strateški plan 2020 - zrinski.org · visoka škola nikola Šubić zrinski strateški plan 2020 2...

53
STRATEŠKI PLAN 2020 Zagreb, prosinca 2014.

Upload: others

Post on 12-Oct-2019

7 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

STRATEŠKI PLAN

2020

Zagreb, prosinca 2014.

Page 2: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

Sadržaj

SAŽETAK ................................................................................................................................. 1

1. UVOD ................................................................................................................................. 3

2. OCJENA POSTOJEĆEG OKRUŽENJA VISOKE ŠKOLE ....................................... 5

2.1. Povijesni razvoj Visoke škole ........................................................................... 5

2.2. Programska matrica 2014/2015 ..................................................................... 9

2.3. Postojeća organizacijska struktura Visoke škole .................................. 9

2.4. Nacionalni i regionalni kontekst Visoke škole ............................................ 10

2.5. SWOT analiza Visoke škole ..................................................................................... 14

3. STRATEŠKA USMJERENJA ...................................................................................... 17

3.1. VIZIJA (što želimo biti postati?) ............................................................... 17

3.2. MISIJA (tko smo mi?) .......................................................................................... 17

3.3. VRIJEDNOSTI (što nas inspirira i vodi?) .................................................. 18

3.4. NAČELA ( načela za koje nema kompromisa) ....................................... 18

4. STRATEŠKI CILJEVI I MJERE ................................................................................ 22

4.1. Strateški cilj 1. Akademska izvrsnost ........................................................ 22

4.2. Strateški cilj 2. Znanstveno-stručna izvrsnost i međunarodna

suradnja ....................................................................................................................................... 34

4.3. Strateški cilj 3. Inovacijska izvrsnost ........................................................ 35

4.4. Strateški cilj 4. Društvena uključenost ..................................................... 37

5. USTROJ VISOKE ŠKOLE ........................................................................................... 39

5.1. Programski okvir Visoke škole ....................................................................... 39

5.2. Vodstvo, resursi i organizacijski dizajn .................................................... 40

5.3. Strateški prioriteti i provedbeni projekti ................................................. 43

5.4. Osobe i tijela odgovorne za provedbu strateškog plana 2020 .... 49

LITERATURA ............................................................................................................................... 50

Page 3: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

1 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

SAŽETAK

Visoka škola za ekonomiju, poduzetništvo i upravljanje Nikola Šubić Zrinski,

Zagreb, Republika Hrvatska (RH) (u daljnjem tekstu Visoka škola),

opredijelila se da do 2020. godine postane moderno regionalno

poduzetničko Veleučilište. Sukladno navedenom opredjeljenju i

deklariranoj viziji, postati regionalni lider istraživanja i visokog

obrazovanja za poduzetništvo, izrađen je Strateški plan 2020. Svrha

izrade Strateškog plana 2020 je:

osigurati operativni dokument za razvoj akademskih, istraživačkih i

inovacijskih kapaciteta za veći utjecaj i značajan doprinos Visoke škole

kulturnom, društvenom i ekonomskom razvoju RH i regije

kontinuirano praćenje i prilagođavanje akademskim, istraživačkim,

inovacijskim trendovima, potrebama nacionalnog i regionalnog

gospodarstva, te načelima Bolonjske deklaracije.

Glavni cilj izrade Strateškog plana 2020 je učinkovitije upravljanje

Visokom školom i resursima. U ostvarenju glavnog cilja definirana su četiri

strateška cilja: akademska, istraživačka i inovacijska izvrsnost te društvena

uključenost. Ključni čimbenici za ostvarenje strateških ciljeva su ljudi,

infrastruktura i financijske performanse. Strateške teme koje usmjeravaju

pristup ostvarenju strateških ciljeva su studijski i profesionalni programi,

studenti, nastavnici, znanstveno-stručna istraživanja, međunarodna

suradnja i mobilnost te resursi.

Implementacija Strateškog plana 2020 diferencirati će Visoku školu

izvrsnošću u obrazovanju, istraživanju za poduzetništvo, inovacijama i

uključenosti u društvenu zajednicu. Diferenciranost će se temeljiti na

pristupu kurikulumu, pedagogiji, izvankurikulumskom iskustvu, privlačenju

studenata i nastavnika, metodama poučavanja, međunarodnoj mobilnosti,

društveno odgovornom ponašanju, interdisciplinarnom suradnjom,

istraživanju i razvoju, te poduzetničkom i inovativnim pristupu

Page 4: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

2 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj

školi biti će na potrebama nacionalnog i regionalnog tržišta rada. Stoga se

Visoka škola opredijelila na praktično orijentirane studije kao što su

Ekonomija poduzetništva i Management malih i srednjih poduzeća.

Odgovornost za implementaciju strateškog plana 2020 je kolektivna –

Visoka škola.

Page 5: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

3 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

1. UVOD

Iskustvo Obrazovne grupe Zrinski (OGZ) od 18 godina u srednjoškolskom

obrazovanju te šestogodišnje iskustvo u visokom obrazovanju doprinijelo je

Visokoj školi da identificira svoj potencijal u postizanju nove razine

akademske, istraživačke i inovacijske izvrsnosti te uključenosti prvenstveno

u nacionalni te regionalni obrazovni prostor. U identifikaciji novih

mogućnosti Visoke škole, koji će doprinijeti kulturnom, društvenom i

ekonomskom razvoju RH i regije, korišteni su rezultati kvalitativne i

kvantitativne analize te inputi primarnih dionika Visoke škole. Dvije

varijable koje su omogućile izradu Strateškog plana 2020 su kontekst

(visoko obrazovanje u RH i regiji) i konkurentska pozicija (snage/

diferenciranost i aspiracija Visoke škole).

Slika 1. Varijable Strateškog plana 2020.

Ko

nte

kst Republika

Hrvatska i

regija

Ko

nku

ren

tska p

ozic

ija

Strategija

Visoke

škole

Visoko

obrazovanje

Aspiracija Snage/

Deferenciranost

Misija Visoke škole

Kvalitativna i kvantitativna analiza

(akademska, istraživačka, inovacijska

izvrsnost; financijska snaga; brand;

reputacija; ekonomski utjecaj)

Inputi od dionika

(sastavnice OGZ grupe, lokalna

zajednica, odgojne i obrazovne

institucije, gospodarstvo)

Page 6: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

4 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

Proces izrade Strateškog plana 2020 sastoji se od četiri ključne

komponente: ocjene postojećeg stanja, strateških usmjerenja, strateških

ciljeva i mjera, te provedbe strategija. Svaka od navedenih komponenti

sadrži set relevantnih informacija/aktivnosti koje objašnjavaju i

usmjeravaju proces Strateškog plana 2020. Slika 2. prikazuje elemente

pripreme i izrade Strateškog plana 2020.

Slika 2. Elementi pripreme i izrade Strateškog plana 2020

Ocjena postojećeg okruženja

Strateška usmjerenja

Strateški ciljevi i mjere

Provedba

strategija

Povijesni razvoj Visoke škole

Programska matrica 2014/2105.

Postojeća organizacijska struktura

Nacionalni i regionalni kontekst

SWOT analiza

Vizija Misija Vrijednosti Načela

Akademska izvrsnost

Istraživačka izvrsnost

Inovacijska izvrsnost

Društvena uključenost

Programski okvir

Vodstvo, resursi, organizac. dizajn

Strateški prioriteti i provedbeni projekti

Povratna veza

Page 7: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

5 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

2. OCJENA POSTOJEĆEG OKRUŽENJA VISOKE

ŠKOLE

2.1. Povijesni razvoj Visoke škole

Razvoj Visoke škole počinje 2008. godine kada je dobivena dopusnica za

preddiplomski stručni studij Ekonomija poduzetništva. Područje djelatnosti

Visoke škole je obrazovanje u polju ekonomije, poduzetništva i upravljanja.

Tablica 1. prikazuje povijesni razvoj Visoke škole.

Tablica 1. Povijesni razvoj Visoke škole

2008

izdana dopusnica za rad stručnog studija „Ekonomija poduzetništva”

osnovan studentski poduzetnički inkubator

osnovano prvo studentsko poduzeće Čarobni korak d.o.o.

2009

izdan Erasmus University Charter do akad. god. 2010./2011.

udovoljila zahtjevima međunarodne norme ISO 9001:2008

sudjeluje u izradi Strategije učenja za poduzetništvo „Poduzetna

Hrvatska“

provodi projekt Ministarstva gospodarstva, rada i poduzetništva pod

nazivom „Dječji tjedan poduzetništva“ – senzibilizacija učenja za

poduzetništvo u dječjim vrtićima i osnovnim školama

potpisan Sporazum o obrazovnoj, znanstvenoj, stručnoj i tehničkoj

suradnji s Tehnološkim fakultetom iz Novog Sada, Republika Srbija

osnovan Studentski zbor

osnovan Akademski stolnoteniski klub

2010

izdana trajna dopusnica za rad

izdan Erasmus University Charter – za mobilnost studenata, nastavnog

i nenastavnog osoblja do akad. god. 2013./2014.

osnovano drugo studentsko poduzeće Čarobni put d.o.o.

postala jedna od osnivača i članica Obrazovne grupe Zrinski, zajednice

ustanova

registrirana Sportska udruga studenata Visoke škole „Nikola Šubić

Zrinski”

implementiran informatički sustav podrške nastavnom procesu „Z-

student”

pokrenuto održavanje redovitih tribina pod nazivom „Zrinski –

četvrtkom”,

odobren je projekt pod nazivom: “Supporting Entrepreneurship by

engaging Ambassadors to inspire Croatian women to become

entrepreneurs” koji izvodimo s partnerima: Tehnološkim parkom

Varaždin i Tehnologijskim-razvojnim centrom u Osijeku d.o.o., voditelj

projekta je Hrvatska gospodarska komora

Visoka škola provodi Erasmus program od akademske godine 2010. /

2011., pri čemu je studentima omogućena stručna praksa i studij u

inozemstvu, a profesorima održavanje nastave odnosno stručna

usavršavanja

2010.g. stručnjaci Visoke škole sudjelovali su u izradi nacionalne

Strategije učenja za poduzetništvo 2010. – 2014., a koju je usvojila

Vlada RH

Page 8: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

6 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

2011

podnesen zahtjev za izdavanje dopusnice za pet studijskih programa:

Stručni studij „Upravljanje malim i srednjim proizvodnim

poduzećima”, Stručni studij „Menadžment poslovanja u vanjskoj

trgovini”, Stručni studij „Korporativna sigurnost”, Specijalistički

diplomski stručni studij „Menadžment poduzetništva” i Specijalistički

diplomski stručni studij „Menadžment korporativne sigurnosti"

osnovano treće studentsko poduzeće Ruki zrin d.o.o.

promjena osobe zakonskog zastupnika/dekana; razrješenje prof. dr. sc.

Borisa Pirjevca (15.10.2008. - 08.05.2011.) te imenovanje za dekana

mr. sc. Zdravka Tkaleca (od 09.05.2011.)

Inovacijsko razvojni centar Zrinski je osnovan 2011. godine kao dio

Visoke škole za ekonomiju, poduzetništvo i upravljanje Nikola Šubić

Zrinski, a temelj su mu istraživačka i razvojna djelatnost. Usmjeren je

na planiranje, izradu, provođenje, nadzor i evaluaciju projekata, kao

podršku svim ustanovama Obrazovne grupe Zrinski. Jedna od zadaća

mu je i potpora implementaciji poslovnih simulacija u obrazovne

institucije i poslovne subjekte, te trening i konzalting za projektni

management

od 2011. g. Visoka škola organizira Međunarodnu konferenciju o učenju

za poduzetništvo (ICEL http://www.icelconf.eu/). Prva konferencija

održana je u Zagrebu u Ministarstvu poduzetništva i obrta, a druga u

Novom Sadu ( Srbija ) u suradnji s Tehnološkim fakultetom i Fakultetom

za ekonomiju i inženjerski menadžment iz Novog Sada. 3. konferencija

ponovno će biti održana u Zagrebu. U sklopu konferencije održano je

studentsko natjecanje u poslovnim simulacijama Piece of Cake.

od 2011. u Visokoj školi se u nastavi implementiraju poslovne

simulacije, inovativni finski softver, za razvoj poduzetničkih

kompetencija studenata, u sklopu kojeg studenti vode svoja virtualna

poduzeća. Za Cesim simulacije naša je ustanova ekskluzivni distributer

na području Republike Hrvatske, Slovenije, Bosne i Hercegovine, Srbije,

Crne Gore, Makedonije, Kosova ( prema UNSCR 1244 / 99 ) i Albanije.

Osim implementacije poslovnih simulacija u obrazovni sektor u regiji,

organiziramo i treninge ljudskih potencijala korporativnog sektora.

Page 9: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

7 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

2012

osnovano četvrto studentsko poduzeće Panograf d.o.o.

pokrenut postupak izvanredne reakreditacije

potpisan Sporazum o obrazovnoj, znanstvenoj, stručnoj i tehničkoj

suradnji sa Strojarskim fakultetom u Slavonskom Brodu

u studenom 2012. završen dvogodišnji CIP ( EU program za

konkurentnost i inovacije ) EntrepreneurSHEp Croatia ( Poduzetništvo

žena u Hrvatskoj ) u sklopu Europske mreže ambasadorica ženskoga

poduzetništva u kojem je Visoka škola bila partner s Hrvatskom

gospodarskom komorom (koordinator).

od 2012. Visoka škola Nikola Šubić Zrinski je partner na trogodišnjem

projektu Ljetna akademija virtualnog poduzetništva ( Summer

Academy on Virtual Entrepreneurship ), u okviru Erasmus cjeloživotnog

obrazovanja - Intenzivni programi ( Lifelong Learning Programme

Erasmus – Intensive Programmes ). Nositelj i supervizor projekta je

Helena Chodkowska, University of Management and Law in Warsaw (

Wyzsza Szkola Zarzadzania i Prawa im. Heleny Chodkowskiej ), a druge

partner škole su: Universita degli Studi di Enna Kore ( Italija ), Instituto

Superior da Maia ( Portugal ), Altalanos Vallalkozasi Foiskola ( Mađarska

) i Wyzsza Szkola Cla i Logistyki ( Poljska ).

u prosincu 2012. pokrenuta Mreža studentskih poduzetničkih

inkubatora kroz javno – privatno partnerstvo s Hrvatskom agencijom

za malo gospodarstvo, usmjerena razvoju poduzetništva na

visokoškolskim institucijama u Hrvatskoj, kroz osnivanje i podršku

stvarnim studentskim poduzećima ( uključeno 40 visokoškolskih

institucija ).

u provedbi je projekt za jačanje strukovnog obrazovanja u

sjeveroistočnoj Crnoj Gori ( projekt MNE / 011 ), koji provodi

Ministarstvo obrazovanja i sporta Crne Gore u suradnji s Vladom Crne

Gore i Vladom Luksemburga, a u

sklopu kojeg stručnjaci Visoke škole održavaju radionice obrazovanja

za poduzetništvo za nastavnike, ravnatelje strukovnih škola i mentore

(rujan – prosinac 2012.)

u provedbi je projekt Balkan Women Network for Professional

Qualification and Training in the field of Business and Economic science

( siječanj 2012. – prosinac 2014. ) u sklopu LLP Gruntvig programa, na

kojem je Visoka škola partner zajedno s partnerskim organizacijama iz

Grčke, Turske, Rumunjske, Hrvatske, Makedonije, Srbije, Albanije i

Bugarske

predan zahtjev za akreditaciju Studijskog programa specijalističkog

diplomskog stručnog studija Management malih i srednjih poduzeća

2013 uspješno okončan postupak reakreditacije Visoke škole

Visoka škola akreditirana za izvođenje Specijalističkog diplomskog

stručnog

studija Management malih i srednjih poduzeća

provodi projekt Erasmus mobilnost projekt u trajanju od 3 godine :

Competent To Do - "The transfer of competences for tutors to achieve

business (vocational) and social competences of female prisoners and

ex-offenders", voditelj projekta: CDI UNIVERZUM, Partneri: CENTER

SPIRALA, MiT - Zavod za širšo družbeno sprejemljivost in sprejetost,

FCZB – Frauen Computer Zentrum Berlin, University College of

Economics, Entrepreneurship and Management Nikola Šubić Zrinski,

LITHUANIA - NGO - Human Resources Development and Monitoring

Bureau

Page 10: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

8 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

projekt: Developing skills for future jobs, voditelj: Visoka škola Nikola

Šubić Zrinski, Partneri: Instituto Universitario de Maia, Portugal; Novia

University of Applied Sciences, Finland; Faculty for Commercial and

Business Sciences, Slovenia

TEMPUS projekt u trajanju od 3 god. : Fostering Students'

Entrepreneurship and open innovation in university-industry

collaboration (Idea Lab), voditelj projekta: University of Novi Sad,

Serbia, Partneri: Subotica Tech - College of Applied Sciences, Technical

College of Applied Sciences, Serbia, Vojvodina ICT cluster, Business

Incubator Novi Sad, Creative Educational Centre, Serbia, Association

SEE ICT, Serbia, Electrical Engineering Students' European Association

- NS, University of Banja Luka, University of Zenica, Foundation

Innovation Centre Banja Luka, BiH, Electrical Engineering Students'

European Association - BL, University of Donja Gorica, Montenegro,

Business Start-Up Centre Bar, Montenegro, University of Stuttgart,

University of Sheffield, UCEEM-NSZ, Croatia, Eleven Bulgaria OOD,

Sustainable Finance & Consulting, Germany, World University Service -

Austrian Committee, Austria

projekt: Studentski poduzetnički inkubator, voditelj: Visoka škola

Nikola Šubić Zrinski,

projekt u trajanju 2 god.: Specifičan regionalni razvoj sireva kao

poduzetničko-ruralna djelatnost – SIRARSTVO, voditelj: Veleučilište u

Karlovcu/Grm Novo Mesto - Center biotehnike in turizma, partneri:

Veleučilište u Karlovcu/Grm Novo Mesto - Center biotehnike in turizma;

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski, Udruga malih sirara Karlovače

županije "KORNI", Razvojni center Novo Mesto, svetovanje in razvoj

d.o.o.

provedena konferencija ICEL 3 o učenju za poduzetništvo

projekt Ministarstva poduzetništva i obrta Dječji tjedan poduzetništva

sudionica Međunarodnog tjedna odgoja i obrazovanje u Obrazovnoj

grupi Zrinski

2014 održana četvrta konferencija o učenju za poduzetništvo ICEL 4

dobivena Erasmus povelja

projekt Erasmus : Higher education student and staff moblity

osnovano 8 studentskih poduzeća

provedba projekta Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta:

Izvrsnošću do poduzetništva-Poduzetništvo kao međupredmetna tema

Potpisan Sporazum o obrazovnoj, stručnoj, tehničkoj i znanstveno-

istraživačkoj suradnji s Tehničkim veleučilištem u Zagrebu

sudionica Međunarodnog tjedna odgoja i obrazovanja u organizaciji

Obrazovne grupe Zrinski

u okviru Visoke škole osnovan Institut za razvoj obrazovanja za

poduzetništvo

Page 11: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

9 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

2.2. Programska matrica 2014/2015

Postojeći studijski programi na Visokoj školi u 2014/2015. godini su:

preddiplomski stručni studij Ekonomija poduzetništva i diplomski

specijalistički stručni studij Management malih i srednjih poduzeća.

Preddiplomski stručni studiji izvode se kao redovni i izvanredni studij

(studij uz rad) a diplomski specijalistički stručni studij izvodi se samo kao

izvanredni studij (studij uz rad). Programska matrica u AG 2014./2015.

prikazana je na slici 3.

Slika 3. Programska matrica postojećih studijskih programa

2.3. Postojeća organizacijska struktura Visoke škole

Postojeća organizacijska struktura sastoji se od funkcijskih odjela

nastavnog procesa (prodekan za nastavu, kvalitetu, poslovnu suradnju te

razvoj i međunarodnu suradnju) te stručnih službi. Postojeća organizacijska

struktura prikazana je na slici 4.

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

Stručni studij Ekonomije

poduzetništva

Specijalistički studij Management malih i srednjih poduzeća

Page 12: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

10 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

Slika 4. Postojeća organizacijska struktura

2.4. Nacionalni i regionalni kontekst Visoke škole

Nacionalni kontekst visokog obrazovanja

Sustav visokog obrazovanja u Republici Hrvatskoj još uvijek prolazi fazu

prilagodbe europskoj i svjetskoj obrazovnoj praksi. Postojeća mreža visokih

učilišta sastoji se od sedam (7) javnih sveučilišta, tri (3) privatna

sveučilišta, trinaest (13) javnih veleučilišta, dva (2) privatna veleučilišta,

tri (3) javne visoke škole i dvadesetsedam (27) privatnih visokih škola

(Nacionalno vijeće za visoko obrazovanje, 2011). Sustav visokog

obrazovanja u Hrvatskoj je binaran te stoga hrvatske institucije nude

programe „sveučilišnih studija“ ili „stručnih studija“.

U Hrvatskoj također postoje tri vrste visokih učilišta: sveučilišta, veleučilišta

i visoke škole. Međutim, stručni studiji nude se i na sveučilištima dok na

DEKAN (1)

PRODEKAN I ZA- NASTAVU (1)

- KVALITETU (1)- POSLOVNU SURADNJU (1)

NASTAVNICI (7) ASISTENTI (3)

TAJNIŠTVO (1)

STUDENTSKA REFERADA (2)

KNJIŽNICA (1)

URED ZA INFORMATIČKE

POSLOVE (1)

URED ZA TEHNIČKEI POMOĆNE POSLOVE (1)

PRODEKAN ZA RAZVOJ I MEĐUNARODNU

SURADNJU (1)RAČUNOVODSTVO

Page 13: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

11 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

visokim školama i veleučilištima nude se samo stručni studiji (Dollan,

Dolenec i Domazet, 2012). „Radi se o binarnom sustavu studijskih

programa kao i binarnom sustavu visokih učilišta, s time da ta dva sustava

nisu nužno povezana u svim segmentima (Cvitan et al, 2011, str. 16).

Pozivajući se na istraživanja autora Dollan, Dolenec i Domazet (2012), u

akademskoj godini 2009./2010., 78% hrvatskih studenata studira na

sveučilištima, dok 15% na veleučilištima, a samo 6% na visokim školama.

Od 78% hrvatskih studenata koji studiraju na sveučilištima, 66% ih je

upisano u programe sveučilišnih studija a 44% u stručne studije (Dollan,

Dolenec i Domazet, 2012), što sugerira na veliku prisutnost stručnih studija

u hrvatskom sustavu visokog obrazovanja.

Privatne visoke škole u Republici Hrvatskoj

Američka visoka škola za menadžment i tehnologiju/

http://www.acmt.hr/

Međunarodna diplomska škola za poslovno upravljanje Zagreb/

http://www.igbs.hr/

Politehnika Pula - Visoka tehničko-poslovna škola/

http://www.politehnika-pula.hr/

RRiF Visoka škola za financijski menadžment/ http://www.visoka-skola-

rrif.hr/

TV Akademija - Visoka škola multimedijskih i komunikacijskih

tehnologija u Splitu/ http://tv-akademija.com/2008/

Visoka novinarska škola u Zagrebu/

http://www.nclstudij.com/upisi/upisi_prijave_040511.html

VERN'/ http://www.vern.hr/

Visoka poslovna škola "Libertas"/ http://www.vps-libertas.hr/

Visoka poslovna škola "Minerva", Dugopolje/ http://www.vps-

minerva.hr/

Visoka poslovna škola "Zagreb"/ http://www.vpsz.hr/

Visoka poslovna škola s pravom javnosti, Višnjan/

http://www.vpsvisnjan.hr/

Page 14: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

12 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

Visoka poslovna škola za turistički i hotelski menadžment "Utilus"/

http://www.utilus.hr/

Veleučilište Hrvatsko Zagorje Krapina/ http://www.vhzk.hr/

Visoka škola međunarodnih odnosa i diplomacije/

http://www.diplomacija.hr/

Visoka škola tržišnih komunikacija "Agora"/ http://www.vsa.hr/

Visoka škola za ekonomiju, poduzetništvo i upravljanje "Nikola Šubić

Zrinski"/ http://www.vszrinski.hr/

Visoka škola za informacijske tehnologije u Zagrebu/

http://www.vsite.hr/

Visoka škola za sportski menadžment "Aspira"/ http://www.aspira.hr/

Visoka škola za odnose s javnošću i studij medija "Kairos"/

http://www.vskairos.hr/

Visoka škola za poslovanje i upravljanje "Baltazar Adam Krčelić"/

http://www.vspu.hr/

Visoka škola za primijenjeno računarstvo / http://www.racunarstvo.hr/

Visoka škola za sigurnost / http://www.vss.hr

Visoka tehnička škola u Bjelovaru / http://vtsbj.hr/

Visoko učilište "Effectus" - visoka škola za financije i pravo /

http://www.effectus-uciliste.eu/

Zagrebačka škola ekonomije i managementa / http://www.zsem.hr

Visoko Evanđeosko Teološko Učilište u Osijeku/ http://www.evtos.hr

Teološki fakultet "Matija Vlačić Ilirik"/ http://www.tfmvi.hr

Regionalni kontekst visokog obrazovanja

Što se tiče sustava visokog obrazovanja u regiji, Slovenija je jedina zemlja

pored Hrvatske u kojoj se programi stručnih studija nude na sveučilištima,

veleučilištima i visokim školama. Studenti koji studiraju na Sveučilištu u

Ljubljani, 30% njih upisano je u programe stručnih studija, dok njihov udio

na Sveučilištu u Mariboru iznosi 50%, a na Sveučilištu u Primorskoj 70%

Page 15: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

13 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

(Dollan, Dolenec i Domazet, 2012). Nadalje, u akademskoj godini

2005./2006., 62% mađarskih studenta studiraju na prijediplomskim

stručnim studijama (Dolenec, 2010). Za razliku od Hrvatske, Slovenije i

Mađarske, u Austriji na stručnim studijima studira manje od 10% ukupnog

broja studenata, dok njihov udio u Njemačkoj iznosi oko 31% (Dolenec,

2010).

Većina studenata u zemljama regije (tablica 2) studira u statusu redovitog

studenta, iako u njihovu udjelu postoje razlike od zemlje do zemlje. U

Austriji i Njemačkoj svi studenti imaju službeni status redovitih studenata

(iznimke su vezane uz zaposlenje ili obiteljske obveze), u Švedskoj 82,7%

(Švedska nacionalna agencija za visoko obrazovanje [SNAHE], 2009), u

Hrvatskoj 75,4%, a u Mađarskoj 56,8% (OECD, 2009). U akademskoj godini

2008./2009., 72,6% slovenskih studenata imalo je redoviti status

(Statistički ured Republike Slovenije, 2009). Prema podacima OECD-a

(2009), prosjek broja redovitih studenata u zemljama Europske unije iznosi

79,5%. U tablici 2. prikazane su vrste i broj visokih učilišta u šest

selektiranih zemalja Europske unije.

Tablica 2. Vrsta i broj visokih učilišta u Austriji, Hrvatskoj, Njemačkoj, Mađarskoj,

Sloveniji i Švedskoj

Zemlja Vrste i broj visokih učilišta

Austrija

Postoje 22 javna sveučilišta, od kojih je šest umjetničkih, tri medicinska

i jedno sveučilište za obrazovanje odraslih (University for continuing

education). Privatna sveučilišta u Austriji postoje od 1999. godine, s time

da

ih je akreditiranih u 2009. bilo 11. Također postoji 20 veleučilišta

(universities

of applied sciences) i 17 učiteljskih akademija (teacher training colleges).

Javna sveučilišta predstavljaju najveći sektor (233.046 studenata), a slijede

ih veleučilišta (universities of applied sciences , 31.046 studenata) i privatna

sveučilišta (4.237 studenata) (Centre for Higher Education Policy Studies

[CHEPS], 2010).

Hrvatska

Postoji sedam javnih sveučilišta (te tri privatna sveučilišta), 13 javnih

veleučilišta (te dva privatna), tri javne visoke škole (te 27 privatnih visokih

škola) (AZVO, 2010).

Page 16: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

14 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

Njemačka

Sustav visokog obrazovanja u Njemačkoj obuhvaća sveučilišta, veleučilišta

(universities of applied sciences ) i umjetničke akademije (colleges of art/

music itd.). Trenutno postoje 104 sveučilišta, šest pedagoških akademija (

colleges of education), 14 vjerskih visokih učilišta (colleges of theology), 51

umjetnička akademija (colleges of art), 189 veleučilišta (universities of

applied

sciences) i 30 veleučilišta za javnu upravu (universities of applied sciences

for

public administration) (CHEPS, 2010)

Mađarska

Mađarski sustav visokog obrazovanja obuhvaća 71 instituciju: 31 javno

sveučilište i visoko učilište (colleges) (86% studenata), 26 vjerskih visokih

učilišta (religious [church-run] educational institutions) (6%) te 14 visokih

učilišta kojima upravljaju fondacije (colleges operated by foundations)

(8%).

Slovenija

U akademskoj godini 2009./2010. postojala su tri javna sveučilišta s 53

sastavnice, dva privatna sveučilišta sa sedam sastavnica te 26 samostalnih

visokih učilišta, od kojih je 12 primalo subvencije od države.

Švedska

Postoji 14 javnih sveučilišta i 22 javnih visokih učilišta (university colleges),

dva privatna sveučilišta i nekoliko manjih privatnih visokih učilišta, od kojih

neka primaju subvencije od države (izvješće Švedske nacionalne agencije

za

visoko obrazovanje, 2009).

Izvor: upitnik istraživanja ACCESS i navedeni dokumenti.

2.5. SWOT analiza Visoke škole

Strateški čimbenici koji određuju budućnost Visoke škole sumirani su u

SWOT matrici u tablici 3. Izbor najčešće korištene kvalitativne analitičke

metode (SWOT analiza), u okviru četiri polja analize (snaga, slabosti,

prigode i prijetnje), procijenjene su jake i slabe strane Visoke škole. Iz

tablice 3. vidljivo je da postoje slabosti koje se trebaju eliminirati ili umanjiti

njihov utjecaj na Visoku školu. Snagama Visoke škole treba iskoristit brojne

prilike u vanjskom okruženju.

Page 17: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

15 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

Tablica 3. SWOT matrica Visoke škole

SNAGE SLABOSTI

1 Podrška vodstva razvoju Visoke škole

Nezadovoljavajući prostorni kapaciteti

2

Međuljudski odnosi zaposlenika Visoke

škole

Nedovoljna opremljenost predavaona,

kabineta, knjižnice

3 Afirmirani stalno zaposleni nastavnici i

vanjski suradnici

Nezadovoljavajući uvjeti studentskog

standarda (prostor za boravak i učenje

studenata, studentska prehrana)

5 Praktično i poduzetničko iskustvo

internih i vanjskih nastavnika

Sustav upravljanja kvalitetom nije

uspostavljen

6 Studijski programi orijentirani na

poduzetništvo

Nepostojanje formalnih i neformalnih

programa cjeloživotnog obrazovanja

7 Studenti osnivaju i upravljaju sa

stvarnim poduzećima

Ovisnost vlastitih prihoda o

participacijama u troškovima studija

8 Studentski poduzetnički inkubator Visoki troškovi vanjskih suradnika

9 Inovacijsko razvojni centar

Nedovoljno stalno zaposlenog nastavnog

osoblja

10 Znanstveno-stručni časopis Dokumentacija nije ažurirana

11 Međunarodna konferencija

Nedovoljan broj realiziranih projekata u

suradnji s gospodarstvom

12 Zadovoljavajuća zapošljivost

završenih studenata

Nedovoljna uključenost studenata i

nastavnika u programe mobilnosti i

međunarodne suradnje

13 Suradnja s članicama OGZ grupe Nedovoljno razvijen odjel za marketing

14

Neusklađenost ciljeva, ishoda učenja i

izlaznih kompetencija u predmetima i

studijskim programima

15

Nedovoljno razvijen informatički sustav

za razvoj Visoke škole

16

Nepostojanje Alumni kluba i studentskog

zbora

17

Nejasno definirana uloga i aktivnosti

(protokoli) poslovnog sektora Visoke

škole

18

Povratne informacije studentskih anketa

nisu analizirane

Page 18: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

16 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

PRIGODE PRIJETNJE

1

Nacionalna i regionalna potreba za

poduzetnicima i kvalitetnim

menadžerima.

Promjene zakona o visokom obrazovanju

i znanosti,

2

Potražnja za studijskim programima

usklađenih s potrebama nacionalnog i

regionalnog tržišta rada

Inertnost državnih institucija u

postupcima izdavanja dopusnica za nove

studije i nove metode poučavanja

3

Potražnja za studijskim programima

koje se nude online učenje na daljinu

Financijska kriza i recesija (pad kupovne

moći)

4

Potražnja za profesionalnim

programima za cjeloživotno

obrazovanje

Nelojalna konkurencija

5

Potražnja za studijskim programima

koji se izvode na engleskom jeziku (za

međunarodnu mobilnost)

Društveno podcjenjivanje privatnog

visokoškolskog obrazovanja.

6

Mogućnost dodatnih izvora

financiranja kroz programe

cjeloživotnog obrazovanja i suradnje s

gospodarstvom

Neadekvatno pozicioniranje privatnih

visokih učilišta u nacionalnoj Strategije

razvoja visokog obrazovanja,

7

Korištenje drugih sastavnica OGZ u

promidžbi Visoke škole (sporazumi s

vanjskim dionicima)

8

Potražnja za dislociranim poslovnim

studijima

9

Korištenje modela javno-privatnog

partnerstva (prostorni kapaciteti u

suradnji s vanjskim dionicima)

10

Smanjenje upisnih kvota na državnim

visokim učilištima

Page 19: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

17 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

3. STRATEŠKA USMJERENJA

3.1. VIZIJA (što želimo biti postati?)

Postati regionalni lider istraživanja i visokog obrazovanja za

poduzetništvo.

Vizija Visoke škole temelji se na akademskoj, istraživačkoj i inovacijskoj

izvrsnosti u poduzetništvu. Ova vizija biti će postignuta: (a) poboljšanjem

studentskog učenja kroz reformu postojećeg kurikuluma, (b) primjenom

novih pedagoških modela i metoda poučavanja i (c) primjenom hrvatskog

kvalifikacijskog okvira i ishoda učenja na preddiplomskim stručnim

studijskim programima te diplomskim stručnim studijskim programima. Do

2020. godine, Visoka škola biti će nacionalno i regionalno prepoznata po

kvaliteti studenata koji upisuju i završavaju studijske programe na Visokoj

školi. Studenti koji postignu razinu znanja da dobiju svjedodžbu ili diplomu

Visoke škole, moći će doprinijeti gospodarskom razvoju i lokalnoj zajednici

te odgovoriti na kompleksne izazove poslovnog okruženja.

3.2. MISIJA (tko smo mi?)

Suvremenim obrazovnim i istraživačkim pristupom

omogućavamo studentima vrhunsko poduzetničko obrazovanje

za unapređenje regionalnog gospodarskog rasta, društvene

zajednice i održivog razvoja.

Obrazovna misija visoke škole realizira se: (a) razvojem poslovnih studija

na hrvatskom i engleskom jeziku, (b) na preddiplomskoj i diplomskoj

stručnoj razini, te interdisciplinarnom MBA programu (c) na

poslijediplomskoj razini doktorskog interdisciplinarnog poslovnog studija

(DBA - doctor of business administration) s akreditiranim DBA programom,

(d) razvojem programa za cjeloživotno obrazovanje (profesionalni

programi) i (e) razvojem programa i sustava za učenje na daljinu (online).

Istraživačka misija realizira se: (a) znanstveno-stručnim istraživanjima iz

Page 20: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

18 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

područja poduzetništva i menadžmenta na svim razinama odgoja i

obrazovanja, (b) istraživačkim i stručnim projektima u suradnji s

gospodarstvom, nacionalnim i međunarodnim javnim i privatnim

institucijama i (c) s lokalnom zajednicom u područjima poslovnih

istraživanja, društveno odgovornog poslovanja i održivog razvoja.

3.3. VRIJEDNOSTI (što nas inspirira i vodi?)

Akademska i istraživačka izvrsnost: kvaliteta nastave, istraživanja i

razvoja

Institucijski integritet: respekt za lokalnu zajednicu, vrijednost

pojedinca, poštovanje, jednakost, društvena odgovornost, održivi razvoj

Transparentnost: transparentna suradnja sa svih dionicima

Inovativnost: inovativni studijski programi i sustav poučavanja

Partnerstvo: Partnerstvo s vanjskim dionicima (nacionalnim i

međunarodnim)

3.4. NAČELA ( načela za koje nema kompromisa)

Kvaliteta: Kontinuirana evaluacija akademske kvalitete

kontinuirano mjerenje i poboljšanje ishoda studijskih programa

participativno donošenje odluka (decentralizacija odlučivanja)

dobiti nove i zadržati postojeće dopusnice za studijske programe

Uspjeh studenata: Postići visoki standard studentskog uspjeha

kontinuirano poboljšanje studentskog iskustva

osigurati studentima fleksibilni pristup obrazovanju pomoću napredne

informacijske i komunikacijske tehnologije

kontinuirani razvoj nastavničkih kapaciteta

Page 21: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

19 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

Rast i razvoj: Postići održiv rast i razvoj

izgraditi prepoznatljiv brand Veleučilišta za poduzetništvo

razviti kvalitetne akademske programe za koje postoji potražnja na

lokalnoj i regionalnoj razini

uspostaviti nove tržišne kanale i održavati postojeće

izgraditi informatičko-tehnološku platformu za akademski razvoj

postići održive financijske performanse

Društvena zajednica: Izgraditi i održavati izvrsne odnose sa svim

dionicima

izgraditi i održavati izvrsne odnose sa studentima, alumni, nastavnim i

nenastavnim osobljem, partnerima, javnim i privatnim sektorom, te

ostalim dionicima

kontinuirano graditi i poboljšavati javni imidž i reputaciju Visoke škole

Page 22: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

20 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

ELEMENTI STRATEŠKIH USMJERENJA

VIZIJA

STRATEŠKI CILJEVI

STRATEŠKE TEME

Vizija

postati regionalni lider

visokog obrazovanja za poduzetništvo

Glavni cilj do 2020 postati regionalno

poduzetničko veleučilište

Akademska izvrsnost

kvaliteta nastavnog plana i programa

Istraživačka izvrsnost znanstveno-stručna istraživanja

obrazovanja za poduzetništvo

Inovacijska izvrsnost inovativni pristup poučavanju i

komunikacija sa studentima Društvena uključenost komunikacija s društvenom

zajednicom

Studijski programi

razvoj i održavanje visoke kvalitete studijskih programa

Studenti/nastavnici ujednačiti ispitne standarde sukladno

ishodima učenja te povećati potražnju za studijskim programima Visoke škole.

kontinuirana kvaliteta i stručnost nastavnog osoblja

Znanstveno-stručna istraživanja usavršavanje, umrežavanje i

razmjena rezultata stručnog i znanstvenog rada

Međunarodna suradnja i mobilnost integriranje Visoke škole u

regionalni obrazovni prostor Resursi stručne službe, prostor, oprema,

financije

Page 23: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

21 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

STRATEŠKI TEMELJ

ELEMENTI STRATEŠKE KUĆE

Slika 5. Elementi razvojne strateške kuće

Studijski programi

Ljudi, infrastruktura, financije

Str

ate

ški

tem

elj

Str

ate

ške

tem

e

Studenti/ nastavnici

Znanstven.

-stručna

istraživanj

Međunar.

suradnja i

mobilnost

Resursi

Akademska izvrsnost

Str

ate

ški

cilje

vi

Regionalno poduzetničko Veleučilište

Nikola Šubić Zinski

V I

Z I

J A

Ljudi

ljudi su najveća imovina Visoke škole, a njihov intelektualni

kapital je ključni čimbenik za rast i razvoj Visoke škole

Infrastruktura prostor, oprema, ICT centri kompetencija/izvrsnosti

(IRCZ, studentski poduzetnički inkubator, centar za karijere,

centar za cjeloživotno obrazovanje

Financije održivost financijskih

performansi

Istraživačka izvrsnost

Inovacijska izvrsnost

Društvena uključenost

Page 24: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

22 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

4. STRATEŠKI CILJEVI I MJERE

Sukladno deklariranom vizijom, misijom, vrijednostima i načelima Visoke

škole definiran je glavni cilj Visoke škole: do 2020. godine postati

moderno regionalno poduzetničko veleučilište. U svrhu ostvarenja

glavnog cilja definirana su četiri ključna strateška cilja:

Akademska izvrsnost

Istraživačka izvrsnost

Inovacijska izvrsnost

Društvena uključenost

Za svaki od strateških ciljeva definirani su posebni ciljevi. Za provedbu

posebnih ciljeva postavljene su mjere, nadležna tijela, provedbena tijela,

rokovi i pokazatelji provedbe.

4.1. Strateški cilj 1. Akademska izvrsnost

Akademska izvrsnost temelji se na kontinuiranom osiguranju, upravljanje i

unapređenje kvalitete nastavnog procesa koji uključuje: studijske

programe, studente, nastavnike, sustav kvalitete, međunarodna

suradnja i mobilnost, stručna i istraživačka djelatnost, i resursne

sposobnosti Visoke škole.

Posebni strateški cilj 1.1. STUDIJSKI PROGRAMI

Kontinuirano praćenje i poboljšavanje studijskih programa sukladno

potrebama nacionalnog i regionalnog tržišta rada. Uvođenje novih tržišno

orijentiranih i interdisciplinarnih studijskih programa (preddiplomskih

stručnih i specijalističkih diplomskih studija) koji će imati veliki društveni

utjecaj i omogućiti Visokoj školi prerastanje u regionalno poduzetničko

veleučilište.

POTOJEĆI STUDIJSKI PROGRAMI

Mjera 1.1.1. Revidirati i redizajnirati postojeći stručni i specijalistički studij

sukladno potrebama tržišta rad, studentskih anketa i mobilnosti

nastavnog i nenastavnog osoblja (u okviru 20% dozvoljenih

promjena)

Page 25: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

23 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

Mjera 1.1.2. Redefinirati i uskladiti sadržajne okvire predmeta, ciljeve

predmeta, ishode učenja, izlazne kompetencije, metode

poučavanja i provjere znanja za studijske programe (3+2).

Mjera 1.1.3. Redizajnirati silabuse i izvedbene planove za: (a) redovne

studente, (b) izvanredne studente i (c) online (učenje na daljinu)

studente.

Mjera 1.1.4. Dizajnirati izborne predmete koji će biti primjenjivi u praksi,

tehnološki prihvatljivi, omogućiti studentima veću mobilnost i

izbor specijalizacije.

Mjera 1.1.5. Periodično revidirati postojeće studijske programe u suradnji sa

studentima, nastavnicima, alumni, poslodavcima.

Mjera 1.1.6. Objava revidiranih studijskih programa s obveznim i izbornim

predmetima i njihovim sadržajima (ishoda učenja i izlaznih

kompetencija studija) na web stranicu Visoke škole).

*Akcijski provedbeni plan nalazi se uposebnom dokumentu pod nazivom: Akcijski plan

provedbe Strateškog plana 2020.

NOVI STUDIJI

Mjera 1.1.7. Istražiti poslovno predviđanje i potencijalnu potražnju za ciljanim

stručnim i specijalističkim studijima.

Mjera 1.1.8. Razviti (ili akvizicija) nove stručne i specijalističke studije

sukladno potrebama tržišta rada (npr. interdisciplinarni studij -

projektni menadžment; tehnički menadžment; poslovna

informatika…)

*Akcijski provedbeni plan nalazi se uposebnom dokumentu pod nazivom: Akcijski plan

provedbe Strateškog plana 2020.

UČENJE NA DALJINU

Opredjeljenje Visoke škole za prerastanje u moderno regionalno veleučilišta

zahtijeva i izgradnju integriranog veleučilišnog akademskog programskog okvira

koji uključuje, pored redovnog i izvanrednog studiranja, i učenje na daljinu (online

studiji). S obzirom da su postojeći stručni dodiplomski studij i specijalistički

diplomski studij usklađeni s potrebama lokalnog i regionalnog okruženja, u

strateškom okviru Visoke škole predviđeno je pokretanje online studija kako bi se

osigurala mogućnost obrazovanja za ljude koji imaju ograničene obrazovne

resurse i poboljšala kvaliteta obrazovanja korištenjem velikog potencijala

informacijske i komunikacijske tehnologije. Aktivnom primjenom učenja na daljinu

ostvarit će se sljedeći strateški ciljevi:

Page 26: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

24 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

KVALITETA: Unaprijediti kvalitetu stručnog obrazovanja

Kontinuirano mjerenje, evaluacija i poboljšanje akademske kvalitete i

ishoda online programa

USPJEH STUDENATA: Postizanje visokih standarda studentskog uspjeha kroz

definirane vrijednosti Visoke škole

Kontinuirana interakcija nastavnika i studenta (mentorski pristup jedan-na-

jedan) te praćenje i poboljšanje iskustava online studenta

RAST: Povećanje konkurentnosti Visoke škole i njenih online programa te

postizanje održivog rasta

Visoke škole kroz zadovoljavanje njenih dionika

Izgradnja online branda Visoke škole te tehnološke platforme za podršku

online studija

Razvoj kvalitetnih akademskih online programa za koje postoji potražnja

DRUŠTVENA ZAJEDNICA: Izgradnja i održavanje izvrsnih odnosa s dionicima

Visoke škole

Izgradnja i održavanje izvrsnih odnosa s internim dionicima koji su vjerni

misiji Visoke škole

Izgradnja i održavanje izvrsnih odnosa s eksternim dionicima (studenti,

partneri, javni i civilni sektor, državna tijela, itd.).

Mjera 1.1.9. Osigurati pretpostavke za kvalitetno izvođenje online nastave:

infrastrukturu i tehničke pretpostavke,

organizacija i administracija (definirati postupke i dokumente

koji uređuju online izvođenje programa; silabusi, izvedbeni

planovi, nastavni materijali),

kadrovske pretpostavke (educirani ljudski resursi za primjenu

sustava online učenja za sve studije [stručni i specijalistički]),

podrška nastavnicima i studentima (organizacijska,

administrativna, tehnička, e-knjižnica).

Mjera 1.1.10. Staviti u funkciju sustav učenja na daljinu (online studiji) za sve

postojeće i buduće studije, te dobiti dopusnice od MZOS-a za iste.

Mjera 1.1.11. Razviti zajedničke studijske programe (kompatibilne

programima Visoke škole) s domaćim i inozemnim visokoškolskim ustanovama.

*Akcijski provedbeni plan nalazi se uposebnom dokumentu pod nazivom: Akcijski plan

provedbe Strateškog plana 2020.

Page 27: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

25 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

STUDIJI NA ENGLESKOM JEZIKU

Mjera 1.1.12. Dizajnirati pilot projekt za izvođenje nastave na engleskom jeziku

(npr. određeni predmeti na 1. godini za studente koji žele nastavu

na engleskom jeziku te za Erasmus studente).

Mjera 1.1.13. Alocirati nastavnike koji predaju na engleskom jeziku i pripremiti

nastavne materijale na engleskom jeziku.

Mjera 1.1.14. Staviti u funkciju nastavu ne engleskom jeziku za definirane

predmete. Postupno uvoditi nastavu na engleskom jeziku za sve

studijske programe.

*Akcijski provedbeni plan nalazi se uposebnom dokumentu pod nazivom: Akcijski plan

provedbe Strateškog plana 2020.

Posebni strateški cilj 1.2. STUDENTI

Ujednačiti ispitne standarde sukladno ishodima učenja te povećati potražnju

za studijskim programima Visoke škole.

Mjera 1.2.1. Uvesti dodatne upisne kriterije.

Mjera 1.2.2. Redizajnirati studentske ankete i koristiti studentske ankete za

poduzimanje korektivnih akcija (dodati pitanja za izvannastavne

aktivnosti.

Mjera 1.2.3. Poboljšati studentske standarde sukladno zakonskoj regulativi i

relevantnim zahtjevima studenata identificiranim u studentskim

anketama.

Mjera 1.2.4. Formalizirati komunikaciju sa studentima na način da se kanali

komunikacije i povratnih informacija mogu pratiti (elektronički).

Mjera 1.2.5. Ostvariti veću suradnju s bivšim studentima visoke škole (alumni

klub) te ih uključiti u zajedničke razvojne projekte. Alumni klub

treba voditi bazu podataka o zapošljivosti studenata po pojedinim

sektorima i industrijama.

Mjera 1.2.6. Stvoriti uvjete za povećanje prolaznosti studenata sukladno

analizi prolaznosti (npr. s prve na drugu godinu).

Mjera 1.2.7. Imenovati povjerenstvo i definirati postupke žalbe na ocjenu.

Mjera 1.2.8. Definirati postupke sankcioniranja akademskog nepoštenja i

drugih oblika nepoželjnog ponašanja studenata te imenovanje

povjerenstva za odlučivanje o sankcijama.

Page 28: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

26 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

Mjera 1.2.9. Imenovati glasnogovornike grupa na svim studijskim razinama i

aktivno ih uključiti u diseminaciju relevantnih informacija

(Studentski zbor).

Mjera 1.2.10. Povećati broj studenata Visoke škole za 15-20% godišnje.

Mjera 1.2.11. Pružanje podrške alumni i studentima: (a) osigurati podršku

nezaposlenim aluminijima u osobnom razvoju (savjetovanje o

karijeri) i profesionalnom usmjeravanju (kroz programe

cjeloživotnog učenja), (b) pomoć studentima s posebnim

potrebama, (c) pomoć studentima pri učenju - nove metode

poučavanja (online), pisanje seminarskih, završnih i diplomskih

radova (radionice).

Mjera 1.2.12. Osigurati dostupnost nastavnih materijala u elektroničkom obliku

na osobnim studentskim portalima (Z-student) i knjižnici.

Mjera 1.2.13. Kontinuirano praćenje kvalitete usluga akademskih i

administrativnih službi podrške studentima (zadovoljstvu

studiranja na Visokoj školi).

Mjera 1.2.14. Poticati društveni angažmana studenata (društveno korisni

projekti).

Mjera 1.2.15. Osigurati mentorski pristup i administrativnu potporu svakom

studentu.

Mjera 1.2.16. Osnovati studentski zbor i aktivirati njegovo produktivno

djelovanje.

Mjera 1.2.17. Praćenje zapošljavanja studenata Visoke škole.

Mjera 1.2.18. Osigurati transparentnu unutarnja mobilnost studenata

(prijelazi).

*Akcijski provedbeni plan nalazi se uposebnom dokumentu pod nazivom: Akcijski plan

provedbe Strateškog plana 2020.

Page 29: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

27 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

Posebni strateški cilj 1.3. NASTAVNICI

Osigurati kontinuiranu kvalitetu i stručnost nastavnog osoblja za izvođenje

nastave kojima se potiče rad studenata i ostvarenje ishoda učenja.

Mjera 1.3.1. Praćenje kvalitete nastavnog kadra kroz napredovanja u

nastavnim zvanjima, postizanju viših akademskih titula i

povećanje broja objavljenih znanstvenih i stručnih radova.

Mjera 1.3.2. Osigurati transparentno ocjenjivanje nastavnika (od strane

studenata i internih evaluatora).

Mjera 1.3.3. Osmisliti radionice za postizanje kvalitete stručnih i nastavničkih

kompetencija kao interno cjeloživotno usavršavanje nastavnika i

nenastavnog osoblja (npr. radionica za online nastavu; radionica

za korištenje ICT platforme; radionica za ishode učenja…).

Mjera 1.3.4. Osigurati podršku u osobnom razvoju nastavnika i nenastavnog

osoblja.

Mjera 1.3.5. Osigurati kontinuiranu podršku nastavničkoj mobilnosti te

mobilnosti nenastavnog osoblja programima cjeloživotnog

učenja (Erasmus i sl.) i drugim međunarodnim projektima.

Poboljšati mobilnost nastavnika (nacionalnu i međunarodnu).

Mjera 1.3.6. Poticanje nastavničke aktivnosti koje aktivno utječu na

regionalni razvoj.

Mjera 1.3.7. Optimizirati broj stalno zaposlenih nastavnika u odnosu na broj

studenata.

Mjera 1.3.8. Poticati nastavnike na istraživački rad u znanstvenom području i

polju izbora u zvanja i objavljivanje u kategoriziranim

časopisima, na međunarodnim i domaćim kongresima,

konferencijama i skupovima.

Mjera 1.3.9. Kontinuirano usavršavanje nastavnika o novim metodama

poučavanja (npr. online nastava), korištenja informatičkih i

didaktičko-metodičkim alatima u nastavi, u stranim jezicima,

…itd.

Mjera 1.3.10. Poticati suradnju nastavnika s gospodarstvom, razvojnim

agencijama, drugim visokim učilištima.

Mjera 1.3.11. Uspostaviti sustav nagrađivanja prema rezultatima rada

*Akcijski provedbeni plan nalazi se uposebnom dokumentu pod nazivom: Akcijski plan

provedbe Strateškog plana 2020.

Page 30: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

28 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

Posebni strateški cilj 1.4. OSIGURANJE ODRŽIVOG SUSTAVA

KVALITETE VISOKE ŠKOLE

Ustrojiti održivi sustav osiguranja kvalitete sukladno Europskim

standardima i smjernicama (ESG) u području visokoga obrazovanja.

Mjera 1.4.1. Imenovati povjerenstva za kvalitetu

Mjera 1.4.2. U organizacijsku strukturu Visoke škole ugraditi jedinicu za

osiguranje kvalitete.

Mjera 1.4.3. Izraditi godišnji plan za unaprjeđivanje kvalitete obrazovne,

znanstveno-istraživačke i stručne djelatnosti Visoke škole.

Mjera 1.4.4. Utvrditi politiku, ustroj i postupke za osiguranje kvalitete.

Mjera 1.4.5. Utvrditi mehanizme za odobravanje, periodičnu prosudbu

(unutarnju i vanjsku) i praćenje kvalitete.

Mjera 1.4.6. Organizirati edukaciju (radionice) za stalno zaposlene i vanjske

suradnike u svezi s osiguranjem kvalitete.

Mjera 1.4.7. Analizirati i procijeniti dojmove i ocjenu dionika Visoke škole o

kvaliteti obrazovnoga procesa te postignutim ishodima učenja.

Mjera 1.4.8. Izraditi detaljan koncept za samoanalizu kvalitete Visoke škole.

Mjera 1.4.9. Postići visoku razinu institucionalne kvalitete za dobivanje

certifikata o razvijenosti i učinkovitosti unutarnjega sustava

osiguravanja kvalitete pri vanjskoj periodičnoj prosudbi.

Mjera 1.4.10. Izraditi i unaprjeđivati Priručnik za osiguranje kvalitete sukladno

smjernicama ESG sa svim potrebnom pratećom

dokumentacijom

Mjera 1.4.11. Promovirati kulturu kvalitete na Visokoj školi.

*Akcijski provedbeni plan nalazi se uposebnom dokumentu pod nazivom: Akcijski plan

provedbe Strateškog plana 2020.

Page 31: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

29 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

Posebni strateški cilj 1.5. MEĐUNARODNA SURADNJA I

MOBILNOST

Stvoriti kadrovske, organizacijske i infrastrukturne uvjete za

međunarodnu suradnju i mobilnost za uspješno integriranje Visoke škole u

regionalni obrazovni prostor.

Mjera 1.5.1. Ustrojiti ured za akademsku nacionalnu i međunarodnu

suradnju.

Mjera 1.5.2. Identificirati mogućnosti međunarodne mobilnosti između

programskih i partnerskih zemalja.

Mjera 1.5.3. Osigurati svim nastavnicima i studentima sudjelovanje u

programima međunarodne mobilnosti.

Mjera 1.5.4. Osigurati predmete i/ili studijske programe na engleskom jeziku

kao jedan od uvjeta međunarodne razmjene.

Mjera 1.5.5. Poticati međunarodnu razmjenu gostujućih profesora/predavača

na V.Š.

Mjera 1.5.6. Razviti zajedničke studijske programe (kompatibilne programima

Visoke škole) s inozemnim visokoškolskim ustanovama.

Mjera 1.5.7. Izgraditi i održavati formalnu i neformalnu međunarodnu

suradnju studenata i nastavnika s inozemnim visokim učilištima,

znanstvenim ustanovama i gospodarskim subjektima.

Mjera 1.5.8. Napraviti bazu podataka o međunarodnoj suradnji i mobilnosti

(europske projekte, bilateralne ugovore s inozemnim visokim

učilištima, individualnu suradnju u istraživanjima, duže i kraće

boravke u inozemstvu – nastavnici i studenti, organiziranje

međunarodnih konferencija u Hrvatskoj, sudjelovanje na

međunarodnim konferencijama i ostale oblike suradnje)

Mjera 1.5.9 . Poticati suradnju s međunarodnim udruženjima srodnih

institucija u ostvarenju zajedničkih ciljeva. Poticati uključenosti u

međuinstitucionalne suradnje kroz program Erasmus i ostale

europske projekte, bilateralne ugovore, zajedničke programe i

slično.

*Akcijski provedbeni plan nalazi se uposebnom dokumentu pod nazivom: Akcijski plan

provedbe Strateškog plana 2020.

Page 32: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

30 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

Posebni strateški cilj 1.6. STRUČNA I ZNANSVENO-ISTRAŽIVAČKA

DJELATNOST

Kontinuirano poboljšavati stručnu i istraživačku djelatnost Visoke škole u svrhu

postizanja istraživačke izvrsnosti. To će se postići nastavkom stručnog i

istraživačkog djelovanja nastavnika i studenata Visoke škole u suradnji s

gospodarskim subjektima i obrazovnim institucijama (nacionalnim i regionalnim).

Mjera 1.6.1 . Iskoristiti postojeće kapacitete, ekspertizu i umreženost (Visoka

škola, Pučko otvoreno učilište Petar Zrinski –POU) u identifikaciji

i dobivanju nacionalnih i međunarodnih stručnih projekata (kao

koordinatori i/ili partneri).

Mjera 1.6.2 . Nastojati dobiti znanstveni projekat od strane MZOŠ-a

Mjera 1.6.3 . Poticati nastavnike, studente i vanjske suradnike za pisanje i

objavljivanje stručnih i znanstvenih radova u znanstveno-

stručnom časopisu „Obrazovanje za poduzetništvo“ te drugim

renomiranim časopisima.

Mjera 1.6.4 . Poticati nastavnike, studente i vanjske suradnike za pisanje,

objavljivanje i prezentiranje stručnih i znanstvenih radova u

zbornicima međunarodnih konferencija (ICEL i druge renomirane

međunarodne konferencije).

Mjera 1.6.5. Pisanje obvezne literature (od strane nastavnika) za predmete iz

njihovog područja, polja i grane za koju se biraju u nastavna

zvanja.

Mjera 1.6.6. Uspostaviti sustavnu politiku praćenja opsega i kvalitete

stručnog rada.

Mjera 1.6.7. Povećati sinergijske učinke između IRCZ, časopisa Visoke škole,

međunarodne ICEL i Instituta za obrazovanje za poduzetništvo

Zrinski.

Mjera 1.6.8. Evidentirati i pratiti utjecaj rezultata stručnih projekata i stručnih

usluga Visoke škole na razvoj gospodarstva, uslužnog sektora i

državne uprave.

Mjera 1.6.9. Uspostaviti transparentnu kontrolu etičkog ponašanja u pisanju

stručnih i znanstvenih radova kao i seminarskih, završnih i

diplomskih radova. *Akcijski provedbeni plan nalazi se uposebnom dokumentu pod nazivom: Akcijski plan

provedbe Strateškog plana 2020.

Page 33: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

31 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

Posebni strateški cilj 1.7. RESURSI: STRUČNE SLUŽBE, PROSTOR,

OPREMA, FINANCIJE I INFORMIRANJE JAVNOSTI

Mjera 1.7.1. Osigurati prostorne kapacitete za potencijalno povećanje

studenata, nastavnika i stručnih službi.

Mjera 1.7.2. Poboljšati opremljenost predavaona, kabineta, knjižnice i

računalne predavaonice.

Mjera 1.7.3. Osigurati prostor za boravak i učenje studenata.

Mjera 1.7.4. Osnovati dislocirani studij i informativno-konzultativne ispitne

centre u svrhu regionalnog razvoja i održive konkurentsnosti.

Mjera 1.7.5. Zadatke zajedničkih službi (poslovni sektor) delegirati OGZ s

ciljem potpore obrazovnom sektoru Visoke škole.

Mjera 1.7.6. Ustroj knjižnice i povećanje knjižničnog fonda stručnim

knjigama, časopisima i ostalom literaturom sukladno interesu

studenata i potrebama studijskih programa.

Mjera 1.7.7. Izgraditi učinkovitu informatičko-komunikacijsku platformu za

potrebe nastavnog procesa i daljnji razvoj Visoke škole.

Mjera 1.7.8. Kontinuirano unapređivati web stranicu Visoke škole (na

hrvatskom i engleskom jeziku).

Mjera 1.7.9. Osigurati računalne baze podataka, knjiga i časopisa koje su

dostupne nastavnicima, suradnicima i studentima.

Mjera 1.7.10. Identificirati i transparentno strukturirati izvore obračunskih

prihoda i rashoda Visoke škole (školarine, istraživački i stručni

projekti, usluge, profesionalni programi, …)

Mjera 1.7.11. Ostvariti učinkovitu komunikaciju s bivšim studentima (Alumni

klub).

Mjera 1.7.12. Upoznavanje šire društvene zajednice o studijskim programima,

istraživačkim radovima i projektima, znanstveno-stručnom

časopisu, studentskom poduzetničkom inkubatoru,

međunarodnoj (ICEL) konferenciji, IRCZ, centru za cjeloživotno

obrazovanje…

Mjera 1.7.13. Osigurati bolju suradnju s ciljnim skupinama, primarno srednjim

školama, drugim visokim učilištima, gospodarskim subjektima,

raznim udrugama, sindikatima…

*Akcijski provedbeni plan nalazi se uposebnom dokumentu pod nazivom: Akcijski plan

provedbe Strateškog plana 2020.

Page 34: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

32 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

Posebni strateški cilj 1.8. OSNIVANJE CENTRA ZA CJELOŽIVOTNO

OBRAZOVANJE

Osim postojećih i budućih studijskih programa, Visoka škola treba nuditi i

profesionalne programe cjeloživotnog obrazovanja. Takvi programi trebaju

biti rezultat istraživanja o potrebama tržišta, interesa polaznika te

zahtjevima gospodarskih i inih partnera Visoke škole. U kadrovske

kapacitete za programe cjeloživotnog obrazovanja treba uključiti i

stručnjake iz prakse, alumni studente koji su se dokazali kao uspješni

poduzetnici ili menadžeri i nastavno osoblje s iskustvom u gospodarstvu.

Jedna od ključnih aktivnosti centra za cjeloživotno obrazovanje je

identifikacija, razvoj i provedba profesionalnih programa

cjeloživotnog obrazovanja u trajanju do jedne godine, te ustrojiti

jedinstveni sustav priznavanja i vrednovanja neformalnog i

informalnog učenja, sukladno zakonskoj regulativi. Priznavanjem

iskustvenih znanja, vještina i sposobnosti odraslih, Visoka škola može

regrutirati potencijalne studente na preddiplomskim i diplomskim

studijskim programima. Preporuke Vijeća EU naglašavaju da proces

vrednovanja neformalno i informalnog učenja treba obuhvaćati:

identificiranje ishoda učenja koje je pojedinac stekao u neformalnom ili

informalnom učenju;

dokumentiranje stečenih ishoda učenja;

procjenu ishoda učenja koje je pojedinac stekao;

certificiranje procijenjenih ishoda učenja u obliku dodjele kvalifikacije,

djelomične kvalifikacije ili nekoj drugoj formi.

Izvor: Strategija obrazovanja, znanosti i tehnologije (2013).

Mjera 1.8.1. Donošenje odluke o osnivanju centra za cjeloživotno učenje i

obrazovanje odraslih. Imenovanje prodekana Centra za

cjeloživotno učenje i obrazovanje odraslih.

Mjera 1.8.2. U suradnji s udrugama poslodavaca i sindikata u pojedinom

sektoru inicirati osnivanje Centara za cjeloživotno obrazovanje

Mjera 1.8.3. Izrada godišnjeg plana rada centra cjeloživotnog učenja i

obrazovanja odraslih.

Page 35: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

33 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

Mjera 1.8.4. Osigurati kadrovske i materijalne pretpostavke za rad centra

cjeloživotnog obrazovanja.

Mjera 1.8.5. Organizirati okrugle stolove i različite oblike skupova uz

sudjelovanje predstavnika strukovnih komora i udruženja,

udruga poslodavaca i sindikata, nadležnih ministarstava i drugih

tijela državne uprave, jedinica lokalne i regionalne samouprave ,

lokalnih partnerstava za zapošljavanje, istaknutih poduzetnika,

predstavnika medija, HZZ,razvojnih agencija, poduzetničkih

inkubatora, poduzetničkih centara ,tehnoloških parkova, udruga

civilnog društva, studenata te zainteresiranih skupina i

pojedinaca (minimalno četiri puta godišnje).

Mjera 1.8.6. Uspostava suradnje i partnerstava na regionalnoj i lokalnoj razini

s ciljem razvijanja lokalnih središta za obrazovanje, kao poticaj

razvoju manjih sredina i ruralnih područja kroz ponudu

obrazovnih sadržaja i drugih oblika logističke potpore.

*Akcijski provedbeni plan nalazi se uposebnom dokumentu pod nazivom: Akcijski plan

provedbe Strateškog plana 2020.

Page 36: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

34 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

4.2. Strateški cilj 2. Znanstveno-stručna izvrsnost i

međunarodna suradnja

Znanstveno-stručna istraživačka izvrsnost Visoke škole jedan je od ključnih

elemenata prerastanja u istraživačko veleučilište koje osigurava budeći

razvoj. Kriteriji kao što su citiranost nastavnika, impact factori i znanstveno-

stručna prepoznatljivost Visoke škole su temeljni uvjeti za domaće i

međunarodno financiranje. Fokus istraživačkih aktivnosti bile bi usmjerene

na potporu: (a) nastavnom procesu; (b) projektima koji direktno utječu na

regionalni razvoj; (c) razvoju novih studijskih programa; (d) izgradnji baze

podataka o učenju za poduzetništvo (literatura, oprema, softvere); (e)

studentima i nastavnicima u zajedničkim istraživačkim aktivnostima; (f) za

objavu rezultata njihovog istraživanja; (g) ICEL konferenciji; (h)

znanstveno-stručnom časopisu Visoke škole; (i) izdavačkoj djelatnosti; te

(j) povećanju knjižničnog fonda.

Posebni strateški cilj 2.1. OSNIVANJE AKADEMSKOG PODSUSTAVA

ISTRAŽIVANJA, RAZVOJA I MEĐUNARODNE SURADNJE

Svrha osnivanje akademskog podsustava ISTRAŽIVANJA, RAZVOJA I

MEĐUNARODNE SURADNJE je stvaranje internog znanstveno-stručnog

kapaciteta za akademski razvoj znanstvenih područja, polja i grana

programskih usmjerenja Visoke škole te kroz međunarodnu suradnju

integracije Visoke škole u regionalni obrazovni prostor. Temeljne sastavnice

akademskog podsustava ISTRAŽIVANJA, RAZVOJA I MEĐUNARODNE

SURADNJE su mobilnost i međunarodna suradnja, znanstveno-stručni

časopis, međunarodna konferencija (ICEL), knjižnica i izdavaštvo.

Aktivnosti akademskog podsustava ISTRAŽIVANJA, RAZVOJA I

MEĐUNARODNE SURADNJE bile bi usmjerene na istraživačku izvrsnost,

društvenu uključenost te komercijalizaciju i potporu svim sastavnicama

OGZ.

Page 37: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

35 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

Mjera 2.1.1. Donošenje odluke o ustroju akademskog podsustava

ISTRAŽIVANJA, RAZVOJA I MEĐUNARODNE SURADNJE.

Mjera 2.1.2. Definirati sastavnica akademskog podsustava ISTRAŽIVANJA,

RAZVOJA I MEĐUNARODNE SURADNJE.

Mjera 2.1.3. Izraditi godišnji razvojni plan za svaki od definiranih sastavnica

akademskog podsustava ISTRAŽIVANJA, RAZVOJA I

MEĐUNARODNE SURADNJE:

mobilnost i međunarodna suradnja (za integriranje Visoke

škole u regionalni obrazovni prostor)

znanstveno-stručna djelatnost (za iskorištenje vlastitih

stručnih i znanstvenih potencijala, a u svrhu razvoja stručno-

znanstvenog kapaciteta za akademski razvoj znanstvenih

područja, polja i grana programskih usmjerenja Visoke škole)

ICEL i časopis - za potporu nastavnicima, stručno-

administrativnom osoblju, studentima i društvenoj zajednici;

Poticati objavljivanje zajedničkih radova studenata i

nastavnika),

knjižnica (baza podataka za stručni i znanstveno-istraživački

rad; e-knjižnica je dodana vrijednost Visokoj školi),

izdavaštvo (za vlastitu produkciju nastavnih udžbenika,

skripti, materijala, znanstveno-stručnog časopisa i zbornika

radova).

Mjera 2.1.4. Osigurati kadrovske i materijalne pretpostavke za rad svih

sastavnica akademskog podsustava ISTRAŽIVANJA, RAZVOJA I

MEĐUNARODNE SURADNJE. *Akcijski provedbeni plan nalazi se uposebnom dokumentu pod nazivom: Akcijski plan

provedbe Strateškog plana 2020.

4.3. Strateški cilj 3. Inovacijska izvrsnost

Kako bi transformirali poduzetničko znanje, ideje i vještine, Visoka škola

mora zadovoljiti dimenziju inovacijske izvrsnosti.

Posebni strateški cilj 3.1. KONTINURANO STIMULIRATI

INOVACIJE U SVIM SEGMENTIMA VISOKE ŠKOLE

Kontinuirano stimuliranje inovacija za povezivanje poduzetničkog

obrazovanja, istraživanja i inovacija u svrhu premošćivanja jaza između

obrazovanja i tržišta rada.

Page 38: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

36 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

Mjera 3.1.1. Kontinuirano Identificirati inovativne metode u transferu ideja i

znanja studenata i nastavnika u komercijalnu realnost.

Mjera 3.1.2. Iskoristiti naprednu informatičku i komunikacijsku tehnologiju u

ponudu učenja na daljinu i komunikaciju sa studentima,

nastavnom i nenastavnom osoblju te ostalim dionicima.

Mjera 3.1.3. Iskoristiti predmet Integralno upravljanje poduzećem i studentska

poduzeća (IUP) u izgradnju reputaciju Visoke škole kao

inovativnog i pouzdanog partnera u obrazovanju za

poduzetništvo.

Mjera 3.1.4. Ustrojiti postojeći studentski poduzetnički inkubator da osigura

bolje sinergijske učinke ustanova u Obrazovnoj grupi Zrinski.

Mjera 3.1.5. Nagrađivanje posebnih doprinosa zaposlenika (stalno zaposlenih i

honorarnih djelatnika) za inovativna rješenja koja doprinose

razvoju Visoke škole

Mjera 3.1.6. Povećati broj upisanih studenata i financijske performanse od

inovativnih pristupa predavanja i učenja, te praktične primjene

inovativnih rješenja.

*Akcijski provedbeni plan nalazi se uposebnom dokumentu pod nazivom: Akcijski plan

provedbe Strateškog plana 2020.

Posebni strateški cilj 3.2. OSNIVANJE ZNANTSVENO-

TEHNOLOŠKOG PARKA

Znanstveno-tehnološki park zamišljen je kao zasebno društvo s

ograničenom odgovornošću po modelu javno-privatnog partnerstva.

Partneri/klijenti koji bi se inkubirali u poduzetničkom inkubatoru Visoke

škole i/ili educirali kroz programe cjeloživotnog obrazovanja mogu biti ciljna

skupina znanstveno-tehnološkog parka.

Mjera 3.2.1. Osigurati posjetu portugalskom, finskom i drugim znanstveno-

tehnološkim parkovima u svrhu snimanja dizajna, funkcioniranja,

sadržajnog okvira i potencijalne suradnje s znanstveno-

tehnološkim parkom u Portugalu.

Mjera 3.2.2. Napraviti studiju izvodljivosti otvaranja znanstveno-tehnološkog

paraka (sa zainteresiranim partnerom/ima) *Akcijski provedbeni plan nalazi se uposebnom dokumentu pod nazivom: Akcijski plan

provedbe Strateškog plana 2020.

Page 39: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

37 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

4.4. Strateški cilj 4. Društvena uključenost

Sukladno deklariranoj viziji „postati regionalni lider istraživanja i visokog

obrazovanja za poduzetništvo“, Visoka škola mora biti prepoznata ne samo

na nacionalnoj nego i europskoj te svjetskoj razini. U tu svrhu Visoka škola

treba kontinuirano razvijati instrumente za društvenu uključenost.

Društvena uključenost kroz nacionalnu i međunarodnu suradnju pomoći će

integriranju Visoke školu u regionalni obrazovni prostor. Sukladno

navedenoj svrsi, nužno je stvoriti kadrovske, organizacijske i

infrastrukturne uvjete za akademsku nacionalnu i međunarodnu suradnju.

Aktivnosti akademske nacionalne i međunarodne suradnje su kontinuirani i

uključuju: izdavanje međunarodnog znanstveno-stručnog časopisa;

privlačenje međunarodnih studenata, nastavnog i nenastavnog osoblja;

organiziranje međunarodnih konferencija; aktiviranje Instituta za

obrazovanje za poduzetništvo; pokretanje interdisciplinarnog studija s

međunarodnim partnerom; sudjelovanje u međunarodnim projektima

financiranih iz fondova Europske unije; organiziranje ljetne škole za strane

studente; pokretanje sustava učenja na daljinu (online); suradnju s

nacionalnim i regionalnim obrazovnim institucijama i korporativnim

subjektima; međunarodnu razmjenu kroz Erasmus + i studentsku praksu;

jačanje suradnje sa srednjim školama; marketinške aktivnostima za ciljne

skupine; kreirati politiku zapošljavanja u Visoku školu (uključujući i

zapošljavanje najboljih studenata Visoke škole).

Posebni strateški cilj 4.1. INTEGRIRANJE VISOKE ŠKOLE U

REGIONALNI OBRAZOVNI PROSTOR

U svrhu uspješne integracije Visoke škole u regionalni obrazovni prostor

(Zapadni Balkan, Italija, Švicarska, Austrija, Njemačka, Češka, Slovačka,

Mađarska) nužno je stvoriti kadrovske, organizacijske i infrastrukturne

uvjete za akademsku međunarodnu suradnju.

Page 40: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

38 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

Mjera 4.1.1. Izraditi plan rada akademske nacionalne i međunarodne suradnje

za 2015.

Mjera 4.1.2. Potpisati sporazume o akademskoj mobilnosti sa sveučilištima,

veleučilištima i visokim školama čiji nastavnici honorarno rade na

Visokoj školi.

Mjera 4.1.3. Istražiti, selektirati i analizirati sveučilišta, veleučilišta i visoke

škole za bilateralnu i multilateralnu suradnju za razmjenu

nastavnika i studenata.

Ostvariti kontakte i suradnju s nacionalnim i međunarodnim

poduzećima i institucijama s ciljem: (a) organiziranja stručne

prakse za studente i (b) suradnja u izradi raznih projekata.

Mjera 4.1.4. Identificirati i potpisati ugovor s međunarodnim partnerom/ima

koji ima/ju MBA i/ili DBA programe kompatibilan obrazovnom

modelu Visoke škole te omogućiti studentima Visoke škole

obrazovanje dijelom u Hrvatskoj a dijelom u inozemstvu.

Mjera 4.1.5. Povećati suradnju sa stranim i domaćim obrazovnim institucijama

u izradi i provedbi: (a) novih zajedničkih studija, (b) zajedničkih

projekata i (c) zajedničkog stručnog i znanstvenog istraživanja te

cjeloživotnog obrazovanja.

Mjera 4.1.6. Povećati vidljivost Visoke škole kroz izdavanje međunarodnog

stručnog časopisa; organiziranjem međunarodnih konferencija;

aktiviranjem (međunarodnog) Instituta za obrazovanje za

poduzetništvo; s partnerima organizirati znanstveno-stručne

skupove i konferencija te sudjelovanje u aktivnostima za

popularizaciju znanosti.

Mjera 4.1.7. Osigurati mehanizme praćenja i kontrole razvojnih aktivnosti

akademske nacionalne i međunarodne suradnje, IRCZ.

*Akcijski provedbeni plan nalazi se uposebnom dokumentu pod nazivom: Akcijski plan

provedbe Strateškog plana 2020.

Page 41: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

39 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

5. USTROJ VISOKE ŠKOLE

U svrhu uspješnog postizanja akademske, istraživačke i inovacijske

izvrsnosti te društvene uključenosti, nužno je dizajnirati ustroj Visoke škole

koji će omogućiti prerastanje u moderno regionalno poduzetničko

veleučilište. Fokus ustroja Visoke škole je na programskom okviru Visoke

škole, vodstvu i organizacijskom dizajnu s pripadajućim razvojnim

projektima.

5.1. Programski okvir Visoke škole

Opredjeljenje za moderno regionalno Veleučilište Nikola Šubić Zrinski (do

2020. godine) zahtjeva razvoj programskog akademskog okvira na

stručnoj i specijalističkoj razini. Temelj programskog razvoja Visoke škole

je poduzetnička orijentiranost kroz redovni i izvanredni prijediplomski

studij Ekonomija poduzetništva i diplomski studij Management malih i

srednjih poduzeća. Slika 6. prikazuje razvojnu programsku matricu

studijskih programa.

Page 42: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

40 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

Slika 6. Razvojna programska matrica budućeg Veleučilišta

5.2. Vodstvo, resursi i organizacijski dizajn

Visokom školom upravlja se na četiri hijerarhijske razine: upravna,

upravljačka, izvršna i provedbena. Upravnu razinu čini upravno vijeće,

upravljačku Stručno vijeće, izvršnu prodekani te provedbenu voditelji

studiji. Slika 7. prikazuje upravljačke razine Visoke Škole.

Pre

ddip

lom

ski s

tud

iji

Dip

lom

ski s

tud

iji

Projektni menadžment

2016

Management malih i

srednjih poduzeća

TBD

TBD Ekonomija

poduzetništva TBD

MB

A

MBA MBA

2018 MBA

DBA

Page 43: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

41 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

Slika 7. Upravljačke razine

Upravnim procesima upravlja predsjednik uprave, akademskim procesom

upravlja dekan, a poslovnim procesom upravlja direktor. Slika 8 prikazuje

vodstvo Visoke škole.

Slika 8. Vodstvo Visoke škole

Akademsko

Dekan

Poslovno

OGZ

Upravno

Predsjednik UV

Upravna Upravno vijeće

Upravljačka Dekan

Izvršna

Provedbena

Stručno vijeće OGZ (zajednič.)

službe

Prodekani

Voditelji studija

Voditelji službi

Pomoćnici

Page 44: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

42 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

Dizajn organizacijske strukture usmjeren je na akademsku, istraživačku i

inovacijsku dimenziju uz potporu zajedničkih službi. Slika 9. prikazuje

organizacijsku strukturu.

Slika 9. Organizacijska struktura budućeg veleučilišta

Dekan Dekanski kolegij

Prodekani

(4)

Tajnik (1) Stručno vijeće

Upravno vijeće

Prodekani Voditelji studija

EP Tehnički menadž.

MMSP Projektni menadž.

za nastavu

za kvalitetu

za cjeloživ. učenje

za I&R i međun. suradnju

Studijski programi

Management M&S poduzeća

Ekonomija poduzetništva

Projektni menadžment

TBD

OGZ - Zajedničke službe

Pravni poslovi Logistika Komunikacija Financije

Tajništvo

Referada

Ljudski resursi

IT

Održavanje

Odnosi s javnošću

Marketing

Internet izdanja

Računovodstvo

Kontroling

Sustav kvalitete

Povjerenstvo za kvalitetu

Centar za cjeloživotno

učenje

Cjeloživotno učenje

Obrazovanje odraslih

Zrinski akademija

Mobilnost i međ. suradnja

Nacionalni i EU projekti

Knjižnica

Časopis

I&R i međun. suradnju

ICEL

Centri kompetencija

Studentski poduz. Inkubat.

Centar za stud. karijere

Tehnološki park

MBA

Page 45: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

43 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

5.3. Strateški prioriteti i provedbeni projekti

Sukladno postojećoj situaciji i strateškoj namjeri Visoke škole, definirani su

strateški prioriteti i provedbeni projekti. Za uspješnu provedbu predloženih mjera

definirani su rokovi i o odgovrne osobe za praćenje i provebu mjera te analizu

učinka i izvještavanje. U svrhu ostvarenja definiranih nužno je ažuriranje

postojećih dokumenta koje uključuje prijedloge izmjena i dopuna, učinkovito

upravljanje promjenama te alokaciju i adekvatno usmjeravanje resursa.

Strateški cilj 1. Akademska izvrsnost

POSTOJEĆI STUDIJI

Mjera

1.1.2.

Redefinirati i uskladiti sadržajne okvire

predmeta, ciljeve predmeta, ishode

učenja, izlazne kompetencije, metode

poučavanja i provjere znanja za

studijske programe (3+2)..

Rok:

01.06.2015.

Odgovorna osoba:

Prodekan za

nastavu

Mjera

1.1.3.

Redizajnirati silabuse i izvedbene

planove za: (a) redovne studente, (b)

izvanredne studente i (c) online

studente.

Rok:

01.06.2015.

Odgovorna osoba:

Prodekan za

nastavu

Mjera

1.1.6.

Objava revidiranih studijskih programa

s obveznim i izbornim predmetima i

njihovim sadržajima (ishoda učenja i

izlaznih kompetencija studija) na web

stranicu Visoke škole).

Rok:

01.06.2015.

Odgovorna osoba:

Prodekan za

nastavu

Mjera

1.1.6.

Objava revidiranih studijskih programa

s obveznim i izbornim predmetima i

njihovim sadržajima (ishoda učenja i

izlaznih kompetencija studija) na web

stranicu Visoke škole).

Rok:

01.06.2015.

Odgovorna osoba:

Prodekan za

nastavu

NOVI STUDIJI Mjera

1.1.7.

Istražiti poslovno predviđanje i

potencijalnu potražnju za ciljanim

stručnim i specijalističkim studijima.

Rok:

30.06.2015.

Odgovorna osoba:

Prodekani

UČENJE NA DALJINU Mjera

1.1.9.

Osigurati pretpostavke za kvalitetno

izvođenje online nastave:

infrastrukturu i tehničke

pretpostavke,

organizacija i administracija

(definirati postupke i dokumente

koji uređuju online izvođenje

programa; silabusi, izvedbeni

planovi, nastavni materijali, ),

Rok:

01.03.2015.

Odgovorna osoba:

Prodekani

Page 46: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

44 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

kadrovske pretpostavke (educirani

ljudski resursi za primjenu sustava

online učenja za sve studije [stručni

i specijalistički]),

podrška nastavnicima i studentima

(organizacijska, administrativna,

tehnička, e-knjižnica).

Mjera

1.1.10.

Staviti u funkciju sustav učenja na

daljinu (online studiji) za sve postojeće

i buduće studije, te dobiti dopusnice od

MZOS-a za iste.

Rok:

01.04.2015.

Odgovorna osoba:

Prodekani

STUDENTI Mjera

1.2.3.

Poboljšati studentske standarde

sukladno zakonskoj regulativi i

relevantnim zahtjevima studenata

identificiranim u studentskim

anketama.

Rok:

30.06.2015.

Odgovorna osoba:

Prodekani

Mjera

1.2.4.

Formalizirati komunikaciju sa

studentima na način da se kanali

komunikacije i povratnih informacija

mogu pratiti (elektronički).

Rok:

30.03.2015.

Odgovorna osoba:

Prodekani

Mjera

1.2.9.

Imenovati glasnogovornike grupa na

svim studijskim razinama i aktivno ih

uključiti u diseminaciju relevantnih

informacija

Rok:

30.03.2015.

Odgovorna osoba:

Prodekan

Mjera

1.2.11.

Pružanje podrške alumni i studentima:

(a) osigurati podršku nezaposlenim

aluminijima u osobnom razvoju

(savjetovanje o karijeri) i

profesionalnom usmjeravanju (kroz

programe cjeloživotnog učenja), (b)

pomoć studentima s posebnim

potrebama, (c) pomoć studentima pri

učenju - nove metode poučavanja

(online), pisanje seminarskih, završnih i

diplomskih radova (radionice).

Rok:

Kontinuirano

Odgovorna osoba:

Prodekani

NASTAVNICI Mjera

1.3.3.

Osmisliti radionice za postizanje

kvalitete stručnih i nastavničkih

kompetencija kao interno cjeloživotno

usavršavanje nastavnika i nenastavnog

osoblja (npr. radionica za online

nastavu; radionica za korištenje ICT

platforme; radionica za ishode

učenja…).

Rok:

Do

15.03.2015.

radionica za

online

poučavanje i

ishode učenja;

ostale do

15.06.2015.

Odgovorna osoba:

Prodekani

Page 47: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

45 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

Mjera

1.3.4.

Osigurati podršku u osobnom razvoju

nastavnika i nenastavnog osoblja.

Rok:

Kontinuirano

Odgovorna osoba:

Prodekani

Mjera

1.3.8.

Poticati nastavnike na istraživački rad u

znanstvenom području i polju izbora u

zvanja i objavljivanje u kategoriziranim

časopisima, na međunarodnim i

domaćim kongresima, konferencijama i

skupovima.

Rok:

Kontinuirano

Odgovorna osoba:

Prodekani

Mjera

1.3.9.

Kontinuirano usavršavanje nastavnika o

novim metodama poučavanja (npr.

online nastava), korištenja

informatičkih i didaktičko-metodičkim

alatima u nastavi, u stranim jezicima,

…itd.

Rok:

Kontinuirano

Odgovorna osoba:

Prodekani

Mjera

1.3.11.

Uspostaviti sustav nagrađivanja prema

rezultatima rada

Rok:

30.06.2015.

Odgovorna osoba:

Prodekani

SUSTAV KVALITETE Mjera

1.4.1.

Imenovati povjerenstvo za kvalitetu. Rok:

01.04.2015.

Odgovorna osoba:

Prodekan za

kvalitetu

Mjera

1.4.2.

U organizacijsku strukturu Visoke škole

ugraditi jedinicu za osiguranje

kvalitete.

Rok:

01.04.2015.

Odgovorna osoba:

Prodekan za

kvalitetu

Mjera

1.4.3.

Izraditi godišnji plan za unaprjeđivanje

kvalitete obrazovne, znanstveno-

istraživačke i stručne djelatnosti Visoke

škole.

Rok:

01.05.2015.

Odgovorna osoba:

Prodekan za

kvalitetu

Mjera

1.4.4.

Utvrditi politiku, ustroj i postupke za

osiguranje kvalitete.

Rok:

01.05.2015.

Odgovorna osoba:

Prodekan za

kvalitetu

Mjera

1.4.6.

Organizirati edukaciju (radionice) za

stalno zaposlene i vanjske suradnike u

svezi s osiguranjem kvalitete.

Rok:

15.05.2015.

Odgovorna osoba:

Prodekan za

kvalitetu

Mjera

1.4.10.

Izraditi i unaprjeđivati Priručnik za

osiguranje kvalitete sukladno

smjernicama ESG sa svim potrebnom

pratećom dokumentacijom

Rok:

15.06.2015.

Odgovorna osoba:

Prodekan za

kvalitetu

MEĐUNARODNA SURADNJA I MOBILNOST

Page 48: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

46 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

Mjera

1.5.1.

Ustrojiti ured za akademsku nacionalnu

i međunarodnu suradnju.

Rok:

01.04.2015.

Odgovorna osoba:

Prodekani

Mjera

1.5.5.

Poticati međunarodnu razmjenu

gostujućih profesora/predavača na

Visokoj školi

Rok:

Kontinuirano

Odgovorna osoba:

Prodekani

STRUČNA I ZNANSTVENO-ISTRAŽIVAČKA DJELATNOST

Mjera

1.6.1 .

Iskoristiti postojeće kapacitete,

ekspertizu i umreženost (Visoka škola,

Pučko otvoreno učilište Petar Zrinski –

POU) u identifikaciji i dobivanju

nacionalnih i međunarodnih stručnih

projekata (kao koordinatori i/ili

partneri).

Rok:

Kontinuirano

Odgovorna osoba:

Prodekani

RESURSI: STRUČNE SLUŽBE, PROSTOR, OPREMA, FINANCIJE I

INFORMIRANJE JAVNOSTI

Mjera

1.7.1.

Osigurati prostorne kapacitete za

potencijalno povećanje studenata,

nastavnika i stručnih službi.

Rok:

01.09.2015.

Odgovorna osoba:

Upravno vijeće,

dekan,

Mjera

1.7.2.

Poboljšati opremljenost predavaona,

kabineta, knjižnice i računalne

predavaonice.

Rok:

Do

20.03.2015.

infrastruktura

za online

nastavu i Z-

Student; Do

rujna 2015.

godine

predavaone,

kabineti,

knjižnica.

Odgovorna osoba:

Prodekani

Mjera

1.7.3.

Osigurati prostor za boravak i učenje

studenata.

Rok:

01.09.2015.

Odgovorna osoba:

Prodekani

Mjera

1.7.8.

Kontinuirano unapređivati web stranicu

Visoke škole (na hrvatskom i

engleskom jeziku).

Rok:

Do

30.03.2015.

godine

redizajn;

kontinuirano

unapređenje

Odgovorna osoba:

Prodekani

Mjera

1.7.9.

Osigurati računalne baze podataka,

knjiga i časopisa koje su dostupne

nastavnicima, suradnicima i

studentima.

Rok:

Prva faza do

30.06.2015.;

Kontinuirano

Odgovorna osoba:

Voditeljica

knjižnice

Page 49: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

47 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

Mjera

1.7.11.

Ostvariti učinkovitu komunikaciju s

bivšim studentima (Alumni klub).

Rok:

Kontinuirano

Odgovorna osoba:

Prodekani

Mjera

1.7.12.

Upoznavanje šire društvene zajednice o

studijskim programima, istraživačkim

radovima i projektima, znanstveno-

stručnom časopisu, studentskom

poduzetničkom inkubatoru,

međunarodnoj (ICEL) konferenciji,

IRCZ, centru za cjeloživotno

obrazovanje…

Rok:

Kontinuirano

Odgovorna osoba:

Prodekani

Strateški cilj 2. Znanstveno-stručna izvrsnost i međunarodna suradnja Mjera

2.1.1.

Donošenje odluke o ustroju

akademskog podsustava

ISTRAŽIVANJA, RAZVOJA I

MEĐUNARODNE SURADNJE.

Rok:

01.04.2015.

Odgovorna osoba:

SV

Mjera

2.1.2.

Definirati sastavnica akademskog

podsustava ISTRAŽIVANJA, RAZVOJA I

MEĐUNARODNE SURADNJE.

Rok:

01.04.2015.

Odgovorna osoba:

SV

Mjera

2.1.3.

Izraditi godišnji razvojni plan za svaki

od definiranih sastavnica akademskog

podsustava ISTRAŽIVANJA, RAZVOJA I

MEĐUNARODNE SURADNJE:

mobilnost i međunarodna

suradnja (za integriranje Visoke

škole u regionalni obrazovni

prostor)

znanstveno-stručna djelatnost

(za iskorištenje vlastitih stručnih i

znanstvenih potencijala, a u svrhu

razvoja stručno-znanstvenog

kapaciteta za akademski razvoj

znanstvenih područja, polja i grana

programskih usmjerenja Visoke

škole)

ICEL i časopis - za potporu

nastavnicima, stručno-

administrativnom osoblju,

studentima i društvenoj zajednici;

Poticati objavljivanje zajedničkih

radova studenata i nastavnika),

knjižnica (baza podataka za

stručni i znanstveno-istraživački

rad; e-knjižnica je dodana

vrijednost Visokoj školi),

izdavaštvo (za vlastitu produkciju

nastavnih udžbenika, skripti,

materijala, znanstveno-stručnog

časopisa i zbornika radova).

Rok:

01.05.2015.

Odgovorna osoba:

Prodekan

ISTRAŽIVANJA,

RAZVOJA I

MEĐUNARODNE

SURADNJE

Page 50: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

48 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

Strateški cilj 3. Inovacijska izvrsnost

Mjera

3.1.1.

Kontinuirano Identificirati inovativne

metode u transferu ideja i znanja

studenata i nastavnika u komercijalnu

realnost.

Rok:

Kontinuirano

Odgovorna osoba:

Prodekani

Mjera

3.1.3.

Iskoristiti predmet Integralno

upravljanje poduzećem i studentska

poduzeća (IUP) u izgradnju reputaciju

Visoke škole kao inovativnog i

pouzdanog partnera u obrazovanju za

poduzetništvo.

Rok:

Kontinuirano

Odgovorna osoba:

Prodekan

Mjera

3.1.4.

Ustrojiti postojeći studentski

poduzetnički inkubator da osigura bolje

sinergijske učinke ustanova u

Obrazovnoj grupi Zrinski.

Rok:

Kontinuirano

Odgovorna osoba:

Prodekani

Mjera

3.1.5.

Povećati broj upisanih studenata i

financijske performanse od inovativnih

pristupa predavanja i učenja, te

praktične primjene inovativnih rješenja.

Rok:

Kontinuirano

Odgovorna osoba:

Prodekani

Mjera

3.1.6.

Nagrađivanje posebnih doprinosa

zaposlenika (stalno zaposlenih i

honorarnih djelatnika) za inovativna

rješenja koja doprinose razvoju Visoke

škole

Rok:

Kontinuirano

Odgovorna osoba:

Prodekani

INTEGRIRANJE VISOKE ŠKOLE U REGIONALNI OBRAZOVNI PROSTOR Mjera

4.1.5.

Povećati suradnju sa stranim i domaćim

obrazovnim institucijama u izradi i

provedbi: (a) novih zajedničkih studija,

(b) zajedničkih projekata i (c)

zajedničkog stručnog i znanstvenog

istraživanja te cjeloživotnog

obrazovanja.

Rok:

Kontinuirano

Odgovorna

osoba:

Prodekan

Page 51: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

49 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

5.4. Osobe i tijela odgovorne za provedbu strateškog plana 2020

Za provedbu Strateškog plana 2020 odgovorne su sljedeće osobe i tjela:

dekan

prodekani (za nastavu, kvalitetu, cjeloživotno obrazovanje i

istraživanje/razvoj i međunarodnu suradnju)

voditelj studentskog poduzetničkog inkubatora

tajnica Visoke škole,

voditelji odjela zajedničkih službi,

voditeljica studentske službe (referade),

ured za mobilnost i međunarodnu suradnju

voditeljica knjižnice

voditelj inovacijsko-razvojnog centra

povjerenstva za studijske programe,

povjerenstvo za upis na studije,

odbor za završne ispite,

povjerenstvo za izdavačku djelatnost,

organizacijski odbor za ICEL – međunarodna konferencija za obrazovanje za

poduzetništvo,

uređivački odbor za znanstveno-stručni časopis OBRAZOVANJE ZA

PODUZETNIŠTVO,

studentski predstavnici u Stručnom vijeću.

Page 52: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

50 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

LITERATURA

1. Agencija za znanost i visoko obrazovanje (2010). Polazne osnove za

mrežu visokih učilišta i studijskih programa u Republici Hrvatskoj: Preuzeto s

hhtp://azvo.hr/nvvo/images/stories/dokumenti/Polazne_osnove_za_mre%C5%BEu_visokiih_u%C4%8Dili%C5%A1ta_i_studijskih_programa_

u_RH.pdf (25.12.2014) 2. Američka visoka škola za menadžment i tehnologiju (2014). Preuzeto s

http://www.acmt.hr/ (24.12.2014) 3. Centre for Higher Education Policy Studies [CHEPS] (2010). Higher

education investments: International comparison. Twente: CHEPS. 4. Cvitan, M., Doolan, K., Farnell, T., Matković, T. (2011). Socijalna i

ekonomska slika studentskog života u Hrvatskoj: nacionalno izvješće

istraživanja EUROSTUDENT za Hrvatsku. Zagreb: Institut za razvoj

obrazovanja.

5. Dollan, K., Dolenec, D. i Domazet, M. 2012). Hrvatski sustav financiranja visokog obrazovanja u europskom kontekstu:

komparativna studija. Zagreb: Institut za razvoj obrazovanja 6. Dolenec, D. (2010). Modeli financiranja visokog obrazovanja: primjeri

prakse u devet zemalja Europske unije. Zagreb: Institut za razvoj obrazovanja.

7. Međunarodna diplomska škola za poslovno upravljanje Zagreb (2014). Preuzeto s http://www.igbs.hr/ (20.12.2014).

8. Nacinalno vijeće za visoko obrazovanje (2011). Mreža visokih učilišta i studijskih programa u RH. Preuzeto s

http://www.unipu.hr/fileadmin/datoteke/kvaliteta/Mreza_visokih_ucilista_i_studijskih_programa_u_RH_final.pdf (26.12.2014).

9. Organization for Economic Cooperation and Development OECD (2009). Education at a Glance. Indicators. Preuzeto s

http://www.oecd.org/document/24/0,3343,en_2649_39263238_43586

328_1_1_1_1,00.html (27.12.2014). 10. Politehnika Pula - Visoka tehničko-poslovna škola (2014). Preuzeto s

http://www.politehnika-pula.hr/ (15.12.2014) 11. RRiF Visoka škola za financijski menadžment (2014). Preuzeto s

http://www.visoka-skola-rrif.hr/ (15.12.2014). 12. Statistički ured Republike Slovenije (2009). Statistične informacije.

Izobraževanje. Preuzeto s http://www.stat.si/doc/statinf/09-SI-271-0901.pdf (24.12.2014).

13. Strategija obrazovanja, znanosti i tehnologije (2013). Cjeloživotno učenje i obratovanje odraslih.

Cjeloživotno učenje i obrazovanje odraslih – za javnu raspravu. Preuzeto s

Page 53: Strateški plan 2020 - zrinski.org · Visoka škola Nikola Šubić Zrinski Strateški plan 2020 2 administraciji, tehnologiji i infrastrukturi. Fokus obrazovanja na Visokoj školi

51 Strateški plan 2020

Visoka škola Nikola Šubić Zrinski

http://www.asoo.hr/UserDocsImages/TCU%20NSB/2013/Integralno%2

0CU%20i%20OO_za%20javnu%20raspravu.pdf 14. Swedish National Agency for Higher Education [SNAHE] (2009).

Information on the composition of foreign students in Sweden. Preuzeto s

http://www.hsv.se/highereducationinsweden/studyingatheis.4.28afa2d

c11bdcdc557480002471.html (25.12.2014) 15. Teološki fakultet "Matija Vlačić Ilirik"/ http://www.tfmvi.hr

16. TV Akademija - Visoka škola multimedijskih i komunikacijskih tehnologija u Splitu (2014). http://tv-akademija.com/2008/

(12.12.2014). 17. VERN'/ http://www.vern.hr/

18. Visoka novinarska škola u Zagrebu/ http://www.nclstudij.com/upisi/upisi_prijave_040511.html

19. Visoka poslovna škola "Libertas"/ http://www.vps-libertas.hr/ 20. Visoka poslovna škola "Minerva", Dugopolje/ http://www.vps-

minerva.hr/ 21. Visoka poslovna škola "Zagreb"/ http://www.vpsz.hr/

22. Visoka poslovna škola s pravom javnosti, Višnjan/ http://www.vpsvisnjan.hr/

23. Visoka poslovna škola za turistički i hotelski menadžment "Utilus"/

http://www.utilus.hr/ 24. Veleučilište Hrvatsko Zagorje Krapina/ http://www.vhzk.hr/

25. Visoka škola međunarodnih odnosa i diplomacije/ http://www.diplomacija.hr/

26. Visoka škola tržišnih komunikacija "Agora"/ http://www.vsa.hr/ 27. Visoka škola za ekonomiju, poduzetništvo i upravljanje "Nikola Šubić

Zrinski"/ http://www.vszrinski.hr/ 28. Visoka škola za informacijske tehnologije u Zagrebu/

http://www.vsite.hr/ 29. Visoka škola za sportski menadžment "Aspira"/

http://www.aspira.hr/ 30. Visoka škola za odnose s javnošću i studij medija "Kairos"/

http://www.vskairos.hr/ 31. Visoka škola za poslovanje i upravljanje "Baltazar Adam Krčelić"/

http://www.vspu.hr/

32. Visoka škola za primijenjeno računarstvo / http://www.racunarstvo.hr/

33. Visoka škola za sigurnost / http://www.vss.hr 34. Visoka tehnička škola u Bjelovaru / http://vtsbj.hr/

35. Visoko učilište "Effectus" - visoka škola za financije i pravo / http://www.effectus-uciliste.eu/

36. Visoko Evanđeosko Teološko Učilište u Osijeku/ http://www.evtos.hr 37. Zagrebačka škola ekonomije i managementa / http://www.zsem.hr