSN

• Webb

• Vet att SU finns

• Stockholm har stor arbetsmarkand och nära till Uppsala

•  Forskning i världsklass inom kemi

•  Läser på webben om olika mastersalternativ

•  Forskning på högsta nivå – ett ledande forskningsuniversitet

• SU har en riktigt bra master och en stor arbetsmarknad nära.

• När jag gjorde mitt val till universitetet

• Då insåg jag att…

Typiska citat: •  ”Stockholm lockade för här fanns större utbud av föreningsliv. Jag hade kompisar som flyttat hit” •  ”En master här är billig och ganska bra säger kursarna som pluggat utomlands tidigare.” •  ”Jag börjar tänka mer på vad som händer sen, efter utbildningen. Vilka jobb som finns och så.”

Svenska Freds | Storytelling.ppt

Page 56: Storytelling   utbildningsdag

55 © 2011 The Story Lab AB | | | | | | 11-05-24

Ramverkt för insamling av berättelser

 Berättelse  Berättelse  Berättelse

 Berättelse  Berättelse  Berättelse

 Berättelse  Berättelse  Berättelse

 Berättelse  Berättelse  Berättelse

 Berättelse  Berättelse  Berättelse

 Berättelse  Berättelse  Berättelse

 Berättelse  Berättelse  Berättelse

 Berättelse  Berättelse  Berättelse

 Berättelse  Berättelse  Berättelse

 Berättelse  Berättelse  Berättelse

Bud

skap

Målgrupp Klyftorna ökar Oansvarig politik

Yrkes -arbetande män

Barnfamiljer i mellanskiktet

Unga kvinnliga akademiker

Unga kvinnliga pensionärer

Kvinnliga välfärds- arbetare

Svenska Freds | Storytelling.ppt

Page 57: Storytelling   utbildningsdag

56 © 2011 The Story Lab AB | | |

Alla älskar en bra story!

11-05-24

Page 58: Storytelling   utbildningsdag

57 © 2011 The Story Lab AB | | |

THE STORY LAB

Kungsgatan 26, 1 vån

111 35 Stockholm, Sweden

[email protected]

www.thestorylab.se

+46 (0)8 723 15 10