Ancaman adalah setiap usaha dan kegiatan, baik dari dalam negerimaupun dari luar negeri yang dinilai membahayakan kedaulatan negara,keutuhan wilayah negara, daan keselamatan segenap bangsa.

Menurut UU No. 3 Tahun 2002 tentang Pertahanan Negara

Menurut UU No. 34 Tahun 2004 tentang Tentara Nasional Indonesia

Ancaman adalah setiap usaha dan kegiatan, baik dari dalam negerimaupun dari luar negeri yang dinilai mengancam atau membahayakankedaulatan negara, keutuhan wilayah negara, daan keselamatan segenapbangsa.

STRATEGI MENGATASI BERBAGAI ANCAMAN DALAM MEMBANGUN PERSATUAN DAN

KESATUAN BANGSA INDONESIA

Menurut UU No. 17 Tahun 2011 tentang Intelijen Negara

Ancaman adalah setiap upaya, pekerjaan, kegiatan, dan tindakan, baikdari dalam negeri maupun luar negeri, yang dinilai dan/atau dibuktikan dapatmembahayakan keselamatan bangsa, keamanan, kedaulatan, keutuhan wilayahNKRI, dan kepentingan nasional dari berbagai aspek, baik ideologi, politik,ekonomi, sosial budaya, maupun pertahanan dan keamanan.

Menurut Kelompok Kami

Ancaman adalah semua kegiatan yang bersifat negatif sertamengancam bangsa, baik dari dalam negeri maupun luar negeri.

TANTANGAN

HAMBATAN

GANGGUAN

PADA MULANYA ANCAMAN ADALAH SALAH SATU DARI BENTUK ANCAMAN, TANTANGAN, HAMBATAN, DAN

GANGGUAN (ATHG).

Tantangan adalah suatu hal atau bentuk usaha yang memiliki tujuan untuk menggugah kemampuan

Hambatan adalah usaha yang ada dan berasal dari dalamdiri sendiri yang memiliki sifat atau memiliki tujuan untukmelemahkan dan menghalangi secara tidak konsepsional.

Gangguan merupakan hal atau usaha yang muncul dariluar yang memiliki sifat atau bertujuan untuk melemahkan

atau menghalangi secara tidak terarah.

NAMUN, DIMASA SEKARANG HANYA DIKENAL SATU ISTILAH SAJA YAITU “ANCAMAN”

1. UUD 1945 Amandemen

Pasal 27 ayat (3)

Pasal 30 ayat (1)

Pasal 30 ayat (2)

2. UU No. 2 Tahun 1982 tentang Ketentuan Pokok Pertahanan Keamanan NegaraRepublik Indonesia yang kemudian diubah dengan UU No. 1 Tahun 1988.

3. Ketetapan MPR RI No. IV/MPR/2000 tentang Pemisahan Tentara NasionalRepublik Indonesia dan Kepolisian Negara Republik Indonesia.

4. Ketetapan MPR RI No. VII/MPR/2000 tentang Peranan Tentara NasionalRepublik Indonesia dan Peranan Kepolisian Negara Republik Indonesia.

5. UU No. 56 Tahun 1999 tentang Rakyat Terlatih.

6. UU No. 2 Tahun 2002 tentang Kepolisian Negara Republik Indonesia.

7. UU No. 3 Tahun 2002 tentang Pertahanan Negara.

8. UU No. 20 Tahun 2002 tentang Ketentuan Pokok Pertahanan KeamananNegara Republik Indonesia.

9. UU No. 34 Tahun 2004 tentang Tentara Nasional Indonesia.

Ancaman dibagi menjadi 2 yaitu :

1. Ancaman militer.

2. Ancaman nirmiliter.

ANCAMAN MILITER DAN ANCAMAN NIRMILITER DAPAT BERASAL DARI DALAM NEGERI

MAUPUN LUAR NEGERI

Ancaman militer merupakan ancaman yang menggunakan kekuatan bersenjataterorganisasi dan dinilai memiliki kemampuan yang berbahaya terhadapkedaulatan negara, keutuhan wilayah negara, dan keselamatan segenap bangsa.Ancaman militer dapat berasal dari dalam maupun luar negeri.

Ancaman Nonmiliter merupakan ancaman yang tidak bersenjata akan tetapiapabila tetap dibiarkan, akan membahayakan kedaulatan negara, keutuhanwilayah negara dan keselamatan segenap bangsa. Ancaman nir-militer juga dapatberasal dari luar maupun dalam negeri.

IDEOLOGI

SOSIAL BUDAYA

EKONOMI

POLITIK

Ancaman nirmiliter dapat berdimensi :

Ancaman dari dalam negeri adalah ancaman terhadap suatu kondisi atau bidangtertentu pada bangsa yang berasal dari dalam negeri sendiri (oleh masyarakatmaupun pemerintah bangsa itu sendiri).

Ancaman dari luar negeri adalah ancaman terhadap suatu kondisi atau bidangtertentu pada bangsa yang berasal dari luar negeri, dalam bentuk peroranganmaupun kelompok.

JENIS ANCAMANDARI

DALAM NEGERIDARI

LUAR NEGERI

MILITER

Perang saudarabersenjata.

Pemberontakanbersenjata.

Aksi kekerasan berbauSARA.

Gerakan separatis. Perusakan lingkungan.

Agresi. Pelanggaran Wilayah

oleh Negara Lain. Spionase/Mata-mata Sabotase. Aksi teror dari Jaringan

Internasional.

NIR MILITER

Korupsi. Kemiskinan atau

kesenjangan sosial. Penyalahgunaan narkoba. Penyalahgunaan

kekuasaan. Penyebaran berita hoax. Lunturnya persatuan dan

kesatuan bangsa.

Penyusupan ideologi. Penyusupan budaya. Penyelundupan barang

gelap. Gaya kehidupan yang

bersifat negatif.

Pasal 30 Ayat (2) Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945memberikan gambaran bahwa strategi pertahanan dan keamanan Negara untukmengatasi berbagai macam ancaman militer dilaksanakan dengan menggunakanSistem Pertahanan dan Keamanan Rakyat Semesta (Sishankamrata).

Segala upaya menjaga pertahanan dan keamanannegara yang seluruh rakyat dan segenap sumberdaya nasional, sarana dan prasana nasional, sertaseluruh wilayah negara merupakan satu kesatuan

pertahanan yang utuh dan menyeluruh.

Sishankamrata

Sishankamrata bercirikan : KERAKYATAN

KEWILAYAHAN

KESEMESTAAN

Sishankamrata terdiri tigakomponen :

KOMPONEN UTAMA

KOMPONEN PENDUKUNG

KOMPONEN CADANGAN

KOMPONEN UTAMA

KOMPONEN PENDUKUNG

KOMPONEN CADANGAN

Tentara Nasional Indonesia dan KepolisianNegara Republik Indonesia

Warga negara, SDA, serta sarana dan prasananasional yang disiapkan.

Warga negara, SDA, sumber daya buatan sertasarana dan prasana nasional secara langsung

atau tidak langsung dapat meningkatkankekuatan dan kemampuan komponen utama

dan komponen cadangan.

Strategi Menghadapi Ancaman di Bidang Ideologi.

Strategi menghadapi ancaman ini dihadapi dengan konsep pertahanan berlapisberikut:

1)Lapisan terdepan dalam konsep penanganannya terdiri atas unsur pertahanannir-militer, yakni kementrian atau lembaga pemerintah non-kementrian yangmembidangi ideologi.

2)Unsur pemerintah yang membidangi politik dalam dan luar negeri mengerahkanseluruh istrumen pemerintahan untuk menangkal pihak lain yang mengancamideologi Pancasila.

3)Unsur pemerintah yang membidangi informasi mempercepat gerakan untukmelakukan operasi informasi imbangan sehingga masyarakat dapat menangkalberbagai pengaruh asing yang mengancam ideologi.

4)Unsur pemerintah yang membidangi pendidikan melaksanakan prosespembelajaran dan kesadaran akan ideologi Pancasila secara bertingkat danberlanjut.

5)Unsur pemerintah yang membidangi agama memberdayakan para pemimpinagama untuk membangun kerjasama dengan pemerintah demi membetengimasyarakat dari penetrasi ideologi asing.

6)Peran lapis pertahanan militer seperti program pelaksanaan bakti TNI.

Strategi Menghadapi Ancaman di Bidang Politik.

Strategi pertahanan ancaman di bidang politik ditentukan olehkemampuan sistem politik dalam menanggulangi segala bentuk ancaman yangditujukan kepada kehidupan politik bangsa Indonesia. Terwujud dengankehidupan politik berlandaskan demokrasi Pancasila dan politik luar negeri bebasaktif. Langkah –langkah yang ditempuh:

1. Pendekatan ke dalam.

Pembangunan sistem politik demokrasi yang menghargai kebhinnekaanatau kemajemukan bangsa. Tertulis dalam 3 pilar penataan kedalam :

·Penguatan penyelenggaraan pemerintah Negara yang sah, efektif, bersih,berwibawa, dan bebas KKN, serta bertanggung jawab.

·Penguatan lembaga legislative

·Penguatan kekuatan politik nasional

2. Pendekatan keluar

Menciptakan diplomasi dengan Negara lain secara dinamis , diwujudkan dengan:

·Pada lingkup internal :Penciptaan kestabilan Negara dan ekonomibangsa.

·Pada lingkup regional :Diplomasi aktif dalam peningkatan kerjasama.

·Pada lingkup supraregional :Politik luar negeri Indonesia untuk meningkatkankerjasama antar Negara dengan fokus menjagakeutuhan wilayah NKRI.

·Pada lingkup global :Memperjuangkan kepentingan nasional melaluikeberadaan Indonesia dalam PBB, Gerakan Non-Blok, Organisasi Konferensi Islam (OKI), ForumRegional ASEAN (ARF) serta mengidentifikasiancaman yang mungkin terjadi sehingga dapatmencegah ancaman tersebut.

Strategi Menghadapi Ancaman di Bidang Ekonomi.

1. Menghadapi ancaman ekonomi dari internal :

·Penciptaan lapangan kerja padat karya.

·Pembangunan infrastruktur.

·Penciptaan iklim usaha yang kondusif.

·Pemilihan teknologi tepat guna.

2. Menghadapi ancaman ekonomi dari eksternal:

·Indonesia harus membangun dan menjaga hubungan baik dengan negara-negarayang memiliki kekuatan ekonomi-politik dunia.

3. Untuk pertahanan militer dalam menghadapi ancaman berdimensi ekonomi:

·Mengembangkan pilihan strategis untuk membantu unsur utama dari pertahanannir-militer.

·Meningkatkan usaha pertahanan untuk menciptakan kondisi keamanannasional dan kebutuhan pokok masyarakat terutama di daerah-daerahpedalaman.

·Program Bakti TNI yang melibatkan kerja sama dengan unsur pertahanan nir-militer lainnya lebih ditingkatkan pada perbaikan sarana prasarana masyarakatyang membawa dampak peningkatan kemampuan ekonomi masyarakat.

Strategi Menghadapi Ancaman di Bidang Sosial Budaya.

Memelihara keseimbangan dan keselarasan fundamental, yaitu:

·Keseimbangan antara manusia dengan Tuhan.

·Keseimbangan antara manusia dengan alam semesta.

·Keseimbangan antara manusia dengan masyarakat.

·Keseimbangan kemajuan lahir dan kesejahteraan batin.

Meningkatkan semangat persatuan bangsa dengan memperhatikanperkembangan tradisi, pendidikan, kepemimpinan, integrasi nasional,kepribadian bangsam persatuan dan kesatuan bangsa dan pelestarian alam.

PARTISIPASI WARGA NEGARA DALAM MENGATASI ANCAMAN GUNA MEMBANGUN

PERSATUAN DAN KESATUAN BANGSA

Partisipasi atau peran serta warga negara dalammempertahankan negara adalah sikap dari setiapwarga negara untuk turut berperan dalam usahapertahanan negara .

Tujuannya adalah untuk menjaga pertahanan dankeamanan negara.

Parsipasi dalam usaha pembelaan negara dapat dilakukan secara fisik dan non fisik.

SecaraFISIK

SecaraNONFISIK

Segala upaya untuk mempertahankankedaulatan negara dengan cara berpartisipasi

secara langsung dalam upaya pembelaannegara, misalnya TNI mengangkat senjata,

rakyat berkarya nyata dalam proses pembangunan dan lain-lain.

Segala upaya untuk mempertahankan NKRI dengan cara meningkatkan kesadaran

berbangsa dan bernegara, menanamkankecintaan pada tanah air, serta berperan aktif

dalam upaya memajukan bangsa sesuaidengan profesi dan kemampuannya.

Menurut UU No. 3 Tahun 2002 tentang Pertahanan Negara dalam Pasal 9 Ayat (2),bentuk-bentuk keikutsertaan warga negara dalam usaha pembelaan negaradiselenggarakan melalui hal-hal berikut.

o Pendidikan Kewarganegaraan.

o Pelatihan Dasar Kemiliteran Secara Wajib.

o Pengabdian sebagai Anggota TNI.

o Pengabdian sesuai Profesi.

Upaya-upaya dalam mengatasi ancaman dilakukan oleh TNI pada awalkemerdekaan sebagai berikut.

o Menghadapi ancaman Agresi Militer Belanda I dan II.

o Menghadapi ancaman federalis dan gerakan separatis, seperti APRA, RMS,PRRI/ Permesta, Papua Merdeka, dan Gerakan Separatis Aceh (GSA).

o Perlawanan terhadap PKI.

o Perlawanan terhadap DI/TII.

o Mempertahankan NKRI dan menjaga keutuhan wilayah NKRI.

Upaya-upaya dalam mengatasi ancaman dilakukan oleh Polri sebagai berikut.

o Menjaga keamanan negara.

o Mencegah ancaman dari negara lain.

o Menjaga ketertiban masyarakat dari kerusuhan, penyalahgunaan narkoba,konflik komunal, dan hal-hal yang menggangggu keselamatan bangsa dannegara.

Contoh partisipasi warga negara dalam mengatasi ancaman diwujudkan dalamkegiatan-kegiatan sebagai berikut.

o Keanggotaan rakyat terlatih secara wajib.

o Keanggotaan angkatan bersenjata secara sukarela atau secara wajib.

o Keanggotaan cadangan Tentara Nasional Indonesia secara sukarela atausecara wajib.

o Keanggotaan perlindungan masyarakat secara sukarela.

o Pendidikan pendahuluan bela negara sebagai bagian tidak terpisah dalamsistem pendidikan nasional.

Parsipasi warga negara dalam mengatasi ancaman guna membangun persatuandan kesatuan bangsa dapat diwujudkan dalam kehidupan sehari-hari, yaitulingkungan sekolah, masyarakat, serta berbangsa dan bernegara.

o Lingkungan Sekolah.

∎ Menaati tata tertib sekolah.

∎ Hidup rukun sesama warga sekolah.

∎ Menjalin kerjasama antarsiswa tanpa pandang bulu.

∎ Mengikuti upacara bendera dan tertib.

∎ Menyelesaikan tugas yang diberikan guru.

o Lingkungan Masyarakat.

∎ Ikut bergotong royong dalam masyarakat.

∎ Ikut menjaga keamanan lingkungan.

∎ Tidak membuang sampah disembarang tempat.

∎ Menjalin hubungan yang baik sesama anggota masyarakat.

∎ Tidak membuat keonaran dimasyarakat.

o Lingkungan Berbangsa dan Bernegara.

∎ Mempertahankan kelangsungan hidup bangsa dan negara.

∎ Mempertahankan dan mengamalkan Pancasila dan UUD 1945.

∎ Menjaga kelestarian tanah air Indonesia.

∎ Mencegah adanya terorisme.

∎ Mencegah sikap radikalisme.

1. Apa salah satu masalah yang kini sedang atau sering bermunculan ? Jawab : Maraknya berita hoax.

2. Dimana seringnya berita hoax bermunculan ? Jawab : Dijejaring sosial. Misalnya, facebook, twitter, blog dan sebagainya. Dengan disebarkan melalui jejaring sosial dan disisipi gambar yang meyakinkan namun sebenarnya fiktif.

I.RUMUSAN MASALAH

3. Kapan kita harus waspada terhadap semua berita, terutama berita yang mengarah pada hoax ? Jawab : Kapanpun, karena berita hoax begitu marak dan seringbermunculan. Berita hoax pun bersifat negatif dan dapat merugikansemua pihak.

4. Siapakah yang dirugikan dengan munculnya berita hoax ? Jawab : Semua orang.

Pemerintah, karena ada pemerintah yang disangkut pautkan denganberitta hoax dengan mencemari nama, jabatan atau tugasnya.

Rakyat, dengan kesalahpahaman yang dikarenakan berita hoax dapatmemecah belah persatuan dan kesatuan bangsa.

5. Mengapa berita hoax menjadi sering bermunculan ? Jawab :

Karena adanya kepentingan suatu golongan ataupun adanya unsurpolitik.

Ketidaktahuan yang disebabkan malas mencari lebih lanjut informasiyang diterima karena literasi baca yng masih rendah.

Penggunaan teknologi yang tidak dibarengi budaya kritis melihatpersoalan.

Orang yang memang hanya jahil dan iseng.

6. Bagaimana cara membedakan antara berita asli dan berita hoax ? Jawab :

Mencari lebih lanjut informasi berita yang diterima dengan terinci.

Membandingkan berita-berita dengan topik berita yang sama namundengan sumber yang berbeda.

Membaca secara cermat dan menyeluruh pada kata dan kalimat yang disusun.

Memeriksa sumber informasi. Biasanya dacantumkan diakhir tulisanatau berita.

Melakukan pencarian di mesin pencari seperti Google. Untuk mengetahuiberita asli atau hoax, dapat dilakukan dengan mengecek domain situs danURL berita tersebut. Mengecek situs tersebut menggunakan URL yang benar. Memastikan pula apakah berita tersebut bersumber dari situs yang bermutuatau tidak.

Berita hoax menggunakan foto yang telah diedit untuk memprovokasi parapembaca. Untuk mengecek keaslian foto tersebut, bisa menggunakan'Google Images'. Membuka Google Image pada browser, mengedrag fototersebut ke kolom pencarian Google Image. Kemudian memeriksa hasilnyauntuk mengetahui secara lebih jelas sumber dan caption asli dari fototersebut.

II.KEBIJAKAN ALTERNATIF

Menaikkan minat baca masyarakat, sehingga dengan menguatnya minatbaca diharapkan masyarakat bisa bertindak kritis saat membaca ataumemperoleh berita-berita yang belum tentu benar adanya.

Keuntungan dari kebijakan alternatif ini yaitu,

Dapat menaikkan sikap kritis dalam melihat atau mengahdapi persoalan.

Literasi media menjadi sangat penting untuk diberikan kepadamasyarakat. Hal itu lantaran informasi yang berbau profokasif bisamenyerang berbagai kalangan.

Kerugian dari kebijakan alternatif ini yaitu,

Dapat berdampak terlalu kritis dalam menaggapi persoalan.

Kesigapan aparatur pemerintah merespons berita bohong itu denganmenyebarluaskan berita yang benar dan informasi yang akurat.

Pemerintah harus menghidupkan peran fungsi ke-Humasan dan pejabatpengelola informasi dan dokumentasi pada semua kementrian dan lembaga, kantor gubernur, kantor bupati, dan kantor walikota harus ditingkatkan.

Pemerintah harus membuat label atau berkode dan situs yang benar-benarmempublikasikan berita-berita yang akurat kebenarannya dan memblokirsitus yang tidak bertanggung jawab menyebarluaskan berita hoax yang tidakdiketahui darimana sumbernya atau sumbernya tidak jelas.

III.KEBIJAKAN PUBLIK

Keuntungan dari kebijakan publik ini yaitu, memperkecil tersebarnya beritahoax dan pemerintah bisa lebih aktif dalam menangani berita yang hoax.

Kerugian dari kebijakan publik ini yaitu, jika pemerintah lengah, maka beritahoax akan lebih merajalela.

Sosialisasi ke berbagai daerah tanpa terkecuali dan tidak membedakan umurkarena berita hoax menyebar dengan tidak memandang umur. Sosialisasitersebut tentang ciri-ciri berita hoax, cara membedakan antara berita aslidan berita hoax, cara mengecek keaslian dan kejelasan berita dari yang berbentuk tulisan maupun foto dan sebagainya.

IV. RENCANA KEDEPAN